看台拳道表演（模板24篇）

优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

看台拳道表演（模板24篇）篇一

跆拳道比赛一天一天逼近，教练天天让我们和同道馆的师兄弟打竞技，让我们疲惫不堪。

今天，我将要和我的师弟——杨博文打一场竞技。他虽然是我的师弟，比我低两级，但是他足足高出我一个头。面对我的师弟，我十分苦恼。因为我无法爆他的头，这样我的得分率会大大降低。(中国)。

第一场，我占据了上风，充分发挥自己个子小的特点，他有一次差点爆到了我的头，我往下一蹲，躲过了这次危险的爆头。

第二场，他却占了上风，他发挥了他个头大、力气大的做点，我的连续进攻直接被他的身体硬生生挡了下来。

第三场，这是最重要的一场。我和他总结前两场的得分，我八分，他四分，我足足赢了他四分。可是他有一次出脚，不知为何，两脚直接撞到了我的小腿。我的小腿原先就有伤，此时被撞，小腿像被无数根针扎在那儿。再望望他，他就像一头老虎一样，正盯着我，似乎正准备把我吃掉。教练开始问我：“还坚持得了吗？如果不行就跟我说，或举手。”我犹豫了一会儿，心中十分矛盾：如果我和他再发生碰撞，那不就是以卵击石吗？万一我的小腿又被打到了，那该如何是好？怎么办呢？最后我决定再坚持一会儿，又继续开始比赛。他像一只猛虎一样向我猛烈攻击，我不断躲避。最后小腿疼痛难忍，我举起了手，向教练示意。我觉得自己根本没有多大可能坚持下去，所以认输了。

下场后，我看见他也累得一屁股坐在地上，像一滩烂泥瘫软在地上。我十分后悔，为什么不去挑战呢？如果我尝试着去挑战他，我就有可能成为最后的胜利者。因为我比他多四分，我尽可能地去格挡，那他就不会得到太多的分。即使我无力抵抗他时，我也可以慢慢跟他xxx，我不断后退，退到界线，马上向前冲，转一个地方，他就得不到分了，我就有可能会战胜他。更何况比赛时间快要结束了，为什么我不挑战一下他、挑战一下自己的极限呢？人遇到困难时，往往不是输给了对手，而是输给了没有挑战自己的勇气。

人生总会遇到一些挑战，我们应该勇于挑战对手、挑战自己。

看台拳道表演（模板24篇）篇二

小时候的我体弱多病，妈妈决定让我加强体育锻炼。跆拳道做为奥运比赛项目，成了我的首选。跆拳道主要分为_跆拳道联盟(itf)和世界跆拳道联盟(wtf).现在，大部分道馆都是wtf。

我5岁的时候就开始练习跆拳道了。练了两年，身体强壮多了，慢慢地喜欢上跆拳道。从那以后，我更加勤奋的练跆拳道，跑步、劈腿、拉筋我都认真的做。到现在，我已经练到绿间蓝带了。

我品式打得好，教练就选拔我去参加首届“诚忠杯”两岸跆拳道交流赛。比赛的地点是在平潭，这是我第一次离家，心情有点紧张。妈妈对我再三叮嘱:"出门在外要注意安全，照顾好自己。”比赛的日子到了，我提前一天到了平潭，在酒店里住了下来。第二天一早，我的比赛就开始了，可我还睡意朦胧呢!

“立正!选手入场。”随着指导员一声令下，我和其它选手进入了比赛场地。“立正，敬礼，准备，开始!“我立马精神抖擞地比划了起来。不一会儿，选手们都比赛完了，裁判宣布成绩，我获得了一枚银牌，高兴地将银牌抛向空中!我参加的其他项目也获得了好成绩。

跆拳道的精神是：礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈。通过这次比赛我得到了锻炼，对这句话理解得更深刻了。这种锻炼不仅是身体上的，更是精神上的。接下来，我要争取参加竞技的比赛，这才是真正展现自我的舞台!

看台拳道表演（模板24篇）篇三

从四岁起，我就开始学跆拳道了，到今年已经呆了整整五年了。今年一月我通过考试得到了蓝红带，这个带子象征我已经我已经八级了，我为此感到高兴。这五年的不懈努力，我慢慢地从白带、黄带、绿带，到现在的蓝红带，我腰上的带子一直在换。最初，我是跟爸爸一起去武馆在一旁看了看，为了磨练意志，我们决定报名。一开始我腿法踢得很矮，速度又慢，到了现在腿法踢到头顶，速度快的跟闪电一样，有了巨大的变化。

刚放假，我听说我和同学们暑假要进行一场跆拳道表演，十分高兴。首先，我认真地听了表演的动作顺序，然后开始排练。排练了三天，我们把整套表演动作记得特别清楚。

终于到了表演的那天，表演场地设在商场一楼的多媒体舞台。爸爸、妈妈还有妹妹一起来看表演，周围聚集了很多人，所有的小演员们先在武馆进行了一次总排练。我们下午了之后先在椅子上等了一会儿，过了一段时间，音乐响起，我和七位同学雄赳赳气昂昂地走上台表演了品势，大家动作整齐划一，口号响亮，精气十足。然后我们排成一条直线，我和四位同学一起踢了个前踢加腾空前踢，后面的同学横踢家前踢做了一个来回，最后我和前面的四个同学在舞台的一侧，后面的'同学到另一侧。我们表演完了腿法，开始轮到我来踢木板。首先，我向观众鞠了一躬，我踢了一个直拳横踢，再加了一个旋风踢三块木板。只听“啪啪啪”三声，三块木板粉碎。底下观众都发出了“哇”的赞叹。到了最后，教练在二张凳子上放了四块木板，我大喊一声劈了下去，四块木板全都瞬间粉碎，妹妹激动地为我欢呼。

表演圆满结束了，教练总了一句话“学从苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短”。我喜欢跆拳道，它能让我强健身体，还能让我更大胆自信！

看台拳道表演（模板24篇）篇四

晚上7点多，教练带着我和跆拳道的队员们一起向沃尔玛出发。坐在教练的车上，我心里十分激动，因为这可是我第一次表演跆拳道啊！

到了沃尔玛四楼，我们一起走上舞台，先一起表演基础动作。然后有十个特技节目，我的排在第五个。轮到我时，我带着紧张的心情走到舞台中央，台下的观众都一齐把目光投到我身上。我把身子一侧，五块木板在我面前一字排开。我先踢了个横踢，然后又做了腾空横踢、下踢、后踢、旋风踢，因为我太紧张了，除了腾空横踢只踢一下就破，其它的都踢了两下才破。动作完成后，我走到舞台旁边，看到别人表演得比我好。

表演结束后，我接受了电视台记者的采访，记者阿姨问我：你叫什么名字？几岁了？学跆拳道几年了？我把这些问题一一做了解答。经过了记者的采访，大家也认识了我，我非常高兴。

两天后的晚上七点半，我们全家准时围在电视机旁边。《生活时间》栏目开始了，我看到跆拳道十个节目只播出了三个，其中一个就是我的。虽然我做的五个踢腿动作被减掉了四个，只留下最精彩的一个旋风踢动作，但是全家人都说我很棒，因为我上电视了啊！

看台拳道表演（模板24篇）篇五

策划书。

即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编整理的跆拳道社团表演活动策划书，欢迎阅读！

策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会。

协办单位：信息与软件工程系。

赞助单位：

咸宁职业技术学院科学会堂。

201x年5月份。

待定。

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部。

通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板。

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传。

比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖。

1、表演特技腿法所需的表演砖200元。

2、租用道靶200元。

3、水费80元。

4、请教练及其他编排等120元。

合计：600元。

看台拳道表演（模板24篇）篇六

跆拳道协会活动：“道之精神”

策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

协办单位：信息与软件工程系

赞助单位：

咸宁职业技术学院科学会堂

待定

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

十、预算费用

1、表演特技腿法所需的表演砖200元

2、租用道靶200元

3、水费80元

4、请教练及其他编排等120元

合计：600元

院学生社团联合会跆拳道协会

信息与软件工程系

看台拳道表演（模板24篇）篇七

每个人对于看台表演的感受和体会都是不同的。而在我看来，看台表演不仅是一项体育活动，更是一种文化和社交活动。在观看看台表演的过程中，我学到了很多东西，也体会到了很多感悟。

第二段：看台表演的技巧和知识。

靠近赛道的位子是最受欢迎的位置，可以让观众们更直观地感受到比赛的紧张和激烈。但是，观众们在选择位子的时候也需要注意气候和场地等方面的因素。此外，观众还需要了解运动员的基本规则和技巧，这样才能更好的理解比赛的进程，并准确地评判选手们的表现。

第三段：观众们的角色与礼仪。

作为观众，我们并不是简单地坐在看台上看比赛而已。我们有责任尊重运动员和其他观众的感受。这意味着我们需要遵守场馆内的相关规定，例如不打扰别人的观赛、不瞎嚷嚷、不随地吐痰等等。同时，观众也需要时刻保持体育精神，不得出现过于武断和偏见的言行举止。

第四段：观察选手和赛况的注意事项。

在观看比赛的过程中，为了能够准确地了解比赛的进程和选手的表现，观众需要注意一些具体的细节。例如，观众可以通过选手们的动作、呼吸和擦汗等细节来分析他们的状态和体能储备。同时，观众还需保持对赛况的关注，以及对选手们的比赛策略和技巧的评估。

第五段：看台表演的社交和文化价值。

看台表演不仅是一项体育活动，也是一项社交和文化活动。在看台上，观众们有机会结交志趣相投的朋友，同时也可以了解不同的文化和风俗习惯。另外，观众也可以通过与其他观众和选手们互动，分享彼此的经验和感受，从而增进自己的生活质量和对体育运动的热爱程度。

总结：

总之，在看台表演的过程中，观众们需要具备智慧和耐心，细致地观察比赛的每一个细节，认真地评估选手的表现，同时也要保持良好的礼仪和文化素质。同时，看台表演也是一项社交和文化活动，可以让我们结交志趣相投的朋友，了解不同的文化和风俗习惯，从而让我们更深刻地了解和体验生活中的各种变化和富足的可能性。

看台拳道表演（模板24篇）篇八

跆拳道是我喜欢的第一种运动项目。

我上幼儿园的时候，就开始学习跆拳道了。因为妈妈说学跆拳道可以强身健体，到关键时刻还可以自我防卫，我虽然听不懂妈妈说的话，但还是想学，于是让妈妈给我报了名。

我刚上课时，发现跆拳道并不好学，因为在做准备活动的时候，要练习一字马！别看我现在座位体前屈做的那么好，其实这是有原因的。

只要一字马做不下去，那么教练就会把你整个人往下按。那时，你的腿筋就会剧烈的疼痛起来，其实这是在拉伸筋脉。

就这样，我一直被按到了上一年级的时候。

有一天，教练说：“你们学跆拳道也学的差不多了，现在就是复习基础的时间了，你们每个人贴着墙做一次一字马。”我听了，犹如五雷轰顶，因为那时一字马是我的弱项啊！但事实是残酷的，我是第一个，我只好照做，贴住墙壁时，那一瞬间，我的意思全都被疼痛占领了，不知过了多久，我感觉到有一双大手在了我的背上，还在一点儿一点儿地用力，估计我已经没有知觉了吧，已经感觉不到疼痛了，我仍然在，做过了一会儿，我睁开眼，发现教练正看着我全是泪水和汗水的脸，微笑着，让我站起来。我站起来后，又做了一个一字马都好一点儿也不痛，我吃惊极了，原来不是我没有知觉了而是我成功了，所以感觉不到疼痛。

跆拳道的基础就是这么练出来的。这是我最早学的运动项目，也是我坚持最久的一种运动。它让我收获了勇气与信心。

看台拳道表演（模板24篇）篇九

近年来，各类演出纷繁复杂，舞台、音响、道具、服装等方面多种多样，且常常以呈现效果独特而著称。然而，看台表演却以其热情、大气、高昂的节奏和态势，给人留下深刻的印象。下面，我将根据自己的经历，谈谈我对看台表演的心得体会。

第二段：看台独特的魅力。

看台表演的特别之处在于强调了群众性、艺术性和观赏性的兼顾。化整为零地将多种艺术手段有机融合，不仅使舞台气氛热烈，而且使观众幸福感得到最大的满足。同时，不少观众因其超级精神活力、振奋人心和视觉震撼而流连忘返。更多的人甚至因此被启发、被感动，从中获得快乐和力量，魅力不可挡。

第三段：观众的积极参与。

看台表演不仅注重表演者的表演，还加强了观众的参与和互动。观众们在欢呼、喝彩、打旗号、跟唱歌曲等方面互动热烈，场面十分热闹。在这样一种艺术氛围的熏染下，人们不仅能够释放自己的情感，更能够与别人拼搏、交流，而这一点也成为很多人去看台表演的主要原因之一。

虽说看台表演以大气热闹为特质，但其背后也是用精心设计的各种艺术元素来构成。从音乐、服装到舞蹈、烟花，每个细节都在不断优化，不断融入人文历史、品质文化和时代特征，从而形成了严密的艺术构思。这些艺术元素的不断完善，保证了看台表演的艺术性和观赏性，在热烈的气氛里面也能够散发出浓厚的艺术气息。

第五段：总结。

看台表演的魅力远不止这些，它使观众在观看、参与中体验到愉悦、感动，也使场上的表演者付出更多的努力、准备和策划。看台表演在传承和发展中国文化中具有不俗的地位，因此我们渴望看到这种艺术形式的传承和发展，在每一个重大的场合、每个伟大的时刻都能看到这样高昂而震撼人心的表演。

看台拳道表演（模板24篇）篇十

人会有许多的第一次，第一次作饭，第一次上学，第一次洗衣服，而在我所有的第一次中，我印象最深的就是我第一次学跆拳道的情景。

那是小学毕业的暑假家附近开了一家跆拳道馆每天路过那里里面都传来“嘿哈”的声音再加上年轻人哈日哈韩的心理就让我对跆拳道深深地着了迷于是我经过爸爸的允许开始学习那酷酷的跆拳道!

好不容易熬到了休息此时我已经是满头大汗手脚发软了倒不是因为多累实在是自学不会也第一次觉得自己太笨啦心中不自觉的打起了煺堂鼓于是我跑去找教练和教练说：“教练我先回去明天再来行吗!”教练好想看透了我的心思笑眯眯的说道：“怎幺啦?遇到了困难想煺缩了。”我忙低下了头教练见我不说话继续说道：“被我说中了吧。其实学跆拳道并不光光是来功夫的更要学习跆拳道的精神跆拳道讲究的就是有始有终坚持不懈勇于战胜挫折如果你遇到困难就想煺缩根本没有领会跆拳道的精神那你可以回家去了。我忙说：“教练我知道错了我一定会用心好好学的不会再想临阵煺缩了。”教练说：“那好你去吧好好练有不会的就来问我”。受到了教练的鼓舞我重新回归了队伍努力用心的完成了后半节课的训练。

我想这一节课教会我的并不只是跆拳道还教会了我人生中的道理!

看台拳道表演（模板24篇）篇十一

前言：

在多年的人生里，我们每个人都参加过各式各样的表演和演出。其中，在观众席上观看演出也是一种独特的体验。看台表演观看者非常多，表演本身也非常多样化。在看过许多表演后，我总结出了一些看台表演的心得与体会，很荣幸地分享给大家。

第一段：选择适合自己的表演。

在观看看台表演前，首先要知道自己喜欢哪种表演。因为每个人对于不同类型的表演都有不同的喜好，而这种喜好会影响我们对于表演的整体感受。如果观看的是自己不感兴趣的表演，那么观看过程中就会感到乏味。因此，选择适合自己的表演非常重要。观看自己喜欢的表演，才能够真正体验到看台表演的乐趣。

第二段：观看时要专注。

当我们坐在看台上，准备欣赏一场精彩的表演时，我们需要将注意力集中在舞台上。表演是非常细腻的艺术，需要一种专注的态度才能够真正感受它的魅力。尽可能避免在表演中暴露出分心或者浅薄的态度，因为这会让你错过表演中很多难以想象的经历。因此，要保持专注以及尊重表演者和艺术形式，拓展思维准备接受新鲜的经验和知识。

第三段：欣赏表演的细节和技巧。

在观看表演时，不仅要看大的主题和故事情节，还要关注表演中的细节和技巧。如歌唱、舞蹈、戏剧表演中都有对节拍、音调、舞步、动作、口音等等细节要求。观看表演的细节，可以让我们更加熟悉表演的技巧和艺术形式，可以让我们感受到表演者的用心和专业。

看台表演不仅是体验表演者的魅力和表演形式的美，还是一个分享感动和体会的平台。我们可以和其他的观众交流观看的感受，与他人讨论表演的意义和信息，从而消极地影响他人的心智世界，让更多人了解更多不同类型的表演、欣赏表演的技巧和魅力。

第五段：总结全文。

看台表演不仅是一种在观众席上的体验，也是一种心灵的碰撞和深度沉积的活动，让人产生更多的内省与思考。选则自己喜欢的表演，精心观看中的细节和技巧，专注于表演的过程，分享表演的感动和体会，这些都是参加看台表演的重要体验。我相信，对这些体验的理解和领悟，能够让人们在欣赏中受益，并将这份体验延伸到人类生活的方方面面。

看台拳道表演（模板24篇）篇十二

1、活动宗旨：

为了欢迎体育社会科学系社团文化艺术节的举办，丰富同学们的课外娱乐生活及校园文化生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，增强同学们对跆拳道的兴趣爱好，为同学们创造更多与本院校及与兄弟院校间的交流机会，我们特举办此次山东体育学院—山东建筑大学跆拳道协会友谊联合表演晚会。

2、活动简介：

组合技术指的是两种以上的技术与速度和力量优美自如地糅合，形成一组有序列的击打和踢打的动作。组合技术中的动作是流畅的，组合技术在比赛或自卫防身中十分有用，这些动作不仅看起来赏心悦目，而且可以发展肌肉耐力。可以在数以百计的不同组合中作出选择，从中找到能够为我所用的几组组合，并把这些技术综合起来，以适合自己的体型、力量、速度和柔韧的需要。当你的起始攻击遭到阻截时，一定要努力寻找对手的空当，此时一个陕速的前手刺拳就能再次发动攻击，而后腿横踢也可能是你最有力的武器，但最好与反冲拳同时使用。在实战中，一条基本的'法则就是拳法和腿法并用，用拳法发动腿法、用腿法发动拳法，上下并进。若是出现了当空，则立即跟进腿法或者拳法。此外，要认真对待自己的优势和劣势，在下面介绍的一些组合技术中，你会找到几组适合自己需要的组合技术。练习时要循序渐进，先练习前踢腿和刺拳组合，然后再练习难度较大一些的组合。练习组合技术要准确、规范、熟练，以便在格斗中有效、自如地使用。不同的组合技术随着对手反应的不同，效果也不同。如果你试图向对手的身体施展前踢腿，那么当对手向下移动手臂进行格挡时，你可以变前踢为横踢，击打对手的空当部位得分。总之，无论采用哪一种组合，都要与对手保持一步的距离。

此次活动是体育社会科学系跆拳道协会举办的面向全院及兄弟院校的跆拳道协会表演晚会，参与成员包括体院社科系、基理系、艺术系及山东建筑大学的部分同学；活动包括跆拳道的品势表演、基本腿法表演、腿法组合表演、实战演练、对抗表演、特技表演，活动中还将穿插双截棍、武术的表演；我们会尽最大努力装饰会点，我们的宣传力度也将涉及各个层面，尽其所能将其做大做好，做到最完美。

3、活动名称：山东体育学院—山东建筑大学跆拳道协会友谊联合表演。

4、活动时间：20xx年6月。

5、活动地点：山东体育学院综合楼2楼报告厅。

6、参与成员：

以体育学院体育社会科学系同学为主；另外，邀请山东建筑大学师生及本院其他系部成员广泛参与。

7、场地设置：

8、活动所需物品：

9、活动预算：

设备租借费用：300元。

横幅：2*50＝100元。

普通宣传海报：2*20＝40元。

电子宣传海报：4*25＝100元。

传单：300*0.2＝60元。

道具（荧光棒、彩灯）及礼品：200元。

总计：800元。

10、活动流程：

11、赞助宣传方式：

希望本次活动能帮贵公司的产品吸引到更多的关注，也希望能与贵公司达成合作协议，实现互惠互利的形式。

1、横幅：海报和宣传单上注明“本次活动由***公司赞助举办”。为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅（横幅内容为晚会的内容和公司的相关宣传—赞助商名称），活动前三天悬挂在学校人流多的地方，悬挂的时间24小时不间断。

2、我们将为贵公司在山东体育学院和山东建筑大学两个院校进行宣传。

3、我们将在晚会宣传海报中点名贵公司为赞助单位。

4、我们承诺为企业做传单，分发宣传，扩大宣传效果。

5、在晚会期间我们会为企业做三次宣传，也可以把贵公司产品作为互动礼品，增强观众对企业产品的认知及对联合表演晚会的参与积极性。

6、晚会结束后，我们会把晚会盛况发送至院系网站、院报、人人网等多家学生积极参与的网站上。

7、主办方可与企业达成合作共识，争取长时间的交流与合作。

12、活动创意阐述：此次联合表演晚会是山东体育学院和山东建筑大学首次举办跆拳道联合表演活动，也将是规模最大、参与人数最多、参与人员涉及两个院校的联合表演活动。

13、赞助效应：

1.有助于商家宣传商品，并与学生面对面，使商家在产品销售中抢得先机。

2.有助于两校学生了解个商家，为各校学生提供购物信息。

联合表演晚会流程：在联合表演晚会过程中，学生为商家宣传产品。我们会做好全校范围内的宣传活动，满足商家意向，针对学生提供购物信息，同时让商家了解学生购物意向。

3.商家也可提供宣传单、购物优惠券或宣传横幅等。这样学生可以在联合表演晚会中得到优惠，同时也为商家赢得更多利益打下基础。

4.我们会在两所院校全校范围内替商家进行商品宣传，满足商家意向，为学生提供购物信息，并及时反馈学生购物意向给商家。

5.商家若提供宣传单、购物优惠券，我们必将及时在两校内大面积分发。

6.为商家打响知名度。为学生提供购物信息。了解学生想法可促进产品销售，在竞争中抢得先机，成为学生购物的首选，为赢得长久利益打下基础。

7.赞助商获得本联合表演晚会的所有冠名权。我方将对此进行重点宣传。

8.为赞助商制作精美海报，进行宣传。

9.在两校内以及学校附近悬挂条幅进行宣传。

10.联合表演晚会完成后，在院报上进行报道，进一步对企业进行宣传。

看台拳道表演（模板24篇）篇十三

跆拳道，作为一项精彩的搏击运动，凭借其优秀的技巧和激烈的对决备受人们喜爱。然而，除了作为一项运动竞技，跆拳道也逐渐成为了一种表演艺术。我曾有幸观看了一场精彩的表演跆拳道节目，让我深深地感动和体会到了跆拳道所蕴含的精神力量。

第一段：初次见识跆拳道表演。

我记得当时，我是通过电视广告得知这场跆拳道表演，并抱着好奇的心情前往观看。一进入现场，我便被眼前的场面所震撼。整个舞台上熙熙攘攘，选手们一个个身着统一的跆拳道服，整齐划一地行列在舞台上。看着他们身姿挺拔，神情专注的样子，我不禁感叹这些运动员的气质和精神力量。随着音乐的奏响，节目开始了，选手们一个个展示出他们高超的技巧和灵活的身法，令人叹为观止。

第二段：表演的技巧与力量。

在整个表演过程中，我深深地感受到了跆拳道的技巧和力量。选手们的拳拳出击，每一个动作都紧凑有力，犹如雷霆万钧。他们的踢腿动作优美流畅，身体的协调性和柔韧度令人叹为观止。同时，他们还展示了各种拳法和腿法的组合，给人带来了强烈的视觉冲击。每个动作都精准无误，技艺只能来自严格的训练和不断的努力。这些选手们凭借坚毅的毅力和不断的锻炼才能达到如此高的水平，这使我对他们充满了敬佩之情。

第三段：跆拳道所蕴藏的精神力量。

除了技巧和力量，跆拳道还蕴藏着坚持不懈的精神力量。在表演中，选手们吃苦耐劳，顶风冒雨，终日坚持训练，这种毅力和决心深深地感染了我。在他们每一个动作中，我都能感受到他们对自己和对跆拳道的热爱和执着。这种精神力量不仅在表演中展示出来，更是在平凡的日常训练和艰难的竞技中凝结。

第四段：跆拳道的影响力。

这场跆拳道表演不仅仅是为了展现选手们的技艺，更是向观众传递了跆拳道所蕴含的精神力量。这种力量可以在平凡的生活中激励我们努力向上，战胜困难。同时，它也强调了团队合作和互助精神的重要性。在表演过程中，选手们默契的配合和紧密的团队协作给我留下了深刻的印象，这也是跆拳道精神在现实生活中的体现。

第五段：个人体会与展望。

通过这次表演跆拳道节目的观看，我深深地被跆拳道所蕴含的精神力量所打动。我意识到只有具备坚定的信念和不懈的努力，才能达到自己的目标。此外，我也意识到团队合作的重要性，只有与他人合作才能取得更大的成功。作为一个观众，我也决定在之后的生活中多关注跆拳道这项运动，并积极参与其中。我希望能够通过跆拳道的精神力量来激励自己，在困难面前永不放弃，持之以恒地追求自己的梦想。

总结：通过观看这场跆拳道表演，我深深地感悟到跆拳道所蕴含的技巧、力量和精神力量。这不仅使我对跆拳道产生了更深的认识，也对我个人的生活产生了积极的影响。我相信，只要我们坚持不懈，努力拼搏，就能在自己的领域取得成功。跆拳道所散发的精神力量将激励我一直前行，成为更好的自己。

看台拳道表演（模板24篇）篇十四

小节目开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们、朋友们。

合：大家上午好！

男：温。

暖的阳光，诱人的花香。

女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：连小草都在欢乐的歌唱。

女：这一切都在提醒着我们：

合：六一儿童节——来到了。

男：踏着五月的鲜花，迎着出升的朝阳。

女：我们欢聚一堂，共同度过这美好的时光。

男：在这美好的时刻让我们代表幼儿园的全体教职工向小朋友们致以节日的祝贺。

女：向各位来宾、各位家长表示热烈的欢迎。

合：师大幼儿园2013年庆六一“七彩童年七色梦”文艺汇演现在开始！

女：1、鼓乐节目《中国龙》。

古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。巨龙脚底下我们成长，长成以后是龙的传人。中国龙，中国龙，我们都是中国龙。下面请欣赏大班小朋友表演的鼓乐节目《中国龙》。

表演者：大班幼儿张嘉轩张晨希等。

指导教师：唐婉琳杨帆。

男：2、舞蹈《我有一双小小手》。

一双小小手，十个手指头。掰开算一算，一三五七九。拍手来唱歌，daoremifasao。握握手，勾勾手，拉拉手，我们都是好朋友。下面请欣赏中三班小朋友带给我们的《我有一双小小手》。

表演者：中三班幼儿赵桐瑶闫格等。

指导教师：潘萍王周涛。

女：3、跆拳道孩子在大人印象中都是柔弱娇嫩的小宝贝。可是如果他们接受了跆拳道的训练，还会是柔弱的吗？接下来，就来欣赏大班小朋友带来的跆拳道节目。

表演者：大班幼儿李冬晔张志涵宋子涵等。

指导教师：郭海洲郭云燕。

男：4、钢琴四手联弹《花鼓调》钢琴独奏《致爱丽丝》童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年的时光便是如此的美好。下面请大家欣赏钢琴四手联弹《花鼓调》钢琴独奏《致爱丽丝》。

表演者：中二班幼儿王梓汀家长丁芸。

伴舞：音乐学院张雷麻琛。

女：5、舞蹈《小兔乖乖》。

指导教师：郭云燕孙静。

男：6、奥尔夫音乐节目《小跳蚤》《byebyebye》。

第一段：小跳蚤，真调皮，爬上爬下真淘气。doremifasolaxi我们一起听一听，接下来大班的小朋友将用木琴、钢片琴、铃鼓、打榜、三角铁等乐器为大家合奏一曲《小跳蚤》，让我们一起安静聆听吧。

表演者：大班幼儿李东晔郭雅暄等。

指导教师：张娜。

女：7、舞蹈《嘚啵嘚啵得》。

爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你呀，嘚啵嘚啵嘚，有它的时候我烦，嘚啵嘚啵嘚，没它的时候我想。下面请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。

表演者：中一班幼儿宋子涵夏梓珺等。

指导教师：卫海凤郭璐。

男：8、男生二重唱。

《一生有你》“多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边。”“看夜风吹过窗台，你能否感受我的爱。”师大幼儿园迎来送往一批又一批的孩子。有的孩子还小，有的孩子已经长大，已经结婚生子，事业有成。今天，这些曾经在师大幼儿园成长的“大孩子们”，带着他们自己的孩子，用《一生有你》这首歌，表达两代人对师大幼儿园的感激与热爱。下面一起欣赏。

表演者：中一班幼儿张智博赵伯霖席晨豫。

家长张雷赵超史媛媛。

女：9、亲子歌舞表演《我幸福我快乐》。

表演者：中二班幼儿翟睿博。

家长翟磊李晶晶等。

男：10、舞蹈《我的榜样》。

说起榜样，我们总能想起一个人。他极其普通可说起他的名字却家喻户晓，他就是雷锋。雷锋是我们学习的榜样，我们用不同的方式歌颂他。接下来让我们一起欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《我的榜样》。

表演者：大二班幼儿李宜阳高沐菡等。

指导教师：常嘉宁谢黎。

女：11、幼儿歌舞串烧。

表演者：大一班幼儿郭雅暄段宁一张锦涵。

家长韩瑞芳梁丽君高媛。

男：12、舞蹈《不如跳舞》。

让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；让快乐伴着你，快乐的名字叫永远。让我们手牵手，让我们肩并肩，让我们动起来，让我们跳起来。请欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈《不如跳舞》。

表演者：中二班幼儿孙竹萱段旭楠等。

指导教师：李文凤雷丽丽。

女：13、舞蹈《快乐的小羊》。

自从喜羊羊一系列动画片播出后，每个小孩都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。听，风吹在耳旁。看,花开在眼前，他们在说悄悄话呢。下面有请欣赏有教师教育学院11级学前教育学生带来的。

教学。

展示幼儿舞蹈《快乐的小羊》。

表演者：教育学院11级学前专业高涵苏婷婷等。

小学六一儿童节主持人串词。

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们。

男：以及在场的各位叔叔阿姨，爷爷奶奶。

女：大家上午好！

男：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

女：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！男：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。

女：六月是一支歌，一支幸福的歌。

男：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节。

女：今天全校的小朋友欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

男：在这高兴的日子里，我们不能忘记那些帮助过、支持过我们的人。我们的办学委员会给我们创造了优美舒适的学习和生活环境。

女：我们和蔼可亲的乔惠民奶奶给我们捐赠了教学设备。让我们心存感恩之心，努力学习，将来做社会有用之才。

男：今天来参加我们庆祝活动的还有各级的领导们，让我们用热烈的掌声欢迎。

领导的到来。

合：莱阳市西关小学“六一”庆祝活动现在开始！

男：下面进行第一项：奏国歌，升国旗。（全场起立面向国旗行注目礼，少先队员敬礼！礼毕、坐下）

女：进行第二项欢迎办学委员会主任市中村张书记讲话。（鼓掌）。

男：进行第三项欢迎我们的校外辅导员---市中建筑有限公司赵经理讲话。（鼓。

掌）女：进行第四项请少先队员代表董蕾同学发言。（鼓掌）。

男：进行第五项欢迎大队辅导员吕老师讲话。（鼓掌）。

男：温暖的阳光，诱人的花香。

女：我们心情澎湃，我们放声歌唱。

2：弘扬中国文化，传承中华美德；诵中华经典，做博学少年。请欣赏四年级二班带来的《经典诵读》，大家欢迎。

2：近年来，我们西关小学积极响应市教体局的号召，对学校体育工作、学生的体质健康、大课间活动尤其重视。

1：我校一直坚持利用课间操时间推行第三套广播体操七彩阳光及校园集体舞《小白船》。

2：今天，将有两个班级为我们展示。

1：金色的阳光召唤我，它也召唤你。我们奔向操场去，一起练身体。2：首先上场的是五年级一班，为我们展示第三套广播体操七彩阳光，大家欢迎1：五年级一班为我们展示了充满活力和时代气息的少儿广播体操，他们以整齐的步伐和矫健有力的动作，充分展示了五年级一班奋发向上的精神风貌。

2：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。下面上场的是四年级一班，为我们展示校园集体舞《小白船》，大家欢迎。

1：清新悠扬的旋律，节日美丽的盛装，潇洒流畅的动作，优雅和谐的姿态让我们感受到四年级一班同学的魅力。

2:请欣赏二（2）班带来的舞蹈《我的偶像》。大家欢迎1：森林里住着一只老虎和一只狐狸，他们之间发生了什么故事呢？请欣赏3、1带来的情景剧《狐假虎威》，大家欢迎。2：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面请欣赏三年级二班带来的街舞表演，大家欢迎。

1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。请欣赏1、1的电子琴表演《童谣》大家欢迎。

2：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏2、2给我们带来的舞蹈《春晓》。大家欢迎。1：跆拳道变幻莫测，优美潇洒，可以强身健体。请欣赏3、2的跆拳道表演，大家欢迎。

2：我们爱我们的家,更爱我们中华这个大家,请欣赏1、2的舞蹈《大中华我的家》1：拉丁舞的鲜明特点是激情、浪漫而又富有活力，是一种火热的艺术表现形式，能给人一种心情澎湃激荡的感觉。下面请欣赏3.2、5.2的同学给我们带来的拉丁舞表演，大家欢迎。

2、我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，共产党领导革命队伍，披荆斩棘奔向前方。请欣赏5、2大合唱《我们走在大路上》，大家欢迎。

结束词：

1：童年的歌声多么动听。2:童年的游戏永远难忘。1:童年的生活最最幸福。2:童年的记忆最最美好。1:今天我们欢歌笑语。2:今天我们畅想未来。1：让我们记住今天。2：让我们期待明天。

合:西关小学“六一”庆祝大会暨文艺汇演到此结束！感谢大家的倾情演出。合：最后祝小朋友们：学习进步！天天快乐！放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！

六一儿童节串词。

甲：尊敬的老师们。

乙：亲爱的同学们。

齐：大家好。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：这是多么快乐的一天啊。

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日。

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐。

丁郗小学、幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。

甲：今天是个愉快的日子，让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，拉起手尽情的唱吧请大家欣赏中班小朋友带来的（拍手歌）。

乙：亲爱的同学们，我们是新世纪的雏鹰，我们与祖国同呼吸，共命运，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷。请欣赏（我们是共产主义接班人）。

甲：接下来请欣赏广场舞（中国范活宝）表演者：于润涵，郑祖咏等。

乙：小班的小朋友珊珊而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈（快乐小天使）。

甲：接下来请欣赏绕口令（扁担和板凳）（狗和猴）。

乙：听说我们一年级的小朋友精心准备了一个节目，我相信一定很精彩，请欣赏（跆拳道）。

甲：下面请欣赏歌舞（喜鹊钻篱笆）表演者：丁守月。

乙：小鸟在唱歌，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连金孔雀也来凑热闹，请欣赏（金孔雀轻轻跳）。

甲：金孔雀跳的真好啊，小蚂蚁也来了欢迎中班小朋友带来（小蚂蚁避雨）。

乙：看了金孔雀和小蚂蚁，小象也想试一下，欢迎小班小朋友带来（两只小象）。

甲：接下来请欣赏一年级带来的歌舞（小龙人）乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和外星人做朋友？看我们的好朋友来啦请欣赏（外星宝贝）。

甲：接下来请听二年级男生女生对唱（一对好朋友）乙:在这阳光灿烂，无比欢乐的日子里，让我们手拉着手去（郊游）。

甲：接下来请听一年级小朋友带来的（小红帽）。

乙：相信自己就是相信未来，让我们一起说（我真的很不错）有请小班的小朋友们。

甲：看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，接下来就是关于劳动的，请欣赏中班小朋友带来的（粉刷匠）。

乙：表演的真棒，接下来请欣赏歌谱合唱（卖报歌）。

乙：今天的六一是我们大班小朋友在幼儿园里的最后一次，因为马上就要上一年级啦，请欣赏大班小朋友带来歌曲表演（快上一年级）。

甲：每位小朋友都想快点长大，二年级的小朋友带来（十七岁的雨季）。

乙：接下来我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友故事表演（快乐的小公主）。

甲：同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们要时刻准备着，请欣赏大合唱（共产儿童团歌）。

甲：六月是童年的摇篮。

乙：六月是童年的梦想。

甲：六月是养育我们的沃土。

乙：六月更是照耀我们的太阳。

甲：今天，我们拥抱美好的六月。

乙：明天，让我们再创六月的辉煌。

齐：丁郗小学幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！

看台拳道表演（模板24篇）篇十五

作为一名跆拳道爱好者，我有幸参加了一场精彩的表演跆拳道节目。这是一次别开生面的体验，不仅让我深刻感受到跆拳道的魅力，也让我领略到团队合作的力量。在这场表演中，我不仅仅是一个观众，更是一个参与者，我深深地被表演者们的精神和技艺所打动。

第二段：展示技艺。

这场表演跆拳道节目不仅有规模庞大的圆场，还有灵活多变的动作和高难度的技巧。表演者们通过精湛的技艺，展示了跆拳道的独特之处。他们的脚步灵动、拳腿如飞，每一个动作都显露出他们对跆拳道的热爱和执着。其中，最令我难忘的是的是他们精准无误的踢击动作，每一次踢击都展现出了跆拳道的威力与力量。整个表演场面热闹而壮观，让人们不禁为之惊叹。

第三段：传递精神。

在这场表演跆拳道节目中，表演者们不仅仅展示了技艺，更传递了跆拳道的精神。他们团结一致，相互配合，展现出了跆拳道中的团队合作精神。无论是双人搏击，还是配合表演，他们都充分展现出了对彼此的信任和协作。这种团队精神不仅仅在表演中体现，更能在现实生活中的各个方面发挥作用。参与表演的人们在团队中学会了相互支持和合作，这将对他们未来的生活和职业发展产生积极的影响。

第四段：体验互动。

参与这场表演跆拳道节目的观众们也有机会与表演者互动，亲身感受跆拳道的魅力。在一段互动环节中，观众们被邀请上台，与表演者进行简单的练习。通过亲自体验跆拳道的动作和技巧，观众们更加深入地了解了跆拳道的精髓。这种互动不仅仅让观众们在表演中起了重要角色，更让他们对跆拳道产生了浓厚的兴趣和热情。

第五段：总结心得。

这场精彩的表演跆拳道节目给我留下了非常深刻的印象。通过表演者们的精湛技艺和团队合作精神，我更加深入地了解了跆拳道的魅力。这不仅仅是一场演出，更是一次体验，一次与跆拳道融为一体的机会。通过参与互动环节，我亲身感受到跆拳道的力量和美妙，这将对我的跆拳道之路产生积极的影响。今后，我会更加努力地学习跆拳道，锤炼自己的技艺，将跆拳道的精神继续发扬光大。同时，我也希望更多的人能够参与这样的活动，亲自体验跆拳道带来的乐趣和收获。

看台拳道表演（模板24篇）篇十六

跆拳道作为一种古老而又有着悠久历史的武术，具有独特的文化内涵和技击魅力。近日，我有幸观看了一场令人难以忘怀的表演跆拳道节目，深受触动与启发。在这场精彩的表演中，我领悟到了跆拳道的深层内涵，感受到了勇气、团队合作和不断超越自我的力量。

首先，跆拳道给我留下了勇气的深刻印象。表演中，那些年轻的跆拳道选手们在瞬息万变的舞台上展现出了强烈的勇气。他们面对着观众的目光，毫不畏惧地以迅雷不及掩耳之势施展各种技法，展现出了跆拳道独特的激情和勇气。勇气并非只有在战场上才有所体现，跆拳道选手们展现出来的无畏精神，深深地感染了我，鼓舞了我面对生活中的困难和挑战时勇往直前的勇气。

其次，这场表演也让我领悟到了团队合作的重要性。在跆拳道中，每个选手都需要和自己的搭档紧密配合，以确保每一次的动作精准无误。这不仅需要选手们有着高超的技巧和灵敏的反应速度，更需要他们相互配合，默契无间。在这场表演中，我看到了选手们紧密凝聚在一起，彼此之间的默契程度之高让我叹为观止。这使我明白了团队合作的重要性，只有携手合作，才能实现共同目标，创造出更为卓越的成绩。

表演跆拳道节目也使我体会到了超越自我的力量。在这场表演中，我看到每个跆拳道选手都在舞台上发挥出了他们最好的水平。无论是高空踢腿、旋转飞踹还是瞬间的迅速闪避，每个动作都展示了他们超强的自我控制能力和技艺的突出。他们不断追求卓越、不断超越自我，这种精神深深地打动了我。我从中体会到，只有不断挑战自己，努力进取，才能在人生的舞台上创造出更加辉煌的表现。

最后，这场表演也引发了我对传统文化的思索。跆拳道作为一种流传广泛的传统武术，承载着丰富的文化内涵。在表演中，我看到了许多经典拳法的运用，以及剑术和器械的使用。这些传统元素的融入，使表演增添了独特的魅力和历史的底蕴。我意识到，传统文化是我们民族的瑰宝，应该珍惜和传承。同时，也希望能够将这种传统文化融入到现代跆拳道中，使其更加富有活力和魅力。

通过观看这场精彩的表演跆拳道节目，我不仅深刻体会到了跆拳道的精神内涵，还受到了跆拳道选手们勇气、团队合作和不断超越自我的力量的启发。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜和努力发扬这些优秀的品质，将其融入到自己的生活中，用于面对各种挑战和困难。同时，也会将这次观看的经历分享给身边的人，希望他们也能从中汲取力量，勇往直前，不断奋进。跆拳道的精神将永远激励着我，让我敢于挑战、敢于创新，成为更好的自己。

看台拳道表演（模板24篇）篇十七

1.不送不收心中含糊的礼物。

2.尊重他人的所有物。

3.跆拳道还能扩展人的全身的肌肉，增加肌肉力量，是全身型运动，跆拳道可以加强腹肌，腰肌，背肌及四肢支撑力。

4.家校协作共同努力。

5.跆拳道的目的在于健全精神，磨练意志，而不在于攻击和杀伤对方。

6.得林跆拳道，从小就得教。

7.练跆拳道可以强壮体格，促进骨骼的发育，能促进生长发育期的青少年长高身体。

8.（劲意）临敌如游鱼戏水，（闪战）出手似弹灰抛锤。

9.回到。

10.阳春三月，情绽花开。柳叶也在那硬邦邦的树枝里长出了嫩绿的芽，这儿一从，那儿一簇很不少。远远望去，成群结队的柳树新芽，像一片绿油油的衣裳，随风摇曳，...

11.跆拳道是一门韩国格斗术，以其腾空旋踢脚法而闻名。

12.练习跆拳道就是像获得新生，对生活充满信心。

13.从小我就对跆拳道充满憧憬，特别是当看到别人穿的道服时，我更是喜欢，放暑假后更是义无反顾的去学习跆拳道。

14.跆拳道机动灵活，勇猛顽强。学习跆拳道能健身、防身、修身。

15.学习得林跆拳道，健康成长不烦恼。

16.高水平的跆拳道训练，不仅是技术、体能的训练，更是思想、精神的修炼。

17.得林跆拳道，成才路上真需要。

18.我要成为自由与正义的使者。

20.跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练习也能得到击退强大敌人的力量和自信心。

21.简单地说跆拳道是身上不带任何武器，赤手空拳对付敌人的攻击，保护自身的武术。

22.跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。

23.柳树，它身姿庞大，树叶枝繁叶茂，它的树枝很长，长得都快靠地，树枝上的嫩叶很青翠，是夏天乘凉的好地方。柳树它那庞大的身体和枝叶像伟大的妈妈一样怀抱着...

24.跆拳道适合孩子是有原因的。

25.不是为了培养优秀的弟子而是以盈利为目的运营道场、向学员无理要求钱物或出卖证明书的行为。

26.只要今天比昨天强就好了。

27.得林跆拳道，儿童真需要。

28.只要努力拼搏，成功就在不远，只要用心去拼，就会有所收获，不要轻言放弃，记住永不言败。台上三分钟，台下十年功。你们用青春和汗水造就了今天的成功！

29.跆拳道犹如一团熊熊大火，炼就了我百折不屈，坚持不懈的精神!

30.跆拳道精神包括：礼义廉耻，尊师重道，忍耐克己，百折不屈。

31.未来不可小视，来得林跆拳道馆，成就孩子的未来。

32.高昂相互谅解的精神。

33.多种趣味评价，习作范读，增加信心。

34.跆拳道真的非常的霸气，他的几招几式看起来很养眼。

35.跆拳道中的白带代表空白，当第一天穿上那洁白的道服时难以掩饰心中的激动。

36.学习跆拳道实质就是学会三种方法:一是做人做事的方法，二是战胜自我的方法，三是走向成功的方法。

37.得林跆拳道，强体又健脑。

38.得林跆拳道，成长不烦恼。

39.今天是我跆拳道比赛的日子预祝我自己打遍擂台无敌手！

40.石榴花，红红的，似火在流淌，世间万物都是那样热烈的展示，高调的运行。天气，已经火辣辣的；鲜花，开始红灿灿的。田野里，麦苗正绿；花池内，百花正妍。恰...

41.春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了。

42.师范与学员、前辈与晚辈的关系应明确。

43.描述武术或是功夫的诗句：身如桅杆脚如船，（身法）伸缩如鞭势如澜。

44.任何以私利或炫耀假武力为目的而需要段或级的人。

45.得林教育跆拳道，健康成长真需要。

46.跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

47.得林跆拳道馆，孩子梦想与未来的发生地。

48.六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣妆，汇成横亘天地间的七色彩虹，描绘着生活美不胜...

49.柿子树的树干又粗又大，枝叶开展，带绿色至褐色，无毛，散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株，但间或有雄株中有少数雌花，雌株中有少数雄花，花序腋...

50.无论你是多高的经验和技术，面对未来也要保持一个小学生的心态去学习和积累。

51.跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的。

52.跆拳道运动可以促进胃肠蠕动增加，使胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，发育期的孩子可以减掉厌食挑食的毛病。

53.可以培养自信心：跆拳道演出或实战中能培养随机应变能力，增强自己的表现能力，从而增强自信心和使自己拥有更好的心理素质。

54.跆拳道精神能否以跆拳道树立武道世家，在于所有专心致志于此项事业的学员们能否实践我们的座右铭，即能否实践跆拳道精神。

55.跆拳道的精神在于礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈。

56.我决不乱用跆拳道。

57.得林跆拳道，让孩子生活更充实。

58.他全神贯注地打着拳，把刚才的烦恼都抛之脑后。

59.培养身体的灵活性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、踢腿等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。经过训练，可以让自己的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。

60.我学的不仅仅是跆拳道，学的更是礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈！

61.春天紫荆花树发出新芽，在春雨和阳光的哺育下，长得特别快。没过几天就抽出了嫩芽，新长的叶子绿得像碧玉，像翡翠让人看了心醉。每当毛毛雨下过后，翠绿欲滴...

62.宝宝3-4岁可学跆拳道。

63.台上三分钟，台下十年功。

看台拳道表演（模板24篇）篇十八

跆拳道协会活动：“道之精神”

二、举办机构。

策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会。

协办单位：信息与软件工程系。

赞助单位：

三、活动地点。

咸宁职业技术学院科学会堂。

四、活动时间。

201x年5月份。

五、现场布置。

待定。

六、参与人员。

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部。

七、活动目的`。

通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

八、宣传活动。

1、由宣传部制作宣传板。

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传。

九、活动流程。

比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖。

十、预算费用。

1、表演特技腿法所需的表演砖200元。

2、租用道靶200元。

3、水费80元。

4、请教练及其他编排等120元。

合计：600元。

院学生社团联合会跆拳道协会。

信息与软件工程系。

201x年4月19日。

看台拳道表演（模板24篇）篇十九

一、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展中小幼儿身体的协调性和灵活性，增强中小幼儿的体质锻炼。

3、激发孩子参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

二、活动准备。

（一）组织工作。

1、向全馆家长和中小幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教练商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

（二）经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

（三）物质准备。

1、运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

三、活动方案及流程。

（一）活动时间：20xx年3月25日下午两点半准时开始。

（二）活动地点：西夏区青少年活动中心一楼（风雨操场）。

（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

（四）运动会工作人员分配：

总指挥：雷教练王教练。

仲裁、场地负责人：雷教练王教练马教练李皖宁。

裁判长、裁判：雷教练王教练马教练李皖宁。

倪老师葛老师王筝雷林。

主持人：倪老师。

拍照：吴霜。

比赛前运动器材准备：雷教练。

音乐：雷佳。

计分：各项比赛负责人。

统计：各项比赛负责人。

安全、后勤：王富。

（五）奖项设置：

项目奖项设置：

集体分别为第一名1个，第二名1个，其他为优秀奖。

个人。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

（六）颁奖：白园长郭园长高园长姜园长。

（七）退场。

（八）开幕式：

1、宣布运动会开幕。

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

3、运动员入场。

4、全馆师生唱国歌。

5、运动员（幼儿）代表讲话。郭旭阳或者杨浩宇。

6、家长代表讲话。

7、馆长致词，宣布运动会开幕。

（九）注意事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教练管理好本班学生，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

（十）比赛项目及规则：小班运动会项目。

一、集体运动会项目：

1、袋鼠接力（集体游戏）。

人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

2、螃蟹夹球（集体）。

玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

3、接力跑。

玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

4、夹球跑。

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

二、个人亲子项目：

1、踩气球。

准备：气球若干。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

2、推小车。

玩法：家长抓住幼儿的'两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

3、可爱的袋鼠宝宝。

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。

4、穿大鞋。

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，同家长一起穿上鞋子，家长拉起孩子跑向终点。

5、我是小姚明。

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

三、一家三口的游戏。

1、运气球。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

2、两人三足。

准备：绳子若干。

玩法：爸爸妈妈与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，三人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

看台拳道表演（模板24篇）篇二十

看台拳道表演（模板24篇）篇二十一

6、今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采，今天我们要用跳跃的音符，动感的舞姿，展示着青春的魅力。请欣赏清泉镇代表队表演的健美操《舞动青春》。

2---霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我县体育工作的勃勃生机，和当代全民运动健儿的昂扬斗志。

男：尊敬的各位领导、贵宾。

女：亲爱的各位运动员、裁判员、现场来宾们，大家。

合：晚上好！

男：欢迎大家来到浙江省第九届大众跆拳道公开赛总决赛暨温州正人跆拳道俱乐部十周年庆典的活动现场！我是今天的主持人章建。

女：我是今天的主持人梦涵。

男：现在进行第一项议程。请全体起立，奏唱国歌，肃立！

女：（奏毕）礼毕！，请座！

男：下面介绍在主席台就座的领导和嘉宾，他们是：

女：欢迎您/欢迎您的到来！

男：让我们再一次用热烈的掌声感。

4---庞海远女士，为了普及、推广这项运动，赢得了领导和爱好者的广泛赞同，于是诞生了温州市正人跆拳道俱乐部。

女：正人跆拳道俱乐部坚守着先驱者的遗志，一批正人人奋发努力，推动着跆拳道事业的蓬勃发展。

男：正人跆拳道的成立，为广泛开展温州市跆拳道运动奠定扎实的基础。跆拳道的名称充分体现了赤脚空拳的力量，和精神的道德修养。是种手脚并用的武术搏击技术。女：跆拳道以“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈”为精神，以弘扬中华美德和武术精神的民族文化，跆拳健身，以道正人！

男：十年来，温州正人跆拳道俱乐部就是秉先驱者的精神和理念，将跆拳道文化在温州这块沃土上传播和发扬！

女：接下来有请正人跆拳道俱乐部董事长高长征先生为我们致十年感恩词！掌声有请！

（致辞完毕）。

2.健美操表演。

4.抽奖环节（三、二等奖）。

男：非常感谢我们正人跆拳道俱乐部学员带来如此精彩的跆拳道操表演。

女：是的，那看完了如此令人热血沸腾的表演啊，就让我们进入更加激动人心的抽奖环节。现场的观众朋友们，你们准备好拿大奖了吗？（好了！）。

男：好的，那就让我们用掌声请出工作人员。（工作人员拿抽奖箱）。

女：咱们这抽奖箱里啊，装的是观众们入场票上所标有的数字，所以现场的每一位观众都有抽到大奖的机会哦，所以大家赶紧找出自己的入场票，准备好迎接幸运女神的降临吧。

女：感。

8---雨爸爸几级？什么色带？

他是跆拳道黑带二段，他为了儿子练习跆拳道，自己练习并到道馆当助理教练。

2、问彭瑞特，几级？什么色带？

彭瑞特爸爸是正人跆拳道开业第一批成人班的会员。

（送给正人几句祝福吧。）。

女：感谢夏雨、彭瑞特和他们的爸爸们，感谢你们的一路相随。也请你们到台下继续观看我们的精彩节目。

男：诶，梦涵啊，看完了之前我们俱乐部的学员们带来的跆拳道的表演。

女：跆拳道的刚劲勇猛确实不错，章建，你知道跆拳道里的太极吗？

男：这可难不倒我！跆拳道里的太极有别于我们中国传统的太极！传统的中国太极刚柔并济，但是跆拳道里的太极截然不同！全是由跆拳道刚纯的动作组成的武术套路！接下来有请温州正人跆拳道俱乐部学员为我们带来太极三章。掌声有请！

10---。

男：掌声有请他们登场！

男：看完了实战跆拳道，我发现我们学员们的功力可真的是不容小觑啊！

女：没错，可说到功力啊，我们接下来的这个节目可是功力十足哦！

男：是的，接下来让我们掌声有请温州正人跆拳道俱乐部教练员们为我们带来跆拳道功力表演。

女：有请！

女：没错，这两者相遇就出现了一种新兴的跆拳道健身项目：跆拳道舞！

男：是的，跆拳道舞音乐可以像电子音乐那样节奏感很强烈，也可以像瑜珈音乐那样舒缓，也可以二者兼顾！

女：跆拳道舞则是根据选定的跆拳道音乐把跆拳道基本腿法、拳法、步法。

12---喜恭喜他们的同时，我们也要由衷地感谢他们。

女：是的，没错，但这份感谢不仅仅送给他们，更要送给现场在座的每一个观众。

朋友们，每一个支持与见证我们正人发展的朋友们。感谢你们十年的一路相伴，我们正人也会带着你们的鼓励与信任，向下一个十年扬帆起航！

男：是的，所以让我们进入接下来的回馈抽奖环节。刚才咱们已经抽取三等奖与二等奖啊。有幸运观众抱走大奖，也有观众羡慕得眼睛直发亮啊。在这里也告诉没有拿到奖的朋友，不要羡慕，不要着急，因为接下来我们要抽取的是更丰厚的大奖，本次活动的一等奖与特等奖哦！

女：没错，那还等什么呢！所以掌声有请为我们抽取本场晚会的一等奖与特等奖。有请抽奖嘉宾！

女：感谢我们的抽奖嘉宾。

男：那究竟今天的好运会先落到谁。

14---也请我们的运动员和裁判员做好准备！

女：在这里也预祝我们的运动员们赛出水平，赛出风格。友谊第一，比赛第二！不管我们的冠军最终归属是谁，每一个运动员都已经是我们心目中的冠军！

1首先，我们以热烈的掌声有请校体操队为我们带来健美操《创造奇迹》。

16---旋律去寻找微笑，下面有请初一四班带来的《你的微笑》。

11是电影？是神话？不，是小品，有请高二三班带来的小品《大话西游》。

12下边有请欣赏初一二班的歌舞节目《早上好》（待定）。

13大家想看看恰恰舞么？下边请欣赏初一三班的恰恰舞表演。

15刚刚欣赏完竹竿舞的欢快，下边请大家欣赏一下初二三班带来的舞蹈《风中的故事》（音乐没交）。

16在宁静而祥和的平安夜里，千家万户都在家里，坐在温暖的火炉旁，度。

18---到哪个朝代呢？如果是我，我就想回。。

因为那你有这样清姿漫舞。。

（高一四）落花。

22欣赏完这么美妙的舞蹈，我们穿越回现代，我们从韩国请来了一批跆拳道高手。有请他们。

23同学们，走出校门你们即将面临的是社会的考验。找工作的时候大家都会展现出自己最优秀的一面。请看《如此面试》。

24请欣赏热情与浪漫集合的拉丁舞表演。。有请高二6班。

27梦想离我们很近，童年离我们很近。我们一起度过童年的欢笑走在青春。

20----。

看台拳道表演（模板24篇）篇二十二

跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别与其他格斗术的一个重要特点。

跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。

它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。下面请欣赏由**带来的《跆拳道》表演。大家掌声有请。

现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。接下请欣赏精彩的跆拳道表演！

三、跆拳道介绍。

跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。

跆拳道起源于朝鲜半岛，早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的，韩国民间流行的一项技击术。

1955年以前，韩国是没有跆拳道一词的.，韩国的武术也以空手道、唐手道和民间少数的跆跟等为主，日治时期，大量韩国青年学生赴日留学，在日本接受了系统的松涛馆空手道训练，回国后他们开始创立道馆教授学生。日本战败后，韩国获得民族独立，大批空手道、唐手道道馆兴起，韩国早期空手道传播者们将民族传统武术跆跟与空手道相结合，称为唐手道。并出现了最早的一批韩国道馆，这就是后来的九大道馆。

“跆拳道”一词，是1955年由韩国的崔泓熙将军命名。崔泓熙将军早年在留学日本时，学习了日本松涛馆流空手道，并将其与韩国传统武技跆跟、手搏等技术融入到跆拳道中去。总之，现代的跆拳道是结合当代东亚武技之长的韩国发源武术运动之一。

跆拳道是经过东亚文化发展的一项韩国武术，以“始于礼，终于礼”的武道精神为基础。其脚法占70%。跆拳道的套路共有25套；另外还有兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及10余种基本功夫等。

跆拳道于1988年奥运会时为示范项目；于1992年的巴塞罗那奥运会开始为试验比赛项目；到的悉尼奥运会成为正式比赛项目。

跆拳道在全世界的组织主要分为两个体系，分别为：国际跆拳道联盟（itf）和世界跆拳道联盟（wtf）。奥运会采用的是wtf体系。

看台拳道表演（模板24篇）篇二十三

跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别与其他格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。

下面请欣赏由**带来的《跆拳道》表演。大家掌声有请。

看台拳道表演（模板24篇）篇二十四

今天是星期三，也是我要去体育馆练跆拳道的日子。

刚来到体育馆的跆拳道俱乐部，就看见一群人在里头有说有笑，还有人在玩“猫捉老鼠的游戏”。我刚放好书包，就看见一个和我一起在瑞迪跆拳道馆的好朋友，我就上去和他打了一个招呼，就去“观察”地形了。

“观察”完地形后，教练刚好也来了。他先让我们一起排好队，在道馆里跑八圈，跑完了，教练又让我们在一本小册子上写好自己的姓名和父母的联系方式。一切手续办好之后，我们便正式训练了。

教练先教了我们一些基础动作，比如高抬腿什么的，然后就是带着我们压压脚，做个蝴蝶姿，最后教了下我们如何架搏击式，就结束了。