努力幸福演讲稿三分钟(汇总5篇)

时间:2023-09-13 作者:念青松努力幸福演讲稿三分钟(汇总5篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

努力幸福演讲稿三分钟篇一

大家好!

当生活的重担让所有人“侧身西望长咨嗟”时,你是否还能保留心中的一方净土,寻求一种属于自己的心灵力量?当物质追求充盈整个世界时,你是否还有勇气,去体味真挚的精神之光,让自己不断前行?此二者,皆出于“追星”之题。

星光熠熠,给予温暖正能量。动人心弦的乐声传来,你是否还记得那个“只吟心中乐,不闻躁世声”的陈楚生?“我不是一个有能力把自己折腾得风生水起的人。”他轻声说。“这个项目和公益是挂上钩的,钱会有一部分捐给山区的孩子,所以我才来参加这个节目”。“不争不抢,隐忍谦逊”是陈楚生的标签,他擅于为细节赋予意义,用真实诉说心灵的故事,用平和的心态推却万丈狂澜。自然赢得大众的欣赏他的粉丝团体表示:陈楚生符合这个时代对偶像的定义,他用自己的故事来讲给我们道理,他不焦不躁地静观人情事故,勇敢地面对人生磨难,他是我们一生的偶像,我们会努力成为他那样的人。

追星的意义瞬然体现,不必去靠近那颗星,因为我们可以在远处感受到他身上的温暖力量,不必走进他的人生,可我们仍渴望变得如他般真实而善良,由此借星光之余温,学习处世品质,照亮前行路途。

回望历史的长河,一身白色青衫,几点青墨点染,纳兰容若何尝不是人们的心灵的偶像?山还是一样的翠绿,水一如往昔般澄澈,只是多了容若风流而略显单薄的身影。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”写给友人顾贞观的话正道出对友谊的重视,忧伤但深情;“一生一代一双人,争教两处销魂”对情感的执着在词中尽显,些许无奈但却温婉。视容若为偶像,我们也许只能怀着一种凡夫俗子的态度去揣度他作词时的心情,但我们可以在走近他的过程中充实自己,借星光之力,丰富个性学识,点亮前进灯盏。

然而,追星不是疯狂支持,尽花金钱,而是让我们理性地寻找心灵的寄托,给予自己动力。为了追星而跟踪偶像,违法犯罪的行为断不可取;为给偶像庆生而送百万大礼的做法也必须拒绝,理性追星方为上计。

夜空中群星闪烁,你依旧能找到心中那最亮的一颗。寻找心灵力量,体味精神之光。让我们一起学习处世品质、充盈个性学识,借星光之力,努力前进。

努力幸福演讲稿三分钟篇二

各位老师,各位同学,大家好!

我是来自(x)班的学生,我叫。我今天演讲的题目是《努力成就未来》。

今天是十二月九日,阳光懒懒散散,冬日寒冷凄清。在这个普通的日子里,历史老师却给我们讲述了一个不平凡的故事:历史的风,吹翻起七十二年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏——华北大地,中华民族陷于内忧外困之中。

这一天,在中国共产党的领导下,6000多愤怒的北平青年走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年。白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。

他们,中华的优秀儿女挺身而起。

他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了*的妥协。

他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

高中语文书上第二篇课文是杨振宁先生的《邓稼先》,两位科学家在中国屈辱历史的大背景下,用他们的一腔热血和青春岁月挺起了中华民族不屈的脊梁。他们是中国几千年传统文化孕育出来的有奉献精神的儿子。

他们让我想起了五四时期的一首歌:

中国男儿中国男儿

要将双手撑天空

……

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。

先辈们向我们诠释了什么是民族精神,今人也在弘扬着民族的气节。“挑战极限,勇创一流”的青藏铁路精神,“载人航天”精神。他们在新世纪以特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的精神传承着中华民族的优秀传统。

对此,我只想说两个“努力”!

我相信,每一个有理智的,有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。

那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

努力的学习,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,才是对前辈的告慰,对人生理想的实现,对祖国母亲的回报。

朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执着的向前走,前方便是海阔天空。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻,世界属于我们的,未来属于我们的。

谢谢!

努力幸福演讲稿三分钟篇三

大片乌云回旋,但我的心像阳光一样清澈。我知道再多的雨也阻挡不了明媚的阳光,因为雨后会放晴。

如果你想飞得更高,你必须被推下悬崖。那节英语课,老师说老鹰只有被推下悬崖才能学会飞。当时我的心就动摇了。我知道挫折只是走向成功的垫脚石,我的思绪回到了那个压抑的下午。

班长发完成绩,我捂着心口说:“没事,该来的还是来了,我能顶得住,羽毛压不住骆驼。”好不容易鼓起勇气,却又想定格,瞬间定格。周围有很多人看着,我挤不进去,只好在人群的缝隙里东张西望,东张西望,无心看成绩,“我又不干了。”我无奈地叹了口气,不经意地瞥了一眼窗外,天空有雾,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子树渐渐模糊了,我赶紧擦掉快要掉下来的眼泪。

我哭了。我太脆弱了。羽毛终于压垮了骆驼。我突然想到放弃。默默的坐在这里想自己的想法,多好。

所以整个下午都心不在焉,成绩单浮现在脑海里,但心里还是难受了很多。我开始怀疑我的能力,我的智力,甚至我的心理问题。我做不到。我不再是老师心目中的好学生了。我真的成了海里的一条小鱼。不,即使是小鱼也不仅仅是小虾。

放学后,没有灿烂的笑容,反而是一张皱着眉头的脸。同学说我变了,我觉得也是一样,但是我真的放不下成绩。

直到数学集里出现了这样一条评论:我真的很努力。上进,加油,欣赏。我明白我一直想提高成绩,证明自己。其实最重要的不是成绩,而是一点一滴的进步和能力的提升。就像我想找一些励志名言来鼓励自己,而最激励我的是老师的正面评价,因为励志名言都是作者自己写的.。内心充满动力,知道自己在以后的学习生活中会更加强大。

就这样,我被挤出了前五,就像小鹰被推下了悬崖。我挥舞着稚嫩的翅膀,迎着迎面而来的山风奋力飞得更高,因为我就是不想变成一堆腐肉。

看窗外更坚定,天是蓝的,海是宽的。我想,通过青春的磨砺期,未来应该是光明的,即使没有,我也无怨无悔,因为我为目标奋斗过,努力过,即使失败,我也要笑,因为我没有良心。

路还很长,我在等下一个雨后的晴天。

努力幸福演讲稿三分钟篇四

第一次正经投稿作文,我选择这个演讲题材,是因为这个题材的普遍和长久性。

我们正值最好的年华,最值得我们拼搏的年纪。其实,我们这个年纪,最大的一个问题,也是最普遍的问题“为什么要努力”我可以说,有很多同学出生富贵,就算不学无术也可以靠祖上的钱,混一辈子。那我们努力干什么,我们所努力的,别人不费吹灰之力就有了,有些人一辈子都得不到的,有些人一生下来就有了!为什么这么不公平?呵,公平?你去社会上,你就懂了,公平算个屁!你要有钱!

若这是小说,可能就来个天降机缘,系统附身,然后逆袭富豪,成为人生赢家。可我现在可以确确实实地告诉你们,他现在过的很好,拿着他父母求来的`工作,潇洒地做个月光族,没钱了拿家里的车去抵债,殴打母亲,威胁父亲。他现在过得潇洒肆意的很!你们羡慕吗?我们都清楚的很,等他父母走了,等他再过十几年,或者几年,他就完蛋了。大快人心对不对。

父母老师无数次告诉我们要努力,我想同学们都懂,努力就是给未来一个保障,给成功一个理由。你们可以拿大学生的那些事来辩解,说什么学习没用,要有商业头脑。我实话实说,就你们那脑子,也比别人高不了多少。都是平凡人。

说了那么大一堆,我想同学们都懂,我无非是给同学们整理了一下,说清楚了后果。总而言之就一句话,努力很有用,比你想到还要有用,聪明的人不一定会成功,但又毅力又能努力的人,一定会成功。

努力幸福演讲稿三分钟篇五

各位领导、各位老师、各位同学:大家上午好!

今天我发言的主题是《品尝坚持的力量》。

我们一直认为团结就是力量,这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜。不可否认,这句话对于集体而言是正确的,但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。”钱学森说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”巴斯德说:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我的力量就是我的坚持精神。”这三句话,告诉我们一个道理:坚持就是力量。

惟有坚持才是踏向成功的`基石。雨果坚持写作,用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》;曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》;李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写;王羲之练字用光了一大缸墨水,最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理:坚持就是力量,坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。

同学们,你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉;同学们,你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰;同学们,在我的发言结尾,没有祝愿,也没有希望,我会用心看着大家一路健康成长。我的发言完毕,谢谢大家。

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