通过读一篇优秀作文，我们可以学到很多写作的技巧和方法。5.这些优秀作文内容丰富，观点独特，给人以启示和思考。
风雨字初三（模板12篇）篇一
屋角的几棵桂花树被昨晚的一场风雨打散了，零乱地铺在沾满泥污的草茎上，树的葱郁被抹去了一半，只剩下几片孤独的叶，悬挂在深褐色的枝干上。
映着这片狼藉的景，和着战场后风的轻声讥笑，翻开了心里风雨的书页，一切记忆犹新。
本是晴朗的日子，太阳肆意挥霍着温暖。可是，霎时地，紧蹙的眉，赤裸的指责，充满愠色的面容打懵了我。自责、悔恨和恐惧的浪潮一下一下地涌动着，起伏着，在心里掀起大起大落、大升大降的波澜；又猛地撞上岩石，飞溅开来，碎成了雪沫。我不敢见老师和家长的震惊或失望，更不敢面对同学们“没关系，不要自责”的安慰，我不值得，我不被允许接受。
像是照应我的低落，昨夜突袭的瓢泼大雨，打落了美丽的花，压弯了坚强的草；我对自己千百遍的诉说，每次都没有敌过一颗颗泪珠。
风忽地吹响了，树叶零星地颤抖，甚至已经不再窸窣响动。我眺见孤独的树，它看起来比我更迫于风雨的威压。我不禁同情而叹气。它已经失去所有的叶，枝活像老人饱经沧桑的手臂。它伫立着。
我悄然靠近它，站到两米开外处。枯树迎风站着，挺立着，俨然一位恪尽职守、坚强不屈的战士！
风倏忽地停了，像是猛然受了触动，片刻之间，寂静无声。
我惊诧，静下来打量身边：桂花树上几粒残留的金黄，泥地上的草重新站起……它们冲过了风雨。
我也豁然。
生活不需要灾难，但生活需要风雨。
冲过风雨，你就会发现世界都在坚强地、美丽地微笑。
风雨字初三（模板12篇）篇二
逆境是检验弱者和强者的试金石。生活需要风雨。
“为什么，为什么，为什么！”我抱着头在房间里大叫。原因其实很简单——数学考试没考好，这会儿又有一道题目不会做。
正值夏季，天气十分炎热，窗外的蝉儿欢快地叫着，太阳公公毫不吝啬地将自己的高度温暖撒向大地，充斥着整个世界。本来心情就不好的我，又因为温度，变得暴躁起来了。
“哗——哗——哗，呼——呼——呼”风肆虐的刮来了，雨气势汹汹的落下来了，夏天的雨，说来就来。因为雨和风的到来，温度渐渐降了下来，我的心也平静了下来，不像刚才那么暴躁了。我放下笔，坐到阳台上去，望着外面。外面阴沉沉的，狂风暴雨的降临让不少的大树都受了伤，树枝断掉了。正当我心疼那些受伤的大树时，我看见了一棵正在与狂风暴雨作斗争的银杏树。
风“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，弯下腰避过风，可是风也不甘示弱，将它吹成了一个小老头，直不起腰来。雨打在它的枝干上，将它的枝干打弯了，可是他还是不认输，绝不向暴风雨认输。
一滴热泪流过我的眼角。是的，我被它感动了。
夏天的雨来得快，去的也快，一点征兆也没有。雨过天晴。一切又恢复了平静，像什么也没发生过一样，只有地上的那残枝提醒着我，刚刚看到的那一幕幕是真的。现在，那棵银杏树以胜者的姿态挺拔的站立着。它告诉我：“生活中走会有些困难、有些风雨，但总会有解决的办法的，总会挺过去的。‘困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强’”
我释然了，回到写字台前，安心的做起了作业。
逆境是检验弱者和强者的试金石。
生活需要风雨、需要逆境、需要挫折。
风雨字初三（模板12篇）篇三
风来了。
暴风雨来了。
暴风雨停了。
一丝清凉的，湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了;雷声不那么震耳了;雨不那么密集了。大约过了几个小时，就雨过天晴了，天空又恢复了原来的光亮。我看向窗外，发现天空中出现了一道美丽的彩虹。
风雨字初三（模板12篇）篇四
雨，千变万化。有时淅淅沥沥，有时疾风骤雨。而暴风雨，却又是一番别样的景象。那天，便下了一场暴雨。现在，就让我们一起去看一看吧！
那天下午三四点钟，我和爸爸妈妈还在外面玩。本来天空是万里无云，却突然打起了雷，吓得我赶紧催促着妈妈回家。我坐在车里，猛然发现一大片乌云正向大地压来，顿时风雨交加，犹如我们正在那伸手不见五指的黑夜里。吓得我飞快地躲到妈妈的怀抱中。
快到家时，我们突然想到家里的窗户没有关。果然一进客厅，地板上全是水，我来到窗前，看见窗外的天空变成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷声沉静不了，与狂风竞争，闪电也按捺不住了，和狂风暴雨共舞……暴风雨，真正的暴风雨出现了！远处的小树承受不了它们的到来，无奈地低着头，房前的小草接受不了它们的欢乐，干脆躺在地上生闷气……风雨交加，电闪雷鸣，渐渐形成了一首宏大的交响乐，而我，便成了这首曲子的听众，欣赏着它们的创作。
这么奇特又壮观的暴风雨我还是第一次见到呢！那隆隆的雷声和哗啦啦的暴雨为我的童年留下了一段独特的记忆！
风雨字初三（模板12篇）篇五
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。
——泰戈尔《风雨中这点痛算什么》。
材料中的鉴真大师不也是经历了苦行僧的磨砺后，才成为一代名僧的吗?无数事例告诫我们，挫折是一块试金石，它能测出一个人的意志与潜质。对于挫折，是面对还是逃避?人们的选择不尽相同，但历史早已给出了答案。
古往今来，大凡有所作为者，都曾在逆境中崛起;而一事无成者，则都在逆境中消沉。如果你选择笑对挫折，笑对风雨，你就选择了超越，选择了成功。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩、也没有消沉。勇敢地面对现实，毅然接受上天的考验，挥袖而去。因此才有他“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的乐观;才有他“十步杀一人，千里不留行”的豪迈;才有他“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意气。倘若诗仙不能超越风雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不会萌生，盛唐的绚丽也会失去一抹重彩。
“大江东去浪淘尽”的苏轼，乌台诗案让他几入死地，官场的斗争让他愤懑难平，但，面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，因为他相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”于是，他有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。因为他没有向风雨低头，所以成功降临到他的身上。
其实，没有人可以随随便便成功。它大多来自挫折后的奋起与毅力。人生的路满是荆棘，每一次的失败都是人生的冬天，然而这冬天正是对人生的锤炼，冬天夺去的，春天都会还给你。挫折夺去的，超越后的成功还会还给你。
“岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。”挫折磨炼了意志，挫折锻造了筋骨。正是挫折让我们变得不可征服!
超越风雨，迎接成功，前面，就是洒满阳光的地平线!
风雨字初三（模板12篇）篇六
放学铃声传入耳朵，抬头向窗外望去，雨仍是肆虐地放纵着，似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包，冲下教学楼，扑面迎来的是雨点无情的洗礼。
凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过，可我却无心顾及。冲出校园，来不及反应，已经坐到汽车上。我望着车窗，无数水珠在你追我赶间坠落，甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看，不知为何却看出了一丝伤感。我想，雨点如果也有生命，那这就是它们的宿命吧。恍惚间，我竟找到一个个小人，从云间砸向地面，与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了，我想。
不知不觉间，已经到了家。温柔的桔黄灯，简约的墙纸，以及家人们的“你回来啦”，无不在诠释着温馨，但这一切似乎与我没什么关系，我心中那道上得牢牢的锁，似乎成了我永远不敢面对的心魔。
不顾母亲的连连询问，我把门狠狠关上，将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间，这才是我该来的地方，我不能沾上一星半点的轻松！我突然觉得莫名的空虚与孤独，于是关了灯，戴上耳机，忧郁的音符顷刻间击中我的心，我轻轻趴在桌上，闭上疲倦的眼。
房门突然被打开，一缕光线溜了进来，接着又是束光，一片光。我把脑袋别过去，他们不会知道的。
我打开房门，与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外，风雨还在继续，但我却明白了：心晴的时候，雨也是晴！其实我根本没什么烦心事，只是从下雨那一刻，我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的，我想，从我回家的那一刻起，它，就已经开始碎了吧。
冲过心情的风雨，是的，我感受到了家的温暖！
风雨字初三（模板12篇）篇七
暑假里，我读了许多好书，但我最喜欢看的是《苦儿流浪记》这本书。
因为主人公小雷米的经历实在是太曲折了，他是一个弃儿，被法国一家生活并不富裕的农户收养。善良天真的雷米在慈母的呵护下过着贫穷而宁静的生活。然而好景不长，贪财凶恶的养父回来后把他卖给了流浪艺人，于是他与流浪艺人、一群可爱的小动物为伍，靠着卖艺杂耍谋生，历尽艰险，受尽苦难，最后终于找到了生母，故事以大团圆结束。此刻的我不禁为小雷米鼓掌、欢呼。我想这正像大家唱的：不经历风雨怎能见彩虹。
读了《苦儿流浪记》，我静心和雷米作个对比：雷米是个孤儿，街头小艺人，生活流离失所，饥寒交迫，没人关心。我们呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我觉得我们应该庆幸，庆幸自己的衣食无忧，庆幸自己健康幸福，庆幸有全心全意爱着我们的家人！
读了《苦儿流浪记》，我在想：我该怎样长大？我想拥有他的勇敢与执着。是的，一个人做什么事都要有毅力，可要做到真难啊！我也曾在妈妈的指点下制定学习计划，但却总是“三天打鱼，两天晒网”。如今在我耳畔响起“要坚持，要坚持！”雷米的声音，我一改常态，抵挡住了电视节目的呼唤、小伙伴们的笑声与诱惑；现在我的诗歌朗诵也准备充分，能倒背如流了呢！记得一次数学考试，我只考了89分，心里别提有多难受了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你越怕困难，困难就会变成沉重的包袱，永远压着你；但如果你战胜了它，困难则会被你踩在脚下。”于是我将失败当成了一次摔跤，跌倒了再爬起来。终于，成绩赶了上来。雷米，怎么样，我是不是也与你一样的勇敢、一样的执着。
小伙伴们，让我们一起努力去领略那风雨后的美丽彩虹吧！
风雨字初三（模板12篇）篇八
天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，春天因风雨而精彩，生命因挫折而永恒。
今年的春天姗姗而来，伴着绵绵春雨的呼唤，草木萌生，万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意，一江春水向东流”的美好景色，走在这如诗如画的春天里，我的思绪在飘飞。
那一次考试，我考的一塌糊涂，出了考场我一个人站在宽阔的操场上，望着那广袤的蓝天，我对自己说“挑战逆境”。
屈原不幸遭到放逐，因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑，笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明，但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切，而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些，都足以说明：逆境，并不意为生命充满灰色和失败，只要以坚强的意志去挑战他，你也可以品尝成功的香醇。
我很喜欢苏轼的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有坚韧不拔之志”。我想：苏轼之所以能成为八大。
散文。
家之一，也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!
于是，我对自己说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
不知什么时候，雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨，但却可以笼罩天地，渐渐的，柳影醉了，四周的`一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!
我在那片白色的苍茫中找寻着，寻觅着。忽然，如黑暗中的一点亮光，似沙漠中的一泓清泉，几个黑点掠过树梢，无声无息，我的目光紧紧跟着这几只小精灵....
我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或涨，全身闪烁着无所畏惧的光芒，此刻，一副绝妙的画卷在我的眼前展开：一群闪光的精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹——它们是燕!
我想：与命运拼搏的时刻，也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗，贯穿于他生命的全过程，那么，人生则是迸击。
“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。”让我们做一只紫燕，在风雨来临时，翱翔于蓝天。
风雨字初三（模板12篇）篇九
每个人内心深处都有各种各样的品质，只不过有一些品质影响到了我们自己，有一些对我们却只有一点点影响，如果我是一个内向的人，我也会向往开朗，如果我是一个“3分钟”热度的人，我也会向往坚韧不拔。
别让你内心里的“魔鬼”占据了主导。我们可以每次受到刺激是都会有3分钟的热度，但一般人不能够使它变为长久的习惯，所以这个热度很快就会消失掉，就像我一样，如果这次考试分数不好或者是退步了很多名，我就会有一种3分钟热度的动力，好好读书一阵子，但到了后面就还是老样子。所以当我们受到了刺激之后，我们不能只是有3分钟的热度，还要有坚韧不拔的精神。当我们在为做不做某件事情做心里斗争的时候，我们一定要帮助我们内心深处的“天使”，而不是选择我们心中的`“魔鬼”。
罗曼罗兰的名人转给予了我们对于坚韧不拔意志的一个好的案例。贝多芬虽然双耳失聪，但那时也正是他创造的巅峰时期，他也是在那个时期给予了我们许多伟大的作品；米开朗琪罗一生生活在教皇的支配下，但他还是坚持雕塑，最终成为了伟大的雕塑家；托尔斯泰2岁丧母，9岁丧父，小时候还因自己相貌丑陋感到绝望，但他来到了高加索以后，摆脱了烦闷的心情，最终也给我们创作了不朽的作品。
我们每个人都有想放弃的时候，但心中的意志却会帮助你坚韧不拔，就像钢铁是怎样炼成的里说的一样，一个人在有了某种信念之后，他不能承受的一些压力也可以承受了。所以让我们在心中有个信念，这个信念会帮助我们“坚韧不拔”。
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风雨字初三（模板12篇）篇十
雨哗哗的落下，无情的冲刷，而那年夏天，雨依然哗哗的下，但唯一留下的是——回忆那年风雨天，其他的也一样被冲涮。
“哎，不是吧，都下雨了还要上补习班，韩老师也真是的，也不体谅体谅我们学生。”我唉声叹气的去拿伞。
韩老师是我小学的英语老师，我一直在上老师办的补习班，那天从晚上到第二天早上一直在下着雨，而且还挺大，这不刚才老师打电话给我下了铁令——8点之前必须前来补习，我是一百个不情愿呀，但在妈妈的催促下还是拿着雨伞踏着雨的伴奏上路了。
叮——叮——叮手机响了。
我却丝毫不着急慢吞吞的拿起了手机，不用说又是老师来催了，哎，学习真是个苦差事，上个补习班也不容易。
“喂，韩老师，我正在去补习班的路上呢，您有什么事找我呀。”
“薛子呀，你怎么把我当成老师了，你忘了我是谁了，我是五年级时转走的老刘啊，咋俩快一年没见面了，怎么这个周六日有时间吗，咋俩见个面呗。”
老刘是我小学1至5年级的最好的朋友，我们形影不离，上学一起走，放学一起走，
说说。
笑笑，打打闹闹，干过仗，一起“疯”，一起“炸”，别提有多开心，可是上五年级后，她却转学了，不知道为什么，从此那条上学放学的路上只有我一个人的身影，孤零零的走着，没有人会像她一样愿意天天陪我走，一路上没人陪我说话，我感觉我越来越孤独，越来越不爱说话。
“喂，喂，喂，薛子，还在吗，你这会干什么呢，你到回个话呀”
“可-—可以—我今天上午上完补习班就来，告诉我你新家的地址吧，也就—俩小时左右我就能来。”
“真是太好了，我家在……”
俩个小时的补习班终于结束了，我坐着车来到了她家楼底下的车站点等她，这时雨又下了起来。天娃娃，天娃娃，你为何哭了，难道是因为我们又见面了替我们高兴的哭了吗？雨敲击着地面的声音仿佛在回答“是的，是的”。
“薛子”
随着声音，我慢慢的转过身，是她是她，和我一样举着伞的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，这一路上不知为何一直很沉寂。
风雨字初三（模板12篇）篇十一
我曾无数次踱步在江畔，望着天边的乌云，等待风雨来袭。我从小热爱挑战，挑战一切自我，那不仅是战，更是成长，就好比我在风雨中翱翔。
我一直相信：在这片风雨之后，就是彩虹。
我相信李时珍的传奇：在一个医药知识薄弱的时代，想成就一本医学宝典是件多么艰辛的事情，谁会去想?面对偌大的药库，成千上万种药剂及难以计数的药方，想要把它们合并，整合，简直是一件不可能的事。但他几十年如一日，日攀悬崖，晚上挑灯，坚守自己伟大的人生理想，曾有多少人嘲笑他的迂：“就你?还想成功，就算给你十辈子都没用。”面对难题和嘲笑，他从不退下，当热情和实干发酵而成时，就会出现一本经历无数风雨而久传不衰的医学宝典——《本草纲目》。
风雨蹉跎，生生不息。当暴风雨来临时，让我们成为一只海燕吧!在广袤的海面上与风雨搏斗，挑战风雨……冲破风雨，是一种挑战，更是一种态度。
风雨字初三（模板12篇）篇十二
在成长的道路上，我们会遇到许多的风雨，但“彩虹”却总在风雨之后，绽放在蔚蓝的天空之上！
五岁那年，父亲因救人不幸离世，噩耗让我们这个大家庭支离破碎，妈妈也因这里条件艰苦，远走他乡，丢下五岁的我和爷爷奶奶相依为命。“我再也没有爸爸妈妈了！”这对于幼小的我无疑是一个沉重的打击。每次，当我看到邻居家的孩子在父母怀里撒娇，我是多么的羡慕啊！但我也因此，变得越来越坚强，因为我知道了成长，责任会自然压在我的肩头上。如何能逃避？就人生而言，从磨难中获得的教益总比从平坦生活中获得的教益多。若想做一个出类拔萃的人，不妨去直面人生的磨难！
人生的旅途中不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。只要你有足够的勇气，以乐观的心态去对待，来战胜它，你就会在成长的过程中不断完善自我！
至今我仍然清楚的记得：在六年级毕业会考的时候，我发着高烧。虽然医生给我配了点退烧的药，但是烧却一直没有退下来。在考试中途，我忍着疼痛，咬牙艰难地扫视题目，差点儿昏睡过去。直到考试结束后，我才拖着沉重的身体来到医院打点滴。这次感冒是最严重的的一次，一日三餐药不停，手上也平添了不少针眼。但这次我还是要表扬自己，因为我并没有因为生病而放弃考试。也许，这份毅力实在生活的实践中锻炼的吧！
相信每个人都有属于自己的成长故事！你是否是历经百般风雨，最后的成功者？其实，人生的真理多来自成长的领悟！我们应该感谢苦难，因为是它让我们学会坚强、学会负责！
无论是面对学习还是生活，我们都应坦然面对。苦难是人生的一所学校，虽会受到许多挫折，但你会有不一样的收获！
一路成长，一路风雨！这时，困难磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却造就我的人生；虽艰难，却锤炼我的意志！