写梧桐树的作文300字(6篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写梧桐树篇一

我的家乡大嶝岛有一条环岛公路,在公路两旁整整齐齐地种了两排阿娜多姿的梧桐树。一年四季经过这儿,路上的梧桐树给我带来了不一样的感受。

春天,梧桐树的树枝上长出了豆大般的小花苞,花苞的尖端露出了粉红色的花芯。慢慢地,花苞越开越大。举目望去,树上竟相开放着火红火红的花朵,来到这儿就像钻入了一片红色的海洋。

夏天,梧桐树上的花慢慢凋零了,取而代之的是嫩绿的叶子。梧桐树枝繁叶茂,树枝上挤满了不可计数的叶子。两边的树枝延伸到路中央,使公路有了一个绿色遮阳棚。人们经过时,一下子就抛去了炎炎烈日下的酷热,进入一个遮暑胜地。微风从两边轻轻地软来,使人沉浸在无限的清凉之中。

秋天,梧桐树的叶子变红、变黄。风一吹过,落叶像一只只红的、黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。公路像是铺了一条火红火红的地毯,红艳而美丽。车一驶过,地毯活了起来,一只只精灵蹦开地面,在空中飞舞。

冬天,梧桐树的叶子陆陆续续落下了,只剩下光秃秃的树干在寒冷中傲立。公路像是一幅素描画,虽不像秋天那么艳丽,但枝丫衬着蓝天,也是一道别样的风景!

梧桐树一年四季带给我五彩缤纷的感受,伴随着我快乐成长。

写梧桐树篇二

用心去发现,你才可以说是拥有生活。下面是本站小编收集整理的《梧桐树》阅读题目及其参考答案。

①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。

②当春尽夏初,那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案。布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。

③在夏天,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿嶂,又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,但数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,绿叶成阴,我觉得绿意实在太多了。

④一个月以来,叶子由最初的绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝—:起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地盘空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条,回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的谚语:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如耍儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对他关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐的叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为鸟有。世间的“无常”,莫大于此了!

⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,占有了它们,但都没能体验到上述的种种变化。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已。何从看见它们的容貌呢?何从感受到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。

1.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌:

2.第④段运用了哪几种修辞手法?请举一例说说这样写的好处。(4分)

3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢?(3分)

4.文中结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”,为什么?你从中得到了什么启示?(5分)

1.(2)绿叶成阴(3)梧桐落叶

2.对比。通过梧桐落叶与落花的对比,写出了梧桐落叶尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落叶的悲哀)。

3.比喻、拟人。如:这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!这样写形象的写出了梧桐树落叶之后的可怜样子,写出了作者对落叶的爱惜。

4.因为拥有的东西未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。或者:因为邻居家虽然种植了梧桐树,占有了它们。但是,他们没能看见它们的容貌,没能体验梧桐的种种变化,没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法“占有”它们。自然和艺术都是这样。

启示:(1)对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。

(2)生活需要去感受(体验),用心去发现,你才可以说是拥有生活。

(3)形式上为你占有,而内容上未必为你所占有,这样的情况在世上为数不少。(4)本文以这句话作为全篇的结句,揭示了全文中心。

写梧桐树篇三

我爱许多种植物,可是在这些植物中我最爱的是梧桐树。你了解梧桐树吗?我家就有一棵梧桐树,如果你不了解,让我来给你说说吧!

春天,梧桐树把自己打扮得花枝招展。从远处看梧桐树的花朵是浅紫色的,像一朵朵紫色的云浮在半空中,仿佛只有在天空的岛上才能见到如此美丽的风景。再走近一点,梧桐树是那么高大。梧桐花一丛一丛的,如果降下春雨,春风轻轻地吹拂,梧桐树上的花朵纷纷扬扬落下,那三三两两的花,像翩翩起舞的蝴蝶。

在烈日炎炎的夏天,别的树都被太阳晒得低下了头。可是梧桐树还是依然昂首挺胸,仿佛在说:“我要遮住炎热,让人们在这里安逸地乘凉、下棋、玩耍。”夏天的梧桐树叶子碧绿碧绿的,在金色阳光照射下,树叶好像比之前更苍翠繁茂了。

金风送爽的秋天,梧桐树由绿色换上了适合秋季的金黄色。在秋风地吹拂下,梧桐树的花朵落下,有的像一个个蝴蝶纷纷飘落下来;有的还一直打着旋往下落,落在地面上的梧桐花朵和树叶成为大地的肥料;落在池塘里的叶子就变成了蚂蚁弟弟的船,可以让小蚂蚁游过池塘里水。秋天的梧桐树真美呀!

寒风刺骨的冬天来临了。梧桐树的花全部凋落了。但是梧桐树依然精神抖擞,仿佛在说:“我不怕寒风,我要勇敢。”冬爷爷被梧桐树的精神感动了,送给了梧桐树一件白雪做成的棉被,梧桐树披上这厚厚的棉被安稳地睡着了。我想当梧桐树醒了还是那样精神抖擞、神采飞扬、生机勃勃。

我喜欢梧桐树的花枝招展,喜欢它的无私奉献,喜欢它的落英缤纷,喜欢它的坚强不屈。我喜欢梧桐树!

写梧桐树篇四

不知从什么时候起,我爱上了这校园里的梧桐了。说真的,我从没有像这样爱过其他的事物。

春天的雨絮飘后,冬季的凛冽全无,数不尽的洋洋洒洒的温柔。暇时漫步,地上湿漉漉的,雨水糅着尘被携起在裤腿上,心里猝起凉意。校园里人不多,在这清丽的假日,同学们都愿意回家团聚的。这雨来得正合我意,一洗往日的浮华和聒噪,我就扶着栏小立,看这平日我不曾仔细品过的校园风景。

倏地发现,梧桐嶙峋的枝桠上冒出极小的芽儿,毛茸茸的稚绿着,乍看上去,像极了刚破壳的探出脑袋的雏鸟,我几乎听到了它嘤嘤地叫了。许是这时产生的恋树情结吧。

夏风温热,校园里溢着喧嚣,惟有蓊郁的梧桐树下拂过阵阵清风。听老人们说,梧桐树在夏天会脱去树皮,那些近乎泥土颜色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚学后轻轻地揩下几块即将剥落的梧桐树皮带回家。

我小心地在紧闭门窗的卧室里燃起树皮,火苗上蹿了几下便熄了,但并未完全灭掉,而是继续噬着树皮,不一会儿,屋里浮起淡淡的蓝烟。我有些迷醉了,为卧室里升起的梧桐香——这大自然的气息。

夜里,蚊子吃饱了。

菊花盛开时,梧桐树叶就慢慢地黄了,枯了,零落了。这没有什么,生命总有始有终的,这叶儿也不例外。我就着温暖的阳光又走出教学楼近观梧桐了,它总是这样吸引我。梧桐叶散了一地,有几片正在空中打旋。不远处的菊花早已开到荼靡,现在也只能无力地观望梧桐叶唯美的舞蹈。

阳光碎在树下静享惬意的人身上,这便无意地绘出一幅秋色余晖图。"一叶叶,一声声,空阶滴到明。"这样寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。"这样凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的惬意和十分的希望。

叶儿生,叶儿落,为的是什么?为的不正是这生命的轮回吗?如果旧叶不凋零,新叶又怎能生得可人呢?这,即是我爱梧桐的原由吧。

写梧桐树篇五

春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子,茂密的枝叶如同一把巨型的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音,真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔。

冬天来临,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的,洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,校园因你们更美好!

写梧桐树篇六

在我们学校旁边,有许多棵枝繁叶茂的梧桐树。那些梧桐树为过路的人带来一片绿荫。

梧桐树被砍得只剩下树桩了,它们恐怕只能等死了。我们所有的同学都在叹息着。

我的心头怦然一震。这一震,让我明白了生命的意义……

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