每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢狮子字篇一
诱人的秋天是个丰收的季节，同时，也是让我这个小馋猫解馋的好季节。为什么呢？因为在这个季节里也有许多新鲜的上市。
星期天的早上，我跟妈妈去菜市场买菜，让我最开心的就是看到了好多我喜欢的上市了。
红的苹果，黄的橘子，绿绿的西瓜，还有石榴，一个个的都像是在跟我招手，让我去把它们买回家。看着它们我的口水不知觉地流了下来。我赶紧拉着妈妈往摊走去。让她每样都给我买一点回去。妈妈也欣然同意了，因为她也觉得这些很新鲜，很诱人。
买回家，我迫不及待得打开袋子，随手拿起一个就吃了起来。恩，真甜啊！一口咬下去，满嘴飘满了的清香。果汁顺着我的嘴角流下来。我还舍不得地看着地上的果汁，心想：“唉，真实可惜啊！
傍晚的时候，邻居来我家串门，妈妈想到早上的，于是就拿出来招待他们，邻居看到这些如此新鲜，也就不客气了，拿起一个，吃了起来。他们一咬下去后，脸上浮现出幸福的感觉，他们每一口都细细的品尝着。
虽然我很舍不得这些，但是看到大家开心的样子，我也很开心，如同我自己也吃了那些一样。
香蕉中，我最喜欢吃香蕉。一想到吃香蕉时那又甜又软的感觉，我忍不住就掉口水了。
听了我的介绍，你也一定想吃香蕉了吧！但我要告诉大家，空着肚子不能吃香蕉，这样不利于健康。
我喜欢狮子字篇二
黄昏里的夕阳，在橙色的云彩中缓缓的落下，我喜欢那没有喧闹的环境。
我喜欢大自然，那宁静文雅的野花竖立在那里，好奇的打探着世界，一棵棵高大挺立的雪松保卫着它的家园，从不落后于别的树，渐渐地，那云彩被太阳染红了，一切的一切都处于了沉睡的、安静的状态。
我喜欢梦，喜欢梦的奇妙，我哪一天只要想得到些什么，或者处于悲伤地状态。这梦便能帮我解忧，不再去想而是在梦里解决，我做过演员梦，因为我长大想当演员，我们见过科幻梦——与杨幂姐姐乘飞车去玩，但是最美的梦莫过于一片荷花盛开，翠鸟捕鱼和林子里许多鸟悦耳的叫声，那里的水清澈见底，估计有十二、十三米的样子，那里如同一个桃源仙境一样，我多么希望可以生活在那里啊。一个人独自望着夕阳西下。
我还喜欢小动物，不管是哪一种。我喜欢机灵的小老鼠，心机重重而又狡猾的狐狸，以及被称为“森林之王”的老虎。我也喜欢在野外帮人们除害的小野猫，可爱的、调皮的、粘人的、爱撒娇的，我认为他们都有着同样的荣誉和可爱。
我喜欢河水，喜欢它那美妙的声音和外形。在深山老林里，我喜欢下过暴雨以后那湍急的水。还有那别的地方不知名的奇特形状的小水潭。圆形的、长宽两、三米的、正方形的、深不见底的连洞地下水，我认为他们都值得我们去探索。
我喜欢花，不管是哪一种。我喜欢“出淤泥而不染的荷花，象征着完美爱情的玫瑰，以及清幽素净的百合。我也喜欢那开在深山里不知名的小野花。圆形的、叠型的、球形的、零星型的，我认为它们同样香。
我喜欢生活，喜欢坎坷的生活，因为有着很多坎坷等着我们一一跨过。
我喜欢狮子字篇三
烈日炎炎，炎热的夏天总使人感觉到浑身不舒服。我知道，夏天最好的'运动方式是游泳。水里凉爽极了，是夏天最佳的避暑方式，而且还能强身健体，多好啊。所以，妈妈就带我报了个游泳班。
游泳班第一天到了！眨眼间，我们就到了我们的目的地——游泳池！我做了热身运动，就二话不说，下水咯！顿时，阵阵凉意向我袭来，炎热被水扫得一干二净，哇！真舒服啊！我迫不及待的就开始练习憋气了。
时间过得飞快，转眼间，今天已经是第三天了。我已经能游几米了。我突然有一个奇怪的念头：我要游15米！我十分惊讶自己的想法，但却有一种隐隐的兴奋感。如果游成功了，会多么有成就感啊！
我戴好泳镜，一下子潜到水里。我在心里数着：一，二，三，一，二，三……边数边做动作。我脚做着“收、翻、蹬夹”的动作，手不断地划水，就感觉有一只有力的大手在把我往前推进。前5米我游得很轻松，忽然，我渐渐体力不支了，感觉非常累，我的腿像被灌了铅一样，十分沉重；我的手好像没有了骨头一样，十分无力；我的嘴巴好像被堵住了一样，喘口气都非常困难。我的速度渐渐慢了下来，感觉像过了漫长的时间，可是一看，我连10米都还没游到。我感觉心里有两个小人在争吵。第一个说：“你都这么累了，就别坚持了，站起来吧。”第二个却说：“你马上就快到了，再坚持一下吧！”第一个又说：“别坚持了，反正你已经游了10米了，这也算是很了不起的了嘛！”第二个说：“不行，你必须坚持下去！做什么事情都不能半途而废，岂能因为这一点小事就放弃？”我决定听第二个小人的话，于是，我鼓足了劲儿，又继续游了下去，我发现，剩下的距离反而没有那么困难了，终于，我游到了15米。这是一种多么快乐的成功的感觉啊！我明白了：做什么事情都不能半途而废。
这次游了15米，明天我要挑战20米！我相信，只要我能坚持下去，就一定能成功！
我喜欢游泳，不仅是因为它能解暑，不仅是因为它能强身健体，还因为它让我明白了一个道理！
我喜欢狮子字篇四
春天，我喜欢骑着脚踏车去郊外踏青，和清风白云作伴，与绿柳一起随风起舞。我喜欢湛蓝的天空，悠闲的白云，叽叽喳喳忙着筑巢的小燕子，戴上耳麦陶醉在眉佳的一曲《燕衔泥》中。我喜欢嗅一嗅雨后泥土的芳香和青草的味道，喜欢煦暖的朝阳洒落在我身上，喜欢蒲公英开出的小黄花。我喜欢在幽静的树林里独自漫步，做几只青青的柳笛，在笛声悠悠里回忆童年的美好。我喜欢满园的春色，伫立在桃花的花瓣儿雨中吟一首桃花诗。我还喜欢凝望那一江春水，在心中再次点燃希望和梦想的烟花，哪怕只是瞬间的绽放。
春，我喜欢你的蓬勃气息······
夏天，我喜欢似火的骄阳，喜欢树叶在阳光下闪闪发光的样子，喜欢遍地的野花招蜂引蝶，听鸟儿在林间快乐的鸣唱。我喜欢凉爽的小雨，雨后美丽的彩虹，我喜欢在朝霞刚露出脸的清晨，穿着花裙子漫步在草地上，任露珠淋湿我的脚，感受凉凉爽爽的惬意。我喜欢在骄阳下的一片浓荫里吃着冰棍儿纳凉，喜欢夕阳下漫步在溢满丁香花浓郁芳香的街道。我喜欢在夏日的黄昏里与友人把酒葡萄藤下，学古人吟诗赋词，我喜欢在夜里聆听花开的声音，喜欢在晨起时细细回味梦中的情节。
夏，我喜欢你芬芳的味道······
秋天，我喜欢似火的红叶，尽染的层林，喜欢累累的丰收硕果，听农人在稻花香里说丰年，喜欢秋虫的呢喃，喜欢看大雁南飞的“仪仗队”，喜欢在天高云淡的日子里出游，欣赏秋独特的风韵。我喜欢在雨天的荷塘里找寻“留得残荷听雨声”的意境，喜欢中秋注满相思的月亮，喜欢月亮下欢聚一堂的幸福。我喜欢在寂寥的深秋时节，独倚纱窗思故人，相思泪染秋海棠，独享一份寂寞的情怀。我喜欢在无眠的夜里与友分享优美文字里的快乐与忧伤。
秋，我喜欢你的成熟恬淡······
冬天，我喜欢雪花洋洋洒洒从天而降的优美，梅花傲雪的姿态和幽香。喜欢雪过天晴的清冷，听孩子们雪中嬉戏的欢笑，喜欢数一数杨树上硕大的鹊巢。喜欢吃一串冰糖葫芦，嚼一嚼甜甜的甘蔗，喜欢与朋友一起写下几首赏雪小诗，挥毫泼墨画一幅《红梅迎春图》。喜欢在复杂的情绪里等待新年的钟声敲响，喜欢漫天绽放的烟花。喜欢这句“冬天来了，春天还会远么？”的温暖，喜欢在冬日里聆听春天渐行渐近的脚步，一份欣喜，一份期待。
冬，我喜欢你的宁静致远······
我喜欢孩童的天真，喜欢青年人的活力四射，喜欢中年人的成熟优雅，喜欢老人的慈祥与沧桑，一如我喜欢的四季。
因为这太多的喜欢，所以我快乐！
我喜欢狮子字篇五
新年是中华民族的传统节日，我最喜欢过新年。
这个节日在我国非常的盛大和隆重，俗称“过年”。每逢新年，我们家人都要聚在爷爷奶奶家吃团圆饭，在这举国欢庆的节日里，我们家有着与众不同的乐趣！
镜头一：忙年夜饭
镜头二：抢压岁钱“大战”
我觉得我们一家三口的抢钱方式堪称一绝——海、陆、空三军联合作战。爸爸个子高又是空军，自然负责“空战”，抓取飞在空中的钱；我则发挥个子矮，距离地面近的优势，负责“陆战”，专捡飘落到地板上的钱；妈妈嘛也有特长，她的眼睛被学生练出来了（她乃中学教师也），关注四面八方，看准一张是一张。由于我们家分配合理，联合作战，抢到的压岁钱数全场之最。这时，爸爸得意忘形地把手里的一张十元钱向空中抛去，没想到那张钱霎时遭到四面八方的“敌军”猛烈围攻，爸爸为了保护钱，脸都涨红了。说时迟那时快，我一脚踏住那张钱。哼，要不是我这个陆军来支援，那张十元钱就易主了！
“哈哈哈……”我们家洋溢着欢声笑语，与窗外的鞭炮声汇织成一首动听的新年交响曲。
在这迎接春天的节日里，有欢笑；在这属于春天的节日里，有温馨；在这象征春天的节日里，有希望。
我爱我们的节日，新年！
我喜欢狮子字篇六
第10课 介绍我喜欢的玩具(1)
教学时间
一(3)、一(4)、4/21-4/27
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
准备自己喜欢的玩具、根据需要准备一些简单的材料。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
板 书
第10课 介绍我喜欢的玩具
种类
第10课 介绍我喜欢的玩具(2)
教学时间
一(3)、一(4)、4/21-4/27
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
准备自己喜欢的玩具、根据需要准备一些简单的材料。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
板书
10、介绍我喜欢的玩具分类造型色彩
功能
课 题
第10课：介绍我喜欢的玩具
学情分析 学习与小朋友共同合作，提倡“我的玩具大家玩、我的快乐齐分享”。通过游戏，培养学生的想像力和语言表达能力，渗透爱护玩具、爱护每一件物品的思想。
教材分析 本课是继第一册《卡通明星总动员》后，又一次以学生最为熟知和喜爱的形象为内容的欣赏课。每个孩子的童年都离不开玩具，每位学生都有自己喜爱的玩具，如何引导孩子介绍自己最喜爱的玩具，说清楚喜爱的原因，将是本课的重点。
本课从欣赏的角度出发，选择了不同种类的、很具观赏性的玩具，旨在开阔学生的眼界。让他们了解玩具与美术的关系，玩具的来之不易，培养更加爱护自己的玩具的思想感情。
教学目标1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。2、能发现、欣赏自制玩具的美。在绘画、制作、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。在活动中，学会与他人商量、合作。
课时安排 2课时
我喜欢狮子字篇七
在清晨中读书，那声音好像在说：“好好学习，天天向上。”这种声音给我无比的信心。让我好好学习。
我喜欢老师教导我们读书，老师像辛勤的园丁，我们像花朵，老师给我们浇水施肥，我们享受着温暖的阳光，快乐而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜欢花，不管哪一种，我喜欢长在深山里的小野花，我觉得它们也可以为人们服务。
我喜欢浓郁的玫瑰，清香的秋菊和悠闲的百合。
我喜欢草，特别是含羞草，含羞草的叶子一碰就合拢了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒适的土壤里。
我喜欢狗，狗是一种中时而可爱的动物；狗，像一位警察，看见不认识的人就‘汪汪’的叫起来。
······
我喜欢生活，生活很美好，在生活的空间里，我感到无比幸福
我喜欢狮子字篇八
人在这个世界上，都有自己喜欢的东西和喜欢做的事情，我自然也不例外。
我最喜欢写作，为什么呢?因为写作可以抒发自己的情感，写得好，就有机会被哪一家报刊选用，从而，在班级里颇有名气，写得不好，大不了再来一次。
写作并非难事，却有人多次在作文上失分。他们之所以失分，是因为他们没有亲身体会过，感悟过，只要是领悟过的，就有话可写，不在作文上失分了。
我不是生下来就喜欢写作的，只有一种文化的潜质慢慢熏陶着我，我才爱上写作的。
在我看来，写作不是折磨，不是对手指头的惩罚，而是对文学艺术中的境界去更好的发展，为自己的语言增添诗意罢了。
写作是烦闷时的一种释放，是心情好时的一种抒发。如果说老鼠爱上了香甜的大米，那我就爱上了充满了喜怒哀乐的写作!