传承文明高一(热门19篇)

时间:2023-12-11 作者:笔舞

优秀作文需要有丰富的语言和表达工具,使文章更加生动有趣,让读者流连忘返。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。

传承文明高一(热门19篇)篇一

“君家何处住,妾住在横塘……”浑圆醇厚的闽南乡音在会场萦绕,仿佛给这个被普通话横行的世界注入了清醒剂,心中顿生一种亲切感。

今日,我们很高兴与来自宝岛台湾的蔡金安老师共同领略闽南文化的魅力。今天的讲座主要是用闽南语吟诵古诗。闽南文化是闽南人的根,闽南文化是闽南人的魂,闽南语更是闽南文化组成中一颗璀璨夺目的明珠。而诗歌是中华民族几千年来文化的积淀,唐诗、宋词、元曲,平仄押韵之间尽显华夏泱泱大国的文化底蕴。两者相遇,没有排斥与不和谐,竟是如此的浑然一体,若合一契。是啊!皆是中华民族多元文化不可或缺的组成部分,本为一体自能相融,也让我们不由陶醉其中。

《长干行》、《枫桥夜泊》、《虞美人》……在一首首诗词的吟诵之时,蔡老师不忘强调闽南语的重要性:闽南语不仅仅是众多方言中的一种,而且是中古音的“活化石”;传承好闽南语对于构建多元共生的文化生态有极其重要的作用。然而,在这个不断发展的现代化社会,作为闽南人,我们对于闽南语却是越来越陌生,甚至越来越多的闽南人不会说闽南话。于是,蔡老师虽已年过半百,但他那颗拳拳赤子之心,支撑着他跨洋过海,为闽南文化的传承献出自己的一份心力。

“君家何处住,妾住在横塘……”《长干行》的歌声在会场嘹亮响起,这时不再只是一个人在唱,而是一群人在唱……同为闽南人,同讲闽南话,海峡两岸本为一家,闽南文化需要海峡两岸同胞共同来传承。传承闽南文化的路上,有你,也有我。

传承文明高一(热门19篇)篇二

不知不觉,已近暮秋。而物华天宝的苦蓼大地却没有丝毫颓废的凄凉,绚丽的菊圃、飘香的丹桂、漫卷的彩旗、洋溢的笑脸、纵情的歌唱真真是一个欢乐的海洋、寻根谒祖的.天堂。

乘着习习晚风,披着茫茫夜色,我静静地来到陈元光广场。夜渐已深,喧嚣的人流悄然散去,此时的广场显得静谧而深沉。站在将军威武庄严的雕像前,仰望苍穹若洗、疏星如钻,月华如水,我不禁在心中暗暗地想:秦时明月汉时光,时光亘古而绵远。

一千九百多年前,汉武帝刘秀对李通委以重任,谆谆告诫:“事欲善其终,必先固其始”的前夜,君臣促膝长谈之时,窗外也该有这般如铅的月华,他们能否想到小小光州现在已成为豫东南靓丽的门户,成为全国书法之乡、柳编之乡、全国百强县城之一。

望着将军刚毅的脸庞,我仿佛又看见他当年横刀立马英姿飒爽的豪迈模样。我仿佛看见一缕蘸满乡愁的月光,惹出将军思乡的清泪,“人情重怀土,飞鸟思故乡”。于是他对着故乡深情地吟哦:“浮光昂月望,固始秀民乡。第宅参文武,姻连半帝王。珠楼帘结绮,花苑永流香。礼节传家范,簪缨奕世芳”这是妙笔生花的珠玑文字,更是发自肺腹的游子心声。

敬瞻将军的雕像,我仿佛又看见戎马一生的“白马三郎”王审知,仿佛又看见民族英雄郑成功和靖海侯施琅,仿佛又见到同样升腾于他们心中的与疆场烽火狼烟般翻滚浩荡的思乡情愁。

“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,因为他们对故土爱的深沉,才有一番精忠报国的大爱,才有那般血溅战袍的壮烈,才有浮光峰愈加迷人的雾岚;才有古蓼大地欣欣向荣的发展,才有今天南迁先民的后裔们星夜兼程的赤诚寻根。

幸甚至哉,盛世中华,典藏天下,大地有界,根亲无疆。

传承文明高一(热门19篇)篇三

中华文明可谓历史悠久源远流长。在文明的进程中,一个个名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,铸成了中国独特的文化长城,将传统美德发扬光大,让中华文明之光薪火相传。

作为一名小学生,我们应当为祖国而自豪!我们无法视死如归,无法刚正不阿,可是,我们可以笑、孝、啸。

笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。笑,不用一分钱,价值千百万。

孝,是一种责任。父母者,人之本也。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

啸,为中华之崛起而发奋图强。各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。

成长中的我们无时无刻不伴随着文明和美德,小中见大。还记得那一次,我在校园里走廊中行走,忽然,一个人匆匆从我身旁走过,整个人撞在了我身上。我没有厉声责问,而是微笑了一下,处之坦然。那一刻我发现他的脸上浮现出惊讶的神情,然后郑重的道了个歉。正是这拐角处的相遇,使我们成了好朋友。这也许就是笑的力量,礼的力量,宽恕的力量。这都是我们中华的美德呀!

从小事做起,从身边做起,让我们做祖国的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,为发扬传统美德而努力,共创美好未来!

文档为doc格式。

传承文明高一(热门19篇)篇四

漫溯华夏文明悠悠五千载,虽弘扬尊师重教之美德,但实际上单从文化领域而言,“师”与“生”的界限并不那么明显。在一定条件下,师生的角色可以互相转换,也便是所谓的“文化反哺”。

博采千家诗赋,风流百代。

文章。

文化反哺早在古代就已存在,只是因为那严苛的伦理礼教三纲五常,文化反哺只能以一种隐忍的形式温吞地苟且偷生。

遥望曾被李白美酒长歌的身影笼罩的宋代,欧阳修作诗填词只求为自己的朝代在文学占有一席之地,同时他更对苏轼倾囊而授,更将文化领袖之衣钵相传。而也正是苏轼把清风明月换了宋人的名,让宋朝街坊里巷皆歌宋人的令。在创作达到巅峰后,苏轼摇身一变成为大师级人物,反过来提点了欧阳修的创作,亦通过这文化反哺点亮了整个宋朝的光辉。

不只苏轼,韩愈的古文运动,白居易的新乐府运动,文坛的变革是文化反哺的一部分。他们反哺已是整个中国文化过往厚重的积淀,当年仰望先生遗风的学子,变成苍苍云上一代宗师,正是这种角色转换之间文化走向辉煌。

然而,无论是苏轼、韩愈,还是白居易,那个年代的拘谨严苛使他们无法弘扬“文化反哺”这一逆流的旗帜;相比之下,生于当下的我们则有着更好的反哺机会。

从小到大,我们无时无刻不被师长影响着,然而,随着年龄的增长,我们学会了用自己的目光审视世界,也看到了更多的长者的'视角不可体味、不能理解的东西,那是属于这个新世界的激情与勇气、热情与冲动。

而幸运的是,我们可以转换角色,将我们所看到的传达给他们。我们可以告诉他们互联网是快捷的通信载体而不是所谓的“万恶之源”,我们可以告诉他们流行歌曲亦可以传达真情实意而不只是靡靡之音,我们也必须这么做。

我们继承了传统文化太多的美好,而现在我们要将在新文化中感受到的东西反哺给旧文化,反哺给上一辈的人。

且让我们转换自己的角色,将我们体验到的新文化潮流反哺给旧文化中的长辈。且让当年的清风明月染上今朝的漫天星辉,且让中华文化在这样的角色转换之间越发璀璨夺目。

传承文明高一(热门19篇)篇五

7月3日上午8:00,实践队全体成员从学校门口出发,顶着炎炎夏日经过拥挤的道路来到目的地,了解春秋楼古建筑保护现状并向相关领导请教关于古建筑文化保护知识。

首先解说员给我们详细讲解了春秋楼的由来和到建成的发展,并嘱咐注意不要对建筑造成损坏,希望实践队亲身体验春秋楼的魅力所在。随后进入其中,首先感受到一股浓厚的古文化气息由心而生,雕工精湛、剔透有致的青石柱,书法冠绝、刻技精湛的石碑文,面阔有致、风格独特的内外院无不令人折服。在欣赏雄伟壮观的建筑的.同时,实践队留意观察了建筑的完整性,并对周围的环境进行水土采样予以分析,讨论了古建筑破损原因及应对方案。

下午3:00,实践队拜访了景区领导,在访问中领导指出“近年来在市委市政府的正确领导下,春秋楼不断加强建筑保护,着力构造优美旅游环境,景区建设取得辉煌成就。但是,保护设施不够健全、人为和自然因素使有些建筑破坏较严重,希望实践队号召更多的人来保护古建筑。”最后实践队参考了春秋楼历史文献,观看了春秋楼保护宣传版面,加深了对春秋楼的认识。

实践队通过今天探访春秋楼遗址,不仅增强了保护古建筑的意识,而且体会到传承历史文明的迫切性,因此将进一步做问卷调查及保护宣传工作,共同呼吁市民保护古建筑,一股沉甸甸的责任感涌上心头。

传承文明高一(热门19篇)篇六

我中华民族以诚信,孝道,文明为核心的传统美德,体现在每一个平凡的人身上,暗含在普普通通的小事中。

树梢上的枫叶犹如灵活的舞者翩然而下,静静地躺在地上,时间仿佛在这一刻定格住了,一叶落而知天下秋。又是一年秋天,我安静地在书桌上阅读。书,带来充实和知识,亦引领我进入文明的海洋,文明的足迹正等着我们去寻找,学习并传承。

我正朝着历史文明前行。恍然间,好似又回到了小学时期,那时的我上下学都坐公交车。像平时一样,我上车,后面跟着一位上了年纪但目光却炯炯有神的老人,坐在靠前的人,都争相起身让座,小朋友们从小被教育着要孝敬父母,尊老爱幼,现在看来,我们这些祖国的花朵们在父母,老师谆谆教导下,在中华民族传统文化的熏陶下已经学会了谦让,学会了孝顺,已经是一名合格的中国公民。

路过面包店时,看着从店里一晃而过的身影,追上前方的一个学生,听他说:“同学,你的找零。”原来是忘记拿找回的零钱,古往今来,商人最注重的就是诚信,都说商人唯利是图,但商家却从来都奉行以诚信为宗旨的买卖,正如这个好似微不足道的小事,却体现了他以诚信为本的经营态度,更为小店打了一份无言的广告。

人与人之间的交流,诚信是最基本的前提,新闻上一个又一个拾金不昧的故事,一个又一个实实在在的人,正是因为诚信,拉近了人与人,心与心的距离。

一个不起眼的举动,一句平凡无华的话语,一个普普通通的中国人,即使他的文化水平不高,但他也会用行动说明真善美。

作为一个高中生,我们更应该传承中华民族的优良传统,并向全世界弘扬我们谦让,诚信孝顺的品质,以我是一个中国人而骄傲。

传承文明高一(热门19篇)篇七

七月末的杭州已然开启盛夏模式,但挡不住濮家小学万家校区一(2)班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日,阳光小分队一行6人带着激动的心情,开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市,为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆,这是杭州首个、全省最大的规划展览馆,以“规划构筑品质生活”为主题,分四层,依次展示杭州的过去、现在及未来。

在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜,更在实时规划区,用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后,电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性:规划做得好,城市会慢慢壮大起来;做得不好,对于城市来说是灾难性的。

二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁,使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型,站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌,非常逼真。一旁的环形触摸查询屏,能查询到市内已建、在建及规划楼盘,精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

四楼的360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划,未来50年杭州是什么样的,哪里会建体育馆,哪里会建大商场,哪里是新兴住宅区,都可以了解到。

一圈下来,通过这个“城市窗口”,队员似乎穿越了千百年,对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

意犹未尽之时,一行人又来到了图书馆,开始静静的阅读。希望通过不断地学习,有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧!

传承文明高一(热门19篇)篇八

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是初二26班的xx。今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

初秋的空气总是让人心旷神怡,走在我们美丽的校园里,我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校园里也有一些不和谐的行为。今天我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。

很多同学心里都有这样一个问题,什么是礼仪?简单的说,礼仪就是律己敬人的一种习惯,礼仪也是教养素质的一种体现,它关系着个人的修养,关系着集体的荣誉。中华民族素有“礼仪之邦”的美称,我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。

落实到行动中我们应该怎么做呢?从小事做起,搞好个人卫生。服饰发饰整洁是对他人的尊重。作为一个学生,我们应该穿着校服,仪表整洁大方,这是我们对老师直观上的尊重。我们对他人的尊重与否,很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明,说文明的普通话,不能说脏话、骂人,这样既降低了我们的个人素质,也为我们的班级、学校抹黑。

我们与同学呆在一起的时间比父母都多,与同学的相处也是一门艺术。平时我们和同学在一起,要做好一个倾听者,帮朋友排忧解难,一份悲伤向他人诉说将变成半份悲伤;一份快乐向他人分享将变成多份快乐。

所有的友谊都会产生火花,当我们与朋友发生矛盾时,一定不要急躁,因为所有的矛盾都产生于误会。如果我们一时冲动,断送的将是我们一年的友谊。可谓“得不偿失”。与朋友发生矛盾时,我们首先要冷静,与朋友在坐下来谈一谈,朋友有过失的地方一定要宽容相待,相信真诚的友谊总会冲淡矛盾的火花。

在我们班里,有一名同学摔伤了腿,这时真诚的友谊浮现了,几名男同学争先背他去医院,热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上,甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我相信,如果这件事发生在你身边,你也一定会义无反顾的帮他,去照顾他,这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。

人都说,一日为师,终身为父。老师对我们的关怀和照顾是我们永远也不能忘却的。当然,这也要表现在我们的行动上,上课时认真听讲,课下认真完成作业,少给老师惹麻烦,这便是给老师的礼物。在校园里遇见老师,一句暖心的老师好,便能为他们扫去一天的疲倦;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案,轻松走着的我们上去帮一帮忙,这些举手之劳,却能看到老师欣慰的笑容;教师节老师不需要多么精美的礼品,看到杯子里充满爱的热水,桌面上提醒吃早饭的小便条,老师便会感到家的温暖。伸出你的双手,帮老师做些力所能及的事吧!

说了这么多,目的只有一个,就是为了让我们的校园更美好。行动起来吧!用我们的双眼,去观察我们身边的人和事;用我们的双手,去美化我们的校园;用我们的心灵,去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力,共筑美好校园!

传承文明高一(热门19篇)篇九

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!我平头完小六年级学生,我叫薛佳瑜。

中华美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!翻开历史:黄香九岁温席,王祥卧冰求鲤,花木兰替父从军;看看今天:失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛??”,在汶川大地震中,九岁的林浩,面对生命危险,毫不畏惧,勇救两名同学,还有最美孝心少年邵帅为救病危母亲,自捐骨髓??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”的确,文明美德在我们的生活中一直扮演着不可或缺的位置。

传承文明高一(热门19篇)篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是——做文明礼仪的传承者。

10月25日至11月19日,在学校领导的关爱下,我有幸参加了xx市汽修专业教师赴德国学习考察活动。在那里,我亲眼目睹了包括保时捷、奔驰、迈巴赫在内的德国汽车技工学校校园秩序的井然、课堂秩序的和谐、实习全过程的井井有条,这不禁让我想到了我们自己。在我们的校园里,时常会看到一些同学追跑打闹、教学区内大声喧哗、自习课上随意闲聊、宿舍区内乱吼大叫,尽管学校制定有各项规章,班主任老师也一再要求,但总是不见改观,或是经过提醒有所好转,过一段时间又恢复了原态。这是为什么呢? 究其根源,我认为,主要是同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确,在我们生活的大环境里,随地乱扔、出口脏话、闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们即将走向社会的高中学生不应该随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。其内容涵盖着社会生活的各个方面。升国旗时肃静的注视着国旗的冉冉升起是文明礼仪,有序排队、乘车让座是文明礼仪,爱护公共财产也是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。此行我就亲眼目睹了一些令人尴尬的事:飞机广播用包括中文在内的语言清楚地告知乘客不要把飞机上的耳机、餐具等带下飞机,可下飞机时还是发现有中国乘客把餐具藏起来;在许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,但依然会看到喧闹的中国人群。正是这些人的不文明表现,使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”的民族形象大受损害。相反,法兰克福机场边检人员的微笑、斯图加特城铁票检人员的谦恭,让我立即感到了不同国度的文明氛围。

我们不崇洋媚外,但我们必须清楚地认识到,这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的,今天,作为文明礼仪的发源地的中国人,难道我们不应为此反思吗?中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为新时代的青年人,我们有责任做中华文明的传承者,宏扬礼仪之邦的优良传统,做到从我做起,从爱护环境、注重礼仪等小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。为中华民族礼仪的传承尽微薄之力。

谢谢!

传承文明高一(热门19篇)篇十一

讲好普通话,写好规范字;这也是一种文明的表现。

普通话是大家常用的一种语言,规范字是大家常写的一种文体,是啊!要想发扬祖国的优秀文化,要想传承祖国几千年的文明历史,就得讲好普通话,写好规范字。讲好流利的普通话,就能和世界各地的人们交流,写好一手漂亮的规范字,就能得到大家的称赞声,事实证明,讲好普通话,写好规范字是多么的重要啊!

请同学们回忆一下我们从讶讶学语的时候,妈妈就是用普通话让我们喊爸爸妈妈的。我们刚刚上幼儿园的时候,老师用普通话教我们唱歌,学儿歌,背唐诗......还有老师批改我们作业时,写的.是规范字。在生活中,普通话和规范字无处不在。比如我们学校的教训是:“讲普通话,写规范字,做文明人。”走廊里,操场上,花坛旁边的小黑板上写着经普通话的好处,教室门上也写着:“请讲普通话.“记得有一次,从济源回来的表哥来到了我们家,她咕噜咕噜的给我讲了一大堆的话,我竖起耳朵皱着眉头怎么也听不明白,我说:“表哥,咱们用普通话交流吧。”表哥说:”好啊。“我问表哥;“你几点下的火车呀?”表哥说:“我今天早上七点下的火车。”就这样没我们用普通话交谈了一个上午,他给我讲了济源的风景优美的小浪底小浪底和高高王屋山,我给他讲了开封古老的铁塔和历史悠久的龙亭......

如此可见普通话给我们带来了多大方便呀!在我们以后的生活中,也应该讲好普通话,写好规范字,传承祖国的文明历史,做一个完美的“接力员”。

传承文明高一(热门19篇)篇十二

老师们,同学们,大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,让文明传承》。

中国自古以来就是“文明古国,礼仪之邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。在社会发展的今天,在践行社会主人核心价值观的今天,我们每一个中学生,更应该传承这千年的文明传统。今天我们让再一起学习一下“八礼四仪” 的总体规范和要求。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们,学“八礼四仪”是我们成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。开展学习“八礼四仪”活动,能够更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”,在校园里,我们要做文明学生;在家庭中,我们要做文明孩子;在社会上,我们要做文明的公民。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,认真践行“八礼四仪”的内容和要求,让中华民族优秀的传统文化在我们一中的校园中得到传承与发扬,让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

我的演讲结束 谢谢大家!

传承文明高一(热门19篇)篇十三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园,阅读传承经典”。

高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。

中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。

由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

书籍是时代进步的阶梯“,它开启人类的智慧,塑造时代的.伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。,我们十二中的每一位同学,将立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生,让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线!

我的演讲完毕,谢谢大家!

传承文明高一(热门19篇)篇十四

各位领导、各位朋友:

大家好!

今天我演讲的题目《传承中华美德,做文明少年》。

时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!

无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。

君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽,用无私大爱谱写着人生的赞歌。

君不见在死亡旅途的汽车上,肝胆破裂的'吴斌,危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。

君不见航空报国英模”罗阳,铁肩担起报国志,用生命诠释航空情怀!

然而,在传承美德的路上,我们也不难发现诸多难堪与困惑。

某些人总是感叹“世风日下”,在这个经济日益发达的现代社会,道德是否真的一再贬值呢。

试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。

同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞!

传承文明高一(热门19篇)篇十五

同学们,老师们:

你们好!

很荣幸今天能站在这儿给大家演讲,我演讲的题目是《从小处做起,促校园和谐》。

在起草这篇演讲稿时,我一直在想,八荣八耻是不是离我们太远了,我在这儿随便说说“知荣辱,树新风”是不是显得太空泛了,可是经我仔细想想,才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的,而只有学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。人做不好,很难重新来。古人云:“无羞恶之心,非人也。”所以,明是非,知荣辱,辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。今年三月,xx就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”,有的同学也许觉得很难做到,但我觉得对于我们在校的学生,“八荣八耻”决非一纸空文。

“热爱祖国”我们可以怀着敬意,高昂的唱出国歌;“服务人民”我们可以从服务父母、老师、同学和长辈做起;“崇尚科学”我们可以专注于科学,努力学习,发奋成才;“辛勤劳动”我们可以热心于劳动,让无知与懒惰远去;“团结互助”我们可以以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;“诚实守信”我们可以在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;“遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起;“艰苦奋斗”我们可以在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。

同学们,一个好的成绩需要一个好的学习环境,一个好的学习环境需要一个和谐的校园,而一个和谐的校园需要我们自己维护,可是在我身边,总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动;有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事,没什么大不了的。但是,勿以恶小而为之,我们的一言一行都影响着我们的生活,我们的校园环境。

我们要营造一个和谐的校园,就要从一点一滴做起,一件事一件事做起。在我们生活的这个社会,是与非,美与丑,善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗,也不足以隐没这灿若明星的光亮。

同学们,就让我们从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;做抚贫济困做起,关爱社会;从言而有信做起,锤炼真诚;从严守校规做起,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。

就让我们牢记八荣八耻,从小处做起,促校园和谐!我们的明天我们自己创造!

传承文明高一(热门19篇)篇十六

古人说:“滴水之恩,当涌泉相报”。今天我讲得就是感恩。可现在的孩子大多数是独生子女,是父母的宝贝,娇生惯养,以自我为中心,父母老师为我们所做的一切,都感觉是理所当然的。不懂的什么是感恩,更不知道去感恩。一个连父母都不知道感恩的人,将来怎么回报社会呢?所以,学会感恩,对我们来说十分重要。

一个瘦小的黑人运动员为了自己的国家去参加比赛,比赛中摔倒后,无法站起来。但他没有放弃比赛,最终爬到了终点。他虽然没有拿到冠军,但他爱自己的国家。他这种宝贵的精神是值得我们学习的。我们现在的生活是许多解放军叔叔用鲜血换来的,我们要感谢他们,更要珍惜现在的好日子,好好的学习,将来把我们的国家建设的更富强!

我们还要感谢我们的父母,把我们养育成那么大,给我们创造最好的学习生活条件。爸爸妈妈每天除了上班之外,还要送我们上学,接我们回家,辅导我们学习。生病的时候,父母的精心照顾我们。让我们每天都生活在幸福快乐当中,可我们又为父母做了多少事情呢?在这里,让我们对爸爸妈妈说一声:“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们”。

传承文明高一(热门19篇)篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

还记得刚搬到新家的那几天,温度急剧下降,即使在家里关上门,寒风不经意地从窗缝或门缝里吹进来,也觉得冻得够呛。

“丁零零,丁零零——”闹钟的声音大得刺耳,我不得不从暖和的被窝里爬起。跑出房间,一阵寒风袭来,我不经意的抖了抖娇小的身体,打开水龙头准备洗漱一翻,可是人算不如天算,停水了,急得我大叫。老妈过来一瞧还真是那么回事,只好跑去大老远的地方为我提水。后来才得知是因为天气太冷,使得顶楼的水管破裂了,住在四楼以上的住房都停了水。不知怎的,我们家的举动被一位住在三楼的老奶奶看见了。“铃,铃——”门铃声响起,我还以为是哪家的小朋友来找我玩呢?开门一看,眼前的情景让我惊呆了,只见那位老奶奶头上的白发远远多于黑发,而且脸上也已爬满了皱纹,手里还提着一桶水,正站在我家门口。我还未来得及开口,老奶奶就先开口了:“你们家停水的事情我已经知道,这桶水是给你们的,你们家没水的时候可以到我家来,这么大雪天的,路滑。”我想这简直就是雪中送炭啊。门外的声音让老妈也过来了,接过水连忙道谢。老奶奶走后还说:“你们千万要到我家提水啊!”

我们应该要向那位老奶奶学习,学习她身上这种助人为乐的美德。我们不能丢失这种美德。因为,这种美德会让社会更和谐,会让我们的生活更温暖。

传承文明高一(热门19篇)篇十八

提起文明礼仪伴我行,在我们学校里同学个个都是讲文明,懂礼貌的孩子。

当然啦!在我们的学校发生的不文明现象也不少。今天是周一,我的心情格外激动。因为这周我们五班升国旗。老师选举我为升旗手。我很早就起了床,穿上妈妈新给我洗净的校服,戴上整洁的红领巾,仔细地整理好衣领背上书包高高兴兴地向学校走去。学校操场上,我的几个同班同学正在紧张地忙碌着。有的在认真地打扫操场,有的在准备话筒,还有的在展开国旗。升旗仪式就要开始了。我看到了各班同学排着整齐队伍,安静地进入操场。大队辅导员宣布:升国旗,奏国歌全体少先队员在庄地举起右手行队礼,其他同学行注目礼。此时此刻,我怀着激动的心情,缓缓拉动手中的绳子,看着鲜艳的国旗冉冉升起,我心中有一种庄严的情感在涌动。唱国歌时,校园回荡起全校师生响亮的歌声。

在升国旗中,还有礼仪方面的知识,我也给你讲一讲。参加升国旗仪式时的六做到

(1)要做到集合时队伍整齐,安静,不说笑,不打闹。

(2)要做到着装整洁,或按学校要求统一穿校服。

(3)要做到升旗时全体肃立,脱帽,行目礼,少先队员行队礼

(4)要做到唱国歌时严肃,准确,声音洪亮。

(5)要做到不随意走动,特别是在升国旗和唱国歌的时候。

(6)要做到听国旗下的讲话时,神情专注,适时适度地鼓掌我要做一名讲文明,懂礼貌,是老师的小助手,是家长的乖乖女。

传承文明高一(热门19篇)篇十九

家庭是社会的基本细胞,好家风家训是弘扬和传承中华优秀传统美德的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,是促进好的社会风气形成的重要基石。家庭和睦,关系到下一代健康成长,关系到老年人老有所养,关系到社会和谐。家和才能万事兴。同时为了深入贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的指示精神,发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用,引导千万家庭共创文明,推动社会主义核心价值观落细落小落实。在此,浑源县妇联向全县广大家庭发出倡议:

一、坚定信念,做社会主义核心价值观的践行者。高扬社会主义核心价值观的精神旗帜,建树时代家风,大力加强家庭美德教育,使家庭、家教、家风建设有机结合,使良好的家教家风内化为人们的精神追求,外化为每个家庭成员的行动自觉,成为开创浑源县经济社会发展的新局面、实现中华民族伟大复兴中国梦的道德支撑。

二、勇担责任,做中华民族传统美德的传承者。传承“崇礼、尚义、明德、至善”的浑源人文品质,以良好的家风支撑起良好的社会风气。在“晒最美家风、传最美家训、做最美家庭”活动中,踊跃晒家庭幸福生活,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想。传承好家风,弘扬真善美,凝聚正能量。

三、身体力行,做最美家庭的创建者。注重家庭、注重家教、注重家风,大力倡扬夫妻和睦、孝老爱亲、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。自觉行动,勤学习、守法纪、修举止、炼品格,以主人翁的担当参与融入其中,寻找最美、传递最美、争做最美,使全县广大家庭彰显美德、彰显活力、彰显幸福。弘扬传统美德,传承良好家风,是每个公民、每个家庭义不容辞的责任。让我们同心携手,从今天开始、从自己做起,传承美德、共创文明,让和美家风吹遍大美浑源!

20xx年1月。

浑源县妇联。

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