四年级期末考试题目(通用16篇)

时间:2023-11-10 作者:QJ墨客四年级期末考试题目(通用16篇)

期末考试不仅是对自己学习成果的一个检验,也是对自己学习方法和能力的一个挑战。下面是一些期末考试总结实例,希望能帮助大家更好地总结自己的学习成果。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇一

理想,我相信大家应该都不陌生。所谓的理想就是你以后想成为一个什么样的人,过什么样的生活。为了这样一个目标去奋斗,这就叫做理想。

小的时候我的理想有很多,当医生,来医治生病的人。当老师来教同学们学知识,其实还有一个原因是因为我很怕老师所以,我长大了也要当老师让大家害怕我,这样我我就不怕老师了。还是想当画家让大家称赞我还想……可是我想在长大了我终于知道我真真正正的理想是当一名歌手。

每一次在电视上看见歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上,深情的唱歌,我都会随他们一起不由自主的跳起来。我深深的陶醉在了音乐中,仿佛忘掉了生边的所有东西。我爱音乐,其实我当一名歌手很简单,不是相当明星,更不是让大家害怕我。而是让大家去享受我唱的歌,让大家陶醉在我唱歌中,当然我更加希望大家听到我的歌会带给他们一种力量。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇二

以下是期末质量测试后,我经过综合分析试卷和长期思考,对自己以后教学的一些反思和建议。

1、引导孩子多进行课外阅读,提高文学理解能力。

2、改进教学方式,让孩子们在课堂上多读,多说。运用多种方法理解重点句子或词语。

1、教导学生对于基础知识一定要做到不但能够牢牢记住,而且还要灵活运用,日积月累中的词语不仅要会背会默写还要知道那是什么。

2、训练学生在句子,在语境中理解多义词的不同含义。

3、继续加强在句型方面的指导和训练,运用同桌说、大家说等多种方式学习巩固。

1、坚持对语文园地中出现的口语交际的指导和训练。

2、让孩子们在课堂上多说,创造好的课堂氛围和交际情境,让孩子们有话可说,知道如何说。

1、语文学习是积累、提高的过程,应将学过的课文作为孩子们语言积累的一部分,不能只着重于片段学年内容的掌握。

2、通过读题练习,提高孩子们读题、仔细审题的习惯和能力,锻炼孩子们从题干中获取有效信息的能力。

3、鼓励孩子们进行课外阅读,并能在读后说一说自己读了什么,说一说自己的理解,写一写自己的感受。

1、坚持每学期至少8次的习作练习。

2、做到让孩子们在每次习作后都有所收获,哪怕很少。

3、注意督促孩子们在习作时做到卷面整洁、字体工整。

1、继续坚持每天下午的'书法练习,在书写指导上做到具体问题具体分析。

2、培养孩子们良好的书写态度,书写习惯。

孩子们语言表达能力和语文素养的提高是一个不断积累的过程中,在这个过程中,教师要注意帮孩子们温故知新,开阔视野、而不是只把目光放在课本之上。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇三

今天,我独自一人在家,突然一个想出去走走的念头闪过,我便出门朝海滨公园走去。一路上,微风吹来,使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。她随时都会伸出细嫩的手,在你身上轻轻地抚摸,给你一点温柔可亲的感觉,舒服极了。

走进海滨公园,我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿,在太阳的照推下金光闪闪,美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了,美丽的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转,好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔细端详起莲蓬来,它有一套翠绿的外衣,身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬,撕去绿皮,莲蓬露出了白嫩的肉,再掰成两半,里面有个小生命—绿芽。这时一阵凉风袭来,莲蓬、荷叶互相碰撞,顿时响成一片,犹如贝多芬的交响曲,悦耳动听!

我爱漫山遍野都是鲜花的春景,但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间!

雨停了,风停了,我伫立窗前,被眼前的景致深深吸引住了。房子、树木、街道、小湖都焕然一新,与之前大不相同了。

街道两侧落地房的外墙,被雨淋过后留下斑驳的水痕,仿佛一个画家在上面随意泼洒留下的杰作。窗户被清洗得更加洁净透亮,隐隐约约透出屋内的陈设。屋旁的树木苍翠挺拔,一改往日的萎靡灰败,展露出更加旺盛的生命力。树枝蜿蜒,树叶挺展,精神抖擞得挺立着。

街道像个盛水的大脸盆,把大自然的馈赠一一收入囊中。脸盆有些凹处,车子疾驰而过时,凹处的水飞溅起来,像朵烟花一样带着优雅的弧线,“砰”地一声从车轮处散开。街道上的人们步履匆忙,低头着急赶路。如果听到身后汽笛的声响时,便赶忙躲闪到一边,以防“烟花”眷顾自己。

窗下的小湖,此时完全是一副丰盈圆润的模样!水位明显涨高了,没过了之前的泥滩。湖水碧绿浑厚,深不见底。清风吹过,湖边的柳枝轻轻摇晃,柳叶上的水滴刷刷地落入湖中,漾起湖面上一个一个的水圈,真是美极了!

我打开窗户,一阵秋风迎面扑来,我不禁打了一个寒颤,赶紧关上窗户——哦!原来这阵雨是秋天带给我们的讯息呢!

今天是星期一,我们学校每星期一下午要拖自己班所分配的卫生区,今天轮到我们组拖地了,我二话不说就带领着我的组员们向卫生区进发!

我们先去涮拖把,我们打开水管,水柱很小,就像小拇指似的',所以我们只好将就着涮了一下拖把,由于我担心有的地方水湿不到,所以只好用手去摆弄。涮好之后就朝着“战区”进发,但是那时候是下午,烈日炎炎,我们的虎狼之师瞬间就被瓦解了,大家都很累,一会儿涮拖把,一会儿拖地,而且我们的卫生区在最外面,离水管最远,跑来跑去很累。于是,我就想到了一个办法,我们先把地扫得干干净净,之后拿洒水壶洒一遍水,拖起来就轻松多了,拖把不会脏的那么快,眨眼间的功夫就已经拖得差不多了。

我们发力了,两个人拖地,其余的人涮拖把,手忙脚乱的,最后一块地也被我们“消灭”,最后我们一个个都拖着疲倦的身躯,最后一次去涮拖把。之后又强忍着酸痛回了教室。

回到教室得到同学们的安慰,也值得!

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那果园里一派丰收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃,哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飞翔着大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飞,好像是舍不得这里似的。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那菊花园里的菊花真是大小不一,形态各异。小的像一颗颗小星星,大的像圆月亮。

秋天我们去寻找。找到了!瞧!那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落,真像求秋姑娘发的贺卡,上面写着:秋天来了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩,从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

我终于寻找到了秋天的足迹,秋天真是太美了。

暑假是快乐的,暑假也是酷热的,在暑假会发生许多的事情。

天好热,惹得都受不了了,天天只能开着空调,在屋里要么写作业,要么看电视,其他什么都做不了。我去吃饭的时候看到厨房里有生鸡蛋,我就想:这么热的天气,如果把鸡蛋放在太阳底下,鸡蛋会熟吗?我就想吃完饭就去做这个实验。我吃完了饭,把这件事告诉了姐姐,姐姐就和我一起去做实验。

开始我拿了一个鸡蛋,把它打开,把里面的蛋黄倒到一个碗里,再将它搅拌均匀,来到我腌面把这个蛋黄倒到了地上。我摸了一下蛋黄,觉得这蛋黄和以前没有什么不同。过了一会儿,这蛋黄的表面就有了一层薄薄的膜,摸上去没有那么粘了反而摸起来滑滑的。我继续等,渐渐地,鸡蛋黄周围的一圈已经变得很脆了。我用手在中间抠了一下,蛋黄不粘了,看上去好像有点熟了。又过了好久,我再看就发现这些蛋黄全部都熟了,而且很脆,和用锅做的不一样。

我做的这个实验很有趣吧!

记得几个星期前老师给我们布置了一篇作文,题目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想,作文到底写什么才能过关呢?平时那些景物、事物、状物,竟不知道为什么那些事被我忘了一干二净。妈妈在一旁实在看不下去了便给了我一些提示。我突然想起了平时爸爸只要一有空就带我去超市,那我何不把这件事为主题写一篇呢?令我想不到的是作文被老师判了死刑—重写!哦!原来是我看错了!应该写人或写物或写事。"。

哎!这篇作文我虽然重写了好几遍,都重写了几个星期了,虽然写了好长时间,可是这篇作文最后还是相当于是老师帮我写的!

虽然大多数是老师写的,但我正在寻找写好作文的方法。我一定能把作文写好的!

在这个五一小长假,我来到了素有“塞上明珠”的美誉银川,虽然天气预报说未来几天会有大风降温和沙尘暴,出发时心里还是有些担心,但当我们到达银川后所有的担心都消失了,天公作美,没有用漫天的黄沙欢迎我们,取而代之的是灿烂的眼光和无云的天空。

第一天我们去了影视城,听说好多电影电视剧都是在这里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我们穿越回了古代,变成了古代人。第二天我们去了沙坡头和阿拉善左旗,这一天真是精彩的一天,体验了沙漠冲浪车和滑沙的刺激,领略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,骑上了骆驼,在那悠扬的驼铃声中仿佛我们变成了一只沙漠探险的小分队,还有那篝火晚会、烤全羊、悠扬的歌声都让我流连忘返。

可是时间过得真快,我们要返回西安了,美丽的银川我会想念你的,我还会再来的。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇四

我常听别人说妈妈对孩子的爱比天高比海深,妈妈的爱是无私的爱。妈妈对我的爱我是深有体会的。

有一次,下午我放学回家,一进门就看到客厅放着一箱农夫山泉矿泉水,我想肯定是妈妈买给我喝的,当时天真的很热,我迫不及待地就想拆开拿一瓶出来喝,于是随手就拿来一把水果刀,想把盒子上的透明胶割断,由于我太迫切地想喝到水,一不小心把刀尖插到了我的鼻子尖,当时真疼,我摸了摸鼻尖,“流血了!”我猛地叫一声,躺在沙发上哭了。

妈妈急忙跑过来,连忙抱着我,着急地看着我鼻子,一边安慰我一边大声地叫奶奶拿药过来,奶奶着急地跑了过来,妈妈迅速地拿过药水轻轻地擦在我的伤口上,并贴上创可贴,还不住地轻声哄着我。

妈妈,我爱你,永远爱你!

【范文二】。

我的妈妈美丽而又善良。她有一双明亮的眼睛。上二年级时,我用零花钱买了许多卡片,星期天我常常一个人悄悄地躲在自己的小房间里津津有味地欣赏这些卡片。那手持乾坤圈、脚踏风火轮的'哪吒;那摸样怪怪的怪物史来克;那十分凶恶的地魔兽……一个个神奇的面孔让我如痴入迷,而忘了做作业。吃中午饭时,妈妈问我“作业做完了吗?”我红着脸低着头支支吾吾地说:“做完了。”妈妈一眼就看透了我的心思,说:“你的眼睛告诉我,你说谎了。”我只好坦白我撒谎了。妈妈明亮的眼睛让我不敢再撒谎了。

妈妈对我的爱三天三夜也说不完。她对我的爱真像冬天里的一杯热茶、夏天里的一块冰激凌;像和煦的阳光、清爽的春风。我要大声说:“妈妈,我爱你!”

【范文三】。

今天中午,我们看了一部电影《妈妈再爱我一次》,这部电影很感人。有位母亲,生下了一个小孩叫小强,在小强三岁的时候,发烧41度,母亲选择了拜神,母亲走一步,磕一个头,把头都磕得出了很多的血。这位母亲是多么伟大呀!

但有一次,母亲以前的婆婆要把小强带走,因为他们家就要断子绝孙了,母亲和小强不肯,她婆婆说要告法庭,母亲迫不得已才把小强送到了她婆婆家。有一天小强又跑回来了,母亲含着热泪痛打了小强一顿,又把他送去了。

有一次,小强失踪了。母亲着急得快疯了,她和她以前的公公婆婆还有前夫一起去找小强。在一个过廊里找到了小强,父亲怕母亲把孩子带走,抱起掉头就走,母亲追的时候从楼梯上直摔下来,摔成了精神病,被送进了疯人院。

是长大后的小强用一曲《世上只有妈妈好》把母亲唤醒了。看完这部电影,我突然想起我的母亲,她对我也是无私奉献。

记得有一次,我高烧42度她连夜把我送去医院,要求医生开药,为我治病。在我生病的这几天里,妈妈日夜守护着我寸步不离。啊!母爱真伟大。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇五

在成长的道路上,我们会遇到许许多多酸,甜,苦,辣的事情。成长是快乐的,更让人产生无比的期待和不断的梦想,总想在一年三百六十五天里都过得美好快乐,把成长的夜空点缀的五彩缤纷,使我的人生大道打扮的绚丽多彩,但是总会掺杂着一些使人回味无穷的故事。

在去年夏天,天气热得象被太阳公公烤成了小炸鱼一样,我和弟弟正吃着甜滋滋的冰棍吹着凉爽的电风扇就像来到了冰天雪地的冬天一样。我和弟弟正享受着午后好时光,奶奶笑眯眯的走了过来说:“我的大小姐和小少爷你们谁去帮我买馒头,再倒垃圾呀。”我说:"奶奶,我去。”我兴高采烈的走到了超市,超市里的商品琳琅满目,各种各样。我边走边看,眼睛应接不暇,眼花缭乱,走着走着,走到了卖馒头的地方,映入眼帘的是热腾腾,白呼呼,香喷喷的大馒头。忽然,我看见一个叔叔鬼鬼祟祟,再偷一个阿姨的钱包,我心想敢在光天化日之下偷钱包,遇上我算你倒霉,平时,我是天不怕,地不怕的,就这件事让我想不出办法来。时间一秒一秒的流逝,眼看小偷就要得到手了,我当机立断,想出了一个十全十美的办法。这个办法地球人都知道,我神不知,鬼不觉走到了售货员阿姨那里,把事情的前因后果告诉了售货员阿姨,售货员阿姨让保安把小偷“请”进保安部,阿姨夸奖了我。心里比吃了蜜还甜。回到家里,把事情的经过一五一十的告诉了奶奶,奶奶脸上露出灿烂的微笑。夸我真勇敢!

通过这件事我明白了,如果遇上了小偷要用理智的办法去面对他,把社会上那些丑陋的习惯改正掉,要以勇敢的气概去迎接如梦如幻的未来,让世界变得更美好。

眨眼间,我已经32岁了,可是我的身高却没有进展。

一天,我独自游荡在繁华的街道上。突然,一阵话语传入我的耳朵:"瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过!"我循声找去,来到了一家新开张的商店门前。门上有一张海报,上面写着:"出售能够瞬间长高的`食品!"看到这个,我便不由自主地走进了商店。一进门,一位服务员便亲切地与我握手:"欢迎光临!"原来,她是一个高科技智能机器人。就在这握手的一刹那,她已经感应到我想购买什么商品了,便拉着我的手,带我来到那商品前。原来,海报上说的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圆珠。见到那个,我感到十分好奇,心想:"这小小的珠子,能使我长高吗?"机器人服务员像猜中了我的心思似的:"如果你不相信,可以试试看,要是没效果,我就不收钱!"我半信半疑地买下了这食品,将它吞了下去。霎时间,我长高了,长到了我理想的高度,我心里暗暗高兴。

我长高了,心中的烦恼自然烟消云散,心情变得十分舒畅。于是,我打算到海边游泳。

我们上了岸,食品研究专家开始教我科学知识。经过5年漫长又艰苦地努力学习,在食品研究领域,我成就非凡。

是的,人们的生活条件越来越好了。食品的种类越来越多,功能也越来越丰富,不再只是担任营养与充饥的角色,它更多的是在为人们创造多姿多彩的生活。我一定要努力学习更多的知识,立志更好地打造人类生活。

4.四年级作文:给妈妈的一封信。

8.四年级消防安全的作文400字。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇六

好些小朋友长大了,还和爸爸妈妈一起睡觉;而我6岁时就开始一个人独自睡觉,可回想起来还真有点好笑。

记得那天,吃过午饭妈妈对我说:“儿子今天爸爸妈妈晚上很晚才能回来你要一个人睡了,以后你也一个人自己睡觉了。”我乍一听,高兴起来。但转念一想,又害怕了:我一个人睡,要是来小偷的话,我家不就被人家偷了吗?要是有鬼魂的话还不是要带走我的灵魂;我越想越害怕,就不开心了。但为了证明我很勇敢,就答应了但还是有些勉强罢了。

晚上,我从幼儿园回来,就拿起故事书看了起来。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的时候,想起小偷怕警察的,还想起鬼魂怕道士。于是拿起两张白纸,画了一个警察和道士,都贴在了小床上。于是,我有了保护神。那天晚上,我睡得可香了!从那以后我便一直睡在自己的床上。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇七

经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下:

要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。

到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的.要积极的课后问老师。

在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。

【例文二】。

我看这日历,一天,两天,三天……包括放三天假,还有五天,就要毕业考试了。天啊!怎么只有怎么一点点时间呢?在开学的时候,还有那么多的时间哩!唉,朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假,“在默默里算着,八千多日子,已经从我的手中溜去,我的时间滴在时间流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去,我居然没有发现!不行,我要趁这三天假,在家里好好地补缺补差。

老师布置了许多的作业,我把老师布置的作业算好:总共有三天半的时间,我决定,每天做四张试卷,再写两篇日记,两张百科知识,和四张数学作业。剩下的时间,我把一些语文书上要背的东西一起背了,要不然,等到我们考试的时候,有要默写的地方我不会,那我可就惨了!妈妈还对我说:“现在要复习了,做作业要认真一点,绝对不能马虎,在最后的阶段,要冲刺了!加把劲儿!”

今天,我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦!为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中,我会努力的!

四年级期末考试题目(通用16篇)篇八

这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!

它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

名师点评:文章首先说明了这次期末考试考得不好的事,接着总结了原因,从文中可以看出,作者对自己这次的成绩很不满意,也很懊恼,于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然,层次清楚,井然有序,文章中心明确,有较强的表现力。值得注意的是,文中“我以为自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀”中的“的”要改为“得”,最后一段文字中,这个“得”却是用对的,看来还是“粗心大意”惹的祸,好好学习要从现在做起,而不是下学期哦!

每个人都梦想取得成功,可是谁又懂得成功之路并非一条高速公路,它是崎岖的山路,是泥泞的小路,其间不仅仅会遇到挫折,遇到失败,更重要的是你在成长。

《西游记》的故事大家都耳熟能详,谁都知西天取经九九八十一难,他并不容易,孙悟空之前逍遥法外,大闹天宫,打乱王母娘娘的盛宴。被如来佛祖压在五行山下,五百年过去,悟空也在成长,跟随唐僧一路去多少过失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原来的.调皮小猴子,变成了斗战胜佛,其实这就是成长,每个人都要成长,悟空的成长,其实就是成功之路,那取经路上的磨难,与其不如说是成长的艰辛,从第一难起,到八十一难终,绝对不是当初调皮小猴子可以走下来的。没有错,观音的咒语,是对悟空犯错误的惩罚,不听丛师傅的话,一人跑出去玩,一系列的事,师傅每一次念咒语,就是悟空的一次成长。

成长吧,那是人生的必经之路,也是成功的必经之路,我们一路走来,一路风尘,为了心中的理想,而不惜余力的奋斗,起早贪黑,不怕险阻,本身是一种强大的我们,似乎早已经不在,现在的我们十七八岁,正值大好青春年华,朝气蓬勃。我们在长大,而长大则意味着成长,没错一步步走过来,其中险阻他人未必可知,但这就是成长。这是一条通向成功的必经之路,且记住,成功路上没有捷径,只有荆棘,也只有披棘斩荆才能看到明日的曙光。

李清照,婉约派代表人物,从她的身上,我们更能清楚地看到成长这个无形的因素。早期,她的词清新婉丽充满相思的情调,让人读后只觉一丝忧愁藏在心头。后期丈夫死后,国家发生巨变,她的词也发生了巨大的变化,出现伤感,忧愁也变成了国破家亡的伤时伤世之作,读后只觉心头一痛。这就是成长,成长会让人变得坚强,会让人变得慧能。成长其根本就是让人长大,让人见多识广,让人明白世上那有轻易之事,如不努力追求,便只能是竹篮子打水一场空,这便是成长。每个人,每个物,上到宇宙星河,下至微生物、细菌等等,都会成长,宇宙的成长让人不可思议,巨大的太阳,若干年之后会变成一颗白星,细小的细菌,若干年后可能会变成病毒。

成长至关重要,虽然缓慢,但终有一日你发现了他的身影,你离成功其实已经不远了。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇九

本次期末成绩较为满意。下面就试卷和学生答题情况具体分析如下:

第一大题积累运用50分,共有六个小题,前三个小题考察生字,要求会写的字基本过关,有5人各错一字,其中有两个是写的不好扣的分。2小题考察的是要求给认识的字组词语,只有3人有错;3小题第一个考赖的部首全班只有三人对,第二“口语交际”,复习过可竟然6人出错,其中成绩最高的张艺淼也是错的。第三错误最多的是“一会工夫”和“功夫”学生混淆了,错误较多;4小题考察的是成语,全班12人有错误,主要原因是学生对词语的理解和运用上不过关,部分学生不过灵活,个别后进生,词语记忆不够准确;5小题考察的是句子,要求为阅览室设计一幅标语,部分学生没有理解了,如果换个说法:“写一句有关读书的名言或格言”学生肯定会写。说明学生理解能力还有待进一步提高。本题还考察了对格言的理解,以后在这方面要加强。6小题是根据课文内容填空,全对的有10人,主要错误出在一个灵活的题目上:说明学生思维不够灵活,以后要有意识从这个方面培养。

第二大块:阅读理解。错误最多的是第一个阅读的第一小题,问:抓住了主人公的、()、()进行描写。全班只有三人答对,说明在课堂教学中,有关写作方法的指导不够重视,让我感触深的还有一题,阅读理解2里,问最后一段在文章中的作用,在课堂教学中也提过,可没有重点强调,所以只有个别学生答对。本题也是本次考试丢分最严重的题目,特别是对于后进生,阅读题是个难点。

第三大块:习作园地。有两个题目,一个要求修改短文中的错字和用词不当的地方,因为具体要求在短文后写着,有些学生并没有仔细阅读错误的原因,所以加大了修改的难度,其实在练习中这样的习题也有,平时忽视了学生自批自改的习惯,所以这个题做的不好。另一个要求写一次成功的事情。主要问题出在,1、审题能力差,要求写一次成功的经历,可有些学生写了两件。2、不会组织材料,表达能力太差,主要表现在一些不爱读书的学生身上。我分析了高分作文的共同点:首先篇幅长,其次字迹工整,第三开头结尾新颖,吸引人。高分的未必都是优秀作文,相反有许多篇幅不是很长,字不是很认真的学生的作文恰巧是很优秀的,也许这就是考场作文的弊病所在吧。

自我分析:

1、注重基础知识的掌握。尽管在平日教学中也在阅读、作文这两大块上下了工夫,可方法不得力效果不明显,特别是不能很好地把阅读习作教学做到有机结合,今后在教学中要尤为重视。

努力方向:

在阅读教学中渗透习作方法,加大阅读量,特别是对后进生的提高上,必须让他们对阅读感兴趣,通过阅读补差,省力、有效,有希望消除差生。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十

举行期末考试是检验一个学期的学习情况,考后对试卷进行分析有助于提升成绩。下面是特意整理的上学期期末考试试卷分析数学篇,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所启示和收获。

一试题分析。

试卷结构:8道选择题,6到填空题,四道大题。试卷的命题严格按照教学大纲的要求命题,比较注重学生对基本知识,基本方法,基本技能的考察。学生的分析问题能力,解决问题能力,运算能力是这次考试的重点,同时加强了学生对课本知识的掌握程度。命题范围包含必修一必修四的内容,所占比例为5:5。试卷难易程度适中,没有偏题怪题。

二学生的答卷情况。

一般的学生对选择题可以顺利完成一半,对于后面的几个中难度的题完成得不是很好,即便是选对了也是猜的,说明学生的知识还只停留在表面,不能将知识做到举一反三、融会贯通;对于填空题完成得很不乐观,只有极个别的学生可以拿到高分,大部分学生只能做对1、2个;对于解答题完成得更是糟糕,前三个这样的容易题基本没有一个可以得满分的,最后面的更是惨不忍睹。这些现状也足以让我们老师和学生引起足够的重视,我们必须夯实基础,落实学生的课下巩固情况,在今后的学习和教学中更加努力。

三存在的主要问题。

解题不规范,不能准确的运用数学语言答题,这个问题在解答题中十分明显。

解答综合性题的能力欠缺,这与平时不爱思考有关。计算能力差。

四教学建议。

要重视对基础知识、基本技能和基本思想方法的教学。除了基础知识外,就是基本思想方法,在平时的教学中,要注重通性、通法,淡化特殊技巧,通过实实在在的训练,让学生切实掌握基本的数学思想方法,形成一些最基本的数学意识,并能用之于解题。开展有效训练,认真查漏补缺,训练完要及时讲解。

加强规范答题训练,减少无谓失分。和学生做好沟通,发挥集体智慧,争取获取更多更好的解题方法。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十一

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仆人油漆剥落横幅

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埋怨元帅搞笑介绍

二、划去括号里不恰当的词

1、爸爸仔细地(欣赏观赏)着画面,心有所思。

2、人教版小学四年级语文下册期末考试卷:我只把这本书很快地(审阅浏览)一遍,并没有认真阅读。

3、广场上(汇集汇合)了从四面八方来的群众队伍。

三、比一比,再组词

住()肠()呕()

拄()汤()岖()

虐()焚()肆()

虎()梦()律()

四、补充词语

两袖()光明()()朴素

()洁()清廉()奉()()微()渐

你还积累了哪些描写革命者清正廉洁品格的词语?写三个。

五、把下列词语归类,并按一定的顺序重新排列。

身体上衣国庆节上身劳动节帽子头部裤子牙齿鞋元旦袜子口腔教师节儿童节

1、

2、

3、

六、修改病句

1、任何一切困难都吓不倒少先队员们。

2、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。

3、今天开家长会,各位家长们全都到齐了。

七、按原文填空

在回来的路上,我()地想,不断地对自己说:“这就是我们()的总理。我看见他()。他是多么(),多么()

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十二

1.挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

2.就要期末考试了,希望你能够放松心情,不要紧张。知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考出好成绩!

3.放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信期末大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你。

4.风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:高考成功!

5.支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活……我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

6.这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝愿你考试顺利!

7.依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓。

8.挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。考试如期而至,但愿你我高中,相约在幻想的黉舍里再见!

9.我要对自己的生活负全部责任。

10.考试的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

11.一个月的努力,两个月的快乐!

12.这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!

13.放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你期末考试取得好成绩。

14.多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

15.考试过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把考试复习的那些功课统统忘掉!

16.一切尽在不言中!一生有你!考试顺利!

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十三

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》。

(二)惜时类:

1.少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》。

2.一日之计在于晨,一年之计在于春。

3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(三)送别类:

1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维《送元二使安西》。

2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适《别董大》。

3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》。

5.又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得古原草送别》。

(四)四季类:

春天:

1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》。

2、迟日江山丽,春风花草香。杜甫《绝句》。

3、好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》。

夏天:

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》。

秋天:

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》。

冬天:

千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》。

(五)爱国类:

天下兴亡,匹夫有责。顾炎武。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》。

(六)友情类:

1.海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》。

2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》。

(七)思乡类:

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》。

举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》。

(八)节日类:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》。

语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的语文四年级期末考试必会知识点,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!更多内容请点击四年级期末复习进行查阅。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十四

1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写:犹如……)

改句:高原的秋雨,一条条,犹如明亮的琴弦,在天空和大地之间绷紧。

2、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(仿写:……似乎……)

改写:凤凰花开时,每一朵就像一团小火焰,一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。

3、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写:……像……)

改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的`红宝石。

4、利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……(仿写:……终于……)

仿写:经过中国政府毫不松懈地努力,香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。

5、谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(仿写:……不但不……反而……)

仿写:春天来到了,巨人的花园不但不花红柳绿,反而更加风雪怒吼。

6、紧走搭石慢过桥。(仿写俗语)

仿写:低头不见抬头见。

7、霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(将句中加点的词语换个说法,不改变句子的原意。)

改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧浪吼。

8、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊﹗(改为陈述句)

改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟的天堂。

9、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

改句:说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。

10、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为陈述句)

改句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十五

“快起床!快起床!外边下雪了。”妈妈的喊声把我从梦中惊醒。我连忙穿好衣服,戴上手套,急匆匆地跑出家门,去感受第一场雪给我带来的快乐。

纷纷扬扬的雪悄悄的下了一夜,雪景美丽如画,一眼望去,整个世界变成了银白色的一片,好像是给干涸的大地披上了暖暖的冬装,扑鼻而来的风是那样凉爽、自由,远处的高山、汽车和高楼大厦……似乎都穿戴上了银白色的盔甲。树枝上都挂着一条条白雪,被压弯了腰,毛茸茸的,不仔细看一下,还以为是谁的装饰品。这不由得让我想起著名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

雪还在继续疯狂地下着,广场上小朋友有的在打雪仗,有的在堆雪人,他们不知道寒冷,完全沉浸在玩雪的快乐当中。这时只见几个小朋友先在松软的雪地上滚雪团,然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会儿,雪人的身体堆成了,他们齐声喊到:雪人堆成了!哈哈!“还缺眼睛和鼻子,”不知谁喊了一声,只见另一个小朋友好像拿了黑色玻璃球,红辣椒插在雪人的脸上,这时雪人看起来更加完美了,他们高兴的欢呼起来!

朋友们,你不觉得这是冬天送给我们最好的.礼物吗?

四年级期末考试题目(通用16篇)篇十六

试卷结构:8道选择题,6到填空题,四道大题。试卷的命题严格按照教学大纲的要求命题,比较注重学生对基本知识,基本方法,基本技能的考察。学生的分析问题能力,解决问题能力,运算能力是这次考试的重点,同时加强了学生对课本知识的掌握程度。命题范围包含必修一必修四的内容,所占比例为5:5。试卷难易程度适中,没有偏题怪题。

二学生的答卷情况。

一般的学生对选择题可以顺利完成一半,对于后面的几个中难度的题完成得不是很好,即便是选对了也是猜的,说明学生的知识还只停留在表面,不能将知识做到举一反三、融会贯通;对于填空题完成得很不乐观,只有极个别的学生可以拿到高分,大部分学生只能做对1、2个;对于解答题完成得更是糟糕,前三个这样的容易题基本没有一个可以得满分的,最后面的更是惨不忍睹。这些现状也足以让我们老师和学生引起足够的重视,我们必须夯实基础,落实学生的课下巩固情况,在今后的学习和教学中更加努力。

三存在的主要问题。

解题不规范,不能准确的运用数学语言答题,这个问题在解答题中十分明显。

解答综合性题的能力欠缺,这与平时不爱思考有关。计算能力差。

四教学建议。

要重视对基础知识、基本技能和基本思想方法的教学。除了基础知识外,就是基本思想方法,在平时的教学中,要注重通性、通法,淡化特殊技巧,通过实实在在的训练,让学生切实掌握基本的数学思想方法,形成一些最基本的数学意识,并能用之于解题。开展有效训练,认真查漏补缺,训练完要及时讲解。

加强规范答题训练,减少无谓失分。和学生做好沟通,发挥集体智慧,争取获取更多更好的解题方法。

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