演讲比赛的策划方案(专业16篇)

时间:2023-12-04 作者:ZS文王

一个成功的策划方案应该能够解决实际问题、提高效率和实现目标。策划方案是指在实施某项工作或活动前,经过周密思考和论证,制定出的详细计划和方案。在制定策划方案之前,我们需要明确工作或活动的目标和需求,以便有针对性地制定策略和计划。以下是小编为大家整理的一些优秀策划方案范文,希望对大家的工作或活动有所启发和帮助。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇一

为丰富员工业余文化生活,营造尽忠职守、爱岗敬业、乐于奉献的浓厚氛围,提升员工执行力和工作责任感,特组织举办此次演讲比赛。

一、演讲主题。

以工作“岗位与责任”为主题,具体题目自拟。

二、参赛对象。

全体员工。

三、比赛实施。

2、各销售大区:以大区为单位组织开展比赛,先由各销售区内部预赛后,最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛,销售大区决赛由大区运营管理部负责组织(注:

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的`比赛)。

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

四、时间安排。

1、预赛:

销售区:各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛,并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛:

总部:根据预赛结果,于12月30日前完成总决赛;

销售区:各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛,并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

五、内容要求。

1、题目自拟,内容健康鲜明、突显阳光与正能量;

3、演讲稿要求字数在800字以上,演讲时间3-5分钟,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

六、奖项设置。

1、各决赛单位:特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名,优秀奖若干名;

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名;

七、比赛规则。

1、演讲次序以抽签方式进行;

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴pk环节,根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节,从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖pk环节。具体知识问答题、pk题评分标准另行发放。

4、评委:由各决赛主办方组织,并提前培训评分规则。

八、其它要求。

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限,要求普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,有良好的精神风貌,演讲时间控制在3-5分钟。

九、附件【评分细则与标准】。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇二

二、活动目的:

1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动,就是要重温历史,了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史,纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神,教育学生铭记历史,勿忘国耻,勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动,引导教育学生继承和发扬晋商文化精神,了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来,用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言,争做有志青年学生。

三、活动时间:

20xx年12月九日下午3:00――5:00。

四、活动地点:

晋中晋商公园广场。

五、活动内容:

1、奏唱国歌,全体学生面对国旗庄严宣誓。

2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。

3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。

4、学生代表发言。

5、领导讲话。

6、唱响红歌,进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。

7、为晋商公园进行义务劳动。

8、参观晋商公园,并开展征文活动。

六、活动要求:

1、各团总支要按精心组织,要求参加学生穿校服、带笔记本,做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作,确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机,以系部为单位开展爱国主义教育。

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演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇三

二、活动目的:

1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动,就是要重温历史,了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史,纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神,教育学生铭记历史,勿忘国耻,勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动,引导教育学生继承和发扬晋商文化精神,了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来,用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言,争做有志青年学生。

三、活动时间:

20xx年12月九日下午3:00――5:00。

四、活动地点:

晋中晋商公园广场。

五、活动内容:

1、奏唱国歌,全体学生面对国旗庄严宣誓。

2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。

3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。

4、学生代表发言。

5、领导讲话。

6、唱响红歌,进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。

7、为晋商公园进行义务劳动。

8、参观晋商公园,并开展征文活动。

六、活动要求:

1、各团总支要按精心组织,要求参加学生穿校服、带笔记本,做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作,确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机,以系部为单位开展爱国主义教育。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇四

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

xxx医学高等专科学校学工处。

xxx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书。

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜。

11月12日,下午五点办正式初赛。

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日,召开复赛选手会议。

11月2日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日,召开决赛选手会议。

11月27日,下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛共二十人。

初赛;教学楼南33。

复赛;教学楼南33。

决赛;2号实验楼17。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分,选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲,3到5分钟。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(2)打印进入决赛选手,张榜通告。

(3)确定主持人。

(4)拉赞助,具体人员待定。

(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

化装:1元。

场地布置:1元。

横幅:2元。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇五

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

和谐校园,飞扬青春。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)。

4.聘请礼仪小姐名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

团委内部人员名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

前期(月日—月日)。

1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。2.宣传部宣传工作:

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二),

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)。

报名细则:

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。

报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

团委成员要发动周边同学积极参与。

联系场地。

采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);。

做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。

组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。

1.活动对象:电信学院09级大一新生。2.活动时间:20__年月日。

3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程:

1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。

1.演讲内容(分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

4.时间要求(分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

4.奖品(证书和小礼品):元。

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇六

一、组织机构:

(一)主办单位。

中共___县委宣传部。

___县教育局。

共青团___县委员会。

组委会主任:戴珍(县委常委、宣传部部长)。

副主任:梁忠兴(县人民政府副县长)。

舒家声(县教育局局长)。

欧小松(共青团___县委书记)。

委员:陈光时(县委宣传部副部长)。

林福明(县教育局副局长)。

林伟洪(共青团___县委副书记)。

蔡贡(县教育局办公室主任)。

林虾三(县教育局教育股股长)。

蔡活(县教育局教育股副股长)。

卜永信(县少工委办公室主任)。

二、演讲主题及内容。

演讲以“友爱在班级”为主题,演讲内容侧重于如何积极参与“和谐满校园”专题教育活动,正确理解构建和谐校园的重要性,从自身做起、从身边的小事做起,为营造团结、友爱、互助的良好校风学风,创建文明、安全、和谐校园共同努力。

三、比赛方式。

1、比赛分中学生组和小学生组进行,设初赛、复赛和决赛。初赛、复赛以镇为单位进行。小学组由各镇(片)教育管理组牵头组织初赛和复赛,复赛后定出一名学生选手,代表本镇(片)参加全县决赛(共20名);中学组由各镇团委牵头组织镇所在地中学团委、政教处举行初赛和复赛。复赛后,每个镇中学组推选1名优秀选手参加全县总决赛(共18名,其中遂城镇所在地中学推选4名)。

2、决赛演讲时间为6分钟。

3、决赛评委由我县知名教育专家学者等人员组成,主要负责对决赛进行现场评判打分及点评。

4、决赛将进行全程电视录像,并在电视台实况播出。

5、决赛结束后,所有演讲稿将结集出版,公开发行。

四、演讲要求及评分标准。

决赛演讲采用十分制评分办法(保留小数点后两位),去掉最高分与最低分,其余分数相加即为选手得分。如有平分,取有效分的最高分为胜者。

1、主题鲜明、重点突出。本次演讲比赛必须紧扣“友爱班级,和谐校园”这一主题。立意深刻,可从正反方面阐明和谐的重要性,号召我们人人争当文明学生,创建和谐校园。(3分)。

2、内容丰富、条理清晰。事例典型,生动感人,尽可能结合本地本校实际,列举在开展“和谐满校园”教育活动中涌现出的大批好人好事,真实感受人。层次分明,条理清晰,事情理交融。(3分)。

3、语言生动、普通话准确。演讲过程脱稿演讲,普通话准确、流利,口语清晰。语言生动、形象,抑扬顿挫,饱含感受情,富于感染力。演讲中能灵活运用语言、动作、表情、手势等演讲技巧。(2分)。

4、仪表端庄、大方得体。(1分)。

5、演讲时间不超过6分钟。选取手演讲超时以10秒为计时段,每超一时间段扣0.2分。直到扣完为止,不超10秒以10秒计算。(1分)。

五、决赛赛程安排。

2、预备会抽签时间、地点:12月19日(星期五)下午3:00,在县教育局第一会议室召开各领队、选手预备会,进一步明确比赛事宜。按组别抽签,以抽签结果安排各选手参赛顺序。

3、决赛时间:12月20日(星期六)全天进行。上午8:30开始中学组决赛;下午2:30开始小学组决赛。

4、决赛地点:___县人民检察院二楼大会议室。

六、奖项设置。

小学组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名、优秀组织奖5名,颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书),并给予一定的物质奖励。

中学组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。优秀组织奖5名,颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书),并给予一定的物质奖励。

中共___县委宣传部___县教育局共青团___县委员会。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇七

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的。

为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象。

xx医学院全体学生。

四、活动形式。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

1、初赛。

时间:2020年x月x、x。

地点:xx大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

2、决赛。

时间:2020年x月x日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾。

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置。

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

创意奖:奖品——20元。

优胜奖:奖品——10元(4名)。

八、经费预算。

场地布置:150元。

小礼品:150元。

评委纪念品:140元。

横幅喷绘:200元。

总共:815元。

九、附件。

(评分表、规则、报名表)。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇八

为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。

院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。

本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

1、主题演讲:以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的`伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。

2、即兴演讲:主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间140秒钟以内。

3、出场顺序赛前抽签决定。

1、参赛对象:全体在校学生

2、组队方式:各系派出2~4名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

3、赛制安排:本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

初赛:待定。

决赛:待定。

初赛:学生多功能厅。

决赛:学生多功能厅。

1、中文、英文演讲依次进行。

2、表意明确,健康向上。

3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。

4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

5、较强的应变能力和沟通能力。

6、有适当的肢体语言。

1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。

3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

4、正式进行决赛。

5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟,英语回答不得超过2分钟。

1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。

2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。

3、选于自信投入,热情洋溢。

4、配以适当的肢体语言。

5、台风自然大方,不怯场。

6、回答问题积极思考,不急不躁。

7、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新。

8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟,回答问题不超过2分钟,超时扣分。

1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用5~7人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇九

为了丰富我们大学生的业余生活,为新生搭建一个展示自我,超越自我的舞台,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

三、参赛对象

大一新生入决赛的15人

四、主承办方

主办单位:体育与健康科学学院团委

承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部

五、活动时间及地点

时间:10月16号晚上6点半

地点:大学生活动中心二楼报告厅

六、比赛程序

决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮,分值比例为70%和30%,即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

七、活动安排

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十

相信在大家的心目中的某个位置里都会有一个让自己为之折服的人物。在这富有意义的感恩节里,我青年志愿者协会为了使大家的节日更加充实有意义,在感恩节期间举办大型的“说出你心中的父母”讲述人物活动。本次活动让大家讲述人物经历的同时还要论述其对其发展的推动作用。这样,通过此次活动不仅能增加大家对父母的了解,丰富大家的课余生活,同时还能更好的陶冶情操,提高身心素质,增强大家的社会责任感和孝敬之情。同时,通过此次活动还能更好的向社会各界体现出我平职学院是一个尊老爱幼充满活力的和谐家园。使我学院更加进一步的提升形象。

感恩节。

图书馆报告厅。

1、策划部在活动前制定并交一份书面策划书;

2、秘书处准备好活动时所需材料和记录工作本;

3、宣传部根据活动写一份海报并制作一个活动展报;

4、组织部调动安排好活动所需人员;

5、执行部随时准备好接受应对突发事件;

6、文艺部准备好活动时所需的文艺表演节目;

7、助残部和支教部积极帮助其它各部解决实际问题。

1、秘书处提前30分钟到达活动现场准备好记录本和来访人员登记本。

2、组织部、执行部和宣传部提前到活动现场布置活动现场(包括桌椅的摆设以及黑板等)。

3、活动现场一切准备就绪,人员安排已经全部到齐后,主持人上台致开幕词,宣布本次活动正式开始。

4、主持人介绍本次活动到场的嘉宾,;另外主持人要宣布本次活动的意义以及此次活动的程序和流程。

5、主持人请第一位参赛选手上台讲述其心中的“英雄”,并请下一位参赛选手做好准备。

6、比赛顺利进行,各位参赛选手都正常的发挥其水平。

7、比赛接近尾声,最后一个参赛选手演讲完毕。

8、各位评委开始商讨比赛结果,主持人有请本协会文艺部人员上台表演节目。

9、评委经过认真的商讨评选出前三名的比赛选手。

10、主持人有请三名获奖选手上台领奖,并由颁奖嘉宾为其颁发证书和奖品。

11、本次活动圆满结束,协会里参加本次活动的工作人员留下来整理活动现场,并将所有的物资归原位。

12、活动结束后,秘书处写书面总结和经验。

1、活动前安排好人员流动,将活动中所需的人员安排到位。

2、活动开始时若有参赛人员未到场,主持人要积极的调整好其他参赛人员的参赛顺序。

3、活动中若有故意滋事者,如果对其劝阻任然不听的,执行部人员要及时适当的清理出活动现场。

4、活动结束后,及时的清点活动物资,若有遗失的要积极寻找,如果有找不到的或被损毁的物资要抓紧上报或赔偿。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖6名。

桌椅、活动条幅、茶水、杯子、红白纸、水粉。

条幅50元,纸、水粉12元,茶水和杯子5元。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十一

20xx年,一个特别的年,53年风风雨雨一路走来,我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子,怀着热烈的心情回顾着母校的变化时,也可以发表出自己的`独特之见,抒发自己对母校的热爱。

(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台,展现自己的风采。

(二)提升同学们的语言表达能力,提高同学对参与活动的积极性,丰富课余生活。

(三)加强同学们对内科大的认识,为学生提供学习和交流的平台,共同进步。

(四)弘扬爱校精神,为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。

矿业工程学院08、09级所有同学

可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名,团支书汇总交到团委的相关工作人员处。

附:参赛者交稿时间:x月x日前交到各班团支书处,由团支书统一交到学生会办公室308,由学习部工作人员接收。

稿件要求:a4打印稿一份,电子稿发送到指定邮箱,邮箱:xxx

(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备;

(2)12月9日晚上9:00报名限制;

(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部;

(一)彩排时间:12月21日中午12点半;

地点:主教e121

(二)决赛时间:12月22日晚上7点半

地点:二教b102

(一)比赛分初赛和决赛二个阶段,各阶段设立评委会,以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。

(二)初赛根据得分排名以及评委意见,选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定)

(三)比赛结果取一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名。除此之外,设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖),并给予获奖选手一定的奖励。

(四)评委会成员:待定,共五人(还需若干名几分工作人员)

(五)抽签方法:由主持人组织,每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号

(六)评分表格格式:见附录

1、矿泉水两件18x2=36元(待定);

2、气球以及奖状本:16元+8x5元=56元;

3、奖品:一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品;113元;

4、宣传经费:待定

本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(一)演讲内容方面:必须围绕“爱我校园,科大发展”主题,题目可自选,要求,内容积极向上,切合此次比赛的主题,表述层次分明,观点清晰,亮点突出。(40分)

1、切合主题,中心突出,观点正确。(15分)

2、内容充实,事例动人,格调积极向上,贴近生活,是学生自己的作品。(15分)

3、行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)

(二)演讲技巧方面:(30分)

1、熟练掌握演讲内容,能脱稿演讲,运用标准普通话,语言准确生动口齿清晰,表达流畅,有较强的感情色彩,有感染力,能够较好地调动现场气氛,能处理好各种情况。(20分)

2、表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(三)形象风度方面:(20分)

1、着装整齐,大方得体。(10分)

2、采用站立式脱稿演讲,姿态自然、动作适度。(10分)

(四)演讲时间:5~6分钟以内,超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案,由选手自行上交。

(五)决赛除上述评分外,另增设:

1、1分钟即兴演讲环节(10分)—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力

2、评委提问(10分)

(一)初赛和决赛均由评委评分,即场由计分员统计得分,在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。

(二)去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

(三)参加初赛的选手取指定人数进入决赛,增加即兴演讲及嘉宾提问环节,最后即场公布结果,确定得奖的名次。

主办:矿业工程学院团总支学生会

承办:矿业工程学院团总支学生会学习部

x年xx月xx日

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十二

争做孝心少年,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

1、演讲主题:争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的.观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年。

2、演讲形式:脱稿演讲。

3、演讲地点:学校舞台。

1、初赛:以班级为单位,班主任主持,班内学生人人参加,评出五名优胜者参加决赛。

2、决赛:10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行,共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名,颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分记入班级量化成绩。

评分实行10分制,评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位。

评分标准:

1、演讲内容:紧扣主题,内容积极健康向上。(4分)。

2、语言表达:脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情。演讲时间不超过6分钟(3分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪态大方,举止自然、得体,能体现朝气蓬勃的精神风貌。(2分)。

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)。

曾明煜。

根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品,并按一等奖5分,二等奖3分,三等奖一分记入班级量化成绩。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十三

弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建和谐校园。

学会感恩,爱心永恒

全体学生

1、初赛:10月15——10月26日,以班级为单位在班内进行。

2、决赛:10月31日,以班为单位,每班推选2名选手参加校内年级组比赛。

1、比赛设低、中、高三个小组,1——2年级为低年级组;3——4年级为中年级组;5——6年级为高年级组。比赛顺序由高组到低组,小组内演讲顺序由赛前抽签决定。

2、各班在初赛的基础上选派2名选手参加比赛,于10月26日前将选手班级、姓名、演讲题目、辅导教师等信息报学校。参赛选手需脱稿演讲,每位选手演讲时间为3—5分钟。

3、稿件内容以身边的典型事迹为素材,事迹要真实感人,能在全校学生中起到积极效应。

1、内容思想:要求内容紧扣主题,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感。(0—4分)

2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当。(0—3分)

3、手势动作:能适时准确地运用肢体语言来表达感情。(0—1分)

4、仪态表情:要求衣着整洁,仪表大方。(0—1分)

5、把握时间:演讲时间3—5分钟,1、2年级可适当放宽(0—1分)

1、评委打分精确到小数点后两位。

2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。

3、由内容思想一项的最终得分,每小组评出一篇优秀稿件奖。

三个小组,每组内产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀稿件奖每小组1名。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十四

为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的.舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

20xx年11月19日

各学区(评委到学校评)

小学3—6年级学生

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

(1)自我介绍一分钟(20分)

(2)三至五分钟命题演讲(30分)

(3)现场回答问题一至两分钟(30分)

(4)、英语才艺展示(20分)

要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力

(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅

(3)仪表仪态大方得体

(4)最终得分:各评委所打分数的平均分

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十五

全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

由高二(3)班主办

高二(3)班全体同学

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。

2、比赛时间11月26日晚7:00(感恩节)

3、比赛地点校五楼会议室

4、比赛评委老师:彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟

嘉宾老师:余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓

5、比赛观众高二(3)班全体同学

6、具体事项通知

每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附:评分标准如下:满分10分

内容评分标准分值

演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分

主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分

演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分

演讲效果(4分)完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍

2、开幕词由余圣观副校长致开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评彭佳顺老师

6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众

7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结

8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)

1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名

2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品

1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜

2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作

1、场地器材设备操作管理:张××

2、组织者:张××

参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。

演讲比赛的策划方案(专业16篇)篇十六

6、初赛奖励办法:

评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法:

二、活动流程:

第一阶段:宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

第二阶段:各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰,普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出,内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段:各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,比赛者演讲稿1份。

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