我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)

时间:2023-12-15 作者:LZ文人

青春是奋斗的年代,我们需要努力追寻自己的理想与目标。以下是小编为大家整理的青春旅行目的地,让我们一起去探索世界的美景与奇迹。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇一

夕阳、西湖、小船,在小升初暑假尾声,望着眼前此景,不禁想起了您,我的青春摆渡人。

丢三落四是我一直难以改掉的毛病,在临近小升初考试的时期,课业压力繁重,我更是变得手忙脚乱。

语文老师对我们向来严厉,在这个关键时刻,定下了一个更为严格的规定:上课期间,谁没有准备好复习资料,就站着上课。我最喜欢语文课,对语文的试卷、复习资料也更加上心,从没落下过东西。

一天,老师突击检查前一天发的复习资料的背诵情况,同学们都有些惊慌,我昨晚是背的滚瓜烂熟才睡觉的,自然胸有成竹,慢悠悠的准备把资料找出来。但我翻遍了书包,都没找到复习资料,心中闪过不祥的预感。我连忙跑出去,在书箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿着复习资料,扇着风回到教室。坐到座位定睛一看,这是历史复习资料,不是诗词汇总啊!

六月的阳光开始刺眼了,照得窗外的树叶绿油油的反光,我额头渗出汗珠,不知是热还是紧张。这时,老师走到了我身边,我呼吸都静止了,难道这么快就被老师发现了吗?。“背了吗?”老师问。“背,背了。可是……”我吞吞吐吐的说。“山重水复疑无路,下一句?”老师严厉的看着我。“柳暗花明又一村。”我立马回答。“恩,值得表扬!”老师露出了赞许。可我却低着头不敢看“老师,我,我忘带资料了……”我一边说一边自觉的站了起来,脸羞得红红的。老师走到我旁边,把资料放在我面前,抚着我的肩膀让我坐下。“你的资料已经在你脑子里了。”说着走向讲台,“如果同学们的复习资料都已经放在了脑子里,老师每天就站着上课,好不好!”说完愉快的带着同学们背诗词了。那天,我跟着大家,背得特别起劲,特别大声。

小升初考试结束了,看着眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!对岸的风景美好,也是您把我渡到了这里,进入初中,我会带着您的期许,走得更加努力。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇二

你我同为陌上客,竹舍听雨,提壶买春,虽风雅不尽,却不落缘情。你明明伴我走过水流花开,有转瞬如风,无有踪迹。

——题记。

在青春的路上,美丽的风景,似乎总在远方。于是,我已文字为舟筏,求渡彼岸,看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事,行舟去赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。将青春闲云装进行囊,将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。

以梦为马,莫负韶华。

他的名字,叫坚持。

当有一天,我划着倦舟归来,告诉自己,一定要努力拼搏,坚持不懈。天地沙鸥,我们微如芥子。繁华三千,如不努力,怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过,青春成了过往云烟。任何时候,成功的彼岸都只有一步之遥,迷途知返,坚持为贵。

青春就像一条潺潺流淌的河流,当你行驶着行舟时,看彼岸风光无限。当你在途中时,总会遇上那激流。彼时,坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住,只要努力拼搏,坚持不懈,总会战胜一切。灵魂也当之可贵,自强不息的灵魂,也应当砥砺前行,不负时光,守得云开。哪怕繁华落幕,人心渐远,也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头,看一方光明和彩虹。

初心易得,始终难守。

他的名字,叫初心。

在流年里等待花开,处繁华中守住真淳,于纷芜中静养心性,保留心中那份美好。走过风尘的时光,岁月不再温厚,曾几何,异客已归旧乡,青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声,一叶野舟横渡,浮世清波里,以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。

青春恰似一叶野舟,需不断经水驶过,才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人,没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别,一些人擦肩而过,一些人不明下落。但我们应该相信,无论路途多么遥远,他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行,才可以不问年光,任凭白驹过隙,内心古井无波。倘若迷失荒野,醉倒枫林,只要明白自己的初心,就可寻得归宿。守着舟筏,在青春的河流方向迷惘时,守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空,感知自然,看日落风清,山河寂静。试着问自己的内心,问这里是否还住着个叫初心的人。

时光不语,曾经真实相处过的人事,渐次遥远而渺小。

待岁月的浮尘都被过滤,就把每一天当做良辰吉日,把每个人当做生命里的初见,把每朵花都唤作姹紫嫣红,把发生的每一件事都叫做刻骨铭心,把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界,读懂四书五经,转遍五湖六海,回眸那一刹,是否看透了人生。知道了坚持的可贵,懂得了不忘初心的信念。

愿不忘初心,砥砺前行。

等一场花开,等一个摆渡人来……。

——后记。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇三

青春是一首歌,是一首诗,是成长过程中一个美好的过程,但这个过程里难免磕碰。

小学时我曾有位好友,名叫吴鑫。他有一头黝黑浓密的头发,一双善良质朴的眼睛,一张秀气白净的脸和一身贵族的气息。他性格多变,时而大方,时而小气。

有一天,我们友谊的小船说翻就翻了,但也正因为有那次“翻船”的经历让他成为我青春的摆渡人。

那一天,我和他相约傍晚一起在小区门口玩溜溜球。放学后,我立刻冲回家,我还是拿着我那一文不值的“老古董”,而他呢得意洋洋的又换了个新的,他轻蔑地说:“你还是拿你那‘古董’啊!”我说:“是啊,你居然又换新的了。咦,这个不是,不是冰燃’吗!你从哪儿买的?”话音刚落,他就迫不及待地跟我炫耀起来。那溜溜球的正面有很多雪花在飘,白里透红的,给人一种寒冷的感觉;反面是燃烧的火焰,红里又透着白,给人一种灼热的感觉,所以它才会有一个很酷炫的名字——“冰燃”。

我眼馋加手痒,对他说:“我们两个换着玩吧。”他嗤之以鼻:“我才不玩‘老古董’呢!”我紧追不舍道:“求你了,就给我玩玩吧!”他经不住我软磨硬泡于是说好只拿给我玩一会儿。刚开始还玩得挺嗨的,可不一会儿悲剧就发生了。

不知上帝是不是在逗我,“冰燃”突然就散驾了,被五马分尸,零件散落一地。我俩都知道溜溜球没有了中轴就转不起来,所以我们都希望中轴千万别掉。我们经过长时间的寻找,可还是没有找到中轴。我们只好不甘心的放弃了。当时我俩都愣住了……他掉下了伤心的泪水,然后冲我大吼:“我要跟你绝交!”说着把我的‘老古董’扔在地上,转身气呼呼的走了,望着他的背影我也哭了。但我明白伤心是解决不了问题的,于是我继续独自寻找。我捡拾起所有零件和我的‘老古董’,足足找了一个小时,功夫不负有心人,我终于在垃圾箱旁找到了中轴。这一个小时让我感觉找过了春,找过了夏,找过了秋,找过了冬,格外漫长。我把它安装好,打算明天给吴鑫一个惊喜。

第二天早上,我早早的在小区门口等他。看他走过来,我把修好的‘冰燃’递给他,他看到重装后完好无损的溜溜球,高兴地笑了。可没过一会儿,他说:“它属于你了。”我半信半疑地问:“为什么呀?”他并没有回答我,只是把他的手伸了出来,原来他又换了一个新的.。我高兴得手舞足蹈。从此以后,我们冰释前嫌又是好朋友了。

我的青春一直有好友的帮助,是他让我知道了不管和谁有了矛盾,都必须冷静和谐地解决,这样效果才最好。谢谢你,我青春的摆渡人。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇四

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”十年的等待,十年的艰辛。同窗是十年的定力,你是我青春的摆渡人,有你,同行路上不再孤单。

雾中遥望对岸,是一片迷茫

第一次走进初中校园,新奇与忐忑充斥着我,偌大的校园,渺小的我。什么在跳?心止不住地狂跳。

走进教室,不安的双眼左右张望,讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人,殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上,脑中空空,焦急地敲打着桌面。

稍作等待,老师竟开始分别自我介绍,一惊,险些没反应过来。一个接一个,马上就到我了,忐忑地坐着,如坐针毡。走上讲台,紧抓住两边衣角,嘴一张一合,寥寥几语,竟冒出了冷汗,嘴在打颤。匆匆下台,一摸脸,滚烫的,“该死的害羞!”

下课时分,几个互识的同学三两结伴同行,我竟只有眼红地看着,同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行,一阵迷茫与无助包围着我。

你如灯塔般出现,我的摆渡人

“你好,请多关照,以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔,我麻木地点点头,嘴里吐出含糊不清的只言片语,这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。

摆渡,是你的使命。

体育课上,面对两圈的“重任”,你与我并肩而行,我拖着重重的身体向前奔去,跑不动,你便拖着我跑。

失意时,在路上,你从后面赶上,我垂着头,你揽着我,我仍表情凝重。吐一口气,低头而行。你却走上前:“没事吧,怎么了,心情不好?”抬起头,望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔,笑了笑:“没事,走吧!”

是怎样的契机,才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇五

我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心平静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在平静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇六

青春,是一条辽阔的河,河上停着一只小船。我们,想到达远方的彼岸。

那么,谁又是你的摆渡人?

我的摆渡人,是老师。我在老师的船上,稳稳地航行。青春就是这样吧,每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束,不断反抗,却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。

“不,我不搞卫生,这不是我的事情!”记得,那时候我这样说着。现在想想,自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事?就来最基本的责任心都没有,叫什么学生?都学了些什么?如果我面对这种人,估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的,老师笑着拉过我的手,轻言细语的教导我:“你认为这不是你的事吗?如果你不清洁卫生,那么整日面对垃圾的同学是谁?还是你吧。现在你对老师语气不好没关系,可以后你步入社会后再这样就不好了……”老师轻轻的声音划过我的心房,像羽毛,轻轻地,痒痒的。像枯地终逢甘霖,干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音,听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦,开始静静思考老师话中的哲理。是呀,这是每个人的责任,我又有什么理由去逃避呢?只有为人,都应该肩负起自己的责任。所谓理由,不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情,可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯,以后就很难再改正了。

那一刻,我才真正明白了什么叫“听君一席话,胜读十年书。”因着老师的悉心教诲,我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩,也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。

此后,我慢慢变得更好,就像家人和老师最期待的那样,也成为了自己最美好的模样。

老师是我青春的摆渡人,她带领我跨越名叫“青春”的河,向彼岸缓缓驶去……

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇七

摆渡人,顾名思义,即是划船的人。对于这三个字,我却有着其它的见解。我认为,或许可以把摆渡人划过的那一段漫漫行程称之为“人生”,而那“摆渡人”,则可认为是协助我们度过这条长路的,对我们来说有着重要意义的人。所以,我所要说的,便是我的青春摆渡人了。

青春是个漫长的转变时期,也是每个人的重要时期。现在的我们,年华正茂,正是青春。路过我们世界的人当然不在少数,但,能够长留,并给予长久陪伴,耐心等待,于我们而言具有非凡重大意义的人却是少之又少。我们应该珍惜,更应感恩。

提起“陪伴”,“协助”这几字,我们第一个瞬间想到的应该还是自己的父母。所谓“可怜天下父母心”啊,无私为我们付出一切,自始至终,从未言弃,一直陪伴在我们身旁左右的恐怕也只有他们了,也只能是他们了。

还记得第一次去玻璃栈道的那天,我是极不情愿地被他们硬拽去的,本就不愿意,这样一来更加不开心了。到了栈道,害怕渐渐增多,在心中不断徘徊。看着高峰间夹着的那条玻璃栈道,玻璃的地面极其透明,整条道呈半悬空状。吓得我直往后缩,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那条栈道在他眼里似乎很短,轻松一走就过去了。见他走过去了,妈妈瞧见缩在角落迟迟不上前的我,无可奈何,只好先过去,后来就只剩下我了。我这人就属于不服输那种,心中仿佛有股无名之力,它告诉我不能因为恐高而向它屈服。是啊,我难道还要看着挫折得意洋洋地把自己踩在脚下吗?我为什么不能一脚踢开它!似乎一下就有了底气的我,深吸了一口气,毅然地站了起来,不畏不惧地走上去。说一点儿也不怕了显然是不可能的,一路我不停鼓励自己,尽量不让自己看脚下。

待走到中间——整条道最利于欣赏整个山谷的风景处,周围所有东西好像都浮起来了,自己处于悬空状态,谷底的一切一览无余。我顿时又像霜打的茄子——焉了,一看脚下的万丈深渊就头晕目眩,生怕下一步踩空了就会落下去。畏惧感贯穿全身,颤抖的双腿,冷汗不断出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是动弹不得,不,准确地说是寸步难移。我隐约地听到了父母的声音,他们告诉我,我一定能行的。我……可以吗?对,我一定可以的!我又坚定了几分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了过去。父母都很为我高兴,我也很开心。

后得知那次并不是偶然出去玩,而是父母为我安排好的,从而达到锻炼我的目的。

生活中,我也有不少幕像那次走玻璃栈道的经历,挑战又富有趣味儿。扮演我的摆渡人的角色依旧是我的父母,以至于整个青春都是。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇八

那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁,手中的桨从未停止。您就是我的青春摆渡人老师!

还记得入学之前的军训吗?我有一天早上起来肚子十分疼,我把这件事告诉您,您温柔又满含心疼地询问我:“是不是昨天晚上着凉了?来,老师去给你接点热水。”我把杯子递给老师,老师很快就把接满热水的杯子又递给我,并叮嘱道:“如果今天训练时不舒服,就和教官请下假,在旁边休息一会,喝些热水!”看似平淡的几句话,却让我感受到了阳光般的温暖。我点了点头,并又说了句“谢谢老师”。

老师,您是我的青春摆渡人,您让我感受到了除了母爱以外的最温暖的爱,有了您,我的青春不再孤单。

在这个学期里,我的成绩可谓是“跌宕起伏”,您也发现了这个问题,一天上午,您把我叫到了办公桌前,我内心十分忐忑,也意识到了接下来要发生的事情。“最近,你是怎么了?”我红起了脸,不敢抬头。您耐心地为我分析,好像您就是我心灵深处的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢说什么,只剩下眼泪在脸上尽情流淌。“你的成绩一下降就说明一定有什么事情发生了”。这句话深深地刻在了我的心里,这让我在以后的学习中变得更加认真、细心,也让我知道了在做事前要经过深思熟虑。这次谈话,您改变了我,改变了我学习上的懒散,改变了我的心灵。

老师,您是我的青春摆渡人,您让我变得更加强大,更加优秀,有了您,我的青春不再迷茫。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇九

成长的路上,有晴天,也有雨天,一个人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困难中磨练自我,才会迎来精彩的人生,尤其是从懵懂渐渐走向成熟的青春时期,更需要一位摆渡人的帮助。

也许会有很多人认为青春的摆渡人可能是长辈,父母或者老师,而我的青春摆渡人是我的发小。大概七个月大时我们就认识了彼此。他个子不高,很瘦,阳光,比我大一个月。但这个本应该在学校里与同学们一同成长的男孩却因为几年前的一场病而休学待在家里。

我因为一次偶然的机会来到成都市中心读初中,便离开了他。但我还是会在每个月的休息时间里抽个三四天时间陪他。青春期的我因为学习成绩有点下滑和父母吵架,赌气独自来到婆婆家,心里还是很不服气,但又感觉若有所失,便去隔壁找他谈心发泄,他见到我立马把身体摆端正聚精会神的倾听。虽然他没有在学校读书,但他从未停止过学习,懂得许多道理。他语重心长对我说:“学习是你自己的事,你既然想实现你的梦想,就自己努力,不管别人是支持,反对还是嘲讽,你就做你自己。”我怔住了:能用这种语气说出这种话的不是一个阅历无数,经验丰富的老者,而是一位十几岁的病人。于是我对他由当初单纯的友谊变得更多了一丝尊敬与信任,他的那句话也永远刻在我心里,时时萦绕在耳边。

此后,我经常找他倾诉自己的烦恼,他也十分耐心的听。我总能在他身上学到许多课本上没有的人生道理。

你在我最困难时帮我渡过难关,尽管你已离去,青春路上有你的陪伴生命便不会遗憾!

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十

如果我真的存在,也是因为你需要我。

————题记。

“女儿来,帮妈剪下白头发。”“诶,来了。”我站在她身后,一手摸着她似绸缎的发,一手拿着剪刀,看着那染上银霜的几根白发,就突然想落泪:“原来在不经意之间,我那青春的摆渡人已经老了啊。

突然眼前的一切景象突然模糊起来,时间的齿轮开始转动,回到了五年前的那个夜晚。那天很冷,雪纷纷扬扬的下着,我只希望赶快回家,吃妈妈做的饭菜,但一踏进家门就傻眼了桌上满是剩菜剩饭,而造成这一切的“罪魁祸首”却都在沙发上优哉游哉的看电视,我生气了,:为什么不等我?然而,这时,站在桌旁的妈妈拉了拉我的衣服,说“我陪你吃饭。”五个字,却让我感到异常亲切,异常温暖。那顿饭,虽然不是什么山珍海味,但,很好吃,我喜欢。

估计也就是从那个夜晚开始吧,我的摆渡人就老了,就又有了白发吧,可笑我还不知,依旧任性,依旧帅小脾气,依旧不懂她的疲倦与苍老。白驹过隙,时光已是匆匆。妈妈的白发,是不是还会白的更多?此时,我恨,恨那似顽童般的岁月,它将雨冻得僵白,变成雪,将柳絮气得吐出白白的柳絮,它为何不能放过妈妈呢,放过妈妈那乌黑的长发?反倒将她的长发吹成带着沧桑感的白。那不是属于摆渡人的颜色啊!

我愿时光倒流,让妈妈回到二十岁,但是她不愿意啊,因为那样会让我们相见时尴尬,所以她宁愿像现在这样,慢慢变老,慢慢弯了腰,慢慢白了发。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切,换你岁月长留”我的摆渡人啊,我愿岁月如故,你眉眼如初,青丝依旧,不负韶华。

如果命运是一条河流,谁又是你的摆渡人?

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十一

摆渡人,这是一个新鲜的名词,摆渡人原本是一本书的名字,作者在原著中写到“摆渡人,其实就是你灵魂深处的那个人。”,在网络上人们常说“摆渡人,生命中的过客,有过交集但不会走到一起。”而对于我来说也许有那么一个人可以称为我的摆渡人,确切的说是青春的摆渡人。

人潮川流不息的地铁站,永远是那么拥挤,伴随着巨大的齿轮声地铁来了,站在拥挤的人潮之中,门开了,车上车下,人们都盯着冰冷的手机屏幕,上车之后我惊讶的发现有一位大约二三十岁的上班族没有玩手机,而是现在看一本书,我便出于好奇,仔细的打量着此人,他似乎有着人们所说的福相,先入眼的是是那引人注目的“大耳”,尤其是那耳垂令人惊讶,其次才是他的.脸颊以及他的“富贵鼻”。继续再看看是他的一身西装革履,隐约给人一种感觉这个人很可靠。

一会过去,我打开了买的一罐汽水,可能是因为口渴吧,我便一直喝,过了四五分钟,那位上班族突然说道:“喝的完吗?”,我突然蒙圈了,迄今为止似乎还没有陌生人问过我这个问题,我正在思考如何回答之时,他便又开口道:“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好吗?有家教吗?”一霎时我满脸通红道:“不好意思啊。”便将水拿在手上一口未喝,尴尬的我只好转过头去,发现墙壁上赫然写着一条标语:地铁内请勿饮食。我顿时心中充满了愧疚之感,门又开了,我走下去,似乎如枯萎的黄叶一般随着人群飘荡。

在回家的路上我瞥见一群蚂蚁在草地上行走,令我惊讶的是蚂蚁们并没有乱跑而是整齐的列队行走,一切井然有序,我顿时明白了,规则就是规则,规则是用来遵守的,不是用来打破的,同时规则对世间万物都是有效的,万物平等。没有特殊,没有特权。

大风刮着,大树也跟着在风中摇曳,一片枫叶随风飘着,在空中舞出了美丽的华尔兹,我想我明白了摆渡人的意思,而那位上班族就是我的摆渡人,确切的说是我青春的摆渡人,最后那片枫叶掉落在水面之上,激起一片粼粼的水波,安静的躺在水面之上,直到被它的的摆渡人带走。

文档为doc格式。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十二

——题记。

人的一生,就是短短的几个春秋,但在这人生的道路上,我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助,我的人生中就遇到了,我很感谢。

在我的记忆中,他们无私地帮助我,可是我不知道他们的名字,只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时,他们会用他们小小的`翅膀拼成一对大翅膀,挡住所有风霜雨露,像天使一样守护我。在我获得荣誉时,他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀,让我不用受到外界的影响,让我去经受考验。这些我都能明白,你们是为我好。

你用你的翅膀为我挡住困难,而我在你的翅膀下生活,那么我将要让你们明白,你们辛苦守护的人,不会让你们失望,我会发奋图强,让自己也可以变得强大,这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候,我学到的,我们要保护弱小的人,关心弱小的人,帮助弱小的人,我们要为社会贡献出自己的爱,让爱洒满人间。

当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候,你们帮助我逃离黑暗,走向光明。你告诉我,当黑夜来临时,不需要惧怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人,它在照耀我们的同时,也告诉我们,困难不可怕,你只要有勇气去战胜它,就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你,在引领你寻找正确的人生方向,也在照耀你前行。我感谢,谢谢你们为我所做的一切。

在我平时,你们殚精竭虑地帮助我,以最好的心态来面临我,但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂,可是我听到的却是一句与我所想不同的话,只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美,再成功的人也会有失败的时候,做任何事都要拥有一个好心态,不骄傲、不气馁、不自卑”。

这也是一次教训,我将铭记在心,你们为我开辟的道路,我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中,做。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容,谢谢你们,。

在黑夜中,我不会再感到害怕,因为你们在我心中,我不怕,因为有你们在我身边,我想珍存那一段时光,真希望时光不老。

感谢一路有你的陪伴!我感谢!我爱你们!

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十三

在那个懵懂无知的年纪,有您为我的青春摆渡,带我脱离迷茫,走向成熟,心怀感恩。

——题记。

踏着成长的阶梯,迈入了初中的校园,我,遇见了你。一头褐色的长发,和蔼的面容,嘴角优雅的浅笑。当然,最令人着迷的,还是你那与众不同的气质。

我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

三尺讲台上,有您辛勤耕耘的身影,有您慷慨激昂的声音,有您诲人不倦的教导,有您严谨的教学态度,您就这样与我们朝夕相处。

其实我们之间的相处,并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时,我旁边的王丽华问我作业是什么?我告诉了她。恰巧您看见了,以为我们是在聊天,当众批评了我们。当时我很不高兴,还给你贴了一个不近人情的标签。

还记得在一次升旗中,我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗,不知道为什么,可能是角度问题,您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我,然后让我用劳动来补偿,所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的,此事毕竟是我有错在先,不该在升旗过程中乱动。

成长,必要经历风雨,而您就像那严厉的风,温和的雨,伴我左右。

那时的我正处于一个急躁的年纪,突然增加的学业使我不堪重负,成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑,你并没有长篇大论的批评,而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里,阳光铺满了地面,您轻轻的放下手中的茶杯,淡淡地说了句:“我们不应该被情绪所左右,做好当下该做的,调节好自己的情绪,才是聪明人的表现,对吗?”短短的一段话,让我浮躁的心平静下来,寻找适合自己的学习方法,慢慢适应中学的.学习节奏,成绩在慢慢的提升。

有一次我的随笔写的很好,被您表扬了,我当时感觉很开心,又重拾自信!

又是因为您,我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现,我变了。

“随风潜入夜,润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中,感恩我的成长路上有您指点迷津!

不论未来有什么困难,我知道,您都会一直指引着我。冷风吹过,而您却向一股暖流划进我的心田!

做您的学生,真幸福!

感谢您,我的老师,!

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十四

初中一年级,由于小学英语底子差,学习十分吃力,英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼,感觉遇上了人生路上最大的绊脚石,一度感到很迷茫,觉得这学习没什么希望了。

当然密切注意我学习情况的爸爸也看到了这个情况,开始制订计划,亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒,甚至开始有些不耐烦了。有一次,爸爸让我把课文读三遍,我读着读着就开了小差,一会儿去上厕所,一会儿去找零食吃。爸爸看见了,严厉地批评我,于是我找了个更好的理由,说我嗓子都冒烟了,想喝杯水润润嗓子,可爸爸好像看穿了我的把戏,一定要我读完再喝水。我十分生气,忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来,我扔下书,转身跑进卧室。爸爸也不高兴了,高声质问我要不要去读,我不知哪来的底气,头也不抬地说了声不,爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈,大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来,滴在卷子上。

一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝,并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的,我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了,我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样:“只要功夫深,铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下,我的英语成绩得到了很大的提高,我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸,我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。

新学期开始了,爸爸又开始送我去学校,坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发,我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去,我们也随之长大了,我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸,我在心底默默地说:感谢你爸爸;感谢你,。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十五

谁的青春不迷茫?在青春的茫茫大海中,总有一个默默为你摆渡的人,在你迷失方向时,做你的指明灯。

是我的爷爷。他像是我的第二个父亲,对我严格却也非常爱我。我一直都对他怀有深深的感激之情。因为,我在迷失方向时,是爷爷紧紧地拉住我,护我一帆风顺。

几年前,念小学。那时候仗着自己写的几个汉字还像样,做的几道数学题还容易。就自以为是,懂无限知识了。刚开始,我认为学习是件无聊再不过的事。反正我懂得这么多本领,再学习就是浪费时间。时间久了,我变的.无理取闹,不求上进整天想着电视、游戏……我自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行太难。爸爸在外地工作,很少有时间回家管我,于是我就更放肆了,熬夜看电视成了家常菜。原本在班上偏上的成绩一落千丈,老师三番五次打电话给妈妈。问我妈妈:“孩子最近是受刺激了吗,怎么回事心思完全不在学业?”,妈妈也纳闷多次问我,我都沉默不语。她又不忍心打我,每次都哭丧着脸骂道:“怎么教育你的,对得起你爸吗?”可她对我做的思想工作根本不起任何作用。束手无策的她只好将爷爷请来。

那天傍晚,我正蜷缩着在沙发上看电视,爷爷突然走进来关掉电视。我看见他,支支吾吾的叫了一声。爷爷死死的盯着我,看得我心里发寒。“啪”爷爷把数学卷子挡在我面前,看着不及格的试卷,我们心里都不是滋味,我们都沉默了。爷爷打破宁静。“你现在的样子得学学我小时候。当初,我比你稍微大一些,虽家里经济条件差,但是我有上进心。那个时候巴不得读书,读书为了什么?就是为了以后有更好的生活!乖孙女,你看看你现在在干嘛?成和体统,你爸爸挣钱不容易,为了你们姐俩有更好的生活什么都愿意做,3800一个月都拼死拼活去做,你这是在虚度光阴,要不别读了。“我不”我意志坚定的站起来大喊。脑海里不断闪现出爸爸在烈日下不辞辛苦地干活,赚钱养我。顿时仿佛有一万根针穿透我心脏。那个暑假,是我最难忘的一个暑假。我开始一步步踏踏实实走好自己的路,我仿佛看见我未来黑暗的道路上亮起了一盏小灯,为我重新指引方向。

叛逆,是青春的必修课。但是在你叛逆的航道上,总有人为你摆渡,为你指明前方的路。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十六

你虽为兄长,但让我感受到了如同身边所有人的教导,教我克服困难荆棘的办法,不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助,极有鼓励的话语,助我成材!

你是否记得,你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的`我,随着思想上的变化与性格上变化,是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次,我冲着妈妈嚷嚷:“你怎么不考虑一下我的感受,作为小雯的好朋友,不被她的妈妈认可,是多么难过的一件事啊!”这话一出,我便深深刺痛了妈妈,妈妈立即打电话打给远在他乡的你。

电话一接通,你语重心长地对我说:“妹儿,你先听我说。我们来打个比方,如果小红的各个方面都不符合咱妈的意,可她又是你最好的朋友,那咱妈或多或少对她会有一些偏见,可你还是在跟她玩儿啊!友谊重在于心交,你又不是跟她妈妈玩儿,你在意这些有什么用呢?认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动,让我更为珍惜这段友谊。

是你,一步步地,把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地,放飞我的梦想。一步步地,成为指引我前进的导师。你,是!

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十七

一个人能有多少笑而谈之的成就,大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的,人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点,更是也间接影响了人这一生的成果,由此,一个人的青春年华是一生最为重要的。

而大多数的人初面对初级社会,难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进,而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的,能推动自己免去犯错的人,也就是他们的青春摆渡人。

而我则属于他们两类人之外的另一种人,我们这类人依靠先圣知识的笔,从中领悟处身之道,简而言之,书是我们的“摆渡人。”

半年前,我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作,浅略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身价有多贵,而是看他的所作所为是否是利他人,利社会。即使一个人身价过百亿,如果他不愿救济苦难者,他怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱,那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相,如果他蔑视地位低下者,无论怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人,并尽自己的一份力,那么他的名字便能为人所呼,为人所赞。

纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一,但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高,书对我的教育便有多大,书能改变人的思想,从而促使人进步。

以此种种云,书便是。

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十八

自小,爸爸妈妈工作繁忙,难以照料我,就把我托付给了外公外婆。所以,陪伴我成长的不是父母,而是,外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。

二老,是我成长道路上的明灯,指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀;在学习上他们给予我适时的指导;在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。

生活上,二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人,与人沟通交谈总是面带微笑,和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师,退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了,来我们家作客的人品尝了外公的“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜,但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装,她的悉心叮咛,像冬日的暖阳。

在学习上,外公对我可严厉了。我在上幼儿园时,他就教我练习写字了。至今,我还记得初学写字时,外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了,外公对我的学习抓得更紧了,他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说:“一个人要有真才实学,才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧,使我知道学习的重要性,所以我在求学的道路上也自觉从严。

人们说:“先有优秀的家长,后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪,尤其在待人处事上,他潜移默化的感染着我:正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。

年复一年,外公外婆在我的心田里播下了优良的种子,如今已开始发芽了,我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船,外公外婆为我指引航向,鼓励我勤奋努力,乘风破浪,勇往直前。

外公外婆,是!

我的青春摆渡人初二初二范文(19篇)篇十九

青春,是琴弦上舞动的乐章;青春,是清晨的第一缕阳光;青春,是年少的无知和白日的幻想;青春,需要一人为我护航。

从这个彼岸到另一个彼岸,不仅需要时间,还需要方向。我不是一个总迷路的人,但我还是会迷茫。人生路很长,我知道妈妈永远在我身后,为我指明方向,尽管她不会也不能一直陪在我身边,但我深知,她就在那儿。或许习以为常,不曾注意,有什么疑问了,我都会问她。“妈,这个是怎么回事?”“妈,这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过,有什么困难,首先想到的也还是“妈”。

很企盼妈妈撒手的那一天,这表明我已经足够成熟,可以独自面对未来。这很远,也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大,近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想,在妈妈眼中,我或许永远不会长大,我就是一个孩子,她唯一的孩子。从我出生以来,妈妈从未对我不顾,不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤,她都选择陪伴,默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”,成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴,所以从未孤单。

妈妈在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她,但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候,也不知道什么原因,我变得浮躁不安,上课总是走神,对班上的事情也不愿关心,班主任找我谈话,我也不以为然。周末回到家里,妈妈把我叫住了,她向我打听班级情况,问我们有哪些任课教师换了,班上又来了哪些新同学,新开了什么科目。末了,她语重心长的对我说:“孩子,初三了,作为班长,你要起好带头作用,同学们都看着你呢!”

迷途的羊羔啊,它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里,我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手,大步向前;她总在恐惧面前,佯装镇定,抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点,为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时,跨越鸿沟与我齐头并进。

妈妈让我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意义:在我止步不前时助我一臂之力,带我远渡难忘的青春,走向久违的长大。

妈!——。

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