通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇一
老师是辛勤的园丁，呵护着我们这些未来的花骨朵儿;老师，是那一盏最明亮的路灯，为我们照亮人生前进的路;老师，是一颗参天大树，默默地为我们遮风避雨;老师，是优秀的工程师，为我们能够在未来腾飞打下好良好的基础。李文老师——我的班主任，一位敬业、奉献的好老师。
李老师，一米六几的身高，朴素的衣着，留着不长不短的齐耳头发，一副眼镜遮不住她那一双会发现的眼睛，手捧教科书，整个人显得睿智、风趣，不时的发现我们学习中的优点与不足，及时给予我们表扬与鼓励，有学问就要像她这样;眼镜下方隆起的鼻子和一张能将枯燥的文章、词句解说得绘声绘色的嘴巴，整个人显得完美无缺。
李老师的爱心、责任心、耐心与细心在学习过程中处处得以体现，我们表现好时，她的表扬会及时在同学中传播，有时还会与家长分享，而当我们犯错时，她会单独与当事同学沟通，很少在人多时批评我们，但在班会上她会细心、耐心地教导我们，告诉我们不能做的原因和做了这件事的后果，保护了我们幼小的.自尊心，给予我们无私的关爱。
记得有一次，班上一位男生比较淘气，没有好好下楼梯，而是从扶手上滑了下去，结果被课间检查的老师看见了，给班级扣了一分。李老师知道后，并没有大发雷霆，而是先找到这名同学：“你知道这样做有多危险吗?如果没滑好摔了一跤或是不小心撞到了其他的同学，可能会造成不堪设想的后果啊!班级扣一分是小事，可摔伤了自己的身体或者将别人撞伤可是大事啊!所以在做任何事情都要先想想后果，看看会不会对个人或集体产生不好的影响，希望你好好反省，下次不要这样做了。”
我们能够健康茁壮的成长离不开您——我的班主任李文老师，您是我心中的好老师!
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇二
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的'时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
【写作指导：教你如何让作文更生动】。
过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引起读者的兴趣，甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文，首先就得要刻画生动，打动人心。那么，怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢？本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。
呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的，如果你读了别人的文章，分别产生了这样的一些感觉，说明这些文章是生动的；反之，别人读了你的文章，也有类似的感觉，那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文，在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示，同学们写作文应首选写亲身经历过的，若没有经历过，也可以发挥少年儿童聪明的天性，让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点，避免与他人所写雷同，注意练字练句，那么作文一定能够逐渐生动起来。此外，童老师还透露了一个小秘密：“文章应该不厌百回改，只有多改几遍，‘生动’才会逐渐与你亲近。”
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇三
我的语文老师，叫冯老师，她很配做一个语文老师，因为她教导仔细，检查作业认真。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。
冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！
冯老师认真敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教导他们，最后弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了第二遍他才听见，跑了上去。然后冯老师仔细地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。
我的语文老师，叫冯老师，她很配做一个语文老师，因为她教导仔细，检查作业认真。我们一有错误，冯老师都会教我们怎么订正作业。
冯老师头发是个蘑菇头，黑漆漆的样子，她的耳朵不大也不小，一边白，一边黑！她的眼镜很亮，任何错别字错题都逃不过冯老师的火眼金睛。冯老师的鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来像半个大橘子似的。她虽然有时也会读做音，但冯老师还是教得很好的！
冯老师认真敬业的样子感染了我。那天有好多同学因为作业没做和做错，冯老师悉心地教导他们，最后弄得自己喉咙都哑了。有一次，冯老师叫到一个同学的名字，第一次那个同学没有听到，冯老师又叫了第二遍他才听见，跑了上去。然后冯老师仔细地教他做题目，两旁的头发垂下来了都顾不得去整理了。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇四
同学们要是班主任不在的时候，你们会怎么办呢?让我说说这几天老师不在的情况吧!
因为老师去培训，我们班就出现了许多稀奇古怪的事情!比如林志强的《天天向上》不知怎么的，跑到李宁的课桌里去，里面有好多张被人撕了。我一直怀疑李宁。还有巧巧的英语本子也跑到李宁的课桌里，我问了李宁，李宁说没有。
还有卫生情况也不容乐观。地上的纸屑明显比以前多了，也没有人主动去捡，课桌也歪歪斜斜。特别是吃午饭的时候，李淑怡、林锦同学已经三天午饭都没有吃完了。还有的同学在吃饭时讲话，吃饭时像变成了聊天的天堂。哎!他们认为自己所作所为老师不知道，所以就把坏毛病暴露出来，我想：老师不在我们更应该自觉做好一切事情，老师平时已经很辛苦了，不要让老师牵挂和操心。
上面就是这几天老师不在的情况，同学们我们都已经长大了，你们觉得这样做对吗?
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇五
六（2）中队。
詹亚宁。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我变成小鸟，飞向蓝天；书，像一台电脑，把知识输入在我的大脑里，使我拥有丰富的知识；书，把我引出那片狭小的空地，使我开阔思维；书，又像一位温柔美丽的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过，陶冶着我的情操。书，你真是我的良师、益友！
我曾经读过一本书，名叫《哈佛女孩刘亦婷》，这位18岁的小女孩，考上了美国的一流大学哈佛，着多么困难呀！从小，她妈妈就对她实行早期教育，正因为她听话好学，所以效果很好，她的成绩好，仅仅这样就够了吗？不，她自己独一无二的学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀！通过这本书，我学到了她独一无二的学习方法，和她那专求完美的好学精神，并深深打动了我。
书是人类进步的阶梯，书，也是知识的源泉，让我们好读书，读好书，成为婷儿姐姐那样的人！
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇六
当我还在摇篮里时，妈妈就开始给我讲故事，那时起，我就与书结下了不解之缘；上了幼儿园，识了一些字，便争着要看注音童话故事，《白雪公主》、《睡美人》、《卖火柴的小女孩》、《聪明的小裁缝》……这些故事里的主人翁到现在还时常在我的脑海中浮现；上小学了，功课紧了，但我还是放不下书这个好伙伴，妈妈见我这么认真，不辞辛苦地经常跑到图书馆帮我借书回来，我便挤出一切时间来看书，午饭过后，星期六、日的空余时间我都会看书!
说是好朋友，那可不假!记得有一次，我闲得无聊，就来到图书馆了，一进门，一本书的书名吸引住了我——《三个冰激凌大王》，书名太有趣了。我连忙走上前去拿下这本书，坐到窗边，开始阅读了!我看得很仔细，每篇里的好词佳句我都尽量往脑袋里输。我真怨我出门太匆忙了，没带上笔记本。我越看越起劲，都没发觉闭馆铃声响了!一个管理员阿姨朝我走来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你把它借回家看吧!天晚了!”我还是不愿离开，还是阿姨苦口婆心地劝我，我才回了家!
书，是我最好的朋友!它带着我度过每一天的时光，每一个春秋。人生要是没有了它，不知会缺少多少乐趣呀!
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇七
初升六年级时，我们就有了新的老师。自初中一年级到现在，一直给我们上语文课，始终是我的班主任。她就是我的朋友——胡老师。
刚开始我还是的一次面对着这样一位年轻的老师，初次见到她，就给了我一种特别的亲切感。
我仔细地打量着这位女老师，她不但年轻，而且也很亮丽。俊俏端庄的脸庞，从那黑色眼睛里射出一缕从不失温柔而又严肃的光，乌黑亮丽的头发盘在脑后是那样精神。平时不拘言笑，走起路来总是低头在深思着什么。
记得她讲的课，总是让人有一种进入另一个世界的感觉。
上课时，她总是滔滔不绝，声情并茂，一直陶醉在情感的世界里，如果有同学开小差在私下窃窃私语时，“谁在讨论问题呢？不行说出来听听，咱们一起讨论。”一句严厉而又不失温柔的声音带来的批评，立刻让教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听到。那张俊俏的脸上还挂着笑，并看不出她在批评谁。于是，让我们知道错了，还给我们留了自尊。温柔的话还在继续，和蔼的表情还在脸上。“要是没有问题了，你不讲该我讲了。”于是我们都特认真听老师再接着讲课，又身临其境了。
在课堂上，在讲到重点时，她就会习惯的拿着粉笔在黑板上写着，挥洒自如，那一笔一划，有的刚劲有力，有的流畅轻快。大有当年文天祥考举一气写千字文之气势。这并不算什么，最厉害的是——“她的作文课”我们老师的作文水平，可算是出口成章，千载难逢。凡是老师的作文课，谁都不会错过，说道伤感之处，必定会低沉缓和，而讲到兴极之处时，必定会心花怒放，感情激昂。凡是听过我们老师授课的人，无不为之赞叹。所以听我们老师讲课，那就是一种享受，一节课下来呀！总会感到“余音不绝”。
这就是我的语文老师，也是我们敬爱的班主任，更是我们最亲爱的“胡姐”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用无声的赞美诗表达我们的爱——我的朋友。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇八
在贰年级四班，我有壹个最要好得朋友，她叫陈听雨。
她有壹双水汪汪得大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，壹笑，就露出两个可爱得小酒窝。她喜欢穿黑白相间得连衣裙，漂亮极了。但她从没说过壹声：“看，漂亮吗？”她学习很好，全班数第壹。她不但心地善良，还乐于助人。
记得有壹次，该上美术课了，可我忘记了带画笔，心里很着急，在课桌前踱来踱去。坐在我后面得陈听雨看见了，问：“蒿晨，你在干什么呀？”我着急得说：“我忘了带画笔。”她说：“给，我借给你，以后可不要忘带呀，要不，你长大了会变成壹个没头没脑得人。”我接过画笔，连忙说：“谢谢你！”她却说：“本来就该这样得嘛！”说着，甜甜地笑了。
下课了，她很渴，我把杯子递给她，说：“喝吧！”可她却说：“我有水，不喝你得！”说罢，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有几滴水了！我把杯子送到她嘴边，她把杯子推开，说：“我不喝你得。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得惊叫起来：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指着我说：“壹定是你捣得鬼，谢谢你啦！”说完，俩人都笑起来了。
现在还在放暑假，可是，我非常想念她。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇九
眼睛，白白的脸蛋，一张能说会道的小嘴巴。今年他只有11岁，却戴上了眼镜。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一个从不服输的男孩子。记得上四年级时，每天中午我做完作业都会找他陪我打架，打架时他的眼镜就成了他最好的武器。我每次和他打架总会借着我体力重，把他压在地上。每当这个时候他就说：“我的眼镜快掉了，这个可是200多元，摔坏了你赔得起吗？”虽然我知道他在骗我，但是我不得不让他起来，不过我还是倍加小心的守好门。人算不如天算，那知任家麒为了图方便，把教室后门打开，从后门走出来，悄悄走过来把我抱住，然后把我压在地上。我马上反应过来，使劲儿一转，又把他压在下面。我问他认不认输，他总是说：“我才不认输呢，除非你把我打死。”
任家麒不但不服输而且还勤奋好学。每天老师布置的作业，遇到不会做的，他总爱找我讨论。当我想不起来时，就不耐烦地对他说：“这是家庭作业，随便写一个答案算了。”而任家麒却不听我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案为止。
这就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服输和勤奋好学的精神。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十
我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来好像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了许义飞作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。
许义飞在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。
记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是好像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，好像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对许义飞充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。
许义飞，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十一
我有一个彝族好朋友，她叫阎昱冰。她是一个小姑娘，在班里数她个子最矮，她有着白白的皮肤，一双乌黑发亮的眼睛，每天上课就坐在我旁边，总爱扎着两个马尾辫，说话轻声细语，她最大的优点就是乐于助人。
有一天，我像往常一样高高兴兴地去上学，可是到了教室我才发现，我没有带铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，我一会儿在课桌里翻翻，一会儿又在书包里翻翻，就是没有找到，急得我一头汗。
正不知道怎么办的时候，被细心的阎昱冰看见了，她轻轻地走到我身边关心地问：“钱谦益，你在找什么呢？丢了什么东西了吗？”我低下头伤心地说：“我忘带铅笔盒了，没有钢笔我就写不了课堂作业。”阎昱冰微微一笑说：“我借给你钢笔，我有两支钢笔，修正贴我也可以借给你，放学还给我就行了”，我一下就被她的话感动了，急忙说了声：“谢谢你了。”心想中午回家一定记得把铅笔盒带上。但是，中午我回家后把这件事忘到脑后了，下午上学我又忘带铅笔盒了，我不好意思地对阎昱冰说：“阎昱冰，真对不起，我又忘带了铅笔盒了，我下午还得用你的东西”。“没事儿，用吧！放学还我就行了。”我握着阎昱冰借给我的钢笔，仿佛有一股暖流顺着这支钢笔流到了我的心里，我发现我写的字也好看了，有劲了。
我发誓以后她有困难的时候，我也要帮助她。一转眼到了下午放学的时候了，阎昱冰的钢笔被我用得一滴墨都没有了，我对她说：“阎昱冰你的钢笔没墨了，我拿回家给你灌上墨，明天早上再还给你吧？”“没关系，我自己回家灌。”说完我们俩就一块儿走出校门，一块儿回家了。
从那天起，我每天都在铅笔盒里装两只钢笔、两支自动铅笔、两支勾线笔……就等着哪一天阎昱冰也忘带东西，我就借给她，可是等啊等，她每天都把学习用品准备得很好，从来没有忘带东西。终于有一天我帮了她。一天，课间休息时，我正准备跟同学出去玩捉迷藏，阎昱冰皱着眉头拿着数学《课时练》走过来，问我：“钱谦益这道数学题你会做吗，这是昨天的作业，老师给我打了个八叉，我也不知道怎么订正？”。我一看心想：太好了！这道题爸爸昨天给我讲过，我会做。
我就信心十足地对她说：“来来来，拿张演算纸，我给你讲一讲。”我耐心地，一步一步地讲解这道题，她终于会做了，紧锁的眉头也渐渐舒展开了，她笑眯眯地对我说：“你好厉害啊！这么难的题也会做，讲得也特别清楚，谢谢你了。”“小菜一碟，以后有困难找我！”我得意地说。我被她夸得有些激动了，原来帮助别人，感觉这么好。虽然我牺牲了课间休息的时间，但是我和阎昱冰增进了友谊。
和这位彝族少数民族同学在一起，我从她身上学到了乐于助人的品质，还有宽宏大量，无私奉献的精神。从她小小的身体里散发出满满的正能量，感染了我，我觉得帮助别人是一件非常幸福的事情，我以后要帮助更多需要帮助的人，真高兴能遇到这样一位好朋友。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十二
我有一个好朋友，“他”有一张方方正正的国字脸，一个棱角分明的特大号嘴巴，坚硬有力的四肢，还有五彩缤纷的脸颊。
他的脸上有一辆红色的“小火车”，车头的烟囱排着滚滚的浓烟，火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生，有红色头发的，有黄色头发的，有蓝色头发的……各种各样，应有尽有。最有趣的是，车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生，他们大汗淋漓的追着小火车，嘴里还大声的喊着：“停一停！求求您停一停！我们还没上火车呢！我们迟到啦！快停一停！”看样子，这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方，有一连串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26个英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十三
友谊，就是彼岸的花，隔着大海，也能闻到花香；就是小溪，流淌着温暖；就是心灵，看似远，却那么近。
我就有一个好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齐刘海，眼睛大大的，戴着一副透明框眼镜，可漂亮了！她的头发很长，用两根皮筋扎马尾辩，分别扎在两个部位，上和中，马尾辫上，有一个大红色的蝴蝶结，她就像一个日本女孩一样。
涂志妍喜欢下飞行棋，理想当一名歌星。涂志妍和我一齐当班长，管周五一天。她认真负责，总在班会上评为“本周最佳班长”。早晨，我们先管好卫生，她管教室，我管走廊。涂志妍从不放过任何一个角落，教室里干干净净。课前，我们一齐管纪律，虽然我管得稍好一点，因为我当过四年的纪律班长，但涂志妍也认真干，潜力和我不相上下。课间，我们可忙了，涂志妍人高，发生事故，她去维稳，我来把事情记录在我们的“班级日志——周五大事记”上。
我们不放过任何打架的人，让他的名字上“光荣榜”。涂志妍成绩不错，很少下90分，人缘也不错，朋友遍布“五湖四海”。这就就是，一个负职责的同学，大方、活泼、可爱，如果哪天你看到一位新星，扎着马尾辫、大眼睛，请记住，那就就是涂志妍，江湖人称——“小土豆”！
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十四
我的同桌是个可爱的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫张明珠，个子稍稍有点矮，不大不小的眼睛，一张小嘴如樱桃般红润润的，很是可爱，脑后是一条长长的马尾辫。虽然她与别人没有什么不同之处，甚至很平凡，但是，我却十分愿意和她在一起度过这美好的童年。
我和张明珠做好朋友，是因为她乐于助人，总是热心帮助那些有困难的人，这点令我十分钦佩。记得有一次，数学老师要求同学们第二天上学带量角器，并且一再强调如果不带就要受罚，可是，我这个马大哈还是忘得一干二净了。第二天，当同学们拿着量角器议论纷纷时，我才回想起了自己的量角器此时此刻还“躺”在家里呢！“怎么办？忘了，完了！”我的脸“唰”地一下子白了，“如果老师处罚我，那是多么难堪的事啊！”我心中忐忑不安起来。
对了，赶紧找别人借！我灵机一动，便开始向周围的同学寻问着，可是他们有的说自己只有一个，有的人即使有两个也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄坏了似的。“嗨，谁能借我呀！”我有点泄气了，正在这时，上课铃声响了。
“完了，完了！”我急得直抓脑袋，突然，有人拍拍我的头，抬头一看，是我的同桌张明珠，她笑着问道：“你是不是忘记带量角器啦！看你都要急成什么样了。”
“嗯！”我垂头丧气地点了点头。
这时，我似乎不抱什么希望了，“刚好我有二个，借你一个，没想到今天它们都能派上用场啦。”张明珠一边说，一边冲我傻呵呵地笑起来，递给了我一个量角器。
顿时，我感觉心中有一鼓暖流在涌动着，有种说不出来的感激，我一下子兴奋起来，开心地笑了，“谢谢你，太棒了。”心中的焦虑一扫而光。终于，我和张明珠一起度过了一节充满友爱的温馨的数学课。
记得还有一次，放学的时候天莫名其妙地开始下起了小雨，我没有带伞，站在门房里久久不敢出去。这时，一个熟悉的身影向我跑过来。
“陈芸昕，你一定是没带伞吧，正好我要找你借书，我们一起回去吧！”是张明珠，她来到我身旁，把手中的伞递给我，然后把帽子扣在了头上。我疑惑不解地问她：“你戴帽子干什么吗？不是有伞吗？”张明珠笑嘻嘻地捋了捋头发，说道：“挡雨呀。伞给你用，我不用，帽子就够了。”
我不好意思地慢慢撑开伞，但心中却充满了喜悦和感激，我拉住了张明珠的手说：“谢谢你，小张，你是我最好的朋友，我们一起打伞吧。”“嗯！”张明珠开心地挽着我的胳膊，一同走在伞下，这时，冷清的小路上一下子多了我俩的欢笑声。
一路上，我一直都牵着张明珠的手，我感觉，即使天正下着雨，但我只要和张明珠走在一起，感觉就像沐浴在暖洋洋的阳光下一样，心里暖暖的。
这就是我的好朋友，一个不普通的女孩儿，一个善良友爱的女孩儿，愿我们的友谊天长地久。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十五
她有有一头乌黑发亮的短发，一张白净的瓜子小脸，樱桃小嘴讲出的话儿温柔和气，一笑起来嘴角边就会露出两个浅浅的小嘴窝，可爱极了。她还是个热心肠的人，常常乐于助人。
有一次，快放学的时候，数学老师布置了几道应用题，叫同学们在教室里做完才能回家，大家各自认真地做了起来。吴青娜很快地做完了，正收拾书包要回家，这时，她看见我眉头紧锁，面露难色的样子，就走过来问我：“斯波，遇到难题了，要不要帮忙？”我说：“是遇到难题了，这道题我想了半天，还是想不出来，给我指点一下吧！”她看了看题目，就耐心地给我讲解了要点，经过她一点拨，我茅塞顿开，很快地做完老师布置的作业。像这样帮助同学学习的事儿，她常做，有时也因此耽误了她回家的时间，但是，她毫无怨言，一笑而过。
她在学校总是乐于助人，在家里也一样。有一个星期天，她住的那幢楼停水了。这天，她本与同学约好一起去玩的，可是当她正要出门的时候，却看见邻居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二话没说便迎上去对老奶奶说：“老奶奶，你这么大年纪了，不能去提水啊！，万一有个闪失可怎么办，我来帮你，您回去歇着吧！”老奶奶说：“没事的，我还硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。”吴青娜说：“没关系，帮助别人是我们少先对员应该做的，我在家里也经常帮妈妈做事，再说了，提水是我最拿手的活。”说完，便从老奶奶手上抢走了水桶。过了一会儿，她提着满满的一桶水回来了，只见她弯着腰，咬着牙，身子摇摇晃晃，豆大般的汗珠布满了脸颊，但是，她还是坚持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一个乐于助人、让大家称道的好孩子，她所做的事也总是让我感动，现在我们的友谊已紧紧地拴在了一块。
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十六
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的好坏往往影响很大：交到好朋友，能让同伴和自己不断进步；如果是损友，则会让大家一起变坏，可见交朋友是多么重要的一件事啊！
在人生中，通常会有许多朋友，但真正了解自己、能当知己的却不多。我有一个要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇，他是我三、四年级的.同学，因为个性温和，待人友善，所以人缘极佳。我最佩服的就是他谦恭有礼的个性，虽然他许多方面都表现得很优异，我却从来没看过他骄傲自大的模样。
此外，博宇做事敏捷迅速又有效率，老师催促的事，他总是三两下就做完了。大家拖拖拉拉之际，他则早已做完，在一旁静静等待了。每个人的时间都是固定的，他做事敏捷，让自己有更多时间做更多事，真了不起啊！而且从小就受军事教育的他，一声令下，马上动作，令人佩服。
我们常一起写功课、讨论题目，我从他身上学习到许多大优点，真得很开心我能拥有这样的益友，希望我的作事效率能更进步！
人我的好老师人我的好朋友（精选17篇）篇十七
好朋友爱笑，她最招人喜欢的就是常常挂在脸上的笑容。
她爱扎一个马尾辫，挺直的鼻梁上经常架着一副眼镜。柳叶眉，眼睛会说话。笑起来时，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬牵成一条线，嘴里露出整齐而洁净的牙齿，最讨人喜欢的是中间两颗又白又大的兔子牙，再加上被挤出的胖乎乎的腮帮，显得可爱极了！
她是班上的阅读高手。下课喜欢待在教室里阅读。每次邀请她出去玩，她总是摆摆手，目不转睛地盯着书。一次，黄老师建议大家搞一场阅读比赛，将阅读后的每一本书的书目记录下来，看谁一周内阅读的书最多。很快，约定的日期到了。一开始大家都很活跃，踊跃举手。比赛结果，让大家十分期待。黄老师以报数的方式来确定阅读的数量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下来。让大家惊叹不已的是，她竟然在短短的一周内看了十八本书。
一天，我和她约定好，下午去她家借书。到了她家门口，我连敲五次门，屋子里一点动静都没有。我嘟嚷道：“说好了下午来借书，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是临时有事？我十分失望地离开了她家。回到家，我决定打电话给她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒终于接电话了！简直像过了一个漫长的四季。原来她在家，只是把书房关上了，听不见外面的动静，所以没有开门。我马上奔向她家，她早已在等候，热情地招呼我进去。我来到她的书房，床上左一本右一本尽是书，地上还有一些书没拆开包装，书架上摆满了她喜爱的课外书。她称这书房为书的天堂。的确如此，人走进去，一股清新的书香扑鼻而来。
书成了她的日常用品，每天必需，从不离身。
她乐于助人，替人着想。午读时间，洪老师正在讲解一道数学题，黄老师走进教室，让发表了习作和上课作文被引为例文的同学下楼合影。哈哈！真是荣幸啊！我连蹦带跳走出教室。合完影后，回到教室。同学们已经开始午睡，扭头一看黑板，题目讲解完了。啊！我还不理解呢！我看着黑板琢磨着，不一会儿，我竟不知不觉睡着了。
下课铃响了，我打了一个哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！题目还没有懂呢！怎么睡着了？我猛得睁开眼，一下子清醒了许多。琢磨没有用啊！去问老师吧！我拿着数学书，走向办公室。刚走过讲台，好朋友一下子冲过来，好奇地问：“你题目听懂了吗？”“没有。”我摇了摇头。“我听懂了！来吧，我来教你。”她一下子兴奋起来，牵起我的手，奔向她的座位。听她耐心地讲解后，我完全理解了。短短的几分钟就解决了一道难题，真得好好谢谢她。
你们问我的好朋友是谁？啊呀，就是既阳光又可爱的彭希萍！