四史教育开展情况报告大全（19篇）

情况报告需要依据特定的格式和要求进行撰写，以确保读者能够清晰地理解报告内容。情况报告是对特定事件、项目或问题进行详尽描述和分析的一种书面材料，它能够帮助我们全面了解情况。在撰写情况报告时，我们首先需要明确报告的目的和受众，这有助于我们确定报告的内容和格式要求。以下是小编为大家收集的情况报告范文，仅供参考，希望能够给大家带来灵感和启发。

四史教育开展情况报告大全（19篇）

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四史教育开展情况报告大全（19篇）篇一

为了认真学习贯彻5月16日召开的仙桃市教育工作会议精神，xx一中于5月19日在多媒体教室召开全体教师会，学习和讨论了相关会议精神。

会上，学校校长首先传达了市委xxx书记在市教育工作会议上的讲话精神：

一、必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。

1.仙桃教育工作取得的成绩有目共睹、令人振奋。

2.“优先发展教育”事关仙桃经济社会科学发展、跨越发展，要高度重视。

3.“优先发展教育”事关群众切身利益和民生改善，要以民为本，务求实效。

二、必须以改革创新精神加快推进教育强市建设。

1.进一步推进教育均衡发展。

2.进一步推进素质教育。

3.进一步提高教师队伍素质。

4.进一步优化育人环境。

三、必须着力形成推动教育事业科学发展的强大合力。

1.要以重教为先，进一步强化教育工作的组织领导。

2.要以兴教为责，进一步完善教育的投入保障机制。

3.要以支教为荣，进一步形成尊师重教的良好氛围。

传达完会议精神后，学校校长指出说，全市教育工作会议是仙桃教育事业改革和发展的`一次重要会议，对全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》具有重要意义。他还指出这次全市教育工作会议强调要坚持把教育摆在优先发展位置，表明了市委市政府继续深入推动教育改革和发展的坚定决心，希望全体教师要看到教育的希望、看到教育的未来，要大家脚踏实地做好自己的本职工作，为推动陈场一中教育事业的发展做出自己应有的贡献。

会议由学校xx校长主持，全体教职工参加了会议并认真作了笔记。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇二

根据省市局党委关于开展党史学习教育的部署要求，制定实施方案和3个配套文件，成立党史学习教育领导小组，党委“一把手”亲自抓、率先垂范，分管领导具体抓、组织实施，领导小组成员单位各尽其责、密切配合，健全组织机构，从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面，对全局开展党史学习教育做出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。全局xx个党支部闻令而动，把学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育作为政治“必修课”，结合税收工作实际，先后开展主题党日活动xx轮次，在学深、悟透、做实上下工夫，不断增强学习教育的针对性、实效性，党史学习教育在全局全面铺开。

(二)强化理论武装，学习领会到位。

坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动，切实建好“三个阵地”：一是建好学习阵地。组织全体党员干部集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会，共同聆听习近平总书记重要讲话。第一时间把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为党委会“第一议题”、党委理论学习中心组“第一主题”、青年理论学习小组“第一任务”，号召各党支部开展“学党史、守初心、担使命”学习研讨活动，共收到心得体会xx份，在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练。二是建好交流阵地。围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神情况，开展党史学习教育“三位一体”集中宣讲月，局党委班子成员及xx名党支部书记积极开展讲党课活动，全局讲授党课共计29次，党员干部覆盖率达到100%。办税服务厅青年税干每日晨夕会分享党史小故事，引导党员干部切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。“七一”前夕，召开庆祝中国共产党成立100周年老党员老干部座谈会，领导班子成员集中走访退休老党员，颁发“光荣在党50年”纪念章xx人次，进一步赓续红色血脉，汲取奋进力量。三是建好联学阵地。充分利用重要时间节点，开展特色主题活动，如在妇女节来临之际，组织优秀妇女党员代表共同开展“聆听党史故事、传承红色基因”主题花艺活动;在清明节前后，组织党员、团员代表前往xx市烈士陵园开展“清明祭英烈”暨党史学习教育活动;以青年干部为中坚力量，成立青年理论学习小组，囊括全局40岁以下青年干部xx人，开展“百年党史青年说”主题联学、“迎五四ㆍ心向党”税务青年党史学习交流会等活动，通过定期举办红色观影、青年微党课等活动，推动青年干部理论学习小组跨部门开展主题联学，教育引导青年干部在真学真信中坚定信念、在学思践悟中牢记初心、在细照笃行中修炼自我、在知行合一中主动担当。

(三)强化为民办事，力行实践到位。

一是察民情，一线走访办实事。在“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”中，先后成立“党史+税收宣传”志愿队，广泛开展“税收惠民办实事、深化改革开新局”入企宣传活动，主动向企业送政策、送税法、送服务，由局领导班子带头，发挥率先垂范作用，先后带队走访重点企业12家，就具体税费政策和服务措施进行深入探讨，有效提升纳税人满意度和获得感;成立“青年先锋”党员小分队xx个，投入到增值税专用发票电子化等重点工作中来，累计开展志愿服务活动10次，服务群众1800余人次。二是解难题，税企联建促发展。结合“我为群众办实事”的实践要求，先后与市人行、医保局等党组织，广泛开展党建联建活动。期间相互交流党史学习经验，共同探讨解决问题的最佳方案和有效措施，切实将党建联建落实到为纳税人缴费人解难题、办实事上来。三是优措施，“五全服务”送春风。投入xx万元整合办税资源提升服务质效，建设标准化办税服务厅，打造自助办税服务区，推进智慧税务建设;实施“钉钉税企通”智能外呼对纳税人开展精准宣传;打造“十分钟办税圈”,真正做到让纳税人少跑路的便捷办税，不断增强纳税人缴费人的满意度和获得感。

(四)强化宣传引导，氛围营造到位。

积极协调各职能部门进行协作联动，及时宣传贯彻中央和省市委、省市局对党史学习教育部署要求，为党史学习教育开展营造了良好的舆论氛围。突出xx地域文化、历史名人等文化优势，制作文化展板xx块，构建起以文化墙、特色主题办公文化长廊、党团活动阵地为主的党建文化布局;加大对外宣传报道力度，反映我局工作动态和特色工作的《xx》、《xx》等xx余篇宣传稿件在人民日报、新华网等20余家中央级和地方媒体上刊发，树立良好税务形象。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇三

关于学前教育发展问题的调研报告农村幼儿教育状况如何,不仅关系到农村基础教育的发展,更关系到农村经济社会的协调发展，20__年9月，国务院颁发了《关于进一步加强农村教育工作的决定》，明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位，把农村教育作为教育工作的重中之重来抓。

农村学前教育是基础教育的基石，质量的优劣关系到整个国民素质的提高。但是就目前现转来分析，存在着许多问题。

一、主要问题：

1、学历水平不高。

2、待遇相对偏低。

3、工作强度大。

4、接受继续教育的机会少。

5、不能有效地解决教师的退养问题。

6、社会地位不高。

以上问题的存在，造成了农村幼儿教育的种种不利，如教师队伍的不稳定，教师素质偏低，教育质量不高等。

二、建议与思考。

1、提高农村幼儿教师的工资待遇。

只有物质基础有了保障，幼儿园教师才能安心地从事这份职业。工资待遇差是农村幼儿教师反映最强烈的问题。政府应适当考虑增加财政拨款，拓宽资金来源，扶持农村幼儿园的建设。是教师的工资不低于当地人均收入的1.8倍。.政府还应从制度上给与农村幼儿教师稳定的政策保障。农村幼儿园的开设或关闭不能单纯以生源的多少来衡量，更应从长远的利益来考虑。

2、拓宽师资来源、提升教师学历、充实教师队伍，加强教师继续教育，提高教师综合素质。

现在农村幼儿教师的主要来。

源还是民办教师居多，他们只是进行了短暂的专业培训，虽然取得了资格证书，但专业素养、技能还与专业幼儿教师有较大差距。一部分来自幼儿师范学校的教师相对集中在中心幼儿园数量也远远不够。我们应鼓励中师及中师以上学历毕业生到农村幼儿园工作。对于职业高中、职业中专、幼师函授的毕业生加强职后培训，不断适应教育的新形势。

3、对农村幼儿教师实施养老保险的看法。

从社会经济的发展看，实施养老保险制度是社会进步的重要体现。结合走我县的经济发展状况，应率先实施养老保险制度，促进农村幼儿教育事业的快速发展。

养老保险的缴纳采取个人支付与政府补助的方式，具体发放应根据幼儿教师的从业年限、贡献大小，不能一概而论。如可以从业年限25年以上、、、等为界定，合理制定个人应缴纳的数额比例。个人缴纳的比例根据工作年限确定为10%、15%、20%、30%不等。

4、农村幼儿教师年龄结构。

目前农村幼儿教师普遍年龄偏大，40岁以上占50%以上，不利于事业发展，针对农村实际，农村幼儿园教师45岁以上应该考虑退养，或者45岁以上教师比例不能超过三分之一，有利于新老教师的更替。

5、如何解决超龄教师的退养问题。

对于已经不符合养老保险制度、超期服役的教师可参照邹平县96（56）号文件规定实施退休。

6、幼儿教师的最低工资保障制度。

势在必行。

我县已步入全省经济强县之列，农村幼儿园教师理应享受经济发展带来的实惠。在幼儿教师的工资水平按规定应不低于当地人均收入的一点八倍，最低不能低于500元。

7、创设良好的工作氛围，营造尊师重教的环境。

良好的工作氛围是教师身心愉悦，减轻工作压力，激发爱园敬业的热情。因此应呼吁主管部门和社会给与农村幼儿园教师多一点关爱，关注他们的生存状态，倾听他们的心声，要搞好农村幼儿教育需要我们营造一个尊师重教、关心支持农村幼儿教育的良好氛围。

关于农村幼儿园布局调整问题的调研。

为了合理有效地利用教育资源，提高教育质量，加强教师的合作交流，农村幼儿园应该实施合班并园，扩大规模效益，改善基础设施。而且各单位都有布局调整的经验。但是布局调整应更有利于事业发展有利于群众利益。

家长对于布局调整最大的反应就是孩子接送问题，许多家长由于繁重的工作生活压力无暇就送，于是许多不法个体幼儿园应运而生。解决问题的办法一是统一解决幼儿接送消除家长后顾之忧，二是教育主管部门和有关部门加大个体办园的管理力度。一方面鼓励有条件的集体和个人兴办幼儿园但必须手续齐全，另一方面杜绝不法个体园产生。三是布局调整不能单纯以生源多少衡量，要考虑长远利益。

布局调整后，如果具备统一接送就餐等条件，幼儿园半径可在3--6公里甚至更广，如果不具备幼儿园半径应在1.5公里之内。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇四

市水务集团党委严格落实上级部署要求，将开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务和推动集团高质量发展的重要契机，牢牢把握主题教育总体要求和目标任务，坚持“四高四抓”工作思路，推动主题教育扎实开展，取得实在成效。现将有关情况报告如下。

集团党委把高度重视，精心组织，作为确保圆满完成主题教育各项任务的先决条件。x月x日，第一时间召开党委专题会议，传达中央、市委主题教育工作会议精神，研究审议集团主题教育实施方案，成立领导小组和办公室，各二级公司相应成立工作机构，加强组织领导，确保各项工作高位推进。x月x日，召开主题教育动员大会，集团党委书记、董事长、主题教育领导小组组长xx从深刻认识开展主题教育的重大意义、高标准高质量完成主题教育各项任务、推动主题教育开展取得扎扎实实的成效等3个方面对工作作出部署，提出要求，为开展主题教育打下坚实思想基础。同时，集团党委结合实际，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”原则细化方案，梳理总结出加强管控、降本增效、供排一体、提高干部素质等10项制约集团高质量发展、需要专项整改的突出问题，为主题教育选准靶标、定准焦距，做到“象、准、实”。

集团司党委把理论学习作为扣好主题教育的“第一颗纽扣”，创新方式载体，分层分类抓好教育全覆盖。将“学思想”的要求贯穿始终，扎实举办2期主题教育读书班暨党委理论学习中心组学习研讨会，集团领导班子通过集中学习、个人自学、领导领学、研讨交流相结合方式，以上率下，先学深学，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。举办主题教育培训班，集团领导班子、中层以上干部近xx人进行封闭学习，采取专家授课、集体党风廉政谈话、观看教育片、座谈研讨等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，促进学员在思想淬炼与洗礼中砥砺对党的忠诚品格，感悟思想的真理力量、实践伟力，凝聚开创集团高质量发展新局面的共识共为。集团领导干部坚持上讲台、讲党课，以身作则、以讲促学，主动深入分管领域，结合工作实际，讲学习感悟、讲贯彻举措，充分发挥示范表率作用，有效推动理论学习向基层单位延伸。集团党委主题教育领导小组办公室编印《主题教育学习资料》，订购主题教育书籍，编发主题教育简报，推送工作提示单，持续浓厚主题教育学习氛围。

集团党委坚持眼睛向下、脚步向下，努力从基层实践找到解决问题的“金钥匙”。严格对照中央、省市委调研工作部署和内容，认真研究制定《集团领导班子开展调查研究工作的具体方案》，明确责任主体、时间要求、预期成果及关键任务，为工作有效实施、督导落实划出硬杠杠。集团领导班子成员坚持问题导向、目标导向、效果导向，在前期充分开展问题梳理的基础上，梳理确定“加强供水设施节能技改，促进降本增效提升”“加强供水水质管理，保障城市供水安全”等10项调研课题，带着任务、带着问题，采取“四不两直”等方式深入基层一线推进调研，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。目前，全集团开展调研28次，制定针对性举措76项，落实措施14项，有效提升了主题教育成效。

集团党委坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。印发《关于在集团公司主题教育中同步做好“对标习近平总书记重要讲话精神找差距查不足明方向抓提升”工作的通知》，明确要求集团各级组织对照党中央决策部署及市委工作要求，全面审视各项工作部署和重要任务落实情况，对已完成的进行“回头看”，进一步查缺补漏，看哪些还没有做到位、哪些还有差距不足，靶向施策抓好巩固拓展提升；对正在推进的工作进行盘点检视，进展缓慢的强化举措、压实责任，加快进度、迎头赶上，存在偏差的及时纠偏改进，匹配更加精准的落实措施；尚未破题和存在难点堵点的工作集中力量攻坚，打破传统思维定势，采取超常规举措，精准找到破解难题的突破口切入点，尽快打开改革发展新局面、驶向争先进位新赛道。x月x日，按照市委主题教育领导小组办公室检视整改工作推进会部署要求，集团党委连夜召开党委会，对标对表习近平总书记讲话和指示批示精神，对照问题清单审核标准，站在全市发展大局高度，检视集团在“xx”“xx”建设中存在的突出问题，集体查摆检视出经营质量与经营效益有待提高、客户服务质效提升仍不明显、漏损控制较国内同规模先进水司仍有差距、排水业务发展不足等4项“牵一发而动全身”的重要问题，并逐项研究制定整改措施，确定整改目标和时限，落实责任领导和牵头单位，制定集团《问题清单》，确保真改实改。集团党委书记、董事长xx对《问题清单》作出批示，要求“班子成员要进一步提升政治站位和提高思想认识，将《问题清单》作为集团公司向市委立下的‘军令状’，着眼于集团近期及长远发展，主动牵头分管部门和单位，形成齐抓共管的工作合力，并定期召开专题会议督办工作进展情况，确保整改工作落地落细，推动集团水务事业发展再上新台阶”。目前，集团上下迅速行动，对标提升检视问题51个，已经完成整改问题7个。

总体来说，集团主题教育有力推进、效果较好，但也存在一些问题。一是在学习教育方面，有的领导干部在及时跟进学方面有差距，学习效果有待进一步巩固；二是在调查研究方面，有的领导干部与下属单位领导交流多、与一线员工交流少，谈工作要求多、交流思想认识少。三是在检视问题方面，重客观、轻主观现象尚未完全根绝。针对这些现象，我们将在今后工作中逐步加以解决。

下一步，集团党委将深入学习贯彻上级关于主题教育部署要求，充分借鉴兄弟企业好的经验做法，以更高的标准、更严的作风、更实的举措、更好的效果持续推动主题教育走深走实，展现新作为、新气象。

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四史教育开展情况报告大全（19篇）篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

近年来，x县按照上级组织部门要求，结合本地实际和党员需要，大力开展党组织书记和党员培训，切实提高全县广大***员的政治素质和个人能力，实现全县党员全员轮训。现将具体情况报告如下：

自x年x月开始，x县集中在全县各级党组织中开展“６+x”主题党日活动（齐唱《没有***就没有新中国》、重温入党誓词、集中缴纳党费、集中诵读党章、过好政治生日、阵地保洁靓化、创新x自选动作），x年x月，x县又将“６+x”主题党日活动统一规范为“３学２唱１集中+x”主题党日活动（３学：学党章党规、学系列讲话、学惠民政策；２唱：齐唱《没有***就没有新中国》、重温《入党誓词》；１集中：集中缴纳党费），通过每月不少于半天的主题党日活动开展，实现了党员月月受教育的良好效果。

每年x月和x月分县直和乡镇分别在x县基层党组织中集中开展“党员教育月”活动，各基层党组织自行研究确定培训时间，集中培训不低于x天、观摩。

当前隐藏内容免费查看研讨时间不低于x天，时间一般不少于x学时（x天白天集中学习时间x学时，x天观摩研讨时间x个学时，x天晚上学习时间x个学时），通过集中开展党员教育培训，实现了全县所有党员年度内全员轮训。

要求全县各级党组织结合“主题党日”活动和“三新”大讲堂，每月召开一次支部委员会议，组织一次党小组会议，每季度组织一次全体党员大会，组织党员上一次党课。上级党组织每季度抽查各党支部“三会一课”制度的落实情况，并进行指导和督促，及时发现问题，随时通报、及时改进，同时将党支部“三会一课”制度落实情况作为评先表优的重要依据。

突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，重点培训***新时代中国特色社会主义思想。

引导党员坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律。重点培训《中国***章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》以及宪法法律知识。

引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统。重点培训党史基础知识。

引导党员正确认识党和国家形势，把思想和行动统一到党***要求上来。重点培训当前国内外经济政治形势、国际关系和国内外热点事件，以及我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。

根据党务工作者、党员岗位职责要求和工作需要，组织引导学习掌握乡村振兴攻坚知识、业务知识、科技知识、实用技术等。重点培训《中国***支部工作条例（试行）》《中国***党组工作条例》《中国***党员教育管理工作条例》《中国***农村基层组织工作条例》以及发展党员、党费收缴、党内政治生活制度、组织部门下发各类文件等基本党务知识。

采取集中培训方式，邀请县委党校优秀讲师、相关专家学者、业务人员、优秀党组织书记、先进模范和老党员等人员上党课，围绕培训内容，开展全方位、多角度的培训教育，进一步提高党务工作者和党员的理论水平和政治素养。

组织学员到党建示范点、红色教育基地、村级集体经济示范点、村史馆及家风馆进行观摩学习，实地接受党性熏陶，坚定党员理想信念。

结合“三新”大讲堂活动，各级党组织将所属全体党员统一安排授课时间，逐个上台讲课。授课形式可以采取微党课、读书交流、业务宣讲等形式，授课后要求部分听课人谈心得体会、说意见看法，党支部书记作总结点评，并由全体与会人员打分排名。通过互评互比，切实提升广大党员干部的学习积极性。

1.通过“x县党建”微信公众号不定期发送图片、图解、漫画、微视频等多种媒体形式，全面提升党建学习类资源阅读体验，为广大党员群众学习新思想提供新平台。

2.通过党员微信群不定期发送学习资料,交流心得体会，让党员充分利用“碎片时间”进行“微学习”“微交流”，有效解决了党员“集中难、学习难、开口难”的问题。

3.利用“学习强国”学习平台，强化线上学习与线下学习相结合，通过不定期抽查党员学习情况、组织专题测试、召开党员学习研讨会议等形式，检验学习成果，营造热烈学习的浓厚氛围。

1.开展党员全员教育培训。今年x月~x月，在全县各级党组织中开展“党员教育培训月”活动，要求所有党组织认真制定培训方案，切实保证党员参会率，严格培训时间，培训内容、培训纪律，努力实现全县所有党员全部学习、全部培训。

2.开展村级党组织书记及驻村第一书记培训。今年x月份，集中在陆浑培训中心组织x期村级党组织书记培训，培训x人次；在焦作西滑封培训基地组织x期村党组织书记培训，培训x余人次；在县中等专科学校组织驻村第一书记培训班，培训x人次。

3.举办党务工作者培训班。今年x月份，县委组织部在县思源学校集中组织党务工作者能力提升示范培训班，县直各党组织党建副职、党务工作者及各乡镇党委直属非行政村（社区）党支部支部书记共计x人参与培训。

4.集中开展入党积极分子培训。今年x月份，县委组织部在县中等专科学校组织县直党组织入党积极分子培训班，培训学员x人次；同时，x个乡镇党委分别组织入党积极分子培训班，培训学员x余人次。

1.编印《“x党建计划”在x州大地的生动实践》。围绕抓党建促乡村振兴攻攻坚，分年度将x年年全县落实x党建计划的x县工作实践汇编成册，分为工作部署篇、推进落实篇、讲话汇报篇、宣传报道篇等。同时由各乡镇党委分别编写《“x党建计划”在x州大地的生动实践》（各乡镇篇），由全县各级党组织和全体党员学习借鉴。

2.编印《x县党务工作基本知识x问》。县委组织部收集整理《党章》、党建书籍、x党建计划、x县党建工作及抓党建促乡村振兴工作特色做法等相关内容，编印成册，供各级党组织和广大***员进行集中培训和日常学习。

3.编印《x县x年党建宣传汇编》和《x县x年党建宣传工作汇编》。将每年全县组织系统党建宣传稿件汇编成册，供各级党组织和广大党员学习参考。

1.对于省市加强党员教育制度体系建设，希望专门发文对培训内容、培训形式和培训时间进行进一步规范细化，以更具有针对性和可操作性。

2.当前党员迫切需要加强党性教育、党务知识、形势与政策等方面的教育培训。

3.当前党员教育培训多以坐下来集中培训为主，建议要创新党员教育培训形式，多采取“走出去”的形式，开阔眼界、在实践中更好的吸收和接受教育。

4.省市在加强党员教育培训基础保障方面，应该专门出台规定，把党建经费特别是党员教育培训经费作为制度建设的一项硬性列入各级预算。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇六

xx中学是乡镇中学，大部分学生来自农村，所以从学生角度来调查来看素质教育实施的成果，看对学生素质的提高是否真的起到作用。调查显示，初三级的学生99.5%都参加了学校组织的各式各样课外活动，有体育、艺术、竞赛等，但是只有4.55%的学生认为自身素质确实得到了很大提高，22.73%的学生认为有一定提高，而超过一半54.55%的学生认为收获不大，18.18%的学生认为自己对学校组织的活动兴趣不大，从中得不到提高。素质教育还包括全面提高每个学生思想品德素质、道德素质。经过调查发现，45.45%的学生并不认为自身的道德思想素质有提高，甚至有18.18%的学生认为与上一辈相比，思想道德素质有所降低。笔者了解到，有些教师认为现在的初三学生缺乏远大理想，缺乏吃苦精神、缺乏甚至根本没有信仰。过去说为祖国学习、为人民服务，而现在由于社会经济的转轨，越来越多的中学生把学习与自己的命运联系起来。

素质教育既是一个理论问题，又是一个实践问题，但归根到底是一个实践问题。所以xx中学的素质教育的实施是受许多因素制约的，综合起来，主要有几个方面：

一是教育观念。素质教育是以学生为中心的教育，是凸现学生主体性的`教育，是充分开发学生潜能的教育。但现实中，农村家长们的观念常常是"读书——考大学——当官"的思想，所以把传授知识与提高素质、课堂教学与课外活动、面向全体与因材施教、考试与素质、智育与其他方面的教育分割开来。错误的观念不转变，素质教育就不可能走上正途。

二是教师队伍。素质教育不只是对学生的要求，它首先是对教师的要求。实施素质教育，关键在教师。一个素质不高、缺乏创新意识的教师不可能培养出高素质的创造性人才，而教师状况的根本改变却不是一朝一夕能够实现的。

三是课程建设。且不说课程的内容改革是个难题，单就课程的形式而言，要实现由教师的"教材"向学生的"学材"转变，也不是一件容易的事。

四是考试制度。中考作为选拔初中学生能否到高中学习的一种比较公正的手段是不能取消的，只要考试存在，应该就具有合理性。问题的关键是什么样的考试能把学生真正的素质考出来，减少偶然性和片面性，这又是一个难题。

五是教育评价。评价是检验教育质量的重要手段。但属于情感和价值观念方面的内容能否评价出来？用什么方法来评价？谁来评价，是社会还是学校？如果没有一套行之有效的评价手段，素质教育的尴尬局面就很难改变。

素质教育是以培养能力、发展个性为目的的基础教育，是要通过努力使学生学得"自由"，学得"主动"，促进他们主动发展，培养他们的创新意识、创新精神、创造能力，以保证他们的身心得到健康全面的发展。通过本次调查笔者认为要全面贯彻教育方针，进而全面提高素质教育的质量，应注意如下几个方面的工作：

第一，强化责任感教育力度，道德理论知识教育与道德责任行为教育的结合。

重视道德责任行为教育就是要在道德认识的基础上，把整个社会倡导的道德规范内化为主体的道德义务，并自觉履行这些义务。可以通过教学、共青团、课外活动、社会实践活动、班会、班主任工作等多种活动形式来开展教育。

第二，强化责任感教育力度，应注重养成教育。

责行是责任感的外化，是责任感的最终归缩。养成教育必须从小事做起，从点滴开始，如互助学习活动、参加家务劳动等。学校可建立家务劳动制度，根据学生不同情况，要求学生承担相应的家务劳动，家长给予具体安排落实，学校定期的监督和检查，并在校园里定期开展家务劳动竞赛和表演活动，通过活动培养学生的家庭责任感，逐步具有集体、社会责任感。

第三，建立素质教育运行机制，调整和规范教育行为。

按照素质教育的要求，哪些提倡做，哪些反对做，哪些禁止做，都要有章可循。修改完善中小学校的教育评估制度。切实通过评估，引导、调控和激励基础教育行为，保证素质教育的健康发展。完善师生互评制度，赋予学生实在的评价权利。奖惩制度要面向全体并促进学生的全面发展。此外要改善办学条件，搞好学校建设。

第四，突出素质教育的关键环节，深化课程教学改革。

学校必须按照教学计划的要求开设课程，坚决制止那些只重视开设应考学科，忽视甚至放弃那些不参加考试的课程的应试教育现象。要深化教学改革，尊重学生在学习过程中的主体性，发挥学生在学习过程中的主动性，让学生得到生动活泼的发展。素质教育必须承认城市和农村、发达地区和贫穷落后山区存在的差异，在课程方面要体现出这种差异，使不同的地区有较大的选择弹性。同时，学校还可以开设活动课程和选修课程，以适应不同学生主动发展的需要。

第五，加强师资队伍建设，提高教师自身素质。

面实施素质教育，对教师的素质提出许多新的要求。教师必须加强师德修养，敬业爱岗，关心、尊重和一视同仁地对待每一个学生；教师必须树立素质教育思想；教师必须有比较渊博的知识和比较广泛的兴趣爱好，能对学生个性特长的发展提供帮助；教师必须努力钻研和掌握心理学、教育学知识，能够熟练地掌握和运用现代教育教学方法和教学手段。在提高教师素质的同时，必须尊重和关心教师，提高他们的社会地位和待遇，改善他们的工作和生活条件，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇七

随着课程改革的进一步实施和展开，学习方式的转变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动，随着时间的推移，孩子们即将进入小学学习，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设置，环境及条件等各方面都存在着很大的不同。为了使幼儿能适应小学学习生活，我校做了大量的工作，现总结如下。

一、学前幼儿家长教育。

今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月，主题是“幼小协同，科学衔接”。为深入贯彻《安徽省学前教育条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传“提前学习、片面准备”的危害，缓解家长“跟不上”的担忧，我校按照县学前教育科的要求，于2016年5月26日、6月8日组织了幼儿家长，全面学习了“条例”、“指南”，向全体家长发放了“学前教育宣传材料”。

此次活动，从教育性质、课程设置、教学方式等方面介绍了幼儿园和小学的不同。强调了幼小衔接的必要性，同时提供了如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”的具体做法，最后请家长、幼儿园要共同努力，重视幼小衔接，要做到“孩子就是孩子，相信孩子有自我成长的力量，积极的态度会帮助我们，也会帮助孩子们，适应是一个过程，要允许孩子入学有个适应过程”。

二、学前幼儿教育。

1、培养独立的生活自理能力。

首先培养良好的时间观念。学前幼儿课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。许多孩子存在着做事拖拉、不爱整洁等毛病。于是我们就时时提醒幼儿准时到校，不迟到，不无故缺席;提示抓紧课间休息时间解大小便。特别针对平时做事拖拉，不拘小节的孩子，提示他们把事情做得快一些，好一些。对有进步的幼儿及时进行鼓励。其次在“走近小学”的活动中，让幼儿逐步学会了背书包，卷铅笔，整理书包，学会管理自己的衣物和文具用品，老师时常提示，让幼儿形成良好的习惯。

2、培养良好的学习习惯。

孩子在学习兴趣和能力上有差异，为了让每个孩子都能自信地走进小学，首先教师从培养幼儿倾听习惯入手，通过听故事、儿歌、古诗等，让孩子从最自然的方式开始接受并模仿。在教学时教师注意语言的精炼，提醒幼儿注意听。帮助内向、不善于表达的幼儿组织语言，让他们逐步学说、会说、大胆说。同时增加幼儿的阅读机会，学校提供书籍，鼓励孩子多读书，教师始终围绕“爱听”、“会说”培养孩子良好的学习习惯。

3、培养幼儿的任务意识和责任感。

幼儿参与活动往往从兴趣出发，但长期靠兴趣调动孩子的积极性是不可行的。因此，我校尝试培养幼儿的任务意识和责任感，教师经常布置一些任务让幼儿回家完成，让孩子当“小传令兵”，把回家所要完成的任务转达给家长听，这样既加强了幼儿的任务意识，又能够锻炼幼儿准确转述他人意图的能力，及时传达学校的信息。

4、培养幼儿与他人合作交往的能力。

培养幼儿乐群、恋群，学会交往，对开始小学新的生活有着极其重要的意义。在日常生活中，教师通过一些有趣的故事、榜样、游戏等培养孩子真诚、善良、热情、守信的良好品质。还要求家长多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门与其他孩子一起玩耍，培养幼儿交流的能力。

总之，我校在学前教育工作方面做了大量的工作，今后将继续贯彻落实上级关于学前教育的政策，加强科学管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心健康发展。

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四史教育开展情况报告大全（19篇）篇八

今年，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党中央作出的重大决策，是一件事关全局的大事。中心党总支根据市委、局党委的统一部署，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，有力有序做好各项工作，推动主题教育深入开展、取得实效。

一、及时动员部署，坚决扛起政治责任。

（一）思想上高度重视。*月*日，通过观看视频方式专题学习了中央和市委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议精神后，中心党总支对此高度重视，立即行动起来，积极落实局主题教育领导小组办公室印发的《主题教育工作提示》要求，结合中心实际，认真研究起草了《中心党总支关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施计划》（初稿）。

（二）行动上及时跟进。*月*日上午，局党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会，下午，中心党总支即召开了本年度第*次（扩大）会议，传达了局党委主题教育动员部署会精神，对中心党总支开展本次主题教育进行了动员部署，会议审议通过了中心的《主题教育实施计划》，明确了开展本次主题教育的总体要求，对理论学习、调查研究、检视问题、整改落实等作出具体安排和要求。

（三）组织上有力保障。中心成立了由党总支书记任组长的主题教育领导小组，统筹抓好主题教育谋划、推进和督促指导。领导小组下设办公室，负责主题教育的各项具体工作。中心党总支第一时间为中心党员干部采购和发放了相关书籍，为大家开展学习提供了有力保障。中心党总支要求各党支部严格对标局党委对局机关处室党支部开展主题教育的要求，不折不扣落实好、开展好本次主题教育，确保取得实效。

（四）落实上迅速到位。总支会议要求各总支委员、各支部书记要做到思想高度重视，深刻理解本次主题教育背景和意义；要切实担负起第一责任人责任，当好本次主题教育具体落实的推手；要妥善处理好工学矛盾，务求取得实效。各支部书记及时传达了中心党总支会议精神，结合各支部实际，认真研究贯彻落实开展主题教育的具体安排，进一步制定了《支部书记个人自学计划》《支部书记专题党课排片表》以及《支部理论学习计划表》，努力确保主题教育全覆盖、落到底、不走样。

二、聚焦主题主线，推动学习入脑入心。

（一）坚持领导带头学。

中心领导班子按要求参加了局党委组织的专题读书班，认真开展集中自学，切实做到读原著、学原文、悟原理。期间，通过局领导的开班动员，进一步了解了开展主题教育的重要意义。通过专家教授的专题辅导，进一步加深了对新《党章》、调查研究、全面从严治党等内容的理解和把握。通过局领导讲党课，进一步把思想和行动统一到*的中心工作上来。中心党总支组织的中心组集体学习，每次学习有领学、有交流，确保把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

中心党总支书记以*为题，为中心全体党员干部上了一堂党课，深入解读了党的二十大报告内容，诠释了全面建设社会主义现代化国家战略部署，提炼了报告中与中心工作相关的重点内容，同时，从总体要求、工作安排、工作要求等各方面对中心开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行了宣贯，此外，还结合城市特点、工作实际就做好中心当前和今后的工作提出了具体要求。

中心各支部书记也分别制定“书记讲党课”排片表，精心准备课件，为各支部党员上好党课做足准备。第三党支部书记开展题为*的讲党课活动，深刻分析了习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代取得历史性成就、发生历史性变革的科学指引，是全党全国人民思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。

（二）落实个人自主学。

中心全体党员干部切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为一种生活态度、一种工作责任、一种工作追求。坚持全面系统学，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面，细化学习内容，明确学习要求，确保学习教育扎实推进。

大家充分利用中心发放的理论读本、“学习强国”平台和网络学院等方式，落实经常性的个人自学制度。加强基本理论和基本知识的学习掌握，组织理论学习心得体会交流，促进理论学习真学、真信、真懂、真用，积极以党内教育引导带动中心整体学习能力的提升。

各支部利用每月支部集中学习研讨、每周至少安排半天集中理论学习以及利用工作之余的时间，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，做到时间上跟进、思考上跟进、情感上跟进。目前，各支部已按计划开展集中学习6次，按计划学习11本指定书目，并做好相关记录。

（三）开展交流讨论学。

*月*日，各支部以“如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系”等为主题进行交流讨论，大家纷纷表示学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系，必须把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面的成就”联系起来学、贯通起来学；坚持和运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法必须坚定贯彻以人民为中心的发展思想；大力开展调查研究必须牢牢结合岗位职责和工作实践，深入窗口、企业、社区等进行调研，将调研成果转化为工作思路和举措，推动中心各项工作全面发展，让主题教育取得实效。

*月*日，各支部又围绕“联系实际学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对上海工作的重要指示”等议题开展交流研讨，大家表示要通过将习近平新时代中国特色社会主义思想联系工作实际，坚持统筹发展，践行新发展理念，提升*能力，以实际行动为*贡献自己的力量。

（四）组织实地参观学。

*月*日，第二党支部组织全体党员干部、青年团员和群众，赴*参观见学，以“学习二十大精神，追忆红色印记”为主题开展了意义深刻的主题党日活动。大家纷纷表示要继续弘扬光荣传统，赓续红色血脉，传承红色基因，提高党性觉悟，坚定理想信念，汲取前进力量，勇于担当作为，将爱国情怀化为强大的工作动力，尽己所能为*事业高质量发展、为中心提质增效、强基固本贡献更多力量！

*月*日，中心第三党支部组织开展以“初心始发，复兴传承”为主题的党员（扩大）学习暨主题党日活动，共同收看电影党课*；组织参观*，并在*党群服务中心召开了讨论会；在*，党建联络员*同志现场上了*微党课，大家全方位、多维度重温了“真理的味道”，回望筚路蓝缕的峥嵘岁月，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国社会，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，更加坚定要学习贯彻好马克思主义中国化时代化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的信念。

三、认真开展调研，落实找问题补短板。

（一）认真制定调研方案。中心党总支按照统筹近期和长远、促进党建和发展、兼顾事业和民生的思路，按照“边学习、边对照、边检视、边整改”的“四边”工作要求，紧盯主题教育着力点，制定中心《关于大兴调查研究的具体实施方案》，领导班子个人根据各自分管工作实际，形成《主题教育个人调研工作方案》，每个调研方案都明确任务目标、调研课题、调研时间、调研方式、主要调研内容和解决的问题、调研保障以及调研组组成。

（二）梳理整改问题短板。中心党总支从中心业务出发，重点聚焦10个方面的调研内容，通过各党支部广泛征求科室意见，深入一线企业、基层社区调研，形成第一批问题清单，查找出*的问题，由中心领导班子牵头，对这两个问题开展针对性调研，提出具体解决方案，明确整改措施、整改目标、整改时限，一体部署、联动推进，以期建立起*数据集，梳理存在问题并研究提出对应对策建议，为将来建立*提供参考。此外，还针对民主生活会征求的意见和问题，邀请相关专家赴中心开展专题知识讲座，满足中心干部职工工作生活需求。

（三）主动作为彰显实效。中心各党支部结合自身实际，主动作为，积极发挥服务保障和技术支撑作用。第一党支部结合自身服务保障优势，组织中心职工积极支撑*接待和服务保障工作。第二党支部发挥专业技术优势，协助对*专项督导检查，开展近3年*统计分析，对各区*情况进行分析，协助推进*研究，协助推进*。第三党支部协助*推进*调研摸底，为*提前做好准备，协助推进*成果应用。第四党支部聚焦*问题，协助*对*进行筛查，促进*工作有序开展，与*联合主办*等，努力夯实*管理基础。

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四史教育开展情况报告大全（19篇）篇九

为认真贯彻落实党的十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神，使广大基层党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强廉洁自律意识，提高巨变防腐能力，为我镇经济社会跨越发展提供坚强的政治保证。我镇在第三批学习实践科学发展观活动中，重点组织镇、村、居委会党员干部开展“弘扬井冈山精神，树立浩然正气，抵制黑色腐败，提高拒腐防变能力”警示教育活动。充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我镇实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动达到了预期效果，现将我镇警示教育活动作如下总结。

一、制定计划、精心组织、大力宣传。

这次警示教育是加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以《警钟长鸣—村官腐败警示录》为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我镇各项工作的重要保证。为此，我镇党委会在深刻领会上级文件精神后，立即召开全体干部职工会议，传达县纪委警示教育活动会议精神。书记亲自主抓此项活动，布置警示教育相关活动，为了使活动有操作性，镇党委10月下旬召开了全体警示教育动员大会，下发了全镇警示教育活动实施计划，确定了我镇警示教育活动的对象。这次我镇警示教育活动的范围是全体党员和干部。全镇直机关单位和村(居)利用各种宣传手段进行宣传，营造良好的气氛。

二、多种形式、学习教育、提高意识。

本次警示教育活动共分二个阶段进行，第一阶段是警示教育阶段，为了保证警示教育活动不走过场，镇党委克服种种困难，采取集中和自学相结合的方式，即集中组织观看了警示教育片《警钟长鸣—村官腐败警示录》，《警钟长鸣—“村官”腐败警示录》是吉安市第一部聚焦“村官”腐败的警示教育片，选取了发生在我市部分基层党组织中的7个腐败案例，进行记录和剖析，告诫和警醒广大党员干部，一定要从中汲取深刻的教训，时刻警钟长鸣，筑牢思想道德防线并针对观看的内容要求每人围绕。

通过观看警示教育片《警钟长鸣—村官腐败警示录》，促进党员干部自我思廉、自我警醒;大家设身处地引起共鸣，强化了廉政教育;大家更明确廉洁自律的重要性和必要性;使党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观，进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。

第二阶段召开专题，为了更好的推进警示教育活动的深入开展，增强我镇干部勤政廉政意识，促进严格廉洁施政，镇党委在采取发放意见征求表，召开座谈会等多种方式，广泛征求广大群众的意见和建议。并召开了机关全体干部反腐倡廉警示教育活动专题。会上，党委书记温华兴及其他班子成员按照十九大及省、市、县委全委(扩大)会议精神，结合本人思想实际，结合本单位本部门实际，重点查找了自身存在的主要问题和突出问题，充分开展了批评和自我批评。

全体干部职工本着言者无罪、闻者足戒的原则，推心置腹、开诚布公、坦诚相见、畅所欲言，分别从思想上、工作上、作风上查摆自身问题，找出自身差距，针对存在的问题，深刻分析，深入思考，从彻底解决问题的根本出发，认真吸纳上收集到的意见、建议，立足当前，着眼长远，提出了整改方案和个人改进措施。会议自始至终充满着严肃、认真、团结的气氛，充分体现了党内组织生活的团结、民主，相互信任、相互支持的特点。会后党员干部积极按照警示教育要求，结合本人本部门实际写出一片心得体会，进一步对党员干部进行自我教育自我剖析，为反腐倡廉警示教育活动的深入开展打下良好基础。使警示教育活动入耳、入脑、入心。

三、针对问题，加强整改。

这次警示教育活动结束，全镇直机关单位、村、居委会都针对本单位实际情况，对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度。如：建立了干部管理制度;为了使党风廉政建设的工作常抓不懈，重申了党风廉政建设三项制度;同时要求党员领导干部做到四个必须。即：一是必须加强学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民，把人民赋予的权力用在为人民谋利益上，真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励，构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线，四是必须自觉接受党和群众的监督，尤其是党政一把手接受监督。

前车之覆，不可不鉴。我们每一位党员领导干部都要仔细想一想：“参加革命是为什么?现在当干部应当做什么?将来身后应该留点什么?一定要立党为公，执政为民，求真务实，把广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，永保公仆本色，不辜负党和人民的期望。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十

4月15日是第x个“全民国家安全教育日”，为加强国家安全系列法律宣传教育，提升全院教工的国家安全意识，增强国家安全责任，努力营造“国家安全，人人有责”的浓厚氛围，生命学院结合实际情况，广泛动员，积极开展国家安全教育学习活动，通过创新宣传及工作方式，强化实际效果的落实与体现，全力实现校园安全稳定目标。

在“全民国家安全教育日”系列活动周中，学院教师代表参加了学校组织的国家安全形势报告会，会后通过全院教职工大会，进一步开展学习宣贯。

学院结合工作实际，组织职工进行相关视频文件的学习，并在学院网站和微信群等公共平台上，进行《国家安全法》、《反间谍法》、《中华人民共和国反间谍法实施细则》等国家安全相关法律法规的宣传。

通过此次活动的开展，进一步营造“国家安全无小事，人人肩上有责任”的氛围，不断提高大家的安全意识与责任意识，为实现学院的可持续发展目标做出自己的贡献。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十一

20xx年11月23日小学五年级全体师生,走进蔬菜基地,参加劳动实践活动,在实践活动中,无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是除草等技术，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神,品味了劳动有快乐。综合实践活动课程面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。

实践活动的主题必须是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。学生们通过上网、调查、采访等方法收集资料，并进行整理总结汇报，了解了生活中的常识，引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。

活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后，我们尊重学生的自主选择，指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容，根据自己的喜好进行自由的选择，再找合适的同学进行组合。在此基础上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要的指导性建议。

在活动过程中，学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决，就会打击他们对活动的信心和兴趣，老师这时就是他们的钥匙，引路人。他们毕竟还是孩子，遇到困难是难免的，给予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加充满信心!综合实践活动的精髓在于“实践”二字。

实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

总之，学生在劳动实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

文档为doc格式。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十二

接到金安区教育局下达的扶贫助学大排查工作后，我校认真开展了关于开展教育扶贫工作的自查和排查工作，现将在此次自查和排查工作汇报如下:。

一、学校成立了以陈凯校长为组长的扶贫工作小组，认真贯彻落实上级关于扶贫调查工作的各项要求，认真摸排，不漏一户不少一人确保在我校就读的在籍学生家长都能了解到有关教育扶贫的各种信息，都能享受到相关资助。

二、及时发放资助。组织教师对207年的精准扶贫工作进行自查，认真核对信息、核对人员、核准数据，建立起学校教育贫困电子档案，明确分工，责任到人。根据班主任老师和金安区扶贫数据和学生家长提供的数据进行整理和核实对符合政策的学生及时发放各类补助，减免各种费用。并做好摸底表和发放花名册，留存记录。截止207年0月25日我校义务段共有建档立卡户89人，其中寄宿生3人。上半年共发放各类补贴和学费减免2866.5元全年合计57323元。

三、落实好教育扶贫工作，加强对在校贫困学生的帮扶力度，做好教师与学生的“一对一帮扶结对”工作，关注留守儿童、“三残”儿童成长，鼓励班主任每学期高质量地完成对学困生、问题学生、贫困学生的走访工作，摸清学生家庭情况，有的放矢的开展物质帮扶和精神帮扶，为教育扶贫打好基础。

四、重视“控辍保学”工作，对教学辖区的辍学情况进行清查，开展兴趣社区活动留住问题学生，帮扶贫困学生，同时积极争取项目完善学校教育教学设施，打造良好育人氛围，让老师教的开心，学生学得愉快。

我校将借这次自查为契机，及时整改教育教学中存在的问题，加大教育扶贫工作的落实与创新，为学生的健康成长和学校的长远发展保驾护航！

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十三

为了认真贯彻中共中央、国务院召开的全国教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的`决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。

1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

2、通过劳动基地等劳动，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

3、教师从理论与实践的结合上探讨中小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。

1、加强学习，确立劳动教育的地位。

每学期初组织教师进一步学习教育方针，认识“五育‘发展的整体性和全面性；学习《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和国家教委《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。学习《劳动教学纲要》，明确劳动教育的目的、任务和要求。学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。

同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好”三保证“:我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣。二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料。三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。

2、因地制宜，开辟劳动教育基地。

劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。

首先，开辟校内的劳动教育基地。我校的外操场，一年要除草数次，以往都是由学校请校外的小工进行清除。近几年来，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。学校的绿化带、花坛和草坪，事地也不少，我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫等工作。

其次，我们经常组织学生参加打扫燕子村的黄金台、易黄公路边捡拾白色垃圾等公益性劳动，将学校门口这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮流做好路面的清扫工作。

其三，利用军营村苗木生产基地，每月组织骨干学生参加劳动，请技术员讲解劳动技巧，以提高学生的劳动兴趣。

此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使劳动教育落到实处。

3、开展研究，提高劳动教育质量。

积极开展教学研究，努力提高劳动课教学的质量，是优化劳动教育的关键。首先，我们组织教师认真学习《劳动教学纲要》；深刻领会纲要对各年级学生进行劳动教育的具体要求。其次，我们以现行劳动教材为内容，举行了劳动教学公开课，课后，重点讨论研究劳动课教学的基本模式。

4、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，组建一个劳动兴趣小组。并及时整理活动的过程性资料，学期末，学校将评选劳动先进班集体。

5、学校开展全校学生征集”劳动小窍门“、”劳动金点子“,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。

6、各班组织学生开展”学一种劳动技术“、”写一篇劳动收获体会“活动，让学生在活动中学本领，做主人。

8、开展评选”最佳劳动基地“、”劳动小能手“等活动。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，各级党委率先垂范，各级纪检监察机关认真履行牵头抓总职责，各级各部门深入扎实开展警示教育。

一、工作开展情况。

（一）讲授一次专题廉政党课。坚持领导带头，深入扎实讲授廉政党课，为广大党员干部筑牢拒腐防变思想道德防线奠定坚实基础。年内，州委主要领导带头讲授廉政党课xx场次，带头运用监督执纪“第一种形态”开展个别谈话xx余人次、集体廉政谈话xx余人次。全州各级主要领导干部讲授专题廉政党课xx场次，有针对性地抓好党员干部的纪法教育，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。

（二）开展一次现场警示教育。管好用活警示教育基地，充分发挥反腐倡廉警示教育基地和网上展馆作用，紧跟中央和省州全面从严治党新动态，及时更新完善内容，第一时间制作违纪违法典型案例警示教育展板悬挂上墙，切实提高警示教育的政治性、时效性和针对性。截至目前，组织全州党员干部到警示教育基地开展警示教育xx场次，xx人次接受警示教育。同时，在xx医院召开案情通报暨警示教育大会，组织旁听医院主要领导案件庭审。各级各部门因地制宜结合各自实际，采取编印警示教育读本、案例通报、观看警示教育片、旁听法院庭审、上门宣讲等方式，加大警示教育力度，提升警示教育实效。

既有甘于被“围猎”、贪污受贿、虚报冒领、截留私分的腐败案例，又有涉黑涉恶腐败和“保护伞”、“村霸”。共印制xx册及时发放全州各级党组织和广大党员干部。拍摄扫黑除恶破网打“伞”警示教育片，用身边案教育身边人。全州点名道姓公开通报曝光违反中央八项规定精神问题典型案例xx批xx起，发布纪律审查和监察调查信息xx条。

组织开展“政治关爱式”谈心谈话，对十九大以来受处分问责的xx名干部开展一次“政治关爱式”谈话回访工作，切实为干部减负松绑，激励担当作为、干事创业。

（五）开展一次落实“两个责任”约谈。严格落实党中央和省委、州委全面从严治党决策部署，印发开展落实全面从严治党“两个责任”专题约谈的通知，对落实党委（党组）主体责任，纪检监察机关监督责任，党组织书记第一责任，班子成员“一岗双责”进行专题约谈，层层传导压力，压紧压实责任。截至目前，全州共开展“两个责任”专题约谈xx万余人次，有效有力压实了全面从严治党的政治责任。

（六）组织一次党纪法规在线测试。坚持考学结合、以考促学，紧紧围绕《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等党内法规，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公务员法》等法律法规内容，组织开展党纪法规测试，全州共有xx人次参加，党员干部纪律规矩意识明显增强。

（七）组织一场家风建设主题演讲。深刻汲取腐败案件中治家不严的教训，在全州开展了家风建设主题演讲，贯彻习近平总书记对家风建设重要论述，教育引导全州广大党员干部当好清廉家风传承者，当好清廉家风引领者，当好清廉家风守护者，廉洁修身、廉洁齐家，传承中华民族传统美德，弘扬党的光荣传统，时刻守护家庭廉洁底线。全州共xx多家单位的xx余名选手参赛，全州共组织主题演讲xx场次。

（八）开展一次岗位廉政教育。全州各级党组织针对党员干部和公职人员的不同岗位特点，以查找廉政风险点为切入点，贴近党员干部和公职人员的思想、生活和工作实际，科学设置岗位廉政教育的内容和载体，积极探索岗位廉政教育的新机制和新形式，因时施教、因岗施教、因人施教，不断增强党员干部和公职人员的纪律规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线、纪法防线。全州共开展岗位廉政教育xx场次，受教育对象xx万余人次。

二、存在的主要问题。

一些领导和干部职工对警示教育不入心、不入脑，违纪违规行为时有发生。二是督促跟踪问效不够。部分基层党组织日常监督检查存在时松时紧的现象，导致部分党组织开展警示教育工作步调不一致、发展不平衡。三是方式方法不灵活。有的单位开展警示教育缺乏灵活性，方式方法机械教条，过多依靠上级编撰下发的警示教育材料，结合本地方、本部门特点和实际不多，缺少鲜活性和灵活性，警示教育效果有差距。

三、下步工作建议。

下步工作中，我们将认真总结经验，不断巩固拓展警示教育成果。一是提高站位，进一步压实责任。深刻认识持续深入开展警示教育的重大意义，提高政治站位，强化使命担当，压实工作责任，把警示教育作为推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，有计划、有步骤推进警示教育，坚决全面彻底消除严重违纪违法案件的严重危害和恶劣影响，坚决清除政治污染底泥和污染因子，着力构建风清气正的良好政治生态。二是强化督查，确保警示教育实效。对标警示教育工作安排，各级纪检监察机关将进一步加大工作推进的督促检查力度，紧盯薄弱环节、突出问题加强检查，定期掌握工作推进情况，及时解决工作推进中的存在困难和问题，确保警示教育取得实实在在成效。三是总结经验，不断巩固提升警示教育成果。认真总结开展警示教育取得的成功经验，不断完善工作思路，创新工作举措，改进工作不足，努力把警示教育做得更有特色、更有亮点、更有成效，为营造风清气正的政治生态和干事创业的优良环境提供有力的抓手。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十五

轻工社区在纪念中国人民抗日战争暨世界返法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰难越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至去的胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。轻工社区党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守春夏、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出特色，多做并举开展一系列“四史”学习教育活动。

一、搭建“四史”学习的平台，量身定制“三清单”

轻工社区面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习的平台，形成了多形式的区域。

有“少年智，则国智，少年者，则国杰”，固尽有非是陷入关失的希望，是社会进步的根基，为近乎一部议会有年再进我身引领。

为礼实推进“四史”学习教育，轻工社区党委举行“四史”学习教育学史读书活动，充分发挥领导领学的示范引领作用，在学习“四史”过程中始终以“原汁原味”“见行见效"为宗旨，学真见近史，坚定党员干部的理想信念和规范立场。

通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，社区党校、基层党群服务站常分别在选择职务阵地作用，督促非层党员民级参与常态化依情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点相等群众关心的"老小旧运动问题，谋新策、出交招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

2021最新社区宣传教育工作规划怎么写。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十六

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十七

党的十九大报告把“不忘初心，牢记使命”写入了新时代伟大斗争的政治宣言，指出“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”

信仰和旗帜是中国共产党人“初心”的首要内涵。党的十九大报告强调：“革命理想高于天，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的结统一的思想基础。”只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠。马克思主义信仰解决了我们革命、建设和改革开放的旗帜问题。

作为一名中国共产党员，初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心，就要在党爱党、在党为党，忠诚一辈子，奉献一辈子。

不忘初心，就是要坚定不移跟党走，始终以党为主心骨和坚强领导核心。不忘初心，就是要毫不保留忠诚于党。“对党忠诚”，是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言，也是党章规定的党员基本义务之一。忠心于党始终是党的好干部的基本标准。不忘初心，就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识，更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。

不忘初心，就是不忘公仆本色，时刻牢记服务之本。“全心全意为人民服务”这句话有两个关键词，一个是“人民”，一个是“服务”。

我们有幸处在新时代，更有责于新时代。我们坚信，有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在新时代新征程中必将夺取中国特色社会主义事业新的伟大胜利，中华民族伟大复兴的历史性进程必将加速推进。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开展政法队伍教育整顿以来，xx市检察机关认真开展英模教育，选树英模先进典型，激励检察人员自觉对标先进找差距、砥砺奋进勇担当。现将有关情况报告如下。

一、加强组织领导，精心谋划推动。

教育整顿领导小组研究制定《x市检察机关政法队伍教育整顿英模和先进典型选树活动方案》，明确英模先进选树的指导思想、选树原则、选树标准、选树范围、选树步骤和保障措施。成立由副检察长武凡荣任组长，党组成员、政治部主任郑治刚任副组长，教育整顿办舆论宣传组成员为成员的英模和先进典型选树领导小组，领导小组下设办公室在院办公室（新闻办），院办公室主任张泽华兼任领导小组办公室主任。各基层院也成立相关的工作专班，健全工作机制，确保英模先进选树工作顺利推进。市检察院教育整顿办舆论宣传组牵头制定工作方案，落实关键举措，切实抓好先进典型的发现、培养、选树、推荐和宣传等重点环节工作。建立英模和先进典型选树和宣传联络员制度，各基层院明确一名选树英模先进的联络员，市检察院联络员由舆论宣传组相关成员担任，及时汇总上报选树和宣传工作信息。

二、坚持群众认可，选树英模先进。

全市检察机关在教育整顿学习教育环节，对本单位内的先进个人情况进行调查摸底，注重在办案一线、紧密联系群众的岗位和急难险重工作中挖掘典型，全面掌握系统内先进典型资源情况，为挖掘有培养潜力的个人做好前期准备。在广泛宣传开展英模和先进典型选树的基础上，按照实事求是的原则，通过定期走访调研、基层推荐上报、活动评选选树、媒体宣传等多种渠道，发现和挖掘群众基础扎实、事迹真实感人、时代特点鲜明、社会反响较好的英模和先进典型，努力培养一批忠诚担当、清正廉洁、无私奉献、成绩优异、群众公认的检察英模和先进模范人物。同时对发现的先进典型进行认真调查，深入挖掘事迹，总结提炼精神，形成事迹材料。经过前期工作，市检察院从两级院选出英模先进7名，分别为x市院x、xx区院马冠东、施甸县院张丽新、腾冲市院张兆赛、张桂琼（退休）、龙陵县院邓友静、昌宁县院杨建雨。经教育整顿领导小组审定后，推荐x、张兆赛为省、市级政法英模，腾冲市院经该市政法委推荐张桂琼为市级英模。查纠整改环节，两级院积。

当前隐藏内容免费查看极推荐最美政法干警人选，市检察院择优推荐腾冲市院张兆赛、昌宁县院杨建雨为省、市级最美政法干警人选。此外，xx区院张华云、龙陵县院陈秀娟等也被当地政法委推荐为市级最美政法干警人选。

三、弘扬英模精神，激励担当前行。

全市检察机关利用信息、简报、电子屏、宣传栏、媒体等形式和举办座谈会、事迹报告会、演讲比赛等活动进行学习宣传教育，大力宣传先进典型的感人事迹和崇高精神，充分发挥英模和先进典型宣传的示范带动作用，在全市检察机关营造争先创优、奋发向上的良好氛围。对确定为全市检察机关层面的英模和先进典型的，由市检察院教育整顿办舆论宣传组协调各级新闻媒体开展集中宣传报道。x、张兆赛同志参加全市政法队伍教育整顿英模事迹报告会上作报告，并在市检察院进行事迹报告。两名同志事迹分别在检察日报正义网、新浪网、搜狐网、网易网、腾讯网、百度百科、云南网、云南发布、云南法制报、云南法治网、x新闻网、x广播电视台等媒体作了报道。市检察院x事迹还在全省检察机关“庆建党百年，育时代新人”主题演讲比赛中获“优秀奖”、xx区院王子琦事迹获“三等奖”，龙陵县院邓有静被x市妇联确定为“全国维护妇女儿童权益先进个人”拟推荐对象。其他先进人选均在市委政法委新媒体平台作了宣传报道。此外，英模教育中，全市检察机关采取全院集中学习、支部和部门学习等方式，通过观看全国、全省、全市英模先进事迹视频报告和开展研讨、分享心得等活动，广泛学习英模、弘扬英模精神。

四史教育开展情况报告大全（19篇）篇十九

同志们：

今天召开全县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，就我县政法队伍教育整顿学习教育环节启动工作进行安排部署。

首先，请县委政法委副书记xx同志就我县政法队伍教育整顿学习教育环节启动工作做简要汇报。

刚才，xx同志结合我县实际，对近期工作进行了安排部署，针对性强，措施得力，操作性强，我都完全同意，请大家认真抓好贯彻落实。下面，就进一步开展好政法队伍教育整顿学习教育环节工作，我再强调三点意见。

第一，要提高政治站位抓好落实。开展政法队伍教育整顿是以xxx为核心的党中央作出的一个重大的战略部署。全县政法各部门要认真学习贯彻xxxxx对政法工作的重要指示和批示精神，认真学习贯彻党中央关于全国政法队伍教育整顿的决策部署，把思想和行动统一到中央、省、市的决策部署上来，以践行两个维护的高度、政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决确保党中央的各项决策部署在康平落地落实。

第二，要细化工作举措抓好落实。教育整顿分学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。这“三个环节”相互独立又相互联系，环环紧扣、相辅相成。要抓紧抓实“三个环节”，一环紧扣一环，蹄疾步稳推进。当前马上启动的学习教育环节着重在思想发动，突出政治教育、__教育、警示教育、英模教育，达到增强政治自觉、筑牢忠诚根基之目的。目前我县在编政法干警xx人，这次活动就是要让这xx人真真切切的接受教育，强化理论武装，深化思想发动，夯实忠诚纯洁可靠的思想根基。

第三、要强化责任担当抓好落实。县各有关部门要牢固树立全县一盘棋的思想，逐项任务落实责任，层层压紧压实责任。每项工作都要有人抓有人管，有人把关有人检查。县委政法委和县政法各单位具体组织开展本单位教育整顿，县纪委监委、组织、宣传、财政、人社等要积极发挥职能作用，从经费和人员上给予充分保障，确保工作形成整体合力。要坚持统筹兼顾，把教育整顿与各项中心工作结合起来，把教育整顿的实际成效转化为维护稳定、服务群众的强大动力。