运动会宣传语运动会宣传语应该通过积极向上的语言激发观众的兴趣。预祝大家的运动会宣传工作取得丰硕的成果！一起为校园运动增光添彩。
学校厨师消防演练简报篇一
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，提高紧急逃生能力，我校于x月8日上午开展了一次安全消防疏散演练。
x月7日，在全体教职工工作例会上，吴金堆副校长就演练方案的注意事项、各安全岗的安排与要求作了详细的布置。
x月8日上午8点20分，刺耳的消防警报声被拉响，吴金堆副校长下达了“火灾警报”命令。各班主任迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰，用毛巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
演练总结
通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。
学校厨师消防演练简报篇二
从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，我校于11月9日下午第四、五节课，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。
学校厨师消防演练简报篇三
为了进一步增强幼儿园师生们的消防安全意识，提高幼儿园抵御火灾的能力，筑牢校园消防安全“防火墙”，并以小朋友为载体，传递全民消防安全知识。4月13日上午，我园邀请了江陵县消防救援大队共同开展“消防安全携手童行”消防知识教育及演习活动。
首先，我园组织召开消防演习部署会，使每一名教职工都能明确自己在演习中的职责及分工
消防演练——全体师幼
上午9：15分，消防救援大队消防车准时来到幼儿园。“呜——”刺耳的警报声在幼儿园里响起，消防疏散演练开始了。负责各楼层、门厅的楼道疏导员立即按事前的演练方案到达自己负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，快速、有序地撤离。历时3分钟，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
消防知识
孩子们在消防队员的带领下，参观了消防车和消防器材装备。孩子们围着消防车这看看、那摸摸，充满了好奇。
通过一上午的活动，孩子们直观、真实地了解了消防车。增强了孩子们的感性认识，拓展了视野，提高了孩子们的消防安全意识。从而也让他们对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩，消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。我们把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子与消防员零距离的接触使孩子们真正意识到消防安全的重要性，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
此次消防安全学习，教师们收获颇多。我园教师们纷纷表示：要将学到的消防知识贯穿于日常教学中，通过发挥大手牵小手的作用，为校园创造一个良好的消防安全环境。
学校厨师消防演练简报篇四
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，xx中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始，大四班x老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，崔园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，xx中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
学校厨师消防演练简报篇五
20xx年xx月11日9至15日，xx镇中心小学根据上级有关精神，结合我校实际情况举行了”全国中小学消防教育日”活动。各班围绕”安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，如悬挂宣传横幅，绘制手抄报，征集创意征文等，通过多种形式来广泛宣传安全的'重要性，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
其次通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识，使他们了解并掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
另外，组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
我校始终把安全教育工作放在第一位，并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平，做到“人人参与消防，共建平安校园”。
学校厨师消防演练简报篇六
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校于20xx年x月30日开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班任课教师清点人数，层层向上汇报。
学校还邀请了潘集区消防官兵亲临学校指导本次消防演练活动。
消防官兵走进教室，亲自向同学们宣传安全知识及逃生技巧。并在操场上现场示范了消防器材的使用。
本次活动提高了师生们的安全意识，增强了应急自救能力。受到学校师生、家长和社会的广泛好评。
学校厨师消防演练简报篇七
为进一步加强学生的消防安全知识，贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的.忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，xx月xx日下午，xxx小学开展消防安全疏散演练活动。
消防演练过程
为确保消防安全演练的顺利进行，我校制定了详细的消防安全疏散演练方案，并明确划分和规定了每一位教师的职责、设计好了各班逃离的路线。演练之前，每一位班主任老师清点班级人数，同时也向学生说明了逃生时的一些注意事项和方法。
下午1：00，警铃一响，教师们各司其职，班主任带领学生从教室按照逃生路线有序撤离；任课教师在各个楼道转角做好防护工作，以防发生拥挤或踩伤学生的现象；领导小组做好后勤工作，以备途中出现的各种意外能及时得到救治。
紧急集合完毕后，负责消防安全的xxx主任为同学们认真讲解了遭遇火情时的逃生方法及灭火器的正确使用方法，xxx主任、xxx老师为同学们示范如何使用灭火器，之后组织了三名学生进行现场操作灭火器。最后，我校分管安全的王春华书记对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过本次紧急疏散演习，我校师生进一步树立了“安全第一”的思想，强化了师生安全教育，提高了师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
学校厨师消防演练简报篇八
为了进一步增强全体师生安全意识，提高自救能力，x月10日上午10点，月塘实验学校开展了消防安全紧急疏散演练活动。
随着演练警报声的响起，在各班主任指引下，学生捂住口鼻，降低身姿，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至安全地带，站队、清点人数，汇报情况。整个疏散过程配合默契，疏散路线清晰，组织有条不紊，人人各尽其责，活动取得了圆满成功。
随后，政教处主任朱艳清对此次疏散演练活动进行了细致的总结，指出了演练时的优缺点，同时提出了学校安全工作的进一步要求。
通过本次演练活动的开展，提高了师生的安全意识，提升了学校的'应急处置能力，推动了平安校园的建设。
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