无论是初入职场还是想要跳槽，个人简历都是展示自己能力和争取机遇的重要工具。小编为大家整理了一些关于岗位职责的实际案例，希望能给大家提供一些思路。
人生需要奋斗初二篇一
理想是人生路上的一盏指路明灯，理想也是一颗挂在天空中的星星，为你照亮前进的路。每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名科学家，探索全世界未知的命题。
要实现这个理想，知识一定是必要的。随着我年龄一天天的长大，我的知识也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立长志，不要长立志。”知道了成功是由一点一滴的努力和积累还有一颗坚定的心组成的，随之我悟出了一道公式：成功=努力+知识+一颗持之以恒的心。一个人如果为了理想并为之去奋斗，坚持不懈，就能成功，即使失败了没关系，一次失败并不代表什么。“失败是成功之母”，如果经历了上千次的失败，那离成功就一定不远了。
我当然明白做一个科学家并不容易，有人也劝我放弃当科学家的梦想，别白日做梦了。面对他们的冷嘲热讽，我没有轻易放弃。我想：梦想是用来实现的，“只要有恒心，铁杵磨成针。”马云也曾说过：“梦想是要有的，万一实现了呢?”所以有梦就一定要去争取。
人生需要奋斗初二篇二
框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。
2、教学目标的确立
(1)依据教学大纲和教材内容，确立的知识目标是：通过学习，要求学生识记理想的含义、类型，要理解的基本观点是理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，体会理想的阶级性、时代性，能对不同时代的不同的理想进行比较，并使学生能够说明树立崇高的理想对人生、对社会巨大的指导和促进作用。
(2)确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。
(3)针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。
3、重点、难点的确立及其依据
崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德育教育的情况来看，尽管从小学到初中一直进行理想教育，但由于学生的接受、理解能力有限，尚未上升到理论高度。（3）一部分学生装对理想信念比较淡薄，似乎有无理想都无关紧要。因此，本框从世界观、人生观的高度去阐述理想问题，就有着特别重要的现实教育意义。
二、说教法
主要采取引导启发、理论联系实际、对比归纳法，指导学生读、思、议、练相结合，动口动脑等多种方法来突出学生的.主体作用和教师的主导作用，努力做到理论与实际结合、知识性与教育性结合、科学性与趣味性相结合。想方设法让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。
三、说学法
（1）“具体——抽象——具体”的认知方法。
（2）通过读、议，理解基本原理，以充分发挥学生的主体作用，适应素质教育的要求。
四、说教具
利用多媒体教学。制作的课件包括图片、影像资料及名人名言等为学生提供更多的动脑思考的机会，为学生的学习创设欢乐愉快的教学氛围，以调动学生的积极性，提高课堂教学的时间利用率，帮助学生理解掌握教学内容，提高课堂效率。同时，通过调动学生视觉、听觉，缩短理论与实际的距离，拓展思维、展开丰富的想象、开发智力、培养学生的开放性思想意识。
五、说教学的布局结构
1）新课的导入：采用展示名言等形式导课，然后转入让学生说一说自己都有什么样的理想，调动学生积极发表自己的看法，在热烈的气氛中导入本框的内容。
设计意图：利用名言及让学生自己谈理想，引导学生说出自
己的理想，激发学生的自主学习的兴趣，使其乐于、易于接受知识。教师选取不同类型的理想，为讲解后面的内容打下伏笔。
2）新课的教学：根据《课程标准》的要求，本框的内容包括：理想的含义、理想的类型和理想的作用。
关于第一个问题：我们该怎样给理想下定义呢？理想不等于现实，高于现实的对美好未来的追求和向往。它是建立在对社会现实及其发展规律认识的基础上的，这就使理想具有实现的可能性。理想是人生的奋斗目标，是人们关于未来的设想，是有实现可能的目标。空想虽然也是人们对未来的一种想象，也反映人们一定的追求和目标，但它是缺乏客观依据的随心所欲的想象，有的是违背社会发展客观规律的，是不能实现的，如空想社会主义。
理想属于社会意识，是社会存在的反映，任何理想都是一定的经济关系和其他社会条件的产物，都要随着经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化。
那么，理想有哪些类型呢？从此引出第二个问题。
关于第二个问题：
按理想的性质分类：可分为科学的与非科学的、崇高的与庸俗的。那么，以什么为标准，来区分科学与非科学、崇高与庸俗呢？要以是否符合事物发展规律、是否符合人类的根本利益为标准。凡是符合事物发展规律的理想，就是科学的；反之，则是非科学的。
如果按理想的内容来对其进行分类，理想可分为：职业理想、生活理想、社会理想和道德理想等。通过分类，大家已经能够分辩出职业理想是人们对未来工作向往和追求，即将来要从事什么职业。
生活理想是人们对未来生活诸方面的具体目标的追求。如：吃、穿、住、行等。
道德理想是人们所向往的道德人格，即对做人的标准和道德境界的向往和追求。也就是将来在道德方面要做一个什么样的人，达到什么境界。
社会理想即人们对未来社会制度、社会面貌的预见和期望。设想几年以后、几十年以后我们的社会是什么样的。
在上述四种理想中，哪一个是最根本的呢？是社会理想。因为社会理想是一个人全部理想的基础、归宿，又贯穿于其他理想之中未来的社会制度、社会面貌如何，就应该成为当代每一个有责任感的青年人最关注的内容。我们熟悉的“四有”中的有理想也就是要求有社会理想。
按奋斗的时间长短分类：可分为长期的远大理想和近期的具体理想。
关于第三个问题：理想的作用，这是本框的教学重点和难点。针对教材特点和学生实际，特设计教学思路如下：
1）学生首先阅读教材，找出其作用的表现
2）利用名人名言等资料，让学生加深对其的理解，重点把握第三条作用。
设计意图：引进社会生活中的典型材料，使学生既立足于教材知识，又面向社会实际，树立崇高的理想。
人的一生，不仅作为个体而存在，而且又作为社会的一员而存在。崇高、科学的理想在促使个人实现人生理想的同时，不可避免地对社会产生重大的影响。当一个一个的个人从当时当地的社会存在出发，提出一个又一个的问题。经过奋斗获得理想的实现之后，又会提出新的、更高的目标，并继续为之而奋斗——这样，人类社会就不断地在追求和实现理想的奋斗中前进。所以，崇高的理想又是社会进步的助推器。
人类的发展，是在不断地实现具体目标的过程中而发展的，一个个具体目标的实现推动着社会的不断进步和发展。而这一切，都是在崇高理想的指引下布取得的，因而说，崇高的理想是我们共同奋斗的精神力量。
一个人树立了崇高的理想，就能在理想的支配下按既定的目标自觉地进行创造性的活动。社会上无数英雄人物都是在崇高理想的鼓舞下，做出了不平凡的事迹的。因此说，崇高的理想是人生的精神支柱。
五、归纳总结：教师点拨启发学生的思维，让学生参与本框知识的重和梳理工作，然后教师运用多媒体展示内容，进而使学生巩固深化所学知识。
反馈练习：围绕本框的问题，选择有针对性和代表性的练习题，力争突出体现本框的重点和难点，目的是进一步消化和巩固所学知识，培养学生知识迁移的能力及分析、解决问题的能力，从而达到启智、导信、促行的教育目的，实现知情统一。同时，教师通过创设积极进取的竞争氛围，把学生的兴趣激发出来，并将所学内容转化为行动，树立崇高理想。
附：板书设计
含义
性质助推器
内容分类理想作用精神力量
时间精神支柱
对青年的重要意义
人生需要奋斗初二篇三
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想，规划人生》。
省教育厅决定在本学年度起在全省所有中小学开展“初中生人生规划”专题教育。人生规划是指一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己未来发展的道路做出一种预先的策划与设计。人生规划包括职业规划和学习规划。初中阶段是我们形成价值观、人生观的关键时期，开展“初中生人生规划”，使我们能了解社会发展与个人发展的关系，能让我们正确认识自己，学习科学，合理规划自己的人生发展，引导我们学习适应社会发展变化。在人生的不同阶段、不同境遇能做出最适合自己的决定。
同学们，放飞理想，规划人生，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会失去方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。哈佛大学曾进行过一个长达25年的著名的实验。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中进行一次关于人生目标的调查，发现：3%的人有十分清晰的长远目标；10%的人有清晰的短期目标；60%的人只有一些模糊的目标；27%的人根本没有目标。25年后，再次对他们做跟踪调查，结果令人十分吃惊！那3%的人全部成了社会的精英，行业领袖；那10%的人都是各专业各领域的成功人士，生活在社会的中上层；那60%的人大部分生活在社会中下层，胸无大志，事业平平；那27%的人过的很不如意，工作不稳定，入不敷出,怨天尤人。这个实验告诉我们，目标对人生有巨大的导向性作用。因此，规划人生，确定人生目标是十分重要的。
同学们，我们许多同学虽然都有自己的人生理想，但都没有意识到如何去完成自己的人生理想，对当前社会发展的需求、社会职业以及自己的兴趣特长不了解，甚至有许多同学学习的动力不足，面对学习压力选择的是逃避甚至辍学，没有认识到读高中或中等职业学校就是个人发展的最好途径，真正的让知识改变命运，是增强个人和家庭的可持续发展能力。如何规划我们的人生，确定人生目标，学校也将根据上级的要求，在初二、初三开展一系列的初中生人生规划的专题教育，让我们能够更加理性地认识自己，对自己将来要从事的职业或是继续求学进行理性选择，萧伯纳有一句名言：“明白事理的人自己适应世界，不明白事理的人硬想使世界适应自己”，人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生目标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。
同学们，你们将来干什么？成为怎样的人？就取决于现在干什么？是一个怎样的学生。主动权牢牢掌握在你自己的手里。我相信奋斗而成功的人生正是你们所想要的，因为这样的人生才有意义、有价值。初中阶段是人生中最绚丽的年龄，大家一定要抓住机遇，放飞理想,规划人生,立志苦读,自强不息。所有老师和家长都在为你们加油，期待着你们成功！
谢谢大家!
人生需要奋斗初二篇四
那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。.
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展.从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!
_ueditor_page_break_tag_人生需要奋斗初二篇五
虽然已经收到了一所重点大学的录取通知书，但他还是选择了南下打工，他知道，贫穷的家已经无法再供养第二个大学生了。在哥哥上大学的这两年里，他亲眼看到五十出头的父母变得头发花白，腰背佝偻，家中的二亩薄田无法支撑哥哥在城市生活半载的费用，父母虽然打着几份零工，家中依然入不敷出，他在高考期间甚至都吃不起一个鸡蛋。
所以，当他骗父母说自己没考上大学，将要去南方打工时，他分明看到了父母如释重负的表情。乡下人不懂做伪，他知道，如果他说自己考上了大学，父母一定会倾尽所有供他上学，可是他心中清楚，这个家早已如同窗外无边的黑夜一样看似深邃，实则一无所有了。
那一天，凌晨时分，天还未亮，怀着对于黑夜的恐惧与抗拒，他随着村里的打工队伍一同出发了。
经过漫长的旅程，终于抵达了南方的繁华都市。但是，在廉价劳务市场，他那副瘦小的身板却让大多数老板都摇了头，整整一个月时间，他没有找到任何工作。在这个人潮汹涌车水马龙的地方，他平凡得如同一滴水，力量弱小得甚至无法翻起一朵小小的浪花。
他知道，哥哥就在邻近的一座城市求学，但他没有去找哥哥，早在藏起大学录取通知书的那一刻，他就在心中告诉自己：世上的路不止一条，如果面前的世界一片黑暗，那就让自己成为一只萤火虫吧，为自己照明，为自己取暖，为自己找寻一条路。
从劳务市场回到租住的地下室，他对自己进行了明确的定位，自己的缺点是个子小力气小，但优点是有知识有头脑，虽然出身农村，但在高中时已经练就了一手极快的打字技能，能写一手工整的汉字，英语能力和写作技能都有一定基础，虽然没有任何专业证件，但踏实肯干不怕吃苦。他想，既然劳务市场不接纳自己，那么就让自己去更适合的地方试试吧。
他用身上所有的钱买来一身廉价的西装和一双最便宜的皮鞋，鼓起勇气来到了专为大学生设置的人才市场，在明净的办公桌前，他一次次碰壁，又一次次撞向这坚硬冰冷的墙。
一天过去了，两天过去了，他依然无人问津。此时，除了心理上的挫败感，两天只吃了一顿饭的饥饿感更是折磨得他痛苦不堪，就在他即将心灰意冷之际，一个新成立的文化公司注意到了他。
这个公司因为是刚成立，所以负责招聘的是老板本人。当他看到一个高中生递上的个人简历时，有点惊奇地仔细看了看面前的年轻人。他发现，这个年轻人虽然面黄肌瘦，眼神中却透着一股倔强与执著。老板与他交谈起来，在得知他放弃了上大学的机会时，老板被触动了，希望能看一看那张被放弃的大学录取通知书。于是，他小心翼翼地取出了那张叠得四四方方的录取通知书，老板接过来只看了一眼，就立刻通知他已经被录取了。
老板告诉他，自己就是毕业于这所大学，按照规矩，他要叫自己一声学长。
在公司里，他第一次拥有了自己的个人电脑，拥有了窗明几净的办公桌椅，更令他欣喜的是，老板把自己上大学时的课本全都送给了他。接下来的岁月，他的世界再没有了黑夜与白昼之分，他开始如饥似渴地工作和学习，仿佛一台上满发条的机器，他甚至没有时间用来思考与计算人生的得失，因为他知道，自己要上一座拥有更广泛意义的大学，这座大学里，没有花前月下，没有优雅浪漫，但却有着更为残酷的美丽与更为宽阔的天空。
五年后，伴随着公司的蒸蒸日上，他也凭借出色的能力走上了公司副总的岗位，手下有着几十名正规大学的毕业生，下属们面对着这个同龄人上司，没有一丝一毫的轻视，只有发自内心的敬服。这五年里，他自学了大学的所有课程，考取了职业所需的证件，更重要的是，在社会这所大学里，他还练就了勤勉自励的为人之道，铸成了处变不惊的沉稳心性。
很多人说他抓住了转瞬即逝的人生转机，从而摆脱了黑暗的生活困境，但只有他自己知道，夜晚的黑暗其实从来不曾改变，但再深再黑的夜，也会为一只萤火虫让路。因为只要心中有希望，再小的一点光也能拥有巨大的能量，而有了这昭示希望的光在心中引领，萤火虫不论飞到哪儿，黑夜都会为他让出一条路。
励志故事2：将简历穿在身上的年轻人
乔·巴斯比是来自英国盖茨黑德市的一个小伙子。像所有怀揣梦想的年轻人一样，大学毕业后，巴斯比立即风风火火地投入到求职大军中去。
投简历、频频出入人才市场……跟其他求职者一样，巴斯比尽一切可能试图让自己在众人中显露出来。
巴斯比就这样坚持了两年，但是仍然没有一家公司向他伸出橄榄枝。这时，巴斯比再也坐不住了，频遭打击的他心情一度低落到极点。
这天，再一次求职失败的巴斯比气急败坏地回到乡下的老家，并将自己的委屈一股脑儿讲给父亲听。
当时，父亲正在收拾一盆青豆，他要将那些籽实饱满的豆子挑出来当做明年的种子。听完儿子在求职过程中遭遇的一切，这位白发老人随手从盆里捡起一粒青豆，对巴斯比说：“孩子，你仔细看看这粒豆子，等会儿我要把它重新丢进盆里，我要让你把它找出来。”说完，父亲把这粒豆子丢进了盆里。
巴斯比没有寻找那粒青豆，他苦笑了一下，说：“这些青豆都是一个模样儿的，我怎么可能找出你刚才丢下去的那一粒?”
“是呀!在成千上万粒青豆里是找不出我刚才丢下去的那粒。可是，如果丢下去的是这粒呢?”父亲一边笑着，一边变魔术般打开手掌——他的手心里赫然出现一粒长相奇特的青豆，这粒青豆比普通的青豆要大很多，而且颜色也明显不同。
父亲话中有话，悟性极高的巴斯比立即惊喜地叫起来：“是呀，如果我把自己的简历做得标新立异一些，我一定会从为数众多的求职者中脱颖而出!”
接下来的一周，巴斯比把自己锁在卧室里专心思考推销自己的好方法。
一周后，巴斯比为自己制作出了一份与众不同的简历。与往常不同的是，这份简历不是用来投递的，而是“穿”在身上的。
原来，巴斯比将自己的个人简历印在了t恤上。这件t恤是乔·巴斯比花了25英镑特别定制的。t恤的前胸印着两个大大的英文单词“employme”(雇佣我吧)，后胸则密密麻麻地印着巴斯比的详细个人简历。
巴斯比穿着“t恤简历”上街，回头率居然非常高。
巴斯比这一不同常人之举后来还被网友拍照后挂在网上，引起了众多网友的好奇，短短几天的时间，点击率就超过了10万。英国最著名的报纸《镜报》还报道了这件事。更让人欣喜的是，多家公司注意到这个与众不同的小伙子，纷纷向他发出聘任邀请，极力要将他招至麾下。相信不久的将来，巴斯比一定可以谋到一份理想的工作。
当“山重水复疑无路”时，不妨将思维稍微转一下弯儿，也许就能迎来“柳暗花明又一村”的局面。成功，有时就是这么简单。
励志故事3：一条腿也能拥有大财富
33岁那年，命运和阿强开了个很大的玩笑。他因左膝关节疼痛去医院诊治，不幸被查出患了中期恶性骨瘤。医生说，根治的最好方案就是截肢，如果保守治疗，很难保证癌细胞不扩散。阿强冷静下来后，痛苦地接受了截肢手术。
阿强残疾了，使原本贫困的家庭更加雪上加霜。他无法下地干农活，原来赖以生存的木工手艺也逐渐荒废，因为他行动不便，四乡八邻们再也不请他上门打家具了。
怎么办?未来的路在哪?望着空荡荡的左裤管，阿强很绝望，真想跳进面前的小河里……
有天，7岁的女儿姗姗缠着阿强说想学电子琴。姗姗从小就爱唱歌，有极高的音乐天赋，邻居们都说姗姗唱歌好听，要阿强好好培养姗姗，让姗姗将来当歌星。
阿强把姗姗揽进怀里，说你等着，阿爸一定买台电子琴回来让你学。阿强拄着双拐去亲戚家借钱，可亲戚说，你饭都快吃不上嘴了，娃还学什么电子琴?太不现实了，别做梦了。阿强没说话，出门转身的一刹那，截脚时都没流过一滴泪的他，眼里顿时噙满了泪水。
阿强辗转反侧，一夜未眠。第二天，他留了封信给妻子，说有事出门几天，让妻子别牵挂。
原来，他想到以前在给一户人家打橱柜时，那家在县城打工的儿子回来说，城里人特别爱吃农村散养的土鸡，经常托他代买土鸡。这个信息启发了阿强，阿强准备去县城农贸批发市场调研。他大胆地想，只要有需求，哪怕是少量的需求，都值得尝试一下散养土鸡这条路。
阿强拄着拐一家家门店跑，遭到了不少经销商的冷眼，人家不相信阿强有能力养好土鸡，根本就不屑搭理他。阿强不气不馁，第二天、第三天再去找他们洽谈。他的认真实诚终于打动了一位经销商，他接洽了阿强，并告诉阿强，目前市场上的土鸡供不应求，绝对存在很大的养殖空间。末了，经销商竟主动跟他签约，说你养的土鸡品质够好的话，有多少我就要多少。
阿强信心大增，销路有了保障，吃再多的苦都不怕!阿强和妻子从开始的小规模养殖，再到带动全村村民共同养殖，成立了分养到户统一收购的合作社模式，逐渐扩大了养殖规模。阿强始终把土鸡的品质放在第一位，“纯放养、纯杂粮麦麸喂养”是合作社永久不变的经营理念。阿强每天都会拄着拐不定期不定时地到每家每户的放养区域检查土鸡的生长情况。
几年后，阿强名气在外，成了附近几个县市有名的养殖土鸡大户和供货商，找他供货的经销商络绎不绝。接下来，他准备在邻近几个村落再扩大养殖规模。
阿强不仅自己富裕了，而且还带动村民一起致富，共同奔向了小康生活。不难想象，阿强成功的背后，不知付出了比常人多多少倍的努力和艰辛。阿强用智慧用决心用毅力，征服感动了每一个人。当年的那位经销商说，他身上那种坚韧不拔的精神感动了我，他能干实事，敢拼敢闯。所以，我愿意帮助他。
有人说，阿强命好，命里一直有贵人相帮。阿强目光深邃，他点燃了一根烟，点点头说，是的，这一路上，他确实遇到了很多贵人。但是，最重要的贵人是自己，因为生活教会了自己：任何时候，都不能轻言放弃，更不能让别人轻看了自己。
励志故事4：哪里的风景最迷人?
一个人有些饥饿，买了几个烧饼，把第一个吃掉后没有一点感觉，吃了第二个后还是觉得饿，就这样，直到他吃完第七个，才感觉饱了。于是他拍了拍肚子，深有感触地说：“要知道吃这个烧饼能饱，我就不吃前六个了。”
任何事物的发展变化都需要历经一个过程，雄鹰历经艰苦练习，才能展翅翱翔;树木历经四季轮回，才能长成参天大树;海蚌历经砂石的磨砺，才能生出美丽的珍珠;黄河流转了九百九十九道弯，才有了九曲回肠的壮阔画面。如果我们不付出就得到结果，那么我们的人生必将失去很多色彩。况且世界上哪有那么多立竿见影的好事?总得走一些路，让我们恰好在走路的过程中，积淀丰厚的哲思，走向成功的终点。
记得小时候，看到火苗闪耀，总是蹒跚着走向前，想要伸手去抓，而这时总会被大人看见，旋即一声高喊：“别碰，小心烧了你!”恐怖的口气足以把我们吓得缩回手去。接着大人一边描述火的凶残程度，一边把我们拖走，而我们的脑子里却时时惦记着火苗那摇曳多姿的可爱模样。直到有一天，我们终于背着大人亲手触碰了火苗，一种火烧火燎的痛感袭来，这回总算相信火苗确实如大人们所说的那样骇人。
一只年轻的小鸟，想飞过大山去看风景，大鸟知道后，劝它道：“这山太高，你飞不过去!”小鸟听了，并没有停止飞翔，而是继续向上飞。它又累又饿，却不肯停歇，直到气力耗尽，再向上看，仍旧是一眼望不到头的山巅，最后无奈飞回巢穴。第二天，它痴心不改，再次向上飞，依然没能看到山顶。第三天，第四天……直到它老得再也飞不动，只能停留枝头，望着高耸入云的山顶，想象着山外的景色。这天，一只小鸟经过，它问小鸟去干什么?小鸟说：“我要飞过大山去看风景!”它笑着说：“这山太高，你飞不过去!”小鸟听了，头也不回，继续向上飞去。
有些时候，我们用毕生行动获得了一些感悟，想要用这些肺腑之言来警示别人，以避免他们重复前人走过的弯路。我们的初衷无可非议，然而大部分人却并不买账，因为这些对你而言是经验，但对他们来说，有些路，必须亲自走过才明了。“梨子究竟什么味道，只有亲自品尝后才能知道。”
有人曾想过发明一种芯片，将所有知识汇集在芯片里，然后植入人脑，需要什么知识只需搜索即可，这样，人们就不用再学那么多枯燥的知识了。我不知道这些人想过没有，直接将芯片植入人脑之后，人和机器还有什么两样?在学习中获得的成就感和快乐感又从何而来呢?况且前人的知识和经验都那么可靠吗?1963年，坦桑尼亚中学生埃拉斯托·姆佩巴将热牛奶放进冰箱，发现“在低温环境中，热水比冷水结冰快”这一现象，不就否定了人们以往根深蒂固的“冷水比热水结冰快”的错误经验吗?由此，对于后面的那只小鸟，凭着对大山外的好奇，它想出各种办法，终于飞出大山看到了别样的风景也不是没有可能。
励志故事5：4分钟可以决定生与死吗?
中央电视台的《动物世界》是一个很不错的栏目，使观众了解了许多稀有动物的生存环境和生活习性，让人大开眼界。而有关介绍海獭的内容，令我更有一番感触。
海獭是哺乳动物，生活在太平洋的阿留申群岛和堪察加半岛沿海，善于游泳和潜水，它体长1米左右，尾长约30厘米，只是在休息和繁殖的时候才上陆，它的前肢短小，专门取食和梳刷绒毛。后肢较长，宽大而扁，成鳍状，趾间有蹼，能像桨那样划水。长长的尾巴像舵那样在前进时掌握方向。
海獭是一种非常有智慧的动物，它非常喜欢吃硬壳动物，如海胆、贻贝、蛤子等。而这些小动物都有很坚硬的外壳，海獭的牙齿根本无法咬碎它们。那么海獭是怎样破壳吃肉的呢?聪明的海獭想到了更坚硬的石块。它们在海底抓到海胆以后，先把它们挟藏在两个前肢下面的皮囊中，游到水面后仰躺，把随身携带的约有拳头大的方形石块放在胸脯上做砧板，然后用前肢抓住海胆使劲往石头上撞击，直到壳裂肉露为止。据科学统计，一头海獭在一个半小时之内可以从海底捕获54只贻贝，在石头上撞击2237次。
海獭睡觉也十分有趣。首先它们寻找海藻丛生的地方，先是连连打滚，将海藻缠绕在身上，或者用四肢抓住海藻，然后枕浪而眠，这样可避免在沉睡中被大浪冲走或沉入海底，并且可以有效地抵御来自岸上天敌的威胁。睡觉时，如果受到敌害的来犯或者惊扰，它们便会立即潜水逃跑。
海獭平时还很爱美。它的一生除了觅食和休息以外，总是用相当多的时间来梳理、舔擦自己，皮毛、头尾和四肢都不放过，连胸腹部这个“餐桌”也都洗得一干二净，它的这种“梳妆”是为了自己的生存，海獭全靠身上的皮毛起保护作用，如果皮毛乱蓬蓬的，或者沾上污秽，海水就会直接浸透皮肤，把身体的热量散失掉，因而会被冻死。
海獭吃、睡、打扮都是充满智慧的，都是为了在繁杂的环境中能生存下来。而更令人惊叹的是海獭对成功捕食时间的准确把握。
海獭每次的潜水时间只有4分钟，也就是说，在这4分钟里，它必须潜到50米以下的海水里去捕猎，如果超过了4分钟，它就可能溺死在水里。所以，时间对于海獭来说就是生命。每一次捕猎，都是以倒计时来计算的，并且必须用上整个生命。它们只能在规定的时间内捕获到食物，不然，要么会被淹死，要么就会被饿死。
海獭的食物大部分在海底，由于海獭非常清楚自己捕猎的时间有限，所以每次潜入水中之后，它便目标明确地去寻找自己的猎物，1秒钟时间都不敢耽误。它的速度也异常快捷，抓到猎物后，一定要在肺里的氧气用完之前返回水面。它们没有鲨鱼那样坚硬的牙齿，也没有金枪鱼那样锋利的长枪，它们没有任何强过海里其他动物的器官或武器，也并不适合在水里生活。可是，千百年来，它们就是靠着那4分钟的捕猎时间在海里生存了下来。
4分钟决定生与死，真是太让人震惊了。而人呢?常常听见一些抱怨，说空虚无聊了，说无所事事了，说生活没一点意思了。但是如果在生命的过程中，只给你4分钟的时间，你还会满腹怨言吗?当你想到4分钟决定生死，你还会无动于衷吗?海獭清楚地明白自己只有4分钟的期限，所以它才动作神速，我们是不是也要给生命一个期限呢?给自己一个期限，你的人生才不会绝望，你才目标明确全神贯注，你才感到有压力才能有动力，你才珍惜生命坚强努力。这是人应该向海獭学习的生存之道。
人生需要奋斗初二篇六
不知不觉我在高中已经度过了三年的时光。对于高中生活我只想说：“那是很累但是十分充实的生活。”活着最怕的是什么，是孤独和寂寞。监狱里最大的酷刑是什么，就是把一个人关在一个小房间里让他忍受孤独。所以，能学习，能做充实的事，是一件特别幸福的事。当你们走进大学校门时，你们才会发觉所谓的高中的生活很苦的观点是多么的浅薄。如果我能再过一次高中生活，我肯定会更加努力，选择累但实在，没有遗憾的生活。在此给你们个警告，千万要珍惜时光，努力学习，让自己变得充实，尽量不要让高中留下大的遗憾。
高中时，我认为自己的学习实践的安排是很合理的，同样的是，这种安排是我会取得好成绩的一大条件。有人或许会问，老是这样说，但到底要如何安排时间呢。我的回答是根据需要安排。首先你需要把你能分配的时间做一个了解，按自习课等空余时间给每一科做作业留下固定的时间（你必须了解你做作业的快慢程度）每天的作业情况是不同的，你可以在各科的固定时间相互挪时间。举我为例，我会把每天早上放学到去吃饭的时间用来做数学作业，下午一般有一节自习，就用来学生物。晚饭后的时间，我会学英语和生物。如果早上没做完数学作业，会在学英语前补上。自习一二节会用来学理科的化学和物理。第三节自由分配。语文除了必要的预习和复习外，在每周周二周四周六晚自习第三节会做半套题。
我觉得在高中每个人都应该喜欢看课外读物，比如《青年文摘》.《格言》等。在空闲或疲惫时看一下课外书不仅能扩大我们的知识面，还能缓解长时间学习带来的疲劳。停下来是为了走的更远，所以不要吝惜这一点娱乐的时间。除了要看课外书，每个人都要积极参加运动。运动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志力，没有运动的人是不可能进行学习这种高耗脑力的劳动的。记得我在高一二时，每天早上会提前起床，在跑步中看着宿舍的灯光逐渐亮起来。那种感觉是很奇妙的，让我觉得自己是与众不同的，有一种优越感。这种优越感促使自己在学习上也不想落后于他人。而这一点，就是我成为学校顶尖高手里一员的重要原因。举我这个例子，不说明大家都要早起去跑步，只是说明运动的重要性，相信运动会给每个人带来不同的非凡的意义。
学习是现在生活的一部分，也是对未来幸福生活的追求。但学习并不是生活的唯一，也不是对生活追求的完全途径。只有在学习的同时还能好好的生活才是完美的。这里的好好生活是指和同学保持良好的关系，同学间应该像兄弟姐妹一样。谨记：以后在社会，这些和你一起并肩奋斗的同学就是你的人脉。以后你有困难和需求，能帮到你的就是他们。
如果你在高中的记忆除了学习外别无他物，你是不会生活的，也肯定是经常抱怨生活的。如果你在高中碌碌无为，不去学习，没有学识，成功是不会属于你的，想要被别人看得起是不可能的。
千万不要抱怨高中的学习苦，你们不知道我们这些踏入大学的学长学姐们，每个都希望高中的时光能重来，因为高中的生活实在是太美好了！在大学，每个人的自理能力都要特别的强，什么东西都要自己办，不像在高中，老师会帮你办很多东西，所以记得要感谢老师。特别是教师节又快到了。借此我想对高中的老师和校长领导们说声感谢，祝你们教师节快乐。
最后，愿学弟学妹们生活愉快，学习节节攀高。相信你们会创造出新的辉煌！
人生需要奋斗初二篇七
一个梦想的背包，一份执着的信念，开始了一段没有归途的旅程。
——————题记
人生就是一条没有尽头的路，一个梦幻的旅途，一旦踏上，就注定别无选择地向前跑，拼命地跑。也注定了我们只能独自一人面对一切，因为你身边的她或他终不能代替你走，一切的一切，只是我们生命中的匆匆过客罢了。而这条路上的一切，都是一个未知数，这条路，太难猜，能做的只是看好脚下路。
但是，夜再黑，也会被破晓的黎明打破，雨再大，也会有绚丽的彩虹出现。或许，这条路上布满荆棘，也或许，在这条路上，我们注定找不到满意的答案，但我们依旧要别无选择的向前走，只因一句天注定，更因一个心中不肯屈服的信念，就算故事没有结局，路没有尽头，肉体的沉重束缚令人几欲窒息，我也不会放弃！饶雪漫在《左耳》中说“我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达。”不就是这份信念吗，不就是这份执著吗！
回首千年，望见的，是女娲补天的仁爱与宽厚，是夸父追日的不懈与追求，是那精卫填海的持之以恒，也是那风萧萧兮易水寒，和“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的荆轲刺秦。他们都是抛下了一切只为追求心中的梦的人他们都踏上了寻找梦想的梦幻之路。为什么这些神话传承了千年而不泯灭？是因为他们的那份执著的渴望与追求震撼天地！他们为此付出了生命，渐渐的渐渐的，他们已积淀为岁月的荒寒，但他们的事迹与信念却永存于世，亘古不变。
人生短短几十年，怎样走，看自己。无数次的找寻，或许换来的是一次一次的'迷惘与失望，但是不放弃就有希望，可能有希望不一定成功，但没有希望就一定不会成功！一路上，信念将是你永久的支撑，支撑你被现实压抑着的心。
古往今来，有多上文人墨客因终生未得志而抑郁而死？又有多少绿林好汉因世事所逼而隐于山野乡村？一个人的路，遥远，无期，一个人的信念，美丽，执著。我知道，就算我永远无法找到自己的终点与答案，我也要走下去，只因这颗从小种下的信念种子，已，开出了花。
举起你的手，在这个世界撑起一片属于自己的天地，抬起你的头，望向那片属于你的光明彼岸！
人生需要奋斗初二篇八
大家早上好！今天我们演讲的题目是《理想，人生的航标》。
于：有句话叫做：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。既然我们来到了这个世界，就不能虚度自己的光阴，两手空空的归去。“有了理想，才有了生活。”我们应该去努力追求自己的理想，为自己的梦想而为之奋斗，只有理想才能点亮人生。
张：理想，是夜行的航标，引领船儿前进；理想，是璀璨的明星，照亮整个大地；理想，是指路的明灯，为你指明方向。我们的奋斗，都是建立在有理想的基础之上。哈伯特更是说过：“对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。”我们正如船儿一样，没有了目标，我们该怎样去努力呢？所以理想对于我们而言，是极为重要的。
于：有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般地生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己梦想的同时，也为人类作出更多的奉献。
张：如果你不能成为一棵大树，那么你也可以做路边的一棵小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想多么渺小，不论你做了些什么，只要你尽力的做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！
于：理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗？司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞劳苦地走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。
于：就拿高考来说吧！高考之路纵然不是一帆风顺的，其中充满了挫折与坎坷，但如果去掉了这些，那么高考还有意义吗？要记住：最重要的不是终点，而是沿途的风景。
于：当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样随手就写成了《本草纲目》。但要追求理想，是需要基础知识的，加入我想成为一名化学家，不懂得化学知识怎么能行呢？所以我们首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。理想的'实现是一个漫长的过程，往往伴随着孤独与寂寞，因此，我们必须要有持之以恒的精神。唯有经历过孤独与黑暗，方能完成破茧化蝶的蜕变。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。
让我们现在就出发把！