在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
谢谢你朋友篇一
时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。
人生若只如初见
你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃；告诉我哪边是厕所，手纸要自己备；告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。
高山流水
是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。
话说今日离别,泪如雨；
那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离？”我不敢回答。
是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。
是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。
我的朋友，没事！即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。
一份牵挂记心间
几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好！
是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。
谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。
谢谢你朋友篇二
朋友你是一本百科书全书，包罗万象。朋友你是一把六弦琴奏出多么优美的旋律，朋友你是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶，朋友你是一座飞马牌大钟上紧发条，使你获得浓缩的生活。
朋友要不是你，我可能在失败中告终，朋友要不是你，我将无法发泄自己，朋友要不是你，我的生活怎会如此顺利。
一年前的六年级，我的学习成绩可以是“名列前茅”，受老师骂，同学鄙视，家长的打，已经成为家常便饭，我渐渐的灰心丧气，没有学好学习的意志，是你整天用斯哑的声音给我鼓励与勇气，最终我找回了迷失的方向。
又是一个悲伤的下雨天，我在家里打扫卫生，从柜子下面扫出了一百元大钞，正准备拿给妈妈，妈妈却自己进来做事，看到我手中的钞票，又惊又喜，我正准备告诉妈妈时，妈妈已经拿着一根棍子朝我走过来，此时，我感觉妈妈长高许多，“小孩子不学好的，从小偷针，长大偷金，不教育那怎么行？”说着棍子从空中一抢，就发了咻咻的声音，我挨打了，妈妈把我从屋里打到屋外，从院坝打到田坝，那时我还包开了，跑到好朋友那里去倾诉，把愤怒与委屈给你盖上，而你细细的听，当我忠实的听众，并且给我安慰，这时我的心就是一只刚被风暴打击打过的的小船到了安全的港湾一样，让我感受到温暖。
面对人生道路我选择其中一要，而他迎接我的不是和照的春风，而是凛列的北风，伴随我的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天，滋润我成长的不是晶莲的露珠，而是肃杀的严霜，我想放弃，我想放弃，朋友是你，你给我讲了多少事例，说了多少名方警名，比如：“还经历风雨，怎能见彩虹”，又此如“世上无往事只怕有心人”，最后我又回到了原来的人生道路。
假如我是一个画家，我就用各种色彩，点染出朋友的辟与绚丽的服装，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸拟出朋友，那充满活力的苗条灵动的身体，假如我是摄影师，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃发的活力和妩媚的身姿。
当我听到“朋友一生一起走……”这首歌，我又不经想起了你，我的朋友。
谢谢你朋友篇三
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠；在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆；也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着小考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受小考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了六年，那分眷恋，那分难忘。朋友，谢谢你的陪伴。
在我踏进我梦寐以求的小学大门时，我激动；当我跨进班级的门槛时，我兴奋；当我看到你们那一个个天真可爱的面孔时；我害羞了……刚开始的我，上课每次都会走神，会开小差，是你们在下课的时候对我说要认真听课，是同桌在我上课时监督我，是你们在我回答问题时鼓励我。朋友，谢谢你们的陪伴。
当我开始习惯了小学生活，我成绩也慢慢的提高了，但是好景并不长，在三年级时，因为我的骄傲自满导致一次单元测试一落千丈。我看到成绩时，我很沮丧，两三天都没有笑过了，是你们来安慰我，是你们鼓励我，是你们在我需要帮助时拉了我一把，是你们在我哭时拿你们的经历来安慰我，你们也陪我哭……朋友，谢谢你们的陪伴。
“哎呀！”“啪”的一声，我要送给同学的玻璃球被我一不小心给摔了，那时我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀说：“水晶球没了可以再买，不会破坏友谊的，我再陪你回去小店买一个吧！”于是，王慧又和我淋着小雨去买了水晶球。朋友，谢谢你们的陪伴。
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。朋友，因为你们我的小学生活不会枯燥无味；因为你们我没有垂头丧气过；因为你们我每天都很快乐；是你们陪我一起走过了这成长的第一步，朋友，谢谢你们的陪伴。
谢谢你朋友篇四
“呜呜呜……”我趴在桌上，耸着肩膀，哭泣着。刚才我在教室里写作业，陈玉宏路过，无缘无故用力推了我一下，我没有防备，头撞到了墙上，起了一个又红又大的包，钻心地疼。
同学们从我身边来来往往，看都不看我一眼，更谈不上来安慰我了。我想：这也太无情了吧！心里仿佛塞了一块冰，冰凉冰凉的。
这时，周晨曦从我身边路过，他停下了脚步，问：“你怎么了？哭什么呀？是不是有人欺负你呀？”我点了点头，抹了一把眼泪。
“不要哭了，眼睛都肿了，你把事情的来龙去脉讲出来。我帮你做主。”周晨曦一脸正气。
我抬起头，擦干了眼泪，带着一肚子委屈，把事情原原本本讲给他听。他一听，立刻怒了，眉头紧紧地蹙成一堆，目光里仿佛有一团火焰在燃烧：“别怕，有我在，我去找他理论。”说完，拉着我的手去找陈玉宏。
“狗拿耗子——多管闲事，滚开，不用你管，小心连你一起揍。”陈玉宏歪着脖子，瞪着眼，晃着腿，摆出一副蛮横的架势，凶狠地对周晨曦说。
陈玉宏一听“老师”两个字，像霜打的茄子一样，蔫了。他低下了头，轻轻地对我说：“我不该打你的，对不起。”我一听，心中的委屈才渐渐淡了。
谢谢你朋友篇五
谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。
在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。
初学笛子的情景，我至今依然记忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得我心里痒痒的，忍不住也拿起笛子，学着老师的样子，一本正经地吹了起来，“嘟——”，好响亮的声音，我的心里顿时惊喜若狂，心里想：“哈哈，太简单啦！”老师鼓励我说：“真不错！把嘴努起来，呈发‘ü’的口形，再来一次。”我憋足了劲，又试了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接着，老师让我用手指尖肉多的部分分别按住六个笛孔，再试吹，这下可是状况百出了，不是嘴没对准吹气孔，就是手指没完全盖住发音孔，手忙脚乱的，我都要崩溃了！在老师的鼓励和指导下，我一次又一次试吹，手指和口形才好不容易能协调呢！
在后来的日子里，我和笛子成了形影不离的好朋友。每天放学一回到家，我就会拿起笛子，吹上一小段曲子；学习累了，我也会拿起笛子吹上一会儿，释放一下紧张的情绪；睡前，我也会拿起笛子把玩，用手指按笛孔，锻炼手指的灵活性。从简单的短音、长音、练习曲到复杂的名曲，其间我遇到了很多困难，音高、音长、节奏、强弱、滑音、历音……每一处都似乎是一座无法逾越的高山，每当我想要放弃的时候，我的笛子总是似乎在提醒我：“小主人，再坚持一下，再坚持一下就能成功了！”终于，笛子在我的手指间，也淌出了动人的旋律：吹一曲悠扬宁静的《姑苏行》，我仿佛来到了古色古香的姑苏园林，楼台亭阁，小桥流水，美不胜收；吹一曲活泼奔放的《牧民新歌》，又好像来到了辽阔无垠的大草原，骑着骏马在无边的绿色中飞奔驰骋。
每当我拿起笛子吹出动听的音乐，我就从心底感谢它！是它，带给了我快乐；是它，磨炼了我的意志；是它，带我走进了民族音乐的殿堂！
笛子，谢谢你！我最亲密的好朋友！
谢谢你朋友篇六
小梦，第一次看见你，是读一年级的时候，一张课桌让我们有幸结缘，成为同桌。看着旁边的你——一张圆圆的脸，体型肥硕，和我一样。你有着男生的调皮，却又不失女生的可爱。
能和你相处，真的很幸运。每次在困难的时候，你总会给我一种别样的温暖。
在三年级的一次英语作业时，我写得很糟糕，只得了一个d等级。这对于我来说，是一次不小的打击，我实在不敢拿回去给妈妈看。因为，大学英语老师的女儿，从来没有写过这么差的作业。但是，下星期就是家长会了，作业都要给家长们“审查”。于是，我便整天不得安宁。
那天，当你发现一向调皮捣蛋的我无精打采，失魂落魄时，你向我问清楚原因，然后神秘地埋头进书包，像翻着些什么。我疑惑的看着你。
“看！”你大叫一声，然后得意地抖了抖手中的作业。我乍一瞧，你作业本上又大又红的“d－”映入眼帘。
我笑起来：原来还有人跟我半斤八两嘛！你也陪我一起笑。你对我说：“一次失误也没什么的，下一次我们一起努力做好吧！”从此，我便不再烦恼了，并且通过向妈妈赎罪认错，改过自新，完美的化解了这次危机。
还有很多很多……
虽然你已经转学离去，但是你为我说过的话、做过的事，永远都留在我的心里，温暖着我，鼓励着我。感谢在成长的路上，有你这个朋友——小梦，让我们一起，更加坚定地前行吧！
谢谢你朋友篇七
当再次走再到枫树林，看见红枫叶像穿着红装的精灵飞舞下来，这不禁又让我回想起来四年前的那个秋天。
同样的秋天，穿着红装的你就这么走进我的视线里，在我的视线中留下一抹如火的红。活泼开朗的你有银铃般的笑声，头后的马尾辫像一匹快乐的小马，时时刻刻都在快乐的舞动，这样的你如一个天生的小太阳。你逐渐走进我的世界，像善良的天使，将我慢慢引领进新的世界。我们，成为了最好的朋友。
从回忆中走出来，不知不觉，似乎像有谁在控制我一般，走到以前我们一起玩耍的地方。地上的绿草微微泛着黄色，好像在告示着秋天的到来；树上的柳叶也一片一片的飘落下来，如同翩翩飞舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被冻红的小脸蛋，像小姑娘一样可爱；枫叶也红了了起来，那火红的枫叶好似就是你在寒风萧瑟的秋天中对我微笑的脸。
我回头欲走，却看见你。我惊讶的张大了嘴，好像能吞下一个鸡蛋那么大。心有灵犀，这是个很神奇的成语，我并不相信世上真有这么神奇的事情存在，但是这一刻，却又不得不相信。你慢慢走近，轻轻抱住我，好像我是一个易碎的瓷娃娃。我问：“你怎么会在这？”你说：“心有灵犀，你相信吗？”我摇摇头，却又点点头。如果说信，我是真心不信，但是谁来给我解释着一切。你松开我，对我笑了笑，摇摇头说：“去书店吧。”你非常了解我，我自己或许都做不到这么了解我自己，而你，好像比我还要了解我。
我人生的路上很长，却不想一生的挚友却是眼前的一个活泼开朗的女孩。你就像黑夜中的路灯，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，总在我需要你的时候站出来，无数次的维护我，用你的行动告诉我，我们是朋友，你在心中将我当做家人，一个可以依靠的家人。
纵然有千言万语，可到嘴边汇成一句话：谢谢你，朋友！
谢谢你朋友篇八
我们班有很多读书迷。每当下课，他们都会坐在教室里静静地看书。瞧他们，一手捧着课外书，一手托着腮帮子；眼睛呢？他们的眼睛紧紧地盯着书本；表情呢？时而扼腕叹息，时而惊恐万状，时而喜笑颜开，时而黯然神伤。“他们在看什么书呢？难道书真有这么好看，这么精彩？……”我迷惑不解地望着他们的书，心中打着无数个问号。
此刻，书像一块磁铁似的，将我牢牢吸住，我也成了教室中“两耳不闻窗外事”的“书呆子”了。
双休日，我像燕子衔泥一样，开始往我的书房里运书。看：书柜里、写字台上都堆满了书。做完作业，我就捧起书孜孜不倦地看，书成了我形影不离的好朋友，我不再感到孤单。
感谢同学，他们帮我找到了这么一位好朋友，而我，也让小表弟从一个电视迷变成了读书迷。
有一次，我正在看书，四岁的小表弟因为外婆关了电视机而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭个不停。我灵机一动，拿着《格林童话》坐到他身边，绘声绘色地讲起来。神奇、有趣的童话故事顿时让表弟破涕为笑。他津津有味地听着，两只小手按在我腿上，头微微向上仰着，双眼炯炯有神，强烈的求知欲清晰地写满他红红的脸颊。我讲完了《七个小矮人》，他立刻拽着我的手嚷嚷：“再讲一遍嘛！姐姐再讲一遍嘛！”“好，再讲一遍！”……从此，小表弟天天缠着我讲故事给他听，好多故事听了一遍又一遍，仍百听不厌。甚至翻开书，他也能自己点着一个个方块字煞有介事地读起来。每逢这时，我惊喜地大叫：“外婆，快来看，陈宇翔能自己看书啦！”这一句表扬，如一声春雷，惊醒了表弟心中的那颗种子。于是，他天天捧着书读，读完了一个又一个故事，满足得手舞足蹈。此刻，我特兴奋，特自豪，想不到我也能为外婆排忧解难，让表弟爱上读书，懂得了许多道理。
谢谢你朋友篇九
她是一名贫困生林晓，父母常年在外面工作，一年回不了两次家，她从小和爷爷奶奶生活在一起，因为一场事故，导致她的耳朵听不见了，这也使她从原本活泼的性格变得越来越内向了，爸爸妈妈带她去大医院看过，但是需要花费一大笔的钱，所以爸爸妈妈只好选择去外地工作，早日挣齐医药费。
听不见后的林晓在学校里面没有人愿意和她一起玩，甚至有些人还嘲笑她，歧视她，因此她变得不爱说话了，整天都是低着头的，班上的老师知道后专门为她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解开心结才是最好的。直到一个转校生的到来，改变了她的性格，转校生叫做田田，学习很好，性格也很大胆，在学校一般没有人敢欺负她，在她的字典里面，就没有被欺负这三个字。田田到了这个新的学校以后，班上的同学看她这么严肃的脸，都不敢和她说话，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林晓，便走过去问道：“你怎么了？”林晓并没有理她，因为她听不见，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁边，轻轻地拍了她一下，林晓才转过头来，田田看着她又说：“你叫什么名字？”林晓一脸茫然的看着她，她在田田的手上比划着：我听不见你说的什么。田田这才明白，原来林晓的耳朵听不见，但这并没有阻止她们两个交朋友，田田在林晓的手上写到：我们交个朋友吧，以后我们就是好朋友了。林晓有点不敢相信，因为这是第一个愿意和她交朋友的人。
在以后的时间里，田田和林晓天天都形影不离的，虽然林晓听不见，但是并没有影响到她们交流，田田会教林晓数学，而林晓教田田语文，她们两个互补对方的不足，她们每天用笔交流，田田一有空便陪着林晓练习看嘴型，久而久之，林晓看得懂田田在说什么了，看着别人的嘴型，林晓大概猜的出别人在说什么，这让林晓高兴坏了。
时间过得很快，林晓的父母赚齐了医药费，带着林晓去到了大医院看耳朵，经过了一个多月的时间，林晓的耳朵治好了，她终于可以听见别人的声音了。回到学校以后，她得知了田田转学的事情，心里很失落，自己可以听见了为什么最好的朋友却走了，她一点也不后悔遇见了这样一个叫做田田的女孩。
在林晓的心里，一直想对田田说：“谢谢你，我的好朋友！”