初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)

时间:2023-12-16 作者:文锋

期末即将到来,我们要趁此机会写一份期末总结,总结一下这段时间里的学习经验。小编整理了一些优秀的期末考试范文,希望对大家有所帮助。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇一

最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。

门铃响的时候,在江门市某义夫中学八年级一班门前,一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞,顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师,叫冯老先生。

冯先生有时上课很无聊,但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的勇气,但不会说话的人会受到惩罚,让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号,害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习;有时让一些学生表演张写。总之,让教室里的气氛活跃起来,平时不想上课的同学听他的。毫无疑问,他真的有办法!

最后问你一个问题:你觉得冯老先生是个好老师吗?

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇二

如果你问我最喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始,就开始考一些偏科,很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后,我没那么喜欢数学,但还是没那么喜欢。

语文课很多,但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师,跟他不熟,就暗暗想,这个老师厉害吗?这个老师会打人吗?我只坐在一个班的座位上,盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔,有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。

虽然我觉得这个课很无聊,但我还是认真听了,因为我们上小学的时候,老师会和我们“热谈”一会儿,和我们玩一会儿。和我的朋友一样,它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里,无休止的听课。我没心情,总想睡觉,困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题,但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。

下课后,看到老师离去的背影,浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课,但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊,我也喜欢这个班!这个学校的第一节语文课。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇三

初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的前三篇课文,以及后面的8首古诗。

复习目的:

1、巩固课本中的基本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。

2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式,并学会如何积极应对。

3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。

4,在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。

复习内容:初中语文六年级上册期中考试前部分,包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。

复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。

复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。复习课时:16课时。

复习计划:

第一周:主要进行第一单元复习。

基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在《生命的意义》最后一段和《童趣》《论语》两篇文言文。

练习巩固:按时做《伴你学》的相关内容,及时讲解,反馈学生的掌握情况。

第二周:主要进行第二单元复习。

基础知识:重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵,学生自主背诵记忆,教师适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。针对练习:有针对地对学生的记忆进行巩固,做《伴你学》内容并及时讲解。

第三周:主要进行第三单元复习及综合测试。

基础知识:重点识记生字、解词以及朱自清、老舍、峻青等名家的相关知识。课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在写景抒情类文章,如《春》、《济南的冬天》《海滨仲夏夜》等都是优美的散文需要用心去品味复习。针对练习:有针对地对学生的记忆进行巩固,做《伴你学》内容,及时讲解,对于学生生疏、理解不了的内容再作适当的点拨、指导。

作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。综合测验:利用《伴你学》、以前的考试题等相关资料进行测试,让学生了解试题的类型和模式,检验一下自己在哪一方面最为欠缺,尽快的调整复习、改正,争取以最好的状态应对考试。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇四

中文在生活中无处不在。可以在电视上学中文,聊天,看电影。而且我在剧里学了中文。现在,让我告诉你一些事情。

老师组织全班玩。到达那个目的地,仿佛进入了一个新世界:天空中,白云悠悠地飘着,仿佛在沉睡;鸟儿围着白云转,然后聚在一起玩。草坪上,知了在树上唱着不知名的歌,喜鹊陪伴。昆虫奇怪地跳舞,好像在开音乐会。在河里,鱼在玩捉迷藏。你看到他们一个个躲在水草里,只露出小脑袋,用米粒般大的小眼睛看着这些路人,好奇地看着。嗯?这些场景好熟悉,你在哪里听过?哦,我想起来了,那些诗人写诗,散文家不是用这些风景写诗写散文吗?原来中国人是藏在风景里的。

我们慢慢地走着,打算一路爬到山顶。高高的杨树站在山口,像坚守岗位的士兵,检查着身边的路人。“哇……”往音源里看,是一条小溪。溪边种着桃花,含苞待放的蓓蕾像羞涩的少女一样立在枝头。继续往上走,一片片绿荫掩映着人们。植物是人类忠实的朋友。原来中文也藏在植物里。

光阴似箭,日月如梭,光阴似箭。爬到山顶又下去了。看着身边同样的风景,不同的天空,我想起了六年级的《匆匆》。嘴里默念:“燕子去了又来;柳树枯了,有一次又要变绿了……”哦,原来的语言藏在时间里。

语文无穷无尽,博大精深。细细品味和体验,才能明白其中的奥妙。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇五

秋天傍晚的天空,干净而明亮,如小姑娘般害羞,脸蛋泛着微红。那衣裳美的如红瓷瓶般光洁使得街道两边的树枝以一种恣意的姿态,无心地成了瓷片上的花纹。

我们一起手牵手去学校上课,突然间,雷声大作,乌云密布,“轰隆隆,轰隆隆”,接着,雨如瀑布倾盆而下,我立刻从书包里拿出一把崭新的橘色伞,挡住了大雨,许可感谢地说:“谢谢你,黄笑。”就这样一句普普通通的话,使我心中像吃了蜜般甜。

我们一起肩并肩在课堂做作业,谈笑间,其乐融融,亲密无间,你出题数学题,我报听写。一次又一次,我们进步着。共同做完数学题,你用小手在我的一道题上轻轻一点,我立刻发现了我的疏忽。“谢谢你,许可。”我的一个感激的眼神,激起了你甜甜的微笑。

我们的仇恨终于化解了!有一天,我在外面玩,突然看见许可泪流满面地走过来,我急忙赶过去。她却一把抱住了我,她的泪似乎止不住了。:“笑笑,对不起,我不应该因为一件小事,伤害我们的友谊”我惊喜万分,抬头看见远处向我招手的同学们,立刻明白了所发生的一切。说:“没关系,我们是好姐妹嘛。”说完,我用力向远处的同学挥挥手。

手牵手让我们一起向前走。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇六

他是我的小学语文老师,朱老师——。他身材高大,脑袋宽窄,波浪形的眉毛总是让我们知道他的感受。

那是一个阳光明媚的星期一,第一节课是语文。“让我们评论一下周末的作业,”老师告诉我们。我和同学都出了练习本。沈皛,请报告第一个问题的.答案。“我惊呆了,站了起来。”哦,为什么它来找我?完了完了,想吃批评!在老师教我们做这道题之前,我们必须查字典。为了节省时间,我只是根据自己的判断随机选了几个!怎么办?"我不得不硬着头皮一个一个地报告答案。"做这道题之前查字典了吗?"朱老师眉毛一弯,邹眉毛一扬。"结果,我已经知道,我犯了很多错误。“我。我没有。”这句话我哽咽了。“站在教室后面!”老师严厉的眼神此刻正盯着我,我只好低头不敢看他。“我真不知道你为什么不查字典。”我的心陷入了深渊,因为我从来没有“享受”过这个位置。我的同学朝我投来目光,嘲讽又冷笑。有的同学甚至在讨论:“你看,这不是我们的好学生吗?他也有今天。”“很奇怪,学霸连基本的东西都不会做。”

我不得不听老师的话,站在后面。我像木头一样,站着麻木,很尴尬。

“丁……”下课铃响了,但朱先生不打算让我走。在放弃之前,他必须给我一个教训:“来我的办公室,沈皛。”为了迎接风暴,我做了一个心理上的改变。

我走进办公室,朱老师先开口了:“我觉得你是一个老师可以信任的好学生。最近你的考试成绩在不断的上升和提高。我很为你骄傲,但是‘谦虚使人进步’。我们不能因为练习本上的第一个问题看似简单,就随便选一个,而是放弃查字典的过程,不能对自己有太大的信心。在老师眼里你是个好学生。希望你能吸取这个教训,不断进步。老师相信你能成功。”听了老师的话,我感慨万千,下定决心,好好学习,一丝不苟的进步,不会辜负老师的期望。

我是我的感恩老师,朱老师——,他通过严厉的批评让我努力学习。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇七

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月,因为时间,老师们充满了爱和关怀的心态。

拉开记忆的帷幕,我的心灵久久不能平静,我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看,啊!我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演,而是我们语文老师居然哭了!那一刻,我们和5(1)班因为把操场环境搞得太乱,被校长老师甩在了后面;那一刻,当我们回到教室时,肖老师训斥了我们,留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来,但是肖老师眼中的深情是天真的,我们无法理解。我们都傻了,萧老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去了,但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹,不时地催化着我们幼小的心灵。

一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈,最好的称呼是老师。耶!一朵小小的康乃馨,可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒,我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨,让我们在纷繁复杂的世界里,永远保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命开始的纯真。

在这个妇女节,让我们衷心祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇八

美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山,沉醉于壮丽的河流,常常被雄伟事物的美所折服。所以,我向往黄山的雄伟,那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”;《桂林山水》向往桂林的美;我向往《鸟的天堂》的梦幻之美;我向往的是“以邻为峰,由远及近,高低不一”的兼收并蓄之美……山川秀美,气势磅礴!语文带给了我一种壮美的河山味道。

课本上的语文生动而富有哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋天,带着朦胧,夹杂着萧肃。一个人,站在河边,一眼望去,都是凄然的黄色,一群南飞的归鸟跳过空气,与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉,一种压抑的力量。这时你可能会感叹:“唉……”睁大眼睛!另一边是喜人的景象,农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗,红苹果,像灯笼一样的西红柿。啊!多美的秋意啊!我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”

渐渐地,沉醉了,沉醉在美丽的大自然中,沉醉在独特的水墨风景中,让心灵无限畅想。

江西赣州大禹县大禹中学开学第一天,字,听海。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇九

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

我不需要一个多么富贵的人生,我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记。

“孩子,你听我慢慢说,我已经为你铺好了人生路,你只需要好好学习,其他的你就不用操心了。”但我想问:“你们知道我的梦想吗?你们知道我有那些爱好吗?”不,你们不知道,你们只知道按你们的计划来,我将来会过得好。

今天我想说,我有自己的梦,有自己的人生计划。纵使你们计划的路与我的梦想吻合,但我想用自己的能力来完成,而你们则是在我摔倒时,能给予我一个温暖的怀抱。

其实在我心中,我一直有一个平凡的梦想。我想长大后当一个医生,但我并不是因为他的工资高。在我的认知里,医生是一个富有使命感的职业,对于生命,他们抱着永不放弃的态度。他们没有太多的假期,但他们无怨无悔,他们在不停的帮助病人与病魔作斗争,他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。

爸妈,我想对你们说,人生是我自己的,我知道一切你们都是在为我好,但倘若你们已经为我准备好一切,我只会顺着你们的轨迹走,我会变的没有主见,也许一阵微风就会让我摔倒,让我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一样,自己选择道路方向,而你们给予我建议,让我来做最总决定。

你们可曾想过,若我的梦想与你们的铺设轨迹不同,那时你们铺的路将会白费,你们会有多么伤心。

爸妈,你们就张开你们的臂膀,让我自己展翅飞翔,我有自己的梦想,为了梦想,我愿意付出,我不怕吃苦,请不要再为我操心,我已经长大了,有自己的主见,我可以为自己做主。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十

在历史的长河里,有很多原本一直向前走朝圣理想的人,或许是迷失了自己,抑或是丢失了灵魂,他(她)们,不再向前走,他(她)们,向着一个自己并不了解的陌生路途一步步地走去,在路上度过一生。

年少时必须跋山涉水、翻越千山万水,才能茁壮成长。狂风暴雨洗刷过的幼苗,遇上更大的风暴时才不会倒下,才会屹立坚持。有多少次,我是那么渴望在前行的路上休息一下,可以看看沿途的风景,可是我还是在一直艰难的向前走。

在做梦的豆蔻年华,梦想有如云朵似的鲜花一片片地开放。我一次又一次地将她们带进自己的小花园,可她们最后都走了。

开始更多地去思考人生和命运这等儿时从未有过的概念,那种森林小木屋的梦想逐渐被中考、高考的梦想所替代,现实和梦想永远都有差距,而我,终会一步一步地达到它。

奋斗从来都不是快乐的事。曾经我以为快乐的事情是睡觉、吃喝、玩乐、旅游、上网、看电视,随着知识的累计渐渐思考到,人的天性是奋斗。只有奋斗后的结果揭晓的那一刻你才会有胜利的喜悦。这种名叫幸福的感觉只是心里千千万万的情绪中最稀有的一种,在奋斗之时,孤独、痛苦、失落,以及被讽刺,被嘲笑,被任何人无情地否定,这些痛苦都会有,如影随形。

幸福的奋斗好似水晶鞋的童话只能安慰人但很少实现。能忍住这些痛苦的人被称为伟人。伟人会一直向前走,受尽痛苦,洒遍鲜血,甚至失去生命。

屈原是最早发出这种感慨的人。很多时候我们吟诵屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的满腔豪情,但却忽视了,屈原穷其一生,都是在矛盾与痛苦中一直向前走,所受的荆棘与苦楚后人无法想象,且行且吟且回首,他踏出了一条前行的路,因此后代世世纪念。

有许多在前行的路上倒下的人,如夸父、如屈原、如岳飞、如文天祥、如戚继光,如一方方革命烈士陵园中,苍苍松柏下的民族英魂。他们好比女娲补天时支起的擎天柱,撑起天地乾坤,庇护那些前行的后来人。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十一

在勤奋的学习下,在老师劳心费神的精心指导下终于迎接到来了新的一年的期末考试。

在这整整一学期内,我学到了很多新的`知识,也明白了许多的道理。就在这时,开始了紧张的期末考试。

先说语文,考的并不怎么样。至少我认为我这次语文考得不好。第一个出错的地方是阅读短文的最后一个的那个感受题,这个地方确实是我没有想到。改试卷的老师看我写的挺全面、离真确答案不远,所以给我了个半错,扣了两分。我看我后面的同学,他写的是“要三思而后行”,老是个他判对了。其实这个答案我也想过,只是觉得太草、字数太少,所以才不写这个的。哎~以后不能舍近而求远了。不管怎么说,我也要在以后加强这方面的练习。

第二个出错的地方就是作文,写了五个错别字,扣了两分。期中考试时,我也犯过把标点写在下一行的顶格上,结果扣了两分,这个错误我没在期末考试上重犯。

再说数学,因为在这一学期,父母都注重我学数学,所以侥幸考了个一百分。从这里我还悟出了一个道理:种瓜得瓜,种豆得豆。我以后还要更继续的学好数学,再考一百分。

这次令我最不可思议的就是英语。以前我英语很好的,这个学期可能学英语没大上心,所以考了一个94分。这还是我悟出一个道理:一个人的聪明是有限的,只要你没有了勤奋,就没有了聪明。

这次期末考试考得不好,以后我还要加紧学习小学生作文作文人网你也可以投稿,这去考更好的成绩!

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十二

俗话说:‘书有金屋,书有粟,书有颜如玉。’从小到大,精彩的书籍成为我生活的一部分,给我的生活增添了一种活力。

上小学后,我开始接触语文,它从浩瀚的书海中吸引我,之桃我的感悟,把我从问题的海洋中拯救出来。总之,语文是我生活中不可缺少的一部分。它告诉我,的美‘月光下的松林,清泉十流’是中国的;春蚕以四种方式死去,每晚蜡烛都会哭泣,灯芯被抽干。这是中国人的奉献;我的衣服变宽了,我永远不会后悔,为了伊拉克,我会累的,”坚持是中文,让我明白了什么是中文。

语文还是我的好朋友。我懈怠的时候,语文告诉我,不是闲着,是白难过!失意的时候,语言鼓励我在:的山河里没有办法回答自己的疑惑,在黑暗中拥有另一个村庄;在我浮躁的时候,语文提醒我,为了修身养性,节俭度日。中国人就像我的好朋友。不管我什么心情,它总是用文采劝我,让我渐渐爱上它——中文。

中国人,如果你是‘沙漠寂寞,长河落日圆’的边疆沙漠,我愿意在黄沙中飞翔。如果你是一片‘山重无门,花明又有村’的深山丛林,我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。啊,语文和你一样美,我放不下。

中国人,你就像一壶香茶,让我感觉像是大自然的音乐,让我听着里面安静的:你就像一杯醇香,让我不知不觉醉了。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十三

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月,因为时间,老师们充满了爱和关怀的心态。

拉开记忆的帷幕,我的心灵久久不能平静,我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看,啊!我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演,而是我们语文老师居然哭了!那一刻,我们和5(1)班因为把操场环境搞得太乱,被校长老师甩在了后面;那一刻,当我们回到教室时,肖老师训斥了我们,留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来,但是肖老师眼中的深情是天真的,我们无法理解。我们都傻了,萧老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去了,但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹,不时地催化着我们幼小的心灵。

一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈,最好的称呼是老师。耶!一朵小小的康乃馨,可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒,我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨,让我们在纷繁复杂的世界里,永远保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命开始的纯真。

在这个妇女节,让我们衷心祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

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初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十四

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文。

2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。

4、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

5、能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。

6、在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。

7、学习略读,粗知文章大意。

8、积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

10、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

11、了解叙述的三种顺序:时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十五

初中语文七年级下册(全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读)。

单元复习和专题复习相结合,讲练相结合,以练促学。

1.字词(注重四字词语、重点词语,注意涵盖重点)。

2.文言文(实词---词类活用、一词多义、古今异义;虚词----“之、于、其、而”的用法;注重课文背诵、词句翻译的考察)。

3.语言运用(标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际,其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等)。

4.课文默写(包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写,要求书写准确、工整)。

5.现代文阅读(重点突出记叙文和散文的指导与复习)。

6.专题、名著导读(既考查基本知识,又要体现综合性)。

7.作文训练(例文讲评、写法指导)。

1.文言文专题:重点积累文言实词和重点虚词,并加入课外文言文阅读的指导。

2.现代文专题:重点掌握记叙文的技巧和方法,通过试题的方式提高能力。

3.基础知识专题:强化背诵课文的.记忆与检查。

4.期末综合练习:培养临场能力。

5.作文专题:以讲练结合的方式,提高创新思维。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十六

我是一个热爱中文的女孩:我喜欢冗长而不断的历史故事,喜欢不断被删减的爱情故事,喜欢原因混乱的爱情故事,喜欢引人入胜的冒险故事……当中文从我身边走过的时候,我发现我长大了很多,学到了很多,学到了很多。

翻《三国演义》,看到了战火纷飞的中原的英气。我在刀光剑影的战场上,如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场,如燃烧赤壁的烟花。捂卷,感叹古人的英气,感受到心中思念古人的幽感,倍增几分豪情。

开场《红楼梦》,在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨,眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我,我终于明白了“没有悲歌给我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石为记,天人合一”的博大哲学。

再看《鲁滨孙漂流记》,被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。面对生存危机的生命力是惊人的。我深深明白,在生活中,我们要勇往直前,不怕困难,用决心、勇气和毅力去面对困难,去克服困难。

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十七

我年轻的时候很爱看小说,也很爱写作。只要你有零花钱,你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想,就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说,还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空,为了保护“大师”唐僧的安全,他去西方取经的时候,不仅一路辛苦,还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时,还试图解释,暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际,我渴望得到一切。每次看书,我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写,不是因为不熟练,而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课,我都会听老师讲的每一个细节,每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的,我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒,清凉可口的泉水,新鲜可口的果汁,香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂!

我坚信,只要我学好语文,我一定会实现我作为一名作家的梦想!

初一期末考试语文熟悉的背影(热门18篇)篇十八

七年级下学期的期末考试已经结束了,现在对这次考试的情况作一些总结和反思。

本次考试从总体来说,成绩不是很理想,两个班的成绩都有所下降。从三率来看,及格率的下降较为明显,而特优率和高分率的变化不大。

成绩分析出来以后,我认真地分析了这次成绩下降的原因,我感觉到与一下几个方面有关:

1、放松了对一些后进生的管理。由于一些原因致使对这一部分学生的管理,特别是放松了对他们作业的检查。在以后的教学工作中药特别注重对这些学生的教学。

2、由于期中考试后,时间比较紧,只顾着进行新课了,放松了对学生的日常检查。复习时间又比较短,在复习过程中又过于仓促,致使复习效果不理想。再加上放松了对学生的检查,所以就出现了成绩的下降。

针对以上原因,在这个学期的教学过程中应加强对学生的管理,合理安排教学时间,做好平时的检查工作,力争使学生取得一个好的成绩。

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