最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)

时间:2023-12-07 作者:MJ笔神

心得体会是对自己在某种经历或学习过程中的感悟和思考的总结。心得体会范文10:通过这次志愿者活动,我深刻地认识到帮助他人的重要性。只有我们乐于助人,关心他人,我们才能建立更加和谐的社会关系。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇一

大学毕业进入重庆电子工程职业学院工作,白玥婕一直在智能制造与汽车学院担任辅导员。十多年来,她累计带了25个班900多名学生。实习车间的讲解,操场上的引导,寝室的谈心,她用满满的爱守护学生的健康安全,在他们前进的道路上做一个隐形的“筑梦人”。

近日,白玥婕获评2020重庆市“最美高校辅导员”,她说:“作为一名辅导员,看到学生平安健康幸福,就是我最大的满足。”

学生实习实训前,她都要上一堂安全课。

“手套一定要戴好,要系好安全带,高压致命,一定要佩戴绝缘手套,”在重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院工程中心,辅导员白玥婕正在耐心地给同学们讲解安全知识。

高职院校的学生每年都有大量的实习实训活动,为了保证他们的安全,每一次实习前,白玥婕都会给学生们上一堂这样的安全课。“学生们的健康安全,牵动着每一位家长的心。作为辅导员,我们有责任也有义务,去帮助学生树立健康安全的意识。”

引导学生们树立健康安全的意识并不简单。刚刚进入大学,生活作息不规律、缺乏锻炼、自律性不强,是学生们的普遍现象。为了改变这些现状,白玥婕在网络上组建了“坚持帮”社群,跑步群、锻炼群、阅读群、早睡早起群……她帮助学生制定个人小目标,每天在qq群里完成打卡,大大提高了学生的自我约束能力。

设立“心理观察员”,时刻关注学生心理动态。

守护好学生的健康安全,不仅仅是身体健康和严格的行为规范,还有心理健康。为了保障学生们的心理健康,白玥婕时常会以“知心大姐姐”的身份去倾听、引导,她还在宿舍设立“心理观察员”,时刻关注学生们的心理动态。

的一天,正在办公室忙碌的白玥婕突然接到“心理观察员”的电话,“他告诉我,班上的小徐最近精神状态不太好,情绪十分地低落。”

白玥婕立即找到小徐了解情况。原来,小徐的爸爸在工地上干活时受伤了,他因此想要退学。持续一个月的谈心,白玥婕帮助小徐确立了积极应对的态度,还从自己的工资中拿出部份资助他,并为他申请助学金和勤工俭学,帮他度过了人生的低谷。

“白老师是一位有爱的大姐姐,她总是在我们最需要的时候出现,让我们感觉到亲人般的温暖。”小徐感慨地说,幸好有白老师的帮助他才走出困境,找到了自己的人生目标。

带病坚守岗位,引导学生乐观面对生活。

“健康安全就是学生的基石,只有学生身心健康了,他们才能更好的立足社会,立足于他们的人生舞台。”白玥婕时时牵挂着学生们的安全,勤奋工作的她自己却不幸病倒了。

她被查出患免疫系统疾病,长时间高烧不退,双腿红肿无法行走,但她仍然放不下学生,利用qq、短信与学生保持沟通交流。她以顽强的毅力与疾病作斗争,经过多次住院治疗后,病情逐渐得到控制,但仍需要长期服药治疗。她不顾家人的劝阻,第一时间重返校园,回到学生们身边,还用自己的亲身经历去引导学生珍爱生命、积极乐观的面对生活。

十多年来,白玥婕始终将辅导员工作作为自己的事业来经营,倾情奉献于学生,别人休息时她在学生寝室谈心;别人与亲人团聚时,她在为学生解难。同年进校的其他辅导员,工作几年后,纷纷转岗了。只有她仍然还在坚持做一名普通的辅导员,问她为什么?她却只有一个字“爱”。白玥婕说:“选择了自己喜欢的职业,就要用爱去经营。”

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇二

以青年力量,追逐远大梦想,绽放奋斗光芒,这是青春最美的模样。

中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹,展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。

江城武汉,英雄之城。在抗击新冠疫情的战斗中,来自武汉理工大学的辅导员靳敏,执着守护着自己的学生。在受感染学生最无助时,她挺身而出,协调各方资源,撑起生命之舟;她动员312名研究生投身战“疫”,发挥专业特色、扎根所在地区,开展专业抗疫;在就业攻坚战中,她想尽千方百计,在简历制作、面试培训、心理疏导和社会适应性教育等各环节为毕业生全力护航。

在武汉封城的76天,华中农业大学辅导员祝鑫指导团队用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,获数万次转发;深入调查上万名大学生的综合表现,形成疫情防控期间大学生群体画像调查报告,为广大辅导员提供信息支持;创造性利用网络动员组织160余名专业教师,开展“云谈心”和“一对一就业辅导”,全力保障学生身心健康和成长发展。

面对疫情大考,燕山大学辅导员王银思交出了甘于奉献、开拓创新的答卷。597个文档、62万人次、410万条信息,讲述着她和学生的抗疫故事。疫情期间,线上平台的迅速发展激发了王银思的灵感。她主持成立“机思广益”党建思政工作室,创新发起校际党支部“云共建”活动,为疫情期间跨区域开展支部共建提供了新思路。

“教育的本质就是爱”,这是许多高校辅导员不变的信念。

云南大学辅导员朱丹在专职辅导员一线岗位连续工作8年,共陪伴900余名学生走过宝贵的青春岁月。她积极探索建立困难学生帮扶体系,以“智志双扶”的理念,精准剖析每个困难学生的致困根源,对症下药,先后帮助70余名困难学生完成学业。

会“唠嗑”,爱“串门”,爱管“闲事”——沈阳工业大学辅导员李青山深得学生们的喜爱。他所在的学院,农村学生比例大,困难生问题突出。通过家访,他为80多个困难家庭送去温暖,帮助30多个学生成功“脱困”。

从人人网到qq空间,从新浪微博到微信公众号,13年来,天津师范大学辅导员张家玮深耕网络思政“新阵地”,与学生互动交流,为学生答疑解惑。13年来,他撰写发布各类网文700余篇,浏览量300多万,让学生在互动中受教育,在参与体验中坚定理想信念。

22年坚守一线专职辅导员岗位,西南政法大学辅导员简敏对2700多名学生全心投入。通过“危机信息三级联动报告制”“班级考核量化制”“贫困学生登记制”等制度,她努力做到不遗漏任何一个需要帮助的学生。在她的帮助下,多名有厌学自杀、网络成瘾倾向的学生回归课堂。

人的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

哈尔滨工程大学辅导员刘铁从事专职辅导员工作13年来,坚持以爱为轴,为学生成长成才引路导航。他的学生曾蝉联国际水下机器人大赛冠军,也曾在中国互联网+大学生创新创业大赛上折桂。在成长为学生心目中“金牌辅导员”的历程中,刘铁也不断升华着自己的人生价值。

杭州师范大学辅导员钱珊坚持调研学生关心的社会热点问题,回应学生思想、学习和生活中的疑难困惑。她以“榜样”为引领,探索“互联网+思想政治教育”新模式,变枯燥为生动,推进思想政治教育入脑入心。

西安交通大学辅导员库来西·依布拉音组织开展以“伟大事业,信念领航”为主题的就业宣讲活动,讲述西迁故事,弘扬西迁精神,积极为毕业生搭建平台、对接单位,提供就业创业渠道。引导学生将爱国情转化为报国行,毕业后主动选择到基层去、到边疆去、到祖国最需要的地方去,让青春在服务国家重大战略需求中得到淬炼,在为党和人民奉献中收获成长。

无惧风雨、勇挑重担,用不懈拼搏奏响青春之歌,以奋斗姿态拥抱青春梦想。

为救同学,身中8刀——千钧一发,桂林电子科技大学学生崔译文做出的选择,感动着千千万万的陌生人。这个平时连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘,毫不犹豫地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。

当人们惊叹她的勇敢时,崔译文只简单地回答:“我只知道,我不冲上去,她可能会死。”

危难时刻,青春的选择总是令人动容——。

生活磨砺,青春在逆境中迸发夺目光彩。

照顾患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路……自幼被亲生父母遗弃的于婷婷,用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。

难题一道道袭来,她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后,她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中,依然保持着优异的成绩。

“越是痛苦的东西才会让人更快地成长,坚韧是我最骄傲的品格。”这是华南理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届研究生支教团成员李莎生前对自己的评价。

这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教期间,李莎的自立自强、乐观向上,让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。

2020年5月,李莎在回支教学校途中遭遇意外事故,年轻的生命永远定格在支教路上。

当青春梦与中国梦同频共振,年轻的生命会谱写出怎样激昂的旋律?

“每个人都是一滴水,来自大地,汇聚于大海。”刘智卓的感受,正是所有青年一代的心声——“去往祖国需要的地方,贡献青春力量。”

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇三

高校里有这样一群人,他们陪伴青年学生成长、指引青年学生前行,他们是大学生成长路上的“引路人”“同路人”;他们打通线上线下的界限、融合课上课下资源,为青年学子插上信仰的翅膀,用中国梦激扬青春梦,成为大学生前行的“开路人”。他们就是高校辅导员。

做青年学生思想上的“引路人”

2020年1月23日起,燕山大学的辅导员王银思便投入新冠疫情防控工作,负责4913名学生的疫情防控数据汇总工作。170天、597个文档、62万人次、410万条信息记录了她的抗疫点滴。因连续作战,王银思腰椎间盘突出疼痛难忍,疫情防控最艰难的1个月,她忍着剧痛趴在床上度过。

江城武汉成了新冠疫情风暴的中心,武汉理工大学的辅导员靳敏一直守护着自己的学生,受新冠病毒感染的学生最无助时,靳敏协调多方资源,守护学生的生命安全。

这场艰苦卓绝的疫情防控既是一次大考,也是一堂大课。辅导员深知危难时刻,教育更不能缺位。

天津师范大学化学学院的辅导员张家玮从讲好战“疫”故事入手,深入开展爱国主义教育。他利用“云班会、云党日活动”讲述中国的制度优势和大国担当,让青年学生更加坚定“四个自信”。

华中农业大学的辅导员祝鑫在武汉“封城”的76天里,带领团队每日一画,用76幅“武汉大学生抗疫图志”陪伴抚慰学生心灵,推送《疫情之下不当看客》等16篇网文,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。她还开通网上“我是战疫记录者”专栏,广泛征集学生作品,鼓励学生采用听、说、演、唱等形式,讲述“逆行者”的故事。

做青年学生成长的“同路人”

“大学生在哪里,辅导员就在哪里。学生成长需要的,就是我要提供的。”这是云南大学的辅导员朱丹8年来坚持不变的信条。

这几乎是每一位高校辅导员的信条。在互联网成为大学生信息重要来源的今天,辅导员对这句话的认识更为深刻了。

“立德树人,不仅要站稳课堂主阵地,还要将思政课延伸到课堂外,要善用网络育人,使学生成为心中有梦、眼里有光、脚下有路的时代新人。”杭州师范大学的辅导员钱珊开创“网络+实践式”的思政课堂,以慕课、直播为载体,组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命地。

钱珊的做法与很多辅导员不谋而合。

“11年来,从博客、bbs论坛,到微博、微信、直播、短视频,无论网络育人的载体怎样变化,对我来说有一点是不变的就是运用网络创新思政工作。”华中农业大学的祝鑫说。11年来,她先后撰写网文440余篇,访问量达千万人次。她的网文选题紧扣时代和校园热点,个性鲜明,被称为“鑫”式风格,获得大量转发、点赞。《公交车上让座的那些事儿》等文章直指学生热点话题,引领学生舆论场。

当然,网络思政不只是网上功夫,还要有线下实践,只有这样,才能让学生把想法变成说法,把说法变成做法。

西安交通大学的辅导员库来西·依布拉音面对少数民族学生打造互联网+“同心圆”模式,在少数民族学生中推进“认识100位老师”“阅读100本经典”“听取100场报告”“参加100场活动”,引导少数民族学生融入底蕴深厚、创新活跃的校园文化中,营造境界高雅、开放包容、具有民族自豪感和文化自信心的精神高地。她还善于用青年的话语体系,把大道理包装成“小清新”,将国家的民族政策与思政教育结合起来,转化为身边的故事。用真诚增进理解,加强交往交流交融,为在外求学的各民族学子构筑温暖的心灵港湾。

做青年学生前行的“开路人”

把爱融入行为、用爱传播信仰已成为高校辅导员的工作法宝。

沈阳工业大学的李青山是一个爱“串门”、爱“唠嗑”的辅导员,家访是他工作中的家常便饭。李青山所在学院农村学生占比较大,困难生问题突出。通过家访,李青山为80多个困难家庭送去温暖,帮助30多个“双困”学生成功脱困。他还在“唠嗑”中聊出30多名问题学生的心里话。

在很多辅导员看来,对学生有质量的陪伴是自己的追求和使命。正如朱丹所说的那样,“辅导员的工作价值不能仅用辛苦去丈量,辅导员这份职业之所以值得被尊敬和认可是因为它的专业性。”

一群专家型的辅导员已经成长起来,他们正在用自己的专业知识和积累,帮助青年大学生实现梦想,为学生成长成才引路导航。

“刘导,我们夺冠了!”看到学生黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后发给自己的消息时,哈尔滨工程大学的辅导员刘铁备感欣慰。对于始终与学生一起战斗的刘铁来说,“有什么能比学生洋溢幸福的笑脸更让自己成就感爆棚呢?”

通过比赛,刘铁探索出一条培养人才成长的路径。他深知,世界正处于百年未有之大变局,培养服务国家重大战略需求的水声人才是自己的使命,要能将学生的个人理想与祖国的前途、民族的命运联系在一起。

高校辅导员的工作是忙碌而烦琐的,压力也是巨大的,但很多辅导员一干就是十几年,甚至几十年,因为很多辅导员深知自己的工作是一项用心灵陪伴心灵、用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇四

为深入学习关于教育的重要论述,充分展示高校辅导员和大学生的奋斗精神,中央宣传部、教育部近日联合发布2021年最美高校辅导员。

发布仪式以“同心护家园”“奋斗谱青春”“追梦扶贫路”“大爱行无疆”为关键词,全方位展示了10位“最美高校辅导员”和10位“最美大学生”在疫情防控、脱贫攻坚、志愿服务、思政教育、就业帮扶等方面的先进事迹,展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献,矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。发布仪式在中央广播电视总台举行,中宣部、教育部负责同志为他们颁发了证书。

青春是什么样子?这是我们学生时代必须回答的课堂之问,也是改革发展到今天我们必须答好的时代之问。

从100年前救亡图存的爱国青年,到革命年代舍生忘死的英雄儿女;从社会主义建设时期艰苦奋斗的实干家,到改革大潮中勇立潮头的弄潮儿;从跨时代奋勇争先的开拓者,到新时代努力奔跑的追梦人……他们的足迹,无疑是对“青春的样子”的最好刻画。

“五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”新时代中国青年运动的主题、方向和使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。这是我们的青春,最该有的样子。

青春的样子,是自信的样子。自信,是一个人最美的气质,是一个人、一个政党乃至一个国家不断排除艰难险阻、从胜利走向胜利的动力之源。新时代中国青年,要自信树立远大理想,笃定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要自信走好复兴之路,我们所在的时代,是近代以来中华民族发展的最好时代,我们比以往任何时候都更有自信实现中华民族伟大复兴,必须把自己的理想和抱负熔铸在“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的光荣旗帜下,在舍弃“小我”中实现人生价值,在融入“大我”中升华人生境界。

青春的样子,是爱国的样子。爱国,是人世间最深层、最持久的情感;爱国主义,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。新时代中国青年,要强化爱国观念,把“怎么样爱国”作为“做人最大的事情”,坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,始终把爱国当作本分、当作职责,当作立身之本、当作成才之基,一心一意听党话、坚定不移跟党走,心之所系、情之所归。要践行爱国使命,爱国不是空喊口号,而要在实践中见行动、见精神,要主动到人民群众中去,到新时代新天地中去,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情来投入、以一世的奉献来体现,真正让爱国情怀融于血、践于行。

青春的样子,是奋斗的样子。奋斗,本身就是一种幸福。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。新时代中国青年,要擦亮奋斗底色,面对日益美好的生活,奋斗精神不能褪色,面临艰巨繁重的任务,奋斗精神历久弥坚,生逢其时、重任在肩,勇于克服不容易、敢于挑战不可能,争做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。要淬炼过硬本领,怀空杯心态、有本领恐慌,努力学习马克思主义立场观点方法,全面掌握科学文化知识和专业技能,自觉到脱贫攻坚主战场、科技攻关最前沿、创新创业第一线、社会服务各领域去经风雨、壮筋骨、长才干,真正做新时代的疾风劲草、烈火真金。

乘风好去,长空万里,直下看山河。值此五四运动100周年之际,让我们向时代问好、向青春致敬,并以青春之名承诺:传承五四精神、领航时代方向、勇担祖国重任,勠力同心、砥砺前行,延续好“青春的样子”,共同谱写下一个百年传奇!

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇五

张金学是中南大学辅导员,自1987年来,他以“上班在岗、下班在职”的工作常态扎根大学生思想政治工作一线32年,所带学生超过3万5千名。他迎合时代,不断创新教育方式,引领学生全面发展,鼓励学生创新创业。

担任辅导员近十年来,徐冶琼先后在武汉大学历史学院、化学与分子科学学院工作,坚持“一个灵魂唤醒另一个灵魂”,教育对象从文科生到理科生,从本科生到研究生,对象在变,方式在变,不变的是她一贯地“深入师生、注重方法”。

山东大学辅导员范蕊,十三年来坚持每周去一次学生宿舍,每天至少和一名学生面对面沟通一次,每周撰写工作日志。她开通的微信公众号拥有近两万粉丝,回答学生提问几万条,还为学生写下一千三百多篇原创文章,共计一百多万字。

上海交通大学辅导员、学生话剧社团指导老师、校辩论队总教练、校艺术教育和高水平艺术团负责老师,这些都是汪雨申的多重身份标签。来,他坚持用“美育”筑梦青年学子,努力将学生塑造成一个个堪当大任的“全方位一流人才”。

陈小花是广东技术师范大学辅导员,在一线辅导员岗位工作已有。这些年来,她不忘初心,躬耕育人,用真情、真诚、真爱走进学生的心灵,用行动助力学生成才。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇六

为深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,充分展示高校辅导员和大学生的奋斗精神,中共中央宣传部、教育部联合发布“闪亮的名字”——“最美高校辅导员”“最美大学生”事迹。发布仪式由中央广播电视总台承制,将于6月21日、6月22日在央视社会与法频道(cctv-12)和综合频道(cctv-1)播出。

10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”中,有的潜心科学研究,在核心技术的科研之路上不断前行;有的响应创新创造的时代号召,投入科技创业的浪潮;有的人见义勇为乐于助人,积极参与各类志愿活动;有的自强不息,用自己的故事感动和激励着他人。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇七

师者,所以传道授业解惑也。古往今来,师者皆以培育栋梁为己任。教师工作是“塑造灵魂”的事业,组织工作也是“育才”的事业。组工干部作为组织工作践行者,既有为国为党育才的责任,就当有“师者”情怀。

学最美高校辅导员先进事迹,就要秉承“海绵”情怀,努力蓄满“一池活水”。“要给学生一碗水,教师要有一桶水”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。知识储备不足,教学必然捉襟见肘。组织工作政策性、原则性强,如果组工干部知识储备不足,政策就会拿捏不准,落实就会有偏差,直接影响党在人民群众心目中的形象与威望。因此,组工干部要发扬“海绵汲水”精神,始终保持高昂的学习劲头,认真钻研业务知识,把学问做精,把功底增强,成为组织工作的“政策通”“活字典”。要广泛涉猎经济、法律、科学和历史等知识,开阔眼界、充实自我,并在处理难事、急事、复杂事中不断汲取新知识、总结新方法,锤炼本领,才能在知识储备、能力素质上“先人一步”“高人一筹”,让知识的“春水”成为浇灌发展热土的“甘霖”,拥有“文经我手无差错、事交我办请放心”的自信与担当。

学最美高校辅导员先进事迹,就要秉承“仁爱”情怀,以爱点亮“温暖明灯”。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”学生的“青出于蓝而胜于蓝”,离不开老师的教育和培养。同样,好干部的养成也离不开组织的培养。作为组工干部,要秉承师者的仁爱情怀,化身干部前行路上的温暖明灯。要主动“传帮带”,当好新人的“专业导师”。把自己的工作经验、所思所得毫无保留地传授给新人,让他们尽快熟悉工作环境和业务,融入大家庭。根据干部特长优势,积极为他们搭建成长平台,畅通成长渠道,让他们在更大的舞台上施展才华、拼搏奋斗,帮助他们掌握知识、拓宽视野、增强本领。要用心关爱干部,当好干部的“思政老师”。在思想、生活、工作上给予干部正确的政治引导,多交流沟通,多说情真意切的“知心话”,听干部的“心里话”,为干部答疑解忧、撑腰鼓劲,让他们能放开手脚大胆工作。

学最美高校辅导员先进事迹,就要秉承“铺路石”情怀,用心铺就“康庄大道”。讲台之上,一支粉笔绽放智慧之花;书桌旁边,谆谆教诲引领学海无涯。教师不辞辛劳、默默奉献,他们就像一块普通的铺路石子,不甚光鲜,但内里包裹的是处处为学生着想的心。组织工作任务重、范围广、要求高,搞培训、提素质,配班子、选干部,育人才、聚贤能,抓基层、强队伍……每一项工作需要长期抓、经常抓,成效才会凸显。组工干部要做好这些工作,就要有师者的“铺路石”情怀,把“奉献与坚守”作为座右铭,以大局为重,不计较个人得失,把有温度的初心化成有力的行动,坚定信念、勇于担当、敢于奉献、埋头实干、创新进取,持之以恒抓落实、一步一印求实效,努力当好党员、干部、人才的“服务员”,用实干善干铺就地区发展之路、干部成长之路,在奉献中收获成就感、满足感和幸福感,让人生在奋斗中熠熠闪光。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇八

作为一名“85后”,武汉大学辅导员徐冶琼有着强烈的好奇心。

和学生一样,每一个新鲜事物,她都想看看是什么;大家都关注的话题,她总想找找是为什么。她将各种思考和启发汇聚起来,产生出灵感、演变成思路、具体成做法,学生工作不断创新,成为既有营养又有滋味的“精神大餐”。

在同济大学辅导员李睿看来,青春是多彩的。

北京师范大学辅导员任雅才,是同事眼中精力无限的全能超人,也是学生信赖的知心人和引路人。

在新生报到当晚,她指导学生撰写《写给四年后的自己》,鼓励学生在成长的新起点深入思考;她与学生约定每学期写“悄悄话”,帮助他们解决成长过程中遇到的阶段性问题;她利用暑期带学生到贫困山区支教,“夜间虽然被蚊虫咬得伤痕累累,却依然兴致勃勃地探讨如何更好地提升授课质量”。

“学生颁给我的‘最佳大伙伴奖’是辅导员最珍视的荣誉。”任雅才说,“青年人的青春路上,有我同行!”

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇九

作为一名“85后”,武汉大学辅导员徐冶琼有着强烈的好奇心。她将各种思考和启发汇聚起来,产生出灵感、演变成思路、具体成做法,学生工作不断创新,成为既有营养又有滋味的“精神大餐”。

在同济大学辅导员李睿看来,青春是多彩的。他为班级同学量身寄语,对照着每个人的现状与理想,有针对性地加以引导和激励。

北京师范大学辅导员任雅才,是同事眼中精力无限的全能超人,也是学生信赖的知心人和引路人。她与学生约定每学期写“悄悄话”,帮助他们解决成长过程中遇到的阶段性问题。

留校至今,始终在上海交通大学人文学院担任一线辅导员的汪雨申心中有一个梦想,就是让校园成为美丽的文化源泉。如一日,他将文化育人的理念贯穿于大学生思想政治教育工作中,让梦想之花开遍整个校园。

浙江大学专职辅导员王玉芬倡导文化体验讲好中国故事让中华优秀传统文化浸润每一个人的心灵在中西文化交融的土壤中铸魂育人。

9月,山东大学辅导员范蕊遇见了第一批学生,从此遇见热爱与坚持。学生写下1300多篇文章,100万多字;“陌上花开”微信公众号拥有粉丝近两万人,回答学生提问数万条。

广东技术师范大学辅导员陈小花来带出了5500名学子。陈小花说,“我愿意继续扎根在一线,一花引得万花开,让祖国的花朵们绽放得更加灿烂!”

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十

把汗水汇聚,去浇灌五彩的花朵。是老师,为年轻的水手护航。

为切实引领青年开拓创新、奋发有为,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”和在读的“大学生年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”。

他们接力奔跑,不断超越,谱写出青春岁月中的壮丽乐章。

用心灵陪伴心灵。

29年,足以让青丝暗生华发。袁利的青春,在为一届又一届学生的奉献和陪伴中,悄然逝去。来自重庆大学的她从事专职辅导员工作29年,先后担任了105个班级的辅导员,累计教育引导学生2700多名。

“每天把简单的事情做好了,就是不简单。每天把平凡的事情做好了,就是不平凡。”袁利说。

“吐爸爸”——这是学生们对克拉玛依职业技术学院辅导员吐尔逊麦麦提·艾麦提江特殊的称呼。

“吐爸爸”是学院年龄最大的辅导员,也是从事辅导员工作时间最长的教师。他对全系的学生情况如数家珍:谁是什么性格,学习成绩如何,谁有什么特长,谁的家庭情况怎样,谁最近心情不好……对于他来说,这并非难事,因为“我爱辅导员这个工作,我爱我的孩子们”。

中南大学辅导员张金学32年前选择了这份职业,“这不仅神圣,更是回报祖国的一种方式”。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十一

9月,数千名上海交通大学新生上了独特的一堂课——观看校园原创话剧《钱学森》。这部话剧的制作人,就是上海交大辅导员汪雨申。

留校至今,始终在人文学院担任一线辅导员的汪雨申心中有一个梦想,就是让校园成为美丽的文化源泉。如一日,他将文化育人的理念贯穿于大学生思想政治教育工作中,让梦想之花开遍整个校园。

怎样在中外合作办学中做好辅导员工作?,浙江大学专职辅导员王玉芬成为浙大国际联合学院的第一批工作者,这是她反复调研、不断探索的问题。

搭建起适合于中外合作办学的学生思政工作体系,王玉芬倡导文化体验,讲好中国故事,让中华优秀传统文化浸润每一个人的心灵,在中西文化交融的土壤中铸魂育人。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十二

日前,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”。今天,让我们一起走近这10位辅导员,感受他们的“最美”风华。

“只要是学生的事,再小也是天大的事”

倘若拨打重庆大学微电子与通信工程学院办公室电话,电话铃声响了9下还没人接,你就会听到一段录音:“主人不在,请拨1345239。”这个号码就是学院党委副书记袁利的手机号。她的手机24小时开机,有求必应。她总说:“作为辅导员,只要是学生的事,再小也是天大的事。”

从1990年毕业到现在,袁利一直从事基层学生工作,先后担任了105个班级的辅导员,累计教育引导学生2700多名。每带一级学生,她都会用最快的时间了解学生的兴趣爱好、个性特点、家庭背景等情况,努力成为每个学生的知心朋友。

有困难,找辅导员。在克拉玛依职业技术学院,信息工程系辅导员吐尔逊麦麦提·艾麦提江,被学生亲切地称为“吐爸爸”。

“如果没有吐爸爸,我不可能有今天……”回忆起过去,已经毕业的袁芸红了眼圈。

大一那年,由于家里有特殊情况,袁芸打算退学。这可把吐尔逊麦麦提着急坏了。站在学校大门口的雪地里,吐尔逊麦麦提苦苦劝说袁芸父母:“家里有困难,我会帮助她,同学们也会帮助她,求求你们,千万别让孩子退学。”

“吐爸爸就像父亲在维护自己的女儿一样,让我非常感动,铭记至今。”袁芸说。

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最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十三

人的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

云南大學辅导员朱丹在专职辅导员壹线岗位连续工作8年,共陪伴900余名學生走过宝贵的青春岁月。她积極探索建立困难學生帮扶体系,以“智志双扶”的理念,精准剖析每个困难學生的致困根源,对症下药,先后帮助70余名困难學生完成學业。

会“唠嗑”,爱“串門”,爱管“闲事”——沈阳工业大學辅导员李青山深得學生们的喜爱。他所在的學院,农村學生比例大,困难生问题突出。通过家访,他为80多个困难家庭送去温暖,帮助30多个學生成功“脱困”。

从人人网到qq空间,从新浪微博到微信公众号,來,天津师范大學辅导员张家玮深耕网络思政“新阵地”,与學生互動交流,为學生答疑解惑。13年來,他撰写發布各类网文700余篇,浏览量300多万,让學生在互動中受教育,在參与体验中坚定理想信念。

22年坚守壹线专职辅导员岗位,西南政法大學辅导员简敏对2700多名學生全心投入。通过“危机信息三级联動报告制”“班级考核量化制”“贫困學生登记制”等制度,她努力做到不遗漏任何壹个需要帮助的學生。在她的帮助下,多名有厌學自杀、网络成瘾倾向的學生回归课堂。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十四

“全面覆盖,各有侧重”是任雅才多年来总结出的工作原则,她将个体深度辅导与团体专题辅导相结合,给予学生“私人定制”般的成长规划建议,形成15万多字的手记材料。

在本科生入学教育中,她通过主题班会和户外素质拓展,指导学生进行自我认知和自我探索;在新生报到当晚,她指导学生撰写《写给四年后的自己》,鼓励学生在成长的新起点思考怎样才能成为四年后理想的自己;为保持生涯规划的延续性,她与学生约定每学期写“悄悄话”,帮助学生解决成长过程中遇到的阶段性问题。班里一名男生从小向往绿色军营,却因父母反对而犹豫不决,在与任雅才反复沟通后最终下定决心将献身国防的志愿付诸实践,成为学校当年参军入伍的三名学生之一。

在她带的研究生班里,她将班级建设前置到学生录取之时,比入学提前三个月组建班级联络群,开展班徽、班旗、班级口号、公众号等文化建设,指导学生梳理自传、撰写规划。她组织两年制专业硕士召开“如何制作简历”主题班会,为三年制学术硕士剖析如何进行职业生涯规划。班上有名女生对学前教育有畏难心理,听到小孩哭闹就手足无措,运用生涯规划的理论和方法帮她认清自身优势、重拾专业自信,并顺利签约心仪已久的幼儿园。

任雅才用点滴行动诠释着“四有”好老师的内涵,用爱联结辅导员的育人梦和学生的成才梦,做到了青年学生的知心人。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十五

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,充分展示高校辅导员和大学生的奋斗精神,中央宣传部、教育部近日联合发布2019年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹。

据悉,教育部先后举办了11届“高校辅导员年度人物”和14届“大学生年度人物”推选展示活动。2019年,中宣部、教育部从历届在岗辅导员年度人物和历届在读大学生年度人物中,遴选出10位高校辅导员和10位大学生,首次纳入“最美人物”系列,树立起新时代辅导员和大学生的学习榜样。

王玉芬、吐尔逊麦麦提•艾麦提江、任雅才、李睿、汪雨申、张金学、陈小花、范蕊、袁利、徐冶琼10位高校辅导员,于纪平、马天琛、王绍鑫、吕松、刘敏、刘强、刘燚、李二阳、阿斯哈尔•努尔太、黄莺10名在校大学生,分别被评为2019年“最美高校辅导员”和“最美大学生”。

发布仪式在中央广播电视总台举行,现场对“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹进行了展播,中宣部、教育部负责同志为他们颁发了相关证书。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十六

中央宣传部、教育部近日联合发布20“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹,展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。

江城武汉,英雄之城。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,来自武汉理工大学的辅导员靳敏,执着守护着自己的学生。在受感染学生最无助时,她挺身而出,协调各方资源,撑起生命之舟;她动员312名研究生投身战“疫”,发挥专业特色、扎根所在地区,开展专业抗疫;在就业攻坚战中,她想尽千方百计,在简历制作、面试培训、心理疏导和社会适应性教育等各环节为毕业生全力护航。

在武汉封城的76天,华中农业大学辅导员祝鑫指导团队用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,获数万次转发;深入调查上万名大学生的综合表现,形成疫情防控期间大学生群体画像调查报告,为广大辅导员提供信息支持;创造性利用网络动员组织160余名专业教师,开展“云谈心”和“一对一就业辅导”,全力保障学生身心健康和成长发展。

面对疫情大考,燕山大学辅导员王银思交出了甘于奉献、开拓创新的答卷。597个文档、62万人次、410万条信息,讲述着她和学生的抗疫故事。疫情期间,线上平台的迅速发展激发了王银思的灵感。她主持成立“机思广益”党建思政工作室,创新发起校际党支部“云共建”活动,为疫情期间跨区域开展支部共建提供了新思路。

“教育的本质就是爱”,这是许多高校辅导员不变的信念。

最美高校辅导员先进事迹心得体会(优质17篇)篇十七

张金学是中南大学辅导员,自1987年来,他以“上班在岗、下班在职”的工作常态扎根大学生思想政治工作一线32年,所带学生超过3万5千名。他迎合时代,不断创新教育方式,引领学生全面发展,鼓励学生创新创业。

担任辅导员近十年来,徐冶琼先后在武汉大学历史学院、化学与分子科学学院工作,坚持“一个灵魂唤醒另一个灵魂”,教育对象从文科生到理科生,从本科生到研究生,对象在变,方式在变,不变的是她一贯地“深入师生、注重方法”。

山东大学辅导员范蕊,十三年来坚持每周去一次学生宿舍,每天至少和一名学生面对面沟通一次,每周撰写工作日志。她开通的微信公众号拥有近两万粉丝,回答学生提问几万条,还为学生写下一千三百多篇原创文章,共计一百多万字。

上海交通大学辅导员、学生话剧社团指导老师、校辩论队总教练、校艺术教育和高水平艺术团负责老师,这些都是汪雨申的多重身份标签。18年来,他坚持用“美育”筑梦青年学子,努力将学生塑造成一个个堪当大任的“全方位一流人才”。

陈小花是广东技术师范大学辅导员,在一线辅导员岗位工作已有16年。这些年来,她不忘初心,躬耕育人,用真情、真诚、真爱走进学生的心灵,用行动助力学生成才。

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