每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学画画小学六年级篇一
同学们，你们有自己的“乐园”吧！你们在“乐园”里玩得开心吗？我想，你们一定会肯定回答：“当然咯！”我也有自己的“乐园”。不过，在这个“乐园”中，还带有一些惊险呢！
记得几年前的一天，我和妈妈，张欣韵和她妈妈，我们四人一起去武汉，到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩，开始我们还不知道怎么玩，排了好长时间的队，终于轮到我们了。我们一起坐到船上，铃声一响，船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢，用手当桨在水里划，可它像个不听话的孩子似的，还是若无其事地在水中“散步”。突然，我发现前面出现了一个“陡坡”，我想：这下可好了，再也用不着用手划船了，因为船已经开始爬坡了，随着船的不断上升，我的心也随着提到了嗓子眼。
船到了“顶”上，就要冲刺了。只见船迅速往下冲，就像脱僵的野马似的，速度快极了！我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落，船已冲到了水底，溅起的水花把我们的衣服全打湿了，身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了，好长时间，我们还心有余悸。
小船又继续慢慢地漂着，我们终于可以喘口气了，但是没过一会儿，一个“黑洞洞”突然出现在我眼前，似乎要把我们给“吸”进去似的，真像是一条“大鳄鱼”，张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头，对大家开了个玩笑：“喂，喂喂！我们被大鳄鱼吃掉啦！救命啊！”一句话，把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀！简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵，它竟然又把我们给“倒”了出来，我们相互一望，松了口气。哇！终于见到久违的阳光了。可是，这份喜悦还没来得及体味，新的危机又出现了：我们前面又面临着一条更高更陡的坡，有了前面的经验，我们全都壮起胆子，随着船一步一步往上爬。这时，张欣韵风趣地说：“哇！好多‘积木’耶！”“哈哈哈！”正当我们笑得前俯后仰时，又一轮冲刺开始了，而且速度越来越快，越来越快……感觉“哗！”的一声，我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来，我们四个人全都被溅湿了，这真是“水花溅身透心爽”！“太棒了！”我和张欣韵不约而同地喊道。
这次游玩实在太过瘾了，从中既锻炼了我的勇敢，又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”，再过把瘾！
学画画小学六年级篇二
我有一个让我引以为荣的小学—实验小学，我在实验小学这个温暖的大家庭中已生活了六年，不知不觉中，我就要步入初中，可我的心里却是对小学那么的依依不舍。
今天，我站在操场上的大榆树下，自入学到现在，这棵榆树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛记录着我们的故事，每个年轮都记录着我们在小学时的快乐生活。
看着看着，我的记忆好像回到了入学的那一天，9月1日。清楚地记得，那一天早晨，我与爸爸妈妈匆匆道别之后，来到校园。我的心一直怦怦地跳，我站在这棵大榆树下，惊恐地看着那陌生的墙，陌生的面孔。直到站在门口的爸爸领我到班上后，我的心里才平静了许多。我一进教室，一位年轻漂亮的女老师就迎了上来，冲我笑眯眯地打招呼，看着她那亲切的眼神，我笑了。随后她送走了爸爸，还给我安排了一个座位，接着，她又给全班的同学说，别怕，学校是我们另一个家，同学就是我们的兄弟姐妹，老师也是我们的爸爸妈妈。也知道了，带我们的那个亲切和蔼的女老师，是我们的班主任—史老师。
几天后，我们就迎来了新同学的入队仪式，那时我们什么也不懂，不知道什么是红领巾，什么是少先队员。我们被老师带到一个很大的教室去，（后来我们才知道那是多媒体教室）站好队。过了一会儿，一些比我们大得多的哥哥姐姐来到了我们面前，每人手里都拿着一条红颜色的领巾。在少先队辅导员老师的指示下，那些哥哥姐姐们给我们这些新同学戴上了那些领巾。我记得，当时给我戴领巾的那位同学告诉我这是红领巾，少先队员的标志，从此以后，我就是一名少先队员了，我要爱祖国、爱家乡、爱人民、爱老师、爱同学，做一名优秀的少先队员。接着，我跟着其他同学一起在国旗下宣誓，在老师的指导下学唱队歌，学会敬礼。回到教室，我望着胸前的红领巾，一遍一遍的抚摩它，下定决心要争做一名优秀的少先队员，也同样铭记着一句话：今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。
我还记得，一次课堂上，同桌不小心把我的鼻子碰伤了，一滴滴湿热的红色液体从我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同学发现后，立刻报告老师，并把自己的纸从书包里一股脑翻出来，塞到我的怀里；后排的一个同学拿着纸，小心地塞到我的鼻子里；一个同学用纸擦我的衣服，还说：“我带你去洗洗鼻子吧！”霎时，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，还有一股说不出的甜甜的滋味，周身环绕着同学间的关爱与帮助。
这一件件的往事，我都历历在目，那些都是我记忆里，最美好的一页。
在这六年五彩斑斓的小学生活里，我收获了快乐，真情，友谊；在老师们的谆谆教诲中明白了做人的道理；也在与我朝夕相处了六年的同学中发生了许多难忘的事情。
依稀记得运动场上那一阵阵加油的呐喊声；领奖台下一阵阵赞扬的喊声；耳边又回响起清晨同学们在教室里那朗朗的读书声；老师声情并茂的讲课声；记得老师在同学犯错后语重心长地劝导和在同学悔过后同学们鼓励的眼神；还有音乐课上快乐童真的歌声，操场上嬉闹的笑声。六年来，我们与同学一起学习新的知识，畅游英语世界里的abc；遨游在数学王国里学习123；在一个个妙趣横生的课文里学习中国的语文；用手中五颜六色的彩笔绘出那一幅幅生动有趣的画面。在我看来，小学生活是那么多彩。
可如今，我即将离开实验小学，告别那鲜艳的红领巾，告别那难忘的童年，进入新的学校。六年的光阴，转瞬消逝，我看见实验小学送走一届又一届优秀的毕业生，迎来一批又一批一年级新生，每年被实验小学哺育过的优秀的人总不忘回来看望母校，可操场上的大榆树依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。在母校的怀抱里，我们已从一个个稚气未脱的小孩，变成了一个个朝气蓬勃的少年。从现在起，我们珍惜在小学最后的时光，加倍努力，给老师，同学以及学弟学妹们留下一个美好的印象，让我们在一起的日子里的点点滴滴都成为大家心中最珍贵的记忆。而且在成长的过程中，我们依旧时刻记得：今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣！
学画画小学六年级篇三
我不知怎么的，心里总有一点儿小激动，或许是因为马上就到我的最后一个儿童节了吧;心里又有一丝丝小失落，或许是因为过完六一儿童节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张，可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我，心里有一千句想说的话，可就是说不出!
我今天很开心，因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过，因为李锦松告诉我，我们要办毕业典礼!嘴上虽说太好了，但心里却有一丝丝不舍!
我不想让自己不好的一面展现在同学面前，我只想把那个开朗，活泼，有趣，坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意，也不会说出来!
我很刚，我很强，我很有趣，我很有骨气，我很有毅力，我很有信心!我的一些一些，都要留给我的同学!
我在想，如果我们可以一直不散就好了，我很爱你们!献给我的朋友，哥们，闺蜜，同学，谢谢你们六年的关怀!
学画画小学六年级篇四
老黄牛是一种勤劳沉稳不挑食的动物。它那大大的头上有一对弯弯的角，眼睛圆溜溜的，鼻子就跟小猪的不相上下，皮肤是土*的，嘴里没有一颗牙齿，尾巴总是一摆一摆的用来驱赶那讨厌的苍蝇和会吸血的蚊子用处可大了呢！
老黄牛的长相虽然不好看，可是它的勤劳就足以弥补这一点，早晨太阳刚出来它就和刚吃完早饭的农民伯伯一起去田里耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壮有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就开始走。
老黄不仅勤劳，还很稳健呢！老黄牛走路时总是一步一步的慢慢的走，它的主人让它快点走，可是它还是我行我素慢慢的走。它在吃饭时也是细嚼慢咽的吃，它先吃一口草，嚼几下就吞进肚里，等休息时在吐出来慢慢的吃。
老黄牛还有一个的优点，就是从不会挑食，不会要主人给它买那一些很贵的精饲料吃，它工作了一天只求可以睡一个好觉，做一个好梦，能吃上嫩草青草就可以了。
从老黄牛身上我还想到了我们的父母何尝不是如此，他们用他们的双手给我们擎起一个幸福的家，把家中的脏活累活都给干了，下雨时给你送把伞，天冷时给你添一件衣服，他们宁可自己少吃一些，也要保证我们吃好穿好。生病时对你嘘寒问暖。在你失败时给你一个温暖的拥抱，成功时，一起高兴欢笑。父母就像老黄牛一样用那双勤劳的手来保护你关爱你，不让你受到伤害。
我爱老黄牛，可是我更爱我的父母。
学画画小学六年级篇五
冬天，在人们眼里到处都是萧索的景象，可是，在我的眼里却是无限美好的。因为它既有美丽的雪景，又有玩耍的天地。特别是到冰上去钓鱼，那就更是别有一番情趣了。
一个星期天的早晨，天已大亮，我缩在暖烘烘的被窝里不想起床。忽然，屋门被推开了，爸爸走了进来。他嘴角上露出一丝神秘的笑，走到床前，悄悄地对我说： “明明，快起床，咱俩钓鱼去。”钓鱼？我真不敢相信自己的耳朵，爸爸这样的书呆子竟会提出亲自带我去钓鱼？噢！也许是妈妈向他转达了我对他的意见，还真见效呢！
我们来到了湖边，爸爸先踏上了冰面。我有点胆怯地间： “这冰结实吗？” “结实！这么厚的冰，别说咱俩，就是汽车开上来也没问题。”听了爸爸的话我才小心翼翼地走了上去。爸爸带着我走到靠近岸边，背风向阳的地方，就用冰镩凿起冰来。一会儿，就凿出了两个脸盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰捞干净，然后在每个冰窟窿里撤了些小米，最后才放进了一串串带着鱼饵的钓钩。在钓线的六分之五处还，系着一个小木棒做“漂儿”。我看着爸爸那娴熟的动作，不禁赞叹道： “爸爸，看样子您还够内行的！”“嘿嘿……”爸爸笑着说：“我小时候和你一样爱玩，什么摸鱼呀， 钓蛤蟆呀，都干过。”
接着，我们就蹲在冰窟窿旁目不转睛地盯着漂子。 可是，等呀等，漂子连颤部不颤一下。我不耐烦地问爸爸：“怎么一条鱼都没有？我的手脚都快冻木了。唉！真没劲！”“耐心点，我这已经有鱼咬食了。你那儿一会儿就有鱼的。”果然，不多一会儿，漂子跳动了两下，又跳动了两下，接着又慢慢往下沉。我又忙问爸爸： “怎么漂子沉得这么慢哪？”“那是因为冬天水温低，鱼儿不活跃，吃东西慢，所以漂子沉得也慢呀！”我听了爸爸的话，又紧紧盯着漂子。只见漂子继续向下沉，还有点偏左，好象是鱼儿在拉着诱饵跑……等漂子沉得看不见了，我猛一提！嗬！真沉。 “爸爸，快帮我一把，鱼上钩了。”爸爸闻讯顺手拿起抄网就跑了过来。“别硬拽，慢慢遛。”爸爸告诉我。那条鱼开始往上游，后来又往下游，最后又转大圈儿，疯狂地挣扎。鱼线在水面上划出一道道水纹。也许是由于这条鱼拼命挣扎的缘故吧，我决心非把它钓上来不可！鱼儿又挣扎了一会儿，渐渐地体力不支了。于是，我便把它向水面拖。爸爸早把鱼网潜在水里了。等水里刚露出个鱼头，爸爸就势一抄，嘿！一条一尺来长的鲤鱼落网了，那鱼身在阳光下闪着五颜六色的光芒。
学画画小学六年级篇六
长期重复地做，逐渐养成不自觉的行为，我想，这就是习惯吗？我斜着身子靠在椅背上，懒洋洋的打了个哈欠，听着王菲的《催眠》，那庸倦独特的声音里，有小河，有单车，以及在光阴中穿梭的我。
我仿佛看见时间在一节一节地断裂，时光断裂的声音接踵而来，碎片泛着蓝色的思念和灰白的无奈，如落樱般洒落一地，我渴望能把它轻轻持起，它却如泡沫似的无形了。
曾记否？小时侯妈妈曾经煮了一次稀米粥，上面浮泛着星星点点的油葱花。我就那样盯着粥看了好久，突然冒出一句：“妈！是不是星星掉进碗里面了？你看你看！”妈妈探头一望，一抹笑爬上了她的脸颊。她欲言又止：“恩，好像只吧！”我小手一抓紧，瞪着大：“那，那快点把他们救上来吧！”
于是，我拿来一根小勺。可怎么捞也捞不到，而忽灵机一动捧起碗往嘴里送。其实，我是试图想粥喝完，让星星们沉在碗底，这样就不会被淹死。可是当我撑着圆鼓鼓的肚子，望着空空如也的碗，却什么也找不到。
以后，我逢人便神秘的说：“我的碗里有星星！”然后屁颠屁颠地跑向前去。
曾记否？小时候，家门口有一块低陷的水泥地。每逢下雨天，水就会涨得很高很高，没过膝盖。我们几个小孩，最喜欢在这种时候，带上小花伞，穿上雨靴，下去趟水。这被我们称之为“赛龙舟”。
看，我们几个并排在一起，左、右各持着一把小花伞。在“出发”一声响时，便一步步划着“双桨”划向终点。几乎每次比赛中，我都是“遥遥领先”，那时，我的双颊便带满喜悦的情神，摇晃着胖墩墩的身子向前“冲”，双桨也富有节奏地摇摆着。偶尔，一不小心被脚下的小石头绊倒了。我会先看看后面的伙伴赶上了没有，如果没有，我会咬着嘴唇爬起，然后冲伙伴做个鬼脸，继续“划舟”如果被“后来居上”了，我便会赖在那里，摇着头，甩着手，嘟起的小嘴简直可以挂各小灯笼，然后大声喊着“不算，不算，重来。”
雨过天晴的午后，一方“水池”，几把花伞，我们朝着彩虹，笑得很大声……
有位诗人说过：有时天晴着，心里却下雨，又有时心晴着，天却下着雨，心晴的时候，雨也是晴的，心雨的时候雨也是雨。
走进中学，曾无数次幻想自己是领奖台是最频繁的一个身影，但我发现我的成绩处在中等水平，我不在出色，一个个鲜红而刺眼的“×”却宣告了曾经的辉煌戛然而止，小学时代的很多很多憧憬、张扬、多愁善感和一些骄傲却被无奈、悲哀、惆帐站了岗，风吹乱额前几缕发梢，我抬头，忘记了谁曾经说过：抬起头，泪就不会落下”。
初始那榆树的那潭水，不是清水是天上的虹，摔落了一潭的粼片，那是我们七彩的梦想，而现在我们还像个未成熟的小孩，那榆树上的红布条是我们在一起回忆，对彼此的记忆里还有我们的那颗跳动的心。
纯涩的回忆就这样友谊出了我的世界。
带着些许的遗憾，些许的留恋，即使现在想起，都会让我微微湿了眼睛。
真是很纯净的记忆，即使有些苦涩。
“穿越童年任性奔跑的风，记忆里蒲公英零过冬天，伞海中你的泪触湿了我的眉，我说棉花糖掉泪是一种罪，因为落泪的那刻你泯灭灰飞，我说骨架微笑是四十五度美，它在微笑的瞬间躲闪了眼泪……”
学画画小学六年级篇七
家乡，然而心中一首唱不完的歌，家乡，然而心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正然而在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡然而心中一首唱不完的歌，家乡然而心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总然而暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
学画画小学六年级篇八
清晨，天气异常晴朗。一旦我们准备好去奶奶家。到了奶奶家后，我看到了小表妹，小表妹正在吹泡泡，我很快就加入了行列。
我泡在泡沫里，深吸一口气，使劲地吹，然后砰的一声爆炸了。但我没有气馁。我又吹了一次，气泡从管子里冲了出来。在阳光下，泡泡映照着奶奶那棵高大的树和我们孩子们幸福的笑脸。
我又一次打击，大量的气泡都步履蹒跚跑了出来。小象乒乓球一样大的橘子，多汁的可爱。他们像一群顽皮的孩子，站在矫健身姿，在空中飞舞，一不小心，三个，四泡撞到一块去了，像闪闪发光的葡萄串;他们也喜欢一个可爱的小精灵，舞动在空中，尽显其迷人的舞蹈......
我仰望天空，天空已经变成了一个泡沫世界，一个泡沫海洋。漫天飞舞的泡泡，像是幸福的笑脸。
我喜欢吹泡泡，你呢？