2023年教师三查三整治自查报告(模板5篇)

时间:2024-09-26 作者:GZ才子

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教师三查三整治自查报告篇一

作为一名共产党员,在“三查三评”活动开展之际,我积极投入,抓住契机,深刻反省自己的工作作风和生活态度,虚心听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活中,调整好新的奋斗目标,增加工作干劲。按照上级精神,对照党员先进性标准,以党的好干部为学习榜样,寻找自身差距,分析存在的问题。现总结如下:

一、自身主要存在问题

1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够

虽然平时较为注意学习,但学习的内容不广泛,觉的学不学都无所谓,敷衍了事。现在我深刻认识到,这些理论,字字精辟,不管是在工作中还是在生活中,只有熟练掌握和运用这些理论知识,才能面临纷繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,才能更加坚定党的信念,适应当前法制制度化社会发展的需要。

2、业务知识钻研不够,协调力度不够

从事婚姻登记工作五年了,对自己工作标准不高,认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的'事情,不是自己力寻对策,而于寻求领导支持,缺乏自信心、创新性和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、自身建设还有待于进一步加强

参加工作已有五个年头了,时间一久,会有一种职业厌倦的情绪产生,造成工作没有创新精神,对问题不作深层次的分析,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力和快乐。

二、今后努力方向及整改措施

1、加强学习,提高整体素质

认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情,真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命,用自己的一言一行、一举一动自觉工作。在今后的工作中,注意学习方式,全面地学习政治理论知识,不断适应时代发展的要求。

2、加大工作力度,提高综合素质

进一步增强责任意识,加大工作力度,主动寻求问题的解决办法,最大极限地发挥主观能动性。在今后的工作中,树立高标准,坚持原则,锲而不舍。同时狠下决心,加强业务研究,学习有利于提高业务水平的知识,虚心好学,做到干一行爱一行,遇到问题多看多想。

3、加强自身建设,剖析自己,提高自身

我知道发现自身存在的问题并不难,难就难在如何改正,这需要勇气和信心。但改正缺点不仅是对自己负责,也是对工作、对党的负责。滞留现状,只会被时代淘汰。加强自身建设,要做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定。

教师三查三整治自查报告篇二

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。

我作为一名从教的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题:

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

二、存在问题的原因:

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。

三、整改措施:

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

教师三查三整治自查报告篇三

自20xx年x以来,全省地税系统集中开展警示教育和整改建制专项活动。我在充分学习《廉政准则》、《党内法规和法律法规及廉政作风纪律制度汇编》等廉政法律法规的基础上,学习领悟省局党组廉政教育动员大会精神,积极协调配合地税局本系统的警示教育和整改建制专项活动,由此展开相关讨论。现围绕“三查三看”的具体内容,结合自己的实际工作情况及思想态度,找到自工作以来在作风纪律、职业道德、廉洁自律方面存在的问题,并对此进行深刻的自我剖析,找出产生问题的原因所在,确定今后的整改方向,便于更好地开展税务局的纪检稽查工作。

一、问题和不足

(一)未树立服务群众观念

始终保持同人民群众的血肉联系是一个共产党员的基本要求。对群众的态度不够温和,处理群众意见不够及时,服务群众的意识不够牢固,宗旨观念有待加强。客观上是在为人民服务,主观上是为自己服务,没能严格落实党的宗旨“立党为公,执政为民”。深入基层的次数减少,没有了解群众之所急,群众之所需,处理问题没有很好的从群众的角度出发。

(二)对业务知识钻研不深

对于上级机关和领导交代的任务通常积极完成,对下属遇到的问题解决的不够彻底,不够及时,说的较多,做的较少。对待工作不够主动、积极,对于工作中遇到的难题,不善于思考并独立解决,常常依靠领导的指示,缺乏主动性,对问题的认识不够深入,以致工作做的不够深,不够细,不够精。对业务知识缺乏重视,敬业精神不强,已有知识的重复运用,不注重全面掌握新的业务知识,等到出现问题才想解决的办法。

(三)工作态度不够进取

存在怕难,怕乱,怕过的思想,有畏难情绪,思想认识不到位。在工作中遇到问题,常常走一步算一步。有时碍于情面纪检工作开展不够深入,心想少做就会少错,多做没有好处。

加之基层纪检人员兼职较多,关系不顺,难以集中精力,导致工作的积极性,主动性不强。

(四)廉政自律不够严格

一是因工作缘故存在高标准招待和高消费的现象;二是有急事会公车私用;三是在纪律上有迟到和早退的情况,有时上班时间办私事;四是没有施行管理制度,对某些问题的处理的不够民主,与单位其它领导通气不够;遇到问题头脑不够冷静,处理问题欠妥当。

二、产生问题的原因

(一)为人民服务的'观念淡薄

未牢固树立全心全意为人民服务的观念。没有深刻认识人民群众的重要性。没能领会党是工人阶级的先锋队,是中华民族的先锋队,人民是历史的创造者。当个人利益与集体利益发生冲突时,往往较多考虑个人得失,没有从人民的利益出发,人民公仆的观念不强,致使群众意识淡薄。

(二)怕动脑筋,有依赖性

业务水平的高低决定工作的效率和质量,自认为业务知识扎实,搞税收纪检工作已有很多个年头,实践经验积累够丰富,不去研究新情况,发现新问题,找到新思路,解决新问题;再者敬业精神不够,实际工作中常常得过且过,业务水平也需有待提高,在工作方面有点被动,常常等待上级领导的指示,以致影响纪检工作的时效。

(三)缺少科学的工作机制

科学的工作机制尚未系统形成,成熟的工作方法没有产生,加之缺少有效的落实措施,导致工作的科学性系统性不高,效率受到制约。工作方法简单,工作落实不到位,以致各项工作难以达到预期效果。

(四)存在个人和主观主义

对自己要求不够严格,常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的对待自己和他人,未充分认识自己的不足,存在个人主义和主观主义。认为自己的观点就是正确的,以致影响民主制度的正常发挥。另外勤俭节约意识不强,高消费可以获得报销,导致这一现象的延续。

三、改进的方向

(一)强化群众工作意识

要从实现好维护好发展好人民群众根本利益的大局出发,努力提高为群众服务的本领。要增强服务的主动性、针对性、实效性,努力提高为税务局科学决策当好参谋的本领;要抓好对上协调、领导之间的协调、对下协调、部门之间的协调和内部协调,提高统筹协调的本领;要提高做好日常服务工作的本领,提高办文、办会、办事的质量和效率;要围绕重点抓督查落实,加强实地督查,进一步提高抓督查落实的本领。

(二)努力提高创新求是能力

随着政治体制改革的不断发展深入,出现了越来越多的新情况、新问题,工作也将会越来越富有挑战性。要开创工作中的新局面,必须以照科学发展观为指导方针,运用统筹兼顾的方法,着力提高开拓创新能力。要结合新发展的要求,顺应国际国内和部门的形势不断进行总结、预防、巩固、提高,用70%的模仿加30%的创新,推动纪检工作迈上一个新的台阶。

(三)积极提高政治和业务水平

不断学习最新的马克思主义中国化理论成果,用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,积极改造自己的世界观、人生观、价值观,紧随中国共产党的路线方针和政策,同时加强业务知识的学习,树立终身学习的观念,随时更新自己的知识,坚持活到老,学到老,以适应新情况,解决新问题。

(四)从自身做起,起表率作用

处处严格要求自己,自己首先做到,才能去要求别人。率先在作风纪律、职业道德、廉洁自律方面做出榜样,加强工作的积极性和创新性,以公正严明的作风处理纪检工作,想在先,做在先,始终保持清醒的头脑,把握时代脉搏,充分发挥自身的主观能动性,以高度的责任感和踏实的工作态度投入到纪检工作中去,坚持全心全意为人民服务,坚持解放思想实事求是,以实际行动配合警示教育和整改建制专项活动,争做“三查三看”的楷模。

教师“三查三促三提高”

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教师三查三整治自查报告篇四

我,身为一名青年教师,十四年来,在上级的正确领导下,在经验丰富的同事们的悉心指导、关心和帮助下,本学期我认真进行师德师风的学习,对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,认真地剖析了自身存在的问题认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,取长补短,克服缺点并逐渐提高了自己。

首先,热爱教育,下决心献身教育。以从事教育工作为荣,以献身教育事业为乐,自觉地用新时期党的教育方针武装头脑,用科教兴国战略激奋自我,在市场经济不断深入的现实面前,树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观,将教师作为终身职业,孜孜以求,勤奋耕耘,在平凡的教书育人工作中,做出不平凡的业绩,无愧于人类灵魂工程师称号。

其次、在日常工作中,有时候不能平等公正地对待学生,把自己摆在高于学生的地位上,师生之间缺乏民主、平等的良好氛围,如对成绩较差的学生,或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式,使师生之间有一定的对立情绪,阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节,家校联系沟通少。毕竟爱护学生,教书育人。是我的天职呀!教师教育的对象是学生,其主要任务是教学,而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态,教师要善于把握学生思想,用爱心开启学生心灵的窗户,主动与学生交流,和睦相处;要尊重学生人格,教育和引导学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创业;要用一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的服务思想,善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程,为社会培养高素质人才。

第三,屈原呼号:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我,作为青年教师的我,也总是在求索之路上!古人曾云,授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。尤其在面向现代化,面向世界,面向未来方针指导下,教师肩负着培育新世纪人才的重托,一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。从自身教学实践中,逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系,使得学生主动参与教学实践活动,独立思考,标新立异,运用已学的知识,既解决实际问题,又发现新知,于相互切磋中实现知识的飞跃,充分发挥学生自己的内在潜力,达到终身受益的目的。在业务学习中,作为教师我发觉没有精深的业务知识,是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭,没有较好的写作能力,在教育这片领域里,要创造一片属于自己的蓝天,就需要付出更多的艰辛啊!

第四、我凡事顺其自然,没有刻意去追求什么,没有给自己定下一个什么目标,并朝着这个目标努力,总觉得自己嘛:比上不足,比下有余。通过学习,我又振作起来,不断学习,不断总结。对自己提出了更高的要求。终身学习,活到老学到老,不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明,现代化的社会将是信息社会,是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外,还要积极参加业余进修深造,从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能,课堂教学过程中才能旁征博引,游刃有余,变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐,以适应教育体制的转轨变型。

总之,严谨的教风,是一种强有力的教育因素;良好的师德,是教书育人的一种动力;不懈的钻研,是通达专业精神的唯一途径啊!我要努力加强素质学习,努力加强师德师风学习,继续努力把教学工作做得更好,成为我的学生心目中的好老师!再努力把自己打造成良师,更好完成传道授业解惑这一伟大而艰巨的任务,托起明天的太阳!

教师三查三整治自查报告篇五

通过此次师德建设年活动,使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析:

一、工作表现

2、爱岗敬业 。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真、平等的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。干好本职工作,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.

3、严谨治学。 认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

4、团结协作。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。不在学生面前议论科任教师的“长短”,就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决.

5、廉洁从教。我一直认真做为人民灵魂的工程师——教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事.

6、为人师表。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

二、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.

(二)在专业基本功的训练中缺乏自觉性与主动性。基本功对音乐老师来说是非常重要的,多次的学科会上,教研员都强调这一问题,可我认识到了但没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

(三)教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.

三、 针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、加强专业知识学习,和基本功的训练,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

4、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

5、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

通过此次师德建设年活动,使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析:

一、工作表现

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