优秀作文要求作者在思考问题的同时，要有独立的见解和深入的思考。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇一
在我读六年级上期的时候，首次参加了和外校的篮球友谊赛。
记得那是一个下午，我们篮球队的10个队员乘车去弥陀打篮球。刚一下车就看见球场上一个个身穿黄色球服的“矮个子”——他们好像比我们矮一些，尤其是他们的队长，和身为队长的我差着“十万八千里”呢！看着他们，我不禁有些嗤之以鼻：哼！这样矮的人，还来打篮球。等会让你们看看高个子的优势。嘿嘿！有你们好看的！
不一会儿，比赛的口哨吹响了。
比赛刚开始我方顺利抢到球，我高兴地举起球瞄准了篮筐。可半路上杀出了一个程咬金——弥陀的16号冲过来，从我手中夺过球跑了——我当时是和他“撕抢”了一番，但由于力量不足还是眼睁睁地看着他把球抢走。可偏偏怕什么来什么，16号一个三大步上篮，球进了。比分成了2：0。我们也不甘示弱，站在底线将球使劲一抛，来个漂亮的“长传”，球落到了我的手中。我看了看自己的队友，一个个都被“防死”了，这时我灵机一动，想到教练教我们的战术——“挡差”。我随即大喊“挡差”，这时我方的12号奋力冲上来给我挡住，我顺势冲进去，成功进一球。我一边退回回防，一边沾沾自喜。又过了一会，我由于摔了跤下场休息。眼看我方连连失利，比分变成了刺眼的30：4，我越来越沮丧，越来越焦急，再也坐不住了，腾地站起来，毅然地对教练说“最后一节让我上场！”我没有做声，只是看了看我受伤的那条腿。
果然在最后一节我上场了。我一上场就进了一个漂亮的三分球。终于打破了僵局，比分变成了30：7，我高兴极了。队友们也更加振作。但由于这是我们第一次比赛，技术和经验都很欠缺而终告失败。
虽然我们这次比赛输了，但我们每个队员都暗暗下定决心：下次一定要赢回来！回来的路上，我一言不发，反复的告诫自己：千万别以貌取人，不然就会像我们这样——关羽失荆州呀！
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇二
本人在北京上学，春节期间回家，希望与同学共同打一场篮球比赛，增进朋友之间的感情。预计是二月一日（大年29）在吉安市火车站篮球场举行一场比赛。届时会为每位参赛的队员准备毛巾和佳得乐，赛后聚餐。费用本人承担。
寻找5―10人组成一支球队，与我们一同挥洒汗水。
同学优先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球队条件：只要会打球，基本的团队配合，各个位置上有合适的队友就ok。
五个中锋放一起我们也肯定玩不开，对吧？
希望有兴趣的联系我们。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇三
尊敬的各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：
大家下午好。
滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种.种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。
追逐五月的和风，沐浴夏日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，在学校领导及校团委的精心组织和筹划下，我们幸运地迎来了我校第二届“特步杯”篮球赛。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃!相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。
下面，我宣布，201-年度--第二中学第二届特步杯篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、裁判员入场。
下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。
出席今天开幕式的领导和来宾有：
出席今天大会的还有体育组的全体老师他们是：
他们将担任本次比赛的裁判。
让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎!
下面，让我们以热烈的掌声，由请我校校长--同事致开幕词。
非常感谢张校长为我们带来的精彩讲话。张校长的鼓舞激励的话语，使我们在场每位同学为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满热情投入比赛之中，顽强拼搏、赛出精神、赛出风格、赛出友谊。
让我们再一次以热烈掌声为张强校长为我们带来的精彩开幕词表示衷心感谢!
下面请体育组组长--同事宣读比赛规则。
希望运动员们，能认真遵守比赛规则，比出成绩，赛出风格。
下面，请裁判员代表讲话并宣誓。有请!
下面，请运动员代表讲话并宣誓。
本次篮球比赛共设-场，我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
比赛正式开始。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇四
一、活动名称：
二、时间：**年*月**日。
四、活动的目的及意义：
通过各位同学的相互交流、相互了解认识、加强团队合作意识。
五、活动简介：
河师大继续教育学院基地11级与12级与xxxx年3月23日进行一场篮球友谊赛、各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油、各年级负责人在场外进行人员组织、使比赛有序进行、还派有专人负责队员安全问题、本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
六、活动地点及负责人：
活动地点：西校区塑胶篮球场。
负责人：曹灿金。
参与人员：体育部成员及各部部长。
七、活动步骤：
（一）前期准备。
1、活动申请。
2、活动由体育部下达通知、女生部负责组建啦啦队。
3、大力开展本学院的内部宣传、由各班体育委员在班级内做好宣传。
（二）活动实施。
1、**日做好宣传工作、由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2、**日上午9点30分在篮球场正式展开比赛。
3、赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净。
八、活动中应该注意的问题及细节：
1、确保两个年级人员顺利合作、
2、为参与人员准备水等一些场上用品。
3、各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
九、预计影响。
通过比赛加强同学之间的互动能力、使同学们互相了解。加强团队合作意识、激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
体育部。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇五
月儿弯弯像小船，回忆绵绵似流水，我注视着你，也注视着从前，注视着你陪我一路走来的点点滴滴。
儿时，我端着妈妈做的肉丸饭，颤颤巍巍的迈着小碎步，小心翼翼的捏着烫人的碗沿，经过长廊，走到你家门前，毫不客气的用脚踹踹门，喊着你的名字“小雨哥哥快来开门”,久经风霜的老式弄堂，开门时总会发出吱呀吱呀的声音，你探出小脑袋，露出剪得参差不齐的寸头，我忍不住哈哈大笑，你朝我做个鬼脸，我马上一本正经的说，“小雨哥哥，这是我妈妈做的肉丸饭，可好吃了，你尝。”你接过小瓷碗，拿起筷子夹起一小块，放在嘴边吹了又吹，生怕烫着舌头，慢慢的咽下去后，你眨一眨眼睛神秘的对我说，“我们坐在月亮上和星星一起吃肉丸饭吧！”，我跟着你，一路走到了小花园，你手脚并用，一蹬腿便反翻上了一个不低的水泥柱，我在下面瞎折腾半天，你一把就把我拉了上去，水泥柱上，有两道弯弯的痕迹，你说这是月亮，“你知道吗我们现在可是坐在月亮上吃香喷喷的肉丸饭”，然后你又抬头看着夜空，告诉我，“你知道吗我们现在可是在和星星一起吃香喷喷的肉丸饭。”
一阵微风迎面吹来，清新的泥土的气息，夹杂着淡淡的桂花香，沁人心脾，“好香啊~”，你说，等你长大了，等我也长大了，我们就一起种一大片香香的桂花树，再种一棵月亮树，我们就可以坐在真月亮上吃肉丸饭了，多好。
我目不转睛的盯着餐桌上这碗肉丸饭，闻到了很多年以前的味道，是一股很浓很浓的，肉丸和爱的味道。晚上的`风很轻很凉，可是我却没再闻到桂花香。我看着楼下川流不息的路人，想念着那个水泥柱，想念着那个弯弯的月亮，想念着那些与我们共进晚餐的小星星，想念着那晚的肉丸饭，你吃的香喷喷的肉丸饭。
“小豆豆，小雨，孩子们回家啦。”我妈妈的声音响了起来，你朝着她狠劲的挥挥手妈妈把我从水泥柱上抱了下来，你自己纵身一跳，就“安全着陆”了。小雨哥哥真厉害，我想。我们三个，吹着凉凉的风，大手拉小手的回家去。
后来，下了一场大雨，倾盆大雨。有几辆大卡车和几个带帽子的叔叔，在吱呀吱呀响的门前来来回回的走了几次，你就不见了，那天你背着书包，敲响我家门，悄悄的对我说“你知道吗你妈妈做的肉丸饭真的很香很香，晚上我还要去你家吃肉丸饭！”，我还没来的及说话，你就被坐在黑色轿车里的叔叔阿姨催促走了。那天晚上我让妈妈做了好多好多的肉丸饭，等了好久好久，你们家的门却没有再吱呀吱呀的响。
现在我长大了，你是不是也长大了呢？说实话，我再也没有吃过那晚那样好吃的肉丸饭，也再也做不出那种浓浓的味道。但是，我知道，你始终在我身边，陪伴我走过一个又一个高山和低谷。
我懂你给予过我的友谊，直到现在，我还在和星星一起吃晚饭。
我曾埋下的桂花树种子，终于要盛开了。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇六
尊敬的马老师:。
为了缓解同学们的学习压力、丰富同学们的课余生活，进一步推动体育发展，带动体育活动的风气，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，从而提高大学生的身体健康状况，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个学生们互相交流、互相学习的平台，更为了增加欧美东西两院的友谊，促进和谐的文化氛围，欧美学院机电系学生会定于4月24日在西院篮球场开展东西两院篮球友谊赛。本次比赛由东院“机电杯”篮球赛比赛冠军对阵西院大一系队，旨在增加两院的交流，提高团队团结协作能力，展示出新时代大学生的`蓬勃朝气和竞技热情，在充满活力与激情的大学校园中，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。
比赛规则如下：
1、比赛开始前让队长签好队员名单和号码，方便体育部做好统计工作。如果参赛队在比赛开始前10分钟未报到，视为自动弃权。
2、比赛分四节，每节十分钟，前三节毛时，第四节净时；一二节、三四节中间休息3钟，中场休息5分钟。
3、比赛开始时由裁判抛球，让双方作出跳球，得球队为进攻方，第三节交换进攻方。
4、暂停，前三节各队均有一次暂停第四节每对有两次暂停机会，每次暂停时间不能超过20秒。
5、请求暂停、换人时，应提前向裁判请示，不得擅自暂停、换人。6、犯规：一个人若达五次犯规，该队员立即离场，由其他队员代替比赛。技术犯规：（1）不尊重裁判的判决（2）以语言或动作戏弄或不尊重对方球员（3）擅自更换号码或在比赛中擅自换人（4）故意拖延时间，妨碍比赛进行。违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。8秒规则：球队从后场控球开始，必须在8秒内进去前场。3秒规则：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上。侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为，该犯规记为技术犯规，技术犯规达两次该队员将被罚下。取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人，发生此类情况后球员应立即被罚出场外。
7、加时赛：四节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的蓝框，中间有两份休息时间。
8、其他未提到注意事项，要服从裁判判决。
9、本次比赛最终解释权归机电系学生会体育部所有。
我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动能顺利进行。希望东院负责人和同学们能够届时参加，我们机电系学生会体育部代表全体机电系同学热情期待你们的到来！
机电系学生会体育部。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇七
篮球一直是我们学校一项特色活动，可是上一年级时，我不太喜欢篮球，因为我总觉得玩篮球是男孩的事。但是每次见到大哥哥、大姐姐们把篮球放在指尖上旋转时，也会心生羡慕。特别是通过学校举办的这次篮球节，我发现原来篮球可以玩得这么精彩，看到大哥哥、大姐姐们跟着音乐的节奏玩转篮球时，我就下定决心，有一天，我也要让篮球在我的指尖旋转。
于是，每天中午放学回家，我顾不上吃午饭也要先练上几分钟。晚上一放学我就抓紧。
每次别人把我扔进篮筐，我都会笑。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇八
接到老师的通知，同学们一齐下楼，到操场集合，迎接这一次的友谊赛。我们是和六二班打篮球，那次的惨败，使我们吸取教训重振旗鼓，迎接这一次的挑战。也许，就像老师说的，这可能是这一年度的最后一次。队员也是经常玩篮球的，我、闫星宇、刘一泽、袁武邦、秦鹏勃。（上午体育课打篮球的时候，不小心跌倒了，膝盖还在痛，没办法！）。
在比赛前，老师告诉我们：“友谊第一，比赛第二。伤了和气那就不好了。”前半场打的还是比较顺利，对方的庞静的技术还不赖，尤其是“勾球”，勾真是很好，他们也是靠他来得分的啦！由于前几个球纷纷不进，我方队员怒了，开始猛攻，上半场结束后，打了个平手。老师待我们也不薄，自己掏腰包给我们买水，毕竟我和老师相处的不到一年，师生之情能到如此地步，这是不容易。说实话，买的说就不打算喝。第一喝老师的过意不去。第二，也是最主要的`，剧烈运动后喝水容易的阑尾炎。
下半场，我们的时间越来越少，老师让我站在中场，说我的投球还算稳，可我站在那两个来回，就觉得不适宜，毕竟这是个团体的项目，应该一起拼搏，一起奋斗，那才是有意义的。也就在快结束的时候，班上的girls、boys为我们呐喊助威，毕竟这是同学们的一番心意，我们的士气有增加许多。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，差不多半个小时的时间，这一场球赛，比分相差的是那简单的几分。唉！比赛又输了，真的不知怎么办。
这次输的只是一场球赛，而赢回的是同学们团结奋斗、坚持不懈的精神。同学们，我们能输掉比赛，但不能输掉自信。加油，我们一定会超越你们的。
文档为doc格式。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇九
四，活动的目的及意义：
通过各位同学的相互交流，相互了解认识，加强团队合作意识。
五，活动简介：
xxx11级与12级与20xx年3月23日进行一场篮球友谊赛，各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油，各年级负责人在场外进行人员组织，使比赛有序进行，还派有专人负责队员安全问题，本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
六，活动地点及负责人：
活动地点:西校区塑胶篮球场。
负责人：xx。
参与人员：体育部成员及各部部长。
七，活动步骤：
（一）前期准备。
1，活动申请。
2，活动由体育部下达通知，女生部负责组建啦啦队。
3，大力开展本学院的内部宣传，由各班体育委员在班级内做好宣传。
（二）活动实施。
1,22日做好宣传工作，由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2,23日上午9点30分在篮球场正式展开比赛。
3，赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净。
八，活动中应该注意的问题及细节：
1，确保两个年级人员顺利合作，
2，为参与人员准备水等一些场上用品。
3，各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
九，预计影响。
通过比赛加强同学之间的互动能力，使同学们互相了解。加强团队合作意识，激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十
为了增进班级与班级，同学与同学间的友谊。让同学们在比赛的同时能感到团队合作的力量。在两班班委的精心策划，老师的关怀，同学们的积极配合下、我们系统1211和软件1221班的篮球友谊赛圆满结束。
没有一支队会认为我们系统1211班会是一只弱队的，他们班里的篮球队员几乎全是篮球协会的。而且一开始，他们打的收缩联防加快攻，我们很不适应，而我们又没有及时的调整战术，结果导致全局蹦盘。
这是班级同学在赛前活动热身，同时规范一些技术动作问题。
热身后的球员在激情四射的发挥着自己的球技，此时正是本班球员赵晨光在跳投动作，一连串的动作搞得对方无暇应对。
这里是球员们正在抢篮板。
嘟......，随着裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛开始不久，我班就进了一个两分球，这使得我班队员的信心大增。当随着比赛的进行。交赛双方你来我往，你进了一个两分球，我们就立刻回敬一个三分。比分的差距始终在十分之内。又随着一声哨响，上半场的比赛结束了。在中场休息的时候，我们队员在一起分析了一下当前的比分。都一致认为上半场是我们打得太着急了，导致有好几个球都没有投进。要不然我们绝不会打得这么被动。决定下半场一定要吸取上半场的经验好好组织进攻。
对手对于我们的打法有了一定的了解，一上来就是几次快攻得手，这一下让我们有一点着急，连丢九分。在加我们那时外围的投篮一直没有打开，而调中锋的打法又太过单一。反观对方,对方的组织后卫郑平亮发挥很出色，他的中远投拿了好几分，而且他们的陈蒙技术也相当好。到后来，我们有些人是实在没有体力，被他们又多进了几分。综合上述几点，最终导致了我们最终的失利。
对于比赛失利的原因,我觉得主要有以下几点：
上可以算得上是双中锋的类型，所以速度是我们最大的难题，虽然我们的控球后卫赵晨光和刘烊都有速度，但是在快攻的时候，他们在对手的干扰下都不能成功或骗到犯规，这样快攻，我们是打不起来了。所以我们一般都是在我们的主力中锋8到位时再打，这样给了对方足够的时间来回防，而我们的中锋一旦挤不开位时，我们就束手无策了。我们一个中锋进取，他们就三四人一起包夹，弄得我们中锋投不能投，传不能传，一旦传出来，外围的队员也不能好好把握，而自己的位置好像有点和他叠在一起了。没有有效的援助他。所以比赛我们输得很惨。我们对没有很好的组织后卫，虽然毛赛可以控控球，但是个人觉得它更适合大攻击性的后卫，而不适合打组织型的后卫。对于中锋，我觉得有的节凑太慢，出手慢了一点，所以一但碰到硬朗型的人防守时，有点吃亏。
2.态度和心态问题态度决定一切！又要重提这句老话了，输给了兄弟班，纯粹是一个态度问题。
首先，在心态的问题，我想我们在对兄弟班时，大家有点急躁了，特别是在最后的时候。虽然一开始大家的士气都很高，但没有把握。特别是在我们的进攻没有开，而又给了对方滕发明投进两个球时，没有及时地调整，结果是给对方打出了一个小高潮。
3.集体。首先要非常感谢我们班的同学来为我们加油，有时候为我们出谋划策，我们也非常感谢，但是我们需要队员，需要可上场的队员。我们是一个班级，是一个集体。虽然我也知道，我们这几天的事务很繁忙，但是这是班级的活动，希望大家可以凝聚在一起啊！！说句老实话，打四十分钟的比赛，打到后来肯定跑不动。中锋又要卡，又要挤，这些本来就很好体力了，而每次又要前后场抢篮板，很耗体力。而后卫呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比赛中，他们换了将近8人次的换人，而我们只有两人次，到后来，张、郑鼎都跑得腿抽筋了，你们想想看，他已经到极限了呀！！而和自己在那时，大家从进攻的速度上，就可以看出，我们基本上也是跑不动，跳不动了。昨天看到了别的班，很感动。可以说别的班真真会打篮球的人也不是很多，但是他们的替补来得很齐。反观我们班呢，来了人不少，但可以上场的又有几个呢？？比赛的时候，基本上，参赛的5个人身上，每个人都有伤，手上的两希望以后再有类似的比赛或活动时，大家一起参加进来！
通过这次班级与班级的友谊篮球赛。是我清楚的意识到：团体的力量才是强大的。也增强了同学与同学之间的友谊，使得同学之间更加具有合作意识！在今后的学习与生活上也是如此，同学之间就要互相帮助，相互团结。我相信：团结就是力量！
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十一
四，活动的目的及意义：
通过各位同学的相互交流，相互了解认识，加强团队合作意识。
五，活动简介：
河师大继续教育学院基地11级与12级与20xx年x月x日进行一场篮球友谊赛，各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油，各年级负责人在场外进行人员组织，使比赛有序进行，还派有专人负责队员安全问题，本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
六，活动地点及负责人：
活动地点:西校区塑胶篮球场。
负责人：曹灿金。
参与人员：体育部成员及各部部长。
七，活动步骤：
(一)前期准备。
1，活动申请。
2，活动由体育部下达通知，女生部负责组建啦啦队。
3，大力开展本学院的内部宣传，由各班体育委员在班级内做好宣传。
(二)活动实施。
1,22日做好宣传工作，由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2,23日上午9点30分在篮球场正式展开比赛。
3，赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净。
八，活动中应该注意的问题及细节：
1，确保两个年级人员顺利合作，
2，为参与人员准备水等一些场上用品。
3，各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
九，预计影响。
通过比赛加强同学之间的互动能力，使同学们互相了解。加强团队合作意识，激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十二
为了丰富我院学生的校园生活，提高同学们的身体素质，促进团学青各部门的联系，培养个部门人员之间的交流，我院于今年4月16日至5月11日举办了一次团学青篮球友谊赛。为各部之间相互熟悉彼此之间情况，提供一个良好的平台，并提高大家的团队意识。
此次比赛，团学青各部门共组成16支代表队，部门与部门之间的配合，赛场上球员的配合，充分突出团学青这个大集体的凝聚力。此次篮球比赛以团结、奋进、拼搏.为口号,本着友谊第一,比赛第二的思想,以球赛为媒介来增加同学们之间的友谊.比赛分为小组赛,淘汰赛,半决赛和决赛。在比赛前经过精心准备、组织策划,、张贴海报、下达通知为比赛顺利进行打下基础。团学青各部门对本届篮球联赛给予的高度关注与重视，各部门充分联动、积极配合，这些都为本次比赛的顺利开展奠定了良好的基础。
在比赛过程中，各部展现了良好的素质，积极进取的精神，比赛过程非常精彩,各部门加油声、喝彩声不断。经过了近一个月紧张激烈的比赛，5月11日下午迎来了最为激烈的总决赛，部长队vs体育部。球员们在赛场上展示了我院学生的风采，经过激烈的竞争，为观众奉献了精彩的比赛，最终本届篮球联赛以部长队的夺冠取得了圆满的成功。
为进一步推动我院学生校园文化建设，完善院大型活动的开展与落实，我们对本次篮球联赛的整体情况进行了经验总结。
本届篮球联赛的几大亮点：
本届篮球联赛得到了各部门人员的高度重视与支持，这为本次大赛的顺利开展提供了充足的组织保证。各部门成员更是在烈日下亲临现场，为队友们鼓劲加油。
本届比赛第二节赛制采用单场淘汰制，增强了比赛的激烈程度和观赏性。各代表队在赛场上积极拼抢、全力拼搏，用精妙的配合诠释团队精神的内涵，为我们展示了商学院篮球健儿的飒爽英姿和运动风采。
本届比赛过程中，各支代表队的拉拉队也是一道独特的风景。他们在场下的加油呐喊，充分鼓舞了球员的士气，调动了全场气氛，调动了观众的观赛热情。本届比赛引入男女混合第一节比赛环节，让女同学也参与到比赛中来，胜出队的一分甚至能够决定比赛的胜负，使得现场的气氛更加热烈与火爆。
本届比赛当中，裁判严格按照正规篮球比赛规则执法，同时，每场比赛都有体育部的工作人员负责比赛计时与计分，确保比赛的公平与公正。为提高本届篮球联赛的参与度，团学青各部门通力合作，开展了丰富的宣传活动，包括海报、条幅等多种样式，激发了同学们的参与热情。
虽然活动举办的比较成功，活动组织工作比较详尽，但是在比赛过程中也暴露出一些细节上的不足之处。
１．赛程安排没掌握到位，中间有两场比赛与前几场比赛时间产生冲突，不得不临时决定将比赛推迟进行。
２．在中间的个别比赛中有因为犯规问题产生过一些小冲突，不过局面很快被裁判员控制下来。
３．比赛过程中对人员的分配不到位
通过总结不足之处，我们将在今后的各项活动中尽量避免，并努力做到最好。以上是为4月16日至5月11日团学青篮球友谊赛的基本情况总结，虽然在次过程中出现了一些小问题，但是并没有影响整个过程的正常进行。此次比赛中所表现的体育精神为商学院体育事业的优良传统添光增彩,也将激励我们更加努力工作！在此也衷心感谢给予此次活动大力支持的各位领老师以及参与到活动中的各部门成员！
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十三
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，10建工一班和10国专三班定于在20xx年12月2日之后展开篮球友谊赛，旨在增强班级凝聚力，增进班级同学之间的相互了解，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。于20xx年12月2日，篮球友谊赛已经圆满成功，对这次比赛我做出以下总结：
此次篮球赛大体上很成功。
第一，每位队员都能做到“友谊第一，比赛第二“，在比赛期间没有出现过争执或辱骂的现象，同学们始终保持着良好的纪律风气。
第二，从这次比赛中可以看出同学们之间的团结合作精神，在赛场上同学们都很积极，也很有冲劲，让我们看到了真正属于新时代大学生的一面气息。在赛场上是兄弟的场景也在这里展现，他们就像一群猛狼，任何时刻都没有忘记他们是团队在战斗，这种狼的气势更是逼人。
第三，在此次比赛中，篮球队员遵守纪律，裁判公正，没有包庇行为发生，队员也都尊重裁判的判断。虽然是在比赛，但队员们始终不忘宗旨，所以赛场中既有逼人的斗气，同样也有相互尊重的态度。
第四，班干在这次活动中起到很重要的作用，在比赛期间，除队员之外，最辛苦的就算他们了。在比赛前，他们按时通知队员比赛时间，时刻提醒队员要按时到场，在比赛中，他们更是一个不可缺少的角色，为队员买水，为比赛计分计时，充分体验出了班干对此次比赛的重视度和积极性，更体现出他们始终不忘职责所在的敬业精神。
第五，此次比赛，队员们为了他们所代表的寝室的荣誉，在赛场上尽情挥洒着汗水和激情，各队的篮球队员们都是以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神，这种精神值得所有人学习。
第六，通过比赛，我们不仅发现了有潜力的队员，同时看到了班上同学积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更感受到同学们强烈的集体荣誉感，以及追求全面发展的上进心。并且，我们在此次活动中得到了许多的宝贵经验，相信在今后的工作中，我们将会做得更好。
此次比赛大体上是成功的，但同样也存在一点不足的地方：
一、比赛的时间有点仓促，球员之前没有足够的时间练习，导致欠缺了些许默契，致使比赛中失误颇多。
二、由于没有室内赛场，加上天气比较寒冷，对球员的发挥有所影响，从而导致球队间的比分相对比较低。
所以我们还有很多需要改进，如，从分做好准备工作，提前置顶工作计划，严格按照制度，对一些可能发生的意外或突发时间做好事先预防准备。
虽然比赛决定仓促了点，但此次比赛也是可圈可点的，通过此次比赛，我们发现了一些运动健将，更展现了大学生的蓬勃朝气，同时更让我们发现了自己在工作上的不足之处，我相信这次的比赛让每一个人都学习到了很多。
此次篮球比赛带动了班级中篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力和激情，并给所有的观众先上了一道道体育大餐，但这对于现在的我们还是有不足的，我们仍须将好的保持，不好的改正，为自己的未来打下一个良好的基础，做一个德、智、体、美具备的优秀人才。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十四
通过各位同学的相互交流，相互了解认识，加强团队合作意识。
河师大继续教育学院基地11级与12级与xxxx年3月23日进行一场篮球友谊赛，各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油，各年级负责人在场外进行人员组织，使比赛有序进行，还派有专人负责队员安全问题，本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。
活动地点:西校区塑胶篮球场
负责人：曹灿金
参与人员：体育部成员及各部部长
(一)前期准备
1，活动申请
2，活动由体育部下达通知，女生部负责组建啦啦队。
3，大力开展本学院的内部宣传，由各班体育委员在班级内做好宣传。
(二)活动实施
1,xx日做好宣传工作，由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。
2,xx日上午9点30分在篮球场正式展开比赛
3，赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净
1，确保两个年级人员顺利合作，
2，为参与人员准备水等一些场上用品
3，各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。
通过比赛加强同学之间的互动能力，使同学们互相了解。加强团队合作意识，激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十五
：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!
机车系宿管部。
机车系体育部。
在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位，具体赛程安排等报名结束再做安排。
宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全，和裁判人员。
1、每宿舍由三人上场。
2、双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
3、守方队员断球或抢到后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
4、每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
5、持球方可以申请暂停，每队每次比赛一次暂停机会。
6、死球可以要求换人，换人次数不限。
7、每投进一球后，对方中场发球。
8、比赛中每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。
9、基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。
10、比赛中，队长是场上发言人。
11、任何队员不得发生任何冲突，否则取消该队比赛资格。
12、比赛中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决。
(注意：每人只能代表一只队伍参赛)。
分上、下半场，各8分钟，中场休息2分钟，每场比赛每个队伍允许请求一次暂停，每次暂停为30秒，加时赛5分钟。(如有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。
冠军：奖状、笔、笔记本、杯子。
亚军：奖状、笔、笔记本。
季军：奖状、笔记本。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十六
为推动和普及我校学生篮球运动的开展，提高班级的凝聚力，增强学生的全民健身意识，提高学生篮球的竞技水平，活跃学生的文化生活，促进学生篮球运动的广泛开展，特举办一次篮球友谊赛。
1.增进同学之间的沟通与交流；
2.提高学生身体素质与活动能力；
3.培养学生的团结协作精神；
4.丰富校园课余文化生活。
篮球在城建可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们两班中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，在场下，不少观众也会被运动员们那矫健的身手而吸引。在切磋球艺的同时促进两班的友谊。
电气系电子信息工程。
电气系电子信息工程、电气二班篮球队员。
校南门篮球场。
20xx年5月4日（周二）下午2：00如天气恶劣则延期举行。
2.队员训练：各班利用课余时间进行技能、战术配合训练。
3.比赛准备：由两班班长协调裁判人员，生活委员购置所需物品，其他班干部组织学生观看比赛，并维持现场秩序。4.比赛规则：
参赛人数：比赛双方各五人。
队服要求：运动服，上场前发统一标志。
比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。参赛队或队员迟到10分钟以上者，以弃权论。
替换规则：无限换人。
饮用水10元。
哨子2元。
共计12元。
1.两班各派两名同学于下午一点到活动地点准备比赛场地，并准备好所需物品。
2.赛前双方队员要做好充分的热身运动。
3.赛队员注意自身的精神风貌，牢记友谊第一，比赛第二。意外事件由裁判和两班班长协调解决，双方队员不得发生冲突。
4.场下观众要服从指挥，文明观赛，尊重参赛队员，展现出班级的良好形象。
5.赛后各班卫生委员组织学生打扫卫生，保证赛场清洁。
电气系电子信息工程20xx年4月26日。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十七
经过了背叛，失去，才会懂得珍惜;只有尊重，给予，才能赢的友谊。
看到她们欢笑的背影，我落寞地走在夕阳下，耳畔还回荡着那几句话——“你那么自以为是，从不把我们放在眼里，你真以为自己是公主?全世界都要围着你转?”“我们早就对你厌烦了，你还真以为自己是白天鹅呢，根本连丑小鸭都不如!”“你根本不懂什么是友谊，像你这种只知道索取的人，不配拥有友谊!”
一句句如刀刃般割在我心上，我不懂我错在哪了，明明昨天还在一起玩耍，在一起欢笑，让我觉得我拥有一切，为什么只是一霎那，我就变得一无所有?这种不真实让我觉得以前的`一切都是幻觉，都是一场梦，而此刻我才从梦中醒来。我想哭，却没有眼泪，我想忘记，但那刻薄的话语，毫不留情的在我心上划了一道又一道，我突然好孤独好无助。
不知不觉就走到了电影院门口，抬头看见正在上演《三傻大闹宝莱坞》，记得前几天我们还约好要一起去看，现在却只剩下我一个人，哼，有什么了不起，没人陪我自己去!之后精神一直恍惚，不知怎么买了票坐到座位上的，然后电影就开始了。兰彻，法涵，兰俱三个男孩为了友谊付出，给予，却不求回报，他们为了对方，做了那么多。我蓦然醒悟，眼前闪过了以前，我忽略的一切：张琴没考好，趴在桌上哭，我不屑一顾地说：“有啥好哭的，自己没学好，能怪谁?”;我挨骂了不开心，她们来安慰我，我却说：“跟你们有什么关系，多管闲事!”;李可要参加演讲比赛，我嘲笑她——就你?别去给我们班丢脸了......我突然发现，我错了，我真的活该，我真的不懂友谊。现在，我懂了，想要得到，先要付出!
我给张琴他们每一个被我伤害过的人写了道歉信，让他们原谅我那些幼稚狂妄的言语，我是真的，明白了。但每一句刻薄的话都在他们心上留下了伤疤，我现在只能付出给予，一点一点用这些来弥补，才能再次拥有友谊。整整一年，我为了弥补错误而努力着，她们花了一年的时间来重新认识我，接受我，在教室里，终于又回荡起了几个女孩的笑声!
友谊，是付出，是给予，是尊重，而《三傻大闹宝莱坞》正是点醒我的一把钥匙!
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十八
为了丰富校园文化生活，加强两校之间的联系，增进教师间的沟通与交流，大邑县职业高级中学和大邑中学男子篮球队于5月22日下午在大邑县职业高级中学体育馆进行了一场篮球友谊赛。
本次友谊赛共分四节，每节十五分。随着裁判员的一声哨响，队员们冲锋上阵，开展激烈的篮球争夺赛。。。在整场比赛中，队员们发挥了精湛的篮球技术，场面激烈、扣人心弦。县职高一百多人的篮球啦啦队为双方队员精彩比赛呐喊、助威。县职高篮球队在队员受伤病影响的不利情况下，顽强拼搏，发挥了应有的水平。大邑中学篮球队在刘克和校长的带领下，频频打出精彩配合、快攻，最终取得了本次篮球友谊赛的胜利，本次友谊比赛在和谐的气氛中圆满结束。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇十九
为期将近一个月的化工系“篮球友谊赛”终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的。我们本着对全系学生进行文明道德风尚教育，推动体育运动的开展，提高各个专业同学内部团结协作能力，丰富校园生活的理念。举办了此次篮球赛。
比赛结果：
冠军（09化工班）亚军（10轻化2团）季军（09生物班）精神文明奖：
09高分子+10高分子、09染整+09环境道德风尚奖：
10轻化1团
我对此次的活动总结如下：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的.通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于各班的课程不同，我们的比赛又只能安排在周末进行，所以导致有的比赛不得不推迟进行。于是，我们针对这些特殊情况，及时对赛程做出了调整，并最终保证所有比赛都能顺利进行。
其次，这次比赛我们的人员安排较为合理，规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队，裁判员开会。重申了赛场规则。在比赛过程中，裁判能灵活而及时地控制比赛气氛。虽然此次活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是，今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是，在进行了几场比赛，我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律，加大裁判执法力度，严格控制场上的“火药味”。因此，在接下来的比赛中，场上紧张的气氛逐渐被各队同学们的加油呐喊声所淹没。
第三，本次比赛社团文体部干事以及学生会成员都能及时到场布置好比赛场地。比赛中，他们认真做好比赛记录，比赛进行时，社团文体部的成员能及时把比赛结果统计出来，并写到记分牌上，让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨，保证了此次篮球赛的圆满结束。
但是，活动中依旧存在一些问题：
一、由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员与球员发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈，队员与队员之间难免有摩擦，进入复赛尤为如此。
二、总体来说，赛程托得太长，虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此，我们体育部要吸取教训。争取以后的活动按原计划依时进行。
1在组织今后的活动中，我们应该把宣传工作做好。
2.在今后活动开展前，我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，如有发生要严肃处理。
3.面对新干事对活动的不熟悉，在今后各项活动中，一开始都由老生带着他们，对工作熟悉后，再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。
最后，我们还要感谢系里老师的指导和对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，把体育的快乐送到每一位同学手中的！
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇二十
阳光明媚的下午，进行了一场篮球友谊赛。激烈的对抗，浓烈的气氛，把整个活动推到了一个又一个高潮。活力洒满了整个操场，为校园增添了一道亮丽的风景。
在双方拉拉队的大声呼喊中，篮球比赛拉开了帷幕。我们班不知怎么，如有神助，对方是我们的邻班，平时关系都还不错，可此时如同仇人一样，相互怒视着。拉拉队大声呐喊着：“九班加油！九班必胜！”
期间时常出现同学们的精彩表演，给观众带来了阵阵惊喜。
在呼喊与喜悦中，后半场也快比完了。对方还是不服输，搏尽全力，做垂死挣扎。
伴随着此起彼伏地喝彩声和掌声，我们班取得友谊赛的胜利。
此次篮球联赛大大拉动了我班篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
这次篮球友谊赛不仅增强了同学们的身体素质，激发了同学们进行体育锻炼的热情，促进了班级间的交流，增强了班级的凝聚力与同学们的荣誉感，丰富了同学们的课余文化生活。并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。
篮球给予我友谊篮球的友谊（通用21篇）篇二十一
20xx年9月27日，哲学与社会发展学院在兴隆山校区新球场进行了20xx年“哲社杯”迎新篮球友谊赛。
具体比赛情况如下：
二、活动效果。
我部对此次活动总结如下：
一、比赛的前期工作我们做得较充分。从对各年级体育委员的通知和到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于各年级空闲时间不一，我们各年级同学对此进行了多番交流商议，虽然比赛最终只能安排在周四下午进行，耽误了同学们宝贵的休息时间，同学们对此依旧没有丝毫怨言，反而激情高涨地参与此次活动。为此，由衷地感谢各班体育委员及班委的热情支持及裁判们的辛勤工作，还有全体运动员及其他同学们的理解与支持。
二、这次比赛我们的人员安排较为合理，规则通知比较明确，赛前各年级同学进行了较为充分的交流。在篮球赛开赛之前我们就召集各队的领队，裁判员开会。重申了赛场规则。而且每个年级都派出公证人，提高了公平和公正性。在比赛过程中，裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛，各位参赛队员也本着“友谊第一”的原则，使得比赛在较为和谐的氛围中进行。
三、本次比赛体育部干事都能及时到场布置好比赛场地。如体育部干事提前到场清理场地上的散乱瓶瓶罐罐，为运动员提供最好的比赛环境。比赛中，他们认真做好比赛记录，大一大二双方均有热情积极而又熟悉篮球赛事规则的同学进行公证。比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，并发到学院网站校园生活栏目上，让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨，保证了此次篮球友谊赛的圆满结束。