社区活动计划方案大全(13篇)

时间:2023-12-08 作者:QJ墨客

活动方案的编写有助于我们明确活动的目标和步骤,为活动的顺利进行提供指导和参考。这些活动方案涵盖了各种领域和层次,适用于不同规模和目的的活动。

社区活动计划方案大全(13篇)篇一

六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中用心参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:

一、活动目标。

1、透过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们完美的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,透过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。。

二、活动安排。

1、活动时间:6月1日上午9:30。

2、活动地点:xx大街羽毛球场(xx苑对面)。

3、参与人员:辖区少年儿童。

4、音响:xx、xx。

5、拍照:xx。

6、场地规划、安全工作:当天值班护街队。

7、主持人:xx。

三、游园活动项目:

以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:游戏一:运西瓜。

游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后回到起点线,先到的家庭为胜。(负责人:xxx)。

游戏二:盲人打鼓。

游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:xx)。

游戏三:摸瞎子。

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:xxx)。

游戏四:夹小球。

游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下回到再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:xxx)。

游戏五:比比谁的眼力好(投环)。

玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:xx)。

社区活动计划方案大全(13篇)篇二

一.活动目的:为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

三.活动地点:xx小区活动中心广场。

四.协作单位:深圳市xx日报、深圳市xx公司。

五.活动内容:节目表演现场抽奖。

(一)节目表演:

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。

(二)现场抽奖:

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置:

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障:舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、晚会所需物资:

九、经费预算:

物资购买(见上表格):00元。

备用金:00元。

共需经费:00元。

社区活动计划方案大全(13篇)篇三

以“从我做起,带动全家,拉动社会”为指导思路,通过“小手拉大手”的文明传递方式,教育和引导学生在实践文明活动的同时,发挥示范,劝导作用,让文明传递影响到家庭和社会,实现“幸福一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目标。全面加强未成年人思想道德建设,引导本校学生进一步加强感恩社会、建设家乡、报效祖国的社会责任感和历史使命感。

二、活动主题。

围绕“小手拉大手,文明伴成长,”主题,在全校学生中开展一系列主题鲜明、形式活泼、内容丰富的活动,以寓教于乐和体验教育的形式,团结、教育和带领少年儿童从自身做起,从身边的小事做起,人人争当创建活动的宣传员、参与者、带头人,并动员学校、家庭、社会的多方力量共同营造文明礼仪新风尚。

三、领导机构。

组长:邵华亮。

副组长:刘磊。

组员:

四、活动内容。

(一)加强行为规范教育,提高学生文明素养。

各班要有计划、有内容、有步骤地教育引导学生文明着装,规范发饰,强化卫生、纪律、两操、就餐、文明礼貌等一日常规训练,加强班级文化建设。通过思想品德课、班团队会等形式,加强学生日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,克服不足,完善自我,倡导文明举止、文明言行、文明班级、文明餐饮、文明宿舍、文明交通等。落实健康教育课时计划,加强文明卫生教育,教育学生自觉养成良好的卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。开展“和谐文明校园”创建活动,每学期期末开展文明教师、文明学生评比活动等,建设和谐文明校园文化,推行校园文明礼貌用语,培养学生互帮互助、爱护公物、关心集体,乐于助人的品德,强化集体观念,增强合作意识。

(二)开展“小手拉大手文明伴成长”系列活动。

1、学校集中举行“小手拉大手文明伴成长”主题教育实践活动启动仪式。在启动仪式上宣读倡议书,大力宣传活动的目的、意义。

2、学校位印发《“小手拉大手、文明伴成长”致家长的一封信》。促进家长学习文明卫生守则、公民道德纲要,帮助家长改正不良习惯,参与城乡环境综合治理,争做文明的随州人。

3、召开主题班会。各班召开一次“争做文明市民,爱护环境卫生”为主题的主题班会,办一期黑板报,号召学生写“文明伴成长”为主题的广播稿,积极投稿。

4、开展“书香校园、书香家庭”活动。开展孩子和父母共读好书活动,提高文明素养,建设书香家庭、文明家庭。

5、开展“家校共建,牵手文明”亲子行动。号召广大学生和家长利用双休日,走进村组捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生带动家长,以家庭影响社会,将学生教育逐步向社会延伸,实现“争做文明人,共创卫生村(组)”的目标。

6、开展“知孝感恩、文明成长”实践活动。开展我帮父母做家务活动,通过拖地、洗碗、洗衣服等家务劳动体验感受父母的辛劳和付出;通过我为父母沏杯茶,我给父母捶捶背,我为妈妈梳梳头,给父母写封感谢信等方式来表达对父母的感激、孝敬之情。引导青少年自觉关心家人,承担道义,重亲情,知感恩,加强青少年家庭美德教育,促进和谐家庭建设。

7、开展主题学习活动。通过队史等载体认真组织党、队基本知识的主题学习活动,通过“我给父母讲故事”等形式,在青少年和家长中深入宣传党推进中国革命、建设和改革的光辉历程,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

8、开展节能减排实践行动。开展以节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电为主要内容的节约能源活动,减少校园能源浪费,节约家庭能源,为父母做好节能示范。

9、文明跟我走、走入社区,宣传文明知识。举办文明陋习搜一搜,弘扬传统美德,与陋习说再见。

(三)学校建立“小手拉大手志愿者”、“文明劝导员”组织,开展文明劝诫、监督活动。

号召家长和学生走进社区、深入楼院,监督市民的八种不文明行为:一是随意乱扔果皮、塑料袋、废纸、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吸烟、吵闹、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意便溺等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放,从楼上扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

五、工作步骤。

(一)宣传发动阶段(20__年4月27日—5月8日)。

20__年4月27日—5月8日,对“小手拉大手文明伴成长”主题教育实践活动进行动员部署。制定具体实施方案,完善组织机构,举行活动启动仪式,宣读倡议书,印发《“小手拉大手文明伴成长”致家长的一封信》,层层动员部署,营造浓厚氛围。

(二)深入推进阶段(20__年5月9日—20__年6月10日)。

学校要从实际出发,围绕主题,扎实推进“小手拉大手文明伴成长”主题教育实践活动:

(1)召开一次“争做文明市民,爱护环境卫生”为主题的主题班会,办一期黑板报。

(2)开展“书香校园、书香家庭”活动努力形成学校、家庭、社区整体联运的长效工作机制。

(3)开展“家校共建,牵手文明”亲子行动。

(4)开展“知孝感恩、文明成长”实践活动。

(5)开展队史主题学习活动。

(6)开展节能减排实践行动。

(7)开展廉政文化进学校、进家庭活动。

(三)检查巩固阶段(20__年6月10日—6月26日)。

通过督促检查,巩固成果。要抓好典型,将此将工作纳入年度督导评估检查之中。要积极总结活动经验,巩固活动成果。

(四)总结表彰阶段(20__年6月26日—7月1日)。

各班对“小手拉大手文明伴成长”主题教育实践活动进行认真总结,向学校推荐“小手拉大手文明伴成长”主题教育实践活动先进个人,进行表彰。

六、活动要求。

1、统一思想,高度重视。我校要高度重视主题活动的开展,按照时间进度做好宣传发动工作、落实工作任务。

2、精心组织,务求实效。我校要根据相关要求,主动开展各类符合少年儿童成长规律活动,注重活动的参与面、有效性和针对性。

3、加强宣传,务求实效。加大宣传力度,营造良好舆论氛围。要利用网站等新闻媒体及新媒体,采取悬挂横幅、标语、发放宣传资料、微博等形式广泛深入宣传。

4、统筹兼顾、注重总结。实施步骤同时要善于把握规律,健全机制,充分运用活动成果,注重总结和推广活动经验,不断扩大活动效果。

5、做好进展情况上报和活动资料收集、整理、归档工作。

社区活动计划方案大全(13篇)篇四

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一、构筑载体创亮点

社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动,使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。

二、工作方法

按照街道办事处的工作,紧密联系社区初建,因地制宜,认真做好组织实施工作,以丰富多彩的社区联谊活动为依托,从不同角度合力推进社区邻里之间的和谐、融洽。

三、开展活动、搭建平台促交流

充分发挥社区联谊活动工作小组、文化宣传队、驻街单位文艺团体的作用,并结合当前的形势和国家重大节日,适时地组织开展社区联谊文化活动。

1、举办家庭文化展演、风采展示

为丰富社区居民群众精神文化生活,增进社区邻里感情关系,展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围,举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动,带动社区创建文明城市活动的高潮。

通过开展现场形式多样的文艺表演,居民娱乐活动,带动社区精神文明创建工作,和社区文化展示,形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

2、开展喜迎五一联谊活动

社区计划在今年的五一国际劳动节,组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动,活跃居民业余生活,健身强体,增进居民间的相互了解,提高社区的凝聚力和渗透力,进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策,进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性,真正发挥社区联谊活动应有的作用。

3、开展邻里联谊运动会

组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化,弘扬文明新风和精神风貌,活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等,增加沟通交流机会,构建和睦邻里关系。

4、开展社区邻里退休老年才艺秀

社区计划在九九重阳节组织辖区内退休老年人开展一次才艺展示,把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为,真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。

四、加强引导生活质量

引导居民围绕创建文明城市,争做文明市民,大力实施社区邻里联谊行动,为和谐家庭建设奠定思想文化教育基础。陶冶情操,愉悦身心,提高家庭生活质量。创建社区精神文明建设新氛围。

社区活动计划方案大全(13篇)篇五

为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,严肃党内政治生活,规范和创新“主题党日”活动形式,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,现制定xx社区党支部“主题党日”活动具体方案如下:

一、时间安排按照xxx片区党工委统一安排部署,遵照“服务全局工作、时间相对固定、方便党员参加”的原则,xx社区党支部结合自身实际,固定每月第二个周六作为主题党日,组织党员集中开展活动,每次时间不少于半天。

二、活动要求一是突出政治功能。坚持把强化支部主题党日的政治功能摆在首位,常态开展理论学习和思想政治教育,引导党员牢固树立“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。社区党支部每月及时梳理总书记重要讲话精神及上级有关要求,作为支部固定主题党日活动必学资料,结合开展民主生活会、组织生活会和“三会一课”等,使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉,不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

二是明确活动对象。全体党员(含辖区内非公企业全体。

党员、预备党员)必须参加“支部主题党日”活动,实现支部、党员全覆盖。长期流动在外、年老体弱、长期患病生活不能自理的党员,经所在党支部同意,可以不参加主题党日活动。党员领导干部须以普通党员身份参加所在党支部的“主题党日”活动。根据支部主题党日内容,可以邀请入党积极分子、团员青年、群众代表参加。

三是创新活动形式。紧扣活动主题,探索创新行之有效的形式,切实增强支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课,组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等进行现场教学,开展技能比武、建言献策、志愿服务、走访群众等活动,着力提升主题党日活动的效果。充分利用互联网、微信、党建在线等载体开展线上学习、互看互比,拓宽党员参加组织生活的渠道,开展开放式组织生活,体现不同领域、不同岗位特点,增强党的组织生活活力。

三、活动程序一是确定主题,精心准备。各支部围绕贯彻落实中央省委市委区委决策部署,结合实际确定活动主题。如管委会对社区党支部活动主题作出统一安排,则按照安排进行。每月“支部主题党日”活动前3天告知党员活动日期、主题、内容,方便党员做好准备,确保活动质量。

织开展,防止将活动简单化、娱乐化,确保主题活动“党味”浓厚。

三是强化落实,巩固成果。“支部主题党日”结束后,社区党支部对在活动中形成的各项决议决策,要在第一时间制定落实方案,明确具体措施、时间节点和责任人,抓好每项具体任务的落实,并收集党员群众的意见建议,巩固成果。要建立健全活动台账,落实专人负责,做到年年有计划、月月有安排,党员参加活动签到表、活动记录、图片等资料要由专人负责收集整理存档。

牢记使命红色教育基地一日行活动7月8弘扬红色精神,争当时代先锋赴红色革命基地(具体地点待定)参观,并组织开展交流研讨活动8月9弘扬中华优秀传统文化敬老院送温暖活动,弘扬中华优秀传统文化9月10爱国爱企爱岗。

主题教育。

活动开展唱红歌活动,举办爱国爱企爱岗座谈交流会10月11开展支部共建活动与业务相关单位开展支部共建活动(座谈交流、看红色电影等)

11月12开展读书会活动党员分享阅读红色书籍的感悟与。

体会。

社区活动计划方案大全(13篇)篇六

“用爱心汇聚力量,用双手托起期望,用行动关爱工友(子女)。

二、活动背景。

他们来自五湖四海,他们来自边远村寨,他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜,他们穿最简朴的衣服,他们住最简陋的房子;他们很少回家,他们没有节日的概念,他们一向坚守在工作的岗位;他们也是我们,我们都是一样,我们都想生活在一个温暖的环境,我们都想和周围的人成为朋友,我们期望获得情感的支持与认同。

在这个充满纪念意义的节日(端午节),我们一齐动手包粽子,我们一齐送粽子,我们一齐过端午,我们一向在一齐。

三、活动目的。

大家一齐来动手包粽子,陪孩子玩游戏,在互动的过程中,营造一种温暖的社区氛围。

四、活动参与者。

数量:100人。

人群:社区居住者(居民、农民工及子女)、志愿者(大学生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。

五、活动组织方。

主办:___。

承办:___。

六、活动时间。

2020年_月_日至_月_日。

(当天活动时间:_月_日14:00—17:00)。

七、活动地点:___。

八、活动资料:儿童乐园、包粽子、分享劳动成果(一齐吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。

九、活动流程。

十、物资预算。

十一、爱心参与方式:

(一)个人参与:体验式参与——活动当天您带着自我购买的粽子(数量不限),来到我们活动现场和我们一齐动手包粽子,并把你带来的粽子送给工友(子女);爱心捐助——你能够将您要捐赠的爱心粽子,提前一天交给我们的志愿者,由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

(二)团体参与:异常欢迎爱心企业全程支持此次活动,能够捐助必须数量的粽子(须提前确定贵单位能够捐赠的数量)和食材(糯米、花生等),活动当天贵单位能够安排员工全程参与此次活动;同时爱心企业能够争取冠名。

(三)供给志愿服务:您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目供给各种志愿服务,如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

(四)爱心人士参与本次活动,在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面供给爱心支持。

社区活动计划方案大全(13篇)篇七

为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,严肃党内政治生活,规范和创新“主题党日”活动形式,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,现制定xx社区党支部“主题党日”活动具体方案如下:

一、时间安排。

按照xxx片区党工委统一安排部署,遵照“服务全局工作、时间相对固定、方便党员参加”的原则,xx社区党支部结合自身实际,固定每月第二个周六作为主题党日,组织党员集中开展活动,每次时间不少于半天。

二、活动要求。

重要讲话精神及上级有关要求,作为支部固定主题党日活动必学资料,结合开展民主生活会、组织生活会和“三会一课”等,使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉,不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

二是明确活动对象。全体党员(含辖区内非公企业全体党员、预备党员)必须参加“支部主题党日”活动,实现支部、党员全覆盖。长期流动在外、年老体弱、长期患病生活不能自理的党员,经所在党支部同意,可以不参加主题党日活动。党员领导干部须以普通党员身份参加所在党支部的“主题党日”活动。根据支部主题党日内容,可以邀请入党积极分子、团员青年、群众代表参加。

示范点、警示教育基地等进行现场教学,开展技能比武、建言献策、志愿服务、走访群众等活动,着力提升主题党日活动的效果。充分利用互联网、微信、党建在线等载体开展线上。

学习。

互看互比,拓宽党员参加组织生活的渠道,开展开放式组织生活,体现不同领域不同岗位特点,增强党的组织生活活力。

三、活动程序。

一是确定主题,精心准备。各支部围绕贯彻落实中央省委市委区委决策部署,结合实际确定活动主题。如管委会对社区党支部活动主题作出统一安排,则按照安排进行。每月“支部主题党日”活动前3天告知党员活动日期、主题、内容,方便党员做好准备,确保活动质量。

二是严密组织,灵活开展。开展“支部主题党日”活动时,由党支部书记主持,支部书记确因事不能主持的,可委托支部委员主持。“主题党日”活动要严格按照规定动作组织开展,防止将活动简单化、娱乐化,确保主题活动“党味”浓厚。

月月有安排,党员参加活动签到表活动记录图片等资料要由专人负责收集整理存档。

社区活动计划方案大全(13篇)篇八

一,在进行活动的社区内开展主题为“废品回收,奉献爱心”以及“奉献爱心,敬爱老人”的社区志愿服务活动。号召本支部的入党积极分子参与其中,弘扬“奉献、友爱、互助、提高”。

(1)号召社区居民进取归类并回收生活垃圾,例如饮料瓶,废纸,废金属等,因为这些生活垃圾虽然数量不多,但每次都被弃掉造成不必要的浪费,如果能把它聚集到一齐能构成必须的规模,也能卖得必须数额的金钱,向需要的'组织进行捐助。

(2)前期了解社区有生活困难的孤寡老人,主动开展上门服务比如聊天,卫生,同时号召同学爱心捐款或用卖废品的资金,在必须程度上给予帮忙表达一份心意。

(3)活动能够常态化,避免短期活动影响不足,虎头蛇尾。

三、活动口号:支部进社区,爱心你我他。

四、活动时间:周六或周日。

五、活动对象:环境工程学院给排水党支部全体党员及入党积极分子,社区居民。

(2)后期上门回收:支部成员在进行卫生活动时主动上门回收垃圾。

3)上门服务孤寡老人,帮忙其做卫生,陪他们聊聊天做到有耐心,有热情。

(4)后期活动总结:总结活动经验,整理活动有特色的照片并在校内及社区展示。

七、注意事项。

八、经费预算。

社区活动计划方案大全(13篇)篇九

经过深入社区,与社区居民进行深入的接触,帮忙解决生活中的一些疑难,宣传最新的政策和社工的知识,社区服务活动计划方案。使社区干部和社工的形象深入居民的心中,以便社区的建设和发展,以及社区归属感的培养。

目的:首先,解决居民遇到的困惑,供给相关的政策和信息支持,供给意见和心理支持;其次,宣传最新的政策和社工的知识和理念;再次,了解社区最新的情景,深入居民,了解居民的困难及需求;最终,征集和收集居民关于社区发展的意见和提议。

方式:在社区人多的地方,摆一个咨询台,拉一个横幅,解决居民的问题或供给意见及解决方案;经过发放宣传册,告知最新的政策和社工的知识;经过问卷的形式,调查社区的情景和居民对社区的归宿感;经过聊天等征集居民对于社区发展的意见.

所需资源:横幅,社工知识宣传单,台子,问卷,记录本,笔,了解相关政策的人员。

板报资料:最新办理事项及其注意事项;社工知识;便民服务等。

目的:经过板报,让居民最快地了解到最新的政策和知识,和最新的服务等,宣传社工的知识。

所需资源:粉笔,专栏,工作人员。

三、社区行动(结合社区志愿者建设)。

名称:共创象湖美家园,万众一心齐参与。

主题:履行社会职责,强调社区参与,爱护社区环卫,和谐社区氛围,创立品牌社区.

前期宣传:社区居民代表,社区(老)党员等座谈会;横幅宣传;传单宣传。

四、社区“五一”文艺汇演。

目的:欢度五一,和谐社区氛围,强调社区参与。

形式:个人或家庭参与,单位参与,居委会,社工等共同参与。

资料:个唱,合唱,舞蹈,器乐,小品,相声等。

前期宣传。

拉横幅,社区板报,学校宣传,争取更多的主动报名。

所需准备:舞台布置(京西广场),主持人,组织者,服装,音箱等。

注意事项:安全(保证演出者和观看者的安全)。

宣传(注意社区宣传,到达目的)。

质量(保证节目的高质量)。

社区活动计划方案大全(13篇)篇十

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社区活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社区活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社区活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

(一)尊重主体,实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社区活动。

(二)落实常规,健全制度。

1、为加强常规管理,避免社区活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社区活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社区活动课程建设顺利进行。

“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

20xx年学校扎实开展好以下社区活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。

1、成立学校社区活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。

组长:

成员:

2、保证社区活动时间:校级共同活动时间为每周四下午第三节。

第一准备阶段:第1-2周。

(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。

(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社区领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。

3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

展示的项目:

美术书法:社区成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。

体育小组:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。

英语组:在提高口语水平,能在节日中表演一个节目。

1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社区活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

社区活动计划方案大全(13篇)篇十一

进一步实践科学发展观,对发展校外教育事业提出了更高的要求,特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提供了前所未有的机遇。结合我级部实际,制定本方案。

坚持落实科学发展观,以全面实施素质教育为目标,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的工作意见》的精神,充分发挥校外互助组教育功能,不断加强未成年人思想道德建设,为青少年学生创造文明健康,丰富多彩,德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围,促进青少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学理念,坚持公益性和服务性原则,以服务青少年为抓手,以铸造品牌形象为动力,努力营造同心同德干事业,一心一意谋发展的氛围,解放思想,开拓创新,与时俱进,为我校校外教育的改革与发展作出新贡献。

(一)加强教师队伍建设,全面提高师资素质。

随着素质教育的进一步深入,学生所学课程增多,课时减少,特别是“每周在校时间五天”的执行,学生的自主学习显得特别重要,为此,学校让各班以村为单位成立了社区互助小组,每组4至5五人,利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行培训,成立了教师巡视小组,在双休日对学生的学习情况进行察看了解。

教育成败,系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌,关键是培育品牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育,激发创优,利用网络培训,开展教学研究等系列活动,切实加强教师队伍建设,提高我青少年校外活动中心师资整体水平,塑造一批学生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师,以适应形势发展的迫切要求。

我们将制定专门的学习计划,通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质,提高教师的思想道德,激励教师积极参加各项有意义的活动,使全体教师认清形势,抢抓机遇,形成合力,谋求事业的新发展。

加强教师的师德学习和教育,将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教师正确领会和把握师德、师表要求,杜绝体罚和变相体罚现象,保持教师队伍在社会上的良好声誉,强化教师的服务意识,努力提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。

努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛新秀和师德之星,着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制,使能者上,庸者让,劣者下,保证我青少年校外活动中心有一支思想正派,业务过硬,形象良好的师资队伍。为此,拟在本年举行我校外教育研讨会。

(二)突出校外教育特色,促进学生良好素质品德的养成。

青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,校外活动中心作为青少年素质教育的重要阵地,我青少年校外活动中心要始终把德育放在各项工作的首要位置,按照素质教育总体目标和学生成长规律,根据学生的身心发展特点开展工作。

1、我们要依照“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的宗旨设计开展各项活动,举办的各类培训班都应以“有利于教育学生,有利于学生的发展,有利于全面发现和培养人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识,在具体培训中要有时代特征、有创新。

2、在培训活动中,我们既要让孩子们学到专业知识,又要教会孩子如何做人。“学高为师,德高为范”,全体教师务必做到为人师表,让自己的文明言行对学生起潜移默化作用;在教学工作中要坚持“两个面向”,一是面向每一个学员,教师要以“把每一位学员都教育好”作为教学目标,在教学过程中要着眼于全体。二是面向学员发展的每一个方面,进一步发挥我青少年校外活动中心艺术教育的优势,结合各学科特点将德育有机地贯穿于教学的始终,开展丰富多彩的教育实践活动,在实践中抓好德育的渗透工作,注重学生的亲身体验和感悟,提高德育工作的针对性和实效性。

3、校内外有机结合,共同促进育人工作。参加校外培训活动的学生都来自各学校、幼儿园,紧密地和学校、社区结合起来,有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更大作用的迫切需要。我们要以活动为契机,除了组织好元旦、国庆少儿文艺演出外,我们策划在“五一”和“六一”期间分别举行全县青少年儿童庆“五一”书画展,庆“六一”各项比赛和演出等活动,组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动,继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”,向社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果,增强工作的透明度,加强与社区和家庭的沟通联系,对学生形成素质教育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代的地位和影响力。

(三)加大教科研力度,努力提高教学质量。

教学工作是青少年校外活动中心的中心工作,教学质量事关我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作,是提高教师素质,提高课堂效率的有效途径。为此,我们要树立"科研兴校"意识,扎实开展教研活动和专题研究。

1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题研究要针对本人、本学科、本校实际,以“管用、有效”为原则。同时要以科研的开展促进教研活动的开展,促进教学质量的提高。

2、加强教学研究,提高教研活动的实效。办公室要严格按照教研活动制度和计划展开工作,以教研促进教学,以教学推动教研。我们将以听课、评课、说课的形式,深入探讨有校外教育特色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、内容、召集人“四落实”,并做好活动记录。

3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步量化教师的工作实绩,为奖惩提供依据。全体教师要树立正确的人才观,质量观,更新教育观念,提高教学质量。

(四)、重视网络教育,利用网络学习。

为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网,由九部委发起的中国未成年人网脉工程已在全国建成,中国校外教育网是教师和青少年学习知识的天地,傲游世界的海洋。我们将一如既往地认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动,争取在网络冬令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网络学习和培训,提高自身综合素质。

(五)规范管理,树立服务意识。

级部工作要在抓好管理的基础上,想办法挖掘潜力。要增强职能意识,发扬主人翁精神,努力为师生和教育教学提供优质服务后勤工作注重在“实”字上下功夫,在“严”字上把好关。

1、实,就是实实在在做事,来不得半点拖拉,来不得做表面文章,青少年校外活动中心后勤工作繁杂,人手也显得紧张,这就要求根据工作的轻重缓急,作好计划,不得教条死板、不得头痛医头、脚痛医脚,没有章法,要特别在青少年校外活动中心财产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力,在原有的基础上,有所突破。

2、严,就是要严把政策关、财务关,严格办事程序,重大问题实行请示制、报告制。分工合作,增加透明度,采购物品要严把质量关、价格关、票据关,工程质量要把好监督关。

20x'x年,我们在“夯实基础,提升内涵,铸造品牌”的办学总体思路下,让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律”的正气,促进我校校外教育稳定健康发展,勇创我校校外活动中心的辉煌,开创校外教育的美好未来!

社区活动计划方案大全(13篇)篇十二

在召开的xxxx年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区成为构建社会和谐必不可少的`部分。

工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民用心参与环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、和谐的社区环境,围绕建立“省绿色社区”这个目标,***年工作计划如下:

一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立建立领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保建立工作顺利开展。

二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保。透过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发构成绿色环保行动。

三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。

以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。

社区活动计划方案大全(13篇)篇十三

活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心境也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民能够在展示自我厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自我对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

活动目标群体:家庭主妇。

活动组织。

主办单位:

协办单位:

承办单位:

活动日期:

1、几月几日—几月几日活动宣传推广期。

2、几月几日---几月几日各社区预选大赛。

3、几月几日---几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商供给,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最终的厨艺比拼,由专业人士进行评判。

大赛现场流程:

1、大赛组委会致辞。

2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

一等奖:

二等奖:

三等奖:

鼓励奖:

需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

比赛赛制:

预赛——决赛2个环节。

进制:

20进5(三个社区)。

15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)。

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