最新老人与海读后感初中(大全9篇)

时间:2024-09-22 作者:飞雪

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

老人与海读后感初中篇一

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的'小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海边忠诚地等待,满怀信心地迎接着他的归来。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海读后感初中篇二

每本书都有本人专有的魂魄!近期,我看了海明威的演义《老头与海》,读完这本书,我不由思路万千:告捷在这部演义里已不显得那么得重大,重大的是一个人的生命价格,老头勇于挑战做不到的事,一次次地超出自我,不能不令我们感觉到尊重,它所带给我们的是一种信托,一种重大的精神力量,一种招架的意志。

初读,我的脑筋立刻诱惑了:一个孤单的渔翁是何如与澎湃的大海施行搏斗的呢?演义刻画的是一名年老六十的老渔人,他凭着永不言败的精神在大海上生在世。他连结八十四天没捕到鱼,就在一次出海捕鱼时,钓到了一条大鱼,但因为鱼实在太重了,拉不上来,以后他明白这是大马林鱼,老渔人同鱼应对了几天大鱼,鱼才总算力倦神疲浮上水面,被谋杀死,在途中常常受到沙鱼的突击,但都让他逢凶化吉,让其余渔人尊重不已。

要有着始终如一的精神,才能告捷,可书中的老头―常常都是坚持着,平素衰落。读完后,我持续议论着,以后我又明白:他标记着稳如泰山的精神,生活上,他衰落了,但是在精神上他一直是告捷者。他那坚韧抗击的精神,展示了人的昂贵和威严。而我却恰好相悖。

每逢我碰到难题是就头疼了,都没议论就领教他人。但而今看了这本书,我不由感觉到羞愧,一个老头都有着执着的精神,况且我们这些青年呢?从今日起,我们要学会坚持!由于有了坚持,我们才会朝着目标坚毅地前行;由于有了坚持,我们才会勤奋钻营处理痛苦的方法;由于有了坚持,我们才能够把空想变成实际。惟有这样,我们才会看见人生的璀璨!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人活路上,条条路崎岖,充溢不公正。生命老是上前的,你唯独能做的惟有坚持!我们虽不能―决策生命的长度,但肯定可以拓宽生命的宽度!不管碰到啥故障啥滞碍,都要贯彻始终,站在人生高峰,呐喊:“我是生命的强人!”

老人与海读后感初中篇三

在我的业余时间,我读了一篇文章??《老人与海鸥》。这篇文章讲述了一个白发苍苍,年老体弱的男人的故事,他每天步行20多英里去绿色的湖边喂海鸥,呼唤它们的名字,亲切地与它们交谈。这篇文章展示了老人与海鸥之间的震撼感受,读了这篇文章,我不禁想起了自己的经历。

那次我独自一人去城市公园玩,在拐角处传来了社会一阵中国声音,我跑过去看是没有一只可以全身黄毛的小狗,可爱美丽极了,可是他的一只脚扭伤了,看着它这么一个可爱,我决定自己收养它并帮它治伤。于是国家公园也不去了,直接或者抱着这样它就往家走。回到家后我给他清洗了很多伤口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了几声,好像就是在说:“谢谢你,我的朋友。”

渐渐地,它伤得很好,它也开始认识我,每次我放学回家,它都会跑过去用它们的头发摩擦我的脚,好像在说:“欢迎回家,小主人。”我一天天长大,它也一天天长大,伤心的时候它陪着我,开心的时候它陪着我,我们成了一对很好的朋友。

渐渐的,它的伤好了,它也可以开始进行认识我,每次我放学之后回到家,它都会没有跑过来用一个自己的毛来蹭我的脚,好像就是在说:“欢迎学生回家,小主人。”我一天天的长大,它也需要一天天的长大,难过的时候它陪着我,高兴的时候同时也是它陪着我,我们发展成了一种一对具有非常好的朋友。

动物研究也是有感情的,人类也应该向那位老人一样热爱动物,保护动物。我也真诚的希望人和其他动物模型能够更加和谐社会相处,创造出一个美好的境界!

老人与海读后感初中篇四

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我的心情久久不能平静。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,由圆明园、万春园、长春园三园组成,所以也叫园明三园。然而,这座举世闻名的皇家园林却在1860年的10月6日被这帮可恶的英法联军放火焚烧,大火连烧三天三夜。现在圆明园已变成一片废墟。

圆明园是用了一百五十多年建造成的,现在竟被英法联军一朝一夕的烧毁掉。虽说这是英法联军的可恶,但如果清朝政府不是软弱无能的话,我们的圆明园能被英法联军烧掉吗?这帮可恶的强盗,不仅烧了我们的圆明园,而且在中国的土地上横行霸道,喜欢做什么就做什么,拿我们的中国人来做实验品。

但我们中国人能做什么呢?只能就是握着空拳,眼睁睁地看着英法联军把我们的心血和汗水给烧掉。

让我们永远记住这一天,英法联军是多么的可恶,不忘国耻,振兴中华。

老人与海读后感初中篇五

这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头(),飞进了冒烟的书包,发现书包里竟然是一个秘密外星基地,里面发生了前所未有的事情。并且里面有三个主角,那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里也遇到了许多怪事和妙事。

其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我,神秘的`宣传单,引起了全学校的注意,半途中,汽车在山崖中旋转,汽车里竟然还有驾驶舱,生存训练营里竟然是豪华大厅,共有几百层大楼,还有训练大厅,必须蒙克老师和冷老师才能打开大门,并且里面还有一个面壁台,就像真实的古代生存时期,还有简单的听课,可是凳子还会倒回来,还会升降,还有训练,每天都是不停跑步和做俯卧撑,不过还有更难的,三人一组进入生存门,让他们想办法从三个门中逃出来,他们每人有一个动念手镯,只要遇到困难的时候,念“奇迹出现”就会得到帮助,金子光,段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难,他们三个齐心协力,敢于冒险,能吃苦,爱动脑,克服一切困难取得为五一班取得了荣誉。

我们四五班每一位同学也应该有团结意识,共同努力,向五一班的三个主人公,齐心协力为班集体增光。

老人与海读后感初中篇六

一本书,让人印象深刻;一本书,让人回味无穷。一本好书,更是让人受益匪浅。最近,我就读了一本好书,名叫《呼兰河传》,是一位叫萧红的女作家写的。

在书中,萧红曾多次提到自己与祖父在园子里快乐玩耍的故事。有一次,萧红在院子里采了一大把玫瑰,在祖父不注意的时候,悄悄地把玫瑰茶在祖父的草帽,祖父丝毫没有察觉,还说:“这玫瑰真香啊!”萧红在旁边哈哈大笑,他们回家后,家人也笑了起来。

有的时候,祖父会说:“看,家雀!”把孩子的注意力吸引到别的地方,在偷偷地把孩子的草帽藏起来,孩子们回过神,就去扯祖父的袖子,直到把草帽找出来为止。

我为萧红感到高兴,因为它有一个快乐的童年和一个疼爱他的祖父。我又为萧红感到惋惜,因为他早在三十一岁的时候,就离开了人世。

这本《呼兰河传》读完了,那淘气的小女孩还浮现在我的眼前,这本书用轻快的语调描绘了萧红的童年时光。难怪著名作家矛盾称这本书是“一片叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。我的心还沉浸在祖父的园子中,久久无法自拔。

老人与海读后感初中篇七

前些天我刚在某处地方看到这本书的介绍,深深被吸引了。刚好今天瞄到学校书店新到书籍中有它,天对我意啊!毫不犹豫地就买下了。

“献给埃莱奥诺拉。因为我答应过你要保持沉默。”

目录中页码以质数编码,雪上天使,阿基米德定律,皮肤以上与表皮以下,另一个房间,在水中沉浮,对焦,后来的事。

两个质数,代表两个不幸的小孩。两个孤独的少年,两个脆弱的大人。

在所有大于一的自然数中,除了一和它本身,质数不能被任何自然数整除。他们就是这样一对孪生质数,孤独而失落,虽然接近,却不能真正触到对方。

爱丽丝和马蒂亚也就这样同病相爱着。“爱丽丝和马蒂亚之间的一些问题是别人先发现的,他们有所察觉已经是很多年以后了。他们牵着手走进客厅,脸上没有笑容,视线的轨迹也不一样,他们的身体好像是通过胳膊与手指的接触而彼此相互作用的轴承。

他们的头发有着明显的反差:爱丽丝的头发是浅色的,衬托着她那过于苍白的面部皮肤,马蒂亚的头发则是深色的,蓬乱地垂着,遮住了他黑色的眼镜,使他的双眼消失在那稍稍弯曲的'眉弓下面。

在他们之间,存在着一个没有明确界限的共同空间,在这里似乎应有尽有,而空气静止,不受外界的干扰。”

质数的孤独,是天生的,也是后天的。谁来摆脱?

老人与海读后感初中篇八

这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病,因一次重感冒导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美和外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,她去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天,海伦要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

要珍惜生命,珍惜现在我们所拥有的一切!

老人与海读后感初中篇九

田纳西的记者们喜欢热闹和惹是生非。他们不惜花费大量时间侮辱别人的人格并且摧残其身体,恨不得置对方于死地而后快。

这篇小说的内容荒诞可笑。当记者们工作时,就“开始了斗殴,展开混战,这些场面实非笔墨所能形容,即使神奇之笔也无济于事。人们射击啦,格斗啦,砍杀啦,嚎叫啦,都拼命地想把对方扔到窗外去”。夸张几乎是所有讽刺作品里必不可少的。马克·吐温从一开始写作时就运用夸张手法,有时夸张达到怪诞的地步。马克·吐温的夸张使人感到震惊、荒谬和离奇,但从中又往往反映出生活中的某些真理。

其实我觉得马克吐温用了大量夸张的.手法,一是逗乐读者反映马克吐温的幽默风格,二是表达对新闻界相互讽刺攻击甚至暴力疯狂的讽刺。

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