剪纸班心得体会和感想(大全9篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

剪纸班心得体会和感想篇一

剪纸是一种丰富多彩、富有传统文化底蕴的民间艺术,它在传承和编织着中国丰富多彩的民间文化。而我,作为一名对传统文化情有独钟的人,也开始了解和学习剪纸技艺。在学习过程中,我深深地感受到了剪纸背后所包含的深刻的人文思想和审美理念,由此心生感悟和体会。

第二段:传统文化的内涵

剪纸是中国民间传统文化的一种重要组成部分,它是一种用剪刀和纸制作出具有较高艺术价值的艺术品的手工艺术。在古代,剪纸是一种很普遍的民间艺术,特别是在农村地区,人们常用剪纸来增添生活的乐趣,也用它来装饰革命场所。剪纸所呈现的是民间文化的独特魅力,既体现了民间艺术的天真和率真,也展现了中国文化的深邃底蕴。因此,我们需要像对待剪纸一样,尊重和传承传统文化,以力量促进文化的繁荣发展。

第三段:技艺的学习

学习剪纸,不仅仅是学习一种手艺,更是一种对美的追求和审美情趣的培养。在学习的过程中,我发现细致入微、熟能生巧的剪纸手艺,对精神的凝聚和执念的耕耘是需要非常耐心和精力的。同时,这种耐心的凝聚也恰恰是一种使我们摆脱浮躁、静下心来、注重内在的生活态度。在这个过程中,我常常感受到一种对美的追求,注重细节,欣赏美不求华丽的情致,也使我一步步走近了艺术的灵魂和乐趣。

第四段:文化故事的传承

对于一些有着丰富文化内涵和厚重历史感的图案和画面,尤其是具有文化故事意义的作品,我们更需要学习传统文化的内涵,让这些文化故事传承下去。比如传说中的“洛阳牡丹”、“三国演义”和“孔子讲学”的剪纸故事等,这些文化故事中美丽、动人的情感和经典的故事梗概,以及它们所呈现的美学价值,将铭刻在我们的心中。这种传承,是我们接受传统文化思想的过程,更是我们在信息化时代保护、传承那些精神血脉和文化遗产的途径。

第五段:结论

学习剪纸,让我从中深感人文之美和传统文化之胸襟。剪纸虽然看似不够华丽,但它却是一种富于民间气息和文化符号的传统民艺,通过它的学习,我们才能真正了解、感知和体验传统文化。因此,我相信:只有重视传统文化、学习传统技艺,才有助于推动文化的繁荣发展,让我们的民族文化更加璀璨夺目。

剪纸班心得体会和感想篇二

剪纸,这个看似简单却蕴含无数艺术智慧的中华传统工艺,给我带来了深深的震撼和感悟。初次接触剪纸,是源于那一片片栩栩如生、活灵活现的剪纸作品。剪纸起源于民间,用于寄托祝福和美好的愿望,历经千年的洗礼,成为了一门集绘画、设计、手工艺术于一体的艺术形式。

初次开始尝试剪纸,我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸,一把平凡的剪刀,却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅,每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中,通过剪纸的巧妙组合,使得画面充满生动和立体感。

在学习剪纸的过程中,我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品,但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到,剪纸不仅仅是对艺术的展现,更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试,都在不断地提高自己的技艺,同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。

剪纸不仅让我学会了欣赏生活中的美好,更让我学会了如何去感受和表达内心的情感。每一次剪纸,都是一次自我对话的过程。通过剪纸,我可以将自己的情感和思绪转化为可视化的艺术作品,从而更好地理解和接纳自己。

剪纸心得体会的核心就是剪纸给我带来的思维转变,通过剪纸,我学会了如何将内心情感与生活美好结合,提高了对生活的感悟和理解。剪纸是一门具有独特魅力的艺术形式,我深深地爱上了它。

剪纸班心得体会和感想篇三

中国剪纸是中国传统手工艺之一,有着悠久的历史。它以其独特的艺术魅力,吸引了无数人的眼球。通过学习和研究中国剪纸,我深深地感受到了它所蕴含的文化底蕴和艺术魅力。下面我将从艺术表现、文化传承、技巧要领、创新发展和心灵交流五个方面,谈谈我的感想和体会。

首先,中国剪纸的艺术表现令人叹为观止。剪纸艺术通过细致的剪刀工艺,将纸片剪成各种形状,再组合成各种寓意丰富的图案。这些图案既有象征着吉祥和美好的花鸟鱼虫,也有表达着人们对生活和自然的热爱和崇敬的山川河流等。无论是线条的利落与错落有致,还是整体的布局和色彩的搭配,都展示了剪纸艺术师傅们无与伦比的才华和技巧。

其次,中国剪纸在文化传承方面有着举足轻重的作用。作为中国传统艺术的一种,剪纸既承载着丰富的历史文化内涵,也代表着中华民族丰富多彩的艺术传统。通过学习剪纸,我们既可以了解到其源远流长的历史渊源,也能感受到中国的优秀传统文化和精神价值观的引导。这种文化传承不仅仅是将技艺传承下去,更是将其内涵和精神传递给后代。

再者,掌握剪纸的技巧要领对于发展剪纸艺术至关重要。在剪纸的过程中,不仅需要对刀法和剪法有一定的基本了解,还需要有灵活的思维和敏锐的观察力。通过对纸片的创意剪切和造型设计,艺术家们塑造出各种各样的形象和图案,呈现出丰富多样的艺术效果。而这些技巧的运用和创新,不仅赋予了剪纸以新的生命力,也为中国剪纸在世界舞台上展示了广阔的前景。

同时,创新发展是推动中国剪纸艺术向前发展的重要动力。在现代社会,剪纸作为一种古老的手工艺,已经不能满足人们的审美需求和生活方式。因此,创新发展成为了当下推动剪纸艺术繁荣发展的必由之路。一方面,可以将剪纸与其他艺术形式结合,形成新的表现手法和艺术形态;另一方面,可以通过引入现代科技手段,使剪纸艺术更加便捷和高效。这些创新的尝试和实践,为中国剪纸的传承和发展打开了更大的空间和可能性。

最后,中国剪纸的学习和交流不仅仅是技艺的传递,更是心灵的交流和思想的碰撞。在学习剪纸的过程中,我们不仅可以感受到艺术家们的智慧和创造力,也可以借此机会与他们进行交流和学习。通过与他们的互动和碰撞,我们不仅可以提高自己的技艺水平,还可以开阔视野,增强对生活和艺术的理解。这种心灵的交流和思想的碰撞,促使中国剪纸艺术在不断蓬勃发展的道路上向前迈进。

总之,中国剪纸既是一种艺术表达,又是一种文化传承。它通过艺术表现和技巧要领,展示了中国传统艺术的卓越才华和独特魅力。通过创新发展和心灵交流,中国剪纸不断焕发新的生命力和艺术魅力。在未来的发展中,我们应继续保护和传承这项传统艺术,使其在新的时代中焕发更加夺目的光彩。

剪纸班心得体会和感想篇四

剪纸是一项富有艺术感的活动。通过剪纸,我可以将二维平面上的纸张转化为各种形态,让我感受到了艺术的无限可能。

首先,剪纸需要细心和耐心。每一次的剪刀动作都需要精确细致,才能避免破洞和撕裂。而且,每一幅作品都需要经过多次尝试和修改才能成功。

其次,剪纸能够锻炼我的观察力和创造力。在剪纸的过程中,需要仔细地观察图像和形状,才能把每一个细节都呈现出来。同时,剪纸也鼓励创新和想象力,让我的思维变得更加开阔。

最后,剪纸也让我感受到了传统文化的魅力。剪纸是中国传统文化的一部分,蕴含着丰富的民间文化和历史底蕴。通过剪纸,我可以传承和弘扬传统文化,让更多人了解和欣赏剪纸艺术。

总之,剪纸让我在动手的过程中也获得了更多的思考和收获,它不仅仅是一项技能,更是一种生活态度和艺术追求。

剪纸班心得体会和感想篇五

中国剪纸是中国民间艺术中的瑰宝之一,以其精巧的工艺和丰富的寓意而闻名于世。我曾有幸参观过一次剪纸艺术展览,深受其艺术之美和文化之深远所感动。在这篇文章中,我将分享我对中国剪纸的感想、心得和体会。

首先,中国剪纸的艺术之美让我惊叹不已。在展览中,我看到了各种各样的剪纸作品,从简单的图案到复杂的人物形象,每一件作品都展示了剪纸艺术家的惊人技巧和创造力。尽管只是用一张纸和剪刀,但剪纸艺术家能够通过巧妙的剪裁和精确的构图创造出丰富的层次感和细节,使作品充满生命力。这些精美的剪纸作品往往给人一种惊艳的感觉,让人们不禁为创作者的聪明才智所折服。

另外,中国剪纸的寓意也令我深思。每一件剪纸作品都蕴含着丰富的文化内涵和象征意义。比如,喜庆的剪纸作品往往以花鸟虫鱼等吉祥图案为主题,寓意着浓厚的喜庆和吉祥之意,常常被用于装饰庆祝场合。而一些剪纸作品则以古代神话、传说人物为题材,反映了中国传统文化的丰富多彩。这些寓意深远的剪纸作品不仅给人以欣赏美的感受,更引发人们对中华文化的思考和传承。

此外,中国剪纸还让我意识到了艺术的价值。在剪纸展览中,我看到了许多参与传统剪纸技艺传承的年轻人,他们不仅是剪纸艺术的热爱者,更是将其发扬光大的传承者。剪纸艺术是一个需要时间和耐心的过程,但这些年轻人愿意将大量的时间和精力投入其中,正是因为他们理解艺术的价值和意义。中国剪纸不仅仅是一门艺术,更是一种文化和精神的传承。正如剪纸艺术家李国宝所说:“剪纸艺术不仅离不开过去,更要承载未来。”

最后,中国剪纸的艺术也引发了我对创造力和想象力的思考。在剪纸展览中,我见识到了剪纸艺术家们独特的创造力和丰富的想象力。他们能从纸张中诞生出各种美丽的形象和场景,给人一种超越现实的感觉。这让我思考到创造力和想象力在艺术创作中的重要性,并意识到自己也需要培养这些能力,以拓展自己的思维和表达方式。

总的来说,中国剪纸的艺术之美、寓意深远、艺术的价值以及对创造力和想象力的启示,使我对中国剪纸有了更加深入的了解和欣赏。中国剪纸是一门充满智慧和创造力的艺术,它不仅是中华文化的瑰宝,也是中华民族智慧和精神的体现。我希望这门古老而珍贵的艺术能够得到更多人的关注与传承,让世界各地的人们都能感受到它带给我们的美和思考。

剪纸班心得体会和感想篇六

剪纸心得与体会 最早喜欢上剪纸是在小学,我记得那时候每个人都会发一本图画书。那是我第一次接触剪纸作品,就被书中各种精致的剪纸图案给吸引住了。那时我就在心里坚定了一个信念,我一定要学习剪纸。后来,我就向奶奶学习了一些简单的剪纸,有梅花、五角星、喜字、团花.........我把剪好的这些图案粘贴在墙上,没当家里有客人或玩伴来玩的时候,我总会向他们炫耀一番,那时候真的觉得自己好聪明好厉害,一把剪刀,一张红纸,经过我的双手就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案!

魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案,尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕!当然我自己也会动手剪,虽然剪的没有老师那么好看,可毕竟是出自自己之手的“艺术品”,每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番,看到同学脸上惊讶的表情,听到她们羡慕的话语,心理甚是美滋滋的!

心情不好的时候,我就会打开电脑在寝室学习剪纸,它能让我的心情得到平静,也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了,但我自己的剪纸练习不会结束!谢谢田老师,让我重新拾起自己的爱好!

《民间剪纸艺术鉴赏与制作》学习体会

这一学期,选修了《民间剪纸艺术鉴赏与制作》这门课程。曾经一直对剪纸这门艺术抱有憧憬,觉得那些剪纸艺人太神了。一张彩纸,一把剪刀,便是他们的战场与工具,而经过一番游走之后,一件件精美绝伦的艺术品就神奇般的诞生了。

剪纸,作为一种民间艺术,由来已久,是华夏五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。选修这门课程,一方面是抱着对传统文化的敬仰去的,另一方面是因为想从中一窥剪纸这门古老艺术的庐山真面目。这门课程虽然只有短短的10多个课时,但确实也了解到了一些东西,知道了一些剪纸技法,剪纸技巧,了解了从何种角度去欣赏剪纸艺术作品。

特别是田老师还邀请著名剪纸艺术家谢志平到课堂上为我们亲自展示高超的剪纸技法,向我们介绍他创作的作品。真的是让我们大开眼界,可能平时我们也接触过剪纸作品,但是听着谢志平老师对自己所创作作品的诠释,就好像身临其境一样,对作品有了更深层次的认识。

在课堂上我们还学习到了些基本的剪纸技法,通过现场的学习,也掌握了些技巧,如:月牙纹、云纹、如意纹等。觉得还是挺有帮助的。这对平常的生活调剂也是有用的,平时生活中剪些小玩意儿,自我欣赏,自我娱乐,不亦乐乎。另一方面,剪纸需要的是全身心的放松,剪纸可以让我们躁动的内心得以平静!

对于这门课程的建议,希望老师能够更多的邀请艺术名家来现场 剪影或者创作,这对于广大同学们来说具有非常大的诱惑力。广泛激发大家的兴趣,弘扬传统文化!

剪纸感想

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。据资料记载,剪纸历史可追溯到公元前六世纪,距今有3000年的历史。是人民用双手和心灵创造出来的,与人民的生活感情深深凝结的,它承载着民族精神、思想、传统、情感与个性。是中华文化的活化石。它博大精深,晶莹璀璨,源远流长。

我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。

我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中,这样的剪纸能手为 数不少,她们是美的创造者,也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候,我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

再者,通过剪纸培养了学生的自信心和细心耐心的心理品质,激发了学生的探究欲望,帮助学生树立自信,学习能力得到了提高,促进了文化知识的学习,为学生的发展奠定了良好的基础。

一、平心静气,培养细心耐心的心理品质。一个缺乏耐心的学生,在课堂上很难做到把老师的讲课听完。耐心的作用不仅表现在学生的学习过程中,也表现在学习结果的检查中。解答一个复杂的数学应用题,需要持续几分钟的思维,这时不仅需要耐心,还需要细心,否则就会半途而废,或计算错误。我们常常见到这种情况,某某学生的考试成绩远低于老师的预料,原因是他把最简单的题由于不细心计算错了,或者漏题,或者把解题要求理解错了等等,也就是说把会的题做错了。把不会的题做错了,理所当然。把会的甚至很会的题做错了能不后悔吗?谁让他缺乏细心和耐心呢?剪纸活动的自身特点要求操,在整个剪纸过程中自始至终不能走神,一不留神就会把不该剪的地方剪掉了。要完成一幅剪纸作品,少则十几分钟,多则几十分钟,有耐心才能坚持到底。

二、亲近大自然,培养观察能力。剪纸题材主要来源两个方面,一是教师提供现成的图案,二是来源于生活,来源于大自然。大自然的一草一木,一山一水无不为剪纸提供了良好的素材。在准备素材到完成作品的过程中,学生的观察习惯和观察能力得到了培养。

三、剪出新花样,培养探究能力。剪纸的图案都是直线与曲线的组合。图案的变化是通过直线与曲线的位置和数量的变化来完成的。用不同的方法对折,在纸的折叠方法上寻求变化规律,剪出了多种不同形状的窗花,创造出一种“动态组合”的剪纸方法。

四、享受成功,培养自信。我们用自己的劳动,完成了一件剪纸作品时,常常会沉浸在自我欣赏与自我陶醉中,这时候我们自然感觉到“我行”。

剪纸班心得体会和感想篇七

剪纸,作为中国民间艺术的一种独特形式,深深扎根于中国文化的心灵深处。在我国几千年的历史长河中,剪纸承载着丰富的文化内涵,成为了中国传统文化的瑰宝之一。在我与剪纸艺术结缘的这段时间里,我从中体会到了剪纸艺术的独特魅力,感悟到了其中的深刻智慧。

首先,剪纸艺术给人以视觉上的美感。剪纸作品常常精致而美丽,动静结合,有些作品还带有一些象征寓意。艺术家们巧妙地使用剪刀和纸张,将各种形状、图案一一展现在纸上,使整个作品充满了生机与活力。在剪纸作品中,我们常常能看到中国元素的表现,如喜庆的“福”字、各种动物的形象以及艳丽的花卉,这些形象也激发了观赏者的强烈兴趣和好奇心,享受到了视觉上的快乐。

其次,剪纸艺术蕴含了深厚的文化内涵。剪纸艺术在中国有着悠久的历史,与我国的传统文化紧密相连。每一个剪纸作品背后都有着丰富的文化内涵。比如“福”字,它是中国人过年时最常见的装饰品之一,寓意着对美好生活的追求。而戏剧角色的形象,通过剪纸艺术被赋予了新的生命。这些剪纸作品记录了历史的变迁,体现了人们对生活和美好的向往,传达了对文化传承的热爱和崇尚。

再次,剪纸艺术是一门注重细节和技巧的艺术。剪纸艺术需要艺术家在一张薄如蝉翼的纸上,使用剪刀修剪出精美的图案。由于纸的材质十分脆弱,艺术家必须细心而熟练地操作剪刀,以免不慎破坏作品。同时,剪纸艺术还需要时间和耐心,一剪不可挽回的瞬间,更显得剪纸艺术的难度之大。只有在不断实践和钻研中,才能使这门艺术越发完美。而这种精益求精的态度也是我们在生活中应该学习的。

最后,剪纸艺术是一种情感的表达方式。艺术家们将自己的情感融入到每一个剪纸作品之中,使得作品中充满了情感的张力。无论是表达对亲情、友情、爱情的思念和祝福,或是表现对自然世界的向往和景象的描绘,都在剪纸的刀尖下得以完美呈现。通过剪纸艺术,我们可以感受到艺术家内心深处蕴藏的情感世界,也使我们产生了对生活的思考和感悟。

总之,中国剪纸艺术作为一种民间艺术形式,以其独特的魅力吸引着世界各地的人们。它不仅美观动人,还蕴含了丰富的文化内涵,弘扬了中华优秀传统文化。同时,剪纸艺术也需要艺术家们的细致呵护和精益求精,才能创作出更多更完美的作品。通过剪纸艺术,我们不仅可以沉浸在美的海洋中,还能够体味到生活的真谛和情感的丰富。因此,我们应该更加珍视和传承这一民间艺术瑰宝,让剪纸艺术继续在我们的生活中绽放出无穷的魅力。

剪纸班心得体会和感想篇八

剪纸艺术来自民间 ,产生于老百姓的心灵和日常生活中 ,在我国不少地区都有着非常广泛的群众基础。在童年的记忆中,逢年过节,婚嫁吉日,祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀,随心所欲地剪窗花、礼花、门笺等,动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达了她们对美好生活的祝福和向往。尽管现代各种装饰艺术琳琅满目,但是剪纸之乡的风俗依旧。结婚吉日,逢年过节,人们总还是习惯贴上几幅剪纸。

首先,老师从材料、用具、剪纸的形式一一讲解,课件的每一个环节都比较细致。其次,又进行了剪纸基本形的训练,在训练的过程中,老师进行了耐心的指导,同时,也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。

作为一名学生和一名剪纸爱好者,有弘扬民族文化的义务和责任,应当去传承它、发扬光大它。可以说带动一个人,就能带动一个家庭;带动一个家庭就能带动了一个群体。让更多的人去体味其中之美吧!

乡村里的人,对剪纸一直是喜欢的,现在却没有人学了。老关出于对民族文化的本能热爱,就一举两得的想用剪纸传播日渐被很多人疏忽的民族文化。

他们是说着质朴的话、带着天然微笑的农者,这是一些从山里、从田里走出来的最为纯朴的民间艺人。他们的身上流淌着一个民族日渐稀薄的文化血液,这血液曾经浇灌过整个中华民族多样的丰富与辉煌。

他们走来了,带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想,在民族文化传承的道路上,艰难地行走着。面对他们我们没有理由忽视,没有理由拒绝本应该就有的责任。

对于一个包括自己在内的民族的未来,对于一个不朽文化族群的重生璀璨的未来,我们必须将跟他们一起,主动、乐观的面对一个共有的民族文化多样万彩的梦想。

一个民族的光荣,只能来自这个民族对传统文化的传承,更来自一种与时俱进的勇气。我们的文化在现代化,但是曾经滋养过整个民族辉煌历史的传统文化却以我们无法想象的速度流失着。

这样的流失,形成了拯救于濒危的痛心之余的关注、叹息之后的决心

通过这次剪纸课,我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸,我是一名初学者,我的好奇心和求知欲是我事前没有想到的,同时,也发现这是一门考验细心与耐心的艺术。

剪纸班心得体会和感想篇九

记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。

跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!

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