校服征订报告(汇总19篇)

时间:2024-01-26 作者:书香墨

范本具有启发性和示范性,它们可以激发我们的写作灵感,并指引我们在特定写作领域中的表达方式。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够对大家的写作提供一些参考和借鉴。

校服征订报告(汇总19篇)篇一

甲方(全称):

法定代表人:

联系方式:

乙方(全称):

法定代表人:

联系方式:

根据《_合同法》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。

一、乙方向甲方订购校服共计__________套。

其中:大号_______套中号_______套小号_______套。

二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。

三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额___________元(大写____________元)。

五、该合同经甲乙双方签字后,乙方需向甲方交纳__________元(大写____________元)的订金,如果在甲方未生产乙方所订购的校服前,乙方提出退货要求,甲方不退还乙方交的订金。

六、该合同双方签字后______日内,甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。

七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。

八、甲方在交付校服时,校服应包含吊牌,商标。

九、验收标准及期限:乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准,导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。

十、结算方式及期限:乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。

十一、服务承诺:

1、产品交付使用一月内,如因甲方原因出现的产品质量问题,甲方负责调换、修改,费用由甲方负担。

2、本次批量生产之后,如乙方提出增补制作要求,在布。

十二、违约责任:

1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准,中途如因乙方原因提出更换布料及款式、色彩等,由此产生的责任及费用由乙方承担并相应延长交货日期。乙方未按约定支付预付款,甲方可以不予制作并相应延长交货期限,直至乙方交付预付款后,按合同相应要求开始制作;乙方未按约定时间交付货款,乙方应按未支付货款的千分之一每日,向甲方交纳违约金。

2、中途如因甲方原因提出的需要更换布料及款式、色彩等需征得乙方同意,否则由此产生的的责任及费用由甲方承担,如需延长交货日期,由双方另行协商。

十二、由于不可抗力灾害和非自身原因而导致不能履行合同时,可以免除违约责任。

十三、本合同生效后,甲乙双方任何一方单方面违反上述合同内容任意一款的,违约方应向另一方按合同金额的_____倍进行赔付,双方协商意见不一致时,双方有权交由司法机关按有关法律进行责任裁定。

十四、本合同一式二份,双方各执一份,自双方签字之日生效。交易完毕(含付清货款)本合同自行作废。

甲方(盖章):

校服征订报告(汇总19篇)篇二

尊敬的家长:

您好!校服是一所学校特有的符号。好的校服,能突显学生青春朝气,彰显学生生命活力,增加孩子对中学生身份认同,强化学生校内外自律意识。同时也可以在校园内消除不必要的攀比。目前,州温市直属已有多所学校为学生定做了包括正装在内的多种校服。为此,我们希望二中学生也拥有属于自己的经典校服,改变以往校服一律宽大肥厚的样子,扭转呆板木讷的中学生形象。

一年前,我校委托专业服装公司设计体现我校育人理念的校服,经家长代表、学生代表和教师代表的多次讨论,从价格、款式到面料,几经修改,最终定型。目前,我校严格遵照市政府和教育局关于学生校服生产投标的管理办法,交由州温市东升学生用品有限公司生产校服。我校校服包括:运动型夏装、运动型秋装、正装四件套(针织背心、衬衣、西装、男西裤女裙裤)、风雪衣(冬装)。其中,校服正装主要用于参加晨会升国旗仪式、学校庆典、班级活动等正式场合,运动型校服主要在其余时间穿着。

其中运动型夏装和秋装由学校财政买单各一套赠送学生,其余均按自行自愿原则,由学生通过班级家委会统一向生产商购买。对于贫困家庭学生,学校将寻求社会力量支持,对其购买校服款进行一定减免。

愿我们校服为学生的青春添上靓丽的色彩,愿我们校服成为学生们成长中最美好的记忆之一。再次感谢家长们对我校工作的大力支持!

州温市第二中学

附1:各类校服单价:运动型夏装75元套、运动型秋衣130元套、正装四件套(针织背心75元件、衬衣60元件、西装、男西裤女裙裤370元)套、风雪衣(140元件)

附2:州温市第二中学订购校服回执单

班级

学生姓名

是否同意购买

家长签名

校服征订报告(汇总19篇)篇三

尊敬的家长朋友:

您好! 首先谢谢您和您的孩子选择了湘阴县城北学校, 并且安心地把您的孩子托付 在这美丽校园中和其他孩子一起健康成长, 也衷心地感谢您在百忙之中抽空阅读 这封倡议书。

学生校服是校园文化的组成部分,是校园中流动的一道道美丽风景线,具有 重要的意义。

首先、学生穿统一校服是自己身份的标志,也是学校的一种标志。

第二、 学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体 现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助 于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。

第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。统一的'校服体 现了学生个体的平等身份和地位,这样有利于同学间以平等的心态相处,对增强 同学间的友谊和团结大有好处。

第四、学生统一穿校服,便于管理,宣传学校。学生穿统一的校服,学校能 够及时准确地确定学生身份, 便于学校的日常管理。而整齐的校服也是一所学校 整体面貌的展现,有利于学校的对外宣传。

因此,城北学校期待您的全力支持,为你的孩子定制校服,学校对校服的定 制本着自愿原则。

本次定制的校服为春秋季校服共两套, 由教育服装厂统一制作, 价格由县物价局审定,每套 85 元,一共 170 元。请各位家长放心定制。

家长朋友:

为规范学校管理,促进学校校园文化建设,彰显我校学生的良好精神风貌,我们倡议全体学生统一着装。根据县物价局核定标准,凡家长需要自愿订购校服的,请您填好下表。

感谢您的理解和支持!

2015年9月28日

校服征订报告(汇总19篇)篇四

甲方:

乙方:

根据《_合同法》及年7月13日广州采联采购招标代理有限公司就广州市黄埔区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号:)的要求,经双方协商一致,签订本合同。

一、合同货物清单。

乙方负责向甲方供应下表中所列货物:

序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)。

重量均指每平方米克重计量。

单位单价生均。

如甲方要修改或变更校服的,必须提前一年通知乙方。

二、合同总价。

合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用,甲方不须另付任何费用。

合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。

三、合同组成。

详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。

四、技术要求。

1、货物为广东育仁服装有限公司全新设计制造,无任何走纱、走线、次货现象出现,选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。

2、适用标准:必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[]11号)、《关于对广州市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[]38号)。

3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损,其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。

4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两年。在保证期内,如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题,乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务,并承担因补购、换购而产生的实际费用。

5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。

五、合同货物包装、交货。

1、合同货物的包装。

由乙方负责每套校服一个胶袋包装。

2、合同货物的交货。

乙方交货时间:用户指定时间。

乙方交货地点:用户指定地点。

3、合同货物交付要求:

乙方根据甲方要求的数量、号型规格,按班别学生姓名为包装单位,在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点,校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。

六、质量验收。

1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。

2、质量不符合此次招标文件质量要求的,学校有权随时退货,并拒绝验收。

3、个别质量或尺寸规格不符的货物,必须在报换之日起个工作日内退换。

七、售后服务。

1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证,并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求,校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求),供应单价不得高于本次招标的中标价格。

2、乙方所提供的校服质量保证期不低于两年。在质保期内发生质量问题的,乙方应在接到甲方通知后小时内作出服务响应,个工作日内履行补购、换购,确保所提供的货物合格率达到100%,属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务,只收取工料费。

3、对个别特殊身材的学生,乙方应提供上门量体定做服务,在接到甲方通知后小时内作出服务响个工作日内提供货物,并不增加收费。

校服征订报告(汇总19篇)篇五

甲方:学校合同编号:

乙方:(中标人)签约地点:

根据《_合同法》及20__年7月13日广州采联采购招标代理有限公司就广州市黄埔区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号:)的要求,经双方协商一致,签订本合同。

一、合同货物清单。

乙方负责向甲方供应下表中所列货物:序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)重量均指每平方米克重计量单位单价生均数量如甲方要修改或变更校服的,必须提前一年通知乙方。

二、合同总价。

合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用,甲方不须另付任何费用。合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。

三、合同组成。

详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。

四、技术要求。

1、货物为广东育仁服装有限公司全新设计制造,无任何走纱、走线、次货现象出现,选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。

2、适用标准:必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[20__]11号)、《关于对广州市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[20__]38号)。

3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损,其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。

4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两年。在保证期内,如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题,乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务,并承担因补购、换购而产生的实际费用。

5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。

五、合同货物包装、交货。

1、合同货物的包装。

由乙方负责每套校服一个胶袋包装。

2、合同货物的交货。

乙方交货时间:用户指定时间。

乙方交货地点:用户指定地点。

3、合同货物交付要求:

乙方根据甲方要求的数量、号型规格,按班别学生姓名为包装单位,在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点,校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。

六、质量验收。

1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。

2、质量不符合此次招标文件质量要求的,学校有权随时退货,并拒绝验收。

3、个别质量或尺寸规格不符的货物,必须在报换之日起个工作日内退换。

七、售后服务。

1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证,并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求,校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求),供应单价不得高于本次招标的中标价格。

2、乙方所提供的校服质量保证期不低于两年。在质保期内发生质量问题的,乙方应在接到甲方通知后小时内作出服务响应,个工作日内履行补购、换购,确保所提供的货物合格率达到100%,属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务,只收取工料费。

3、对个别特殊身材的学生,乙方应提供上门量体定做服务,在接到甲方通知后小时内作出服务响个工作日内提供货物,并不增加收费。

八、税收缴纳地点。

根据有关法规的规定,乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。

九、付款方式(仅供参考)。

合同货物到甲方指定地点交付,验收合格后,以人民币方式结算,乙方须提供以下资料:

(1)合同;。

(2)乙方开具的正式发票;。

(3)验收报告(加盖甲方公章)。

(4)广州市质量技术监督局出具的合格的检测报告。或由甲乙双方协商。甲方应在验收合格及资料齐全情况下的一个月内完成货款的支付。

十、不可抗力。

1、不可抗力指战争、严重火灾、洪水、台风、地震等或其它双方认定的不可抗力事件。

2、签约双方中任何一方由于不可抗力影响合同执行时,发生不可抗力一方应尽快将事故通知另一方。在此情况下,乙方仍然有责任采取必要的措施加速供货,双方应通过友好协商尽快解决本合同的执行问题。

十一、索赔。

1、如有异议,甲方有权根据有关政府部门的检验结果向乙方提出索赔。

2、在合同执行期间,如果乙方对甲方提出的索赔和差异负有责任,乙方应按照甲方同意的下列方式解决索赔事宜:乙方同意退货,并按合同规定的同种货币将货款退还给甲方,并承担由此发生的一切损失和费用。

3、如果在甲方发出索赔通知后30天内,乙方未作书面答复,上述索赔应视为已被乙方接受。甲方将从合同款项中扣回索赔金额。如果这些金额不足以补偿索赔金额,甲方有权向乙方提出不足部分的补偿。

十二、违约与处罚。

1、甲方应依合同规定时间内,向乙方支付货款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金额的3‰的违约金。

2、乙方未能按时交货,每拖延一天,须向甲方支付合同金额的3‰的违约金。超过10天以上,30天以内未交货的,或交付的货物不符合合同规定的,甲方上报黄埔区教育局,并按《供货协议》条款处理。

3、甲方无正当理由拒收货物的,甲方向乙方支付合同金额的5%的违约金。

4、乙方超过交货时间30天仍未能交付货物的,由甲方上报广州市黄埔区教育局,并按本次招标文件规定,取消供货资格。

十三、合同终止。

如果一方严重违反合同,并在收到对方违约通知书后在30天内仍未能改正违约的,另一方可立即终止本合同。

十四、法律诉讼。

签约双方在履约中发生争执和分歧,双方应通过友好协商解决,若经协商不能达成协议时,则由合同签订所在地人民法院提起诉讼。受理期间,双方应继续执行合同其余部分。

十五、其它。

1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙双方各执一份,黄埔区教育局一份。合同自签字之日起即时生效。

2、本合同未尽事宜,由双方协商处理。

3、补充合同与本合同具有同等法律效力。

甲方:学校(盖章)乙方:公司(盖章)。

采购合同范文。

校服征订报告(汇总19篇)篇六

甲方:学校合同编号:

乙方:(中标人)签约地点:

根据《_合同法》及2006年7月13日广州采联采购招标代理有限公司就广州市黄埔区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号:)的要求,经双方协商一致,签订本合同。

一、合同货物清单。

乙方负责向甲方供应下表中所列货物:

序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)。

重量均指每平方米克重计量。

单位单价生均。

如甲方要修改或变更校服的,必须提前一年通知乙方。

二、合同总价。

合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用,甲方不须另付任何费用。

合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。

三、合同组成。

详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。

四、技术要求。

1、货物为广东育仁服装有限公司全新设计制造,无任何走纱、走线、次货现象出现,选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。

2、适用标准:必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[2004]11号)、《关于对广州市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[2005]38号)。

3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损,其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。

4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两年。在保证期内,如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题,乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务,并承担因补购、换购而产生的实际费用。

5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。

五、合同货物包装、交货。

1、合同货物的包装。

由乙方负责每套校服一个胶袋包装。

2、合同货物的交货。

乙方交货时间:用户指定时间。

乙方交货地点:用户指定地点。

3、合同货物交付要求:

乙方根据甲方要求的数量、号型规格,按班别学生姓名为包装单位,在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点,校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。

六、质量验收。

1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。

2、质量不符合此次招标文件质量要求的,学校有权随时退货,并拒绝验收。

3、个别质量或尺寸规格不符的货物,必须在报换之日起个工作日内退换。

七、售后服务。

1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证,并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求,校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求),供应单价不得高于本次招标的中标价格。

2、乙方所提供的校服质量保证期不低于两年。在质保期内发生质量问题的,乙方应在接到甲方通知后小时内作出服务响应,个工作日内履行补购、换购,确保所提供的货物合格率达到100%,属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务,只收取工料费。

3、对个别特殊身材的学生,乙方应提供上门量体定做服务,在接到甲方通知后小时内作出服务响个工作日内提供货物,并不增加收费。

八、税收缴纳地点。

根据有关法规的规定,乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。

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校服征订报告(汇总19篇)篇七

合同编号:

甲方(采购方):乙方(供应方):

为维护甲、乙双方当事人的合法权益,根据《_合同法》、《_产品质量法》等法律、法规,以及上海市人民政府办公厅《关于加强本市中小学生校服管理若干意见》的要求,经双方协商一致,订立本合同。

一、校服的材质、规格、数量、价格依据本合同签订的订单与本合同具有同等效力。

二、校服的质量标准。

乙方提供的校服执行以下第 项质量标准:1.执行现行国家标准。

2.其他标准:

乙方提供的校服应当具备以下质量标识:生产企业名称标识;面辅料成分标识;洗涤标识;规格型号标识;校名标识。

三、校服的样式与封样。

1.校服的样式由甲方指定或由乙方设计。

校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等最终由甲方书面确认,作为本合同的附件。2.乙方应当免费制作校服样衣。

3.甲乙双方应将经确认的样衣封样保存。封样时,双方应当将样衣在密封的包装上标注“样衣”并加盖公章,并各自保存。

四、校服的生产加工与首次送检。

1.乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。2.乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。3.乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送法定检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。

五、校服的交付。

1.交货期及交货地点:乙方应在年月日前交货,并送至甲方指定送货地点 。

2.交货通知:乙方应在交货前 日内,将到货日期、交货数量、装箱规格等相关交货信息提前通知甲方,甲方应及时作好收货安排。3.运费承担:运费由 方承担。

4.包装规格和包装要求:乙方所提供的产品需包装捆扎牢固,并在外包装上清楚注明规格型号、数量以及甲方名称。

六、校服的验收与二次送检。

1.乙方交付校服时,甲方应对产品数量、外包装及货品有无破损等进行查看,并应按本合同约定的质量标准、封样样衣对产品质量进行验收。

乙方应当出具本批次产品经法定检验机构检验合格的报告。

2.验收异议。

甲方如对乙方所交付的产品数量、产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起 个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后 个工作日内予以答复解决。3.二次送检依据市政府有关规定,双方确认:甲方在校服发放前将乙方交付的校服进行抽样,送交法定检验机构进行检验。乙方同意服从法定检验机构检验结论,并承担相应的后果。检验费用由甲方承担。

七、支付方式。

本合同价款按以下第 种方式支付:

1.收到货物并完成货款确认,且提交货款等额的发票后一个月内,甲方向乙方一次性付清全部货款。

2.甲方于年 月 日前向乙方支付全部价款。3. 。八、违约责任1.甲方未确认校服样式的,乙方有权延迟生产加工的时间,所造成交货延误由甲方承担损失。2.甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期支付部分价款的 %向乙方支付违约金。3.乙方逾期交付的,每逾期一日,按照本合同总价款 %向甲方支付违约金。4.乙方交付产品数量短缺的,应当在接到甲方通知后的日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款 %的违约金。

7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯专利权、商标权或其他知识产权追诉的,甲方有权要求乙方全额返还已付价款,支付总价款 %的违约金。

九、其他约定:

十、争议解决。

双方发生争议的,可协商解决,或向有关部门申请调解;也可选择以下第 项方式解决:

1.提请上海仲裁委员会仲裁。

2.依法向法院提起诉讼。

十一、附则。

1.本合同一式 份,甲乙双方各执 份,经双方签字或盖章后生效。2.本合同签署后,由甲方负责将本合同交至 区教育局备案。3.本合同签署后,由乙方负责将本合同申报至区质监局。

甲方(签名或盖章):乙方(签名或盖章):

地 址:地 址:

电 话:

传 真:

邮 箱:

法定代表人:

身份证号:

手 机:

电 话: 传 真: 邮 箱: 法定代表人: 身份证号: 手 机:委托代理人: 委托代理人:

身份证号:身份证号:

手 机:手 机:

签约地点:

校服征订报告(汇总19篇)篇八

甘州区教育局:

校服是一种民族精神和本国文化的体现,是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,既是校园文化建设的组成部分,也是学生团体精神风貌的一种表现。

为了进一步培养学生荣誉感,体现我校整体意识,加强学生的思想品德教育,增强学生的集体荣誉感和组织纪律性,规范学生的日常行为,体现学生精神风貌,树立良好的学风、校风,使学生的身心健康得到社会的.保护与监督,更重要的是为了遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象,减轻学生家长的负担,学校决定从本学期开始全校学生统一着装校服。

我校深知这项工作的重要性,前期做了一系列的准备工作。在对全校学生与家长进行问卷调查,得到广大家长与学生的认同与支持后,经过征求学生与家长代表的合理化建议、对厂家进行认真的选择与比较、对校服样式、面料和价格进行反复挑选认证,最终选定了样式和价格较合理的校服春秋及夏装。春秋装的价格为78元/套,夏装(t恤衫)40元/套,合计118元/套(面料为加厚cvc针织棉,其中含棉80%,含涤20%)。

本次校服的订作工作,学校将本着自主自愿的原则,绝不要求学生家长强制购买,对家庭经济确实有困难的学生,学校将与厂家联系,免费提供。

校服发放后,学校将对校服实行严格规范管理,并把校服管理纳入班级考核和学生综合素质评价体系之中。

以上方案妥否?望领导批复为盼!

沙井镇小河学校。

二〇xx年五月二十日。

校服征订报告(汇总19篇)篇九

尊敬的家长:

您好!

校服,是学校文化的组成部分,优雅统一的校服更是学校团队精神风貌的直接体现。10月底学校要召开秋季田径运动会,“六一”节各班要组织广播操比赛,统一的服装更显孩子的精神气,更能展现学校、班级的风采,因此临岐镇小家委会商议给孩子拟定校服,春秋装一套,夏装一套。

xxx。

20xx年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十

尊敬的家长:

您好!

为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,我校准备订购校服,现将有关事宜通过此信与你沟通交流,期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的自尊心及团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。现在学生家庭条件比较好,成熟比较早,被外界社会环境影响较大,对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

而且,对学生来说,穿校服也是安全的',很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

菁菁校园,无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服,正是这飞扬青春最直观、最生动的载体,是校园里永远流动的风景。

本次订购校服四套,即夏装两套、春秋装两套。根据20xx年3月13日《福清市教育局关于规范学生校服工作的通知》,高中生统一定价450元/人,初中生统一定价420元/人,本着自主自愿的原则,请家长在下表中签署您的意见或建议,让学生30日报到时及时上缴给班主任,谢谢!

此致

敬礼!

福清第二中学。

20xx年8月28日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十一

尊敬的贵家长:

您好!

首先感谢您对学校工作的理解与支持,正是由于您的积极配合,我校各项工作才得以顺利开展。咱们的学校校园环境优美,校园文化品位稳步提升,师生精神面貌焕然一新,教师爱岗敬业,可爱的孩子们朝气蓬勃。为进一步推进校园文化建设,根据xxx教育体育局统一部署,我校本学期准备为学生量身定制春秋、夏装各一套,经家长委员会投票决议选出春秋、夏套装款式,小学春秋套装(包含春秋装及夏装)xxx元/套;中学春秋套装(包含春秋装及夏装)xxx元/套。将有关事宜与您沟通交流,期望达成共识。

校服是校园文化的重要标志,也是学生身份的象征,他对学生有一种无形的约束力,增强学生对学校的归属感,时时刻刻提醒学生,规范自己的言行举止,维护自身和学校的良好形象,培养学生的团队精神,便于今后学校组织大型文体活动。学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的自尊心及集体意识,增强学生的集体荣誉感,消除当前学生越来越突出的讲穿着、重外表的心理和风气,对青少年学生的健康成长和加强社会主义精神文明建设等都具有重要意义。

现广泛征求学生和家长的意见,在取得绝大多数学生和家长同意的基础上,坚持学生和家长自愿订购的原则,最终达到让家长放心,让学生喜爱。请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校。

xx市xxxxx家长委员会。

2022年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十二

组长:郭启盛(校长)。

副组长:陈广发(党支部书记)、李转南(副校长)。

成员:何志明(总务主任,负责校服采购招标工作)、李鼎(办公室副主任,负责校服采购实施工作)。

校服管理工作领导小组全面负责学校学生校服的领导管理工作,组织学生校服的采购工作,制定指导意见,并监督采购小组按公平、公正、公开的原则,依法依规,有序开展校服采购工作。

(二)成立校服采购工作监督小组。

组长:罗赛英(校监组长)。

副组长:谭华琼(语文科组长)。

组员:苏思韵、简惠琴、罗淑贤。

校服采购工作监督小组负责监督学校校服招标工作的全过程及廉政问责工作。

(三)成立校服采购工作小组。

组长:王丽娜。

副组长:何志明。

学校代表:谭华琼。

家委、家长及社会代表:江泳霞、梁香花、黎健华、冯培欣、梁秋霞、张美玲、黎笑平。

学生代表:谢予桐。

校服采购工作小组负责校服管理工作的组织和实施,对校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作进行管理,并且制定好采购方案,按照公平、公正的原则开展学生校服采购工作。

(一)认真传达和学习有关文件精神,根据学校实际情况制定校服采购管理工作方案。

(二)成立校服采购工作小组,由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与,分析本单位校服工作实际情况,并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通,讨论确定校服的质量标准、验收程序、售后服务要求等详细需求内容,初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要,并与会议签到表一起留档。

(三)学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作,收集群众意见,并对各方意见进行答疑。

(四)由学校委托第三方代理机构,采用公开招标方式进行校服集中采购,并按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

(五)校服采购工作小组采用全区统一的校服采购合同与中。

标供应商签订合同。

(六)中标供应商校服供货完成前,由学校随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验,检验结果必须为合格的报告。所有校服检验费用由中标供应商承担。

(七)校服采购工作小组严格执行验收程序,对校服进行认真的验收,查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告,并建立质量验收台账,及时记录校服验收情况,校服检验合格后方可发给学生使用。

(八)校服费用由校服供应商直接向学生收取。

(一)学校要牢固树立大局意识,认真履行职责。成立校服采购管理工作小组,全面强化校服管理工作。由校务监督委员会重点做好校服采购的全程监督工作。

(二)注重加强校服文化育人功能的研究,大力宣传和推广校服文化。

(三)及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格(中标价)、质量检测报告等情况,主动接受监督。

(四)加强廉政风险防控,对相关人员在校服采购过程中,未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的,由相关部门依法处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

广州市番禺区沙湾红基学校校服供应资格采购项目。服务期三学年。

(一)由学校委托第三方代理机构,采用公开招标方式进行校服采购。

(二)第三方机构根据校服采购工作小组讨论确认后的需求内容,编制招标文件,招标文件列明校服的管理实施“双送检”制度,并且要求供应商在投标时必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告。评分标准选择综合评分法,选择评分最高的供应商作为中标供应商。

(三)校服采购工作小组确认招标文件内容,并确定招标公告挂网时间。(挂网时间不少于21天)。

(四)第三方机构在公司官网等网站发布公开招标公告。

(五)符合要求的供应商可根据招标公告要求,提供相关资料,进行报名及参与投标活动。

(六)由第三方机构根据法律法规要求,组织开评标会议,并从专家库中随机抽取专家,组成评标委员会,完成项目评标工作,校服采购工作小组及监督小组派成员代表参加见证。

(七)校服采购工作小组根据评标委员会推荐的排名顺序,确认中标供应商,第三方机构发布项目结果公告。

(一)委托第三方机构进行集中采购的公开招标方式。校服采购委托代理机构按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展校服招投标的具体工作。

(二)在确定校服生产企业时,重点考核校服供货商是否真实响应招标文件要求及投标文件的资质证明是否与实际相符,对企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较,选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。

(三)预算最高限价:校服采购预算参考2017年番禺区教育局合同价。最终以中标价为准。

(四)合同期限:按学年与中标人签订校服采购合同,采购周期为三学年。

(五)合同格式:校服采购合同参考2017年版《广州市校服采购合同》示范文本格式,预留质保金。

(六)校服费用收取方式:由校服采购工作小组选定的时间和地点,校服供应商直接向购买校服的学生或家长收取,之后学生如需再购买则自行前往商家提供的采购点进行采购;学校和教师不得进行代收。

(七)校服质量管理,实施“双送检”制度。校服的质量必须符合gb/t31888-2015《中小学生校服》、db4401/t78-2020《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。

明确验收标准,严格执行验收程序。校服采购工作小组对校服进行验收时,查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告,并建立质量验收台账,及时记录校服验收情况,校服检验合格后方可发给学生使用。

(一)学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况,在校服采购合同中具体明确。

(二)要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查,督促其及时供应、确保质量。

(三)采购的校服如出现质量问题,应立即与校服供应商交涉,按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜,并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。

校服征订报告(汇总19篇)篇十三

尊敬的家长:

统一着装是加强思想品德教育和美育教育,传播平等思想的现实需要和重要载体。校服是校园文化的标志,是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化,掌握各种技能的大好时光,学生统一着装不仅能够提升全校师生的精神面貌,展现学校师生的良好风采,而且能消除学生间相互攀比的不良习气,培养学生的团队精神、平等思想,有效增强集体荣誉感、归属感,也便于今后学校组织集体活动。经上级主管部门批准,倡议学生每天统一着装进校,家长可自愿选择订购。

校服价格如下:

冬季针织运动服(长袖上衣、长裤)。

长袖上衣:52元。

长裤:47元。

和平县彭寨镇中心小学。

20xx年8月。

校服征订报告(汇总19篇)篇十四

尊敬的家长:

为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,我校实行学生统一着装,制定校服。制定校服对学校具有重要意义,一有利于校园的整洁,展示学生风貌;二便于学校组织活动,我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动,统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况,学生统一着装每生须购置春秋装(xxx元/套)一套。

目前,我校已经开始学生统一着装的征订工作,敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢!

胡场小学。

校服征订报告(汇总19篇)篇十五

尊敬的家长:

根据厦门市教育局文件《关于转发厦门市教育局关于20xx—20xx学年全市中小学生统一着装工作的通知》,为加强学校管理,增强学生集体荣誉感,消除学生穿着攀比的现象,从小培养学生艰苦朴素的品质,要求学生统一着装,我校委托厦门市教育局招标投标中标的厂家广东纯英服饰有限公司为我校制作夏、冬季校服。本次校服价格为中标执行价,本着学生自愿订制的原则,请一年级新生和其他年级学生做好夏、冬季校服的征订工作。回执单和服装款请于9月5日前交给班主任代收。为了便于换洗,建议各订2套!

xxx。

20xx年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十六

您好!

优雅统一的校服是学校团队精神,精神风貌的直接体现。一直以来,我校一以贯之地推进学校文化建设,创建学校品牌。设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。经过长时间的选择,我校选定同步为欧美生产校服,能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。

etonkidd英伦国际校服,凭借鲜明的特点,可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念,在各所名校中获得热烈反响。

选定etonkidd为此次校服制作方,为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利,特向家长作如下说明:

根据学生及部分家长反馈的.信息来看,新校服形象清新,能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,受到了普遍认可。

根据上海市教育局“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。请您参照以下说明认真填写回执,并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。谢谢您的合作!

xxx小学。

2022年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十七

尊敬的家长:

庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中,学校获得了前所未有的发展机遇,2009年暑假政府投资100万余元用于学校建设,极大提高了学校的办学条件,同时,在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革,其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校。学校目前着力于通过强化教师队伍建设,优化办学内涵,打造先进校园文化。

提高教育教学质量等多种途径来实现学校新的发展,并迈出全新的步伐,为了落实学校“阳光、自主、卓越”新的办学理念,学校将加强对师生精神气质、精神风貌修炼,尤其在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等加强培养,为了配合学校这一重点工作,学校将实施学生规范着装,要求学生在校时间每天统一穿校服,以培养学生“阳光自信”的精神气质,并帮助学生培养成生活不攀比,重视团队形象的'良好习惯。本周开始征订校服,敬请家长大力支持配合。

xxx。

20xx年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十八

尊敬的家长同志:

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,实验中学各项工作才得以圆满顺利的完成。按照教育局的统一要求,初一、初三级部开始订购运动装以及冬装,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。

我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。

中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

本次校服价格略有调整,调整后的价格为:

初中运动装87.00元,初中冬装100.00元。服装价格执行省供应管理处限价标准,经物价局审核,全市统一定价。

本次订购,仍然本照自主自愿的原则。周二,班级统计订购名单;周三,以班级为单位收校服款。

请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢!

xxx。

20xx年x月x日。

校服征订报告(汇总19篇)篇十九

尊敬的家长:

您好!

优雅统一,大方舒适,适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

经学校研究决定,本着自愿的原则,面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为100元(含夏、秋装各一套)。

请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意,并签名)让学生带回学校,谢谢!

家长签名:

学生签名:

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