精选开学上完第一节课心得（通用16篇）

心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。下面是一些值得一读的心得体会范文，希望能给大家一些启发和帮助。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇一

开学后的第一节课一直是学生们备受期待的时刻，整个寒假的较长时间里，他们都在思考着新学期将会遇到的老师、新的同学以及课程。由于这个等待的时间较长，因此在开学第一周的最初一天，学生们都异常兴奋，忐忑不安的心情也开始随着朝阳而涌现。

当学生们走进新的教室时，生活也重新开始了。身处在崭新的环境里，每个同学都充满了好奇。而第一节课也带来了一些惊喜。在这节课上，老师可能会与我们分享他们所教授学科的意义和关键知识。同时，他们还会为我们设定学习目标，并告诉我们如何提高学习成绩。这些让人眼前一亮的新鲜事物让学生们充满激情和动力，为新的学期做好准备。

第三段：认识新的同学。

第一节课也是认识新同学的机会。每个学期的开始都会有新的面孔加入到班级里，这让班级的氛围变得更加多样化和丰富。学生们通过合作学习和小组活动的方式逐渐认识并熟悉新同学。虽然开始时会有一些难以适应的地方，但通过互相协作和交流，大家都能迅速融入这个小集体之中。

第四段：制定学习计划。

第一节课也是制定学习计划的好时机。在这节课上，老师会和学生们一起确定本学期的学习目标。通过与老师的交流，学生们能够了解到即将学习的知识点和学习方法。同时，学生们也可以根据自己的课业负担和个人特点制定自己的学习计划，提高自己的学习效率。这个阶段的心得体会对于学生来说十分重要，它决定着他们在新学期中的学习态度和表现。

第五段：新学期新起点。

开学后的第一节课给学生们带来了许多新鲜事物和挑战，但它也是新学期新起点的象征。通过这节课，学生们逐渐适应了新的环境和学习节奏，养成了积极的学习习惯和良好的学习态度。他们往往会在这节课上树立自己的学习目标，并下定决心要通过自己的努力来实现它们。因此，开学后的第一节课给学生们带来了信心和动力，让他们重新投入到学习之中。

总结：开学后的第一节课是学生们迎接新学期的开始，充满了期待与忐忑。通过这节课，学生们不仅能够感受到老师们的期许和帮助，还能够认识新的同学，制定学习计划，并展望新学期的学习目标。这一切都使得学生们在新学期中更加积极向上，迎接新的挑战。开学后的第一节课，不仅仅是学习的开始，更是一个新的起点。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇二

大二开学第一节课是我大学生活中的一个重要时刻，它标志着我迈入了大二，步入了更加专业的学习阶段。这堂课，我倍感充实和激动，同时也有些紧张。在这堂课上，我收获了很多，也深刻体会到了自己在大学学习中需要提升的地方。

第二段：沟通和人际交往的重要性。

这节课的第一个内容是关于沟通和人际交往的讲座。通过讲座，我明白了沟通和人际交往在大学生活中的重要性和必要性。这次讲座引导我反思了自己之前在沟通中的一些问题，比如不够耐心倾听、不善于与他人建立联系等。我也认识到在大学中，多与更多不同背景的同学交流，扩大自己的社交圈子是至关重要的。

第三段：学风和学习方法的重要性。

在这节课的第二部分，老师为我们介绍了学风和学习方法。我了解到，良好的学风可以培养自己的自律性，提高学习效率。我之前在学习上常常会拖延，导致事半功倍。而现在我明白了自律是成功的基础，我要养成良好的学习习惯，比如制定学习计划、合理安排时间等。同时，我也了解到学习方法的重要性。每个人有不同的学习方法，我们需要找到适合自己的方法，比如笔记、讲解、复习等等，才能更好地掌握知识。

第四段：专业素养和职业规划的重要性。

在这节课的第三部分，我明白了专业素养和职业规划的重要性。大学是提高自己专业素养的重要时期，只有掌握了扎实的专业知识，才能在将来的职场上更加出众。从这节课中，我也学到了规划自己的职业目标和发展方向的重要性。我要在接下来的大学生活中，积极参与实践活动、积累经验、拓宽自己的眼界，为未来的职业发展打下良好的基础。

第五段：总结与展望。

这堂大二开学第一节课让我从沟通与人际交往、学风与学习方法、专业素养与职业规划等多个方面进行了反思和思考。我深深地感到大学的学习之路并不容易，但只有不断地学习和探索，才能充实自己、提高自己。我给自己定下了一个小目标，就是在大学期间要养成好的学习习惯，掌握扎实的专业知识和技能。同时，我也希望在大学中结交更多志同道合的朋友，互相学习、共同进步。我相信，只要不忘初心、坚持努力，大学生活一定会给我带来更多的成长和收获。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇三

大学生活是我人生中最为美好的阶段之一，它给了我丰富多彩的经历和无限的可能。大二的开学第一节课，给了我许多新的感受和启示。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并谈谈我对大学生活的期待和目标。

首先，大二的开学第一节课给我带来了新的感受。在一年多的大学生活中，我已经逐渐习惯了教学环境和课堂氛围。然而，进入大二后，课程的难度和数量都有所增加，这让我明显感到了压力的增加。第一节课上，老师向我们介绍了新学期的课程安排和学习要求，让我意识到了需要更加努力和认真地学习。与此同时，我也深刻认识到只有通过自己的努力和付出，才能够在大学生活中取得更好的成绩和经验。

其次，大二的开学第一节课给我带来了新的启示。在课堂上，老师分享了许多关于专业知识和实践经验的内容，让我对自己所学的专业有了更加深入的了解。我意识到，作为大学生，我们不仅要对课本知识有所了解，还需要与时俱进地学习和掌握最新的专业知识和技能。只有这样，我们才能在未来的职业道路上立于不败之地。另外，我还发现了自己在某些方面的不足和不足之处，这让我意识到需要通过不断学习和提高自己来弥补这些不足。

然后，大二的开学第一节课也让我对大学生活有了新的期待和目标。在大学期间，我希望能够充分利用各种资源和机会，拓宽自己的视野和知识面。我计划参加各类学术和社团活动，结交更多的朋友，并接触到各种不同的学术和文化领域。另外，我还希望能够锻炼自己的综合能力，不仅在学业上取得好成绩，还要积极参与社会实践和志愿者活动，培养自己的领导能力和社交能力。

最后，大二开学第一节课给我带来了对未来的思考。在大学生活中，我们接触到的各种经历和挑战都将对我们的人生产生重要影响。我明白大学时期不仅是自我成长和学习的机会，也是塑造自己价值观和人生态度的重要机会。因此，我希望能够用心去真正地学习和体验，努力成为一个有担当、有责任感、有追求的人。

综上所述，大二开学第一节课给我带来了很多新的感受和启示。通过学习，我意识到大学生活需要更加努力和认真地对待，只有这样才能够取得更好的成绩和经验。同时，我也明白了自己在专业知识和能力上的不足，有了更多的目标和期望。未来的大学生活对我来说意义重大，我会通过不断学习和努力，成为一个有价值和有意义的人。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇四

开学后的第一节课，给我带来了不一样的感受和新的期待。无论是新的教室还是新的老师，都让我心生向往和好奇。这是一个崭新的开始，我可以尽情展示自己的才华和成长。在这段时间，我经历了夏日的旅游、阅读和思考，积攒了许多知识和思考的能力。我期待能够在新学期的第一节课中，向老师和同学们展示我成长的过程，并从他们身上汲取新的灵感。

第二段：老师的新教学方式。

开学后的第一节课，我发现老师在教学方式上进行了一些创新的尝试。特别是在使用技术教具方面，老师引入了多媒体教学，让课堂更加生动有趣。我们看着屏幕上呈现出的图像和视频，仿佛置身于实地一般。我喜欢这种全新的教学方式，因为它可以使我更好地理解和掌握知识。同时，老师还组织了小组活动和讨论，让我们能够更加积极地参与到课堂中来。这些创新的教学方式真正激发了我的学习热情，也增强了我的团队合作能力。

第三段：同学们的睦邻友好。

在第一节课中，我也发现同学们之间的友善和睦邻关系。大家积极互动，互相帮助。当我有问题时，同学们总是愿意倾听并给予解答和指导。大家相互分享着自己的学习心得和经验，共同进步。这种友好的氛围让我感到很温暖，也让我更有动力去努力学习。与此同时，我也意识到了在协作中学习的重要性。只有通过与同学们的合作，我才能够更好地理解和掌握知识，发现自身不足并迅速改正。

第四段：重拾学习的动力。

开学后的第一节课给我带来了重拾学习的动力。在课堂上，我看到了身边同学们的努力和进步，看到了老师对我们的高期望。我深深地感到自己还有很大的提升空间，我需要更加努力来追求卓越。我要把握每一次上课的机会，认真听讲，做好笔记，及时复习和总结。我要积极参加各种课外活动，拓宽我的知识面，提高我的技能。我相信只要我付出努力，一定能够取得优异的成绩，实现自己的理想。

第五段：展望未来的学习之路。

开学后的第一节课让我对未来的学习之路充满了期待。我要相信自己的能力，在面对困难和挑战时保持积极向上的心态，并不断努力奋进。我要关注社会新闻和时事，拓宽自己的视野，培养全面的素质。我要积极参加各类学术交流和比赛活动，提升自己的综合能力和竞争力。我要与师长保持良好的师生关系，虚心地接受他们的指导和建议。我要与同学们共同进步，相互学习和促进，共同创造一个和谐的学习氛围。我相信只要坚持不懈，我一定能在未来的学习之路上取得骄人的成绩。

总结：

开学后的第一节课，给我带来了许多新的体会和感悟。新的教学方式、睦邻友好的同学关系以及对学习的新动力，都让我充满了期待和展望未来。我将继续努力学习，不断提升自己，在未来的学习之路上追求卓越。我相信通过我的努力，我一定能够成为一个优秀的人才，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇五

大学生活是一个循序渐进的过程，进入大三意味着距离毕业越来越近，步入社会的脚步也越来越近。然而，大三开学第一节课却给了我一种意想不到的心得体会。这节课的内容也让我深刻认识到大三的重要性，提醒我要认真对待剩下的大学时光，为将来的工作做好充分的准备。下面我将结合自己的体会来描述这次课堂上的种种感受。

第一，这堂课教会了我要珍惜时间。这是一门重要的专业课程，讲课内容涵盖了整个学期所要学习的知识点。听课时我感受到了自己知识的不足，同时也意识到在大学这几年间我还有很多时间是浪费掉的。从现在开始，我要认真学习每一门课程，在课堂上要做到专心听讲，做好笔记，并且将所学的知识及时复习巩固，争取提高自己的学习效率。大学的时光是宝贵而短暂的，我们应该充分利用好每一分钟，为自己的未来奠定坚实的基础。

第二，这堂课给我展示了大学生活中新的挑战。教师讲解的知识点和概念让我感到陌生，工作的要求也高于我之前所学的内容。这让我感到压力同时也让我产生了强烈的求知欲望。我明白，大三是一个过渡期，我们要逐渐融入到社会中去，那么学习的内容也必然会与之相关。所以，我们要积极应对新的挑战，不断提高自己的能力。面对困难和挑战，我们要坚持不懈、刻苦攻关。

第三，这堂课提醒了我备考考试的重要性。在大学即将毕业的时候，学生们面临的压力是非常大的。然而，这堂课上所讲解的知识内容也是我们以后就业必须要掌握的。而掌握这些内容就是要通过考试来检验的。一切教学活动都以考试为核心，因此，备考考试就是大三生活中的一项重要任务。我们要提前制定备考计划，明确复习重点，加强与老师的沟通反馈，充分利用考试周的复习时间，不断检验和提高自己的学习成果。

第四，这堂课给我留下了与同学互动的美好回忆。大学生活中，同学之间的交流和互动是非常重要的。这堂课上，我与同学们分享了学习心得和困惑，一起讨论问题，相互帮助。这使我感受到了大家之间的凝聚力和友谊。在大学期间，我们不仅是学习伙伴，更是彼此的精神支持。通过与同学的互动，我们可以互相借鉴学习方法，共同进步。在互动中，我们共同度过了一段难忘的时光，也留下了宝贵的回忆。

第五，这堂课给我留下了学业和生活均衡的思考。大学生活不仅仅是学习，还有丰富多彩的社团活动和社交关系。虽然学习重要，但生活的其他方面也不能忽视。这堂课上，老师在末尾提到：“不能让学习占满你的大学记忆。”这句话让我深思。我认识到为了面对未来就业的压力和竞争，学习是重要的，但我们也需要有个平衡的生活。我们要学会合理规划时间，充分利用课余时间参加社团活动和休闲娱乐，使自己的大学生活更加丰富多彩。

总而言之，大三开学第一节课给我留下了许多深刻的心得体会。我明白自己在大学期间还有很多不足和不足之处，但我也明白只要坚持努力，就能克服困难，取得优异的成绩。大学是人生中非常关键的阶段，我将珍惜这段宝贵的时光，不断追求学业和人生的平衡，为自己的未来做好充分的准备。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇六

随着暑假即将结束，学生们纷纷收拾行李，走出家门，开始迎接新学期的挑战。大家怀着激动和期待，走进校园。大三开学第一节课，对于每一位大学生来说，都显得格外重要。这是一个新的开始，是为了追逐梦想、实现人生价值的新起点。这里我将分享一下我在大三开学第一节课中的心得体会。

在这个新学期的第一堂课上，我感受到了浓厚的学术氛围。开课的教室里座无虚席，同学们带着难以掩盖的热情和求知欲，纷纷拿出课前预习的笔记和问题，准备着跟老师探讨、讨论。教室里弥漫着智慧的气息，每个人都沉浸在知识的海洋里。我意识到自己与这个学术氛围还存在一定的距离，需要更加努力，提高自己的学术素养和思维能力。这一刻，我决定从现在开始，坚持每天复习，独立思考，不断完善自己。

课堂上的新鲜知识给我打开了一扇看待世界的窗户。在第一节课中，老师向我们介绍了新的学科内容，让我们了解到了许多之前从未接触过的领域。这些新知识给我带来了新的视野和思考方式，扩宽了我的认知边界。我发现，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养自己的综合素质和提升自己的人生境界。通过学习新的知识，我可以更好地了解这个世界，更好地洞察社会变革，培养出对现实问题的分析和解决能力。这一课让我深刻认识到自己的不足，并激发了我更强烈的求知欲望。

大三开学第一节课也让我明确了自己的学习目标和规划。这节课上，老师给我们介绍了学科的前沿动态和应用领域，让我看到了专业的发展前景。我意识到，只有通过持续学习和努力实践，才能不断提高自己在专业领域的竞争力。因此，我决定在大三这一年中，要将课堂学习与实践相结合，积极参加科研项目和实习机会，拓宽自己的学术视野和实践经验。同时，我也认识到自己在学习方法上的不足，需要更加科学合理地安排时间和任务，提高高效学习的能力。我将为了实现自己的学习目标而不断努力，坚持脚踏实地的学习方式。

最后，大三开学第一节课中我也深感了团队合作的重要性。在课堂上，老师布置了小组合作的任务，要求我们在有限的时间内完成一项调查研究，并撰写报告。这个任务要求我们要携手合作，相互协作，实现我们的共同目标。在这个过程中，我发现团队合作不仅可以把每个人的特长和优点发挥出来，更可以实现优势互补，共同进步。通过与同学们的交流与合作，我在学习上的困难逐渐解决，思维也更加开阔。团队合作，不仅在大学学习中是重要的，将来在社会中也是不可或缺的一项技能。

大三开学第一节课是一个新的开始，给了我重新审视自己，规划未来的机会。我深刻意识到学习是一种态度，更是一种责任。在这个新学期，我将努力提高自己的学术素养，并致力于实现自己的学习目标。同时，我将不断锤炼自己的团队合作能力，为未来的人生和事业打下坚实的基础。相信只要坚守初心，不断努力，必定能够在大三的学习生涯中旗开得胜，并为未来的人生道路打下牢固的基础。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇七

开学之后，我们迎来了第一节课，这节课给我留下了深刻的印象。从首日上课我就意识到，第一节课对我们来说非常重要。它不仅代表新学期新的开始，更蕴含着我们对知识的渴望和对未来的期望。在这节课中，我感受到了新的挑战和机遇，也学到了许多宝贵的心得体会。

首先，面对新课程，我感到兴奋并紧张。这个新学期，我们将学习新的知识和技能，遇到新的挑战和困难。因此，我对第一节课感到期待和紧张。然而，随着老师的引导，我渐渐放松下来，发现新课程并没有我想象中那么可怕。相反，它给予了我更多的展示自己和学习的机会。我明白了，没有尝试，就不会有收获。只要我们能抱着积极的态度去面对新课程，我们一定能取得很大的进步。

其次，第一节课要求我们主动参与，不断思考。与以往的课程不同，第一节课不是固定的课本知识，而是老师给予我们学习方法、学习策略、学习目标等方面的引导。在这节课上，老师通过提问、小组讨论、互动游戏等方式激发我们的思考与主动参与。我发现，在这样的课堂氛围中，我们能够更加深入地理解知识，并且主动思考问题。通过第一节课，我意识到学习不仅仅需要老师的指导，更需要我们个人的主动参与和思考。

再次，第一节课教会了我如何与同学相处。在这节课上，老师结合小组活动，让我们与同班同学互动、合作。通过这些合作活动，我们相互了解了解并建立了友谊。我与同学们的交谈让我感到轻松和愉快，也让我意识到合作和团队精神的重要性。相互合作不仅可以增强我们的友谊，还可以通过集思广益，共同解决问题。这节课让我明白，学习不是一个孤立的过程，而是与他人一起努力，取得更好的成果。

最后，第一节课要求我们制定学习计划和目标。在这节课上，老师教给我们制定学习计划的重要性，并给予了一些建议工具和方法。我意识到制定学习计划可以帮助我们更好地分配时间，合理安排学习任务。同时，制定学习目标可以帮助我们更加明确学习的方向和目标，有针对性地进行学习。通过这节课，我学会了制定学习计划和目标，为接下来的学习提供了有效的指导和支持。

总的来说，开学后第一节课给我留下了很深刻的印象。通过这节课，我明白了学习的重要性和方法，学会了与同学相处和合作，也激发了我的学习兴趣和动力。我相信，只要我们能够积极参与课堂，主动思考和学习，我们一定能够在新的学期取得更好的成绩。带着这份决心和努力，我期待着接下来的学习和挑战。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇八

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇九

上好第一节幼儿园活动课，要把握孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。

同时还要借助一些相关的'教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需要我们老师在生活实际中，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。

给幼儿上课可以采用以下几种方法：

一、游戏法。

因为游戏使幼儿轻松愉快、毫无负担，很容易被幼儿接受，所以上课时，根据具体的教学目的、任务、内容选择不同游戏。如：在语言课、计算课中选用智力游戏，在音乐课的时候，不是枯燥的教他们唱，可以让幼儿边做律动边唱歌，在上语言课的时候，可以边讲故事边做些肢体动作，如：

兔子跳、猫走路、青蛙跳等等，使幼儿学会各种动物的行走方式，在讲完故事后，可以让幼儿扮演故事中的角色来理解，加深故事内容。

二、观察法。

幼儿园的各项活动都离不开观察，观察可丰富幼儿感性经验，扩大眼界，发展幼儿感知能力，培养幼儿对周围事物的兴趣和求知欲。幼儿的认识是从观察认识周围事物的，观察法是幼儿园上课的有效方法，也是幼儿园上课的常用方法。

因此，在上课前，根据教学要求，做好观察前准备，包括：确定观察目的、选择观察对象、拟定观察计划、创设观察的环境条件。观察开始时，要向幼儿提出观察目的，引起观察兴趣，也可提出一定的思考问题来引起幼儿观察。

观察过程中，老师要充分发挥语言、手势的指导作用，启发幼儿从不同方面去感知观察对象，并能发现问题、提出问题，用语言描述观察的对象，允许幼儿相互交谈，然后进行指导。在观察结束时，要总结观察的印象，让幼儿将观察到的知识进一步巩固和条理化。也可运用文艺作品，如歌曲、儿歌等，巩固所观察到的知识。

三、操作练习法。

操作练习法是指在教师指导下，让幼儿通过多次动手练习，从而使他们巩固地掌握知识技能的一种方法。操作练习法是幼儿学习活动中的一种主要方法，它不仅能使幼儿有效地吸取和掌握知识技能，面且能培养幼儿克服困难，认真工作等良好品德和习惯。

首先要明确练习的目的要求和方法，教师必要的示范，幼儿练习时，教师加以指导，及时纠正错误，以保证练习活动的质量。练习时可采取多种多样、生动活泼的形式，并逐步提高要求。练习时间的间隔应由密而疏，练习的方式要多样化，以提高兴趣。当练习产生疲劳时，可适当改变练习的方式。

当操作完毕时，教师要及时检查、评讲幼儿练习的质量。如发现错误，应即时纠正。在平时各项活动中要让幼儿多练习，在游戏、劳动、日常生活中教师可有计划地指导全班或个别幼儿进行练习。

一节好课，不仅与幼儿的生活经验有关，也与幼儿教师的教学水平密不可分，需要幼师们从多方面、多角度、多层次下工夫，使幼儿的学习处于愉快之中，以便幼儿更有效地学习。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十

在开学的第一课有没有让你很兴奋呢?下面是小编为大家搜集的开学第一节课。

作文。

供大家参考欢迎大家借鉴。

开

新学期来了，我像往常一样来到新学校。

我进到这个陌生的学校所有的老同学都分到别班了，我到了我所在的6班，找了个座位坐了下去。我四周环视了一下，几乎都是不认识的同学，我发现了一个我以前的老同学，于是我就让他坐在我的旁边也算有个伴。

下课了下起了淅淅沥沥雨好像在洗刷我的心灵，我知道我去年的成绩下降了很多，让父母大失所望，我看了语文课本第一单元的简介，书了写着“新学期开始了，你们的人生也翻开了新的一页”。我看了这句话后，就决定在这个新学期重新开是我崭新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成绩、以前的缺点，向着我的美好未来前进。

我的人生就在这个雨中翻开了新的一页。

当看见大街和超市里都陈列出漂亮的书包和包书纸时，就知道新的学期又要开始了。

盼望这一天已经很久了，走进校园，发现里面有了很大的变化，墙面显得更中干净整洁了，绍兴楼上添了"好好学习，天天向上"八个金光闪闪的大字。爸爸告诉我说这是毛泽东主席对我们青少年寄予的期望。

怡心园的地面是用五颜六色的彩石铺成的，左右两侧，每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树，椰子树的中间栽满了各异的花，青青的小草，旁边点缀着几个奇形怪状的假山，一阵微风吹来，使人觉得心旷神怡，别提多美了。

教学楼前拉着巨大的横幅"欢迎新同学"来到二楼，走进教师，啊!里面真是焕然一新--洁白的墙壁，明净的玻璃，地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:"新学期，新气象，新自我。"还画满了美丽的花，在这儿，我又可以和敬爱的郭老师在一起，又回到了同学们的中间。

现在，我已以是四年级的学生了，在各方面更加严格要求自己，养成预习课文的好习惯，不懂的问题自己查资料，平时多做，多练，多想，懂得体贴和关心别人……做一个人见人爱的好学生。

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十一

首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。

这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

应该注意的问题：

摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。

要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。

面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。

语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。

不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。

语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。

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精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十二

二过程：

1先欢迎，然后祝贺学生迈上了初中生活的第二个台阶。

2学生分组交流：a暑假中感受最深的事。

b在这期语文学习中，你有什么设想?希望老师怎么做?

c你的语文弱项在哪?希望老师怎么帮你?

e针对去年的学习生活，你要养成什么习惯?

3以上各点中，前三项学生交流后根据自己的实际，写在纸上，下课交。

后两项学生讨论形成小组意见，在班内交流。

4老师准备的内容：23班优秀学生标准：勤奋钻研团结进取敢于创新自信活泼勇于发言。

故事一：“砸出的3000万元”

浙江省临安市是山核桃的主产地，近年来通过推广“山核桃丰产稳产综合栽培技术”，山核桃种植面积和平均年产量分别占全国的60%和70%。但消费者普遍反映“山核桃好吃壳难咬”。

为解决这一难题，临安市农业龙头企业东林绿色食品有限公司想出一妙招，即在山核桃深加工的基础上，将其适度砸碎，消费者只需用手掰开就可食用。这种手剥山核桃一经面世，立即受到了消费者欢迎，而加工一公斤手剥山核桃，比普通山核桃可增值9元，仅此一项，临安市就增收3000余万元。(敢于创新)。

故事二：小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的音符。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。

他觉得乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了，面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。(自信活泼)。

b工具准备：课本目标检测《点拨》与《字典》，每节课要有。

c知识准备：每节课前复习上节课内容，不定时提问。

d作业：目标检测与课文讲解同步(每周五检查)。

每日一篇日记(每周二检查)!每日背诵一首古诗词。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十三

新学期开始了，崭新的开始。这一学期我就是初二的学生了，希望在这新学期当中我能努力把握好学习，让各学科成绩有很大的进步。记得，开学的第一节课老师组织了我们看视频学习，通过视频学习，让我们学会看，想，悟。

其中有一个男孩，他是个盲人。可他依然能弹出一首动听的钢琴。因为有他的'妈妈，一直在后面默默的支持他，鼓励他，帮助他实现成为钢琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒，坚持不懈的心呀!

从这个感人的故事中我想到了一个成语——滴水石穿。

滴水石穿是发生在太极洞内的一件令人赞叹不已的一个奇迹的发生。洞内有一块石头，这块石头的上方，有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞内的一大奇观。

下面这几个伟大的人物，就是我们学习的榜样。

“诺贝尔”：为了发明炸药，经过几百次失败。连他的弟弟都被炸死，父亲被炸成残疾。但，诺贝尔毫不气馁。终于研究成功了。

“李时珍”：一生翻山越岭，走过大半个中国，尝草药。经过二十多年的不懈努力，写成了巨著《本草纲目》。

经过视频学习从中我明白了一个道理，学习就要无需退缩，勇往直前，朝自己的梦想前进。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十四

第一节课对老师十分重要，学生也会非常重视开学第一节课!下面是由小编为大家带来的关于开学第一节课教案，希望能够帮到您!

为了上好新学期的第一节课，打响第一炮，我花了不少时间和精力去琢磨和钻研。上好一节课的前提就是备好课。我现在面对的，是一群刚刚步入高中，对周围的一切都感到新奇的十六七岁的孩子。可以说，第一节课，对我来说非常重要。我的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。所以我反复琢磨，怎样才能把这看似轻松的一节课上好，怎样才能吸引学生，让他们通过这一节课，对高中语文学习产生兴趣，从而打下良好的基础。于是我决定，打破常规的授课方式，和学生聊天，给学生讲故事，让他们了解高中，了解高中语文的学习方式和方法。

同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们，我感到非常的高兴!首先。

自我介绍。

一下，我叫钟红丽，“钟”是“一见钟情”的“钟”，希望我们师生之间的初次相见，也能结下深厚的感情。“红丽”二字是我母亲的杰作，按她老人家的解释是“红色而美丽的接班人”的意思，很土也很有时代烙印的名字。我1998年毕业于辽宁师范大学中文系，到现在为止，从教已整整十一年。伴随着你们的到来，我也将开始我教师生涯的第十二个年头了。

新的学期开始了，对于你们来讲，一个新的征程也开始了。首先我祝贺各位同学顺利通过九年学习成为一名高中生，成为我们六高中的一名学生。这是我们步入高中以后上的第一节语文课。可以说生活有多广阔，语文就有多广阔;画卷有多美丽，语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量。可是我也知道，有很多同学不喜欢语文课，对吗?不管有多少原因，我们还是要面对高中的语文学习，毕竟它在高考中占有举足轻重的地位。既然如此，我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。我想，有了这样的一个共同愿望作基础，只要我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。今天的课，我不讲课文，我要先给大家讲几个小故事。如果你有心，请记住这些故事，我想它应该对你有些启发，同时这也是写作文的绝佳材料。(情境创设，活跃气氛)。

1、第一个故事：一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往山下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。

问：这个故事很简单，大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?

提示：只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。高中三年的学习生活，不可能一帆风顺，所以我希望大家在未来的日子里，一定要迎难而上。

2、第二个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，天长日久，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

提示：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。拿破仑曾说过这样的话：人多不足以依赖,要生存只要靠自己。请大家记住：自信是成功的第一秘诀。3、第三个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

提示：成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。水滴石穿，绳锯木断。再大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够克服。

4、第四个故事：父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，又用青草诱之，牛依旧一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。

问：这则故事的启示是什么?

提示：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。有句话说得好，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。

5、第五个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要?”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

问：要我说，这个小孩很聪明，那他的聪明表现在哪儿呢?

提示：他要学习掌握钓技。授人以鱼，不如授人以渔。学习也是如此，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。这样，你才会终生受益。

小结：三年的高中的生活已经开始了，如果大家都能满怀信心，勇敢面对挑战，坚持不懈，养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，形成能力，我相信大家的高中生活一定会过得充实而快乐。

(目的：鼓励士气，明白学习的道理)。

学习语文十要求。

练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，

报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，

语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，

生活处处皆学问，他山之石把玉攻，

基础知识早复习，课本学习贯始终。

同学们学了6年小学3年中学共9年的语文，但语文基本功如何呢?一个人的语文素养的高低，取决于其语文基本功是否扎实。在此，我只想问问同学们：第一、你的普通话说得如何?换句话来说，也就是你对一些常用字的读音是否准确?第二、你的字写得如何?第三、你写作文或写信是否常出现一些不应出现的错别字?你注意纠正过这些错别字吗?语文的基本功所指范围较广，但我以为以上所问的三点是基本功中的“基本功”。同学们在以后的学习中一定要格外留心。

每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息，其中亦不乏语文方面的知识。差不多每份报纸每周都会有文学版，每期都会有不少好诗文。即使是看每天的新闻、通讯，我们也可学到许多语文知识。甚至光是欣赏其中一些文章的标题，我们都能够收益良多(所以，有看报纸杂志习惯的人，其语文基础一定不会差。有哪些报纸、杂志值得我们欣赏呢?报纸有《中国青年报》、《语文报高中版》、《作文点评报》;杂志有《读者》、《中学生》、《青年文摘》等。

我们还应养成一个好习惯，就是看到的好语句、好文章摘抄下来。这样日积月累，终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。

读书，可以使我们的情操更高尚些，眼界更开阔些，语文知识也更丰富些。为什么马克思、毛泽东的学识那么渊博?这是因为他们都是一只十足的“书虫”。毛泽东就曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得好：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一位好朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”所以，多去书海中遨游，你会学到许多课本上学不到的东西。近年来高考较侧重考查学生的理解分析和写作能力，喜欢看书、勤于思考的人，在这些方面的能力一定不会差的。

以前同学们读初中时记语文笔记，可能都习惯于记些什么课文的标题、作者、时代背景、段落及段落大意、写作特点的，抄完后同学们不爱看，考试前对复习也没什么帮助，久而久之反而使得同学们误以为学语文是那么枯燥乏味。其实，语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科，语文笔记自然有许许多多值得记的东西。那么，语文这门学科有哪些内容值得我们记呢?语文知识点(含各知识点的概念、运用实例、高考例题等)，诗词名句，以前不认识或易读错的字，错别字，成语及用法，病句搜集，文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。所以我要求同学们准备一个语文笔记，把自己该记的记下来，我每周检查一次。

任何一个人的写作水平，都是在勤奋练笔中提高的。虽说每学期老师会安排一定的作文训练，但仅靠这几次作文训练就想把文章写好是不可能的。所以，如果我们能够做到天天练笔，我们的写作水平就一定能有很大的提高。练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感;都可以成为练笔内容;文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试。长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”式的文学作品。同学们需要准备一个周记本，可摘抄美文佳作、经典语句(要写出自己的感悟)，也可自行创作，分别标明即可。每周上交一次。

语文是一门每人都受用终生的最基础的学科，语文知识并不像我们有些同学所以为的那样，只“存在”于语文课本;或只能从课堂上学到。可以说，跳不出语文课本，跳不出语文课堂，我们就学不到更多的语文知识。其实，在我们的生活中，语文知识可以说是无处不在。校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文……都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。比如报纸上的广告，其用语既要精练又要引人注目，甚至有时还要达到“语不惊人死不休”的地步，所以，广告策划者如果没有较好的语文功底，就难以收到“一语惊人”而令人“过目难忘”的效果。另外看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。

每个人都有自己的长处，在学习语文方面也不例外。不要以为学知识就只能是以老师为师，孔子说得好：“三人行必有我师焉。”韩愈也说过：“道之所存，师之所存也。”要想学到更多的知识，平时就应多向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短;借人所长，为己所用。比如其他同学的作文，应该多借来看看，尤其是老师推荐的范文，更应该反复品味，以学习他人的布局谋篇和遣词造句;其他同学的笔记也应该经常借阅，你一定会发现里面有许多使你获益良多的知识。又比如有些同学的字写得很漂亮，你平时可多留意一下他怎样写字，甚至请他示范示范，那么，你的书写水平就一定会有明显的提高。

语文考试考什么?主要是考对语文知识点的理解、分析和运用，而直接考课本内容的则很少。虽说同学们在初中时已学习了中学阶段应掌握的知识点中的大部分，但高中学习的要求比初中高得多，所以，从高一起就自觉地开始复习这些知识点，而不是到了高三才复习，那么，你就会赢得主动。

“既然考试考课本的内容很少，那还有什么必要学习课本呢?”或许有些同学会这样问。

其实，我们语文课本里的课文，绝大多数是从古今中外浩如烟海的文学作品和伟人或名人佳作中精选出来的，这些课文里本身就含有许多语文知识点，学习、理解课文的过程，其实就是进一步理解和掌握知识点的过程。同时，每册课本的每个单元里都还有相应的新的单元知识，这些单元知识都是要求我们必须掌握的。学习课文的过程，就是提高语文能力的过程。所以，认真学习课文不能因考试时直接考到的内容不多而不重视。(授之以渔，培养学习的能力)。

中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。但我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜我们的友谊。同时请大家相信和放心，我视教书为事业，把语文当艺术，以后的每一堂课，我都将竭尽全力地上好，同你们一道共同遨游精美绝伦的文学殿堂!我真诚地希望做大家的好朋友!

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上，我阅读后回复)。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十五

1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。

2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。

二、活动准备。

1、多媒体课件。

2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰。

三、活动过程：

1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。

师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。

2、播放多媒体课件，幼儿观看。

师：小兔子都遇到了谁。

幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。

师：小兔子的礼貌用语说的对不对。

幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。

3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看。

师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?

幼：小兔子说没关系(谢谢你)。

师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?

幼：小兔子说谢谢你(没关系)。

师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?

幼：小兔子说。

精选开学上完第一节课心得（通用16篇）篇十六

20xx年9月2日，我晚上在家看了《开学第一课》。

《开学第一课》自从20xx年开播以来，就成为送给中小学生新学期的礼物。20xx年《开学第一课》的主题是“安全”;20xx年的主题是“我爱你中国”;20xx年的主题是“我的梦中国梦”;20xx年的主题是“幸福”;今年的主题是“美在你身边”。

在今年的《开学第一课》，我国首位女宇航员刘洋以主讲嘉宾的身份来到现场，向大家讲述太空之美、地球之美、人性之美。今年伦敦奥运会的体操冠军们也集体亮相。姚明在非洲大陆向大家讲述了探索美和发现美，以及拍摄野生动物的保护纪录片的故事，让大家保护动物。

我国第一位女宇航员刘洋，和杨利伟一样，是我的偶像，我十分敬佩她，她说：“在宇宙中看地球时，地球就像是镶嵌到黑布上的一块宝石，离开了地球就觉着心里很难受。”

《开学第一课》共有四节课，第一节是发现美，由刘洋主讲;第二节是创造美，由焦刘洋和叶诗文主讲;第三节和第四节分别是传递美和和谐美。

也许我们以前认为美就是打扮得漂亮，但事实并不是这样，吴斌就是一个很美的人，在危难关头，这位普通大巴司机沉着、冷静，做出了令全国人民都为之感动的.故事，他用自己的生命换回了整整一车人的生命，也同样把这奉献的精神的美传递给了他人。大家都被感动了，让我们把爱传播出去，用光照亮别人，让美在爱中传递。

美就在你身边，让我们一起来寻找美吧!