优质高中简单英语带翻译范文（16篇）

学好英语能够拓宽我们的求知范围，让我们能够更深入地了解其他领域的知识。小编为大家准备了一些关于英语学习的名人名言，希望能够激励大家保持学习的热情。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇一

上册基础，基础模块。

有益的教诲。

曾经有一个脾气不好的小男孩。他经常和他的朋友们打架。有一天他的爸爸给了他一带钉子，告诉他每次发脾气的时候就把一颗钉子钉在篱笆上。这个男孩听了爸爸的话，照他爸爸说的'做了。

第一天，这个男孩把17颗钉子钉到篱笆上。后来的这些天，钉子的数量越来越少了。这个男孩发现控制自己的脾气比王、往篱笆上面钉钉子容易。终于有一天，这个男孩一点脾气也不发了。他把这件事情告诉他爸爸，他爸爸让他每次控制住自己的脾气时拔下一颗钉子。

一天天过去了，这个小伙子最后终于能够告诉他爸爸所有钉子都拔完了。爸爸拉着儿子的手，把他带到篱笆前。他说：“你做的很好，我的儿子。但是你看看篱笆上的洞。篱笆不再像原来那样了。当你说一些气话的时候，你的坏脾气将留下像这个洞一样的伤痕。即使你说对不起，伤痕依然在那儿。若用语言伤害一个人，造成的伤痕和肉体上的伤痕是一样的。朋友就是最珍贵的珠宝，他们让你笑，让你感到快乐。所以不要伤害你的朋友。”

从那以后，那个男孩再也没有和朋友打过架。他学会了怎样和别人相处，而且再也没有发过脾气。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇二

1、氨基酸时组成蛋白质的基本单位(或单体)。

通式：

2、物理性质：

(2)熔点：氨基酸结晶的熔点较高，一般在200～300℃，许多氨基酸在达到或接近熔点时会分解成胺和co2。

(3)溶解度：绝大部分氨基酸都能溶于水。不同氨基酸在水中的溶解度有差别。

(4)味感氨基酸及其衍生物具有一定的味感，如酸、甜、苦、成等。

(5)紫外吸收特性：各种常见的氨基酸对可见光均无吸收能力。

3、化学性质：

(1)氨基的反应：与亚硝酸反应，与醛反应，成盐反应等。

(2)羧基的反应:氨基酸的羧基和其他有机酸一样，在一定条件下可以发生酰化、成脂、脱羧和成盐反应。

4、按营养学分类：

(1)必需氨基酸：指人体不能合成或成速度远不适应机体的需要，必需由食物蛋白供给，这些氨基酸称为必需氨基酸。成人必需氨基酸的需要量约为蛋白质需要量的20%～37%。共有8种分别是：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。

(2)半必需氨基酸和条件必需氨基酸：精氨酸和组氨酸。

人体虽能够合成精氨酸和组氨酸，但通常不能满足正常的需要。

(3)非必需氨基酸：指人自己能由简单的前体合成，不需要从食物中获得的氨基酸。例如甘氨酸、丙氨酸等氨基酸。

怎样学好生物。

1、熟悉课本内容。

要仔细阅读课本的内容，理解熟记了基本的名词、术语和概念。可以把每单元作为学习目标，结合不同概念进行学习。但不可以只记忆核心的部分，要慢慢的进行深入的学习，不能着急。把主要精力放在学习生物学规律上，生物体各种结构、群体之间的联系要着重理解，注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2、结合实际。

把所学的课本内容，与实际生活联系起来，善于运用于生活中。把日常用语与科学用语做一个比较，能够理解整理后再去记忆。

3、实验法。

可以以试验形式去理解，把握实验的目的，可以和自己的想法对比，找出区别与差距，分析好原因。能够正确了解显微镜结构和使用方法，便于直接的了解生物的特点，可以做好实验笔记，为了方便记忆。

4、记忆法。

可以根据不同的方法去记忆，把所学内容都结合整理起来，再去记忆;可以用画图记忆，把知识点关系用点、线或图结合，完成关系图。存同求异，再找出不同点，更容易记忆。

5、其它方法。

高中生物考试答题技巧。

错题，以便下次复习。

认真审题。

首先需要这些学生认真审题，其次需要这些学生根据题目中考查的知识点联想通过什么样的方法做出这些题目。学生在审题的过程中，需要了解这些题目，考查的知识点有哪些，学生需要学会抓住这些关键词，只有抓住了题目中的关键词，才能够迅速的找到自己，应该通过什么样的方法做题。

找对方法。

如果学生在做题的过程中发现有的题目自己不会做。学生应该在平时学习的过程中，记了一些做题的方法。如果不知道考察的是什么内容，学生应该根据这些关键词找出一些方法，排除一些方法之后，学生根据自己的方法做出这些题目。

如果学生想要做对生物题，学生就必须要找对方法。学生在学习的过程中，学生总会积累到一些做题的技巧，通过做大量的练习题，学生能够熟练的应用这些技巧，也能够熟练地应用这些做题的方法。

排除法。

有的题目确实需要学生思考一段时间，如果学生觉得在考试的过程中会浪费大量的时间，学生可以通过排除法，找出正确的答案。学生可以直观地同想象中排除一些错误的选项，会剩下几个选项，再根据这些学生的分析，找出正确的答案。其实做生物题也需要一些技巧，就是不会，学生也能够通过正确的方法得出答案。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇三

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇四

摘要：在目前核心素养的理念下，提高学生的自主学习能力是新课改要实现的重要目标。本文针对学生目前英语学习存在的问题，指导学生正确把握自主学习时间，养成良好的英语学习习惯，激发学生学习英语的热情，从而提高英语学习效率。

关键词：自主学习；学习习惯；对策；

长期以来，高中英语教学普遍以教师、教材为中心，课堂教学注重教师讲，学生记的模式。自从“自主学习”这一概念的出现，给高中英语教学注入了新鲜的血液。“自主学习”有两层含义，一是学生的自主，二是教师的自主。本文着重强调学生的自主学习能力，包括在学习动机、学习方法和学习资源三方面达到自主（束定芳，）.在目前核心素养的理念下，提高学生的自主学习能力是新课改要实现的重要目标，也是目前学生个体发展和社会发展的需要。

一、目前的现状。

从教多年，不管是与学生交流，还是与身边亲人朋友的孩子交流，笔者都发现他们在学英语方面都有着共同的困惑：单词记不住，阅读理解得分不高，作文写得不够理想。怎样才能学好英语呢？面对这些问题，笔者在平时的教学过程中，不断反思总结，试图探索出“偏方”,以求“妙手回春”.英语学习，其实是个长期积累的过程，需要执着地热爱与勇敢地面对挫折的强大内心，方能战胜自己，成功地迈向英语学霸之列。

二、应对措施。

良好的学习习惯在学生的学习生涯中起着举足轻重的作用。在培养学生自主学习能力的同时，培养学生的以下学英语的习惯：

1.课前预习的习惯。

牛津高中英语教材里面每个单元在reading和project这部分都有现成的文章，而且有相应的配套题目，让学生课前预习，也是很好的自我探索新知和锻炼阅读能力的过程。教师在每次新授课前，根据教学计划，可以有组织有计划地对学生进行预习方法指导以及预习任务的合理布置，比如预习新词，浏览课文，完成书后相应配套练习或者《双语报》在b版对应的练习。这样能够有效地帮助学生提前做到“心中有数”,教师在上课时也能“有的放矢”,让课堂摆脱“教师讲课文学生记答案”的状态，这样才会有助于高效课堂的诞生。

2.大声朗读与积极背诵的习惯。

据观察，好多学生都不喜欢大声朗读课文，本该书声琅琅的早读课变成了鸦雀无声的看书课，朗读和背诵是学好英语必不可少的有效途径，这些能很好地培养学生的语感和积累写作所需要的素材。

首先，针对于单词记忆问题。在平时学生默写以及背诵订正的过程中，经常发现学生单词不会读或者读得不标准。因此，每次笔者都要求学生将默写错误的知识点订正后，再到老师这边过关，帮助学生加强记忆的同时，发现问题并及时解决问题。比如heart,学生喜欢读hear,混淆拼写-cial与-ical结尾的单词，其中beneficial拼写错误尤为突出。

其次，坚持背诵。教师在早读课时，为了培养学生自主学习的能力，可以提前将要求背诵的内容教好，然后让学生在自修课上自己背，同学之间互相监督鼓励，25分钟之后教师再过来进行默写，这样学生能够高效率地完成背诵内容。背诵的内容可以多样化，从单词、短语、佳句，再到好的文章段落节选，这一切都是学好英语必备的基础。

最后，理解最重要。因为笔者发现，很多学生背诵时都是采取死记硬背的方式，这样背出来的结果就是背的知识点不会运用，并且容易遗忘，这是我们最不愿意面对的现实，很多老师在抱怨学生笨的同时，应该反思一下为什么会这样。其实，平时的教学过程中，我们应该教会学生分析长难句，比如复合句、倒装句、强调句等复杂句型，让学生在理解的基础上去记忆相关知识，并通过各种方式带领学生一起去巩固所背知识。只有理解了，并借助于大声朗读的方法，才能有效地达到背诵的初衷，提高学生的听说读写能力。

3.做好笔记以及纠错整理的习惯。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”不管是教师上课讲的，还是自己课后看到的，抑或是自己平时做错的题目，只要是有助于自己巩固复习的重难点，都可以在笔记本和纠错本上得以呈现。在平时学校安排的晚自修时间，不要一味地让学生做题，要留出20分钟左右的时间，让学生对之前做错的'题目进行分类整理，做到“温故而知新”.不管是笔记本，还是纠错本，学生可以根据自己的习惯，按照固定的知识点，比如词汇、短语、语法、课外收集的资料、作文等专题进行分类整合，这样有助于学生掌握良好的知识收集与筛选习惯。

4.阅读的习惯。

针对学生阅读理解能力差，笔者尝试在班级设置读书角，提供一些英文名着，比如《thecallofwild》《greatexpectations》《theprinceandthepauper》《thegreatgatsby》……让学生在业余时间徜徉在名着书海里。笔者推荐黑布林阅读系列，书虫系列等，选择不同难度，适合他们阅读的书籍，让自己享受学习英语的快乐。为了做好孩子们学习的榜样，笔者也参加了mintreading,坚持每天打卡阅读英文原着，让阅读成为一种习惯，陶冶我们的情操，还能更好地提高学习英语的热情。

5.写作的习惯。

写作是语言学习的最佳体现。高考作文现在多为材料型作文，对学生信息整合的能力要求颇高。在平时的练习中可以注重这个能力的培养。比如说当学生做完一篇完形填空后，可以让学生试着用30词左右归纳文章内容。或者，在复习文本时，可以引领学生感性认知、理性鉴别，赏析、感悟文本语言的美及其文化内涵，这是一种将语言文化教育扎实践行的过程。比如复习模块十unit2peopleonthemove,就可以根据文章的话题内容，让学生写作一篇关于“aftergraduation,wherewouldyouliketostayorlive?”或考虑自己年老后，去哪儿养老的话题，进行思考，比较分析。这样的话题贴近他们的生活，学生的“代入感”强，以写促读，深化理解，可以很好地培养学生的文化理解和鉴别能力，并且调动他们写作的乐趣。

最后，学生在英语学习的过程中，一定要注重平时的积累，养成爱阅读的习惯，并及时将做好摘录与反思。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇五

南海神庙是古代岭南最重要的祭海场所，也是中国海上丝绸之路的起点之一。南海神庙距今已有1400多年的历史，是岭南保存至今最古老的庙宇之一。宋元时期的羊城八景中，“扶胥浴日”就在南海神庙，来源于南海神庙山上的浴日亭。

无人不知无人不晓的黄埔军校在哪里？让我大声告诉你：在黄埔！黄埔军校，光是听它的名字，就已然被它的优秀包围。这里曾经人才辈出，培养了大批优秀军官。黄埔军校在长洲岛，停靠在岸边的军舰威武霸气，军校现在展示着的以前教室、宿舍、食堂等风貌。

生在黄埔、长在黄埔的我，深深喜欢它的美。一叶知秋意，一秋知城美。大吉沙岛上一块金黄的.水稻田，绿轴广场上一缕微带凉意的秋风，天鹿湖森林公园里一片悠然飘落的秋叶，鱼珠江边一湾浅浅沉静的秋水，龙头山上一抹温暖如絮的斜阳……黄埔的秋色，在诗情画意中蔓延开来，填满了我们的眼睛，愉悦了我们的身心，填满了我们的情愁。

爱上一座城，除了城里的风景，还有城里的人。黄埔人积极努力、善良可爱，把黄埔建设得越来越美。

黄埔欢迎您，欢迎来黄埔。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇六

我见过那热闹非凡的莲花山公园，见过美如西子的西湖，但我最喜欢的还是那名扬中外的黄山奇石。

在山上有许多有趣的奇石，个个都很有特色。就说“仙女弹琴”吧，那位“仙女”正弹着优雅的旋律，引来了许多的小鸟，那些小鸟停在她的肩膀上欢快的歌唱，“仙女”似乎也在为小鸟们伴奏。

“天狗望月”就更有趣了！每当夜幕降临，月亮缓缓升起时，你就会看到山上有一条狗静静地望着皎洁的月亮，一动也不动，仿佛已经深深的被月亮吸引住了。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是闻名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多很多，像“猪八戒照镜子”“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

黄山真是一个神奇的地方！如果你感兴趣的话就快来看看吧！

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇七

摘要：英语教学改革主要体现在对课堂教学的改革中，而忽略了课堂教学的延续、巩固和提高的重要环节――作业的改革。就目前高中英语作业的现状，对高中英语作业设计、作业形式、作业内容、作业批改、作业评价等方面进行了具体的探讨，旨在提高高中英语教学效果，并提出了高中英语作业的主要措施和做法，以便贯彻因材施教原则，调动学生学习的主动性和积极性，同时促进教学改革更深入地进行，从而真正实现因材施教，全面提高学生的英语应用能力。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇八

哑巴英语是中国学生的通病，听说读写考，中国学生单单会“考”，这样学的英语即便考的成绩再好，始终还是半吊子英语。英语作为一门语言，是用来交流的，学习英语不开口，只为了应试，实在是本末倒置，捡了芝麻丢了西瓜。

英语的学习对我们来说很重要，不仅仅是为了应付考试，还因为掌握英语能够让我们多掌握一门英语的技能。学习英语有两大法宝，一是多听，二是多练，只有把英语能用到实际生活中了，才能是学好英语了。

文末有word版资料的获取方式！

由于篇幅原因，今天的内容就到这里了，如需更多完整word版学习资料，学习方法，都可以关注通过下方方式找我免费领取！

打印领取步骤：

1、点击头像进入主页然后再关注，2、接着点击“私信”发送【01】即可。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇九

大家好我是谢幺。

作为一位科技作者，查英文资料，上英文网站是每天都要做的事，奈何英文水平有限，外加科技领域有很多专有名词，所以我依然会借助翻译软件。

曾试过百度翻译、腾讯翻译君、谷歌翻译、有道翻译等多家大型互联网公司推出的翻译软件，仍偏爱一家小科技公司推出的产品：彩云小译，感觉特别顺手，在此给大家安利一下，希望能帮助到有这方面需要的读者。

一个书签翻译网页。

翻译一段外文，最简单粗暴的做法是复制，打开一个翻译软件或是在线翻译网页，粘贴，点击翻译。

就像这样：

这种方法方便快捷，但需要切换软件，不太适用于阅读量比较大的场景，切来切去太麻烦。更便捷的方法是，在浏览器里安装一个翻译插件，可以直接一键翻译整个网页。

就像这样，点一下插件中的“翻译此网页”，整个网页的英文就会变成中文。

如果不想翻译整篇文章，只想翻译一段，诸如谷歌翻译、百度翻译等插件也提供“划词翻译”功能，直接选中一段文字就能提供翻译。

彩云小译相较于其他翻译软件最大的特点就是轻快、简约。

一个最显而易见的特征是，其他翻译插件都需要安装插件，彩云小译也有浏览器插件，但它还有另一个更简单的方式：书签。

只需要将一个书签拖到书签栏，每次打开英文网站时，点击该书签，整个网页的英文就会自动翻译。

中英对照，实用还能学英语。

跟其他翻译插件相比，我最喜欢彩云小译的中英对照功能。

我们用谷歌翻译来作对比。这是原始英文网页，人民网英文版的一篇报道：

用谷歌翻译整个页面时，页面上的英文会直接变成中文。就像这样：

如此直接翻译有一个弊端，就是万一有一些疑难杂句，机器翻译得并不通顺，甚至错误，但你又不看不到原句子。于是只能在“显示原文”和“翻译网页”之间来回切换以确认。

而彩云翻译的结果是这样，每一段英文的后面跟一段中文翻译：

遇到翻译读起来不太通顺时，我可以直接阅读英文原文来校正含义，防止误翻译。

并且中英文对照阅读还能起到学习英文的作用，在用了彩云小译半年以后，学到了不好单词。这要是用谷歌翻译就做不到了，因为全文翻译以后，我根本看不到那些英文单词。

虽然中英文穿插会让页面显得有点挤，但绝大多数时候不影响阅读。

有时上微博时，我甚至拿它来翻译成英文，以学习某句话的英文表达，就像这样：

虽然不知道为什么，它总是把我的昵称“谢幺”翻译成“thankyou”，但这不重要，绝大多数时候翻译结果都是靠谱的。

彩云小译有一个特殊的设计，当你觉得某个翻译不对时，可以手动修订，这些手动修订的数据还可以反馈给彩云小译，帮助它背后的人工智能提高翻译能力。

作为回报，会反馈给你一些积分用来兑换翻译机会。

需要说明的是，彩云小译是收费的，因为没有广告，估计是需要收费来维持成本。但它也允许刚注册的用户“白嫖”一阵子，因为刚注册的用户有一定积分。

积分用完之后，可以通过购买会员，也可以通过点赞、签到、修订来获取积分。

文档翻译。

工作中有时我会遇到一些纯英文的pdf文档资料，通常我会直接打开彩云小译的官网，上传文档，翻译成中英对照版本，再下载回来。

比如，这是原pdf文件内容：

从彩云小译那里走一遭，就变成这样：

根据官方介绍，除了pdf，还能翻译word文档、ppt、excel表格等，可以说是办公利器了。

这还不是最绝的，更厉害的是下面这个。

视频自动加字幕翻译。

直接上演示看疗效吧，这是油管的一个ted演讲视频，刚打开是这样一个全英文演讲，啥字幕也没有：

我点了一下彩云小译的插件（这个功能只能通过插件实现，书签做不到），然后屏幕上就多了一个黑色透明的小方框，不仅给视频加上了英文字幕，还有中文翻译：

如果你想添加字幕和翻译的是本地视频而非在线视频，也可以到彩云小译的官网使用视频生成字幕和翻译功能：

除此之外，小译也有手机app，同样简洁无广告，但限于篇幅，以及还没来得及深度体验，为了避免广告嫌疑，本文就不展开讲了。这篇只要是良心推荐，如果评论区有读者也对他们的手机app表示感兴趣，回头再单写一篇给大家好好讲讲。

最后悄悄告诉大家一个小秘密：

我发现彩云小译的视频翻译功能不仅支持中译英、英译中，还支持日语翻译成中文。

于是，我产生了一个大胆的想法……。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十

节日和庆典。

自古以来，世界各地就有各种各样的节目和庆典。大多数古老的节日总是庆祝严寒的结束，春季的种植和秋天的收割。有时，在猎人捕获猎物后，也举行庆祝活动。在那个时代，如果食物难以找到，特别是在寒冷的冬月，人们就会挨饿，现在的节日有很多由来，一些是宗教上的，一些是季节性的，一些是纪念特殊的人和事件的。

亡灵节。

些节目是为了纪念死者，或使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上（给人们）提供帮助，也有可能带来危害。在日本盂兰盆节，人们要扫墓、烧香，以缅怀祖先。人们还点起灯笼，奏响乐曲，因为他们一位这样做可以把祖先引到世上。在墨西哥，亡灵节是在月初。在这个重要的节日里，人们会吃制成颅骨形状的食物，和装点有“骨头”的蛋糕。他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。西方的万圣节也源自人们古老的信念，以为亡者的灵魂会返回人间。万圣节如今成了孩子们的节目，这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。如果邻居什么糖也不给，那么孩子们就可以捉弄他们了。

纪念名人的节目。

也有纪念名人的节目。中国的端午节（龙舟节），是纪念古代著名诗人屈原的。美国的哥伦布日是纪念克里托斯．哥伦布发现“新大陆”的日子。印度在10月2日有个全国性的节目，纪念莫汉达斯．甘地，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。

庆丰收的节日。

收获与感恩节是非常喜庆的节目。越冬的粮食收集起来了，农活结束了，人们都心怀感激。在欧洲国家，人们通常用花果来装饰教堂和市政厅，在一起聚餐。有些人还可能因为他们的农产品（参加各种评选）而获奖，比如最大的西瓜或最帅的公鸡。中国和日本都有中秋节，这时，人们会赏月。在中国，人们还品尝月饼。

春天的节日。

像是覆盖了一层粉红色的雪。

人们喜欢聚在一起吃、喝、玩耍。节日让我们享受生活，让我们为自己的习俗而自豪，还可以暂时忘掉工作中的烦恼。

——usinglanguage——。

一段伤心的爱情故事。

李方的心都碎了。这天是情人节，胡瑾说她下班后会在咖啡馆和他见面的。可现在她却不见人影。也许她这会儿跟朋友在一起，正在取笑他呢。她说她会7点到达，他（李方）认为她会守信用的。他一整天都期盼着见到她，而现在他拿着玫瑰花和巧克力独自一人守候着，像个傻瓜一样。他不想屏息等她来道歉，他要用咖啡来解愁。

很明显，咖啡馆里的经理在等李方离开——他擦好桌子，然后坐下来，打开电视机。这正合了李方的意！正在播出的是流传在中国的一个悲伤的爱情故事。

王母娘娘的外孙女下凡来到人间。她的名字叫织女，做纺织活的女孩。她在人间遇到了牛郎，两人相爱了。（李方想：“这正像我和胡瑾。”）于是他们秘密结了婚，并且生活得非常幸福。（李方想：“我们也可以像他们那样幸福的。”）当王母娘娘知道自己的外孙女跟一个世上的凡人结了婚，她勃然大怒，强行把织女带回到天宫。牛郎试图追随上去，却被银河阻挡住了。看到织女伤心的欲绝，最后王母娘娘决定让这对夫妻每年跨过银河相会一次。阴历七月七日，喜鹊们会展翅搭桥，让这对恋人过河相会。中国人都希望这天天气晴朗，因为如果碰到下雨，这就意味着织女在哭泣，两个恋人不能见面。

支持人说道：“这就是乞巧节的故事。外国朋友听到这个故事就将它称作中国的情人节故事。今天天气晴朗，我希望你们都能见到所爱的人。”

李方动身往家走，心里想：“我想胡瑾是不爱我了，就把这些鲜花和巧克力都扔了吧。我不想因它们想起她来。”于是他把花和巧克力都扔了。

在回家的路上，他神情失落地走过拐角处的一家茶馆，听到有人叫他的名字。那是胡瑾在向他招手，她喊道：“你为什么这么晚才来呢？我在这等你好久了！我有礼物送给你！”

他怎么办呢？他把情人节的礼物都扔了！她恐怕永远也不会原谅他了。这个情人节快乐不起来啦！

unit2healthyeating。

到这儿来用餐吧（1）。

王鹏坐在他那空荡荡的餐馆里，感到十分沮丧。这个上午真是怪得很。通常他很早就起床了，准备他的菜肴——烤羊肉串、烤猪肉、炒菜和炒饭。然后到午饭时分，这些菜都会买完。这个钟点他的餐厅本来是宾客盈门的。但是今天却不是！为什么会这样？发生了什么事？他想起来他用滚烫的精制油烹制的羊肉串、牛排和腊肉。他的可乐又甜又冷，冰激凌是用牛奶、奶油和水果制成的。他想，“再没有比这更好吃的了”。突然间，他看到他的朋友李昌匆匆地走过。他喊道：“喂，老李！你是吃老一套的吧？”可是李昌似乎没有听到。怎么回事呢？要是李昌不像往常那样不到他的饭店里吃饭，那问题一定严重了。

王鹏跟着李昌来到一家新开张的小餐馆。窗子上的标牌写着这样的一些字：“肥腻的东西吃厌了吧！想变瘦吗？请到永慧减肥餐馆来吧。此地只供应减肥食品，让你恢复苗条！”

王鹏受好奇心的驱使，走了进去。里面坐满了人。店老板，一个清瘦的女人走上前去来说道：“欢迎光临！我叫永慧。您要是天天来这里用餐。我可以保证在两周内去掉您的全部油脂。”然后，他递给王鹏一张菜谱。菜谱上有很少几样食物和饮料：只有米饭、醮醋吃的生蔬菜、水果和水。王鹏对此感到吃惊，特别是对它们的价格。这价格比他在餐馆吃一顿好饭还贵。他几乎不能相信自己的眼睛！他甩了菜谱就急忙往外走。在回家的路上，他想起了自己的菜谱。那些菜让人发胖了吗？也许他该去图书馆查查看。他可不能让永慧哄骗人们却不受惩罚！他最好做一番调查！

在图书馆，王鹏很惊讶地发现，他餐馆的食物脂肪含量太高，而永慧餐馆的食物脂肪含量又太少。尽管顾客吃她的餐馆里的饭会变得苗条，但是他们摄取不到足够的热量来保持健康，很快就会感到疲乏。开车回家时，王鹏觉得又有了希望。也许写个新的标牌、打点折，能够帮他赢回顾客！于是他写下了他的标牌：“想保持苗条健康而又精力旺盛吗？到这儿来用餐吧！今天打折！我们的食物能够给您提供一整天所需的热量！”

这两家餐馆之间的竞争开始了。

——usinglanguage——。

到这儿来用餐吧（2）。

一周后，王鹏的餐馆几乎坐满了人，他感到高兴些了。也许他仍然能够谋生，而不至于关张了。他不希望由于餐馆不受欢迎而负债。他微笑着坐在门口热情地迎接他的客人。但他一见到永慧走进来，脸上的笑容马上消失了。永慧瞪着他，看上去不高兴。“请问你那天到我餐馆里来干什么？”她大声地问道，“我本来一位你是一位新顾客，现在我才发现你只是过来打探我和我的菜谱的。”王鹏心平气和地解释说：“很对不起，上周我想知道我的顾客是上哪儿吃饭去了。我跟着一位顾客走，发现他们在你的餐馆里。我并不想让你心烦，不过我发现你菜谱上的才太少了，所以我也就不着急了，我也开始宣传我餐馆的食物的好处。你为什么不坐下来吃顿饭呢？”

永慧同意留下来。没过一会儿，他们两人就津津有味地吃起饺子和蒜蓉鸡胸。当到吃冰激凌时，水慧开始感到不舒服了。她说：“吃了这么多油腻的、难消化的食物，我都觉得恶心了。我想吃我的蔬菜和水果。”这时候，王鹏正在吃第二盘饺子，他叹了一口气。说道：“同样地，（如果在你的餐馆）我还想吃我的饺子和肥肉呢。你不觉得自己很容易疲乏么？”“是的，我的确经常需要休息。”永慧承认了。“不过，难道你不认为瘦一点更好么？我相信，那样你会觉得更健康写。”

他们开始谈论菜谱和平衡膳食的问题。王鹏解释道：“我的研究表明，你我两家所提供的都不是平衡膳食。我没有提供足够的纤维食物，而你提供的食物没有足够的营养和热量。也许我们两家所提供的食谱应该综合起来，做出一份富有热量和纤维的平衡膳食。”于是，他们就照此做了。他们用生蔬菜配汉堡包，煮土豆而不是油炸土豆。还拿新鲜水果配上冰激凌。这样，他们减少了饭菜中的脂肪含量，增加了纤维素。他们的平衡膳食非常有效，王鹏很快就瘦了，而永慧却胖了。过了不久，这两个人发现，他们生意上的合作变成了私人的合作了。最后，他们结了婚，过上幸福美满的生活！

百万英镑。

第一幕，第3场。

旁白：1903年的夏天。一对年老又富有的兄弟，罗德里克和奥利弗，打了一个赌。奥利弗认为，一个人靠一张百万英镑的钞票在伦敦能活一个月。他的兄弟罗德里克对此表示怀疑。这时，他们看见一个身无分文的年轻人在房子外面的人行道上游荡。他叫亨利．亚当斯，一个美国商人，在伦敦迷了路，不知道该怎么办。

罗德里克：年轻人，请进来一会儿，好吗？

亨利：先生，你叫谁来呀？是叫我吗？

罗德里克：是的，就是你。

奥利弗：从你左侧的前门进来。

亨利：（仆人给他打开门）谢谢。

仆人：早上好，先生，请进。先生，请让我来带路吧。

奥利弗：（亨利走进来）谢谢你，詹姆斯，没你的事了。

罗德里克：你好，先生，你贵姓？

亨利：亚当斯，亨利．亚当斯。

奥利弗：来，请坐，亚当斯先生。

亨利：谢谢。

罗德里克：你是美国人？

亨利：是的，从旧金山来。

罗德里克：你对伦敦熟悉吗？

亨利：一点儿也不熟，这是我第一次来伦敦。

罗德里克：亚当斯先生，不知你是否介意我们问几个问题？

亨利：不介意，请问吧。

罗德里克：可不可以问问，你在这个国家干点儿什么？你的计划又是什么呢？

亨利：嗯，谈不上有什么计划，我希望能找到工作。事实上，我在英国上岸是偶然的。

奥利弗：这怎么可能呢？

亨利：嗯，你看，在美国的时候，我有我自己的船。大约一个月前，我开船驶出海湾……（他的眼睛盯着兄弟俩留在餐桌上的残羹剩菜上）。

罗德里克：往下说呀。

亨利：哦，好的。嗯，傍晚时分我发现我被一阵大风刮到海上去了。这都是我的错。我不知道是否能活到早晨。第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘海船发现了我。

罗德里克：正是那艘船把你带到了英国。

亨利：是的。事实上我靠做义工来顶替船费。这就是我为什么衣冠不整的原因了。我上美国大使馆求助，但是……（兄弟俩相顾而笑）。

罗德里克：嗯，这一点你倒不必担心，这还是优点呢。

亨利：对不起，先生，你的话我没有听懂。

奥利弗：亚当斯先生，请你告诉我们，你在美国干哪个行当？

亨利：我在一家矿业公司工作。你们能不能给我提供一份工作呢？

罗德里克：耐心点儿，亚当斯先生，如果你不介意，我能不能问问，你手头儿有多少钱？

亨利：嗯，老实说，我一分钱都没有了。

奥利弗：（高兴地）老兄，真走运！真有运气！（鼓起掌来）。

亨利：嗯，这对你们来说可能是运气，但对我来说可不是。事实上，正好相反。如果你们认为这是一个笑话，我可不觉得很好笑。（亨利起身准备走）好了，请原谅，我想我该上路了。

罗德里克：亚当斯先生，请别走。你千万不要以为我们不在意你的感受。奥利弗，把信给他。

奥利弗：是，那封信。（从桌上把信拿起来，像送礼品一样递给亨利）给你信。

亨利：（小心翼翼地接过信）是给我吗？

罗德里克：是给你的。（亨利要拆信）啊，别拆，你不要拆，现在不是时候，到两点钟你才能打开。

亨利：噢，这真可笑。

罗德里克：这不可笑，这里边有钱呢。（叫仆人）詹姆斯？

亨利：噢，不，我不需要你们的施舍，我只要一份老老实实的工作。

罗德里克：我们知道你工作是很卖力的，这正是我们给你这封信的原因。詹姆斯，请送亚当斯先生出去。

奥利弗：祝你好运，亚当斯先生。

亨利：嗯，怎么不给我讲讲，这究竟是什么回事呢？

罗德里克：你很快就会明白的，（看看钟）一个半小时以后。

仆人：请这边走，先生。

罗德里克：亚当斯先生，两点钟以前不要拆信，答应吗？

亨利：答应，谢谢。再见！

——usinglanguage——。

第一幕，第4场。

（在餐馆外边，亨利看了看那封信的信封，没有打开，然后决定走进餐馆。他在靠近前边窗户的一张桌子旁坐了下来）。

店主：（看看亨利的那幅穷酸相）那张桌子有人订了。请到这边来。（对服务员）霍勒斯，来等先生点菜。

亨利：（坐定之后，把信放在桌上）我要火腿加鸡蛋，还来一块大牛排，要特厚的。我还要一杯咖啡，一份菠萝甜点。

服务员：好的，先生。恐怕这得花费一大笔钱。

亨利：我明白。我还要一大杯啤酒。

服务员：行。（服务员离开了，很快把所有的食物端上来）。

女老板：天哪！你看他，吃起东西来就像头狼。

店主：瞧着吧，看他是不是像狼一样机灵？

亨利：（刚吃完了所有的东西）喂，服务员。（服务员过来了）同样的东西请再来一份，呃，再来一大杯啤酒。

服务员：每样东西都再来一份吗？

亨利：是，没错。（看着服务员脸上的神色）有什么不对吗？

服务员：不，没什么不对。（对店主）他再要一份同样的食物。

店主：嗯，许多美国人喜欢吃得多，这是大家都知道的。哦，我们得冒点儿风险。去吧，让他吃吧。

服务员：（饭后念账单）好了。两份火腿家鸡蛋，两份特厚的牛排，两大杯啤酒，两杯咖啡和两份甜点。

亨利：（望着墙上的挂钟）请等几分钟号码？

服务员：（很不耐烦地）还等什么？

店主：霍勒斯，行啦，这儿由我来照应。

亨利：（对店主）这餐饭吃得真棒。从生活中如此简单的东西之中竟能得到这么大的乐趣，真是令人吃惊，特别是当你暂时吃不到这些东西的时候。

店主：是的，很有意思。如果你现在能付账的话，我就可以去照顾别的顾客了。

亨利：（又望着墙上的挂钟）好了，我看两点钟到了。（他把信封拆开，那车一张百万英镑的钞票。亨利感到吃惊，店主和服务员惊呆了）很抱歉，我……我……我没有小一点儿的钞票。

女老板：天哪，我不知道。我真不知道。

店主：嗯，我确实听说过英格兰银行发行了两张这样面值的钞票……不管怎样，我觉得这不可能是假钞。这么大面值的钞票会特别引人注意的。小偷可不想引起别人的注意。

女老板：但是他穿得破破烂烂的！

店主：也许他十一哥非常怪异而富有的人。（如梦初醒似的）啊，对了，一定是这样的。

女老板：（在她丈夫的手臂上打了一下）是你把他带到餐厅后面去的，还不马上去看看他。

店主：（对亨利）先生，对不起，非常对不起，这张钞票我们找不开。

亨利：而我身上就只带了这张钞票。

店主：哎呀，先生，请别着急，一点儿也没关系。我们非常高兴你能走进我们这家小吃店。先生，真的，我希望您随时光临。

亨利：这，你太好了。

店主：我太好了？不，先生，是您太好了。您什么时候想来就来，想吃什么就吃什么。您就是在这儿坐一下也是我们莫大的荣幸！至于说账单嘛，先生，请把它忘了吧。

亨利：忘了它？喔……，那就太谢谢了。你太好了。

店主：啊，先生，该是我们谢谢您呢。先生，我从心底里感谢您。

（当亨利离开的时候，店主、女老板和服务员都一齐向他鞠躬）。

地球上生命的起源。

没有人确切知道地球是怎样开始形成的，因为在很早很早以前它就形成了。然而，一种普通为人们所接受的理论是：宇宙起源于一次大爆炸，这次大爆炸将物质投射到四面八方。然后，原子开始形成并结合成恒星和其他天体。

大爆炸后好几十亿年过去了，但地球还只是一团尘埃。随后它会变成什么没人能知道，直到38-45亿年前，这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。地球（开始）变得激烈动荡，不知道这个固体形状是否会继续存在下去。它（地球）猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石。最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。更为重要的是，地球冷却了下来，地球的表面就开始出现了水。

在火星这些其他行星上都出现了水，但和地球不同的是，这些水后来都消失了。水会对生命的发展起关键作用，这一点在当时并不明显。很多科学家相信，由于地球表面上长期有水存在，它使得地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。这就产生了一系列的反应，使得生命就有可能开始发展了。

好几百万年以后，水的表面开始出现了极小的植物。它们繁殖起来就使得早期的海洋充满了氧气，这为早期的贝类及其他各种鱼类的发育进一步创造了条件。接着，绿色是植物开始出现在陆地上。随后，陆地上出现了动物，其中有一些是昆虫，另外一些叫两栖动物，它们一般是通过孵蛋而繁衍后代的。再后来一些叫做恐龙的巨型动物出现了。它们也生蛋，在地球上生存了一亿四千多年。然而，六千五百万年前，恐龙时代结束了。它们为什么会突然灭绝至今仍是个谜。恐龙的灭绝使地球上哺乳动物的产生有了可能。哺乳动物不同于以往所有的生物形式，因为它们能从体内生产出幼仔并给幼仔哺乳。

最后，大约260万年前，一些小巧聪明、长着手脚的动物出现了，它们散布在地球的各个地方。于是，他们接着成为了这个行星上最重要的动物。然而，他们对地球却并不怎么在意。它们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。因此很多可科学家相信地球可能会因此变得太热而不适合生物的生存。所以，在未来的数百万年中，生命能否在地球上延续取决于这个问题能否得到解决。

——usinglanguage——。

我的朋友李彦平是一位宇航员。上个月我有幸得到一个机会同他一起去太空旅行。我们乘宇宙飞船参观了月球。

在启程以前，李彦平向我解释说，在我们的航行中会有三次引力的改变，而第一次的改变将是最强的。随后我们就起航了。随着火箭徐徐升空，我们慢慢逃离地球的引力。但这种引力太强了，把我们重重地向后推在座位上，以至于我们彼此间都不能说话了。随后，这个力量慢慢减小，我才能够同他讲话。我问道：“为什么太空船不会向后朝地球的方向落下去呢？在地球上的时候，如果我从书上掉下来，总会朝地上落下去的。”李彦平解释说：“现在我们离地球太远了，感觉不到地球的拉力，所以我们好像一点儿也感觉不到地球引力了。当我们更接近月球时，就会感到月球的引力在拉我们。但是，月球的引力不像地球的引力那么大。”我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着（身后的）地球越来越小，而（前方的）月球越来越大。

我们到达月球时，我就想立即进行探测。“来吧，”我说，“要是你讲得对，我的重量就会比地球小，而我就能够更自由地活动了。如果我在月球上呆的时间足够长的话，我甚至可能长得更高，我的体重肯定也会变得更轻！”我笑着从火箭的阶梯上爬下来。而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟然是在地球上的两倍，因而我摔倒了。“天哪，”我大声说，“重力改变了，看来走路也的确需要练一练了。”过了一会儿，我才掌握了走路的诀窍，这才开始感到自如了。

摆脱月球引力不想摆脱地球引力那样痛苦。但是返回到地球的经历却是非常吓人的。我们惊奇地看着，随着丢引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。当我们回到地面时，我们又感到被重重地推到在座位上。我说道：“真是精疲力竭了，但也很激动人心。关于引力，我现在就懂得更多了。你认为下次我们可以上星球上去参观吗？”“当然可以，”他笑着说，“你想到那颗星球上去呢？”

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“真北方”之旅。

李黛予和她表妹刘倩要去加拿大大西洋海岸的蒙特利尔市看望她们的表兄妹们。她们不想一路乘飞机，她们决定飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。要横贯整个大陆的想法很是令人兴奋。

她们的朋友林丹尼在机场等候她们。他要带着她们和行李到火车站乘坐横穿加拿大的“真北方”号列车。在去火车站的路上，林丹尼聊起了她们的旅程：“你们沿途将会看到美丽壮阔的风景。向东一直走，你们会经过一座座山脉，上千个湖泊、森林，还有宽阔的河流和许多大城市。有人想在不到五天的时间里横穿加拿大，他们忘了加拿大从东海岸到西海岸共有5，500公里。这儿，温哥华，是加拿大最温暖的地方。人们说温哥华是加拿大最美丽的城市，被大山和太平洋环抱。落基山可以滑雪，海港供你扬帆，这些使得温哥华成为加拿大最受欢迎的居住城市之一。这个城市的人口增长很快。在温哥华北面的海岸上保存了最古老、最美丽的森林。那儿的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达90多米。”

那天下午表姐俩才登上了火车落了座。火车先是穿越落基山脉，她们设法看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。她们的下一站就是卡尔加里，这个城市因“大西部赛马会”而闻名。来自世界各地的牛仔们来参加赛马会比赛。他们中许多人都有骑野马的本领，他们能赢得几千美元的奖金。

两天以后，她们开始意识到加拿大人烟稀少。他们在学校学过，大多数加拿大人定居在靠近美国几百英里的边境地带，加拿大的人口也就是三千万多一点儿。但是现在看到这么空旷的国家，她们很惊讶。火车穿过一个种植小麦的省份，她们看到了面积有数千英亩的农场。晚饭后她们又回到城市，位于五大湖区顶端的繁忙的港口城市桑得贝。巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。她们知道，因为有五大湖，加拿大的淡水比世界上任何其他国家都多。事实上，加拿大拥有全世界三分之一的淡水量，其中大部分都蓄在五大湖泊里。

那天夜里她们睡着了，火车越过苏必利尔湖，穿过大森林，朝南向多伦多飞驰着。

——usinglanguage——。

多伦多—蒙特利尔的“真北方”列车。

第二天早上，在她们的车窗外到处是灌木丛和枫树，挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子，地面覆盖上一层薄霜，表明秋天已经来到了加拿大。中午时分，她们来到多伦多—加拿大最大、最富有的城市。她们要晚些时候才动身去蒙特利尔，因此就在多伦多市内游览了一番。她们登上了高高的加拿大国家电视塔，俯瞰着下面的湖水。远处，她们可以看到湖的南边尼亚加拉大瀑布上方升腾着的雾霭。湖水流入尼亚加拉河，再经过大瀑布，流向大海。

她们看到了加顶的大型运动场，那是几支著名的篮球队的驻地。当她们从港口区向北走的时候，李黛予说：“我妈妈的老同学林菲住在这里，我该到电话亭去给她打个电话。”

大约黄昏时分，她们在市区的中国城遇到了林菲，这时多伦多三个中国城中的一个。在一个名叫“海珠酒楼”的餐馆里用餐时，表姐妹和许多年前就移居加拿大的林菲闲聊了起来。林菲告诉她们：“我们在这里可以吃到很好的广东菜，因为这里的大多数中国人来自中国南方，尤其是香港。很可惜你们不能一只走到建安大的首都渥太华。它在多伦多东北方约400公里，要去那儿花时间就太多了。”

火车在那夜晚些时候起程了，第二天黎明到达了蒙特利尔。火车站里，人们到处说的是法语。指示牌和广告也都是法文的，但有些标注了小字体的英文。刘倩说：“我们要到傍晚才动身，不如到市区去走走。”整个下午她们穿梭于布局可爱的商店，还摆放了水边工作坊里的艺术家。当她们坐在咖啡馆里眺望广阔的圣劳伦斯河时，一个年轻人坐在了她们的身边。

“你们好，我叫亨利，是这里的大学生。”他说：“请问你们从哪里来？”姑娘们告诉他，她们是坐火车来旅游的，要横穿加拿大，在蒙特利尔只待一天。他说：“这太糟糕了，蒙特利尔这个城市有极好的餐馆和俱乐部。我们大多数人既说英语也说法语，但是这座城市具有法国文化和传统。我们喜欢好咖啡，好面包和好音乐。”

那天晚上，火车沿着圣劳伦斯河疾驰，朝圣劳伦斯湾驶去，一直开到远方的东海岸，姐妹两个做梦都在想着法国餐馆和红色枫叶。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十一

[考点分析]图表题要求学生根据图表中的有关内容,分析材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价.它使较为单一的文字材料变得生动活泼,而图文转换则综合考查了学生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点.

作者：刘宇作者单位：江苏省兴化市顾庄中学刊名：中学语文园地（初中版）英文刊名：schoolgardenofchinese年，卷(期)：2009“”(1)分类号：关键词：

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十二

从前，有一个人想偷邻居门上的铃，可是他明白一碰到铃，铃就会响起来，被人发现。他想啊想，最终他想出一个“妙极”，他把自我的耳朵用东西塞起来，就听不见铃声了。可是当他去偷铃时，铃声仍旧响起来，他被别人当场抓住。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十三

能，但是却忽略了课堂教学的延续、巩固和提高的重要环节―即高中英语作业的有效性设计、评价。作业是检查学生学习效果、巩固加深对所学知识的理解、培养学生能力、拓展学生思维的重要手段。因此，高中英语作业是否有效对教学效果有着直接的影响。

传统英语作业的布置充分体现在“量”上：学生学习的一个阶段内或者一个学期内应该完成多少次作业，或者完成哪几种作业，学校都有明确的指标，这个指标不仅针对学生，也是考察教师工作量的重要标准。学校的这种评价体系必然导致在课后作业这个教学环节中，大部分教师考虑的是作业的量，而不是作业的质，更谈不上对作业的精心设计和作业的有效性。这样做的结果往往会忽视学生能力的培养，学生整天疲于奔命为了完成作业，或者干脆产生抵触情绪。建构主义认为，个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变。这个改变既有积极的变化，也有消极的变化。在这种作业观的影响下，学生渐渐失去了学习英语的兴趣，降低了作业效果，对课堂教学和学生在知识的建构上产生了不良影响。

建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时。

代性、基础性和选择性是高中英语课程改革的主要目的。新课程理念下，作业布置除了传统的落实和巩固知识目标外，更需要考虑多元化的目标，即能力目标、情感态度、价值观目标等，但所有这些目标的落实和实现，只有课堂教学的精心设计是远远不够的，更需要课外的进一步落实，而作业的有效布置是落实多元化教育目标的有效途径，更好地使学生适应进入社会以后面临的机遇与挑战。因此，高中英语作业的设计要有效。

1.为了让学生形成积极的、主动的学习态度，作业内容的设计要有导向性。

作业内容的导向性是指进行作业内容的设计时要有一定的方向性，以指导学生向正确的方向发展。我们应该使作业与本单元的教学目标相一致，围绕本单元的知识点与重难点进行。如，本单元学的阅读课文是与音乐有关的，教师就应该找一些基础的关于音乐方面的小短文，设计或阅读理解或者完形填空，让学生更好地了解音乐的种类以及相关的背景知识。如果是重点的短语与句型，教师作业的布置就要找一些典型的句型及短语的用法，让学生积极地探索和进行知识的归纳总结，从而形成更积极主动的学习态度。

2.作业的形式应该多样化，以培养学生的创新精神和实践。

能力。

建构主义认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。在英语的教学过程中，教师要提供条件使学生主动建构自己的英语知识体系，因此，在作业的布置上，要体现形式多样化，内容层次化。在作业的设计方面，要有任务型作业、交际型作业、实践活动型作业、探究性作业、集体作业和个体作业等多种形式。另外，作业的内容应该与本单元的教学目标一致，不要出现偏、难、怪的作业。这样，才能更好地培养学生的创新精神和实践能力，为他们将来走上社会打下坚实的基础。

3.作业的设计和布置要面向全体学生，使学生学会学习，形成正确的价值观。

置合适的目标任务。（4）把握新课与复习课、章节复习与综合复习的关系。

英语作业设计的多样性决定了作业批改的灵活性和多样化。（1）教师的批改和评价，要结合作业的难易程度和学生的英语水平，把作业当做激励学生学习发展的一个途径。教师的评价要能启发学生的思维，挖掘学生的潜力，使学生在学习的过程中清楚地知道自己的优势和不足，因势利导，从而使学生更有信心地学习，为将来打下坚实的基础。（2）学生互相批改，特别是针对写作和语法方面的题型，在这个过程中学生互相批改，能更快地使学生明确题目的要求和提高认知水平，培养学生的团队精神，激发学生的学习动力。（3）面批，面批能对症下药，因材施教，也有利于师生之间的情感交流。

建立多元、开放的英语英语作业评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分。作业评价要准确地体现学生学习、发展情况，成为学生发展长远的、持久的学习内动力，特别是对于学习基础较差的学生，英语作业的评价应该更有效。不同层次的学生、不同水平的作业需要教师做出更客观的评价；其次，对作业的讲评应该具有针对性。具体问题具体分析，想出具体的解决方案。最后，作业的讲评方式要多样化。

总之，不论如何，一切要从学生出发，采取有利于学生的长久的发展和终身学习的评价方式，评价方式要多元化、多层次、多梯度。建立科学的作业质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。

作者简介：宁丽萍，杨凌高新中学英语教师，教育硕士，从事英语教学工作十二年，公开发表了《高职英语立体教学模式研究》《关于中学英语听力教学的思考》等多篇论文。

（作者单位杨凌高新中学）。

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十四

四川省攀枝花市实验学校。

随着新课程改革的开展，材料解析题在初中历史考试中所占分值不断增加，且命题不拘泥于教材，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络，注重考查学生的阅读能力、理解能力、归纳能力和文字表达能力。然而，材料分析题往往也是学生不容易驾驭的题型，学生存在读不懂材料、读懂了但不知道怎样作答、答题用语不准确，答非所问、漏答等困难。针对这一变化，结合新课改和新课标中考历史学科的能力要求，我们更应重视对学生历史材料解析题能力的训练。因此，让学生掌握历史材料题的相关解题方法和技巧，提高学生对材料解析题的阅读理解能力是初高中历史教学衔接的当务之急。在此，对图表型历史材料题的一些题解题技巧进行简单分析。

例一：

阅读下列材料。

材料三：1958年的一天，《人民日报》头版头条发表文章（见下图），在此后一个多月时间里，人民公社很快在全国农村普遍建立起来。

材料四：1978年冬，安徽凤阳县小岗村的18户农民，立下一张把人民公社的集体土地“包产到户”的契约。他们苦干了一年，1979年粮食获得大丰收。这种“分田包产到户”的做法，后来被称为家庭联产承包责任制。

请回答：

（1）材料一中，全国粮食产量的变化情况如何？（1分）。

答：粮食产量逐年下降。（解题技巧：根据表格中数据分析，产量呈逐年下降趋势）。

（2）运用材料三和所学知识，说出材料一中全国粮食产量变化的主要原因。（1分）。

答：开展了人民公社化运动。（解题技巧：抓住材料三中的关键字“人民公社”）。

（3）根据材料四，说出材料二中小岗村粮食产量变化的主要原因。（1分）。

答：实行家庭联产承包责任制。（解题技巧：首先看材料四中“1978年”和材料二中时间“1976——1979年”，二者是有交集的，且材料四中提到“家庭联产承包责任制”）。

（4）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的详实资料。你可以采用哪些途径？（1分）。

答：查阅书籍、上网搜索、实地考察、调查访问、请教老师等。（解题技巧：此题就答生活中常见的方法就可以了）。

例二：

材料一3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系，该飞机航班号为mh370，其中有154名中国乘客。截止203月24日晚十点，马来西亚总理纳吉布在吉隆坡宣布，马航失联航班mh370在南印度洋坠毁，机上无一人生还。

材料二。

（1）自从航空时代的到来，空难就一直伴随着人类。请问世界上第一架飞机是谁研制成功的，它属于哪次科技革命的成果？（2分）。

答：美国的莱特兄弟，第二次科技革命的成果。（解题技巧：记住教材上知识点即可）。

（2）根据材料二信息分析，搜救马航失联客机主要应用的科技手段是什么？它属于哪次科技革命的成果？主导整个搜救过程主要信息来源的分布充分说明当今世界各国科技水平如何？（3分）。

答：卫星定位，第三次科技革命，发达国家科技领先。（解题技巧：第一问抓关键字“卫星数据”；第二问靠记忆，也可根据教材内容“电子计算机技术的利用和发展”判断属于第三次科技革命；第三问从材料看卫星数据都来自于澳、英等发达国家）。

（3）排除政治因素的猜测，你觉得客机一旦失事，营救乘客生还是否有可能？如果你认为可能，我们应该在哪些方面去努力？如果你认为不可能，请说明原因。

答：可能，应该加强合作，信息的通畅和行动的协调等。（1分）。

不可能，因为科技有其弊端，人类无法完全掌控世界等。（1分）（解题技巧：此类型问题无论哪种答案，言之有理，均可得分）。

从答题经验来看，解答图表型材料题最主要的技巧是首先要读懂材料，从材料中找关键信息，然后从图表中分析与课文知识有关联的现象，与所学知识联系起来，答题语言尽量书面化，答案中的知识点要一目了然，书写要工整，常用的解题技巧如下：

一读：认真阅读材料和问题，材料要读完，包括材料的标题、注释、出处等所有内容。找出材料反映的时间、背景、国别、作者及其身份等信息，挖掘材料给予的某些暗示和引导。

二审：仔细审题，找关键字、词、句，注意材料之间的相互联系，将材料所给的信息同教材上所学的知识点联系起来，确定答题方向和范围。如例一的`（2）（3）问从材料中的关键信息入手。

三答：用所学的知识作答，材料解析题的材料、问题不管怎样变化，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”，这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确定所答知识点。注意答案要简洁化、要点化，即一个序号一个知识点，答题语言尽量用教材上的表达方式，材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些，分值小的，可回答简洁些。

总之，在解答图表型材料题时，既要遵循材料题的一般规律和方法，又要结合图表的特点灵活变通，把一般规律与具体分析结合起来，才能融会贯通，提高自己的解答能力。提高历史材料题的解题能力需要在记忆和理解课文内容的基础上加强训练，积累方法和经验，才能在题海中游刃有余！

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十五

没有人确切知道地球是怎样开始形成的，因为在很早很早以前它就形成了。然而，一种普遍被人们接受的理论是：宇宙起源于一次大爆炸，这次大爆炸将物质投射到四面八方。然后，原子开始形成并结合成恒星和其他天体。

大爆炸后好几十亿年过去了，但地球还只是一团尘埃。随后它会变成什么没人能知道，直到38～45亿年前，这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。地球（开始）变得激烈动荡，不知道这个固体形状是否会继续存在下去。它（地球）猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。更为重要的是，地球冷却了下来，地球的表面就开始出现了水。

在火星这些行星上都出现了水，但和地球不同的是，这些水后来都消失了。水对生命的发展会起关键作用，这一点在当时并不明显。很多科学家相信，由于地球上长期有水存在，使地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。这就产生了一系列的反应，使得生命就有可能开始发展了。

好几百万年以后，水的表面开始出现了极小的植物，它们繁殖起来就使得海洋充满了氧气，这为早期的贝类及其他各种鱼类后来的进化创造了条件。接着，绿色植物开始出现在陆地上。随后，陆地上出现了动物，其中有一些是昆虫，另外一些叫两栖动物，它们既能在路上生活，也能在水里生存。后来，当植物长成了森林的时候，爬行动物首次出现了。它们是一般通过孵蛋而繁衍后代的。再后来有一些叫做恐龙的巨型动物出现了。它们也生蛋，在地球上生存了一亿四千多万年。然而，六千五百万年前，恐龙时代结束了。它们为什么会突然灭绝至今仍是个谜。恐龙的灭绝使地球上哺乳动物的增多有了可能。哺乳动物不同于以往所有的生命形态，因为它们能从体内生产出幼仔并给幼仔哺乳。

最后，大约260万年前，一些小巧聪明、长者手脚的动物出现了，它们散布在地球的各个地方。于是，他们接着成为了这个行星上最重要的动物。然而，他们对地球却不怎么在意，他们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。因此，许多科学家相信地球可能会变得太热而不适合生物的生存。所以，在未来的数百万年中，生命是否在地球上延续取决于这个问题是否得到解决。

我的朋友李彦平是一位天文学家，上个月我有幸得到一个机会同他一起去太空旅行。我们乘宇宙飞船参观了月球。

在启程以前，李彦平向我解释说，在我们的航行中会有三次引力的改变，而第一次的改变将是最强的。随后我们就启航了。随着火箭的升空，由于我们在努力挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。这种引力太强了，以至于我们彼此间都不能说话了。随后，这个力量慢慢减小，我才能够同他讲话。我问道：“为什么太空船不会向后朝地球的方向落下去呢？在地球上的时候，如果我从树上掉下来，总会朝地上落下去的'。”李彦平解释说：“现在我们离地球太远了，感觉不到地球的拉力，所以我们感觉好像没有地球引力了。当我们更接近月球时，就会感到月球的引力在拉我们。但是，月球的引力不像地球的引力那么大。”我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着（身后的）地球越来越小，而（前方的）月球越来越大。

我们到达月球时，我就想立即进行探测。“来吧，”我说，“要是你讲得对，我的重量就会比在地球上小，因为月亮比地球小，而我就能更自由地活动了。如果我在月球上呆的时间足够长的话，我甚至可能长得更高，我的体重肯定也会变得更轻！”我笑着从飞船的楼级上爬下来。而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。“天哪，”我大声说，“重力改变了，看来走路也的确需要练一练了。”过了一会儿，我才掌握了走路的诀窍，这才开始感到自如了。

摆脱月球引力不像摆脱地球引力那样痛苦。但是返回到地球的经历却是非常吓人的。我们惊奇地看着，随着地球引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。当我们回到地面时，我们又感到被重重地推倒在座位上。我说道：“真是精疲力竭了，但也很激动人心。关于引力，我现在就懂得更多了。你认为下次我们可以上星球上去参观吗？”“当然可以，”他笑着说，“你想到哪颗星球上去呢？”

优质高中简单英语带翻译范文（16篇）篇十六

reading。

安妮最好的朋友。

你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你，会不理解你目前的困境呢？安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友，于是她就把日记档成了她最好的朋友。

安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里，她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说，“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友，我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了，现在，来看看她的心情吧。

1944年6月15日星期四。

亲爱的基蒂：

我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。自从我来到这里，这一切都变了。

„„令人伤心的是„„我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然，窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前，但观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。

你的安妮。

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readingand。

亲爱的王小姐：

莉萨。

readingandwriting。

尊敬的编辑：

我是湖州高中的一名学生。我有一个难题，我不太善于同人们交际。虽然我的确试着去跟班上的同学交谈，但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。因此，有时候我感到十分孤独。我确实想改变这种现状，但是我却不知道该怎么办。如果您能给我提些建议，我会非常感激的。

晓东。

第二单元世界上的英语reading通向现代英语之路。

通向现代英语之路。

16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子：

英国人贝蒂：“请到我的公寓（flat）里来看看，好吗？”

美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓（apartment）去。”

那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变化。首先，在公元450年到1150年间，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。然后，渐渐地，大约在公元800年到1150年期间，英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言，特别是在词汇方面。所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年，一些英国人搬迁到美洲定居。后来，到了19世纪，有些英国人也被送往澳大利亚，两个国家的人都开始说英语了。

最后，到20世纪，英语才真正定形。那时，英语在拼写上发生了两大变化：首先，塞缪尔?约翰逊编写了词典，后来，诺厄?韦伯斯特编纂了《美国英语词典》，后者体现了美国英语拼写的不同特色。

readingandtalking。

什么是标准英语？是在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、新西兰所说的英语吗？信不信由你，（世界上）没有什么标准英语。许多人认为，电视和收音机里所说的就是标准英语，这是因为在早期的电台节目里，人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。然而，在电视和收音机里，你也会听出人们在说话时的差异。

当人们用不同于“标准语言”的词语时，那就叫做方言。美国英语有许多方言，特别是中西部和南部地区的方言，以及黑人和西班牙人的方言。在美国有些地区，即使是相邻城镇的两地人所说的语言都可能稍有不同。美国英语之所以有这么多的方言是因为美国人是来自世界各地的缘故。

地理位置对方言的产生也有影响。住在美国东部山区的某些人说着比较古老的英语方言。当美国人从一个地方搬到另一个地方时，他们也就把他们的方言随着带去了。因此，美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。美国是一个使用多种方言的大国。虽然许多美国人经常搬迁，但是他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。

第三单元游记reading。

沿湄公河而下的旅程。

第一部分梦想与计划。

我的名字叫王坤。从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前，她买了一辆昂贵的山地自行车，然后还说服我买了一辆（山地车）。去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人，在云南省西部靠近澜沧江的地方长大，湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江，在其他国家（境内）叫湄公河。很快，王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐：“我们要去哪儿？”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。

我很喜欢我姐姐，但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是，我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她，“我们什么时候出发？什么时候回来？”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是，我告诉她，湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说，我们的旅行将从5,000多米的高地出发，这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄，呼吸困难，而且天气很冷时，她却说这将是一次有趣的经历。我非常了解我的姐姐，她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。

在我们旅行前的几个月，王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册，里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到，湄公河发源于西藏一座山上的冰川。起初，江面很小，河水清澈而冷冽，然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。

有时，这条江形成瀑布，进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在中国境内。当流出中国，流出高地之后，湄公河就变宽了，变暖了，河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后，流速减缓，河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。最后，湄公河三角洲的各支流流入中国南海。

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readingandspeaking。

沿湄公河而下的旅程。

第二部分山中一宿。

虽然是秋天，但是西藏已经开始下雪了。我们的腿又沉又冷，感觉就像大冰块。你看到过雪人骑自行车吗？像往常一样，王薇在我的前面，我知道我用不着给她鼓劲儿。上山很艰难，而下山却很好玩。等我们到达山谷，天气就暖和多了，我们不得不把帽子、外衣、手套和长裤换成t恤衫和短裤。然后，当我们到达较冷的高地时，我们又得换衣服。刚到傍晚，我们就停下来宿营，先把帐篷支起来，然后吃饭。晚饭后，王薇就去睡觉了，而我却睡不着。半夜里，天空变得清朗了，星星很亮。山里非常安静——那天晚上几乎没有风，只有篝火的声音。我们已经走得很远了，马上就要到达云南的大理。在那里，我们的表兄弟刀卫和宇航将加入我们的行列。我们迫不及待地想要见到他们！

四单元地震。

reading。

地球的一个不眠之夜。

河北省东北部的农村不断有些怪事发生：三天来，村子里的井水升升降降，起起伏伏。农夫注意到，水井的井壁上有深深的裂缝，裂缝里冒出臭气。农家大院里的鸡,甚至猪都紧张得不想吃食。老鼠从田地里跑出来找地方藏身。鱼缸和池塘里的鱼会往外跳。在1976年7月28日凌晨3点左右，有些人看到天上一道道明亮的光。即使天空没有飞机，在唐山城外也可以听到飞机声。在市内，有些建筑物里的水管爆裂开来。但是，唐山市的一百万居民几乎都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。

在凌晨3点42分，一切都开始摇晃起来。世界似乎到了末日！二十世纪最大的一次地震就在唐山市正下方11公里处发生了。100公里以外的北京市都感到了地震，全国1/3的地方都有震感。一条8公里长30米宽的巨大裂缝横穿房舍、马路和渠道。地上一些洞穴冒出了蒸气。石头山变成了泥沙河，在可怕的15秒钟内，一座大城市就沉沦在一片废墟之中。人们遭受的灾难极为深重。2/3的人在地震中死去或受伤。成千上万个家庭遇难，许多孩子变成了孤儿。死伤的人数达到40多万。

幸存的人们又怎么能相信这是自然现象呢？人们无论朝哪里看，哪里的一切都几乎被毁了。所有的市内医院、75%的工厂和建筑物、90%的家园都消失了。残砖就像秋天的红叶覆盖着大地，然而它们是不可能被风刮走的。两座大坝垮了，多数桥梁不是塌了就是无法安全通行了。铁轨如今成了一条条废钢。好几万头牛再也挤不出奶来。50万头猪和几百万只鸡全都死了。井里满是沙子，而不是水。人们惊呆了。接着，在下午晚些时候，又一次和第一次一样的强烈的地震震撼着唐山。有些医生和救援人员被困在废墟下面。更多的房屋倒塌了。水、电和食物都很难弄到。人们开始纳闷，这场灾难还会持续多久。

不是所有的希望都破灭了。地震后不久，部队派了15万名战士到唐山来协助救援人员，数十万的人得到了救助。部队人员组成小分队，将受困的人们挖出来，将死者掩埋。在唐山市的北边，有一个万名矿工的煤矿，其中多数人得救了。援救人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所，用火车、卡车和飞机向市内运来了水。慢慢地，这座城市又开始出现了生机。

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reading,writingandspeaking。

中国河北。

唐山市政府办公室。

200（）年7月5日。

亲爱的________：

恭喜你！我们很高兴地告诉你，你在以新唐山为主题的中学演讲比赛中获得第一名。评委会的五位评委听了你的演讲，他们都认为你的演讲今年最好的。你的父母亲和你的学校会为你而骄傲！

第五单元纳尔逊·曼德拉——一位当代英雄reading。

伊莱亚斯的故事。

伊莱亚斯的故事。

我的名字叫伊莱亚斯。我是南非的一个穷苦的黑人工人。第一次见到纳尔逊?曼德拉的时候，是我一生中非常艰难的时期。（当时）我才12岁，那是在1952年，曼德拉是我寻求帮助的一位黑人律师。他为那些穷苦黑人提供法律指导。他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。

由于我所受的教育很少，所以我需要他的帮助。我六岁开始上学，我仅仅在那里读了两年的学校有三公里远。我不得不辍学，因为我的家庭无法继续支付学费和交通费。我既不太会读，也不怎么会写。几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。然而在那个时候，你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。糟糕的是我没有这个证件，因为我不是在那里出生的，我很担心我是不是会失业。

纳尔逊?曼德拉给予我帮助的那一天是我一生中最高兴的日子。他告诉我要想在约翰内斯堡立住脚，应当如何获取所需证件。我对自己的未来又充满了希望。我永远也忘记不了他对我的恩情，当他组织了非国大青年联盟时，我马上就参加了这个组织。他说：“过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。”

他说的是真话。当时黑人没有选举权，他们无权选择他们的领导人。他们不能做自己想要做的工作。他们所能住的城区都是由白人决定的。他们被打发去住的城外地区是南非最贫穷的地区。在那儿，没有人能够种庄稼。事实上，就像拉尔逊?曼德拉所说的：

“„„我们被置于这样一个境地：要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。我们选择向法律进攻。首先我们用和平的方式来破坏法律，而当这种方式也得不到允许时，„„只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。”

事实上，我并不喜欢暴力，„„但是在1963年的时候，我帮助他炸毁了一些政府大楼。那是很危险的事情，因为如果我被抓住了，可能就会被关进监狱。但是，我乐于帮忙，因为我知道，这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。

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伊莱亚斯的故事续篇。

你无法想象罗本岛这个名字听起来多么令我们恐惧。那是一座任何人也逃不出去的监狱。在那里我度过了我一生中最艰难的岁月。但是我到那里时，纳尔逊·曼德拉也在那儿。从某种意义上讲，这倒帮了我的忙。曼德拉先生为我们那些几乎没有上过学的人开办学校。他在午餐后的休息时间以及晚上本来该睡觉的时间教我们学习。我们躲在毯子下面读书，我们用可以找到的任何东西作蜡烛来看书。我成了一名好学生，想要为我的学位而学习，但是别人不允许我这样做。我知道我是够聪明的，并且有能力拿到学位。曼德拉先生让狱卒参加我们一起学习。他说他们不应该被剥夺学习的权利。他们并不比我更聪明，却通过了考试，因此我就知道我也能够拿到学位。这让我觉得自己还不错。

在监狱里呆完四年之后，我去找工作。因为我受过比较好的教育，我得到了一份坐办公室的工作。可是警察局发现了，告诉了我们那个行业的重要人物，说我因为炸政府大楼而坐过牢。于是我失业了。在曼德拉和非国大于1994年掌权之前，我有20年没有工作。在此期间，我的妻儿只得从亲戚朋友处讨饭吃，并乞求帮助。幸亏曼德拉先生还记得我，给了我一份工作，叫我带着旅行团去参观罗本岛上我住过的那座旧监狱。第一次给旅行团作讲解时，我的心情很不好。我回忆起那时所有的恐怖和令人畏惧的情景。我记起了狱卒的鞭打和暴行，我想到了我那些死去的朋友，我觉得我不能做这份（导游的）工作。但是我的家人却鼓励我，他们说，从南非新政府得到的这份工作和薪饷，是我毕生为争取黑人的平等权利而斗争所得到的回报。现在，我51岁了，我还能给参观者介绍有关监狱的情况，对此我感到非常骄傲，因为我曾经为黑人在自己的国土上争取自由而出过力。