每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
收获字篇一
从牙牙学语到学习知识，每个人都懂得许多知识。而我在一次平凡的事中却明白了让我受益的知识。
骑车，我暂时还对它十分陌生，于是我决定在休假期间学习它，立下誓言：我一定要学会骑车！
阳光明媚的星期六，推着自行车来到了一块空地，开始自学骑车。
首先，我先踏上自行车，慢慢地踏着，一只脚踩地，利用脚部力量蹬着车，就这样我绕着空场转了好几圈。
接着我想两只脚都能够踩上车踏板，第一次因为拢头没弄下，从车上重重地摔下来了。“呀！好痛！”我小声呻吟着，揉着受伤的部位忍着剧痛又开始学车。
每当我踏一下，受伤的部位就会痛一下，但是我立下过誓言一定要学会骑车，我要给大家证明我不是个胆小鬼，不是个没用的人！
然后我又开始试着让两只脚跳踏上车踏板，可是我又失败了，我又跌了一跤。
就这样无数次之后，我对着蓝天大喊：“为什么别人能学会的事我就学不会，为什么，为什么？！”喊完我失声痛哭起来。
于是我开始分析自己失败的原因：第一，没把握好车拢头，第二，控制力不够强。
这几点我在接下来的实践中慢慢努力改正。
最后我获得了胜利！我大声欢呼：“喔！我胜利了，我实现了我的誓言！”
这时的我变得兴奋，变得天真，变得更可爱了。
噢，我明白了！生活中因实践而精彩，因坚持而精彩。
我就得自信了，变得勇敢了，原来这就是生活的乐趣呀！原来这就是成功的喜悦呀！
其实大家都可以从一些看似平凡的小事中明白许多道理。
收获字篇二
周末的时候，爸爸领着我去附近的公园里玩。刚到公园门口就远远的看到邻居家的一位小姐姐在那和一群小朋友骑自行车，看得我羡慕不已，高兴的急忙跑过去，高兴的说："姐姐，请问你能教我骑自行车吗？"“可以！”姐姐非常肯定的说。
“两只脚来回不停的蹬，别害怕他们扶着你呢。”听到邻居姐姐的话，我放心了，不停的来回蹬，蹬了一会儿，可能是我蹬的太快，车子重心失衡，一下子连我带哥哥姐姐都倒在了地上。
邻居姐姐看到后，站在原地沉思了一会儿，我以为是姐姐不想教我了。谁知道姐姐是思考如何让我更快的学习到方法。
“一会儿你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后马上来回不停的蹬。”邻居姐姐说。
收获字篇三
——我始终坚信我付出就会有收获
同学们，你们有没有见过这样一个小女孩，她星期六上午学钢琴，下午学跳舞，星期天她也不闲着，早上刚从二胡课堂上出来又马不停蹄地赶往播音主持的课堂，你们猜这是谁这么忙呢？告诉你们吧，那个人就是我！
虽然我学的科目比较多，但我可不是蜻蜓点水，而是每一样都扎扎实实地学习基本功。二胡我虽然刚开始学了两个月，但小练习曲也拉得有声有色了，舞蹈的基本功也特别标准。今年我还参加了中国音乐学院的钢琴考级，还被评为了20xx年优秀考生呢！
最让我引以自豪的是播音主持，今年6月25日，我参加了全省小主持人金话筒电视大赛，与全省17地市的240余名选手同台竞技。比赛时，轮到我上场了，我向评委及在座的观众朋友们绘声绘色、声情并茂地把我的主持词演讲了一遍。主持完毕，我往台下走的时候，听到一些参赛选手的`家长在议论：“刚才那位潍坊的选手真棒”！“那个小姑娘年龄不大，主持的还真不赖”！我听了心里美滋滋的。虽然对自己的表现很满意，但是心里还是忐忑不安，不知道自己能不能拿到好的名次。
第二天，我接到大赛组委会的通知：我以潍坊市第一名，山东省第九名的优异成绩获得了全省第二届小主持人金话筒电视大赛的金奖，让我做好准备晚上参加颁奖晚会！接到通知我高兴地跳了起来。
回想我放暑假时，原本应该好好放松一下，可我为了参加大赛，每天练琴达五小时，还要练主持、播音基本功。好不容易能出来到院子里走走，还让妈妈拉到小树林里连声……现在我拿了金奖，所有的委屈和不快都变成了甜蜜。
真是有付出才有收获，我虽然现在非常忙碌，但我取得成绩时，心里比蜜还甜。相信经过我不断努力，我将来会取得更大的成绩！
我忙碌，我自豪！我坚信今天我洒下的每一滴汗珠，明天我将会收获硕果累累，请为我喝彩吧！
收获字篇四
曾几何时，望惯了天边的云卷云舒，听惯了海边的潮起潮落，赏惯了园中的花开花零，一时间竟想不起这些年我真正收获了什么。是那些在黑板上的半角字符，还是那起伏不定，忽高忽低的学习成绩。也许，都不是。真正收获的，是中学四年，永远不会忘记的回忆。
chapter one浓浓稚气，淡淡笑容
闭上眼睛，眼前浮现的是四年前背着书包，第一次踏入学校大门的情景。2019年，怀着无限的憧憬和一点的不安，拉着爸爸妈妈的手，第一次走进了中学。半圆形的教学楼透着这个学校浑厚的底蕴和因为学习的成功而应有的傲气。我被学校所折服。四周都是像我这样稚气未脱的脸颊，自己背着书包，有着骄傲，也有着自信。然后是进教室。穿着挺括的白衬衣的z老师理着上世纪八十年代很流行的三七分头，意气风发的站在讲台上，手上是一本黑色的点名册，笔挺的西裤和程亮的皮鞋，是精英老师的典范。
chapter two致我亲爱的y老师
数学课了，进来一位穿着笔挺西装，打着领带，胡子没有，头发不长而且整齐的帅老师。滑稽的语言，夸张的行为，还有风趣幽默的上课风格使我们在数学课上流连忘返。y老师在我心中是完美的。可是时间一长，却发现y老师是位有着不羁生活情趣的老师。胡子拉碴，头顶鸟窝，衣服反穿，还喜欢带红军帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。记得初二的那场足球比赛，y老师穿着几近散架的衣服上了场，经过四十分钟的死撑，那衣服不堪重负，终于破了一个洞。之后愈演愈烈，一个洞变成了几个洞。
chapter three伴着泪水，挥洒汗水
第一次运动会，我们班秉承着预初的一贯作风，在自办比赛是又叫又跳，不服功劳的，我们班的成绩稳居前三，比赛后，z老师破费请客，每人一份的肯德基蛋挞让我们又一次欢腾起来。
chapter forever蓦然回首，尽在灯火阑珊处
四年匆匆而过，而我，也逐渐长大成人。用大人的心智，思考着一些大人的问题。再不会问妈妈“我从哪里来”，也再不会抱着被子把爸爸赶走自己睡在妈妈身边。是的，长大了，就要离开生活了四年的“家”，向更高的人生奋进。习惯了的那条路，是每天从家到学校的路；习惯了的那扇门，是每天早上拧一下，进教室自习的门；习惯了的那个杯子，是常年放在学校，每天早上拉着好朋友去洗的杯子；还有习惯了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡乱套上，忘记拉拉链的校服。那些不堪，那些心酸，那些感动，欢乐，悲伤，从不会伴着时间流逝，相反地，它收获在了我心中，永不磨灭。
收获字篇五
收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天，我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我对他很感兴趣，立刻叫妈妈教我打，妈妈告诉了我怎么拿拍子，怎么发球，我跃跃欲试，立刻拉妈妈下了楼，妈妈发球，我接球，一个又一个球发过来，我却只能一直捡羽毛球，从未发出过。我心想：我看到别人打羽毛球总是那么简单，球落下来轻轻一打就又过去了，可我怎么就打不过去呢？我有点灰心了，妈妈告诉我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的时候，轻轻一抬，球就过去了。”说着，妈妈发了一个球，我试了试，果真接住了。在我的不断练习下，现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹，是最美的，失败之后的成功是最值得骄傲的。