最新农艺师总结报告(优秀6篇)

时间:2023-10-11 作者:紫衣梦最新农艺师总结报告(优秀6篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

农艺师总结报告篇一

性别:男

出生年月:1971年8月

职务:农艺师

学历:中专

工作单位:彰武县农业技术推广中心

毕业院校及专业:朝阳农校果树专业

简历:

1985年8月-9月在彰武县果树站工作

1910月-现在在农业技术推广中心工作

主要业绩:

做为一名专业技术班干部,身处技术中心这个职能部门,本人始终没有中断科技培训及技术指导工作。在圆满完成上级业务部门和主管局下达的“科普之冬”、“新型农民培训”、“科技入户工程”“产业专业村建设”等所有的包乡、包村的硬性任务之外,业务范围还扩展到“化肥的鉴别与使用”等老百姓急需的实用性领域。几年来,共举办有关培训班余次,受训数3000余人次,为百姓引进优质免追肥料余吨,使广大农民增收,节支近50万元。曾多次获国家及省、市、县有关部门的证书奖励及先进工作者、劳动模范等到荣誉。

农艺师总结报告篇二

职责:

1、按照公司业务要求,配合市场部为客户提供农化服务;

5、能够按照作物提供播种、施肥、管理、种植咨询服务,为客户针对性提供作物管理方案,熟悉经济作物的优先。

任职条件:

1、大学专科以上学历,农学、土壤肥料、植保、园艺等相关农科类专业;

4、有农资行业工作经验或农艺师资格证者优先;

5、拥有与互联网接轨的理念

农艺师总结报告篇三

农艺是一门需要耐心和毅力的学问,当我们沉浸在这个领域中时,会不断地获得新鲜的切身体验和领悟。敬请允许我在这里分享一些自己在农艺方面的心得和体会。

第一段:选择适合自己的农作物

在农艺活动中,要注重选择适合自己的农作物。在选择种子时,应该注意选择自己喜欢的品种。而在品种选择方面,应该尽量选择适应当地气候、土壤条件的作物。因此,在购买种子的时候,我们需要仔细查阅它们的生长条件和所需土壤信息,以确保我们的投资收益。

第二段:注重土壤处理

另外,土壤是农作物种植的基础,所以农艺爱好者需要注重土壤处理。好的土壤可以使种子快速生长,而贫瘠的土壤可能会使作物长得不够茂盛。土壤处理的方法很多,可以根据自己情况选择肥料和化学药品,或者使用自然的施肥。对于不够肥沃的土壤,我们可以添加一些自然有机肥料养分和微生物,以促进作物的生长。

第三段:注意温度及湿度

农艺爱好者还需要注意温度和湿度。对于有些作物,温度和湿度非常重要。在一些植物的生长期中,它们需要恒定的温度和湿度,否则它们是无法生存的。因此,在种植这些植物时,我们需要根据气候环境,控制机器调节温度和湿度来保障作物的健康和生长。

第四段:及时除虫

在作物生长过程中,它们也面临着种种病虫害的威胁。为了避免作物遭受病虫害的侵害和破坏,我们必须及时采取预防和治疗措施。如对于一些作物,需使用杀虫剂防范抗虫,如方鼠类、草蝦、花蝇等,以避免损失。此外,通常会针对不同的作物种类,采用不同的化学杀虫剂来防治这些病虫害。

第五段:重视经验总结

最后,经验总结也是农艺爱好者必不可少的一部分。在日常工作中,我们可以总结在一些作物生长过程中经验和教训。总结的成果能够反映出我们所犯的错误,以便以后能够避免重复出现。这样,在今后的农艺活动中,我们能够更加高效、合理地管理农田,有效避免了许多潜在的风险和疑难问题。

以上是我在农艺方面的心得体会的几点总结。当然,作为一个农艺初学者时,还有很多需要学习的东西,我们需要接受更多的训练和实践。最终,希望在这条农艺之路上不断地成长和进步。

农艺师总结报告篇四

我1994年毕业于张市农机学校机电专业,同年毕业分配到赤城县农业局工作。先后在赤城县种子公司,农业技术培训中心,新能源工作办公室,良种服务中心工作。10月聘为助理农艺师。几年来,我不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。在做好农业技术培训工作的同时,-参加了赤城县生态家园富民工程建设项目。-参加了赤城县农业科技示范园建设项目,-20完成全县优质玉米良种补贴项目10万亩,多次受到了市、县局的表彰,并在年《河北农业》上发表了《怎样识别化肥》专业性文章。现将几年来工作总结如下:

一、兢兢业业,恪尽职守,一心扑在农业技术培训教育事业上。

科学技术是第一生产力,农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。赤城县是农业大县,同时也是国家级贫困县,农村经济能否得到快速发展,全县农民能否脱贫致富,关键在于农业科学技术能否得到普及推广应用。农业技术培训中心是培养农业科学技术人员的重要阵地,在“科技兴农”工作中发挥着重要作用。

采用多种形式,其中集中办班80多期,培训农民8000多人次,科技下乡320人次,科技赶集120多场,种植大户现身说法百余次,编印技术资料2万多份。发放明白纸4万多张,使农民素质有了普遍提高。在两年多的培训过程中,我中心通过实施教师进村,媒体资源进村,人才培养进村方案,把培训班办到了最基层,让农民不离乡、不离土学到科技知识,获取致富信息。发放录音、光盘资料千余盘,通过培训,每户农民掌握了1-2项实用技术,80%农户的生产效益较培训前提高10-15%。为我县的农业发展和产业化服务提供了保障。

由于工作踏实,成绩突出,组织上给予我很高荣誉,受到领导好评,连年被评为先进工作者。

二、学以致用,心系农民,积极参加农业技术推广应用实践。

1、积极开展农业实用技术的推广普及和新品种新技术试验示范工作。

斤。同年还在全县东万口、茨营子、龙门所、样田、赤城镇、龙关、刁鄂、镇宁堡8个乡镇推广玉米地膜覆盖及增产技术4万亩。平均亩产达610公斤,实现总产玉米1640万公斤。在新品种新技术的试验示范上,主要是在-抓了以下几项工作:

一是玉米高产栽培技术示范1000亩,选用优质良种“9409”、“3138”,采用测土配方施肥和坑田种植栽培技术,玉米平均亩产达768公斤。比对照品种增产150公斤。增产幅度达12.8%。

二是水稻施用锌肥技术示范200亩。重点是在水稻抛秧后3-4天,每亩稻田施入硫酸锌2公斤,该项目技术要领简单,效果明显,平均亩产达300公斤以上,比对照亩增产35-40公斤。

三是杂交谷子新品种示范200亩。品种为“张杂一号”。该品种从长势看较当地普通品种粗壮,根系发达,抗病虫,抗倒伏,抗旱能力强。平均亩产300公斤。比对照品种亩增产达50公斤。

2、认真做好全县种植结构调查工作。

度调整种植业经济结构,是顺应市场经济、摆脱贫困落后面貌的主要途径。进入,我县开始对全县种植业结构进行全面合理的调整。我在主抓农民培训同时,肩负着全县种植调整的规划和落实工作,在全县各级领导对种植结构调整的高度重视下,我局认真学习贯彻了省、市农业结构调整精神,结合本地实际,按照“适当压缩粮播面积,稳定油料面积,扩大蔬菜种植。”这一主导思想,认真规划设计了种植业经济结构调整的总体方案,全县安排农作物总播面积72.6万亩,其中粮食作物55.97万亩,经济作物20.25万亩。粮经比例由上年的78:22调整为73:27。在粮食作物中重点发展了玉米、马铃薯、优质谷子、豆类等作物。在经济作物中着重发展了蔬菜,并把其列为种植业中的一个支柱产业。作为结构调整的主攻方向来抓,特别是在蔬菜产业的品种结构上加大了力度,全县安排蔬菜基地面积11.5万亩,其中名优特菜达2.2万亩,细菜达2.2万亩;在其它经济作物中发展了油料,蓖麻和药材种植。一年来,在各级涉农部门的配合下,切实保障了全县实现结构调整计划的顺利落实,取得了较好的效益。全县实现了产量5915万公斤。较去年产4320万公斤增加1595万公斤,油料产量269万公斤。较去年166万公斤增加103万公斤。蔬菜总产2.18亿公斤,较去年1.48亿公斤增加7000万公斤。为了能让各级领导对全县结构调整有一个全面系统的了解,我通过深入农村,得到大量一手资料,深刻撰写了《我县种植业经济结构怎样调整》长篇报告。县领导并对农业局的种植结构调整中所做的工作给予了充分肯定和很高评价。

3、积极参加高效农业科技示范园区建设。

-20,在赤城县高效农业科技示范园建设中按照“高效绿色农业”科技示范园总体规划。我积极参加了园区各项工作建设,建立主培室200平方米,大棚100个,并配有滴灌设备100套,主要栽培西红柿、彩椒等名优特菜以及珍稀食用菌,建沼气池60个,养羊500只,以日光温室为基础,利用园区养殖场的粪肥,通过沼气池发酵,利用沼气升温,沼液施肥,应用最新技术进行病虫害防治,使园区生产纳入绿色、高效轨道,通过理论与实践的有机结合,我们不仅能建设高质量的科技示范园区,来引导农民调整种植结构,优化投资方向,强化科技意识,逐步走上科技兴农之路。

4、主抓生态家园富民工程建设。

生态家园富民工程以农户为依托,以沼气建设为核心,上联生态养殖业下带绿色种植业,使整个农业生产形成一个完整的产业,在优化农业产业结构,改善农村生态环境和农民生活环境,提高农民群众生活水平方面效果显著。

农艺师总结报告篇五

近年来,随着人们对健康和环境的关注不断增加,农艺课成为了越来越多学生的热门选修课。作为一门涉及农田规划、种植技术、农产品加工等方方面面的课程,农艺课不仅让我们学到了许多有关农业的知识,更重要的是让我重新认识了农业的重要性,并体会到了“劳动光荣”的深刻内涵。

首先,农艺课让我认识到农业在社会经济发展中的重要地位。在现代化都市生活的背后,农业作为维系人类生存的基础行业,在经济发展中扮演着重要角色。通过学习农艺课,我了解到农业生产与粮食安全、农产品市场、乡村振兴等方面有着密切关联。了解这些知识,让我深刻认识到农业的重要性,也让我对农田治理、农产品质量安全等问题有了更深刻的理解和关注。

其次,农艺课让我获得了一些实用的农业知识和技能。在农艺课上,我们学习了农田规划、播种技术、农业机械操作等实用的农业知识和技能。通过亲自动手实践,我体会到了耕种的繁重与艰辛,也学到了很多种植作物的技巧。这些知识和技能对我今后的生活和工作都具有重要意义,无论是在家庭菜园里种植蔬菜,还是在未来从事农业产业的工作中,这些知识都会给我带来实际的帮助。

此外,农艺课还培养了我的动手能力和团队合作精神。农艺课注重实践操作,我们需要亲自下地劳动,体验农田农活的辛苦。经过一段时间的努力,我逐渐掌握了一些种植技巧,并能够独立完成一些农艺操作。在团队合作方面,农艺课鼓励我们互帮互助,共同参与农田的种植和管理。通过与同学们的合作,我学会了沟通与合作,培养了团队合作的精神。

最后,农艺课还增强了我对自然环境的保护意识。在农艺课上,我了解到农业生产对环境的影响,并学习了一些环保种植的技巧,如有机农业、绿色种植等。通过学习这些知识,我认识到农业生产和环境之间并不是对立的关系,而是可以相互促进和融合的关系。同时,我也在实践中体验到了农业对于地球的重要性,进一步增强了我的环境保护意识和责任感。

综上所述,农艺课给予了我许多不同的体会和收获。通过学习农业知识,我对农田规划、农产品安全等问题有了更深入的认识;通过实践操作,我掌握了一些实用的农艺知识和技巧;通过团队合作,我培养了动手能力和团队合作意识;通过农田的亲近,我增强了对自然环境的保护意识。农艺课的学习,让我对农业有了全新的认识和体验,也让我更加珍惜和尊重农业劳动者的辛勤付出。我相信,在未来的日子里,我会继续保持对农业的关注,为农业的发展贡献自己的力量。

农艺师总结报告篇六

关键词:农艺师论文范文

评农艺师那些刊物发表文章有效?选择农业期刊可以在职称论文发表网的“农业基础科学”栏目浏览。职称论文发表网是正规论文发表、期刊投稿平台,所收纳、展示的期刊均是有正规刊号、公开发行的',根据评职级别,选择适合的期刊即可。

农业系统职称从低到高分技术员、助理农艺师、农艺师、高级农艺师(副高)、研究员。农艺师是专业技术人员。

农艺师评审条件分专业划分:

1、作物、园艺、中草药及食用菌栽培和良种选育、农产品质量检测、农产品贮藏保鲜与加工、农业教育、农业环保、农业执法、农业综合服务、体系建设和农业产业化经营工作的农业技术人员。

2、土地利用和土壤肥料工作的农业技术人员。

3、植保、植检及农药、药械工作的农业技术人员。

4、蚕桑专业工作的农业技术人员。

农艺师论文著作要求:

取得助理农艺师资格后,论文、著作符合下列条件之一:

(一)作为主要编著者出版本专业著作1部(本人撰写2万字以上);或在省级以上专业期刊上作为第一作者发表论文或专业文章1篇以上;或作为作者之一在省级以上专业期刊上发表论文或专业文章2篇以上。

(四)撰写的有关本专业技术培训教材或手册、讲义2万字以上(公开发表或内部发行)。

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