暑假在即，为了进一步提升我校学生综合素养，鼓励学生在暑假中多读书、练好字，亲身体验社会、家庭生活，在实践中接受锻炼，增长本领，特制订本综合实践方案。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年暑期社会实践活动方案策划，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：2023年暑期社会实践活动方案
为深入推进“喜迎____大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育活动，强化少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，按照国家“双减”及“五项管理”要求，教育引导广大少年儿童假期过得充实有趣、健康有益，培养少先队员有自觉主动学党史、学先锋、学榜样，自觉传承红色基因的意识，有争做德智体美劳全面发展的新时代好队员的决心。特制定以下暑期社会实践活动方案。
一、活动主题
喜迎____大，争做新时代好队员
二、活动时间
20__年7月4日——8月30日
三、活动内容
（一）学雷锋做先锋——争做红领巾小模范！
习近平总书记勉励广大少先队员结合自身成长实际，学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心。在喜迎党的____大这个暑假，请队员们寻找身边好榜样，学习身边的劳动模范、老党员、抗疫先锋等英雄故事；一起听老党员讲党史故事，一起发现家乡振兴新变化，寻访在乡村振兴道路上涌现出的带领老乡们致富的模范人物，感受为家乡建设默默奉献的劳动者精神……队员们可以通过阅读党史故事、观看红色电影、网上查找“七一”勋章获得者、全国劳模、各级“好人”等平凡英雄人物故事等活动形式，寻找先锋人物，学习雷锋精神，争做新时代好队员、好少年。
（二）学安全懂自护——争做红领巾小卫士！
暑假是各类安全问题的易发高峰期，队员居家一定要努力学习安全自护知识，争当“安全小卫士”，按照辅导员老师和父母家人推荐的各种渠道学习掌握防疫、防溺水、交通、防汛、用电、消防等安全知识，注意防高温中暑、饮食卫生安全等问题，做到“平安每一天，快乐一家人。
（三）学劳动常锻炼——争做红领巾小健将！
习近平总书记曾对少先队员们说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”
假期里希望同学们积极参与家务劳动、坚持体育锻炼、加强视力保护、坚持良好作息，至少学会一种劳动技能和运动技能。愿各位队员躬身劳动，争做红领巾小健将，争当红领巾小主人。终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
（四）学传统知礼仪——争做红领巾传承人！
暑假期间，每位队员应主动学习中华传统文化，在知晓的基础上学习书法、剪纸、戏曲、民族乐器等传统文化知识，感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，尝试创作设计一幅原创的书法、美术、剪纸或皮影等作品，和传承中华传统文化有关的摄影作品或手工小制作。
（五）学国歌唱队歌——争做红领巾小百灵！
在喜迎党的____大召开之际，队员们尝试在假期熟练演唱国歌、队歌，学唱爱国歌曲，以歌传情献礼伟大的中国共产党，展示少先队员高举队旗跟党走的决心。可以单独演唱，也可以和爸爸妈妈或者和自己的好朋友一起演唱。有艺术特长的队员还可以运用自己的特长，以不同的形式表达对中国共产党的崇敬和热爱。歌以言志颂党恩，红色基因永传承。
（六）学党史绘党徽——争做红领巾小画家！
在学习党的历史，了解党的故事的基础上，用手中的画笔，画出你最崇敬的党旗、党徽、队徽等，画出你最崇拜的英雄人物、先锋人物、模范人物，画出你暑期的发现、收获，学会的新本领……图文并茂地记录你的暑期生活，描绘你的小小心愿、小小梦想吧。
梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人！为实现中华民族伟大复兴的中国梦，希望广大少先队员时刻准备着：为共产主义事业而奋斗！
传承红色基因
争做新时代好队员
四、活动要求及成果展示
以上活动，队员可任选3项完成暑假实践活动展示册。其他自主活动内容，如志愿服务活动，要在做好疫情防控的基础上，选择感兴趣的项目有针对性地开展学习和实践。视频类可以用手机等便捷工具拍摄短视频，@学校官方微博（建议拍摄时服装整洁，佩戴红领巾或少先队队徽）真正利用暑假的时间学习知识，增长本领，强健体魄。
自行设计一份暑假实践活动展示册，以图文结合的形式呈现，有个性封面，注明学校、中队、姓名。内页有各项活动文字说明及精彩瞬间、活动心得等（类似于绘本创作模式）；A4纸大小横向排版，装订成册。一至三年级可在家长的帮助下进行亲子创作，四至六年级鼓励学生自己创作；手绘或彩印均可（提倡手绘、手绘展示册优先参评）；开学后以中队为单位，由中队辅导员（班主任）负责收取，统一报送至学校大队部（包括电子档）。
五、总结表彰
1、假期中，内容健康、积极向上的微博内容，队员随做随拍随发，学校官方微博对质量较高的作品进行转发或发布。
2、开学时，各中队辅导员（班主任）检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，每中队精选3-5份上交参评。
3、各中队辅导员综合队员暑期实践活动参与情况，在开学后的少先队活动课上进行表彰，并优中选优确定3-5名优秀暑假实践队员，推荐上报学校进行校级表彰。
篇二：2023年暑期社会实践活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻落实习近平总书记对少年儿童“六一”寄语，培养全体学生的自信心和民族自豪感，沿着党、团、队基因链条，不断成长进步。经学校研究决定，结合疫情防控各项工作要求，在全校范围内开展“强国有我。实践有我”主题暑期社会实践活动。
二、活动时间：
20__年7月2日——8月25日
三、活动对象：
实验小学全体学生
四、活动内容及要求
百年党史，传承有我
同学们假期可通过红领巾寻访、研学、参观、实践体验等形式，了解红色文化，宣传红色精神，查阅党史资料了解中国革命、建设、改革的历史知识。传承红色血统，赓续红色血脉，争做新时代好队员。
1、游一个红色景区；
2、读一本红色读物；
3、采访一名优秀的共产党员。
(每名同学精选一张照片或一段视频上传至班级钉钉群指定文件夹。四至六年级同学可用文字记录下自己的感受一并上传。)
志愿____，奉献有我
为助推我县创建文明城市，作为少先队员的我们，要积极参与到垃圾分类、环保小卫士、绿色行动、关爱老人等各种志愿服务中去。
1、全家一起践行“垃圾分类”活动，和爸爸妈妈一起将生活垃圾分类收运、投放、并学会将废旧物品加以改造，美化生活。
2、积极践行“厉行节约，反对浪费”行动，节约“每一滴水，每一度电，每一张纸，每一颗粮食”。
3学生和家长共同开展“文明守护者”主题志愿服务，到公园、广场、车站、商店超市等公共场所（红绿灯路口除外）开展不文明行为劝导，力所能及维护市容环境干净整洁。
4、积极参加关爱老人的志愿服务活动。
(每名同学将自己积极践行文明出行、垃圾分类等活动拍照上传至班级钉钉群指定文件夹。每名同学上传一张照片。)
科技创造，发明有我
同学们可利用假期做一名红领巾小创客，以“体验科学，快乐成长”为主题，动手创新，快乐创造，进行小发明、小制作，在家长和老师的帮助下，力争创造出科技含金量较高的作品。
内容包括：科技幻想绘画（A3纸），科学现象小视频（2分钟左右），小发明创造等。
(同学们通过录短视频或拍照的方式记录自己创作的过程或成果作品，每名同学精选一张照片或一段视频上传至班级钉钉群指定文件夹。)
美丽劳动，行动有我
同学们在暑假里，要积极主动参与到各种劳动中，包括日常生活劳动、农事劳动等。从中感受劳动的辛苦和快乐。
1、在家里帮父母分担力所能及的家务事；（如：整理房间、做饭、打扫卫生、洗碗、洗衣等）
2、体验从事简单的农事劳动（如：种植、养殖、采摘、农产品加工等）学习一项力所能及的劳动技能。
3、积极参与岗位体验活动。深入各职能部门、企业参加一天的岗位体验活动，了解工作流程，感受工作的艰辛和不易。
(同学们通过录短视频或拍照的方式记录自己参与劳动的过程或劳动成果，每名同学精选一张照片或一段视频上传至班级钉钉群指定文件夹。)
书香浸润，阅读有我
假期中，同学们要做一名红领巾小书虫，坚持每天阅读，让读书成为习惯，建议父母参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读，让孩子充分享受阅读的快乐，在阅读中茁壮成长。
（每名同学精选一张读书的照片或分享一篇读后感上传至班级钉钉群指定文件夹。）
优良家风，代代相传
为充分发挥“小手牵大手”的机制作用，用文明的“仪式感”激发学生和家长的“责任感”，引导学生积极走出校园，把文明行为带进家庭、引向社会。
1、家庭故事会。我给爸妈讲文明。
2、写家风家训。深化“家风润万家”活动，班主任指导学生和家长开展“写家训、挂家训、晒家训、传家训”，促使全社会涵养好家风。
（同学们通过录短视频或拍照的方式记录自己给爸妈讲故事，家风家训采用手抄报或绘画的形式呈现）
五、活动要求及注意事项：
（一）安全是活动的保障，假期组织活动，制定活动计划时要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全，确保在各项活动中的安全。
（二）请各位班主任放假前在班级钉钉群建立6个对应文件夹，以便学生上传相应图片资料到指定文件夹。
（三）以上内容请同学们根据实际情况，在全力做好疫情防控的基础上，在班主任和家长指导下完成，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子渡过一个有意义的假期。
（四）请各班以”美篇”的形式记录下同学们假期的精彩瞬间，开学初交年级组，由年级主任统一交至德育处。
希望全体同学在假期中争做文明礼貌，遵纪守法、勇于实践的新时代好少年，过一个安全、健康、充实又愉快的假期！
实验小学德育处
20__年7月1日
篇三：2023年暑期社会实践活动方案
“暑期模式”即将开启
你，准备好了吗？
亲爱的同学们，愉快的暑假就要开始了，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，根据市、区教育局等部门工作部署要求，希望同学们合理安排好自己的时间，度过一个安全、充实而愉快的假期！
幸福的参与
01、积极参与社会实践，假期里请家长们每天给孩子安排力所能及的家务劳动，培养孩子自理自立能力。
要求：一至五年级同学完成“劳动记录单”和本年级劳动清单及评价。
02、开展社会实践活动，同学们在确保疫情安全的情况下适度开展传承红色基因、关爱特殊群体、慰问孤寡老人、志愿服务、文明交通、环境保护、职业体验、社区劳动等实践活动。
要求：一至五年级的同学们在“我的职业体验”和“爱心存单”中选择一项完成记录单。
03、七色雏燕章征稿，自主选择以文明、学习、创新、体育、劳动、公益、艺术等内容中选择一个主题创作来画，用A4白纸竖构图描绘你心中雏燕章上的画面。
幸福的行动
01、积极创造、智慧暑假，利用生活中的材料进行手工制作，题材不限、创意新颖。
要求：每人完成一件美术绘画、科学创作或手工劳技作品，班级精选优秀作品布置阳光暑假展台。
02、坚持阅读和锻炼，与好书为伴，丰富知识，启迪智慧，根据各年级的书目坚持每天阅读。科学安排假期中体育和艺术活动，合理饮食，保护视力，做好假期体育锻炼计划，科学安排作息时间，确保每天锻炼1-2小时，保证充足睡眠，提高身体免疫能力。
03、开展垃圾分类宣传，小手拉大手活动，在家里开展垃圾分类工作。自主选择制作垃圾四分类小报，也可自愿参加“____蓝”暑期公益志愿活动，通过“志愿星城”平台报名参与生活垃圾分类环保实践项目。
要求：各班择优5份推送大队部。
幸福的体验
01、在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动，登录____市中小学人人通云平台上传同学们的假期实践垃圾分类活动、劳动实践活动、假期艺体生活、奖状证书的照片，积极进行提交，形成个人成长档案。
02、传承红色基因活动，开展“喜迎____大，争做好队员”主题实践活动，利用假期在家长的陪同下“寻访家乡故事”，少先队员可以参与寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展的成就教育。自愿选择参加“光影育人”暑假影视教育实践活动，观看优秀电影《大国粮仓》，积极参与“画·说电影”征稿活动。
温馨提示
01、践行健康生活方式，遵守交通出行规则，注意居家安全，特别是单独在家时，务必严格规范燃气、电器的使用，防煤气中毒、防火灾等意外事故的发生；严防溺水事故的发生，禁止学生进游戏厅、网吧等场所。
02、为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”及“五项管理”的相关要求，结合我校实际，按要求有计划分步骤完成好老师布置的各项作业。制订科学合理的作息时间表，按时就寝，就寝时间一般不晚于21：20；每天睡眠不得少于10小时。科学合理使用手机，防止沉迷网络和游戏。国家相关法律法规要求。去正规的书店、图书馆购买或阅读适合健康成长和视力保护需求的书籍。不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料。每天坚持参与有益身心健康的体育锻炼1小时以上，合理安排生活，过一个祥和的假期。鼓励孩子做一些力所能及的事，从小锻炼劳动本领和自理能力；关爱特殊群体，培养尊老爱幼，待人友善，乐于助人的好品质，从小养成节俭的好习惯。充分利用假期，让孩子多读几本好书，增长自己的知识，陶冶情操。
03、20__年秋季定于8月26日报到，8月29日正式上课。开学后以班级为单位提交阳光暑假实践作业，报到当天各班将学生实践作业摆放在实验室指定位置。假期建议家长加强与孩子交流，多陪伴，增进亲子情感，建立温馨和谐的家庭氛围；管理好自己的情绪，努力学习掌握科学艺术的家教技巧方法；鼓励孩子积极面对学习、生活中出现的问题和困难，给孩子提供有效的心理支持。遇事意见不统一时，要保持冷静和理性，耐心沟通，协调解决办法。密切关注孩子的心理状况，必要时寻求班主任或心理教师的帮助。
最后，祝全体家长、师生节日快乐，健康幸福！
____市____区____小学
20__年7月5日
篇四：2023年暑期社会实践活动方案
亲爱的少先队员们：
经过了一个学期紧张而又充实的校园生活，我们迎来了盼望已久的暑假！暑假是开阔眼界、体验实践、充实自我的最佳时机。在喜迎党的____大召开之际，为帮助队员们科学规划，度过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，学校决定开展以“暑假来争章精彩又一夏”为主题的系列社会实践活动。具体安排如下：
主题一、崇德章
1、寻访“红色基因”，暑假中可以通过参观红色教育基地、讲述红色故事、观看红色电影、阅读红色书籍等方式寻访“红色基因”。
表现形式：参观红色教育基地录制寻访心得视频；讲述红色故事录制视频；观看红色电影制作观影卡片；阅读红色书籍制作思维导图。
2、前往家长单位，体验一天家长的辛苦。
表现形式：拍照片留念，并写下当天的感悟。
3、身边榜样我来学，传播正能量。
表现形式：录视频或文字介绍榜样事迹，并拍照留念自己学榜样的过程。
4、学习经典，背诵古文。
表现形式：学习文言文传统经典古文，背诵经典名篇，录视频。
主题二、启智章
1、红领巾爱学习，学习微队课。
表现形式：关注“全国少工委”公众号，按时完成“暑假十课”“红领巾爱学习”“红领巾讲党史”等专题学习任务，需备注学校、中队及姓名，并截图。
2、大眼睛看____
表现形式：细致观察____新变化，出现的新风尚，录视频讲解出来，并配图。
3、小小足迹画出来。
表现形式：暑假时，在家乡____走一走，看一看，将走过的一处风景，用画笔画出来。
4、做个中英文“朗读者”
表现形式：选一篇美文，借助工具翻译成英文，用中、英文双语录制小视频。
5、废物再利用，旧物再改造
表现形式：发散思维，将家中旧物、废物再改造，再利用，拍照留念。
主题三、强体章
1、每天坚持锻炼一小时
表现形式：学习之余，要动起来，借助生活指导卡评价。
2、学习一项体育运动
表现形式：学习一项体育运动，如篮球、足球、跳绳、游泳等，坚持下来，成为此项运动的小能手，录视频展示精彩技能。
3、奔跑吧少年
表现形式：龙湖跑步挑战赛，尝试着围着龙湖（东湖）跑半圈或跑一圈，并计时，拍照留念。
4、运动毅力小健将
表现形式：每项运动能力的提升，都需要不断突破自己，请大家选择一项运动，坚持下来，每天进步一点点。图文介绍自己进步的过程。
主题四、尚美章
1、争做垃圾分类小卫士
表现形式：在家设置垃圾分类回收箱，开展垃圾分类，为净化、美化城市、小区环境贡献力量，拍照留念。
2、画一幅夏天主题的画
表现形式：夏天是什么样的？请用你的画笔画一画吧。
3、才艺秀一秀
表现形式：党的____大即将召开，请用自己的歌唱、舞蹈、乐器或其他才艺为祖国献礼，录制视频。
4、为身边人做一件温暖的事。参加一项志愿服务活动，关爱身边需要帮助的人，为文明城贡献少先队员的一份力量。
表现形式：参与活动照片以及写下活动感悟。
5、我们的节日。七夕，搜集有关七夕的诗歌，情景诵读出来。
表现形式：视频录制。
主题五、勤劳章
1、今天我当家，做一天的小管家，比如规划超市购物、指挥家庭大扫除、规划外出路线等，做好明细账。
表现形式：用视频的形式介绍自己一天“当家做主”的经历。
2、学习一件家务技能和急救技能
表现形式：录视频展示自己新学习的技能。
3、创意科学小实验
表现形式：视频展示，最好边做边讲解。
4、养护一种植物，学习科学种植，观察植物的生长情况。
表现形式：图文结合，写好观察日记。
争章要求：
1、队员高质量完成每个主题下的任意两项即可获得对应的主题章。
2、拍照与视频要高清呈现，注意美观。
3、快乐争章过程中，要将安全记心间。
亲爱的队员们，让我们快快行动起来吧，这将会是一个能够让我们丰富知识、拓宽视野、提高能力、增长才干的假期。加油，____少年！
篇五：2023年暑期社会实践活动方案
指导思想
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生暑假生活，进一步培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，鼓励学生参加劳动实践活动，增强社会责任感和家庭主人翁精神，决定开展暑假“快乐暑假，体验成长”主题实践活动。
活动对象
一至五年级全体学生
活动时间
暑假期间(20__年7月10日至8月31日)
活动内容
1、合理安排作息时间：要合理安排作息时间，合理地安排时间完成暑假作业，做到学习、休息、锻炼不耽误。
2、参与日常家务劳动：根据各年级学生不同年龄，重点加强生活习惯养成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭与家人的事帮着做”：小学低年级侧重于养成良好生活习惯和做好个人服务劳动：中年级在巩固良好生活习惯的基础上尝试承包一项家庭服务劳动：高年级主动承担作为家庭成员应尽的家庭劳动责任并勇于纠正个人不良生活习惯，减少家长的负担，主动为家庭作贡献。每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片贴在或打印在A4纸上，并写下自己的深刻体会（如我学会了什么，怎么做的，有什么收获)，开学时统一交给班主任。
3、积极响应学校创建书香校园、书香家庭的倡议，培养孩子“爱读书、读好书”的良好习惯：利用假期和孩子一起选一本好书（从____小学“暑假读一本好书”推荐阅读书目清单中进行选择，和孩子一起到新华书店或网上购买），每天设“家庭读书时间”，坚持每天晨读20分钟、睡前阅读半小时、背诵一首诗的读书习惯。认真阅读后撰写一篇读后感或者制作一张读书手抄报参加学校读书活动成果评比展示，优秀作品参加省级评比。
读后感的要求：①主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。②必须学生本人的真实作品，不能抄袭。
手抄报要求：1。围绕活动主题，用阅读思维导图的方法，将阅读感想收获与书画版面设计有机结合；2。家长可以辅导，但不能代劳。
4、写好汉字，书法育人。一至五年级学生每天练习一张硬笔字帖，三至五年级每周增加一张毛笔字帖。①书写内容：自定。②硬笔书写统一用A4纸大小的硬笔字帖，毛笔书写统一用毛笔字帖。③一、二年级学生使用铅笔书写，三至五年级学生硬笔须用钢笔或签字笔(黑色)书写。
5、开展阳光体育健身活动。把“每天锻炼半小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯，强身健体，愉悦身心，促进学生德智体美全面发展。要求一至五年级学生：每天锻炼半小时，坚持每天跑步、跳绳、打球、跳舞等体艺活动。
6、做好《____小学好习惯养成记录表》开学后统一交给班主任。
7、其他实践活动。走出去看世界，开拓视野，体验生活，我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。假期里，可以引导孩子收看新闻，关心时事；和家人一起游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶情操，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情；也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序；到电视台看看精彩的节目如何制作；还可以到工厂看一件产品如何制作完成；甚至可以引导孩子爸爸妈妈一起上一天班，了解爸爸妈妈的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。然后选择自己喜欢的方式进行记录（摄影、绘画、手抄报、访问日记、调查报告、作文等方式），开学后统一交给班主任。
温馨提示
请对照以上的活动要求完成好暑假作业，填好《____小学好习惯养成记录表》，开学后学生将读后感、手抄报、字帖上交给语文老师，班主任收集整理暑假作业、家务劳动的照片等交教务处。
篇六：2023年暑期社会实践活动方案
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养学生的综合实践能力和创新能力，提升学生的核心素养，促进学生全面发展，让大家的假期生活丰富且有意义，学校德育处精心设计了假期综合实践作业，请大家仔细阅读作业清单，结合自己的能力、兴趣、特长，积极参与各项活动。相信通过你我的坚持与努力，这个假期一定会别样的精彩！
1、平安小卫士
学生的安全是家校关注的第一热点，但只有同学们人人参与的安全才会成为真正的安全哦！大家可以通过上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，主动参与到暑假安全知识学习中来。让我们以“我的安全我做主”为主题围绕预防溺水、交通安全、饮食卫生、疫情防控、防拐防骗等安全知识进行系列探究性学习，办一份图文并茂的手抄报，进一步提高自己的安全防范意识和自救自护能力。
2、红领巾心向党
为教育引导广大少先队员时刻听党话、永远跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，大家可以通过分享红色故事、朗诵红色经典、歌唱红色歌曲等方式抒发对祖国、对党的热爱之情。让我们牢记习爷爷的教导，从小事做起，从身边做起，德智体美劳全面发展，把个人小梦想融入国家、民族大梦想，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
3、小小朗读者
假期期间，家长不妨根据教育部规定的阅读书目给孩子挑选几本好书，让孩子细细品读，用书籍滋养他们的心灵。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，既积累知识，又开阔视野。大家可以把诵读的美文和经典录成音频或视频发到班级群，将精彩内容分享给大家。相信同学们经过一个假期的诵读，会成为一个全新的自己，会有意想不到的收获。
4、练字加油站
言为心声，字为心画。视其笔迹，可见其人。这无一不是在说字的重要性，写一手好字总是会让人刮目相看。假期是练字的好时机，所以，每天坚持认真临摹字帖，看清每一笔所在的位置，注意看清笔顺、结构，让每个字都漂漂亮亮的。孩子们，你会发现一个不一样的自己！活动要求：坚持每天练字20分钟。(一、二年级铅笔字，三至六年级钢笔字或毛笔字)
5、劳动小能手
为了培养学生的小主人的意识，让他们知道自己是家庭中的一员，参加家务劳动也有份，应帮助家长做一些力所能及的事，比如：做简单的饭菜、洗碗、洗衣服、扫地、收拾房间等。孩子在参与中既锻炼了动手能力、自理能力，同时也体会到家长的辛劳，懂得了感恩。
6、运动小健将
健康的身体是我们学习和生活的保障，锻炼是让我们保持健康最好的方式，请同学们利用假期自主完成体育训练，保证每天都有一小时的锻炼时间。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。跳绳、踢毽子、跑步，乒乓球、羽毛球、篮球、足球、健身操……各班同学将运动视频及图片拍照发群。
7、制作小达人
结合学校举办的“科技小发明和手工制作大赛”，家长可以和孩子阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料，利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品；也可结合环保教育，引导学生利用一些废旧物品作材料，变废为宝，进行设计、加工、制作。
8、旅游小拍客
暑假期间，同学们可以跟随父母去____省内的博物馆、科技馆、旅游景点等参观旅游，开阔眼界、增长见识、陶冶情操、丰富自己的生活体验。请将你们的精彩假期用手机一起记录下来吧！
9、艺术小明星
“全面发展打基础，个性发展有特长”。请同学们利用假期，选择自己感兴趣的特长，如：下棋、轮滑、游泳、舞蹈、绘画……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。培养一种爱好，提升一项技能。相信多才多艺定会让你的气质出众，那就把你的作品摆出来晒一晒，把最美的那段拍下来保存。
10、公益新体验
在家长的协调安排下，同学们可以利用假期走进社区、街道、敬老院等，做一些力所能及的事。比如清扫社区卫生、清理街边小广告、去敬老院送温暖、做垃圾分类督导员，关爱环卫工和孤寡老人等，学习雷锋精神，践行”奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，树立正确的道德观和价值观，培养自己的志愿服务意识，提高自己的动手能力。
以上内容个人均以图文结合的形式完成纸质版《暑假实践活动展示册》、各个年级要完成电子版美篇。展示册自行设计，必须写清楚班级、姓名；内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。一二年级学生家长可协助，三至五年级必须独立完成。
假期生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子暑假的生活、学习等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的暑假。
最后祝愿全体秦小学子度过一个平安、健康、快乐、充实而有意义的假期。