人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师的礼仪培训心得篇一
孔子曾经教导他的弟子：不知礼，无以立。就是说知礼是一个人安身立命的重要素养,不知礼就无法立足于社会。这句话通过孙岚老师在《赢在形象——职场人士的商务礼仪》系列讲解和阐释中更能体会到它的思想内涵，更能理解商务礼仪在工作生活当中，人与人之间友善沟通、共同进步的重要价值。随着商业活动越来越全球化，商务礼仪已经成为现代商务活动中必不可少的交流工具，扮演着越来越重要的角色。商务礼仪是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。它是一般礼仪在商务活动中的运用和体现，和一般的人际交往礼仪相比，商务礼仪有很强的规范性和可操作性，并且和商务组织的经济效益密切相关。
商务礼仪简言之，就是我们在商务交往中应该遵守的交往艺术。
随着时代的发展和国际交往的需要，礼仪并非是一成不变的，我们在交往中应该根据礼的对象改变我们施礼的形式。我们在具备有一定的礼仪知识的同时应该懂得如何在实际生活中运用它。若在生活中你懂礼仪，给人的是一种好的精神面貌，你的教养、风度和个人魅力将会为你赢得更多成功的机会，这就是所谓的“礼仪是一封通向四方的推荐书。”
学习商务礼仪对我受益匪浅，不管是生活中的小细节还是以后能够以一种得体的形象来争取到工作的机会。在休闲、公务、娱乐时分别要穿什么样的衣服搭配什么样的饰品行什么样的礼才是合适的。如在穿衬衫时，夏天时穿短袖衬衫不可带领带，穿休闲衬衫时也是不打领带的。衬衫一定不能放在西裤外面，袖口一定要扣上，袖子不能太短，衬衣袖口可长出西装外套的0.5-1cm，不能过长，会显得格外局促，缚手束脚。长袖衬衫如果不系上领带，领口应该要敞开;在男士穿西装时，里里外外可是很有讲究的，穿上西服后，左边袖口上的商标要及时的拆掉，不要乱塞东西造成鼓鼓的感觉，会破坏整体服装的形象。穿单排扣的西装时，如是两粒扣的只扣上面的一粒，三粒扣的则扣中间的一粒或扣上面两粒。西装的左胸外面有个口袋，这是用来插手帕用的，起装饰作用，不要插钢笔或放置其它东西。全身衣着要保持在三个颜色内，金属配饰，比如手表、袖扣等，应该与皮带扣的颜色一致。手表的款式要庄重，品牌要跟身份、收入相符合，经济条件不允许时不要显大牌显阔。对于职业男士而言，公文包的颜色应该和身上其他的皮具保持一致。
一个职业人士除了懂得打理自己的门面外，还要清楚的掌握商务交往中的交往常识。介绍也有先后之别，应把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的，把男子介绍给妇女。介绍时，除妇女和年长者外，一般应起立，但在宴会桌上、会谈桌上可以不起立，被介绍者要微笑点头，也行握手礼，不过，要记住，只有女士像男士伸出手的时候，男士才可以握手礼。介绍人在介绍时的手势也是有讲究的，不能用食指、拇指指着对方，要五指并拢或自然微张，手心朝上，斜向上。自我介绍时要简短简洁的介绍自己的姓名和身份，并用敬语问候对方。自我介绍的顺序要遵循男士先女士后、晚辈先长辈后、下极先上级后、主人先客人后。介绍时要递上名片，正面朝着对方，手不可遮住字。
其实学到的知识还有很多，感悟也很多。自从学了商务礼仪之后，在平时尽可能的运用老师讲过的礼仪知识，来指导自己，使自己能通过优雅的举止，良好的沟通，得体的穿着给更多的人留下好的印象。学会尊重他人，包容他人，注意自己的说话方式、语气、音量，注意自己的仪表，给他人一个积极乐观的形象，这是商务礼仪的基础，也是自己生活和事业成功的基础。
幼儿教师的礼仪培训心得篇二
培训部是学校的一个窗口，每天都会接到很多电话，接待很多学员。报名期间，可能出现一个人同时接待几个人的.情况，还出现对个别学员需要重复回答几遍才能解释清楚的情况。在这种工作情况下，文明礼仪就显得非常重要。如果对待每个学员都耐心细致，礼貌得体。从他们的立场出发，让他们感受到被尊重，才能让学员们对培训更加满意。相反的，如果因为个别现象，表现的不耐烦，服务不到位，会严重影响我们的生源和口碑。简言之，一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方面都能展示一个人的素质修养，甚至一个单位的整体形象。
通过这次文明礼仪学习，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求接待好每一个人，做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种政策，真正为学员服务，让他们真正地感受到我们的真诚！
幼儿教师的礼仪培训心得篇三
外事礼仪是人们在跨国交往中必不可少的一门学科。随着全球化进程的加快和国际交流的日益频繁，懂得外事礼仪的重要性变得越来越明显。在大学期间，我有幸能够接触到外事礼仪的学习机会，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我学习外事礼仪的心得体会。
第二段：外事礼仪的基本原则
外事礼仪是人们在国际交往中遵循的一系列行为准则和规范。其中，最基本的原则就是尊重和互惠。任何时候，无论我们身处何地，都应该尊重当地的风俗习惯和宗教信仰。要学会主动了解和尊重对方的文化，避免言行上的冒犯。此外，互惠也是外事礼仪的重要原则。当对方给予礼物、款待或帮助时，我们应该学会感恩和回礼。培养良好的外事礼仪意识能够帮助我们在国际交往中建立良好的人际关系。
第三段：交际技巧的重要性
外事活动不仅仅是遵守礼仪规范，还需要我们具备一定的交际技巧。语言是交流的桥梁，因此掌握一门外语尤为重要。与此同时，善于倾听、善于表达也是外事交流中必备的技能。在与外国友人交流时，要学会耐心聆听，理解对方的观点，并能够正确准确地表达自己的意思。此外，还应该注意非语言交流，如肢体语言、面部表情和眼神交流等。这些细微的变化也能够传达我们的态度和意图。
第四段：仪容仪表的重要性
外事活动中，仪容仪表是给人留下第一印象的关键。一个整洁、得体的仪容仪表不仅能够彰显个人形象，还能够传递自信和专业的信息。在参加外事活动时，我们应该根据具体的场合选择适当的着装，注意服装的整洁度和光洁度。另外，姿势和举止也是外事礼仪中需要注意的细节。站立时要保持笔直的身姿，面带微笑，目光坚定而自信。这样的仪态不仅给人留下好印象，也能够提升我们的自信和气质。
第五段：外事礼仪的实践与反思
学习外事礼仪不仅仅是掌握一些规范，还需要我们在实践中不断完善。参与一些国际交流活动，如访问、研讨会或文化交流等，是锻炼外事礼仪的好机会。在每一次活动后，我们都应该进行反思，总结自己的不足，并根据反馈不断改进。通过不断的实践和反思，我们能够让外事礼仪成为自己的习惯。
在学习外事礼仪的过程中，我深刻体会到了尊重、互惠、交际技巧和仪容仪表的重要性。外事礼仪不仅仅是一种行为准则，更是一种文明素养的体现。通过学习外事礼仪，我们能够更好地融入国际社会，与他人建立良好的关系，为自己的未来发展打下坚实的基础。希望我的心得体会能够对大家在学习和实践外事礼仪时有所帮助。
幼儿教师的礼仪培训心得篇四
在学习的过程中，仪态礼仪不仅是一种修养的体现，更是一种表达自己的方式和态度。通过学习仪态礼仪，我深刻体会到了它的重要性，并在实践中积累了一些心得体会。
首先，仪态礼仪对于个人形象的塑造非常重要。在学习阶段，仪态礼仪是个人形象的窗口。一个端庄得体、规矩守礼的学习姿态会给人一种积极的、自律的印象。相反，一种懒散杂乱的学习姿态会让人感觉到个人形象不够好。因此，通过仪态礼仪的学习和实践，我明白了自己需要保持良好的形象，并通过仪态来展现自己的自律和责任感。
其次，仪态礼仪有助于提升学习效果。学好一门课程需要充分的专注和集中注意力，而良好的仪态礼仪可以帮助我抵制诱惑和杂念，更好地专注于学习。在课堂上，我始终保持笔直的坐姿，双手整洁放在桌子上，眼神集中在老师身上。这样的仪态礼仪可以让我更好地接收和理解老师的讲解，从而提高学习效果。
再次，仪态礼仪能够促进与他人的良好交流和合作。在学习的过程中，我发现仪态礼仪对于与同学和老师的关系非常重要。一个礼貌、平和、合作的仪态能够增加彼此之间的信任和理解，促进良好的交流和合作。通过学习仪态礼仪，我学会了尊重他人的时间和空间，懂得如何跟他人保持适度的距离，也明白了在教室里要时刻保持安静和有序。这些仪态礼仪的实践让我的交流与合作更加顺利，也使我和同学之间的关系更加融洽。
最后，仪态礼仪还可以培养自己的自律意识和责任意识。在学习的过程中，仪态礼仪要求我们保持令人信服的行为和态度，这需要高度的自律和责任感。通过学习仪态礼仪，我明白了自律和责任感对于个人成长的重要性。当我坚持保持良好的仪态礼仪时，我也在培养自己的自律和责任意识。这一意识的培养对于未来的成长和发展都具有积极的影响。
总结起来，学习仪态礼仪是一项重要的修养和技能。通过仪态礼仪的学习和实践，我深刻认识到了它的重要性，并在课堂学习和人际交往中积累了许多经验和体会。仪态礼仪不仅能够提升个人形象和学习效果，还能促进良好的交流和合作，培养自律和责任意识。因此，我将继续保持良好的仪态礼仪，并将其应用到学习和社交生活中，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
幼儿教师的礼仪培训心得篇五
外事礼仪是一种在跨文化交流中起到重要作用的技巧和规范。随着全球化进程的加速，国际交往越来越频繁，学习外事礼仪成为了越来越多人的需求。我有幸参加了一次关于外事礼仪的培训，收获颇多，下面将分享一些个人的心得体会。
第二段：了解文化差异的重要性
在学习外事礼仪的过程中，我深刻认识到了跨文化交流中文化差异的重要性。每个国家和地区都有自己独特的文化背景和传统习俗，对待礼仪行为有自己的标准和要求。了解文化差异，尊重他人的习俗和信仰，是进行有意义的国际交流的基础。在与外国友人交往时，我从了解对方国家的文化开始，学习与他人交流的方式和礼仪举止。比如，在中国，小酌推杯换盏是一种常见的宴会礼仪，但在某些西方国家，过度热情的举杯行为却会被视为不规矩。因此，尊重他人的文化是成功进行跨文化交流的关键。
第三段：学习并掌握基本礼仪规范
学习外事礼仪不仅仅是了解文化差异，更需要学习并掌握基本礼仪规范。在与他人交流中，我们的言谈举止、穿着打扮、姿态举止等都会传递出对他人的尊重和重视。比如，握手是跨文化交流中最常见的方式之一，可以传达出友好和诚意。但不同文化对握手的要求有所不同。在欧美国家，握手要坚定，但不要过于用力；在一些东方国家，握手要干净，不要握得过于紧。因此，学习并掌握不同国家的基本礼仪规范是提升自己外事交往能力的关键。
第四段：注重细节、细致入微
除了学习基本礼仪规范外，我还学会了注重细节和细致入微。一方面，跨文化交流中的一些细节可以成为成功的关键。比如，表达感谢时，只说“谢谢”是不够的，要具体表达感激之情，如：谢谢您为我做的这道菜非常好吃。另一方面，我还学会了在跨文化交流中注重细致入微。比如，在与外国友人用餐时，我注意到不同国家有不同的用餐礼仪习惯，如日本人习惯用左手扶住碗盖，而中国人则一般是用右手扶住。通过观察并遵守这些小细节，不仅能表达出我们对对方文化的尊重，还能够提升自己在跨文化交流中的形象。
第五段：持续学习、不断进步
学习外事礼仪是一个持续的过程，我深知自己还有很多进步的空间。在将来，我会继续学习，并将学到的知识应用到实践中。比如，我希望能够在真实场景中多加练习，锻炼自己的跨文化交流能力。同时，我也计划通过阅读相关书籍和参加培训来进一步提升自己的外事礼仪水平。我相信，通过不断学习和实践，我会越来越擅长处理跨文化交流，获得更多宝贵的经验。
总结
学习外事礼仪不仅仅是提升个人修养的一种方式，更是进行有意义的跨文化交流的基础。通过了解文化差异、学习基本礼仪规范、注重细节和持续学习，我们可以更加成功地进行国际交往。希望我的心得体会能够对更多人对学习外事礼仪起到一定的指导作用。