无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
我有我的闪光点篇一
每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个。那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然可以看书,但却带不走我的恐惧,面对音乐教室的同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!
老师念到我的名字了,我有些颤抖的走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱。我也不知道自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声。我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不一定好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉。好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴。
也许我有我的闪光点作文你也有,但不论如何都要记住,即使你的闪光点不是唱歌,也会找到属于自己的闪光点。
我有我的闪光点篇二
我们班上的每个同学都有他们的闪光点,我也不例外,有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。
我慢慢的把小男孩送到家,男孩的妈妈正急着要出去找他,听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水,她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭,我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
我好开心呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!
每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点都可以把自己的人生变的更灿烂更精彩。
我有我的闪光点篇三
今天,是老妈在一(5)班值班的日子,我早早地就来到了这里安静地写着作业。
吃饭时,我发现一个头不安分的四处转,并且还在移动。我扭头一看,只见一个小胖子正在四处乱窜。他长着一个圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,老妈也看见了他,立马让他回位。只见他走向讲台旁的“vip专属座位”。于是,我心里对他的厌恶又多了几分。
即使坐在位子上他也不安分,头老是朝后转,跟后面的同学讲话。
吃完后,他还向别的人借书,别人不借,他还发脾气,发脾气的同时还不住的央求道:“你不是还有其它书吗,把这本书借给我怎么了?”他妈妈也在那跟他说:“你给我回去!”他却依然在那儿犟着,直到那个人出去玩后他才放弃。
不仅如此,他还过来看我写作业。当我第三次把他推回去之后,发现世界突然安静下来了。我抬头一看,原来他在画画呢。过了一会儿,他拿着一幅画过来喊了一声:“哥哥,你看!”我一看,画了一幅奥特曼打怪兽的场景,画的惟妙惟肖,还真不错。
我想:每个人都有自己的闪光点。这时,我想到了一句话:当上帝为你关上一扇门时,一定会为你打开另一扇窗。
我有我的闪光点篇四
在我的生活中,我的ph值等于7。为什么呢?因为我是个中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是较成熟的上班族,他们太世俗;我也不是教天真的小孩子,他们太幼稚。我是个中性人。
可我又不喜欢她们那自由散漫的样子,整天沉浸在网络校园小说里,把玩乐放在第一要位,她们太“碱”。
但我又不喜欢他们过于死板的样子。天天把自己埋在书堆里,成了名副其实的“忧等生”,他们太“酸”。
在班里,我不是最好的学生也不是最差的,我是中性的人.
我的ph值等于7。
我有我的闪光点篇五
我的妈妈呀,她什么都懂,就是不懂我的闪光点。比如,在客人面前谈到我,特别是当客人夸奖我时,妈妈总是说:“我这孩子也不怎么样。”哼!为什么不说点儿我的优点呢?我也有闪光点的嘛!
我的闪光点,就是爱读书、爱动脑筋。
爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候,我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说:“要想写好作文,必须多看书,并摘录书上的好词好句。”从那以后,我每天都腾出一些时间来读书,甚至连上厕所的时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子,也算得上小书迷了!因此爸爸妈妈都非常开心。
读书的好处是能使我的作文进步很快,每篇作文都有内容可写,而且写作文也不再枯燥、平乏了,还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。
妈妈,我就是这样一个爱读书的女孩子,这总算是我的闪光点吧!
我有我的闪光点篇六
哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油,让我们为美好的明天打下基础吧。
我有我的闪光点篇七
我的妈妈呀,她什么都懂,就是不懂我的闪光点。比如,在客人面前谈到我,特别是当客人夸奖我时,妈妈总是说:“我这孩子也不怎么样。”哼!为什么不说点儿我的优点呢?我也有闪光点的嘛!
我的闪光点,就是爱读书、爱动脑筋。
爱读书可是我最大的一个优点。记得小时候,我写作文总是很枯燥、平乏。听老师说:“要想写好作文,必须多看书,并摘录书上的好词好句。”从那以后,我每天都腾出一些时间来读书,甚至连上厕所的时候也不忘偷偷地带上一本书读一读看一看。算不上书呆子,也算得上小书迷了!因此爸爸妈妈都非常开心。
读书的好处是能使我的作文进步很快,每篇作文都有内容可写,而且写作文也不再枯燥、平乏了,还经常受到老师的表扬。每当这时我的心里比喝了蜜还要甜。
妈妈,我就是这样一个爱读书的女孩子,这总算是我的闪光点吧!
我有我的闪光点篇八
大家好!我是李老师口中的航天员杨撷鼎;同学口中的雪饼。我喜欢航天员,同时也喜欢雪饼这个亲切的称号。
我喜欢读书,读书是我最大的喜好,我把它当作不可缺少的营养品,一遇到它,便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣,带给了我我穷无尽的知识与智慧,也让我信心百倍,作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我:视角独特,文笔优美,常常能写出一篇篇美妙的佳作。
我能说一口标准的普通话,完全符合了学校对我们的严格要求:讲标准普通话,做文明大西人。在此,我倡议,大家要养成讲普通话的习惯,营造一个新的学习环境,让普通话之风吹遍整个校园。
我团结同学,尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。
我希望以上我的这些闪光点,在大家眼中永不磨灭,请大家监督!
我有我的闪光点篇九
活泼的我
五月里出生的我,为原本多彩的五月增添了几分活泼,因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容,要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的,最可爱的。
勤劳的我
经过春夏秋冬,我越来越懂得勤劳的'意义了。
每天早晨起来,我都会将房间打扫的干干净净,被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了,懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的,就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。
每当看到别人吃零食时,我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样,我养成了节俭的习惯。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的钱,他们也放心交给我。
活泼、勤劳、节俭,这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。
朋友们,为我加油吧。