人生得与失的演讲稿(通用20篇)

时间:2023-12-14 作者:笔舞

人生是一部渐进的电影,总结可以帮助我们回顾过去,更好地定位未来。下面是一些关于人生总结的经典例子,希望能够给你一些写作灵感。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生如梦,梦却不按照人的意愿。岁月如歌,歌,再大声的唱,也会有沉默。每个人都有自己要解决的问题。有的人想留下,留不住;有些东西,想藏,藏不住。希望,往往得不到;失望了,经常能见面。生活中,理解你的人,在很多情况下都能给你支持;误解你,很多时候,也会质疑你。有些事情一直不愿做,因为结果早就苍白无力;有些路不想走,是因为没有尽头的等待;有些人不需要见面,因为见面只会伤害。有些旅行只适合一个人的孤独;有些风景可以治愈憔悴的心。路不在于你走了多长时间。经历过繁华与凄凉之后,才能沉默,才能慢慢成熟。

如果一个人是邪恶的,他是用心工作的。诅咒虽然没有到来,祝福却渐渐飘散。

只有做好事,做好人,生活才会轻松富足。

人的一生,难免要穿越急流和高山,走过沙漠和沙漠,经历迷茫和彷徨,遇到困难和挫折,经历必然会有差距和阻碍。人生一定会有喜怒哀乐。好是人生的运气,坏是人生的经历。人生很难完美,人生很难幸福。人生多年难免留下一些遗憾,也难免不情愿地离开这个世界。

人要把握尺度,保持善良的底线。对待人也要善良,对待人要真诚,凡事都要有尺度,做符合大众利益的事情,不要说太多,做事太绝对,要知道会有因果循环,世界难免有福与祸齐头并进的时候,人生往往是不可预测的。

善有善报,恶有恶报。人做好事,就像春天的草。他们的眼睛虽然不长,却在一天天增大;人做恶,就像磨刀石。如果短时间内看不到它的损失,你每天都会失去一些东西。

人的可怕恶不完全是怕被发现,最根本的是总是不安和害怕;做好事值得称赞的地方不总是得到别人的称赞,最重要的是活得安心快乐。

做人不能辉煌,但人生要无悔。也许路过了之后,我们知道有滚石,有陡坡弯道;河水过去后,我们知道有急流和浅滩;事件发生后,我们知道有悲伤和苦难。随时随地,无论怎样,你都可以失去一切,但你不能失去良知,你可以放弃一切,你不能忘记你的真诚,你必须分辨善恶,你必须分辨善恶。做错事之前要三思。不要执着于你的欲望。不要贪财。

实事求是,知足常乐。善于用平视的眼光看世界,世界就会处处多姿多彩;善于以开放的方式生活,生活会处处充满微笑;善于用平凡的心态处理得失,生活处处会轻松愉快。只有这样,生活才能跨越更远的山川,欣赏更多的美景,结识更高的人,交更好的朋友,收获成功的喜悦,过上多彩的生活。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇二

生活可以快乐也可以悲伤,但这都取决于你的选择。

一个人的一生是猜不出来的,有时是幸福的,有时是痛苦的。人的一生可能就是要经历无限的磨难,获得无限的幸福。我们不知道明天会怎样,但我们能知道的是,今天的过去会成为过去,今天如何把握,决定了你明天会不会后悔。

你现在拥有的不代表你会一直拥有。就像一片落叶,枯萎之后,再也找不到一片完全一样的了。我们可以利用我们现在拥有的来创造一个更好的。让这美好的事情继续下去。

如果你想成功,也不是不可能。看你怎么面对了。只说不做,永远不会成功。但是记住,比你更成功的人,一定比你更努力。其实我们不需要去想下一步有多难。为什么不试着先完成这一步?也许在你完成这一步后,你会想出下一步该怎么走。

快乐、愤怒、悲伤不是生活吗?如果你想创造辉煌的人生,那就努力吧!经过努力,你会获得更多的美丽!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇三

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

“百年大计,教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业,是令人向往且留恋的职业。在我从教25年的生涯中,经历了坎坷曲折,尝尽了酸甜苦辣,可谓是机遇与挑战并存,付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享,与大家共同学习,希望得到领导和同事们的指导,以达到共同进步。

记得高中毕业后的第二年,南郊区招收代课教师,经过报名和考试,再加两次筛选以后我荣幸的被录取了,短短三个月的培训后,我被分配到小店镇一所村办学校当了初中英语教师。

没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学,学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语,当我站到讲台上,面对个头高过我,年龄比我小三、四岁的学生时,我紧张了,出汗了,甚至是不敢正视台下的学生,好久以后终于熬到第一节课结束,现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。

令人欣慰的是,在领导的鼓励和同事的帮助下,在自己的不断努力和领悟下,我不仅克服了胆怯的心理,而且很快的融入到了工作氛围之中,我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生,而且还能和学生形成良好的沟通,把学生给我提出来的不足加以改正,逐渐的我不仅胜任了我的本职工作,而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年,七年里除了备课上课外,就是编题印题。当时学校没有电子复印机,晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来,第二天发给学生做,晚上再一份一份的批改,七年里,没有睡过几个安稳的觉,没有给自己添件像样的衣服,没有在镜子里仔细端详过自己,有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道,付出自有回报”,原教育局局长卢俊锋,北大寺小学校长梁小平,小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生,看着他们一个个成长起来,一个个走上工作岗位,成为有用之才,我感到无比的自豪和欣慰。

1992年,由于家庭原因,我从初中转到了花塔村小学,当时学校缺少自然课老师,也没有合适的老师担任,我便临危受命,承担了四到六年级的自然课教学任务。我以前是教英语课的,现在叫我教自然课,我顿时感到茫然无措。两门课程没有任何联系,我不仅得从头学,而且还得将我学到的东西再交给我的学生,可想而知是多么的吃力。除了课本上的知识以外,自然课好多是动手实验,为了给学生们上好课,每个实验都是我提前做好多次,掌握其中奥妙,剖析其中原理,然后再组织学生学,组织他们动手做,不拘泥于书本知识,而是叫学生理解原理增强动手能力,开发创造力。例如制造氧气、做潜望镜、土电话等实验过程到现在仍是记忆犹新。有了教自然课的经历,我感到又一次的锻炼了我,也增强了我作为一名教师的能力和水平。

在教师的岗位上,我不断努力,不断奋斗,不断进步。97年我开始担任小学语文、数学教师并兼班主任工作。由于是刚接触语文、数学,还要当好班主任,面对陌生的科目,我仿佛又回到了起点,我所有的优势都变成了零,我又从零开始了。为了教好课,管理好学生我开始钻研教材,寻找方法,不断的向老教师请教,学习他们的教学风格和手法,学习他们的管理经验,经过不懈的努力,渐渐的教学管理两方面有了一些进步,受到了校领导和家长的好评,同时我也受到了极大的鼓舞,感到莫大的欣慰。

一批走进新课程的教师,而且是连续取得可喜成绩的教师,我倍感自豪。

教师不仅要有出色的教学水平,还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教25年来我始终坚持“要有责任心”的原则,要对学生负责,对家长负责;要叫家长放心,叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作,都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学,不管是英语还是自然,我都是认真的备课,尽心的授课,仔细的批改作业,耐心的辅导学生,本着负责的态度过完每一天。

老师和学生除了正常的教与学的关系外,就是管理和被管理的关系,从哲学角度分析,这是一对矛盾,既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过,在解决这些矛盾的过程中,我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年,我教二年级时,班里有个学生小腿骨折,不能正常上学,为了赶教学进度,我每天放学后都要去他家补习功课,因为是吃饭时间,常常是误了给家里做饭,丈夫和孩子很不理解,也很委屈,每天对我抱怨,看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中,那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容,仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义,也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容,就更加坚定了我的信念,爱心融化坚冰,奉献温暖一切。

25年风雨艰辛,25年从教生涯,回想起25年的心路历程无不百感交集。25年来我始终战斗在教育第一线,秉持心中的教育信念,努力完成学校交给的任务,勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间,叫我忘了作为妻子该有的责任,叫我忘了作为母亲该有的责任,叫我忘了作为儿女该尽的义务,但是我不后悔,因为我是一名教师,责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇四

花开花落,荣枯无心,云卷云舒,去留无意,四季一轮回,成长像一列班车,满载著书香,而我,则是那个在书山怀抱里的乘客,在一个又一个华灯初上的夜晚,瞳孔里纷飞这黑莲般的铅字,让书香盈满人生路。

当书签摩挲过一本又一本书的全部页码,当指腹掠过一个又一个无声音符,书中的故事一件又一件种在了我的心里,在我的人生路上留下了一块又一块捡拾不尽的.碎金。

在小学时读过高尔基的《童年》,贪婪的手,冷漠的眼是大部分任务主要特征,但是总是有例外的,主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直,她和阿廖沙一起面对生活的困难,努力做好自己的事。

这本书在我幼小的心灵上留下了深深的烙印,教会我敢于直面困难,用自己的双手创造明天,于是我带著对未来的希冀,笃定前行。勇气这缕书香,从此盈满了我的人生路。再长大一些时,读过《老人与海》,老渔夫桑迪亚哥打到了一条大鱼,但是在返航途中却遇到了鲨鱼,他咬牙坚持著抵抗,但是,最终只得到一具骨架。

这本书在我的稚嫩的心灵上留下一抹痕,教会我坚持不懈,坚持自己的梦想,永不言败,于是我带著对梦想的渴求,不停向远方奔跑。

坚持这抹书香,从此盈满了我的人生路。上了初中,读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这是一个盲人作家的心路历程。她不停地为自己的未来努力,怀著一颗感恩的心。这本书,在我青春的岁月中埋下了爱的种子。教会我努力奋斗,以流年为笔,绘出未来蓝图,于是我带著对前路的好奇,去创造专属我画卷。奋斗这丝书香,从此盈满了我的人生路。

书时我们精神食粮,捧一杯香茗,执一卷好书,让书香盈满人生路。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

你们好!

今天我跟同学们交流的话题就是培养良好习惯,奠定美好人生。

习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

当然,良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,这些基础的自我学习习惯,都会奠定我们中学时代乃至一生的命运。“习惯像一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

同学们,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯去奠基,成就生命的精彩吧!

谢谢大家!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇六

生活总是还要继续,工作也还是要继续。尽管心里方面有着些许的不情愿,我依然全身心的埋头到教育事业中来,努力耕耘。其实那个时候,我并不清楚师德是什么,只是知道领导安排给我的事情,我必须要干好。开学伊始,我担任一个普通班的英语教学工作,同时担任这个班的班主任工作。每天我都认真备课,讲课,批改作业,进行常规的教学工作。每天都是6点前到校,11点才离校,为的就是时刻陪在学生身边,了解他们的动向,不仅仅做一个良师,更要做一个益友。付出总有回报,我的辛勤努力得到了同学们、同事们和领导们的认可。

时间就像手中的沙,不经意间就流走了。我也越来越能够理解教师岗位的清贫。每个月不多的工资,每天繁重的工作,每天朝五晚十一的生活,更为严重的是来自各方面的不理解。家里人开始不理解,不能够明白为什么工作这么累,说句实在话,我们学校的大多数学生都是留守儿童,但是正是为了这些留守儿童,我们老师自己的孩子都成了留守儿童。每天我都几乎常驻单位,孩子有时候好几天都见不到我,她说的最多的经常是,爸爸,你怎么还不回来啊爸爸,你又要上班去了吗?面对孩子稚嫩又充满迷惑的眼神,我只能抱着她,温柔的说,乖,爸爸一会儿就回来了,可是这个一会儿没准又变成好几天。除了来自家人的不理解,我的工作也遇到了来自部分学生家长的不理解。有的家长不管什么时候,都会给我打电话,他们认为只要想找孩子说话,打给班主任就行。甚至有的半夜打电话,只因为想孩子了。如果说,只是这样,那还好些,更有些不明事理的家长。他们的孩子因为违反学校规定被进行一定的处理,便对老师进行侮辱、谩骂甚至威胁,更有甚者会来学校闹,这样的新闻在社会上也屡见不鲜了。

痛苦和挣扎之后,再次回到正常的'工作中来。看着我们威县一中最近几年翻天覆地的变化,最近几年高考成绩连年攀升,作为一名普通的老师,我的内心也得到了极大的安慰。国富则民强,单位好了,个人肯定也会好起来。看着学生们学到知识后的笑脸,看到家长们因为孩子成绩的进步而露出欣慰的笑容,因为自己的努力,一个又一个所谓的学困生逐渐转变,说实话,内心深处真的会有成功的喜悦。

虽然说,教师职业是平凡的,但是真的也是伟大的。因为,教书育人,老师的工作不仅仅是教书,还要育人,从某种程度上来讲,育人更重于教书。如果一个学生连最基本的道德都缺失了,那么他以后无论怎样都不会成功。教师的职业,功在当代,利在千秋。

经过几年的沉淀,几次的内心挣扎,我越来越明白了教师这个职业的高尚,重要。现在的我,已经完全静下心来。沉下心来品尝教学带给我的酸甜苦乐,沉下心来享受教师这个岗位带给我的幸福和快乐。

逐渐的,我慢慢的理解师德是什么了,它应该远胜于其他行业的职业道德,它更值得我们细细品味,用心去遵守。把学生们培养成国家的栋梁之材,河南郑州某位女老师有句话是,世界那么大,我想去看看。其实我最想对学生说的是:世界那么大,我想送你们去看看。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇七

大家好!

人生如画,靠我们用勤劳的双手描绘斑斓的画面;人生如戏,让我们用嘹亮的嗓音演绎生活的喜悲。生活短暂,让我们载着梦想远航,朝着成功奋斗。

16岁的我是一个风华正茂的少年,对未来充满着想象,憧憬明天永远是朗朗晴天。花一样的年华,诗一般的雨季,夹杂着青春的悸动,一切朦朦胧胧、站在人生的岔口,我无处抉择,到底下一站该停在哪里?我到哪里去寻梦?的人生体验,16年的喜怒哀乐。摹然回首,打开记忆的闸门,我看到我首次站在众目睽睽的演讲台上开始演讲的情景,而那一次却含泪而归。但我不是一个自甘失败的女孩,我不想自己的`第一个奋斗史就这样被无情的撕掉,老师鼓励的目光,同学们亲切的安慰,经过一次次失败的考验,终于又出现了彩虹。我感谢老师一次又一次给我机会,这使我成熟了很多,不在只会哭泣。终于,那一次我找到了梦,并下定决心要为它奋斗。人生有梦才精彩,梦因人生而圆满。

让我们带着理想上路,彼岸路途遥远,也许有黑暗羁绊,但请相信:只要用理想照明,一路都是晴天。

谢谢。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇八

他想,如果把捡起来的冰凉的石头随手就扔,那么可能会重复地捡到已经摸过的石头,那就无法辨认真正的奇石。为防止此情况的发生,他每当捡起一块冰凉的石头,就往海里扔,一天天过去了,他捡的石头中没有一块是书上说的奇石。一个月,一年,两年,三年他还是找不到那块石头。但是,他不气馁,继续找石头、捡石头、扔石头,没完没了。一天早晨,他捡起一块石头,一摸,是温的.!但他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太习惯了,以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石闪现时,仍然习惯性地将它扔到了海里。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成,便用不着记忆,很容易、很自然地就能发生作用了。”那位穷人苦苦寻觅了多少年的宝石,当他真的找到后,却随手扔到了海里,就是因为往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。“习惯真是一种顽而巨大的力量。它可以主宰人生。”培根的话,就像是对那个穷人说的,准确、深刻!即使是对今天的我们来说,也不无警示意义。要成就学业、事业,要拥有美好的人生,必需养成好习惯,让其服务于我们。否则,我们也可能把点铁成金石扔到海里,而且是不由自主的。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇九

传说,幸福就像一个玻璃球,一天从天上掉了下来,摔碎路边,形形色色的人们都想去拥有它,所以都驻足去捡,可是却没有一个人可以把它捡完,但人们相信只要努力,就会拥有很多。

幸福是靠自己争取的,你相信吗?

我就遇见了一个玻璃球,但是我不知道该不该去捡,我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水,只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束,只知道好像少了,空了,静了。只是习惯而已吧。

我知道这个结局早完是要面对的,但我只想淡淡的静静的,明白吗?

在爱情里,我们都是个迷茫的孩子,对的人和错的人不是我们用眼睛去判断,是用心去感受。能藏在心里的会有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局,是不是最后,我都希望淡淡的静静的就好。

我不急,我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现,我真的不急。

幸福就像一个玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边,握在手中的幸福就要珍惜。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

方向是掌风的舵。船的航行需要舵的掌握,我们每个人,都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中,没有了方向就没有了目标,纵使你一日行万里,也终将一无所获。把稳手中掌风的舵,你航行的方向在你手中。

方向是定位的钉。“定位”,这个掷地有声的词,已经成为了时代的热点。俗话说:“好的开始是成功的一半。”即使你有惊天的魄力,即使你有无尽的勇气,如果没有给自己清楚地定位,就难以进步。商家们靠“定位”,找到自己努力的方向;国家也是靠“定位”,在国际中找到自己的位置,寻找发展之道。“定位”定的是你的特点,你的方向,有了定位,便有了前进的方向。握稳手中的`榔头,你“钉”的方向在你手中。

方向是穿线的针。“左手有针,右手有线,针针线线做衣裳。”方向就好比穿线的针,没有针,线不能缝,更不知道缝合的方向。想要有所作为的我们,不可少信心,不可少勇气,不可少恒心,但最重要的,我们不能缺少一格正确的方向。方向这根针,看似虽小,易被忽略,却始终贯穿着我们所做的一切。捏紧手中的针,你穿线的方向在你手中。

有了方向,就好比有了掌风的舵,有了定位的钉,有了穿线的针。有了方向,就有了人生的方向,它给你一种回天的力量,成为你人生的信仰。

韧草的方向是对的,草原因它变得美丽;孤帆的方向是对的,它向自己的方向驶向成功的彼岸年,露珠的方向是对的,万事万物因它变得润泽!

走着,人生是一条河;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。不论你做什么,首先把握好你人生的方向,然后朝着它不断前进!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生有许多选择,不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路,其结果也只有两种。一种通往光明,会享受着无穷无尽的乐趣,感受着不同的温暖,了解着幸福的含义;而另一种却是走向灰暗,在黑暗无光的.环境下,得到的是一种恐惧,一种心慌,一份悔恨的心。所以说,选择是一份小心,选择是一份细心,选择不能随意,选择不能妄伪,我们要做出正确的选择,为自己的未来打开光明之门。

我选择文明,我选择素养。孔子曾曰:不学礼无以立。是啊,人生若没有了文明礼仪,你的人生将失去光泽,成为无用之人。从小,我们就接受着父母的教育,老师的关怀,同学的关爱,同时也明白什么是文明,什么是素养。讲文明话,做文明人,是我们这些人的任务。做为青少年的我们,时刻享受着阳光的温暖,清风的抚摸,雨点的滋润,更应该懂得文明,懂得素养,让我们的文明和素养对待身边的每一位人,使他们觉得世界的美好,那时的我们也会充满笑容来迎接美好的明天。

我选择文明,我选择素养。曾记得有人说:没有文明的人,是得不到幸福的,没有素养的人,是得不到关怀的。作为高三的我们,即将毕业了。不管是上大学,还是进入社会,我们都应该保持一份文明的心,做一位有素养的人民。在学习上,你的文明,你的素养会促成你学业的成功,让你感到幸福的美妙,你将会带着你的心尽情地飞翔,飞向那纯净如蓝宝般的天空。在工作上,领导见了你文明,你的素养,会让你的事业更加灿烂辉煌,那时的我们将会无比欢畅,无比幸福。

我选择文明,我选择素养。我会时刻带着它们,默默地与它们对视。在夜里,月光照在窗口上,它们用那亲切的声音呼唤着我,那声音让人感到如此畅心,如此舒服,就如一位温和的老人告诉我:世界那么大,只要你做出了选择,你的未来就不是梦。对,我要让文明成为我的心灵,素养成为我的外表,让它们时刻警告着我,成功靠自己!

请你们也带着文明与素养吧,它们是我们的朋友,它们会让我们走向赶忙,走向幸福之路。让它们纯洁的友情伴随着我们一生一世吧!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生过的是心情,生活活的是心态,人生随其然,生活何其烦,累了就睡觉,醒了就微笑,走过一些路,才知道辛苦;登过一些山,才知道艰难;趟过一些河,才知道跋涉;跨过一些坎,才知道超越;经过一些事,才知道经验;阅过一些人,才知道历练;读过一些书,才知道财富;过了一辈子,才知道幸福。多一点快乐,少一点烦恼,累了就睡觉,醒了就微笑,生活怎么样,自己放调料,自己开心自己乐。

缘分,缘来缘去古至今,谈之若素诗歌吟。相逢是缘亦为分,缘定三生属命运。天涯之遥何其甚,银河难阻两灵魂。一则求远宁舍近,千里迢迢赶投奔;二则视财如土粪,情坚意定堪比金;三则奋然不顾身,千古绝唱天地震;四则并蒂心连心,两情厮守如青春。除却巫山不是云,缘来缘去皆随君。

简单,是人生的至境。小时候的欢乐,是单纯带来的。长大后的痛苦,是复杂给予的。越长大越孤单。小时候,在没人的地方,我们可以很快乐,因为有花草作伴。长大后,越在人群中,我们越感到孤单,因为人心叵测。简单,是人生的大彻大悟。无欲无求无失望,来去随缘少徒劳。简单,是最大的快乐。

不懂珍惜,守着金山也不会快乐;不懂宽容,再多的朋友也终将离去;不懂选择,再努力也难以成功;不懂行动,再聪明也难以圆梦;不懂合作,再拼搏也难以大成;不懂积累,再挣钱也难以大富;不懂满足,再富有也难以幸福;不懂养生,再治疗也难以长寿。懂爱的人,才知道珍惜,懂心的人,才知道可贵。

懂珍惜的人,才能得到,懂爱护人的人,才能幸福,懂怜悯的人,才有爱心,懂感激的人,才能心善,懂付出的人,才能得到回报,懂选择的人,才能做大事,懂坚强的人,才能承受打击,懂感情的人,才能得到真爱,懂人情味的人,才能得到尊敬。

越聪明的人,其实越累。在乎得多,割舍就难,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些东西,只是数字,不必太刻意;有些人,只是过客,不必太留恋;有些事情,也只是事情,不必太奢望。拥有一份美丽的心情,一个简单的心境,一种幸福的感觉,即使不完美,也是最美。

文档为doc格式。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十三

倪小凤老师,现任一(3)班语文教师、班主任。倪老师自然、朴实与刚柔相济的教学风格深得学生的喜爱。她关注每一位学生,以德化育,树品树人。有责任心,有耐心,注重学生兴趣激发。她相信每个孩子都是粒种子,她愿把自己的爱化作一缕阳光,一眼甘泉,一片沃土,让每粒种子都生机勃勃的成长。

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:"假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说:"这个宝贝是书籍".的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家"每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。"亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我发言的主题是传承诗歌意蕴,成就灿烂人生。

从小学以来,我们就开始诵读诗歌,手中的唐诗三百首逐渐换成了宋词精选,随着年岁的不断增长,诗歌似乎逐渐淡出了我们的生活,但我们的心仍然是那一颗充满诗意的心。

诗歌丰富了我们的学识,满足了小时候的想象。它伴随着我们走过了小时不识月,呼作白玉盘的孩提时期,让我们憧憬着日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的江南美景。当时仍然年幼的我们眼里看到的,嘴上念着的,心中诵读的全都是诗。纵然我们当时年幼无知,但是诗歌也为我们打开了新世界的大门,鼓励着我们用一颗好奇心来探索这个世界,永不停息。

我们再长大了一些,诗歌又摇身一变,成为了一位学士渊博的老者,带领着我们在历史的长河中穿梭不息。这个世界并不像我们看到的那么美好,它会有独怆然而涕下的悲呼,会有朱门酒肉臭,路有冻死骨的无奈,会有西贬朝阳路八千的失意,但是它同时也有一片丹心照汗青的铮铮铁骨,化作春泥更护花的拳拳忠心。是诗歌教会了我们,这个世界并不全是一片纯白,教会了我们什么是中华民族不断的脊梁,诗歌的意蕴伴随了我们的少年时代。

但是同学们,诗歌并不只是留存在我们的记忆里——还记得疫情期间那一箱箱挂着青山一道同云雨,明月何曾是两乡的标识的物资吗?还记得那一声声汇聚的岂曰无衣,与子同袍吗?诗句在大难时期传递的人与人之间的帮助与爱,虽然诗句年代久远,仍然历久弥香。

江山代有才人出,各领风骚数百年。李杜已经成为了过去式,而我们便是新一代冉冉升起的新星!春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,是我们的目标,而成为一个能够为国家做贡献的人,是我们光明灿烂烂的未来愿望!让我们继承诗中的意蕴,开启自己的灿烂人生吧!

我的发言完毕,谢谢大家。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十五

大家好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏东坡的这句名言,古往今来,让多少人为之倾倒,为之惆怅。人生如茶,在和时间一起慢慢的浸泡,而我们,要慢慢的品尝,慢慢的回味,体会其中的淡薄宁静。

生命中没有永远的精彩,也没有永远的哀伤。其实,我们不需要腰缠万贯,仅仅一壶清茶,一群朋友,一张石桌,深处密竹,便能放下许多生活中的种种繁琐,我们会慢慢的思索和感悟,洗涤污浊的心灵。

人生没有永远的精彩,只有短暂的终点,也没有永远的不幸,只有成功前的黎明,经过百般努力,到达终点,获得别人的掌声,别人的赞扬,但,掌声是暂时的,一切都会过去,包括精彩和失败,终点的到达,只能说明,你有了新的起点。精彩的获得,只能说明,更大的精彩在等待着你,更说明,更大的辛苦在你面前,因为人生没有永远的精彩。

谢谢。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十六

亲爱的老师,同学们:

大家好!

人活的快乐,就必须要有一个好心态。人生路上,要学会善待他人,也要懂得善待自己。善待他人,可以让人生走得更远;善待自己,可以让生命活得滋润。无论是善待谁,其实都是温暖在流转,都是爱在延宕,最终,施及别人,惠泽自身。在顺境的时候,想着去善待他人。己顺,示人以平和;己达,示人以谦恭;己喜,示人以沉静。即使没有那么高的境界,至少可以做到不张狂,不招摇,不炫耀。善待,有时候,就是一个亲切的姿态,就是一种温和的态度。心胸宽广,不是指能装得下几个自己,而是指可以盛得下多少个他人。

处于逆境的时候,要懂得善待自己。既然现实无法改变,谁都会遭逢坎坷,生命这条长河,有些暗礁和险滩,是绕不过去的。但无论发生什么,都要记住,如果这个世界没人疼惜你,你要疼惜自己,没有人看得上你,你要看得上自己。是的,若能懂得始终对自己好,生命就永远没有失败。善待,本质上就是一种心疼。本质决定一个人的品行,一个人,心疼了别人,也会被这个世界心疼。

我的演讲完毕。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成功的人生,不一定成功,什么是不成功的人生?是没有房?没有车?是没有达到自己的目标?是没有达到梦想?是自我否定或是……每到你觉得人生失败,先回顾自己,看看自己做过什么事,是否问心无愧?比如雷锋,好人一生无悔。所以,没有失败的人生,除非你对失望给予了肯定,认为自己必定失败。

人生这出戏,无非是自己,你我他,大家,所有人,必定会遇到命中注定的人,做命中注定的事,成为命中注定的人,所以就算是孤身一人,坚持过后,总会有一次成功等着吧。

人生这条路,有无数个岔路口,路无尽头,所以自己只有一路可走,无法回头。那年,在我小学六年级的时候,那是小升初的考试,决定我能上什么学校,也在这天,我参加了考试,一天下来都挺顺利,直到最后一场考试,我的毛病犯了,懒惰,我不愿参加那一场考试,我还抱着电脑玩,没有一丝后悔!直到上了初中,班上只有几个人的学费是没有减免的,当然也包括我在内,此时,我内心的后悔路洪水一半涌入,懊悔,难过,占据了我的内心,还有一位没有减免的女生,但是她的成绩比我好,也同样没有减免,这对我造成了巨大的打击,我瞬间觉得“废物”这个词或许就是为我而生的,沮丧瞬间充满了我的脑海中。

直到今天,我的自卑还伴随着我,每天都要面对父母对我的期望的同时,还要不断的面对父母的训斥,我也变得无所事事,日益颓废,浑浑噩噩的过着,如同行尸走肉一般,这黑暗的日子持续了两个多月,我意识到我的人生,不能这么简单。

我被老师注意到了我浑浑噩噩的状态,他向我伸出“援助之手”,让我跟其他同学听了一场演讲,我深刻的记得,那场演讲时校长讲的,他的故事跟我的人生是一模一样的,我几乎就是那个故事的主角,但之后,这个故事里的主角的妈妈为了赚钱在他眼前病倒了,他顿时醒悟,开始奋斗,直到成功。

所以,我自己也暗暗发誓,要努力奋斗,所以每天听见父母教我去学习后,我总是自愿的,自觉放下电脑去学习。也许人生这出戏因人而异,有好有坏。路上,指南针会坏,你会迷失自己的方向,但只要你有决心,终会有一条是属于你,正确的路,带着你走向成功。

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十八

哈喽,大家好!请问同学们,你们对自己的人生是持以怎样的态度的呢?好,不管怎样,我今天要讲的主题是“乐观看人生”。

同学们,不要把人类想象得那样复杂,因为受过某人一次阴险的欺骗,就说这世界到处充满了陷阱;听过某人一次带刺的闲言,就觉得这世界太缺少温暖;看过某人一次冷漠的表情,就觉得这个世界充满了冷酷,把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性,从此郁郁寡欢,把自己的心封闭起来孤立起来,冷漠地看待这个世界。

同学们,不要把生活想象得过于糟糕,不要因一时的荣辱得失而烦恼,生活就是这个样子,有它美丽的一面,也有让人感觉遗憾的地方。生活并不简单,生活纷繁复杂,真善美交织着假恶丑,生活中也总有许多的是非恩怨磕磕碰碰,心灵也会时常受到伤害的打击,即使这样,我们也不必有太多抱怨,不必因此对善良麻木,对真诚冷漠,对生活失望。

同学们,乐观看人生,既然生活着,就要学会从容于这个不完美的世界,过好每一个平淡的日子,享受每一段美好的时光。不要轻易在浮躁的生活中沉沦,不要因短暂的安逸而失去永远的快乐,不要因肆虐的风雨而放弃希望,更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的现实中慨叹或指责身边的一切吧!不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力,如何的物欲膨胀,人与人之间最可贵的仍然是一份真情。我们需要做的就是,用自己的真诚与热忱,去影响我们身边的人,给生活带来美好。一生的时间不长,不能让日子在失望的抱怨中度过。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美丽的人生。

所以,请同学们乐观看待自己的人生,好吗?

谢谢大家!

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇十九

亲爱的同学们:

你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候,当洪占辉感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。

也许,有人会认为人生路上的'失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的的台阶。

谢谢。

人生得与失的演讲稿(通用20篇)篇二十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫小伟,来自于三亚第四中学,今天我演讲的主题是:笑对人生。

亲爱的同学们,你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生的道路不总是一帆风顺的。有风和日丽的晴天,也会有阴霾密布的阴天,在我们取得成功的道路上,总是伴随着挫折和失败。当《千手观音》那些聋哑姑娘优美的舞姿令大家拍案称奇的时候,当灾区人民以顽强的生命重新撑起那片天空时,我们除了热泪盈眶,有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们该如何去面对呢?是忧心仲忡?还是笑对人生?我的老师曾告诉我:态度决定一切。如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个坚强乐观的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的.第一步。

态度决定一切,正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。面对人生,我们要用一颗坚强乐观的心去面对。成功时,自信的一笑会让你信心百倍;失败时,豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚,还是考场上失败的一笔,请抬起头,让笑容之花在你的脸颊灿然开放!

其实,笑对人生就是笑对眼前的得失。

笑对人生,更是一种积极的人生态度。

笑对人生,也是一个强者的人生哲学。

正如诗人说:“笑是午夜的玫瑰,是人类的春天。”的确,笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。就让我们以青春的心态去笑对人生吧!让困难在笑声中坍塌,让心灵在笑声中豁达,让理想在笑声中坚定,让生命在笑声中升华。

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