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身边的环保作文400字篇一
1.爱护好自己身边的环境。
2.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。
4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。
为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的，但全球有几十亿人，若大家都来保护地球，人类的明天肯定是美好的。
身边的环保作文400字篇二
“低碳”、“环保”，是近年来人们开始非常在意的。地球现在已经面临危机，我们身为一份子，又怎能不出一份力呢？
练习手工技术，只为多剪几个漂亮的小篮子；收集塑料口袋，只为多多循环利用；购物时自带口袋，只为不给土地造成负担……这就是我的姐姐——一位朴实的低碳达人。
一次，我心血来潮地向姐姐提出要比赛手工，姐姐听了笑说：“你有把握嘛？我可是老手哦！”我下定决心，狠狠地点了点头。
十分钟的时间已经到了，姐姐已经制成了一个看起来非常简单的diy口袋。可我才刚刚缝好边，就连缝好的边也是极其的粗糙，不如姐姐的口袋看起来正反似乎都是一样的，线脚也很好地被姐姐处理了，隐藏起来，毫不见其踪影。这真是多多练习的结果啊！甘拜下风啊！再一看口袋的正面，绣着几朵清新淡雅的小花，口袋的原材料也是从姐姐早已不能穿的衣服上剪下来的。口袋的大小也被姐姐很细心地制成了出去购物时正好适宜的大小。
走进姐姐的房间，这种废物利用的东西还有很多。例如：铅笔盒也是用收集的卡纸板制作而成的，贴上了很多精致的粘纸，掩饰了卡纸板的颜色单调；笔筒用大的塑料瓶剪半，再在利口处贴上了一圈胶带；装书的盒子也是从别的地方捡来的，稍稍装饰了一下，也变得很美观了……类似的东西还有很多。简单的材料把房间装点得整洁大方。
接着，我和姐姐去附近的超市买些日常用品。挑挑拣拣了半天，总算决定好了。结账时，因为东西太多了，又没带袋子，只好对营业员说：“请给我一个塑料口袋……”我还未来得及说完，姐姐就急忙对我说：“别，不需要，我带了口袋。”说完，便从口袋里拿出自制的口袋，把东西装了起来。“下次可别忘了带口袋，用塑料口袋一点也不环保。”是啊，我该多向姐姐学习，环保简约。
为了我们的生活，我们应该从身边做起，做一个合格的低碳达人。
身边的环保作文400字篇三
随着科技越来越发达，在人们的生活质量越来越高的同时，环境保护的重要性也日益凸现出来。作为一名高中生，应当极力的响应环保的号召，并且从身边的日常行为习惯中入手，做一名保护绿色家园的环保先锋。
前不久，社区居委会向每个家庭分发了生活垃圾分类垃圾桶，并且向我们传达了上级对垃圾分类的重视以及垃圾分类的重要性，引起了我的重视。
在我上网了解了垃圾分类的相关知识后，恍然大悟，原来这些令人厌恶的生活垃圾的分类工作居然对国家发展和生态环境的保护，有着如此巨大的作用于意义。
垃圾分类既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。如果我们把所有的垃圾混装，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；过多的垃圾，不仅清运起来费用高，而且还产生大量汽车尾气污染空气；到了垃圾处理场后，因为没有完全分类，所以还得堆放在垃圾处理场上，把有毒有害和能回收利用的清理出来，这样，垃圾不能及时处理，站用大量土地，还生蚊蝇传染疾病，而且还产生大量臭气污染空气，这期间，如果遇上下雨，甚至还会污染地下水。而且，垃圾当中的废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
了解了这么多的知识，也越发的感觉到环保之使命之重。阅读了居委会的小册子后，将两个垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所谓可回收，指的是，可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、玻璃、塑料、金属等等，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨头等等。
起初，爸爸妈妈和钟点工对此不以为然，依旧“屡教不改”的随意乱扔，丝毫不了解垃圾不分类对环境的破坏之严重。但是在我的监督下，他们也渐渐纠正了这些坏习惯，真正成为了环保先锋。
从那以后，垃圾分类的重要理念深深的烙刻在我们每一位家庭成员的脑海之中，坚决的履行着保护绿色家园的美好信念。
身边的环保作文400字篇四
地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观，和蔼可亲。可现在的地球呢？天空难寻昨日的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。与以前的地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。我们难道不该有所行动吗？
或许有人会说，这与我无关，即使我浪费一点，破坏一点，对地球又能造成多大的恶果呢？但如果每个人都这么想，一点乘以70亿便会变成很多很多。与之相反如果我们每个人节约一点，爱护一点呢，一点乘以70亿却也永远不会嫌多，这表明拯救地球人人相关。
上一段所讲大家可能也觉得是老生常谈了，没新意，我所说的爱护环境，人人有责，很多地方都在做，宣传，要求，创意多的数不清，其中很多我们记得清清楚楚，已深入我们的大脑，然而这些东西有人去做吗？相信在环保意识和人的懒惰情绪发生冲突时，会继续坚持环保的人只怕很少。但这并不是我所讲的主题。更重要的是当环保意识和我们定下的规则规矩或利益发生冲突时，还会有人坚定的站在环保这一边吗，只怕比起上面的还要少上很多。
讲到这里或许又有人会说，环保是好事啊，有很多规章制度都是制定来保护环境的，至于利益，那都是xx公司之类的才会为了利益而破坏环境。
其实不然，我们身边就有这样的例子，就比如我所在的学校，这是一所优秀的高中，各项管理都很严，这培养了我们的独立性，但有些制度却不合理，比如早上的垃圾必须倒，有时我们的垃圾桶才装了一半左右，但为了宿务分数，我们不得不让这个垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，许许多多的寝室，产生了许许多多的浪费。
还有一些浪费是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的学校来举例子了。我的'教室不论白天，黑夜都是灯光常亮，这不是因为我们浪费，而是因为建筑格局的问题，我们的教室两边虽都有窗户，主要窗户朝北，而且又被大量的绿化遮得严严实实，透不进多少阳光，而南面的窗靠近走廊，为了不让我们上课时被路过窗口的行人打扰而特意打磨，里面看不见外面，外面阳光也难进来，教室内的光线一向不好，为了我们的视力，只能开灯。
总而言之这些造成这些的原因只有一个，那就是大部分人们还没有把环保意识融入我们的生活中，如果老师事事考虑到环保的话，应该就会注意到垃圾袋的问题，如果学生注意环保的话，就应该会及时向老师提出意见，如果建筑师注重环保的话，就不会把我们的教室设置成这样。
一切还是因为我们的环保意识不够强烈。我们应事事考虑到环保，让环保进入我们身边，浸入我们心里。