无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
拐弯处的回头字篇一
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道："别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。"弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。
1.本文记叙的主人公应该是：( )
a.弟弟 b.同学 c."我" d.爸爸
2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
3.在文中，"我"对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时
②爸爸自己走了后
4.本文写父爱抓住爸爸回头的.动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
①这一动作发生的时间：
②这一动作发生的地点：
③最能表现爸爸此时神态的词是：
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：
⑤这一动作体现了爸爸的性格是：
⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。
5.能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一、二例写在下面。
1.d
2.①几个同学送他 ②扎了绷带
3.①哭丧……与怜爱 ②弟弟很伤心……生气 ③弟弟的……泪光
5.略
拐弯处的回头字篇二
1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的`亲情。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3．主动认识9个生字，会写13个生字。
1. 联系生活经历理解课文，读懂文中同学所说的话，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。
2. 学会书写13个生字。
3. 积累并在口语、习作中运用“半信半疑”“不约而同”等词语。
光盘
2课时
一、直接导入新课，板书文题。
二、初读课文，感知内容。
1. 学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字。
2. 同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题。
三、联系生活实际，读懂课文。
1学生默读课文，标记出文中关键的词句。
2.联系上下文利用语境理解、联系生活经历利用情境理解。
3.联系上下文，理解关键的句子。
4.延伸课文，适当拓展。
5.梳理情感，整合全文。
四、再读课文，进一步理解课文内容。
板书设计： 弟弟：受伤 生气 伤心 委屈
爸爸：简单说几局 拐弯儿处回头
就走了 瞟
日 期：
一、积累内化：
1、自选词语学生独立完成。
2、在课文中找出表示“看”和时间很短的词。
二、迁移练习：
1、认读生字。
2、指导书写。
三、实践活动：
把这篇课文读给爸爸听。
拐弯处的回头字篇三
星期天，我读了一篇文章——《拐弯路的回头》。
今天，我做完了作业漫不经心的翻着课外书时，被一篇《拐弯处的回头》的文章深深的吸引住了，我像一匹饿狼贪婪的读着。读了这篇文章后，我对爸爸的爱有了更深的理解。
这篇文章说的是一个小男孩和同学去郊游，不小心把脚划破了，同学们送他回家，他的.爸爸正巧在家门口。小男孩见到爸爸本以为能得到一点同情和怜爱，可是，爸爸只是简单的交待了几句，就离开了。小男孩很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。同学们劝他说：“别生气，爸爸都是这样的，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看一会儿你爸爸一定能回头看你。”小男孩半信半疑，注视着爸爸远去的背影，果然，在路口的拐弯处爸爸好像不经意的回过头瞟了小男孩一眼。虽然是一瞬间，他感受到了爸爸的爱。
虽然这一切只是发生一瞬间，但那一个极其微小的动作却打动了我，我的心颤抖了。
爸爸真的很爱他，只是想让他变得坚强些，锻炼他的意志罢了。
我的爸爸也是这样，对我的爱从不用语言表达出来。读完这篇文章，我更爱我的爸爸了。
拐弯处的回头字篇四
可父爱不就是这样吗？写尽了他对子女们的“爱”的含蓄。
一天，他的脚被石头割破，几个同学送他回家，在路上，他碰见了自己的父亲，他向父亲看自己的伤口，但却没有得到任何的关心和安慰，他的很伤心。于是，有个同学笑这说：“别担心，你我的爸爸都一样，其实他们的心一直在流泪，只是没有表达出来而已，在转弯处肯定会转过头在看你的！”他半信半疑的站在那里，注视这父亲的背影。
可父亲还是坚定地走着，似乎没有什么能让他回头……可就当他走到拐弯处时，好像不经意间似的稍稍回了一下头，并很快的瞟的他一眼，然后很快的消失在拐角后面。
拐弯处的回头字篇五
犯了错的人或许还能够回头，从头开始。世界之大，什么都可以包容，但是绝不是一味的去放纵。因为放纵了就是在害他。也许我们曾经的曾经做错了许多，也许曾经的曾经也遗憾了许多。但这些却不能够再重来。或许有些失去了就再也回不到从前了。也许人生就是这么的短暂。请不要遗憾过往。回头将会是永远不可能的事情了。那就试着做到最好的自己！
青春无回头
青春无回头，青春有一次，如果失去了就不再拥有了。小时的我们无知，天真到长大后的成熟稳重。或许青春就是这样子。终究很美好。终究有遗憾。或许只有到了白发苍苍才会感叹时光吧！或许只有到了失落的时候才会如此落魄吧！也许青春就是如此短暂，也许青春永远不回头。一旦失去了，就再也不能回到从前。所以试着做到最好。试着美好明天。相信。人生将会更加优秀！
人生无回头
人生无回头，既然选择了，那就是医生，那就是一辈子！豆浆是无法改变的事实！也许我们都悔恨当初。也许我们都悔恨曾经。但现在的我们已经变成这个样子了，时光将永不倒流，时光不复从前。再也没有曾经，却只有现在。可惜我们却无能为力去改变这一切。那就要试着看待这一切。试着给现在的自己变得更美好！也许这是我们现在唯一能做的了！也许曾经的曾经遗憾太多，但请相信，做好现在最好！过去的都一走了之，不去管他。但请现在更加努力，也许这就是人生！
人生之路便永无回头之日。青春之歌，仍在回响。但请希望，我们将不忘初心，不忘使命。继续努力，继续加油！让自己变得更加优秀！如果青春有回头之日，请相信，我绝不颓唐！会打造一个完美的自己！如果有回头，我会懂得珍惜！
青春无回头，那就做好此刻，做好此时！
拐弯处的回头字篇六
中秋节又到了。这天，吃完月饼，我就去楼下找小伙伴们玩。
今天的月亮真圆啊，像个大月饼似的。一株株植物苍翠欲滴，在风中舞蹈。我躲在一个好地方，准备好好欣赏一下这难得的月色。
“抓住了，抓住了！”躲在草丛里的我，没办法，只能结束赏月，从藏身之处走了出来，去寻找下一个“猎物”。
突然，我看见前方有个目标，便启动我的“小马达”。眼看就要追上了，却被一块石头给绊倒了，狠狠地摔在地上。一时间，小伙伴们全都聚了过来。有人说：“快去叫家长！”另一个人二话不说，就向我家门口跑去。
大约十分钟过后，我爸来了！我装出一副很疼的样子，使劲按压伤口，还硬生生挤出了两滴眼泪。我想看看这个平时冷漠的父亲，究竟是否真的那般无情。
我爸慢慢地走了过来。我本以为他会紧张地把我带回家去看医生，并对我嘘寒问暖。可谁知，他只是瞥了一眼伤口，冷冷地说：“别装了，又没什么大事，男子汉别那么娇气！”说完就示意我们继续游戏，自己却毫不在意，闲庭漫步于月下小道。
我心想：哼！果然是个无情的老爸，一句温暖的话也不给，气死我了！其他几个小伙伴也纷纷指责他，说他是个“冷血动物”。一个伙伴也说：“唉，你爸爸可真忍心，都摔成这样了，还漠不关心，真不知道他是怎么想的。＂不，他一定是心疼你的，只是他不善于表达，也不愿意看到一个男子汉会如此脆弱，经不起一点伤痛！＂旁边的伙伴安慰道。听了这话，我的心情似乎也平静了下来。我慢慢地站起身子，望着爸爸远去的背影。
那一刻，我被深深地震撼了！原来，我的父亲并不是冷漠的，他只是不善于表达罢了。很多时候，爱不是用嘴说的，而是要用心去感受的。这个中秋的夜晚，爸爸拐弯处的回头，暖了我一颗受伤的心。
拐弯处的回头字篇七
在阅读理解中，一定要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸(突然虽然依然)笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的(突然虽然依然)回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
(突然虽然依然)这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的`所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。
1.本文记叙的主人公应该是：( )
a.弟弟 b.同学 c."我" d.爸爸
2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
3.在文中，"我"对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时
②爸爸自己走了后
4.本文写父爱抓住爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
①这一动作发生的时间：
②这一动作发生的地点：
③最能表现爸爸此时神态的词是：
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：
⑤这一动作体现了爸爸的性格是：
⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。
5.能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一、二例写在下面。
6.联系上下文，用“√”在文中的括号里选择合适的词语。
7.写出下列词语的近义词。
伤心()简单()
8.在这个故事中，弟弟的感情一直在发生着变化，这些变化，可以用几个词语来概括。
诉苦()()感动
9.父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么?
1.d
2.①几个同学送他 ②扎了绷带
3.①哭丧……与怜爱 ②弟弟很伤心……生气 ③弟弟的……泪光
5.略
6.依然,突然,虽然
7.难过;容易
8.伤心;半信半疑
9.父亲对于孩子的爱是默默的。