认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)

时间:2023-12-11 作者:温柔雨

学期即将结束,写一份期末总结可以帮助我们更好地认识自己的不足和进步。我精心收集了一些优秀的期末总结范文,大家可以一起学习参考。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我要演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》。

翻开我们的语文书,诸多关于学习的名言警句你都记住了吗?

一年之计在于春,一日之计在于晨。

宽为限、紧用功、工夫到、滞塞通。

玉不琢,不成器;人不学,不知义。

读书破万卷,下笔如有神。

读书要“三到”:心到、眼到、口到。

身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。

是的,这些句子不仅仅是语文试卷的考点,更是时刻提醒我们如何学习的良师益友。期末考试仅仅是我们学习中的一次小小的测试,面对这样的测试有的同学积极准备,温故知新;有的同学珍惜时间,认真学习;有的同学奋笔疾书,埋头苦读……用自己的学习方式去挑战这次小小的测试。虽然每一次测试都不能决定什么,但是我们的学习态度和学习方法是决定我们成功与否的关键。

俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,希望同学们立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试。希望老师们根据学科特点和学生特点,制定出适合、切实可行的复习计划,对本周的学习作出详细、科学、合理的安排。孩子们就一定能够正常发挥出自己应有的`水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”

最后,我用1缕春风,2滴夏雨,3片秋叶,4朵雪花,做成5颜6色的礼盒,打着7彩8飘的丝带,用9分真诚,10分热情装进祝福:祝孩子们在期末考试中取得理想的成绩!

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇二

临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

一、导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部,为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

……

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:a争夺流动红旗

b期末取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:a努力创建五好班级

b用心投入努力学习

四、总结

我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入xx中学的光荣史册。

1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇三

老师们、同学们:

大家好!从今天算起,距离期末考试只有16天时间,期末考试是我们一学年学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。今天,我们隆重召开期末复习考试动员广播大会,其目的就是要全体同学早认识、早准备、早动手,全身心的投入到复习备考中。

现在很多学科已经开始了复习。我们的老师都认真制定了复习计划。为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间,学习掌握更多、更扎实的科学文化知识,在期末考试中取得好成绩,我想对同学们提几点要求:

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结,也是对每位老师的教学成果的检测。离期末考试只有两周多的.时间了,时间对于我们来说相当紧迫,希望全体同学们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标。同学们都希望暑假期间家庭聚会、走亲访友有一个好心情,那么考一个好成绩是你们目前最值得荣耀的,当然我们更是为了未来的学习打下良好的基础。希望同学们充分认识期末考试的重要性,经过自己的努力期末取得理想的成绩。

我听说过类似的话。我拉下那么多功课,再怎么努力进步也不大,我也拿不到好的分数。我给大家讲个故事。有三只青蛙不幸掉进了鲜奶桶中。第一只青蛙说:“这是命。”于是它蜷起后腿,一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙跳了跳说:“这桶看起来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳上去了。今天我死定了。”于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说:“真不幸!但我太太和孩子还在家里等着我呢!而且我后腿很有劲儿,我要找到踮脚的东西,就跳出这可怕的桶。”于是,第三只青蛙一边划一边跳,慢慢地,鲜奶在它脚下变成了奶油块。在奶油块的支持下,这只青蛙用力一跃,终于跳出了奶桶。

其实第三只青蛙的跳跃能力并不比前两只好,但就是凭着它面对困难的勇气,它拯救了自己的生命。我们的学习也是一样,你想拥有那只青蛙的结局呢,完全取决于你现在的行动。

屈指算来,16天后同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这16天,是非同寻常的16天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这16天就能具有26天、36天甚至是更多天的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这16天,扎扎实实度过这16天的分分秒秒,成功便成为你的可能!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,心无旁骛,全力以赴做好期中考试的复习工作。

成功的道路是目标表示出来的,要想让自己期末考试成绩满意,就不妨把目标定高一点。目标高远了,我们才能有压力,有动力,才能在最后几天的复习中珍惜时间,端正态度,提高效率。当然,目标也要量身定制,要根据自己的学习情况和自身的特点,切不可盲目乐观,好高骛远,也不可妄自菲薄,甘居人后。

比如,你的实力在班级只能排在下等,你合适的高目标应该是中等,并在复习过程中,保证时间,重视基础,平时练习的重点是基础题和中档题,考试时确保基础题不失分,中档题多得分。如果你是基础扎实,学习成绩优良的学生,这次考试就要志存高远,力争第一,并在复习的最后关头,尽快构建各科知识的网络,把握规律,灵活运用,向学科的广度和深度开拓。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期末考试目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!为此,我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃!

有同学会说,时间这么紧,我做什么也来不及了。不是和这样的。

一个青年向一位科学家请教怎样才可以成功。按约定的时间,青年来到这位科学家的工作室,这位科学家正在工作,屋子里乱七八糟,科学家说,很抱歉,请您稍等一会儿,说完他顺手掩上了门。一分钟后,门开了,屋子里的情形和刚才迥然不同,整洁、高雅,桌子上还摆了两杯红酒。科学家说,来,我们干杯!青年欣然举杯。然后,科学家说,好了,你可以回去了。青年很纳闷,你还没有跟我说……科学家打断他,这还不够么?刚才你都看到了,一分钟的时间,我们可以做很多事情。是的,一分钟可以做很多事情。之所以问感觉时间紧,知识我们错估了很多时间。

所以我们要合理安排。

复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率,大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律,切勿影响他人学习。时间对每个人来说是平等的,上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,要充分地利用课余时间。

学习效率很重要。我再给大家讲个故事。有个伐木工人在一家木材厂找到了工作,报酬不错,工作条件也好,他很珍惜,下决心好好干。

第一天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围。这一天,工人砍了18棵树,老板说:“干得不错!”工人有点沾沾自喜:第二天,他干得更加起劲,但是只砍了15棵树:第三天,他加倍努力,可是只砍了10棵。

工人觉得很惭愧,跑到老板那道歉,说自己也不知道怎么,好象力气越来越小了。

老板问:“你上一次磨斧子是什么时候?”

“磨斧子?”工人诧异地说:“我天天忙着砍树,哪里有工夫磨斧子?”

大家都知道“磨刀不误砍柴工”。但是我们对这句话的理解却停留在表面,而没有在实际的学习中加以应用。在学习时,往往只看重一时需求,却忽视了长远的影响;只注重学习时间的累计,却忽视了学习效率的提高。

首先我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围,找到重点、难点、易错点,拿出你平时的错题本,要学会归纳和总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。利用复习之机切实掌握好基本知识、基本技能;基础差的同学更应充分利用期末复习的时机,在复习过程中以课本为主,狠抓基础知识,查漏补缺,找出自己存在的问题。该训练的题一定要训练到位;该背的东西连个字也不能写错。课本上的例题和每一道练习题都要会做,打好基础,那么学习不再是多么困难的事情。

其次,在课堂上,注意力紧跟着老师、配合老师,在课堂上将知识消化,课外练习要及时认真的完成。基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学要领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

再次要相互帮助,共同进步。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在学习过程中,我们应进行结对互助,在合作互助中共同提高。在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足的进步。

最后,复习过程中,要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、问答题、演算应用题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

期末考试是我们锻炼自己的应考能力的最佳时机,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

一些同学在学习时一遍遍看书,很少合起书来回忆书中的内容,要点、思路、公式等,结果是书一看就懂,一放就忘。我告诉大家一些方法。

尝试记忆。尝试回忆的次数越多,记忆就越牢。如果急于赶进度,每天不去回忆学过的东西,看来天天学了不少的新内容,实际上忘记的内容也一天天的多起来。如果算总账的话,还是尝试记忆法的收获大,用的时间少,记得的内容多。

同学们,期末考试就在眼前。我们可以利用的时间屈指可数,我们每位同学都应该近自己的最大努力。

我最后给大家讲个故事。在森林里,猎人看见了一只野兔,便命令猎狗去捕杀,猎狗箭一般射向野兔。野兔发现后没命地奔跑,猎人认为强壮的猎狗一定能抓住那只瘦小的兔子。猎狗却垂头丧气地回来.猎人大为恼火的问:“平常这么锻炼你,你却连一只吃草的兔子都追不上!”猎狗委屈的说:“主人,我已经尽力而为了啊!”

兔子惊魂未定地跑到了家中,家人问他怎么能跑过凶猛的猎狗。兔子说:“我被追上,就要付出生命的代价,所以他追我是尽力就可以了。而我要全力以赴,才能逃生。”

这看起来是一个小小的童话。但是我们却看到了完全不同的两种态度。一个尽力而为,一个全力以赴,在这场以生命为代价的赌注中,弱者战胜了强者!

人就是那只兔,谁是猎狗呢?那就是时间,一直在后面紧追。我们这只奋力奔跑的兔。在时间这只凶猛的猎狗面前,只有全力以赴地奔跑,才能不被追上。才能使我们的人生,有价值,有意义。

最后,祝同学们期末取的自己满意、家长满意、老师满意的好成绩。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇四

时间有如白驹过隙,一学期的光阴又在指缝间闪逝,我们迎来期末,迎来寒假。温书迎考、诚信应考工作迫在眉睫。对于作为大学生的我们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?这不仅是对同学们一个学期来学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。孔子说过:“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,大学生的成功要靠勤奋和坚定的信念。我们要让同学们在这次考试中,不忘自己是一个信达人,做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。

1、通过此次班会,帮助同学认识到,积极备考、认真复习的重要性。

2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。

3、以生动具体的形象和方式来学习这次的班会主题“温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养,自信自强,端正态度,考出风采。

1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题。分配宿舍人员各司其职,相互协调,团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、确定班会形式后,大家各自选定负责环节,并进行相关的准备,如:文字游戏等。

4、准备班会所需的相关材料。

5、撰写班会计划书。

6、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

(一)、主持人开场白:

时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌而又充实的学期生活转瞬即逝。六月的尾巴,我们迎来了期末考试。在这样一个充满希望,临近着收获的日子里,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待,有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力;有了这份紧张,我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!现在我们到了考验自我的时刻,现在我们到了展示自我风采的时刻。亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,回家的倒计时已经开启,胜利的旋律在寰宇中回荡!我们的成绩一定会步步登高!

(二)、播放《考试进行曲》(可跳过)。

可进行简单调侃,问问在座的各位同学,听了这首歌之后又什么感想,让同学们意识到考前准备的重要性,以及“拖延症”的危害。

(三)、各抒己见,博采众长。

1、请班长总结上学期考班级同学的成绩,给予中肯意见,并鼓励同学们重整旗鼓,扬帆起航。

2、请学委总结一下这学期班级同学们做得不错和不足的地方。

3、请几位成绩优秀的同学上台发言,请几位学习优秀的同学谈谈他们的学习经验和备考妙招,从而带动同学们的学习积极性。同时,请在座的同学提出自己在学习生活中遇到的疑惑,大家一起探讨解决,从中得到深入认识。

4、主持人总结同学们的发言,并提出倡议,号召大家齐心协力,一同奋进,勇攀高峰、争取好成绩。(附和一下)。

(四)、游戏环节——“繁简字知识競猜”

由主持人给出四组繁体字,全班共分四组,每组派出一个代表来玩游戏,在黑板下方学出上面的繁体字的简体,谁回答正确的多谁获胜,获胜者可获得特殊礼品奖励。

第二组:歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉。

第二组:岁、体、对、昼、劝、县、庐、穷、还、叶。

第三组:獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉。

第三组:独、余、关、尝、异、蚕、归、乡、尔、泻。

第四组:後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛。

第四组:后、尘、郁、朴、听、厌、响、惊、态、卫。

(五)、重申考试纪律主持人带领同学学习学生手册里有关作弊处罚的相关条例,希望通过此次班会能够动员全班同学积极备考、共创佳绩。如:

(1)故意在《考生考试签到表》上或在答卷上填写与本人身份不符的'姓名、考号等信息。

(2)窥视他人答卷或有意移动答卷让他人窥视、抄袭。

(3)互对答案或传递答案,互打暗号、手势合谋作弊。

(4)提前交卷后,有意在考场逗留,向他人说试题答案。

(5)有其它考试作弊行为。

有下列作弊情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予留校察看处分。

(教材、参考资料、练习本、笔记本、字典、纸张、书包等)放置在课桌或座位上、抽屉内。开卷考试开考后,将未允许携带的教材或参考资料放置在课桌或座位上、抽屉内。

(4)闭卷考试,以各种形式夹带、隐带、隐写与考试课程有关的内容。

(5)根据试卷的卷面答题内容,阅卷教师发现,经教务部门审核确认属试卷雷同行为。

(6)利用上厕所之机,或谎借其它理由离开考场,偷看与考试课程有关的内容。

有下列严重作弊情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,并给予勒令退学的处分。(1)将手机、传呼机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的传呼信息、短信息或与他人交谈考试有关内容。

(2)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供。

方便。

(3)有第七条和第八条所列情形之一并二次重犯。

有下列特别严重作弊情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,并给予开除学籍的处分。

(1)托他人考试,或冒名考试。

(2)已构成考试作弊,不服从处理,肆意纠缠、威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

(六)、歌声响起——班会结束。

大家一起听《爱拼才会赢》,振奋下人心,督促大家在最后的临考时间做好最充分的准备。

五、班会预期效果:

通过本次班会,在欢快的气氛下,为期末迎考清除一些不必要的小情绪,平衡心态,争取保证每个同学都能有一个良好的心态迎接考试,发挥出我们最好的水平,以端正诚信的姿态来面对期末考的挑战。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇五

小学四年级第二学期又要结束了,面临即将要到来的期末考试,我制定了自己的期末考试复习计划。以下是我的复习计划:

反思学习态度与学习习惯。针对学习态度需要反思三个问题:是否认真听讲?是否全力解决学习疑难?是否认真完成课后作业?而学习方法方面则需要问自己:是否学习散漫,学习效率低?是否注意力分散,不能集中精力听讲?之后就是查找漏洞,及时记录。找出失分原因,分类记录。失分原因归类以后,认真听取教师的讲解并与自己的解题思路相对照,找出自己学习漏洞的弥补方法及相关知识。

激发学生学习动机就必须牵动他的学习需求。首先要针对期末考试,确定一个分数目标;其次,适当自己考核,确立个人自信。最终,给自己找一个竞争对手,激发自己学习。

分析课堂重点、难点,记录自己学习疑点。小窍门:找教师要来本期教案资料。教师的教学资料上每课都明确标注学习的重点、难点,能够将它抄录下来贴在自己的学习桌上,每日对照学习。

经过课本目录把握课本知识脉络:此刻的考试越来越重视学生联系思考的本事,所以学生也要重视自己对于所学知识的真题把握。经过课本目录能够较为清晰地把握课本知识脉络,使我们的学习思路更加清晰。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇六

在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的认真复习,迎接期末考试的广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的.题目是:《认真复习,迎接期末考试》。

我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。

其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。

第三,要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。

第四,应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。

学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利,每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇七

我的复习计划如下:

星期一:复习语文和英语,

1、写两课语文的练习题。

2、复习标点符号。

3、听写1——2单元的生词和要背诵的地方。

4、背1——2课的英语单词。

星期二:复习数学和科学,

1、写一面的数学练习题。

2、看一章的玩转数学。

3、复习科学书2——17面。

星期三:主要复习英语,

1、写一课英语双基训练。

2、背3——4课英语单词。

3、看一章玩转英语。

星期四:主要复习语文,

1、听写3——4单元的生词和要背诵的地方。

2、看一章玩转语文。

星期五:主要复习科学,

1、复习科学书18——24面。

2、看一章十万个为什么。

周六时间安排:

早上7:30—8:30写家庭作业,听读录音20分钟。

9:00—11:30复习6—7课的英语单词。

下午2:30—3:30复习科学。

4:00—5:00默写所有古诗词,听写5—6单元的生词。

晚上7:00—8:00复习数学,做一面练习题。

周日时间安排:

早上8:00—10:00上书法课。

10:30—11:30写家庭作业,听读录音20分钟。

下午2:30—3:30听写7—8单元的生词。

4:00—5:00复习8—9课的英语单词。

1、语文的基础题尽量不扣分,我的'目标是95分以上。

2、数学计算题一定要用草稿纸算,我的目标是95分以上。

3、英语听力题和选择题最好不要错,我的目标是95分以上。

4、科学的判断题一定不能错,我的目标是95分以上。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇八

老师们、同学们:

大家早上好!紧张、忙碌而充实的一个学期即将结束。本月十七、十八号高一、二年级将举行期末考试,十九、二十号高三年级将参加市里组织的调研考试。现在,各年级各学科都已进入复习迎考阶段,我欣慰的看到绝大部分同学正在摩拳擦掌,竭尽全力的去复习备考。然而,我也发现同学们在复习过程中还存在着一些不足,例如:学习紧迫意识、复习的目的性、学习效率、复习方法、对基础知识的重视程度等方面仍存在着不少问题,需要同学们提高认识,引起重视,落实于行动。借此机会,对即将到来的考试,我想给同学们提四点建议。

第一,正确认识,高度重视。

无论是高一、二年级的期末考试还是高三的调研考试,都是对师生们一个学期来教学效果的一次统一评价,是促进同学们对所学知识进行一次系统复习的手段,是同学们学习中存在的问题的集中暴露,是老师们对学生学习的一次集体会诊,是师生制定后期教学策略的客观依据,是师生们彼此分享教学成功喜悦的一个平台。期末考试与我们平时考试相比,它有两个突出的特点,一是它是对一个学期来各科所学内容的全面考查,覆盖的知识点多,能力要求更高。二是考试成绩是决定学生能否升留级的一个重要依据。为此每位同学都必须高度重视这次考试,要以严肃、认真的态度对待本次考试。同时期末考试还是对同学们自信心、意志力的一次考验。前不久最火的电视节目是《爸爸去哪儿》,kimi在赶猪比赛里想放弃,林志颖的一句话给我留下深刻的印象:kimi不可能每次都赢,但我一定要让他知道要努力!面对期末考试我不能要求每位同学都成为优胜者,但我希望大家做一名能不断进步、超越自我的勇敢者。我们不要一味与同学攀比分数的高低,主要应与“以前的自己比”,今天要比昨天好,明天要比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。

第二,珍惜时间,全力以赴。

历史在发展,社会在进步,时代在前进。今天,我们有着比前人优越的学习条件,我们不必再像前人那样”囊萤照读”,”凿壁借光”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反,由于今天学习、生活条件优越,如果我们稍微放松自己,很容易懈怠。在复习迎考的关键时期,同学们要充分利用点点滴滴的时间,记公式、默单词,做练习、背课文……时间就像海绵里的水,你不挤他就不出来,只要肯挤总是会有的。我始终认为,要想取得好成绩,勤学是必须的。期末考试要想成功取决于你对时间的充分利用和你的投入程度,来自于你每天扎实的学习,来自于你每节课认真的投入,来自于你每次练习的认真完成。

第三,讲究方法,提高效率。

勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但方法更为重要。期末考试科目多,这么多学科的内容要在一、两周左右的时间内进行复习、整理,任务比较重,这对同学们来说是一种压力,确实很容易忙乱。希望同学们能根据自己的实际情况,制订出切实可行的复习计划。合理安排复习时间,全面梳理本学期所学的知识,查漏补缺,明确复习重点。尤其在复习课上,注意力要集中,因为老师讲的都是重中之重。不理解的问题一定向老师、同学请教,直到弄懂为止。希望同学们注意劳逸结合,科学用脑。复习阶段有的同学废寝忘食,用减少睡眠的方法来增加学习时间。这样会导致睡眠不足,白天上课打瞌睡,影响复习效果。

第四,遵规守纪,诚信考试。

期末考试是对同学们诚信的一次考验。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

学校对考风考纪的要求一向很严格,本次期末考试学校将按照高考的要求实行标准化考试。我们将一如既往,端正考风,严肃考纪,对考试中出现的违纪和作弊的事件将按规定进行严肃处理,绝不手软,希望同学们端正考试态度,坚决杜绝考试作弊现象,我们期待着全体同学考出成绩,考出诚信,用实际行动证明自己的实力。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇九

使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来.

小黑板.

2.本周班会活动过程:

(二)出示小黑板,小组讨论.

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?

2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?

3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花.

(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐.

举手要主动有礼貌.

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十

各位老师、各位同学:上午好!

岁月的脚步总是匆匆的,转眼之间本学期已近尾声。下周一开始,初、高中各年级将陆续迎来本学期的期末考试,本次考试初中各年级所有学科都是由区教研室组织的统一考试,高一、高三所有学科,高二语、数、英学科是由市教研室组织的统一考试。

期末考试是是对一学期教育、教学效果的一次全面检验。为了更好地复习迎考,

在这里,我给同学们提几点建议:

一、珍惜时间。

现在距离期末考试只有短短一周时间,同学们要抓紧一切可以利用的时间进行复习,任何的犹豫和等待都会让你们错失复习的良机。这么短的时间,这么多的内容,时间怎么分配,要看哪些书,做那些题,自己一定要有一个成熟的思考和妥善的安排。要知道:合理安排时间,就等于节约时间。如果你自己不能很好的安排复习时间,不妨听听班主任以及任课老师的建议。

数学家华罗庚曾说过“善于利用零星时间的人才会做出更大的成绩来。”在复习最为关键的时候,时间非常宝贵,同学们也要学会充分利用时间的“边角余料”,排队等候的时候,坐车上学、回家的时候,晚上入睡前这些时间的“边角余料”都可以成为我们学习、思考的好时机。

建议我们的老师合理安排复习期间的作业量,班主任要能从各科全面复习的大局出发,进行统筹协调,要为同学们留出足够的自主复习时间。

二、科学复习。

复习不是简单的机械重复,复习时同学们要能关注知识间的内在联系,做到由此及彼,触类旁通,以提升自己的综合运用能力。复习时要能提升对原有认识的认识水平,做到由表及里,举一反三,以提高自己的思维水平和解题能力。

期末考试更多的关注学科基础和基本技能的考查,因此同学们不要好高骛远,一味追求难题、偏题,应充分利用最后一周时间,强化基础,查漏补缺;要把那些老师反复强调的重点题型,试卷上重复出现的题目都一一过关,要把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免同样的错误再次发生。另外同学们在复习的过程中总会遇到一些不懂的问题,有了问题不能积累,不能不懂装懂,要及时请教老师和同学,也许他们一句话的启发会让你豁然开朗。

三、树立信心。

自信是迈向成功的第一步。所谓自信,即是有正确的自我认识和积极的自我评价。只有充分认识自己,才能更好地展示自己、证明自己。面对即将来临的期末考试,每位同学都应根据自己的实际情况,给自己确定一个合理的奋斗目标,目标不要过高也不要过低。过高会造成过分紧张,过低则会太放松自己。

基础好的同学要相信自己的实力,要有“舍我其谁”的自信;基础薄弱的同学,不要自暴自弃,不要老是纠结考试成绩的好坏,要相信“付出总有回报”,只要你努力、只要你坚持,你们也会很快优秀起来。

四、关注细节。

“细节决定成败。细节也是我们不可忽视的一个重要方面。比如本次考试初三年级英语、物理、化学、政治、历史学科考试时间缩短,同学需要要关注考试时间有效分配的这个细节;本次考试所有年级的阅卷都是网上阅卷,同学们要注意书写工整和规范,同时要准备好答题用的2b铅笔和0.5毫米的签字笔,以及按规定填涂答题卡等细节。考试时还要关注认真审题、规范答题、细心检查等考试细节。

五、诚信应考。

大家都能深切地感受到,诚信已经成为全社会高度关注的问题。当我们质疑诚信的缺失并且为此感到愤愤不已的时候,我们是不是也要反省一下自己,是不是我们都做到了问心无愧呢?作为东外学子,我相信同学们对考试的诚信问题都应该有一个正确的认识,但是令人遗憾的是,在过去的一些考试中,仍有极少数学生在这个问题上却交了一份不及格的答卷。

在期末考试来临之际,再次呼吁同学们诚实做人、诚信考试。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才会有收获,有勤奋才会有成果。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,要知道:不劳而获的分数给我们的快乐是片刻的,真实的成绩对我们的价值是长远的。

最后,预祝同学们考出理想的成绩,祝全体老师工作顺利,生活愉快!谢谢!

涵育素养,从阅读开始(校长讲话)。

老师们、同学们:

大家上午好!很乐意为即将开始至三月中旬的读书节做动员讲话,今天我国旗下讲话的题目是――《涵育素养,从阅读开始》,这也是本次读书节的主题。

纵观人类历史,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,改变国家、民族的命运,甚至影响人类文明进程的人和事多的是。记得有位教育家说过:学校首先意味着读书。是的,读书就意味着教育,读书就意味着学校。我认为:我们不应只满足于学习成绩的优秀,更应在书的海洋里有着自己的生活。从阅读开始,涵育素养,彰显我们的平和淡定、雄伟智慧。

有人说,不读书的人只生活在现在,而常读书的人是同时生活在三个时代――过去、现在和将来。常读书的人会思考,心态更平和;常读书的人言行有气质,素养会更高;常读书的人将来一定会更加美好!!

那么,我们该怎样去做?提几点建议,供大家参考:

建议一、利用点滴时间来读书。功课多,作业多,仍可以利用零散的时间读读书。晨读、早读和课间,饭前、饭后和双休,节假、暑假和寒假都可以读书,积少就能成多。“没时间读书”其实只是我们的借口而不是真正的原因。真正原因是没有阅读的习惯。

建议二、好读书,更要读好书。从经典中知晓时代变迁;从圣贤哲理中感悟世间万象,沿着前人的道路,跨越前人的脚步勇敢前行。

建议三、博览群书,也要读以致用。多读书,还要多思考,只有将所读与学习工作和社会发展结合起来,才能更好的做到知行统一。

建议四、坚持读书。伟人说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。坚持每天读一点,把读书视为一种生命方式,从前人的智慧中读出美丽与充实。

老师们、同学们,行动起来!积极参与到学校举行的各项读书活动中来,让浓浓的书香充溢校园的各个角落,让师生共读成为学校亮丽而永恒的风景。

老师们、同学们:与书相伴的人生,一定有生气,有品味;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。预祝学校读书节活动取得圆满成功!预祝每一位师生在读书节里能有丰硕的收获!预祝大家在即将到来的假期里安全、健康、充实,新年快乐!读书快乐!谢谢!

校长致高三学子的话。

转眼又到了充满挑战和机遇的六月。六月是考试的季节,六月又是我们收获的季节。高中三年,我们师生们共同走过了一段美好而难忘的人生旅程。东外的校园留下了同学们青春的身影和奋斗的足迹。作为老师我感到非常的荣幸,因为能够见证和陪伴同学们的成长,你们的努力与成功,让我感动和自豪,还有四天我们高三学子将完成高中学业,向心中理想的大学冲刺,在同学们即将奔赴考场的时候,还想叮嘱再几句,以表达老师的祝福。

两军相逢相逢勇者胜。

高考,在我们的人生中注定不可回避地、必然将与我们狭路相逢。此刻同学们暂且让所有的焦虑和担忧、所有的烦恼和无奈都统统放下,只有勇敢的面对挑战,才能迸发出最大的能量与潜力,才能有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜!

拿破仑说过:世界上有两种最伟大的力量――利剑和精神。对我们来讲,利剑就是我们的知识和能力,我们已经是利剑在手;精神就是坚定的理想信念和永不言弃的精神。面对即将到来的高考,我们要有自信,因为我们高一、高二没有虚掷青春,我们高三更加努力,一千多个日子踏实勤奋的学习,让我们的成绩更加稳定;科学合理的方法,让我们的进步更加显著;淡定平和的心态,让我们的脚步更加稳健。我们全体高三人已经为最后的冲刺做好了充分的准备,我们正蓄势待发。同学们:越到最后关头越要咬紧牙关。“最困难之日,就是离成功不远之时。”请要记住谁笑到最后,谁笑的最好。

二、此时不搏,更待何时?

高考是对我们实力的一次大检阅,是一次实现自我价值的很好契机。在高考来临的时候,信心比知识更重要。有信心才能挥洒自如,才能取得成功。同学们你们已经经历了多次实战演练,可以称得上是沙场老将,大家已经具备了相当强的实力。我们没有理由不充满自信的走进考场,因为自信源于实力!

同学们高三,永远值得我们细细地去品位。在备战高考的日子里,你们并不孤独,因为有家长的精心呵护,有老师的耐心指导,还有同学的相互帮助。大家携手走过了三年紧张而充实的日子,已经拥有了一份从容和淡定,在人生的梦想即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志,可以说高考是我们人生的一次盛大绽放,它是否美丽,取决于你的愿望是否强烈,你的坚持是否到底,你的心态是否积极。十二年磨一剑终于到了“一试锋芒”的时刻,四天后我们东外学子将展露锋芒!请记住当一个人拥有坚定的信念时候,全世界都会为你让路。

三、信心、细心、平常心助你成功。

高考不仅是一场知识、能力的较量,也是一场心理素质的比拼。面对高考每个人都会紧张而焦虑,这是正常的,但每逢大事要静心!患得患失的心理是要不得的,考试最大的遗憾是失误,而失误的最大可能就是考试焦虑和粗心大意。考生考前紧张焦虑的心情是由于对自己过高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考试焦虑和避免失误的最好办法。同学们不要去想还剩几天,不要焦虑和烦躁,认真总结和梳理你学过的知识,把核心知识和重点内容在记忆中逐渐突显出来,以便考场及时准确地调用。从容有序地过好现在的每一天,吃好睡好,保持好心情,静候高考的到来。因为我们已经做好了充分的准备!此刻我们要放下包袱,轻装上阵,只要我们努力了,尽力了,无论结果如何我们都应坦然面对,因为东外人志存高远,所以我们既在意高考的分数,更看重精彩的人生。高考,决不是我们学习的终点而是人生路途中的一个中转站!我希望大家就把高考当成是我们的第n次模拟考试。从容自信地走进考场,沉着应战,我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意,把自己的最好水平发挥出来,做最好的自己!为我们的高中生活画上一个圆满的句号。要牢记:天道酬勤,机遇总是垂青于那些有充分准备的人,胜利必将属于孜孜不倦的勤奋者。

同学们六月的画卷已经展开,等待你们去描绘;大学的呼唤已经传来,等待你们去选择。相信自己出类拔萃!相信自己卓尔不凡!东外是你们强大的后盾,全体东外的师生在为你们加油助威,请拿出你们的勇气和坚强,向理想发出最后的冲刺,我坚信:奇迹,将由我们2014届的高三学子们创造!最后祝同学们马到成功!金榜题名!

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十一

老师们、同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》

再过十几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?古人云:凡事预则立,不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一,争分夺秒,抢占制高点。在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。

第二,锲而不舍,铁树也开花;锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三,平和心态,决胜千里外;同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

第四,诚信考场,成功的人生;我们芹池中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

第五,充满自信,谱写新篇章天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回报我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出芹池人的风采。

亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好办法—作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会考试作弊,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

我想通过上面的`论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。

风吹了又走,花开了双落。伴随着冬季的萧索与肃杀之意,谈笑风生间,本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间清磨殆尽,而我们也即将迎来期未考试。

自古以来,考场上少了不的便是诚信。有人曾经作过一个形象的譬喻:“诚信仿佛是美丽坚贞的处女,不得用任何欺骗和伪善的手段将其柒指”。“诚信做,诚实考试”说起来便是天经地义般的平常。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实践过程中,一些同学往往不能恪守道德底线向越过雷池。“静观尘世求一是,诚待学问二心”,世上弄虚作假者不少,沽名钓誉之徒也大有人在。惟独做学问,来不得半点弄虚作假。读书人应以节操为本,以诚信为基。身为海中的一员,我们更应传承民族美德,树立道德新风。

记得曾经有人说过:“这世上只有两种东西能引起人心深深的感动,一是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德”。而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有时却需要我们再次呼唤,诚信便是其一。李白说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的力量比大山还重。孔子云:“人而无信,不知其可也”。意在没有诚信的人,几乎是不能想象的。卢照邻说:“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更是将诚信提升至一个立身于世无它不可的境界。现在我们所上的每一节课,所做的每一道题目,所考的每一次测验,都是为了“笑看金榜题名时”的喜悦!这次期未考试就是我们迈向成功的垫脚石!就是我们迈向更高辉煌的机遇!因此,投机舞弊之举窃不可取!

考试的成绩也许不尽如人意,但即使成绩不理想,也不应在考试时采取非正当的竞争手段。“君子坦荡荡,小人常戚戚。”要做就做一个仰不愧于天,俯不忤于地的人!做个赢得起也同样输得起的人!尊重考试,尊重学问,尊重对手,同时也是尊重自己!

也许在场的同学对我刚才所说的大道理是早已听之,早已懂之,但却也早已避之!如果你还没有醒悟,想靠作弊与投机达成目的,那么,以自为是的你只是在“诚信做人,诚考试”的氛围里扮演上窜下跳的小丑!拿自己的人生和命运开玩笑的人只会在大家身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点掩埋自己!当失败的泪水从你脸颊上滑落的那一刻,当亲友用叹息般的目光望着你的那一刻,当那久违的诚信早已不知被你抛却何方的那一刻,你便应了鲁迅先生的一句话:“哀其不幸,怒其不争!”

山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫王;人无脊梁莫于世,试问:“你甘愿自欺欺人,自食恶果吗?你甘认自己逊于他人,比他人失色吗?你难道甘心看到高考后惨败,丢失诚信,丢失人格的自己吗?我相信我们都会说:“不!”

那就让我们一同高呼:“诚信考试,从我做起!”

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

我们汇聚在通化一校,作为学校的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的特别,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的.发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:

一是要制定合理的复习计划,对今后的学习作出详细、科学、合理的安排。二是要完整的温习一遍教材,理清知识要点,掌握最基础的知识。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

同学们,学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

谢谢大家!

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!今天我很荣幸能够代表我们班站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《迎战期末考试》,在即将到来的期末考试中,希望给同学们加油打气!

同学们,我们刚刚挥手告别20xx年,迎来了新的一年——20xx年,不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学习生活也似乎变得紧张忙碌起来,对于考试,乐观的同学把它看成是一次挑战,在挑战中肯定自己,超越自己。悲观的同学则把它视为苦役,在苦役中消沉自己,丢失自己。

面对日益临近的期末考试,的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期,担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时是对同学们综合素质的一次挑战,更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者,但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学习看作一种生活,我们就不会苟延残喘,把考试当成一种习惯,我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态,有助于提高复习效率。

俗话说,一分耕耘一分收获,要想收获得好,就得耕耘得好。期末复习内容多,时间紧,要想考出好成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对这两天的学习、考试作出详细、科学、合理的安排,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”

最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!

谢谢大家,我的演讲完毕。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自四2班的赵元畅,今天我国旗下的题目是《做好复习工作,迎接期末考试》。

同学们,我们已经进入了复习阶段,可是我想问大家,我们真的会复习吗?其实,我在平时的学习中发现复习是有技巧有方法的,是讲究效率的。

首先,我们必须保证每天8小时睡眠。晚上不要熬夜,到时间就睡觉。中午坚持午睡,午睡的时间不要太长。因为有了充足的睡眠我们才会有饱满的在课堂上听讲、思考、发言。

接下来就是学习时要全神贯注。妈妈常跟我说,玩的时候痛快玩,学的时候踏实学。一天到晚伏案苦读,不是良策。复习也并不意味着一直不休息。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,可以发展自己的爱好特长。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

当然,我们还要坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,常常因为生病去医院而请假,耽误了不少时间,这样怎么能提高学习效率呢?所以我们要加强锻炼,增强自身抵抗力。

最后,我认为复习过程中还要注意。我在学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起,等到需要用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。另外,我还有一本错题集,这本错题集上收集了很多我平时做错的题目,我在建错题集时,不仅仅是将错题抄了下来订正,还写出了每一道题目的陷阱,以及当时做错的原因。

同学们,让我们利用好期末考试前的这段时间好好复习吧,希望我们大家都能考己满意的成绩来。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不久就要进行期末考试了,通过一个学期的学习相信同学们都很想检查一下自己的学习情况,同时也很希望自己能以比较优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能达到我们自己预期的目标呢?在这里我想向全体同学提几点建议。

随着考试时间的接近,有的同学难免会产生一些紧张心理,过度的紧张会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸,也可以和好朋友做做游戏,让自己的心情得到放松。

一个学期过去了,虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理,但学过的知识还是比较零碎,甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习,合理分配时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来,认真检查一下,哪些知识是自己掌握得比较好的,哪些知识出错比较多的,错的地方到现在为止自己是否已弄明白,对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间,对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决,但是要选择合适的复习方法。如学英语记单词很重要,但方法却很多。有的同学爱边念边记,有的同学爱默默无声地记,有的同学边看边记,有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法,只要经过尝试,效果不错,就是适宜于自己的好方法。

学习习惯很重要。好习惯,一生受益;坏习惯,终生受害。坏的学习习惯比没有学到知识更可怕。在我们的学习中,有的同学边听老师讲课,边做小动作,学习不专心;也有的同学一遇到难题,就依赖家长、老师和其他同学。这些都是不好的学习习惯,对学习都会产生不良的影响。

考试时,要保持情绪稳定,不要过于紧张。拿到试卷后,要认真审题,容易的题先做,难做的题后做。答题完毕后应认真检查,发现错误及时纠正。最后,希望同学们能调整好自己的心态,把前进中的阻力转化为动力,奋力向上,克服重重困难,争取在考试中取得好成绩。

认真复习迎接期末考试班会教案(热门16篇)篇十六

老师们、同学们:

大家早上好,我是来自八年级三班的罗邑吉,今天我国旗下演讲的题目是“考出好成绩,证明你自己”。

有一次,福特公司人力资源部的负责人到一所著名的大学去招聘人才。由于是世界知名的大公司,所以递上简历申请工作的大学生有数百人之多,但是福特公司只从中筛选了三个学业考试成绩最优秀的求职者。之后,有个非常想进福特公司而且自认为有超强能力的应聘者找到招聘人员问:“他们只是考试成绩好,并不能证明他们真的有能力做好贵公司的工作,你们为什么要选择他们呢?”公司的招聘官说:“在数百个我们都不认识的应聘者中,我们要挑出最好的,当然要靠学业成绩了。如果一个学生连搞好自己学业成绩的能力都没有,我们凭什么说你有超强的能力呢?”

这样的故事,绝不会只发生在福特公司的招聘中,竞争激烈的社会中,要想找一份称心的工作,能够施展自己抱负发挥自己能力就要从诸多的竞争者中脱颖而出,处于有利的地位,在很大程度上取决于你的学业成绩。我们平时的学业就是为我们将来能够顺利在这个社会生存,并且让社会承认你的价值而练就本领。我们的考试,就是检验我们的本领达到了什么样的水平。

所以,我们一定要重视每一次的考试,把握每一次测试的机会,来检验我们目前的学习状况,能否将所学的知识为我所用。本学期的期末考试即将来到,同学们,你准备好了吗?你有行之有效的复习策略吗?有效的复习可以对所学的知识进行科学合理的整合,使你将所学的知识进一步升华。所以,你在复习的过程中,除了在心理上要重视以外,还要有科学,合理,高效的复习策略。

首先,在复习的过程中要系统化。这就是我们所说的知识整合,有人说;“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”,就是指系统化的知识。可以说。形成系统化的知识这正是复习的中心任务。

第二,复习要针对自己的情况,查漏补缺,对症下药。完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠。而平时的考试就对你有很大的参考价值。你要认真研究平时考试的失误,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上。

第三,注重理解、归纳小结;多看,重基础;多问,攻克思维障碍;多思,理论联系实际,学科渗透,实现知识迁移;多练,适时反馈矫正。

同学们,考试不仅是对你所学知识的一次检验,更是对你能力的一次考验。要证明你在晋原初中一个学期以来的进步,要证明你自己的能力,那你就采取有效的复习方法,集中精力搞好复习,迎接即将来临的考试吧。祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!

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