每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
评语篇一
2.拟人化语言使文章更显得生动活泼
4.用了列数字,举例子的方法,很形象
5.过渡自然,每一段交待得很清楚
6.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
8.从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
9.纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
10.小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
11.文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
12. xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
13.小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
14.在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!
15.生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
16.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
17.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
18.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
19.全文通俗易懂,趣味性强。
20.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
评语篇二
学生互评是怎么样的呢?来看看这些有趣的评语吧，以下是小编搜集整理的班级学生互评语评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
高贵冷艳又爱撒娇卖萌，小爷就是nb闪闪的学霸滕。
上得考场，又下得厨房，吃货一枚赢在青春没有硝烟的战场。
爱艾薇又明志，摇滚也爱竖中指，她是女汉子也是软纸妹。
愿得一学霸，白首不相离，带我上自习，一日刷千题。
她考680，我考670，明年上战场，共赴六月七。
栗
陈
文学、音乐、书法兼修，大气洒脱，才情毕露，文艺范十足。
手拿单反，斜背挎包，带着“才女”的风情玩转这个世界。
成
不是所有的努力都会成功，但是所有的成功都是努力的结果。
勤勤恳恳，为成绩做代言人的团支部书记，一路走来，仍将一路走下去。
余
左手剧本，右手镜头，大片手法，视觉享受。
文艺架构，票房主流，第七艺术，生命不朽。
徐
仗剑江湖行，一剑天下惊。
二十年风雨路不平，几千朝日月正我心。
侠骨柔情英雄命，铁血丹心万古名。
赵
时
勤劳勇敢、独立自强，助人为乐、默默无闻。
在个人利益与集体利益的两难抉择中，她依然选择为人民服务，用汗水成就了中华民族的伟大品格。她就是我们十七班的光辉。
同学们提到他，总会面带笑意。
他热情地工作，诠释着内心的责任;他阳光的微笑，展示着青春的活力。
心向着天空，梦属于黎明。
他说：“做一个有思想力的人，对于任何事，既要拿得起，也得放得下。”
张
或许有人说她是班级里的积极分子，或许有人说她是老师眼中的好孩子。也许就是她不亢不卑、落落大方，赢得全体同学和老师的喜爱。她会在班级困难时挺身而出，穿着不合适的鞋子在赛道里奔跑，他会就语文的学习情况与老师同学认真交流。她高高的个子，爽朗的笑声立刻吸引大家的目光。她，就是我们亲爱的语文课代表。
黄
拥有一代宗师的宽容大度，身量娇小却散发出无穷的正能量。当外在压力增加时，她总能增强内在的动力。让我们把美丽的感激花环送她，我们的正能量天使。
窦
脚踩两只球鞋，身披一袭黑衣，这个来自木叶村身高180的男孩，自来到十七班起就深受大家的欢迎。他在考场上肆意挥洒的豪迈令男生羡慕，他在球场上傲视群雄的身姿令女生着迷。他就是我们的低调风男。
陈
裴
充满激进的思想，满怀正义的信念。你总爱以锋利的言辞讽刺这个时代的浮华，不羁的形象，你是走在时代前流的弄潮儿。
评语篇三
1、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
2、从容面对失败，就有超越自己的底气！
3、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
4、详略不得当！
5、你应该概括得更全面些！加油！
6、语言可以更活泼些！
7、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
8、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
9、字要写正，不出格。
10、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
11、眼到，心到，手到。你能做到！
12、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
13、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
14、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
15、孩子，爸妈发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
16、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
17、字里行间流露出的真情，让我感动！
18、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
19、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
20、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
评语篇四
1.魏笑桐你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，又有点害羞。上课时你总是很遵守纪律，是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?宝贝，自信，勇敢是成功的第一步哦!
2.孙爱威你是个性格内向的孩子，平时说话不多，但是宝贝却是一个很棒的宝宝，每天吃饭，你都知道不浪费粮食，坚持把每一粒米饭都吃干净，宝贝你真棒!如果你平时再活泼一点，有什么事都愿意和老师说，那老师会更喜欢你的。希望你下学期争取更大的进步，加油哦!
3.周明浩你是个非常文静的小男孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师又爱有怜;你很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭，穿脱鞋子整理玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒!老师真心的祝愿你做一个更快乐自信大方的男孩!
4.姚圣奥你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是个聪明好学的孩子。如果你在做每件事时再有点耐心那就更好了。宝贝，新年就要到喽!老师希望我们奥奥在新的学年里有更大的进步。
6.杨奕天真烂漫可爱的你适应能力很强，第一天来幼儿园你一点也不觉得陌生，你会自己吃饭睡觉，不需要老师操心。你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可有的时候宝贝你有点害羞，勇敢些吧!宝贝，你会变得更棒的!
7.小铭铭你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园;看到你学会自己上厕所小便;看到你学会更多的词语，老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮，学得更多!
9.大大的眼睛是你最明显的特征，可爱的你得到很多人的喜欢，你的进步是挺大的：会自己上厕所，会唱很多的儿歌，会流利的说更完整的话。好好加油，老师相信你在新的一年会取得更大的进步!
10.你是个非常文静的小男孩，总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师，让老师又爱有怜;你还是个爱干净的小男孩，不仅能自己吃饭，还能保持衣服及桌面的整洁，真棒!如果你遇事能用嘴告诉老师，而不是用哭声告诉老师，那会更棒哦!
11.你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
12.你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
13.是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
14.你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
15.你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
16.你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
17.爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。
18.老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!
19.你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。
20.你是一位聪明可爱勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。
评语篇五
批语,是教师用书面形式指导学生作文的特殊方式。你知道要怎么样写好习作评语老师评语吗?下面是本站小编为大家整理的习作评语老师评语.供大家分享。
7. 立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详
8. 错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
9. 会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
11. 字迹也要端正，这和第一条一样是基础……
12. 学会简单的修辞，会描写景色什么的……
13. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
14. 开头简明扼要
15. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
6. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
17. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
1. 读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。
2. 经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
3. 你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。
4. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!
6. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
8. 文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
9. 真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
10. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
11. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
12. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。