范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
理解他人的例子篇一
1. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
2. 孩子，你一点也不笨，尊重与信任让孩子变得信心十足。
3. 兄弟，就为这点钱，你天天从城东跑到城西，肌肉发达了，老寒腿好了，气管炎也奇迹般的痊愈了，就凭这，你还有意思叫我要钱!
4. 啊!友谊是无价之宝啊!(重复n遍)知道债主离去。
5. 你在哪里，你在哪里，听到请回答，我是，我是，才一秒钟就找不到你了，你在哪里，如果你不回来，我如何向五月交代啊！
6. 每次给你电话之前，我跟我的伙伴们都是想了有想，练了又练，勤了怕你烦，懒了怕你忘。
7. 尊重是站在对方立场为对方着想，不是迁就，更不是表里不一的附和。
8. 曾经一度被依赖蒙蔽双眼，天真的以为这就是对你的爱。
9. 有些故事，除了回忆，谁也不会留；有些无奈，除了沉默，谁也不会说；有些东西，除了自己，谁也不会懂。
10. 一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。
11. 每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人伤感的故事，而点亮那盏灯，有时候只需要一句温暖的话语，一点薇不足道的帮忙，如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。
12. 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。要学会尊重别人，珍惜身边，敬畏未来。
13. 草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!
14. 您可真风趣，什么愁事让您一说全没了
15. 生命的尊重源自生命本质的尊严，也就是生命自然属性中的生和死，我知道，借着巴老的千逝世，聊这样的话题多少有些不地道，但是，想来巴金自己从来爱说真话。
16. “l”是倾听、“o”是感恩、“v”是尊重、“e”是宽恕，组合就是love。“爱”就是无条件地倾听爱人的需求，不断地感恩与呵护，尊重包容宽恕爱人的优缺点和错误。祝福你“一爱到底”、“love”的无怨无悔、幸福快乐！
17. 我努力的记着一些事，但时间到了，不得不忘。
18. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19. 是非的情，是非的错，真假还是虚伪，总有自己的情怀，也有自己的感动，做好今天的自己，付出人生的明白，一心问心，路自己走，话自己说。
20. 想要让别人喜欢自己，首先得学会让别人尊重自己。学会sayno，非常重要。做一个有原则有底线的女生。。
21. 明说，自己过得也不宽裕要还货款。如果要面子那你以后还会有这样的事你会更痛苦!
22. 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
23. 小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
24. 人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
25. 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
26. 所以我认为你可以告诉他，你的钱全在投资在其他地方了，自己手里还要留一部分急用，所以没有能够借他的!!!
27. 世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
28. 一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
29. 而在一个尊崇常识悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞避免船毁人亡，是一个正常人一个正常社会应普遍遵循的****，没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反，如果接受了这一大笔钱，反而是对生命尊重的亵渎。
理解他人的例子篇二
暑期三下乡调研活动虽已落下帷幕，但是在其期间发生的每一个片段都深深地印在我的脑海里，构成了我的美好的回忆。
我还记得，出发前往调研基地的那天，天空是灰霾的、空气中还夹着闷闷的气息，仿佛暗示今天出行的不顺利。
果不其然，那天出现了一个突发状况---我之前预定的面包车由于太小了，载不了我们11个人。当车子开到我面前的时候，我急坏了。我大声地并带有责怪的语气对司机说：“司机，您的车太小了，载不了我们的。您怎么不考虑好11个人应该坐多大的车呢？”司机看了看我们以及我们的行李，很抱歉地说：“不好意思哈，这是我的失误。”无可奈何之下，司机开车离开了。
虽是简短的几句话，但瞬间平息了我内心的躁动。谢谢你们的谅解，我的伙伴们。经过几番波折，在我们大家共同的努力下，我们终于坐上了公交车。
理解他人的例子篇三
1. 遇见是缘分。相识是机遇。喜欢是独自。为爱是彼此。不说再见，只愿拜拜。
3. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 经典语句
4. 不谦虚的言语只能有这个借口，即缺乏谦虚就是缺乏见识。
6. 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《孔子家语》
7. 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
8. 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
9. 理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
10. 我订了海蓝色婚纱只为和你结婚，而你逃走离开我，原因很简单：你不爱那个摘掉面具的我了。
11. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。（清）金缨《格言联壁》
12. 如果说相识是缘分，那离别其实也不过是一种姿态。有个少年说，等他变优秀了，就带我去流浪。我说，对不起。转身走掉时，再也不能收回落下的泪。
15. 当我列举了人类在艺术和文学方面所创造的许多奇妙发明，然后回顾我的知识时，我感到自己非常卑微。
16. 忍一句，息一怒，忍一事，少一事。中国谚语
17. 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
18. 唉，我总觉得没有人是一无是处的。要是一个人足够自信和情商够高，我就会特别欣赏。就像我看土味，以前是觉得好土，现在我就会想，他/她如果不这样应该也会很不错。再不要脸地打个比方，我经常习惯性的自我打击，可是还是会被温暖的人夸，虽然我根本没发现自己有哪点好。当然啦，每个人想法不同，我这样说吧，是想着每个人都会有特别的地方，但反观自己，还没自我察觉，唉。
19. 退一步天高地阔，让三分心和气平。对联
23. 你简简单单的一句话，足以击破我坚若磐石的心
24. 不要觉得不好意思或者其他啥的。人都是有独立思想的，想法不同触及雷点很正常，可能你觉得很让你生气的，在我这里都可以。
26. 以责人之心责己，以恕已之心恕人。佚名
27. 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。周向潮
28. 我们也许一辈子都不了解母亲。
29. 我终于在最近开始真正发自内心地去爱自己。这个转变使我在看待外界的一切时，想法和心境都变得截然不同。我感激于自己的变化，那是翻天覆地的，电光石火般的骤然一念。
30. 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。纪伯伦
32. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
33. 相识,不觉一春又一春,人生弥散在那些无悔的岁月里。
34. 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。林则徐
35. 我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰
37. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
39. 礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
40. 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。宋·林逋
41. 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。列夫·托尔斯泰
42. 真对同一件事或者是不同的事，每个人都有自己的想法，这些想法大都不是相同的，但是最终想要达到的效果都是一样的。
43. 革命道德不会从天上掉下来。它是在每天不懈的奋斗和锻炼中发展和巩固自己的，就像玉越磨越亮，金越炼越纯一样。
44. 看个人想法和不同时段的境遇吧，这个真的说不准……
45. 我们只有一个地球，所以你要爱护地球；地球上只有一个我，所以你也要爱护我！
46. 有两种不礼貌：第一种是害羞；第二种是行为轻率轻率；避免这两种情况的唯一方法就是遵循下面的规则，那就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
50. 精神的道德力量发挥其潜能，高举其旗帜，使我们的爱国主义和正义感在现实中发挥其力量和作用。
51. 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
52. 时隔一段时间总会萌生出“我要辞职”的这样或者那样的想法。
53. 人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
54. 总是被孤立是因为你的想法太多，看待事物不能和别人一样一视同仁。
55. 眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。爱默生
56. 我首先要求你们相信科学，相信理性，相信自己，相信自己。
57. 朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。艾青
58. 对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。别林斯基
61. 人总在寻找着自己一生的定位。
62. 一辈子很长也很短，都说世界这么大能相识是缘分，能走到一起不容易。有的人出现在你的生命里是为了给你上一堂课，如果你挺过去了那么前面都是光明大道，如果没挺过去那以后的路将布满荆棘。有的东西就像一个疤在心里落了根就再也去不掉。时间久了每每提起和想起还是那么疼。如果有人能懂你的不易那么必定会理解你，但未必懂你。如果连自己都对自己不好那么再也不会有人对你好。多想回到那无忧无虑的日子，有的全是欢快的笑声和美好！
63. 婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。佘大斌
65. 相知无远近，万里尚为邻。—唐代·张九龄《送韦城李少府》
66. 理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。苏霍姆林斯基
69. 不去做，就永远不会有收获。不相信，就永远不会有成功。不可能，就永远停留在现在。未来，是靠把握机会和努力奋斗的。相信，永远比怀疑多一次成功的机会。成功方式：想法＋方法＋做法+执行力+坚持=成功人生不要输给一个“等”字！早安。
70. 对所有人都是一样的片头开始我们之间的故事，随着慢慢各自三观想法的不同，在一条路上渐行渐远。
71. 生命在极限时，更容易体验到精神的力量，专注于某一点不断深入强化更容易触摸灵性之光！普通人活在迷惑中，高手知道了别人所不知道的，领袖之才经历了别人没有经历的经历！经历过大性大情的人要么不开悟，一开悟就是大彻大悟！
72. 夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。迪克斯
73. 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。苏霍姆林斯基
74. 见过生命的脆弱，很难让人有太多好高骛远的想法和虚无缥缈的情怀。
76. 鲜花是连儿童都能理解的语言。阿·考克斯
77. 人之相交，贵在交心，贵在相知相惜。纵使识尽天下人，倘若不加珍视，一如行云流水，过眼云烟，相识也等于不识。
78. 相遇，相知，相识是缘分，所以我感谢我生命里的每个相遇，哪怕只是匆匆而过，也许会给我带来意想不到的收获。
79. 我们亦只能看见眼前，然后简单的生活，区别的，只是心而已.
81. 读书而不理解，等于不读。夸美纽斯
82. 我相信有上辈子，也相信那所谓的缘分。若这一世的相聚是之前未了缘分的延续，那说明我们已相识太久。就算时空曾经把我们隔阂，但是这一世，我希望不再放手。
83. 看别人不顺眼，是自己修养不够。 人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。 人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
84. 有时候，会有最卑劣的想法，希望那人也是孤独的，如偷偷念着他时的孤独。
85. 有些人以为自己的想法具有独特性，会努力说服他人一起使用自己的方法去解决问题，从而达到少数服从多数的解决问题的态度，一般情况下，意见不一致时，要遵循少数服从多数的原则。
86. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
87. 战士、人类侵略者和掠夺者贪婪的卑贱和骄傲，应该被抛弃，这些诱人的饮料不能再使自负的人上当！
88. 度量如海涵春育，应接如流水行云。清·金缨
89. 有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
90. 哭哭笑笑在他的回忆，简简单单说着他的过去
91. 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
92. 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
93. 偶然相识是缘分的开始，短暂的停留是缘分的尽头，曾想把你苦苦挽留，你却说你要远行。
94. 有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书·周书·君陈》
95. 佛早就说过：前世五百次的回眸，才换得今生的擦肩而过！所有的一切都有它出现的理由，不必为此而感到惊讶！
96. 我微笑着，冷漠地看着身边的每个人，那是一中歇斯底里的微笑，两种极端的交点。？我已忘了怎样去哭。一个人坐在角落里，我面无表情地靠着冰冷的墙壁，汲取着手中热茶的唯一一点热量。看着嬉笑的人群，依旧微笑，我的悲伤没人发觉。
97. 你离去后就剩下我独自一人，即使身在这繁华的长安城心也空荡荡的。
98. 当你越想忘记一个人的时候，你才知道你根本无法忘记。相识是偶然，分开是必然。相遇是缘分，离开是缘分已尽。
99. 理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采
101. 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。吴承恩《西游记》
104. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
105. 其实一直有个想法，带着最爱的人一起去看苍山洱海，玉龙雪山，古镇漫步。但是每次去都是无关紧要的人同行。
106. 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
107. 不要做卑鄙的事，无论是在别人面前还是独自一人面前：自尊心是最重要的。
108. 相知岂在多，但问同不同。
109. 现在的任务是，即使在最困难的条件下，挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观和它所适应的上层建筑的纯钢。
110. 说话的时候不认真，沉默的时候太用心。
112. 相识，不觉一春又一春，人生弥散在那些无悔的岁月里。不是每个擦肩过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂。
115. 美德就像香，烧过或压过，使之更浓；顺境能显现美德，逆境能显现美德。
116. 相识是一种福，也许是命运安排，也许是缘分的到来，也许是上辈子未还的债。谁都说不清，你和他的下一秒是相谈甚欢，还是各奔东西。谁也无法保证，相遇的两个人最后能修成正果，还是背道而驰。也许，你能做的，就是善待遇见，珍惜相逢。
117. 有很多想不通的事，一瞬间突然想通了，有时候你改变不了别人的想法，可以改变自己的想法，毕竟每个人都是不同的个体，没必要让所有的人都理解你！你要坚信，过了这个坎儿，一切都会变好的，超好，爆好，无敌好。
118. 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
119. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
120. 若说与你相识是缘分，那么与你相守便是命运，此生唯你，千金不换。
121. 同心一人去，坐觉长安空。
124. 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
125. 环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为**的实践。马克思 (在线造句 )
127. 坦白最容易博取别人的理解。汉威尔
理解他人的例子篇四
“再见了小时候，懵懂的我;现在的梦，已经成熟……”我边哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》，边理着我最近有些杂乱的思绪。
记得小时候，天真可爱的我一直觉得爱就只是爸爸妈妈爷爷奶奶;长大一点儿，懵懵懂懂的我总是以为爱仅限于情侣，是我们小孩子遥不可及的;而现在，已经步入初中的我终于懂了，爱其实是无处不在的。
“喂，借我支碳素笔!”“不借!”“哼，以后我的东西也不借给你了!”“切，谁稀罕啊?”“这可是你说的，你要是向我借了我跟你没完!”……这是小学是我和同桌因一支笔而发生的争执。记得当时我打赢了这场“战争”，得意极了，但是现在想起这件事来，心中却有些不舒服，总觉得我欠了同桌一句“对不起”。我想，或许这种感觉就叫关爱吧。我问老妈，这是爱吗?老妈说，对，你不愧是上初中了，懂得了同学之间的爱!
9月10日教师节那晚，我坐在窗前与我的老师聊天，偶然间从老师口中听到了这样一句叹息：“唉，做老师真累啊，都是为了学生们好，可他们还不领情!”是啊，多少学生总是抱怨作业多、放学晚、惯得严啊，可是我们又何曾想过老师的初衷呢?这个时候，老师的温柔和严厉，老师的快乐和痛苦，老师的幽默和拘谨，都被我抛在脑后，留下的只有那句深情的“老师，我爱您!”啊，原来这就是爱!我问老爸，这是爱吗?老爸说，对，你不愧是上初中了，明白了师生之间的爱!
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前几天手里受了一点儿小伤，总是腿痛。有一天，我听到他说腿痛，我便上前去像模像样地帮他按摩。老爸说：“不用了，你快去写作业吧，你不是说今天作业很多吗?去写吧。”不知为什么，一个谎言竟从我口中吐出：“呃……哦，刚刚是骗你的，我是为了给自己一点压力然后产生动力嘛!没事，在按摩一会儿。”老爸突然皱了皱眉，问我：“诶，最近怎么对我和你妈这么好啊?难道你也要开始肉肉麻麻地说‘爱我’啦?”“是呀。”……说话间，我又在这个家庭里找到了爱。我问奶奶，这是爱吗?奶奶说，对，你不愧是上初中了，知道了家人之间的爱!
课余时间，我总是兴致勃勃地去找爷爷学习软笔书法。爷爷看这我认真的样子，问我：“你爱写软笔书法吗?”我回答：“爱!”咦?难道这也是爱?我问爷爷，这是爱吗?爷爷说，对，你呀，不愧是上初中了，体会到了对生活的热爱!
理解他人的例子篇五
大家好!
曾经看过这样一篇文章：儿子是一艘巨轮的船长，日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次，即使回家，也要等到深夜，父亲一听到他回来的消息，就彻夜不眠，只为等他敲门的那一刻，立即为他开门，问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已，怎还好劳烦父亲做面。于是，每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天，父亲与世长辞，他才幡然醒悟：如果当时自己说饿，父亲就会欣慰地去做碗面，然后父子俩畅谈一番。这样的话，父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解，他失去了父爱。
朋友，当我们为文中的他遗憾的时候，有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民，是高级企管还是小摊贩，是老板还是工人……他们都有一个共同点：为儿女辛苦奔波，无怨无悔。有句话说得好：上帝不能亲自去每一个人家里，于是创造了“母亲”，不能亲自教诲每一个子民，于是创造了“父亲”。做儿女的，既然我们无法“报得三春晖”，那就给予他们一些理解吧!
当我们为自己没有耐克球鞋，没有诺基亚手机而烦恼时，我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时，我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时，应理解父母那“慈母手中线，游子身上衣”的殷切呵护……久而久之，仇恨、代沟统统在理解中消融，接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩，香远益清，亭亭净植。
我坚信，那些懂得理解父爱母爱的人，定能理解风的招摇，雨的肆意，蝶的飞舞，还有纷繁的世态人情，从而成就不平凡的人生。
你拥有爱吗?有，就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!
理解他人的例子篇六
20__年奥运会，中国给世界奉献了精美绝伦的体育盛宴，但也留下了一个让人不敢想象的遗憾，8月18日：刘翔退赛!亿人期待的刘翔，由于右脚跟腱发炎，给自己留下无法挽救的痛。因伤退赛，连他的师傅也失声痛哭。田径场上，在众人的期望和注视下，忍受着难以想象伤痛的刘翔，只能仰天长叹，昂着头走向悲壮。
尊重篇
“刘翔也是人，不是神，也会有伤痛，我们不能用完美的要求来对付他!”
……
这是人们的心声，他们都尊重刘翔的做法。虽然刘翔没有赢得比赛，却赢得了人们的尊重。人们的心态越渐成熟，在现场没有人喝倒彩，这是中国人传统的美德。
尊重，也许能让刘翔，懂得释怀。
法国雨果说过，“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确，人的心灵是最广阔的，它可以包容一切。
许多人们对于刘翔的做法纷纷表示理解与支持。
“我们应该对刘翔更多的保护与宽容。”
“带伤上赛场是非常冒险的，刘翔退赛明智。”
“身边的人都寄予厚望，运动员可能压力过大。”
人们是明白事理的。对于金牌的得失，对于严重的脚伤，仍“轻描淡写”地表示理解。刘翔也说了：“如果不是万不得已，我是不会退出的。”刘翔的迫不得已，是对人们最好的解释。
在我心中，理智的放弃也是胜利。他之前的路走得那样辛苦，那样辉煌，不能因为脚伤无法参赛而引起公愤。当时，广播中传出刘翔因伤退赛的消息，全场惊讶，随后仍有人大喊“刘翔加油”。可见中国人的品德如此高尚——不在乎刘翔的失败，仍用鼓励作为结局。
理解，也许能让刘翔跑得更辉煌。
原谅篇
人们，原谅了刘翔无法夺金，原谅了刘翔突然退赛。刘翔向全国人民说“对不起”，国民对刘翔说，我们支持你。
原谅也许能刘翔不那么的内疚，不那么的难过。刘翔也誓言：“我会东山再起!”我们也都应该相信他，留下一个完美的结局。
北京奥运赛程中的这一插曲，折射出奥林匹克价值观在今日中国大地上的闪亮光辉。
原谅，也许能让刘翔，澎湃的心情平静下来。
坚强篇
刘翔退赛，世界惊愕，观众洒泪。
刘翔面对自己的“不战而败”，仍乐观、坚强地面对。他灿烂的笑容，他的坚韧，让我们接受了他的道歉。即使他的路走得多艰难，他仍不言败。在我心中，退赛亦是英雄。
今天，风雨洗礼出刘翔的坚韧;明天，他的信念将历炼出璀璨的将来。不管有多少次的“不战而败”，他仍是我心中最骄傲的英雄，我为他的坚强而喝彩!
坚强，也许让刘翔的路，走得奇妙，走出奇迹。
一切的尊重，原谅，都从理解开始。
理解，让刘翔的退赛得到了美好的结局;只有理解，才能让刘翔的人生里再次开出最美丽的花朵。
理解他人的例子篇七
同学们，老师们，大家好!
开学之际，我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学，但多数的同学一定是这样的，你们以在这里为乐。因为这里有老师、有同学，更有自由发展的空间、能够取得优异成绩的舞台;当然也会有人是为了显摆自己的虚荣，显摆自己一时的成功。
同学们，在这里你们要为进入大学准备充足的知识;在这里要为正确思考问题准备基本技能和方法，在这里要为追求人生价值找到正确取向。为此我提出本学期的实践主题是，学会理解、善于理解。
都说理解万岁，但我更认为理解是双向的，是相互的。理解不是说要让他人一味的理解你，需要换位思考。
你常常有非常充分的理由让别人理解你。我路这么远、我睡这么晚仅仅是迟到一分钟就没人理解，我离家这么远、这么长时间没回家偶尔用用手机没人理解，我压力这么大偶尔踢门、踹墙、摔东西没人理解，我内心郁闷跟男(女)同学在僻静处聊聊天没人理解，我心里不痛快把某同学捶一顿骂一顿没人理解，我这次考试因某种原因没准备好就抄一点没人理解，我心里郁闷跟家长发顿脾气没人理解，等等。同学们，这种理解观是多么的狭隘和自私，是多么的偏激。完全是以自我为中心，完全是把最底线的不能做的常识当成习以为常，还要别人去理解，完全是凌驾于规章制度之上行为。
1、要理解社会。我们的国情是处于且将长期处于初级发展阶段，存在某些问题和现象是必然的，需要在发展过程中解决问题，消除弊端。这不是官话，是实话，我们亲身能感受到。告诉同学们不要片面看待社会，更不要只看到她的阴暗面。我们的月亮和外国一样圆，即使不圆的时候，也是被我们自己的影子遮挡了。
2、要理解父母，他们是你们最亲的人，也是最不好理解的人。你们不愿意主动理解他们，常常是希望他们能够理解你们。他们面对社会，面对工作已经够累了，他们恨铁不成钢，但他们不懂高中教育，不能再要求他们跟你们说话的时候，还要讲究时间地点，讲究方式方法，考虑到你们心情的好坏。你们应当换位思考，尝试理解和认可他们，不可逆反，要知孝道。
3、要理解老师，他们是最可爱的人，也是最不讲回报的人。你们也不愿意换位思考去理解他们，常常是从你们个人认识的角度片面去理解，让老师寒心。他们也和你们的父母一样，把你们当成自己的孩子，以为说话不用刻意考虑，而是把你们想的很简单，以为你们的心里也一定有老师，也一样把老师当成亲人，其实相互的心里距离感一样的话感觉会很好。我认为你们还是喜欢说话直爽、不刻意隐瞒什么的老师。
4、要理解同学。人一生有不同学习阶段，会结识很多同学，而经过以后你们发现，高中同学的情谊是最深厚的，即使打过架、红过脸，过了十年二十年，也是最亲热的同学。为什么?因为高中生活是我们人生观、价值观形成时期，是什么话都可以说、心里不设防的时期，更是一起拚搏、一起奋斗、一起追求理想的时期，同甘苦、共患难，虽然没流过血，但流的汗一定浓于水。小学初中时期是小屁孩，不记事，同学之间谈不上情意。大学时期已经比较成熟，不会把所有的心里话说给同学听，或同学也不愿意听你的倾诉。要理解你现在同学，你们有一样的辛苦，一样的压力，一样的奋斗目标。
5、要理解学习。学习本来就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是学生。学生时期就是天将降大任于斯人之前，考察你们能否担当此大任的时期。苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身，看你们有谁能够经得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不后悔，不动摇、不掉队、不放弃，用毅力、用实力、用结果证明自己曾经从这里走过。20xx届就是很好的例证，辛苦不会白吃，心血不会白流，定有高额回报。把握你们所学，运用你们所学，让漂亮的校园因你更加漂亮，让优异的成绩因你更加优异。
同学们、老师们，理解不是妥协，理解不一定认可，理解更不是不要个性。理解是需要大家树立正确的人生观、价值观，并用之去评判，然后努力实现最好的自我。希望大家共同过好每一天，走好每一步，使自己的生活充实而有意义。谢谢大家!