每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
欢乐的六一篇一
看，转眼间，就已经是六月份了，我们一年一度的六一节，又来了，属于我们孩子的欢乐六一节又来了。我们所有的孩子都沉浸在了欢乐的六一节当中了。
1925年8月，世界54个国家的代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节，我们的是6月1日为儿童节。
今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。
我们开始游园了，我先玩我们班的顶上功夫，这可要靠我们的头平不平了、还有你的平稳的技术了。我刚开始时，我头上顶着一只杯子，杯子里装了一点水，我开始顶着杯子跨过第一根凳子时，我心里只想着千万别掉下来啊！当我跨过时，我心里就慢慢的舒缓下来了。
接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。
欢乐的六一篇二
今天，学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年，我是主角”的欢庆“六一”活动。
早晨，我们坐车来到了天都城校区，走进教学楼，我就被活泼欢乐的节日气氛感染了，墙上挂着五彩缤纷的气球，一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后，我们分组活动。
我是辩论赛的一员，在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点，正方的观点与理由是，可以带手机上学，方便同学们及时与家长联系等；反方的观点与理由是，不应该带手机上学，同学们的自制力不好，在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后，双方展开了激烈地辩论，大家还引用了不少名言、事例等，使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的'经验，中间有一段时间，辩论的主题有点偏了，还出现了反方答不上正方的问题，冷场的情况。不过，从这次辩论赛中，我最大的收获是，明白了任何事物都有利有弊，我们要“取其精华，去其糟粕”，才能最大程度地发挥其作用。
结束了辩论赛，我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻，下午，我来到了义卖场地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富，有丑小鸭t恤，荧光笔，书签……当然，最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍，在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子，看上去很精致。
又买了一点自己喜欢的小玩意，我回到阅览书看了会书。一点左右，和同学们集合坐车回到了学校。
我很喜欢今天的“六一”活动。
欢乐的六一篇三
每年六一，我们学校都会举行大型节目展演，今年也不例外。每一次的节目都是经过一次次筛选的，都很精彩，去年是我们过的最快乐的一次。
六月一日，早上是节目彩排，一二三年级同学在下面看节目，而我们四五六年级就在教室里上课，当然大家都不高兴。叮铃铃！下课了，老师还没来得及宣布下课，同学们都一窝蜂地冲出教室，趴在栏杆上看节目，栏杆边到处都是人影。看那可怜的栏杆，简直要被压塌了。下午的情形可就大不一样了，一二三年级已经放了假，终于没人和我们抢节目看了。两点整，所有四五六年级同学都搬着凳子往下走，准备看节目，楼道上叽里呱啦的声音响个不停。刚到下面，我便被眼前的景色惊呆了：表演场地——中教学楼前的空地四周整齐地摆放着许多鲜花，中楼梯前面挂着一张大大的幕布，上面写着“放飞梦想”四个大字，它的'上面还有长长的一行字：示范小学第十六届校园艺术节学生才艺展演。舞台两边分别放着一个高大的音响，气势宏伟。
等了一会儿后，表演终于开始了。首先，五位小主持人走上台宣布开幕词，接着就开始正式表演。每个节目都很独特、精彩，我一直情不自禁地鼓掌。第三个节目是我们班去年选上的节目——琵琶独奏《天山之春》。看到演奏的那位女同学一点儿也不紧张，弹得也非常好，我们班的同学都很替她高兴。
终于，在一次接着一次的掌声过后，所有的节目都表演完了。同学们都依依不舍地搬着凳子往教室走，我的心情也一样。如果每年的六一都能看到这么精彩的节目该多好啊！