期末总结会议讲话稿大全(13篇)

时间:2023-12-23 作者:MJ笔神

在日常生活和工作中,我们经常会遇到需要发表讲话稿的场合。尊敬的听众,今天我想和大家一起探讨一个重要的话题,这个话题非常有意义,对于我们大家都有一定的影响。

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

新年的脚步已经向我们走来,20__-20__学年的第一个学期即将结束。在这个学期里,同学们学习勤奋、行为规范、全面发展,在老师的教导下,在家长的关心下,通过自己的努力,圆满地完成了学习任务;我们的老师努力工作、关爱同学、为人师表,取得了丰硕的教学成果。通过全体师生的共同努力,我们学校的各项工作都成绩突出,捷报频传。在全市的教学质量大比武中,我校教学质量整体上升,各科成绩在全市居上游水平;在全市英语新课程展示课中我校胡瑞鼎老师获得一等奖;我校青年教师冯雅莉参加了汉川市“中华魂”演讲活动,取得了可喜成绩;我校开展了同课异构以评促教活动,涌现出了一大批教学基本功扎实、能力强的教师;全市感恩征文活动中,我校学生获得一等奖的有两名,获得二等奖有5名;在全市中小学生乒乓球比赛中获男子乙组团体第一名;学校开展每月一主题、每月一活动,既愉悦了师生身心又提高了凝聚力,让学生生活丰富多彩,每次开展的活动在孝感日报、孝感晚报、汉川新闻网都有刊登并获得上级领导及社会各界人士的一致好评。今天,我们在这里举行简短的散学仪式。首先,请允许我代表学校,向以上所有为学校教育的发展而兢兢业业工作的老师们表示衷心的感谢!向所有刻苦学习并取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

回顾这一学期的学习和工作,我感慨颇多:每一天里我们都在不断努力。但是同学们,相信你们不会忘记:为了让你们在学习中确立更高的目标,多少次老师和你们交谈;为了让你们完成学习任务,多少次老师延误了下班的时间;为了让你们养成良好的行为习惯,多少次老师谆谆教导,有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础,快速进步,多少次老师牺牲了休息为你们辅导等等,而这一切都是为了你的将来,为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的付出。所以同学们,我们现在应该干什么?让我们把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们吧。

但是静下心来,纵观这个学期,我校还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好,学校里还是存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校“争创特色校园”的大环境是格格不入的,所以我也为咱们学校里还存在着不和谐的音符而感到遗憾。所以,下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查,让我们师生共同携起手来,共同以实际行动为创建特色校园而不懈努力。

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇二

老师们、同学们:

你们好!

季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先,请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意,向勇于接受挑战、乐于拼搏进取,在学习和活动中再创佳绩的同学们,向即将告别母校,奔赴新起点的300多名毕业生们表示热烈的祝贺!

回首来路,我们同风雨,共进步,从容面对各种考验,为自己写下了精彩的一页。下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。

1、本学期,学校坚持以“读书为特色,以育人为目的”办学目标,开展了缤纷多彩的活动,学校在保证教育教学的同时,不断推出全新的系列活动,为同学们铺设了成长的阶梯。自开学以来,我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查,这些工作我们都做得非常扎实,受到各级领导的一致好评。

2、四月份我校又举办了一次大型的文化艺术节,我们把安全放在首位,严把节目质量关,力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我们的文化艺术节取得了圆满成功,幷受到上级领导的称赞。艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦,在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。

3、抓德育龙头,重入队仪式,充分利用入队仪式这一重要的教育阵地,对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。5月31日下午,全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式,112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾,这一活动促进了同学们的健康发展。

4、营造氛围,彰显特色。6月3日下午,我校举办了一年一度“红领巾图书超市”,充分彰显了学校“以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书,彼此推荐自己阅读的好书,相互交流沟通读书的感受,大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办,极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力,同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围,为学校创建书香校园打下了良好的基础。

另外,这一学期我们也进行几次全校性的竞赛,竞赛中一部分同学表现非常突出,取得了优异成绩,为班级争了光,为学校添了彩,希望大家再接再励,力争下学期取得更大的进步。

其次,我要讲一下假期里的一些要求。

同学们虽然放假了,但是我们不能彻底放松自己,要有计划地休息和学习,在征得父母同意的情况下,多参加一些有意义的活动,比如社会实践、社会调查、人物专访等,参加这些活动可以增长你们的见识,开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习,所以假期当中我们也不能放松学习,要合理安排、周密计划,每天抽出一定的时间学习,高质量、高标准完成老师布置的暑假作业,有意识地培养自己的自学能力和自控能力。除此之外,你们还要制定一个科学合理的读书计划,因为读书是我们学校的特色,书香校园是我们奋斗的目标,所以你们在假期当中一定要多读书、读好书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面,提高自己的综合素质,为下学期的学习积蓄足够的力量。

同学们,你们都是祖国的未来、家庭的希望,你们的一举一动牵动着全家人的心,牵动着所有关心你们的人的心,所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。你们一定要时时刻刻把安全放在第一位,增强自我保护能力,学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力,自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。爱护公物,遵守社会公德,讲文明、懂礼貌,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,争做一名遵纪守法的文明小公民。

老师们、同学们,一个学期以来,你们在课堂上勤勉上进,在运动场上释放活力,在舞台上展示魅力,洒下一路辛勤的汗水,留下串串成长的足迹。我们相信,明天的你们会更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,为自己交上一份精彩的答卷!六年级的同学们,你们就要告别充满童真的小学生活,离开母校,离开与你们朝夕相处的老师和同学了,然而毕业是一个里程碑,那不是结束,而是新的开始。母校祝福你们,期待你们的捷报频传!

最后,我强调一下放假时间:7月1日放假、8月16日开学。

祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑假!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇三

各位老师、各位专家:

你们辛苦了!首先,我代表伊泰煤炭股份有限公司全体员工,对北京新世纪认证公司的老师和专家两天来的辛勤工作表示衷心的感谢。

此次监督审核是采取抽查的方式,虽然未覆盖整个体系,但发现的问题具有一定的代表性和普遍性,希望会后公司各部门和各基层单位要举一反三,开展自我检查,切实实现公司质量体系的纠正和持续改进,发现问题的部门和基层单位要认真分析存在问题的原因,制定相应的解决措施,及时进行整改,实现质量管理体系的持续改进。

公司自20xx年2月22日通过质量体系认证,截止目前已8年多了,顺利通过了从is09001:1994版向is09001:20xx版的转换。一个有效的管理体系可为企业注入新的活力,事实证明,自从推行质量管理体系模式以来,无论从管理的科学性、规范性还是从培养员工的良好习惯等方面都发挥了积极的、不可替代的作用。

稳定和扩大市场份额。公司一贯重视产品质量和管理质量,gb/t19001质量管理体系在公司的不断深入和完善,是我们公司永恒的追求,也给质量管理标准化提出的更高的要求。

最后对公司质量管理体系下一步工作的开展提几点要求:

1.各级管理者要明确在整个质量管理体系过程中自己处于什么地位,应执行的质量职责是什么。各级管理者全力完成所负责的质量职能、质量活动,并带动下属及相关人员圆满地履行质量职责。强化自上而下的监督管理和自下而上的信息反馈机制,及时沟通质量管理体系的运行态势以及各部门、各岗位的业绩与问题,针对发现的问题采取纠正和预防措施,实现过程持续改进。

2.质量管理体系运行的支撑是制度建设和管理,制度管理必须建立在一个合理、准确、规范、严格的基础上,必须得到全员的充分理解和支持。(1)在接下来的20xx版文件转换中(由20xx版向20xx版转换),质管部要指派有关人员,对公司现有的质量管理体系文件进行认真、全面的调研摸底,提出改进建议,提交各有关部门(单位)评审后实施。(2)体系覆盖的部门(单位)对本部门管理现状进行调查,提出需要实施程序化管理的环节,补充完善相应的程序性文件。

规与标准要求,纳入质量管理体系文件中。

3.质量管理体系的监视和测量活动,即对各项工作的监督检查,是is09001标准的重点要求之一,而监督检查的有效性与效率,取决于所用监督检查方法的适宜性和可操作性。从过程的结果与有效性的角度来分析,目前各部门(单位)所用的监督检查方法的适宜性和效果还不是很强的,需要在今后的工作进一步强化。

iso9000:20xx族标准是目前世界上一种先进的管理模式,如何才能为公司的质量管理水平发挥更大的作用,还需要大家不断地学习和实践。最后,再次对几位老师的辛勤工作表示忠心感谢!

谢谢大家。

各位专家:

在这两天中三位专家对我公司的各个部门、车间、产品、半成品、各种规章制度等等,都进行了细致的检查,对我们的工作表示了肯定,同时也指出了若干失误和不足之处。

这次审查工作毫无疑问是一次高水平的指导、一次严格的考核、一次学习和提高的最好机会,各位专家严谨的工作作风、严肃的工作态度、严格认真的工作方法,给我们留下很深的记忆,也给我们上了生动的一课,在此我代表公司全体同仁,表示万分的感谢,对各位专家所提出的各项问题和不足,做认真的。

总结。

以改进我们的工作。我公司在较短的时间进行整改并以此为契机促进我公司锅炉生产质量管理进一步确保所生产锅炉产品质量等各方面符合国家法规规定。质量是企业的生命线为了维护这个生命线我们要做到生命不息追求质量的奋斗不止。实现质量管理体系的持续改进通过产品质量树立公司品牌依靠品牌树立公司形象在赢得用户的基础上去占领市场份额。

再次对各位专家给我公司中肯的指导、诚挚的建议,表示衷心感谢,祝各位专家工作顺利,身体健康,吉祥如意。末次会议讲话稿范文(三):

末次会议发言稿尊敬的审核组长、审核组各位专家,同志们:

按照iso14001标准要求,今天我们在这里召开本次监督审核的末次会议,几天来,专家们分成12个审核组,对各县(市、区)、廊坊开发区和市政府有关部门进行了现场审核,他(她)们以高度的敬业精神和高素质的专业水平,对我市体系运行情况进行了认真细致的审核,做出了客观公正的评价,专家们的意见和建议是对我们的极大鼓励和鞭策,为我们今后工作指明了努力方向。我代表市政府对国家环保部环境认证中心和各位专家多年来对我市的大力支持表示衷心感谢!

下面,针对专家组提出的意见和建议,结合今后工作,我讲以下三点意见:

一、高度重视工作中存在的问题,加大力度认真加以整改。

刚才,审核组长宣读了审核意见,对过来我市环境管理体系的运行情况进行了客观公正的评价,肯定了我们工作中的成绩,指出了工作中存在的问题和不足。这次审核,是对我市环境管理体系运行保持效果的一次大检阅,我们应该清醒地认识到,工作中还有许多问题,与iso14001标准的要求还存在着一定的差距。一是部分地区和部门工作中出现了两张皮现象,存在着不精不细的问题,把环境管理体系科学的管理系统与实际工作脱节,惯有的惰性模式没有得到有效地改进和规范。二是县级基础设施建设进度缓慢,部分地区建设质量不够高。三是内审员队伍不稳定,严重影响了体系的有效运行和保持。

这次监督审核是对我市环境管理工作的一次具体指导,针对今天专家组开出的不符合和观察项,市政府将下达督办卡,督办到相关地区和部门,出现不符合与观察项的地区和部门也要采取相关督办措施,确保督办到位、督办到底,同时,相关地区和部门要将整改情况上报市政府督察室,市政府督察室要与市推进办组成联合工作组,深入到出现问题的地区和部门现场验证整改效果。在确保不符合和观察项整改到位的基础上,市政府将编写整改报告,正式上报国家环保部环境认证中心。

继续确保环境管理体系的不断完善和有效保持将是全市环保工作的一项长期的重要内容,全市上下要把体系运行作为规范行政行为、提高环境保护和建设水平的有效载体切实抓紧抓好。今后,环境管理体系的运行保持应做好以下几方面工作。

一是做好iso14001环境管理体系的运行保持工作,重点解决好体系运行与实际工作脱节的问题,加大培训与检查力度。

二是通过环境管理体系的有效运行,着力推动污水处理厂、垃圾处理场等环境基础设施和重点治污工程的建设力度,确保实现污染物总量控制目标。进一步完善市区污水管网工程建设,加大龙河污染治理力度,力争廊坊市区早日形成污水管中走、清水渠中流、两岸绿成荫、一条风景线的生态景观。

三是把国家环保模范城市的创建指标全部纳入iso14001环境管理体系的目标指标中,通过环境管理体系的有效运行,巩固和提高国家环保模范城市创建成果,使体系运行与创建工作有机融合、互为促进,确保顺利通过20xx年国家环保部对我市环保模范城市的复查。

三、

做大环境平台,全面推动和谐廊坊建设。

在过来几年时间里,通过全市上下的共同努力,我市环境保护工作形成了领导重视、各部门协调联动、社会各阶层积极参与的良性互动局面,全市环境保护和建设水平不断提高,可持续发展能力不断增强。

几年来,廊坊市iso14001认证和国家环保模范城市创建工作得到了国家环保部、环境认证中心和专家们的大力支持和帮助,在此,我代表市政府向各位领导和专家再次表示衷心的感谢,希望大家一如既往地关心和支持我们的工作,帮助我们把廊坊市的更加充满活力,更加美好。

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇四

初三年级的老师们!

今天,我们初中部的老师与各位领导聚在一起,共同探讨初三毕业班工作,充分体现了学校领导对初三工作的高度重视和厚爱,深感鼓舞和鞭策。面对20xx年中考,全体初三教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,努力实现目标。我们充满期待,也充满信心。

下面我就初三复习备考工作讲几点意见,和大家交流。

一、提高认识,增强备考复习工作的自觉性。

教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校工作的根本宗旨。初三年级的教学工作到了一个关键阶段,要求大家要强化备考意识、毕业班意识,团结协作,乐于奉献,向管理要质量,向课堂要效益。

二、遵循复习迎考规律,扎扎实实抓教学质量。

1、科学制订复习备考计划。根据县教研室的安排,结合我校的实际,我们采取三轮复习模式。第一轮复习:20xx年3月下旬—20xx年四月下旬为基础知识复习巩固,基本技能训练阶段。依据课本,结合教材,突出考点;在复习中巩固强化,在排查中解疑补缺,在归纳概括中构建知识网络、提练规律与方法。达到积累知识、夯实基础、提高技能、强化落实的目的。第二轮复习:20xx年5月上旬—5月下旬中考为专项复习规范提高阶段。根据第一轮复习质量检测分析结果,结合考纲考点,有针对性地组织专题复习,做到专题梳理,整合迁移;纵横联系,适度综合;优化训练,提高能力。第三轮复习:20xx年6月上旬到中考为模拟训练,查漏补缺,稳定提高、心理调试阶段。通过模拟训练、分析讲评,归纳总结,及时处理和解决学生存在的问题,提高应试技能,向规范要质量,向稳定要质量,营造良好的应试氛围。从上面的复习安排可以看出,每轮轮复习时间都比较短,还要求达到复习效果,可以说,时间紧,任务重,要求老师把复习备考计划尽量细化,细化到每一天,每一节课。

2、抓住复习的要害。

第一轮复习应注意的几个问题:

(1)必须扎实地夯基础。在应用基础知识时能做到熟练、准确和迅速。

(2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。大练习量是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中关键的强化练习。

(3)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、检测中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

(4)从实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

(5)应注重对尖子生的培养。

第二轮复习应注意的几个问题:

(1)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕重点、难点、热点,特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重点处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

(2)注重解题后的反思。

(3)专题复习的重点是提示思维过程。不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海,不能急于赶进度。

(4)专题复习要适当拨高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮特点决定的,没有一定的难度,学生的能力就不能提高,提高学生的能力是第二轮复习的主要任务。

第三轮复习应注意的几个问题:

(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要接近中考题。

(2)批阅要及时,趁热打铁,切忌考后不批阅就讲评。

(3)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,评分时教育学生,既然会就不要失分。

(4)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

(5)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是学生失分比较多的题目。

(6)立足一个“透”字。

一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作要做好,

一是要讲透;

二是要展开;

三是要跟上足够的跟踪练习题;

四要以题代知识。

切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

3、注重学法指导,提高复习效率。

课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应初三紧张有序的学习生活,如何系统地整理掌握知识结构、重难点,合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证初三学习的优质高效,达到事半功倍的效果。(珍惜时间)。

4、抓好复习课教学,优化教学环节,提高课堂教学效率。复习课是教学中常见的课型,是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程,也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和技能的重要途径。复习中的每一节课都十分宝贵,一要建立精讲多练、讲练结合的课堂结构模式,充分体现“有讲有练、精讲多练、边讲边练、以练为主”的原则。提倡讲在课堂,练在课堂,向课堂所“讲”要质量,向课堂所“练”要效率二要围绕复习目标和知识重点,精选练习内容,提高练习题的含金量,确保练有所值,练有所得。在课堂上要给学生提供练的机会,练的内容要“全”、练的时间要“足”、练的方法要“活”。三要根据学生课堂练习反馈,进行适当的点拨和评价,教给学生必要的方法、思路和技巧,坚持有练必查,有改必评,有疑必纠,促进学生思维能力的提高和规范答题习惯养成。

坚持好集体备课,要有计划、有组织、有针对性地开展复习研讨活动,以教研促教改,以教改推动课堂教学质量的提高。要研究中考考纲,使复习任务和复习目标更明确。

三、加强学生管理,营造良好的学习氛围。

1、对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”培养学生学习的积极性、主动性,帮助学生克服思想上、学习上、生活上的各种困难与障碍。

2、加强常规管理不放松。

年级管委会带领初三全体班主任、任课教师要盯紧、抓细、管牢。在学习、纪律、生活、卫生等各个方面规范学生的行为习惯。

3、加强与家长交流与沟通。让家长及时了解学生的在校表现和取得的进步,了解学校的有关工作和学校的发展,配合学校共同做好对学生的教育培养。

4、切实做好生源稳定工作。(刚才徐峰主任已讲:加强舆论导向、加大感情投资、采取承包制等方面提出了一些好的建议和意见)需要大家多思考、多做耐心细致的思想工作,多给学生谈二中的发展、二中的变化、二中的未来。动之以情,晓之以理,尽最大努力为学校输送又多又好的生源。

保生源,防流失是初三工作中的一件大事,也是学校的一件大事,是大事大非的问题,是原则问题,没有讨价还价的理由。无论这件事情有多难,在座的每位老师都要承担起这份责任,谁在这个问题上认识不清,态度不鲜明,效果不明显,谁就是失职,就要受到惩罚!保生源,防流失工作,不仅要和奖金挂钩,也要和你的政治、工作前途挂钩,这就是一个责任心问题,一个工作态度问题,一个大局观念问题。不管过去做的怎么样,从我们这届初开始,初三的每个学生,都是我们高中的生源,就像一个电影名字一样:“一个都不能少”

我们要坚定信心,精诚团结,埋头苦干,只要有付出,就一定有回报!最后,送给老师们八句话:

1、思想上:明确目标,统一思想,提高认识;

2、面貌上:调整状态,振奋精神,树立信心;

3、情感上:加强沟通,倾注感情,投入热情;

4、工作上:群策群力,相互合作,捆绑发展;

5、教学上:紧扣教材,抓实课堂,培优补差;

6、生活上:关爱学生,关注心理,挖掘潜能;

7、方法上:研究中考,注重细节,规范习惯;

8、过程上:明确重点,抓好落实,提高效益。

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇五

**人民政府副市长——。

各位领导,同志们:

光阴似箭,日月如梭。今天,很高兴能与大家相聚在这里,参加全市**工作总结和安排部署会议。刚才,局长全面的回顾总结了全市**工作,并对2015年工作进行了安排部署,我觉得,这对于推动**工作向前发展,更好地为改革发展稳定大局服务,将起到积极的作用。

今年以来,全市**系统始终把“围绕中心、服务大局、维护稳定、综合治理”放在首位,紧紧围绕市委、市政府中心工作和**八项重点工作,认真履行职能,求真务实,勇于创新,在法制宣传、法律服务、法律保障等方面做了大量工作,取得了较大成绩,切实维护社会稳定、促进社会公平正义,为我市经济发展和社会稳定做出了重要贡献。这些成绩的取得,凝结着全市**干部的心血和汗水,尤其是我们乡镇的**干部,长期在我们基层一线,确实非常不容易。在此,我谨代表市委、市人大、市政府、市政协向辛勤工作在**战线上的同志们表示诚挚的敬意和亲切的问候,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

下面,我讲几点意见。

一、认清形势,提高认识,切实增强做好新时期**工作的责任感。

近年来,随着改革发展的深入,市场经济不断完善,老百姓的法律观念增强,**工作显得越来越重要。在提高人的素质包括法律方面的知识,依法行政意识、道德观念以及综合素质等各个方面,都需要**部门做大量的法制宣传和引导工作。首先**队伍是社会管理综合治理队伍中的一支重要力量;其次排查调处矛盾纠纷的繁重任务也依靠**;再次是普法教育越来越迫切,社区矫正、刑释人员安置帮教也越来越重要,所以说**工作任务显得更为重要。

2015年,是全面贯彻落实党的十八届四中全会关于加强依法治国精神的关键之年,**系统作为法制宣传、法律服务、法律保障职能部门,更要进一步深化认识,务必站在讲政治的高度,始终把维护社会稳定作为**工作的首要任务,保持头脑清醒,眼界开阔,认清使命,心系大局,立足大局,进一步增强做好新形势下**工作的使命感和责任感,振奋精神,不负众望,不辱使命,扎扎实实地推进**的各项工作,切实依法维护公平正义、维护社会稳定,积极在构建和谐社会、创建“法治个旧”中发挥好保障作用。

二、突出重点,扎实为全市经济社会发展提供良好的法治环境。

全市**工作要紧紧围绕中央、省、州的安排部署,充分。

2发挥**职能作用,为全市经济跨越发展、社会和谐稳定提供强有力的法律支撑。

(一)更加深入地开展普法依法治理。要紧紧围绕促进经济社会又好又快发展,围绕服务“三农”、服务民生,切实做好法律法规的宣传;围绕维护社会稳定,大力宣传社会管理、打击违法犯罪、依法信访、依法维权方面的法律法规。进一步加强“法律六进”工作,创新法治宣传工作理念、机制、载体、方法,加强公民法律意识教育,培育法治精神,努力推进社会主义法律文化建设,增强依法行政的自觉性,全面落实依法治国基本方略,为中国特色社会主义事业的发展提供良好的法治环境,形成全社会自觉学法守法的良好氛围。

(二)充分发挥法律服务和法律保障作用。要找准结合点和着力点,充分发挥法制宣传、法律援助、公证、律师和司法鉴定等法律服务和法律保障职能作用。要把法律服务工作摆上突出位置,进一步加大对《法律援助条例》的宣传贯彻力度,健全组织网络,加强法律援助规范化建设,全面准确地了解掌握人民群众的法律需求;要进一步规范律师、公证、基层法律服务工作,不断完善法律服务体系和法律援助体系,加强律师队伍的管理,加强行业自律,加强律师的执业教育,切实维护社会公平正义。

3建立健全排查调处工作机制,要充分发挥人民调解组织网络优势,立足抓早、抓小、抓苗头,深入开展社会矛盾纠纷大排查大调处活动,及时掌握社情民意和治安动态,采取行之有效的措施,切实解决矛盾纠纷,将问题消除在萌芽状态;要大力加强人民调解工作规范化、法制化建设,不断提高人民调解的社会公信力,充分发挥法律工作者的专业优势,组织和引导他们参与疑难复杂矛盾纠纷的调解,努力做到“哪里有人群,哪里就有调解组织;哪里有矛盾,哪里就有调解工作”。同时,各司法所的同志也要进一步明确所担负的职责和任务,开展经常性矛盾纠纷排查调处。对涉及的重大事项,要提前介入,与派出所、村委会保持良好协作关系,确保矛盾一有发现激化现象,就能及时上报,一旦有苗头就能大胆地提出化解矛盾的意见,并妥善及时处理。

4重新犯罪对社会产生危害。

三、加强组织领导,为**事业发展提供有力支撑条件。

(一)加强组织领导。市**要切实加强领导,明确责任,不断增强大局观念、服务意识,努力做到经济社会发展到哪里,**工作的服务就延伸到哪里,多为经济社会发展出谋划策,多为维护和谐稳定排忧解难,不断把**工作向前推进。

(二)加强队伍建设。要切实抓好**人员学习能力、服务能力、廉洁执法能力,不断提高**工作效能。要下大力气抓好岗位培训,尽快提高基层**工作人员运用法律政策能力、群众工作能力、信息化实战应用能力、突发事件处置能力、舆论引导能力;要充分调动**干部的工作积极性和创造性,真正汇聚起**工作良性发展的强大动力。

(三)转变工作作风。要继续发扬求真务实、克难攻坚的工作作风,拿出更多的时间和精力到基层去,到条件较差和情况复杂的地方去,察实情、办实事、求实效;要把心思用在谋发展,把精力集中到干实事,把功夫下在抓落实上,树立勇创一流的工作理念,真抓实干,推动**工作的大发展。

5贡献。

新春佳节将至,在此,我向司法战线的广大干部职工拜个早年,祝同志们身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇六

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

很感谢大家给了深外一个在这里和大家分享的机会。我的发言标题是“教育为学生的终身幸福奠基。”

“培养什么人,怎样培养人”,是教育的永恒主题。党的报告指出:教育的根本任务在于立德树人。这里,我想先与各位分享深外两位校友的故事。第一位校友是朱冠臻同学,他以“国宴哥”的身份红遍网络,在去年举行的apec领导人会议的欢迎晚宴中,他是唯一接到主席夫妇。

邀请函。

参加国宴的学生代表。他是我校20xx届被保送到外交学院学生。在高中阶段,朱冠臻同学就热心公益事业。正式会议前就开始担任apec第三次高官会会务服务组组长,就在国宴上,他还以志愿者的身份现场帮助外宾翻译。第二位校友是保送到清华大学的禹岚馨同学,怀着对母校深深的热爱,作为20xx年“深外人”,她以母校、以自己的好朋友们为原型创作拍摄了电影《风起梧桐》,并在院线上映,取得了积极的社会反响:深外的学生了不起!

两位校友都是在深圳素质教育环境下成长起来的代表,也正是深外一直致力于培养“民族心灵与国际视野兼具、人文情怀与科学素养相融、创新意识与实践能力相长的国际化高素质人才”的结果,为实现培养目标,学校率先提出并践行“四校建设”的顶层设计目标。

第一,打造“素质教育的示范校”,学校提出培养“两敬、两高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目标。201x年紧紧围绕市教育局提出的八大素养提升行动全面开展工作。举办首届美食文化节,开展“舌尖上的中国”活动,人人学做民族风味菜,开展“舌尖上的世界”活动,人人学做西餐。创新开展运动会开幕式入场式,开展“最炫民族风”、“最炫国际风”主题入场式,热闹的操场,像是一个民族文化、世界文化场。学校将举办辩论节等系列活动,培养学生的综合素养。

第二,打造“外国语学校的名牌校”,学校以外语学科为龙头,全面加强课程建设,从初一开始创新开设6个外语语种,各个学科通过校本课程开发与教材编写,通过探索人才培养的新模式,走在了全国外国语学校的前列,全力打造外国语学校的名牌校。

第三,打造“民主管理的样板校”,学校全面推进现代学校制度建设,除传承学校优良传统外,创新学校管理模式,通过学校教育议事团、校友议事团、学生校长小助理、校长与学生午餐会、无津贴行政干部等途径,进一步推进学校民主管理。

第四,打造“教育国际化的先锋校”,学校先行先试,沿着“外语教学-跨文化理解教育-国际化意识和行动”的路径,通过渗透国际教育理念,构建国际课程体系,探索国际人才培养模式,为学生搭建“国内高考、保送特招、出国留学”为主渠道的“成才立交桥”。

201x年,为全面落实教育改革要求,我们各兄弟学校、各位同仁其实都是蛮拼的。深外也不例外,即使在201x年高考取得了重点率接近90%的优异成绩,但我们绝不满足于此。我们致力于培养有理想抱负与求真务实的人,我们致力于培养人格与智慧完美统一的人,我们致力于把学生培养成终身幸福的人,我们致力于把学生培养成为炎黄子孙实现中国梦的民族脊梁。

20xx年,教育改革之路任重而道远,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”我们将与各兄弟学校一道,在市教育局的统领下,在新一轮的改革浪潮中,做有使命感的教育领跑者。

各位老师:

述职报告。

和刚才散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思:

一、表示敬意的话。

在过去的一年里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话。

在一学期的工作中,大家都匆匆来,忙忙去,紧紧张张工作。我家有闲人,回去就吃饭,从开学到今天,感觉就一个字:累。现在最需要的事情就是休息,好好调整自己的状态。由此,我想到同志们回家还要烧饭洗衣,做家务,带小孩,个中辛劳,可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时,也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯,合理安排娱乐生活,注意饮食,烟酒适量,不要饮酒过量伤害身体,甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

春节是合家团聚的时光,心情舒畅,其乐融融,所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现,增进夫妻感情,为家庭做点贡献;与子女进行沟通,作子女的朋友,教他们做人,管他们学习。平时我们的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“种了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作两不误,追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,移风易俗,破除迷信,做一个模范公民。不能做有损学校形象,有损教师形象的事。

四、想想学校的工作。

20xx年是邛崃的标准化建设年,20xx年是“教学质量年”,休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到年底盘点,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,春节快乐,岁岁平安!

老师们:

今天召开的是本学期的最后一个大会,是一次总结大会,也是提示大会,承前启后,铺垫新学年新学期的工作。会议的主要内容是三个方面:学校各部门的总结;当前学校现状分析;下学年的工作要点;所以,也可以说是一次全面的和广大教职员工沟通的大会。

一、各部门总结:

高中部:

自20xx年9月合作办学以来,北大附属实验学校高中部全体教职员工,以“美的教育造就美的新人”教育思想为指引,在教育教学管理中从根本上凸现学生的主体地位和发展性创新特质,融合北大附校“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标,力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育方法,努力构建能让每一个学生都能得到发展的教育平台。

在近两年的办学探索实践中,全校师生把本次合作办学看作是xx市在办大教育的教育思想指导下为我们的民办教育发展提供了走出困境的背景和契机。这种公民办教育的有机融合让我校面临一次历史机遇,抓住机遇,促进发展,迎接挑战,走出困境,努力探索公民办教育融合发展的管理模式是我校发展的新目标,朝着这一目标努力的进程中,我校的变化让每一位关注我校发展的人都在为我校的进步而欣喜。

使得我校高中的生源质量连续两年都停留在全市中下层面上:我校20xx年以录取分数线正取450分,择校373分的成绩招收正取生314人,择校生62人;20xx年以录取分数线正取403分,择校373分的成绩招收正取生366人,择校生64人;两年共招收xx户籍高中生806人。08、09两年的中招录取中,我校录取分数连续在全市16所高中中排在第七位。面对着这一现实,我校并没有知难而退,而是以教育为己任,面对复杂的生源群体,为了让每一个学生都能在学业上取得良好的成绩,为了让每一个学生都能在特长上得到发展,为了让每一个学生都能在人格上获得高尚的品质,为了让每一个学生在综合素养上得到提高,北大附校的老师们爱岗敬业,运用自己的知识和智慧,改革教学方法,提高课堂效率,寻求相应的教育教学策略,认真负责地抓好成人和成材教育,形成了良好的学风教风,树立起自己的良好口碑。在两年的市统一检测中,我校高三、高二、高一各个年级进步幅度均居全市前列或首位,在各级各类比赛中,师生获奖屡见不鲜,良好的成绩、严格的管理,赢得了学生和家长的广泛认可,也得到上级有关部门的肯定。

两年来,我们遵循着:

一、积极倡导和实施尊重的教育。

尊重的教育是一个宽泛的概念,我们把尊重的教育精神延伸到所有的管理活动中去,以创建起一个和谐的教育环境。

1、尊重法律,依法治教。

20xx年,公民办合作办学项目启动,因生源复杂,学生录取分数偏低,学业水平质量不高等多种原因,及从全国各地招聘来的教师,教育价值观念的不统一,使得教育教学管理过程中的冲突,显得不可避免。而民办教育以市场为基础,法制要求是民办教育求得生存的底线;依法治教,是保证师生权益和学校发展的必然选择。学部搜集有关教育的法律法规,供老师们查阅学习,并结合实际通过案例学习,教育我们的老师和管理者要依法治教。在教育教学管理过程中,无论是制度的制定,程序的执行,过程的运作,与家长的沟通和相关部门的工作交流,对学生和教师的教育与管理,每一个细节都要求以不违背法律精神为宗旨,从而为高中部的管理从正义上赢得了主动。

2、尊重制度,按章行事。

制度管理是市场经济背景下最具信任度的管理模式,也是学校发展阶段必须具备的要素。学部领导根据学部发展实际,从工作需要出发,制定了符合法律要求,符合教育教学规律,比较完备,面向教师的“教”,和面向学生的“学”的教学与德育两个层面的制度体系,从内容上、职责上、程序上、评价上、方法上等都做了具体的要求规定,学部在制度的落实上加大执行力度,奉行在原则的基础上讲感情,在原则的基础上讲人文关怀,不苛刻不纵容,教育与惩戒相结合,教育教师与学生对自己的行为负责,从而为高中部的管理从正气上赢得了信赖。

3、尊重教育规律和学生的身心发展规律。

尊重教育规律和学生身心发展规律是学部组织教育教学管理活动的前提条件。学部倡导、组织并逐步实施的分层教学,个性化、差异化教育,教育疏导与教育惩戒相结合,教育理论与教育实践相结合的教育管理举措,及每月组织的形成性测试,心理健康教育,校园文化活动建设等等,都是以尊重教育规律和学生身心发展规律为基础的,并在实践中取得了良好的效果,从而为高中部的管理从发展上赢得了生命力。

4、尊重教师、学生、学生家长的人格和权利。

教育过程中管理者、教师、学生、家长在教育的相互行为中,难免会发生冲突和矛盾,学部要求工作行为的主导者,有理有利有节地去化解工作中的矛盾与冲突,不损害别人的利益,换位思考,理解宽容,大事讲原则,小事讲风格,不侮辱不歧视不漫骂被管理者和受教育者,提倡批评与自我批评,真诚待人,充分沟通,注重人文关怀,从而为高中部的管理从人性上赢得了理解。

二、努力构建和实现规范的教育。

规范是立校之本,是一个集体赖以生存和发展的基础。根据学部教与学的实际情况,合作办学两年来,高中部将规范的教育作为工作的重心来抓。在规范教育中,我们的目标主要是:规范思想认知,让主流的、正确的道德与科学价值观念主导师生的思想和行为;规范制度管理,在规则中矫正师生教与学等各方面的偏差思想与行为,形成长效的教育管理机制。

学部根据师生的实际情况,有针对性的出台了一系列的政策与措施,从教育教学的各个环节,从学生管理的各个层面,从教师的“教”与学生的“学”及集体生活要求等,将教育教学管理工作的内容、职责、要求、程序等各个方面以制度的方式予以明确,汇编成德育和教学两本工作手册,以指引教师开展相应的教育教学管理活动。

学部利用每周的教师例会,就学部的现状及成因进行分析,对学部发展的长远规划与教师进行对话交流,对先进的教育教学管理理念,教师的职业道德与职业生涯规划、民办学校的教师从业品质等方面对教师进行培训;在学生层面,各班级按照学生处的部署,每周召开系列教育主题班会,加强对学生的规则品质教育、集体主义教育,疏导和矫正学生不良思想行为;学部还在各种集会上进行制度的宣讲,组织法制讲座,心理健康教育讲座,人文礼仪讲座,中学生青春风采大赛,古诗文诵读大赛等德育活动,以提高学生的人文修养,道德品质。

两年来,在教学管理上,学部加强了对教师教学备、教、辅、改、考、评、实、研等各环节工作的督察,每个月有计划的、有针对性的对教师教学常规要求的落实程度进行检查,并及时与教师进行交流反馈,发扬成绩,修正错误;行政领导加强值班巡查,及时记载、处理学部管理中存在的问题。每个学期的期中、期末,年级组、学生处、教务处就每位教师的工作情况进行全面评议,然后由学部进行综合评定,再由主管领导与教师进行面对面的沟通谈话,确认工作中存在的问题和取得的成绩,及今后工作努力的方向,有力的促进了教育教学工作的开展。在学生管理上,采取班级、年级、学生处三级并行的管理模式。学生的不良习惯或影响不大的违纪,由班级教育处理;对经常违纪且班级处理有难度的学生,由年级来处理;对抽烟、打架、偷盗、不服管教有重大违纪且负面影响很大的学生,由学生处来处理。宽容而不纵容学生,将教育疏导与教育惩戒结合起来,将集体规范性教育和重点学生点对点的矫正性跟踪教育结合起来。在学生公寓管理上,加强白天(生活指导教师负责全天值班)和晚上值班(生活主管负责值班到凌晨2点),杜绝学生上课时间进宿舍的现象,杜绝深夜卧谈、玩手机、抽烟等违纪现象,加强内务的自主管理。在教师和学生管理两个方面,争取做到时时有人管,事事有人管,在时间和空间上不留管理上的空白,营造诚信制度执行环境,以保证制度的有效实施。

两年来学部组织了法制讲座、心理辅导、礼仪训练、知识类讲座、社会实践活动、各类兴趣活动、各类赛事、艺术节、电影欣赏、谜语竞猜、有奖游艺等活动,让学生在软性的教育环境中树立讲规则的良好品质,在学生的自我管理、自主教育中认识自我,树立集体的价值观念,在成功的体验中领会主流思想和科学价值观念所带来的正面影响。通过这些活动的开展,营造一种积极的、进取的、科学的、高尚的校园价值取向,浓郁的文化艺术气息,保证规范的教育在学生心目中的认可度。

家庭教育对孩子的教育是深远的,家长对学校管理的了解,对学校工作的支持与配合是提升学校管理效能的重要因素。为此,学部一方面强化班级教育与家庭教育的沟通和交流,落实家校联系手册的填写、分发、回收与反馈,重要事项的书面通告、电话告知等工作,另一方面学部认真组织和策划每一个学期的家长开放日活动,摄制学部管理的视频宣传片,制作学部宣传管理的展板,精心准备家长会的发言材料,以加强对家庭教育的指导,在学校网站上开设家校平台栏目,为家长的家庭教育提供心理咨询和策略支持。从反馈看,学校管理的美誉度正在逐步提升。

三、极力发展和形成特色的教育。

规范是立校之本,特色是强校之路。“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的办学目标,为学部的教育教学管理指明了方向。学部充分利用全封闭全寄宿的教育优势,力行“全程负责、全员参与、全面发展”的“三全”教育模式,以形成自己的教育特色。一个学校的生命力主要在于它的个性化和特色教育上。一方面学部加强德育和智育的基础教育;另一方面力行素质教育,真正把素质教育落到实处。尊重学生个性及差异,通过各种渠道,培养学生各方面的能力,提高学生的综合素质,以适应未来社会需要,为学生的终身发展负责。具体操作中,学部主要是探索分层导学和个性化辅导两个方面的工作,并立足于综合素质教育这个基本点,注重养成教育、特长发展和各方面的能力培养。

教学管理:

(1)实行岗位优聘制度,以竞争增强教师的责任意识,激发教师工作潜力,优化教师结构。

高中部实行学部行政会领导下的年级组负责制。学部行政会讨论确定年级分管领导,由分管领导提名,行政会讨论聘任年级组长,年级分管领导与年级组长聘任班主任,年级分管领导和年级组长、班主任聘任科任教师。处室负责人聘任处室工作人员。所有聘任实行双向选择。落聘教师即被解聘。岗位优聘制度优化了教师资源的配置,从体制上解决了教师在教育过程中不作为的问题。

(2)打造效率课堂和道德课堂,关注每一个学生的成长。

要让学业基础和学习习惯不是很好的学生,在短时间内,以最小的代价,取得最优的成绩,这是对我们教师最大的挑战,唯一的选择无疑就是提高课堂教学效率。提高课堂教学效率必然要发挥集体的智慧和不断提高教师个人的教育教学技能。高中部实行集体备课制度,不断加强学科组建设,对课堂教学环节的设计、重难点的把握、作业的选择等方面都通过充分讨论后确定;教务处通过常规管理检查、教学比武、示范课、公开课等活动,以促进教师个人教学技能的提高。

关注每一个学生的成长,不让每一个学生掉队,在打造效率课堂的同时,着力打造道德课堂。为了落实全员育人的目标,避免教师在课堂上忽视后进学生,学部规定课堂提问必须兼顾优秀、良好、后进三个学生群体,并通过学生座谈会,期中、学期末两次全员问卷调查评教进行监控;与此同时,学生处专职检查员和学校行政值班领导一起,每天不定时地进行课堂巡查,对教师与学生在课堂上的不作为和违反相关要求的行为,通过校讯通短信平台在全校教师中点名通报,并纳入到教师考核。

(3)建立教学质量监控体系和绩效考评机制,将过程考核与结果考核相结合。

根据学生的认知规律,实现月考制度,对各年级和各学科、各教师的教学阶段性检测成绩,建立数据库,进行动态的监控管理与评价;将定量分析和定性分析相结合,落实过程,重视结果,加强反馈,对市统一检测“绝对进步”和校内班级“相对进步”的学科教师进行奖励,对科研、竞赛等项目获得进步和成果的予以奖励,以激发教师工作的积极性、主动性和创造性。

(4)探索分层导学的教学模式,重视差异化教育。

面对学生实际,学部要求教师要正视学生差异,承认差异、尊重差异、善待差异、挖掘差异、利用差异,积极探求个性化、差异化教育策略。学部在课程设置上,除了正常的课程以外,各年级每天保证一节基础知识提高课,并在相应年级开设数学、英语、物理、化学、生物、信息技术竞赛辅导课和培优提优课,在教学中采取分层教学,分类指导,异步推进的方式方法,挖掘每个学生的潜能,使每一个学生都有选择适合自己学习和发展的机会。学生分层、目标分层、任务分层、教学分层、辅导分层、评价分层,把培优和补差紧密结合起来,班主任和科任教师为每位学生都建立起学习成绩与学习品质跟踪教育档案,充分运用长效跟踪教育机制,争取让每一个学生在教学中都有所收获,都有所发展。

(5)优化课程设置,加强活动课程建设,实施个性化教育。

为了提高学生的综合素质,高中部从多个层面开展立体式的个性化教育,这些层面从课内到课外,从显性到隐性,从表层到深层,注重学生的特长培养,强调“关注每个学生的特长,促进每个学生的个性发展”。在课程设置上,除正常开设音乐、体育、美术、信息技术外,还开设了跆拳道、动漫、舞蹈、声乐、器乐、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、实验操作、英语口语、写作、计算机等活动课程。为拓展孩子的知识视野,提高孩子的学习力和综合素质,高中部根据情况还开出必要的选修课,推出系列知识性强、趣味性强、思维性强的课题供学生选择参加。与德育活动相衔接,学部为学生创造和构建起一个立体的、和谐的、自主的、开放的、宽松的教育空间,以提升学生的人格素质,培养多方面能力,为学生个性化教育拓展广阔空间。

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期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇七

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

人的一生中需要经历无数次考试,有形的或者是无形的。每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验,是我们发现、验证问题的好机会,一次成功或者失败证明不了什么,它终究要成为历史。重要的是我们应当学会反思、改过。不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,从成功中发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!

大多数同学们这两天都在进行期中考试。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好的学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。

总结:

如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

如果下滑,问题又出在哪里。

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇八

老师们:

上午好!

时间似箭,日月如梭,岁月的年轮在不经意间又划过了一圈。在全体师生的共同努力下,期末考试已圆满结束。今日,学校准备召开期末总结大会。下面我想针对一学期来学校训练教学状况谈谈自己的看法:

我们学校有一群爱岗敬业,工作认真的老师群体。他们在教学上严谨高效,精益求精。如九班级的老师,他们具有高度的敬业精神,精备细讲,急躁辅导同学,教学业绩突出;八班级老师,他们教风严谨,管理班级教学有自己的一套,深受同学欢迎;七班级老师无私奉献,爱岗敬业,细心辅导同学,同学成果得到了提高。

20xx年x月x日至x日,x月x日至x月x日学校分两个阶段开展第x届老师课堂教学竞赛活动。竞赛以教研组(备课组)为单位,各自推选本组两名老师为代表参预。第一阶段接受应用多媒体教学形式,其次阶段接受应用常规教学形式,各科组两名选手分别参预两个阶段的角逐。依据各科组的最终得分排名,设一、二、三等奖,赐予一等奖xxx元、二等奖xxx元、三等奖600元的嘉奖,有效促进了教研风气的形成,为青年老师呈现才艺搭建了一个良好的平台。

x月x日,我校成功承办了全县学校语文古诗词阅读教学“同课异构”呈现暨教学设计相互沟通活动,全县xx多位语文老师齐聚二中探究诗歌鉴赏方法,有力提高了老师教研教改的主动性。

今年是我县“普高”达标年,中等职业春季招生是高中阶段训练招生的重要组成部分,是加强高中阶段训练与义务训练连接、防止春节后学校毕业班同学流失的有效手段,我校依据县训练局文件精神,特地成立中职招生领导工作小组,校长任第一责任人,全部行政支配下班,关心抓好春季中职招生宣布传达工作,在学校领导和班主任的大力协作下,我校招生工作取得良好开端,截止到目前,我校春季招生人数为235人,占训练局年初下达的指标的73.9%。

学校管理的核心是对老师的管理,建设一支高素养的老师队伍是学校工作的永恒主题。阳山县20xx年青年老师基本功角逐,我校的xxx、xxx、xxx三位老师获教学基本功x等奖。xx市第x届青少年科技创新大赛(创新类)我校xxx老师指导同学作品《忘拿提示门》获x等奖,《搓背功能更好的毛巾》获x等奖。xxx老师在20xx年清远市中学校电脑制作活动(学校组电脑动画)中指导同学作品获x等奖。

教研和科研是确保训练腾飞的双翼。我们坚持每学期评比优秀教研组,评比学校优秀论文,并将优秀论文上送县、市教研室参评,通过这些活动的开展,我们开心而兴奋地看到:许多新人在不断成长。20xx年,我校有xx篇论文获市级嘉奖,其中xxx的《留白,让语文课激情四射》、xxx的'《小议英语课堂五种常见的教学活动》等x位老师论文获xx市优秀论文x等奖。

以上是我校20xx年秋季学期学校开展的工作及取得的成果,这些成果是全校3700多名师生的共同努力下取得的。当然,在看到成果的同时,我校在德育管理、教学实施、学校进展等发面也还存在众多不容忽视的问题,具体表现在:

1、老师的专业功底还不够实力,各个学科的老师缺乏有引领作用的带头人,校本培训还要进一步加强。

2、教职工的工作作风还不够实在。一线老师不足,导致部分老师工作量大,不利于老师主动性的调动。

在连续实施本学期工作方案的基础上,在如下几方面多着力:

教学工作方面:在抓实教学常规的基础上,抓好有效教学课题的实施,将课题争论的工作目标、任务及职责落实到个人。

一步一个脚印,回首过去的20xx年,它不仅给我们带来了无限的荣耀,也给我们带来了巨大的挑战;展望将来,我们更加明白,学校训练的进展不行能是坦途一片,我们坚信学校的明天确定会更加绚烂。

最终,祝大家假期快乐!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇九

各位老师:

今天这个会,主要是我代表校委会总结本期工作成绩和不足,同样,对下学期工作思路进行早预告。

(1)校园平安。大力推行学生的自我管理模式,在学生中开展的“弟子规”和“三十佳”评选活动等,使学生的思想素质明显提高,行为习惯明显好转,文明和谐氛围日益浓厚,被市委政府授予“最佳文明单位”。

(2)文化高考成绩继续居咸宁市同类高中前列。理综、语文等学科被评为优胜学科。

(3)立足校本特色,特色兴校的经验做法,得到了市、县委政府和教育行政部门的充分肯定。清华、中央美术学院等第一批重点院校录取人数大幅增加,特色教育是咸宁市音体美高考三驾马车之一,其它两所为鄂高、青龙山。本学期成立体艺部后,办学规模得到了进一步扩大。

(4)市重点高中创建工作卓有成效,市督导评估工作小组领导对我校各项工作充分肯定,有望明年实现跻身市重点高中。

(5)社会对二中的认可度提升,一是党建、二是行风评议、三是学生入学。

1、高效课堂推进在各科目之间、在教师之间发展极不平衡,严重影响学校的内涵发展。具体表现在一是学习小组的合作探究,共同提高方面无实质性突破,二是个别教师高效课堂的几个主要环节不到位。如因学情制订导学案,提前了解学情等。

2、少数行政干部坐庙思想现象严重,不认真做事、不主动做事。

3、校园文化还没有真正形成。

(1)统一思想,全员参与,力争实现进入市级重点高中的目标。为此,必须做到以下几点:

1、提高思想认识,统一步调。要把实现进入市级重点高中的目标,看做是提升我校办学内涵,事关学校发展的重大战略来对待。

2、按评估项目指标进行整改。督导室已将需要完善整改事项分到了处室年级组,处室年级组要将每一项任务分解到人。目前差距较大的有:理化生实验教学、两小等实践活动。人事、教研台账等。明春开学后要着手实施。

3、个人利益服从集体利益。在督导评估整改工作,不管是哪项工作,涉及到哪个人,都要不讲价钱,如种菜的问题,校容校貌的问题,养鸡的问题、晒东西的问题等。全力支持维护,绿化工作。

4、全身心投入到课堂教学质量的提高和校园文化氛围的建设之中。

(2)加强“立德树人”教育,巩固平安校园成果,为学校发展创造良好环境。

1、巩固现有德育教育管理模式,如学生自我管理制度,值日班长制度,每周一国旗下的讲话制等,把好的做法持之以恒贯彻到学生的思想德育工作中去。

2、改进班级量化评估。班级评估要和学生的.学风,学生的素质挂钩,要把班级文化建设纳入评估指标,要加大此方面的考核力度。

3、加强德育工作的深度和广度。制订《通城二中学生奖励方案》和三十佳学生评选标准,树立典型。在校园中形成强大的道德教育气场,对有问题的学生包保给教师转化,实行导生制,对转化有功的教师实行奖励。

4、进一步兑现综治安全制度。加强综治安全日常检查,凡是在突击查寝、查管制刀具、查形象仪表、查行政教师值日所反映出来的问题都要一丝不苟实行问责。

5、争取外援,争取政府支持,争取自力更生。每位教师捐赠社科类图书3――5本。

(3)真抓实干,把高效课堂改革推向深入,牢固树立教学质量是学校安身立命之本。

1、学习小组建设要实行课题化研究,课题要落实到科任教师。要加强小组长的培训,通过发挥小组长作用,使高效课堂的有关教学环节要求能落到实处。

2、科学使用导学案。导学案要有二中的特色,要结合二中学生学情,各学科集体备课不能流于形式,对现有导学案要进行内容增删,要从导学案的角度进行导学案的集体预设,学校继续坚持每学期对各学科导学案的备课质量进行评比。

3、提高全体教师驾驭不同课型的能力,学校继续开展每期的课堂练兵比武活动。

4、及时总结推广高效课堂教学成功经验。教科研成果推广,以为准,与职评、评模、评先等挂钩。

(4)20xx年高考成绩要上台阶。

20xx届高三是我校全面推行课堂改革,实施高效课堂的首届,是创建重点高中之年,因此明年高考压力很大。

1、对高考复习资料的使用,教师必须先认真研读资料,订正资料中的错误,大胆删去偏难怪题,对资料遗漏知识和题型进行补充。

2、考试要科学选题,规范命题,扣住考纲。讲评应达到纠正错误,弥补缺陷,巩固双基,规范解答,熟练技巧,拓展思维的目的和效果。

3、辅导要有针对性,要落到实处,不做重复无效劳动,专心下来精心造题。

音体美特色教育要树立品牌效应。20xx年有63名学生考取清华大学、中央美术学院等一本院校,明年重点院校的录取人数要超过今年。

(5)全面推进课程改革,促进学生发展,提升学生素质。

1、加大校本课程开发力度,校本课程结合学生实际,能吸引学生,留住学生,转化学生。明年增设“师生大舞台”课时,激励学生参与校本课程。

2、完善社团活动。我校已成立了十七个学生社团,明年主要是落实学生社团活动,日常管理和评比指导,使学生社团真正成为培养学生特长爱好,提升学生文明素养,彰显校园文化特色的重要阵动。

3、加强学生两小实践活动辅导,抓好社会实践活动。

(六)争取政府支持,改善办学环境。

1、从20xx年起,学校取消了所有一切公务活动用烟招待,包括出外,今后继续这一做法。

2、学校来人来客,除特殊情况外,招待一概在校内食堂。

3、实行直饮水,开发门店创收。

4、建设花卉苗木基地,实行专人管理。

5、申报教师团购房,实现教工宿舍向学生公寓的置换。

6、争取政府支持,解决重点高中办学条件不到位问题。

7、争创省级文明单位。

同志们,过去的一年,因为大家的共同努力、拼搏奉献,学校的各项工作得以顺利推进,并取得了可喜的成绩。新的学期,我们仍要扎实做好各项工作,同心同德,克难奋进,成功创建市级重点高中。

今天是农历二十二了,提前祝大家新年好,万事如意,心想事成,合家幸福!

谢谢大家!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇十

期末。

总结。

会教师讲话稿导读:我根据大家的需要整理了一份关于《期末总结会教师讲话稿》的内容,具体内容:期末即将到来.教师会在期末总结大会上说些什么呢?下面是我给大家整理的,仅供参考。篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好。今天我非常荣幸的站在...期末即将到来.教师会在期末总结大会上说些什么呢?下面是我给大家整理的,仅供参考。

大家好。

今天我非常荣幸的站在这里,作为教师代表在此发言,我感到非常的荣幸。虽然寒气正盛,但是我们洋溢着笑容整齐地聚集一起,回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,收获着成功和喜悦、思考和憧憬。

作为人民教师,在过去的一学期,我们切实完成学校交给我们的各项工作,承担起了教育者的社会责任。20xx这一年我们会一如既往忠诚于教育事业,执着于自己的职业理想和职业信念,把精力和真情献给我们所从事的教育事业,努力成为一名爱岗敬业的模范教师。

同学们,过去的一学期,我们有得有失,但是我们要相信,只要这一刻你决心要努力,你就有成功的希望。

在这里我对同学们提一些衷心的期望:

你们的学习之旅如同登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力。

差,落在后面,前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。成绩属于历史,今天属于自己。从现在起你们又站在了20xx年新的同一起跑线上,你们要放眼中高考,奋力攀登,暂时的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,你们最终要攀登高山之巅,领略无限风光。

同学们,曾经你们也在风雨中徘徊,但不要停留太久,你们要努力挑战自我、战胜自我。哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。从现在开始抛弃过去,瞄准目标,培养坚忍不拔的毅力,谨记"细节决定成败"的道理,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

春节过后,我们就会告别冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天将向我们展开明媚的笑颜;我相信来年在全校师生的辛勤耕耘下,在那万物勃发的春天,我们的校园里将会绽放出靓丽的花朵。

同学们,崭新的20xx年已经向你们张开了怀抱,你们一定要努力追求自己远大的理想,释放青春的能量,翱翔于梦想的晴空,飞得更高,飞得更远!最后,祝全体老师和同学们在新的一年里,幸福安康、吉祥如意!篇2尊敬的校领导、老师,可爱的同学们:

大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。

收获的喜悦!首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:"成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!"其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。

成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量!成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。

位老师、各位同学下午好:

本学期在陈校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx-20xx学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨。

教学。

是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。如xxx、xx老师等,这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们学校校风好、班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学习成绩继续提升。

同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期中自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。

同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,期中自查考试后,后段学习工作任务十分繁重,六年级毕业班升学考试将在xx月开考,距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!我的讲话完了,谢谢大家!看过的人还看了:

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇十一

大家好!

今天我们欢聚一起,召开2012——2013学年度第二学期期中考试总结表彰大会。让向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!

本学期开学,全校教师努力为给在座的同学们的学习环境了不懈的努力,同学们,这半学期的学习,你们都了的进步,在的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像**等等一大批学习刻苦、成绩的优秀学生。在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,了骄人的成绩,也赢得了师生的认可和赞誉。更为的是,自身的勤奋和努力向证明了真理:人要想非凡的成就坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

现在就本次考试中问题和后期学习对同学们谈一下几点看法:

一、,在学生的技能的培养同学做得还,还熟练的运用学过的知识,是在理论知识与现实事例的有机,还需.。,在基础知识的记忆还有待于,是那些“后进”的同学,基础知识薄弱。点我相信老师们在讲评试卷时都会谈到。

二、下一阶段的工作。对同学们提一下几点建议:

1:学习要刻苦:人的先天智力多大的区别,要想,靠后天努力。你成绩不理想,你的智力有问题,而是你刻苦学习,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他人强。

2:学习要讲究方法:“好的学习方法是的基石”。推荐做法:“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。3:要时刻用激励,要相信能行。是学习的内在动力。每人都应该有远大的学习。古人说“选其上得,选得其下,选其下得其下下”。哲人说“的产生的力量”,话语都告诉,做事,都要远大的。每同学们都要有远大的,然后将细化到平时的日常行动上,地说制订好学习计划,地分配好学习,该休息的休息,该玩的时候玩,调节的大脑。将远大的为平时一点一滴的积累,离并不遥远,清华北大离也不遥远。

4:希望同学们远大的人生理想,志存高远、胸怀天下、的青年,勇于面对任何,抓住中学阶段人生的黄金时期,努力的聪明才智,展现的亮丽人生,的人生价值。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,学期已走过了一半的路程,一路走来让感到生活了,又赋予了,期末考试是下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待去。祝愿同学们都能的学习状态,生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中的成绩。

最后祝全体教师工作、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

谢谢大家!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇十二

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿教师。

但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪――网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。

通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的提高。

教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。

“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

究竟怎样做才是一名合格的教师?――我想我会用一生去思考,用一生去回答。

今天要演讲的题目是――无悔的选择。

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。常听人说:教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

“每个人都需要爱,都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。多年以后,我还时常的细细品味,是啊:教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。记得有一年的六一前夕,当时我带的是一个学前班,在平时的管理中,我比较重视孩子们的意见,经常是和孩子们商量着进行管理,给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目,孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目。孩子们一有了兴趣,再经过老师一鼓励,大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈,我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序。可以说整个排练老师没有费太大的力气,完全是通过他们自己的努力,最终获得了高年级组一等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。

在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心。不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。我有一个朋友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的。有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾。从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。

幼儿是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。今天,我站在这里,感到神圣与自豪。因为我就从事着绿叶的工作,因为我是一名普通的幼儿教师!假如我有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业,教师,我无悔的选择!

期末总结会议讲话稿大全(13篇)篇十三

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协如下:

作为咱们三初中的一名教师,我每天都在学习着、实践着、反思着、成长着。除了校领导的指导,老教师的不断引领,自己的不断学习之外,最让我受益匪浅的就是集体备课。集体备课给我们大家创设了一个平等、和谐的研讨环境,强调集思广益,加强教师之间在课程实施中的专业切磋、协调与合作。在孙主任的带领下,在艳芝的精心组织下,我们七年级数学组形成协调一致的交往互动氛围。在集体备课中我们常为一个小问题而争论不休,直到意见统一为止,大家知无不言,言无不尽。在这种氛围下的集体研究,使我们的业务水平在不断提升。孙主任还带领我们大家开展“先行课”活动,每一节课都有一人上先行课,听完先行课以后,我们对教材把握得更准了,对课堂驾驭得更好了,课堂效率也在不断提高。孩子们的数学成绩稳中有升。

每一节数学课上,我都充分利用自主探究环节,让学生自己获取知识,让他们体验知识的生成过程。学生能自己完成的我绝不包办。我很重视学生的板演,在板演的过程中孩子们存在的问题暴漏无疑,对于出现的问题,我从不急于讲解,尽量让学生自查自纠,当学生实在不会时,再让其他同学帮助分析。同事们都知道我对学生要求是很严厉的,但对于学生存在的问题我总是很耐心,给他时间想,反复思考,让他自己找到症结之所在。能靠他自己解决的,我从不代劳。这样学生对于自己的问题认识深刻,在以后的解题中会吸取教训。每一道数学题都有一定的思维含量,我们在教学中一定要让学生学会思考,只要他解题有思路,有自己的想法,那他一定会成为一个数学高手。

王校长倡导我们实施赏识教育。赏识是一种理解,更是一种激励,而赏识教育就是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,帮助孩子扬长避短,克服自卑、懦弱的心理,树立自信心!

在这种教育理念的指引下,我也学会了用欣赏的眼光来看学生,用放大镜看学生的优点,用缩小镜来看学生的缺点。703班学生孟祥凯上刚入学时,上课不认真听讲,课下作业做得一塌糊涂,考试成绩不及格,在我心目中他是一个着实的差生。看他那不急不火的样子,我好几次都打算放弃了,但通过与家长联系得知,这个孩子很有上进心,也很想学好数学,只是基础不太好,没有学习方法。了解了这些以后,我每一节课上都很关注他,他能回答的问题我找他回答,他会做的题我找他板演,还经常表扬他的点滴进步,夸他很有数学天赋,一定能学好数学。寒假前考试他及格了,这学期我还是经常表扬他在数学课上的表现,家长反映这个孩子对数学越来越有兴趣了,成绩稳步提升。每一节数学课我再也不用担心他不认真听讲,课下作业也保质保量的完成,我经常表扬他是数学高手,期末考试他考了91分。每次看到他对我那会心的微笑,我都很有成就感,他的进步是我赏识教育的最大收获。

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