无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的朋友二年级我的朋友篇一
今天是感恩节，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感谢她。在一年级，我到班上就被人捉弄了，是她帮我报的仇，可是到三年级，她要转学了，我竟然连礼物都没有给她。
今天我一定要发个qq信息感谢她，她虽不是我姐姐，却胜似姐姐。她替我认错的这一幕又一幕，永远在我脑海闪现。
明年，我和妈妈说好了要去北京。你等我，虽然我们不能一起上学，但是我们永远都是最好的朋友。
谢谢你，高子玉；谢谢你，我的朋友。
我的朋友二年级我的朋友篇二
像是沉入海底，像是，被牢笼紧紧禁锢着，皮肤上传来的紧密触感，却是点点刺痛，我身披荆棘甲，而棘刺反向。
什么都看不到，什么都听不到，什么也摸不到，只有皮肤上密密的刺痛提醒我，可是，我在哪儿，溺水的感觉，肺里灌进湿湿咸咸的液体，身体越来越重，手臂像灌了铅，抓不住心头上朦胧的那抹光芒，好像在说着，再见。
举世无双，大概每个词语生来都在等待，等着适合它的那个人，然后，成为它的专属。
北，方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
天外空气灰蒙蒙的，看不到太阳，也没有丝毫要下雨的痕迹。可温度却一如既往的高，那种闷入骨子里燥热，从哪里来，仿若，要灼干了血液。只是，到了眼里，都成了海水。
若是饮酒，那也不枉为幸事。
我的朋友二年级我的朋友篇三
杜骅很高也很壮，杜骅可是我们班的大块头，站队总是站最后一个。杜骅双眼皮，但炯炯有神。杜骅是小平头，额头上有个旋儿。杜骅面容俊俏，嘴唇很薄，杜骅发言不但积极，而且声如洪钟，就是老师没请到他时有时干脆插嘴，有时生气地抱怨，嘴巴撅得都能挂油瓶了。
杜骅很犟。就说杜骅吃饭吧，总是把书放在抽屉里，等老师不注意时，悄悄地瞅一眼，老师目光扫过来时，他心不在焉地扒两口，因为这个老师没少批评他，杜骅就当“耳边风”。
杜骅很爱看书，一旦有他喜欢的书，他就缠着你，就像牛皮糖似的粘着你，直到你借他为止。
杜骅喜欢玩漂移板，杜骅还说他滑得像风一样快，教练说他还要努力，像光一样快才可以。对我来说这也太夸张了。我喜欢杜骅笑，因为杜骅笑起来傻傻的。
杜骅就是这么可爱，尽管有时会淘气，我还是喜欢这个好朋友。
我的朋友二年级我的朋友篇四
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢!她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说;“这支笔是新的，我用你那只旧的吧!”“不用，拿着用吧!好朋友就应该互相帮助么!”“谢谢你了!”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧!
菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹!你永远不会在我的记忆里抹去!
我的朋友二年级我的朋友篇五
朋友，不需要许多物质去铺垫，只有真情，才是朋友间最重要的。
他，很爱开玩笑。常常能听见他装作不在意地对我说：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已经诠释了他的害怕，在我对他笑了笑后，他仿佛感觉到了我“不怀好意”的笑，就会把手伸出来合十说：“对不起，我错了。”这让我哭笑不得。每次和他聊天时，都会情不自禁地被他的一句玩笑话逗得笑到合不拢嘴。
他，很负责。之前坐后排时，他说他看不清想让我把另一副眼镜借他，我答应了。他不是戴着就是收到盒子里，我也没有介意。可是突然有一天，他就把眼镜放在桌子上，但是却不知道被谁给撞了，整个镜片都歪了，镜框也变形了，看起来也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄坏得，我也很意外他说：“我用的时候坏的，就我赔给你吧。”当时因为生气，没和他说话，他竟然去找了班主任说了情况，我没办法，就让他不用了，因为我也知道这不是他弄坏的。因为这件事，他也听我埋怨了许多，但也不会还口什么的。
他，很认真投入。每次遇到数学难题，都不去问别人，总是一只手在桌子上比划计算，另一只手在嘴巴上扶着。这可能就是他与众不同的地方吧，坚持着一道题一定要证明出自己的想法，往往他会在那道题上停留很久，然后再想出来后找老师验证。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的认真与投入是多么珍贵。
他的玩笑，总是不会太过分，只会让我们开怀大笑；他的负责，让我不可置信却又被感动；他的认真，是我学不来的投入。
我真希望，我们能永远是好“哥们儿”！
我的朋友二年级我的朋友篇六
我身边的每个朋友每个亲人，都不会顾及我的感受，总让我去承受那些介于中间的事情。
从来没有一个会为我想一下。
当我伤心难过的时候，有谁知道有谁会站在我身边安慰我一句,有谁会陪我一下。
回头想想一个都没有。
我会这么的难受，这么的难做，是为什么呀!你们当真不曾想一想、问一问。
我不都是为了你们这些朋友。
其实我可以把所有掉在一边不理，但我也不明白为什么要去理为什么要去为难自己。
每次都是自己一个人在一边哭泣，每次都是泪水与我共度痛苦。
朋友…………有用吗只会给我困难从不会给我快乐。
在朋友之中,味曾给我带来过快乐......
我的朋友二年级我的朋友篇七
甲鱼是我最好的朋友，“甲鱼”两字并不是她的名字，是她的外号，听起来既美味又亲切。
甲鱼长得不黑，很普通，典型的大众脸，却又十分容易辨认。原因是在她嘴的周边，布满了大大小小的青春痘，黄白的凸点围着一圈红色，还有些零零星星地分布在额头和鼻翼两侧。这些痘痘的出现还多亏她脸上总也洗不干净的油，看着有点一言难尽。常常有人对她说：“甲鱼，你以后少吃点油腻的东西。”而油油的甲鱼有点呆板，摇个头都规规矩矩的，跟我这个上课跷二郎腿的完全不一样。遇事也沉稳冷静，其实心里没一点办法。她不会变通，真诚，不作假，所以遭罪也多。
晚自习总共三节大课，其中一节老师还要用来辅导，留给我们自己完成作业的时间不多。甲鱼写字速度小学起就慢得像甲鱼在爬，方方正正的字迹，小小的，全是她一笔一画勾出来的。要改变她的字体真的很难，她曾经挑战过行书，后放弃了，只有方正的楷体适合她。这真是字如其人。
一次作业压顶，只剩了一节课的时间去完成。作业堆一块，足足七厘米高！甲鱼依旧云淡风轻，眉都不挑一下，好像没她什么事，淡定地做着计算量最大的数学题，真让人想拍拍她的脑袋，她是怎么想的！长久写字的手会很累，写端正字体的手更累，作业期间她要多次甩臂放松。
下课铃打响，该回宿舍了。别人都以“草书”或“道具”写完了所有作业，而她桌上还有一本作文本，一字未碰！而且作文本里还夹着张英语试卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背着老师私藏的答案，第四排的同学大都靠着他的答案玩了一会儿，但甲鱼一口回绝，带着作业回了宿舍，不惜早晨三点起床补，真傻！
她真心待人，也希望别人真心待她，她朋友不少，但戏弄她的人也不在少数。
甲鱼真的很好，虽然她是老师眼中总完不成作业的“懒”学生，但却是我最好的朋友。
我的朋友二年级我的朋友篇八
我的朋友，它很神奇，无所不能，无所不知，上知天文，下知地理。也能教会我很多的知识。说到这，我想大家都知道我这个神奇的朋友是谁了吧，没错，它就是书。
高尔基说过：“书籍是人们进步的阶梯。”我从小的时候，书就一直陪伴着我。无论是教科书还是课外书。
书，是我的另一片天空。在这片神秘的天空里，我尽情地遐想，大胆地探索着……我很喜欢看书，因为书能教会我很多知识。但是，到了五年级的时候，却不怎么爱看书了，除了教科书，因为马上就要考初中了，没有时间看了。但是我这种是不对的，在妈妈开家长会的时候，老师告诉妈妈孩子一定要多读书，语文考试时有阅读题、作文，只有读书，从书中运用一些句子和词语，我的阅读能力比较差，所以要多读书。所以，每次我只能抽出一点时间来看。
当我遇到困难的时候，受到挫折的时候，是书教会我了如何去面对。
当我和同学吵架时，是书教会了我对朋友的珍惜。
当我无聊、伤心、哭泣的时候，是书给了我许多乐趣……
我要在书的海洋里，尽情遨游，快乐的成长……