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春夏秋冬现代诗各一首篇一
好雨知时节,当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》
随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 —— 李白《清平调·其一》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 —— 杜牧《江南春》
墙角数枝梅,凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》
柴门闻犬吠,风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
明朝寒食了,又是一年春。 —— 顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 —— 韦应物《滁州西涧》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 —— 白居易《钱塘湖春行》
平生不会相思,才会相思,便害相思。 —— 徐再思《折桂令·春情》
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 —— 黄庭坚《寄黄几复》
烽火连三月,家书抵万金。 —— 杜甫《春望》
晚来天欲雪,能饮一杯无。 —— 白居易《问刘十九》
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 —— 宋祁《玉楼春·春景》
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》
风雨送春归,飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 —— 韩愈《晚春》
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰! —— 李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
日暮苍山远,天寒白屋贫。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
满目山河空念远,落花风雨更伤春。 —— 晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 —— 苏轼《赠刘景文 》
解落三秋叶,能开二月花。 —— 李峤《风》
流水落花春去也,天上人间。 —— 李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
春夏秋冬现代诗各一首篇二
春小姐,真美丽,人人都喜欢她。为了庆祝她的来到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高兴,跟着人们一起跳舞,口袋里的种子撒了出来,一棵棵小树苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引过来,大家一起跳舞,世界好热闹!
活泼的夏青年,像一团赤热的火焰,燃烧了大地,而大树却是越来越有力,头上长出了一根根绿色的头发。这时,最受欢迎的就是游泳池了,一家大小全挤在里面,突然,火熄了,原来夏青年累坏啦!他步伐蹒跚的回家睡觉啰!
不满五岁的秋小孩,带着他最爱的一盒彩色笔来到人间。顽皮的秋小孩把枫叶涂成红色的,他在草原上东奔西跑,终于感冒生病了,他不停地打喷嚏,刮起一阵阵的风,叶子掉落,风筝起飞,他却还在打喷嚏。
总是皱着一张脸的冬老人也来到人间,虽然牙齿都没了,却还是很爱吃冰,可是,他一边吃、一边漏,细细的冰屑落下来,大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵气,吹出的冷风,使人们也忍不住的呵气,催促着他快快的回家去。
最喜欢小婴儿的我,看到秋小孩,总是想去抱抱他、亲亲他,但妈妈却说不可以,我知道妈妈的用心良苦,她怕我被传染,孤单的我,只能在远方看着他不停的打转。
春夏秋冬现代诗各一首篇三
2、雨从哪里来
3、魔法奶奶的电话
4、让世界变得更美丽
5、山
6、收集雨水
7、四季小路
8、它到哪里去了
9、台风警报
10、微笑的花朵
11、我家门前的苹果树
12、小雪花
13、云彩和风
多变的天气
1、交流各自的记录,了解云和天气的变化
2、学习根据观察记录表上的内容进行统计,积累有关的经验。
1、幼儿分组为期一个月的观察天气记录。
2、幼儿观察天气的记录表。
3、白纸、记号笔。
4、多媒体课件(见挂图“看云说天气“)
5、见操作包“晴雨表”
一、观察交流
1、观察记录表上的数字分辨数字拍排列的规律。知道一个月有多少天。
2、观察记录表上的图画,分辨图画所表示的天气情况。
3、对看不明白的图画提出疑问,讨论交流怎样修改,使大家一看就懂。
二、分组统计晴天、雨天各有多少
1、按照本组的记录,数一数本月的晴天、雨天各有多少天
2、比较各组的统计是否相同,根据出现的问题进行讨论。
3、介绍各组统计的方法,思考一一点数以外。有没有其他又快又好的方法,如:数出晴天后,用减法推算出雨天等。
4、用不同的.方法进行统计,交流哪种方法又快又好,说说各自的理由。
三、观看多媒体课件,了解云和天气的关系,
1、边看多媒体课件边听老师介绍民间看云说天气谚语。
2、说一说看了多媒体课件后知道了什么
3、再一次看多媒体课件,分辨课件上不同的云,推测可能是晴天或雨天。
4.共同商量除晴、雨天外,还有哪些天气情况,如:气温、风力等,我们可以怎样补充在记录里。
观察天气的变化,增加记录项目。
春夏秋冬现代诗各一首篇四
大家一定知道,校园的春夏秋冬是最美丽的。
春天,万物复苏,万紫千红。大地又恢复了生机勃勃的样子,百花齐放,小鸟又开始唱歌了。
炎热的夏天,校园的月季花也开放了,百花争艳,香气扑鼻。女同学们都穿上了漂亮的连衣裙,男同学都穿上了短裤。
秋高气爽的秋天,小精灵叶子变黄了,飘落了。天上看不到雁儿在飞翔了,同学们穿的衣服越来越厚了。
寒冷的冬天,白雪像天使一样从天而降。地上结了冰,同学们,老师们都穿上了厚厚的冬季校服。
校园里的风景随着四季在不断地变化,校园真是个美丽的地方!
春夏秋冬现代诗各一首篇五
春春,随着第一滴春雨,第一阵春风,第一朵春天的花,落下,吹来,绽放。
我爱春,爱春天的太阳,没有夏的猛烈,秋的弱,冬的无力,似乎永远不温不火,给人予温暖,送人予真情,赋人予活力,既严肃又亲近。春天的第一缕阳光在天空绽放时,一股温暖的力量剥掉了人们身上厚重的棉衣,褪掉了大地单调的白,铺上绿,铺上黄。铺上春天的颜色。我爱春,爱春天的雨,不是倾盆大雨,而是那种丝丝小雨,是那么柔和。滋润庄稼和花,禾苗舒展着被雪压弯了的腰,吸收着雨露,露出笑脸。春雨拍松了泥士,小草趁着这个好机会用头拱出泥土,冒出嫩芽,看着这外面的大千世界,于是春雨下着,小草破土而出,花儿绽放,蒙蒙的雨幕中从地底钻出了不少小生命。我爱春,爱她的风,像无形的大手,挥撒下生命的种子,挥撒下属于春天的活力;柔和的春风吹着,树哗哗地响,解冻的湖面荡起涟漪,于是我的心也随着一圈圈波纹荡漾起来,似乎自己也成了春天中湖中的一片叶子,随春风飘荡,悠然自得。我爱春,爱她的天空,没有一丝阴沉的气息,燕子、喜鹊在天空中飞翔,播撒歌声,挥弄着翅膀,留下优美的身影,留下动人的鸟语。
我爱春,爱她的希望,爱她的和平,爱她的美好。秋景“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而转圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。
褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。秋景——一幅美妙的人生宏图。3。我最喜欢的季节在一年中的四个季节里,我反感春天温暖的.阳光和和煦的春风,讨厌夏天的炎热,厌倦万花凋谢的冬天,偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。
在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候,秋便迈着轻盈的脚步来到了人间。不一会儿,城市中便到处布满了秋天的景象,一点夏天的气息也没有了。秋,来到了校园,霎时间,所有的花一下子从酷暑中解脱出来,重见了生机。这时,几片叶子落在地上,风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋舞蹈。哦,伟大的秋!秋,来到了田野,热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋,轻轻地扑上农民们的脸,为庄稼增添了“祝福”,为农民增添了高兴。哦,伟大的秋!秋,来到了果园,打开了它的“化妆盒”,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切,惬意地笑着,笑着……哦,伟大的秋!秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给了人间。
秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追随秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”,而我们也不知该回报什么给它。我爱秋,更爱它那不图回报,甘心为人们“服务”的高尚品德!
春夏秋冬现代诗各一首篇六
我是一颗生长在大自然的小草,我虽然非常不起眼,但是我也是在大自然中不可缺少的一员。
我的用处可大了:我是牛、马、羊眼中非常可口的食物;我既是食物链中的重要角色,也是美轮美奂的点缀物……总之,大自然中没了我可不行。
进入了冬天,我已经睡着了,虽然我的外衣已经破了、腐烂了,但是,外衣可以成为养料,让第二年春天的我更加茁壮成长。我相信,以我顽强的生命力,一定可以迎来更美好的春天!
我是一颗小小草,一颗有活力、还有顽强生命力的小草!
春夏秋冬现代诗各一首篇七
我们校园的四季,非常美丽。
春天,柳叶爆出了嫩芽,迎春花吹着金色的小喇叭,向我们通报春天的喜迅,操场上的嫩绿的'小草探出了小脑袋,惊喜地看着外面的世界。到处都充满生机。
夏天,校园里一片青葱翠绿。知了在树上放声歌唱,操场旁的白色栀子花开了。一阵微风吹来,风儿带着阵阵花香,让人陶醉。
秋天,校园里各种各样的树叶从树上落下来,像一群飞来飞去的黄色小蝴蝶。
冬天,校园里很多花草树木都脱去了华丽的盛装,只有教学楼前那排四季常青的松树依然充满了活力。
啊,我爱这校园的四季!
春夏秋冬现代诗各一首篇八
春天,美丽的桃花开放了,操场上柔嫩的小草也偷偷地探出了小脑袋,同学们都爱在这里玩耍。
夏天,太阳火辣辣的照着,树上的.知了不停地叫着。还有我爱吃的冰激凌。
秋天,枫叶变红了,银杏树的叶子变黄了,北风一吹,纷纷落下。
冬天,西北风呼呼地刮着,白色的雪花随风飘下,不一会儿,地上就积了厚厚的一层,小朋友们都出来堆雪人,打雪仗。美丽的腊梅花在旁边看着。