优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼，结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品，它能够吸引读者的兴趣，表达作者的思想和情感，展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨，优秀作文能够使读者有身临其境的感受，引发共鸣，给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点，同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此，我们应该不断地提升自己的写作能力，努力创作出优秀作品。每一篇优秀作文范文都有其独特之处，希望它们能激发我们的写作灵感。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇一
由于放假时，我要在家里照顾三岁多的表弟，而表弟吃饱饭后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就带表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就爱上散步了。
我们在饭后散步的优点是：散步时，心脏较快收缩，使心血输出量增加，血流加速，促进血液循环，对心脏是很好的`锻炼。通过坚持散步锻炼，血管壁平滑肌能得到舒张，血管弹性增加，毛细血管钢的开张增多，明显增加微循环血流量，降低血糖和血压，减少血凝；另外，散步能够加强和改善消化腺功能，并能促进胃肠规则蠕动，增强消化能力，还可以减少腹壁皮下脂肪的堆积。散步适合平时活动较少的人，尤其是长时间伏案工作的人，也适合于身体较胖或胃酸过多的人。有助于促进胃肠蠕动胃肠消化液的分泌和食物的消化吸收，是有利于身体健康的。但至少也要应该在饭后二十分钟进行这项活动。
我放假时，常常带三岁多的表弟去散步，我们走着走着就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他乱拿了一个棒棒糖，然后就叫我买给他，所以我就买给表弟了。我有时候也会带表弟去附近的学校走一走，那边有一个篮球架，我散步时就会跟表弟、表妹去那边玩球。
我觉得散步是一个缓和的运动，尤其现代人常常不爱运动，所以我建议散步这个运动，这个运动在哪里都可以做，是一件非常好的活动呢！
最新观察文竹过程（通用15篇）篇二
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇三
我家养了一株小文竹，小文竹很矮，叶子绿油油的摸上去可舒服了。文竹的叶子一片一片的，远远望去像片片云朵，所以人们又叫它“云片松”。
10月23日星期三天气晴。
早上起床，我刷牙洗脸，正要吃早饭，突然想起了小文竹，于是，走到书桌前，啊！小文竹的叶子有几处变黄了，咦！对了，昨天它还是绿的，可是……我急忙跑到电脑前去查资料。原来，小文竹的叶子发黄是因为水分不足，养分不足。于是我把一小杯水倒进了小文竹的盆里，我正抱起小文竹往阳台走，想让小文竹接受太阳的.拥抱，可是马上就被叫住了，妈妈厉声说到：“你知道吗?文竹不喜欢太猛烈的阳光！”我恍然大悟又把小文竹放回了书桌，但我又不想让小文竹枯死，就小心地把小文竹身上的黄叶剪掉。这样，小文竹就能保住水分了。
11月2日星期六天气晴。
小文竹天天伴着我，每天早上一起床，我就给它浇水。但是，我不敢给它多浇——因为电脑上介绍多浇水小文竹的根会泡烂。
我把花盆放到风和日丽的阳光下，盼着小文竹快快长大。
11月5日星期二天气晴。
小文竹慢慢地长高了，我要了尺子量了一下，哚！最高的一株已经有十三厘米了，最矮的一株也有八厘米了，在我的精心照顾下，文竹变得枝繁叶茂，郁郁葱葱，而且，在我的护理下，原来的四根变成了现在的八根，我真是越看越喜欢了。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇四
观察是人与环境接触和交流的重要方式，它可以让我们更深刻地理解事物，从而做出更正确的判断和决策。在实际生活中，我们经常需要进行各种观察，比如观察社会现象、观察自然景观，甚至观察自己的内心。这些观察活动不仅能够让我们认知世界，也能够反思自我，让我们更加了解自己和周围的环境。
首先，观察需要专注和耐心。在观察过程中，我们需要把精力集中到被观察的事物上，用心去感受、去思考。要做到专注和细致，需要耐心地观察、思考和探究，不轻易得出结论。例如，在观察自然景观时，我们需要仔细观察天空的云层、树木的枝叶以及地面上的石头和花草等，这样才能更加准确地描述和理解这个环境。
其次，观察需要客观和公正。观察者应该在观察过程中保持客观和公正的态度，不带有任何偏见或情绪。只有如此，才能发现问题的本质和实质。例如，在观察社会现象时，我们应该保持开放的思维，避免陷入单一立场或思维定势，不断进行比较和分析，以更加客观地了解社会现象。
第三，观察需要多角度。同一个事物，从不同的角度观察，会有不同的理解和认识。例如，在观察一座建筑时，从不同的角度、高度、距离观察，会让我们分别了解这座建筑的外貌、内部空间、周围环境等多个方面的信息和特点。只有在多角度观察的基础上，才能得出更加全面和准确的结论。
第四，观察需要实践和反思。观察不只是单纯的感官活动，更是一种思维活动。实际实践和反思是更加深入的观察和思考。例如，在观察一个社会问题时，我们不仅要仔细观察相关现象，更要进行深入分析和反思，探究产生这些现象的原因和解决问题的方法。实践和反思是观察的重要一环，它能让我们将理论观念转化成现实行动和解决问题的有效途径。
最后，观察需要反馈和应用。观察的最终目的不是让人们保持一种被动的状态，而是让人们实现主动和积极的作用。通过反馈和应用，我们可以将观察的成果用于实际生活中的各种情境。例如，在观察了一些成功的人的行为之后，我们可以将这些行为及时应用于自己的生活中，以提高自己的能力和水平。只有不断反馈和应用，才能让观察活动更加积极有益。
综上所述，观察是一种基础和重要的学习和认知方式，准确的观察能够使我们更加全面和深刻地了解事物，为我们的思考和决策提供可靠的基础。在实际生活中，我们需要学会正确应用观察的方法和技能，不断进行实践和反思，并将观察的成果及时用于实际生活中，这样才能实现我们更加积极、自信和有用的人生。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇五
观察过程是我们获取信息和增进认知的重要途径。在日常生活中，我们可以通过观察物体、现象和人类行为等多种方式进行认识和思考。近日，我对观察过程进行了一些探究和思考，深刻领悟到观察对于我们个人和社会的重要性，下文将阐述我的一些体会和思考。
第二段：观察能力的重要性。
观察能力是我们适应环境、认识事物的重要能力。能够准确地观察、分辨、辨认、分析事物的优劣、性质、规律、特点、功能等，能迅速、准确、科学地作出判断和决策，进而行动起来，实现自身或他人的目标。如同一个良好的观察手术严谨的医生能够在短时间内快速识别病因，并采取科学治疗方案使病人得以康复。而企业领导必须有清晰的市场观察能力，进行战略转型和合理资源配置。
第三段：观察的注意事项。
观察也是一个需要技巧和方法的过程。我们需要了解其存在的局限性，了解它的来龙去脉以及我们本身的潜在偏见和思维定势。为了让我们的观察结果更为准确，我们需要秉持着好奇心，避免先入为主的感知和定义，透过事物表象，深入物质内核，多角度、多维度、多跨界深入解析观察对象。例如，我们观察一个功能机器人，不能只看到机器人的功能，而应该从人性化角度看待，让机器人可以真正的融入我们的生活。
第四段：观察与思考的关系。
观察是获取信息的过程，思考是得出结论的过程。观察与思考的关系密不可分，只有在观察后，进行思考，才能进一步掌握信息表达的细节与核心，并从中总结出问题的解决方案。具体来说，我们可以先将问题进行分析，再对问题进行思考，然后我们才能提出结论。只有当我们充分理解观察对象，准确判断信息，灵活运用往常所学的知识，才能将观察转化成深入思考的阶段，提高我们的思考品质和实际行动的指导。
第五段：结语。
观察是我们学习、探究、认识事物的重要手段之一。熟练运用观察技巧和方法，养成观察的习惯，可以不断提高我们的认知能力和实践能力。而当我们的观察能力得到提高后，我们将能够更好地掌握周围事物，获得更多的信息和灵感，并灵活运用观察结果，推动自身和社会发展。让我们在日常观察过程中多加练习，不断提高观察能力，开启智慧和创新的新篇章。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇六
做出准确的判断和优质的决策需要我们精准观察。观察不仅是现代社会生活中必不可少的技能，也是学习和发展的重要途径。在我的人生经历中，观察的过程一直伴随着我，让我能够对周围的环境、人物、事件等内容进行深入地理解和认识，这对于我的成长和学习带来了巨大的帮助。在此，我想分享我的观察过程心得体会，希望对大家有所启示。
第二段：从哪些方面来观察。
观察的过程需要我们随时保持警觉，发现蕴藏在周围生活中的细节，并对其加以分析和判断。我们可以从多个方面来展开观察，比如外在环境、人物举止、语言音调、心理表现等等。在观察外在环境时，我们可以留意自然风光、建筑风格、社会风气等内容，从中揣摩人们背后的文化和价值观。通过观察人物举止和语言音调，我们可以了解其性格、言行举止的规律以及在不同场合的情感状态。观察心理表现则是关注人们内心的真实感受和想法，仔细倾听他们的话语，挖掘出其中的深层含义。
第三段：观察带来的好处。
通过观察，我们可以更好地理解周围的环境和人物，进而更加顺利地融入其中。这不仅有助于我们在社交场合中与人更好地沟通和交往，也有助于我们在学习和工作领域中更好地积累经验和提升能力。观察也有助于我们对自身进行反思和改进，了解自己的优点和缺点，从而更有针对性地提高自己。此外，观察还可以帮助我们更好地理解时代和社会背景，成为更有思想深度和自我价值的人。
观察的过程需要我们注重自我要求，时刻保持沉着冷静的心态。要尽量保持客观的态度，不带有主观偏见进行观察。同时，我们也需要时刻保持开放的心态，不断积累新的知识和经验。观察需要我们耐心和毅力，并且灵活性和应变能力也是不可或缺的。在观察过程中，我们要注重细节，不漏任何一个细节，从而形成全面准确的观察报告。
第五段：总结。
观察需要我们抛开自我、放下偏见、保持专注，通过多角度的、全面的、准确的观察，深刻认识周围的环境和人物。良好的观察能力是我们成为优秀人才的基础，可以提升我们的学习力、工作力、判断力和沟通力。我会一直保持对观察的热爱和重视，相信这种精神在我的人生路上将伴随我前行。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇七
“妈妈，这是什么呀？上看树叶似松柏，下看树干像竹子。”
“这叫文竹，它既有儒雅之风范，又有松柏之节操，还有竹之骨气！”
经妈妈这一介绍，我对文竹有了兴趣。文竹确实文弱，老是不长，有时还掉叶子，有点像娇嫩的婴儿。
经过一段时间的调养，文竹才渐渐变得活泼起来：有的粗壮，有的纤细，仿佛是一群知书达理的书生聚在一起。竹冠像一把撑开的小伞，上面平展展的，像被锋利的刀削过一样，即使一张纸放在上面也不会掉下来。叶子像松针一样，可摸上去却软绵绵的，风一吹，摇头晃脑的，像是在跳舞，又好似向我招手：“谢谢，谢谢你这么关心我。”文竹的干像竹子一样，一节节地往上冒。
我把文竹放在白色的花盆里来养。红色的托盘加上葱绿的文竹和白色的花盆，构成了一道亮丽的风景线。
看着它，我文思泉涌。于是，我倍加爱护它。而它那看似柔弱实则坚强的品质，更是令我敬佩。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇八
家里有三两根芦笋树枝，静静地放在茶几上，不经意间欣赏着，另一个美丽的场景立刻浮现在我们面前。
“朱温”这个名字适合植物“朱温”，但它不是真正的竹子，因为它的叶子柔软，树枝像竹子，姿势优雅别致，所以它被称为朱温。“朱温”也意味着“优雅的竹子”。芦笋叶子细长美丽，像羽毛一样，造型优雅，韵味独特，深受人们喜爱，我也对它有一点好感。这种情感不仅仅是因为文竹的精致优雅，还因为它在我的学习中起到了很大的作用。
三年级，我妈刚买了芦笋，我期末考试。每次期末考试来临时，我都“惨”，但初三期末考试是个例外。
期末考试前一周，偶然路过文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美丽的身姿——，顿时开朗起来。我想：文竹里的“文”字，就是写和读的意思。多看芦笋会提高成绩吗？想到这，我把茶几上的芦笋搬到了书桌上。
接下来的一周，我会用几根让人感受到它香味的芦笋树枝来学习，虽然它们没有香味。
不知道是不是真的发生了，也不知道芦笋是否真的让人在学习上有所提高。我期末考试真的考得很好！而且，全班第一，英语第一！
芦笋，一种象征着优雅和“崛起”的植物，一直是，也将永远是我最喜欢的植物。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇九
今天妈妈到花鸟市场买回一盆文竹,它的茎是细细的,让人看了很想去保护它.它的叶子是扁扁的,绿绿的.风一吹,它那碧绿滴翠的叶子犹如蝴蝶一样翩翩起舞.文竹的干上已经零星的抽出了嫩芽儿,刚冒出的嫩芽儿一片片抱在一起,好像几位难分难舍的小兄弟.远远望去真像一把撑开的绿绒大伞.由于文竹经常吸收新鲜的空气和阳光,所以特别的青翠和繁茂.我们少年儿童也要像它一样吸取老师的知识拙壮成长.
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十
今天，我看见躺在袋子里的那些白白的、圆滚滚的、小球似的蒜头，便突发奇想：“这些可爱的小家伙是怎样生根发芽的呢?”我决定亲自去种一种，来探个究竟。于是，我便挑了一个大蒜头，剥去它的外衣，我发现它是由11个小兄弟组成的，淡黄的皮肤，肩挨着肩，紧紧地抱在一起，就像一个和睦大家庭。我找来一个空矿泉水瓶子，把上面那一大部分截去，留下底下的一小部分，然后装了半瓶水，把蒜头放了进去，说：“快快发芽吧。”
过了几天，我去阳台上看，发现蒜头真的发芽了。那嫩绿的小芽有2厘米左右，像刚生下来的小宝宝，可爱极了。忽然，我又从透明“花盆”里看到了一些白白的、长长的东西，啊，原来是蒜头长出了根，约有4毫米，一缕缕的，很像老爷爷的胡须。我又给大蒜浇了点水，希望它长得再快些。
又隔四、五天我再去看的时候，发现蒜苗长高了不少，的有5、6厘米，低的也有3厘米了，而且已经长出了叶子，叶子绿绿的、直直的，就象一个亭亭玉立的小姑娘。长叶子里又叶长出了小叶子，就像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝一样。我又看看“白胡须”，“白胡须”也长长了不少，好像要把透明花盆的底部顶穿似的。
啊，蒜苗长大了，我的知识也增多了。我要和蒜苗一起茁壮成长。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十一
第三天，我迫不及待地去看我的“绿豆宝宝”它们有的已经脱完了衣服露出白色的身体；有的只脱了一半的衣服像个害羞的小姑娘；还有的因为脱的'太用力都裂开一道缝。我赶紧把多余的水倒掉，在绿豆下面垫上一些纸巾，并给它们洒一些水。
20xx年10月5日星期一晴。
第五天，“绿豆宝宝”们出芽了。这些芽既像天鹅的脖子，又像大象的鼻子，还像没睡醒的小孩子耷拉着脑袋，真是可爱极了。我兴高采烈地看着它们，希望我的“绿豆宝宝”们都能快快长大。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十二
今天作文老师叫我们准备十几颗绿豆，让我们写观察日记，我非常期待。我刚把绿豆放下去，什么变化都没有，我在想是不是应该拿个纸杯再注入水，然后再把绿豆放进去，我期待绿豆有变化，一天三次地瞧，但是它除了睡懒觉，就是打瞌睡，一点也没变，很快我就失去了兴趣。
清晨，天灰蒙蒙的，伴着小鸟的叫声，我想起了我的绿豆，赶紧一个鲤鱼打挺坐了起来，我看了看我的绿豆，它变“胖”了，那条芽非常短，好像一个“小烟斗”，这让我十分好奇，我忍不住摸了一下，滑滑的，跟之前的手感完全不同。
第三天到了，我看了一下我的绿豆，发现水浊了，我赶紧去换水，把绿豆的生命给救了回来，我惊奇地发现那条芽变长了，这次又像“小蝌蚪”了，那条尾巴，长长的'，在豆妈妈的怀抱里快乐地生长，豆妈妈孕育芽宝宝是这么的不容易，我希望他们非常健康，一直长下去。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十三
今天，为了为作文，我种下了一个红薯。选种就花了好久，一看这个，不饱满；一看那个，已经发芽了，后来好像是第十一个，才挑到一个饱满的，捏起来硬邦邦的，符合我的要求。我把它放在装满水的瓶子里，在心里说了声：明天见。
10月16日太阳还在发威。
我的红薯喝了一个晚上的水，大部分已经被潮湿霸占了，我真怕它喝水喝到撑死。
红薯下面突然出现了一片半透明的丝，像是一只“白袜子”，我开始担心我的红薯是不是烂掉了。
10月19日天气不好心情不好。
今天红薯的生长真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我的红薯长出了一厘米长的白根，茎长出来了，叶子也有点发芽了，看来我的红薯没有死。
10月21日天气暖暖的。
自从红薯有了叶子后，我天天给它晒太阳，因为光合作用要用到阳光，我甚至把它放到倾斜的窗台上，用胶带固定好，让它晒到更多的阳光。
10月28日天气晴心里惊。
今天发生了一件高空抛物案。我放学回家，发现红薯不见了，连忙走到窗前往下一看，我的天，我的红薯掉下去了，我一边飞快地坐上电梯，一边窃窃喜道，还好下面是草地而不是水泥地。捡上来后，我再也不敢这样给它晒太阳了。
11月6日天气好心情也好。
一段时间没有观察，今天一见，红薯变得陌生了。它的第一对叶子已经有四平方厘米了，茎粗壮了许多，上面还长着毛，根也长出须根了。我一定要养到它长出小红薯，然后做成一道菜。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十四
三天已经过去了，我兴奋的跑到厨房去看我的绿豆芽有变化了吗？我掀开锅盖一看，有的长有的短。我忍不住拔了一根出来，哇，好长呀！大概有30厘米吧。有的已经分成两半了，真像一朵食人花。
10月5日星期二阴。
今天早上，我以为豆芽可以炒来吃了。我掀开锅盖，咦，有的已经可以炒来吃了，有的还是一动不动，我就问妈妈绿豆芽怎么长短不一样呢？妈妈说它们吸收的水分不一样，所以长短就不一样。原来是这样啊，于是我又给我的绿豆芽们洗了一下澡，放在盆里，希望明天能吃到自己种的豆芽，想着心里都是美滋滋的。
10月6日星期三阴。
今天，豆芽终于可以炒来吃了。我看着自己种的豆芽十分开心，于是我把豆芽的根去掉，清洗了几遍。把火打开。倒了一些清油在锅里，然后把豆芽放进锅里炒，再倒一些盐和一些鸡精，在锅里炒了几下，就起锅了。我把豆芽端上桌，拿起筷子夹了一口，放入嘴中。哇！味道美极了，能吃到自己做的绿豆芽，心里开心极了。
最新观察文竹过程（通用15篇）篇十五
今天，妈妈教我种豆芽。
妈妈带着我清洁、安装好豆芽机后，将浸泡好的绿豆分散放进盛种盘里，然后盖上豆芽机的盖子，打开电源开关，我们的工作就完成了。我也静静等待绿豆发芽。
换水时，我发现有些绿豆冒出小小的'芽，嫩嫩的，白白的，可爱极了。
换水时，我发现绿豆都出芽了，可是有些却细细的，瘦瘦的，让人担心极了。妈妈知道后，就在豆芽苗上又加了一层盛种盘，还在上面压了八个小土豆那么大的石头。
我奇怪极了，担心妈妈把豆芽压坏了，赶紧去问妈妈，可是妈妈笑了笑，却什么都没有说。
我发现豆芽变得粗壮些了。
哇，小豆芽把盘子里的石头都顶翻了!我大声地叫着：“妈妈，快看啊，种子的力量啊!”。