写演讲稿是一件比较严肃的事情，演讲稿是我们在台上进行演讲的主要依据，大家在撰写演讲稿的时候务必要保证思路清晰，下面是小编给大家分享的一些有关于抱负与使命演讲稿的内容，希望能对大家有所帮助。
抱负与使命演讲稿篇1
同志们：
为隆重庆祝中国共产党成立100周年，扎实推进党史学习教育，按照县委党史学习教育领导小组重点工作任务安排，今天由我来给大家上党课。围绕《学百年党史守初心使命》这一主题，结合我对党史的学习体会，与大家交流、共勉。
今年是中国共产党成立一百周年，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年，在这样一个重要时间节点，党中央在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。
一、从百年党史中感悟光辉历程
从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了两个完全不同的时期。中国人是带着八国联军侵占北京的民族奇耻大辱进入20世纪的。那时，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，展现在中华民族面前的仿佛只有一片濒临毁灭的悲惨暗淡的前景。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年建立的用先进理论武装起来的中国共产党，登上引领中华民族改变命运、走向复兴的历史舞台。
我们党的历史是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史，也是一部筚路蓝缕奠基立业辉煌史。一百年来，中国共产党带领全国各族人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命、进行了社会主义建设，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，创造了一个又一个奇迹。
没有共产党就没有新中国，是历史和人民选择了中国共产党，是中国共产党团结带领全国各族人民经过反复比较和总结，选择了马克思主义、选择了适合中国国情的社会主义道路，建设社会主义现代化国家，取得了举世瞩目的伟大成就。特别是中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。党的十九大开启了决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的新征程。
二、从光辉历程中汲取前进力量
我们学习重温党的百年历史，是为了从中汲取智慧和力量，增强开拓前进的勇气和力量，为新时代太和交通运输业发展提供智力支持和精神动力。
一要读透历史，坚理想信念。打开党史，一代代共产党人勇往直前以赴之，断头流血以从之，殚精竭力以成之，书写了坚守初心使命的壮丽篇章。我们学习党史，就要深刻感悟他们的思想境界和家国情怀，传承并发扬他们所留下的红色精神和坚强意志，锤炼过硬政治素质，始终站稳政治立场。和平年代，生死考验少了，但是考验无处不在，作为交通人，我们要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强政治判断力和领悟力，提高政治执行力，坚持做到在党言党、在党忧党、在党护党。要经常重温党章，重温入党誓言，始终做到初心如磐、使命在肩。
二要读透历史，站稳人民立场。是什么成就了我们这个百年大党？是什么让亿万人民始终汇聚在鲜红的旗帜下？根本原因就在于我们党始终不忘初心、牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们党在创建之初就把“为公”“为民”写在了旗帜上，许下建设一个新社会、为人民谋幸福的铮铮誓言。革命年代有李大钊、蔡和森、***等无数革命先烈以铮铮铁骨守初心，以血肉之躯担使命，我争取名族独立和人民解放前仆后继、抛洒热血。和平年代有焦裕禄、王进喜、谷文昌等无数先锋模范以赤子之情守初心，以忘我精神担使命，为实现国家富强和人民幸福呕心沥血、无私奉献。我们学习党史，就要继承和发扬老一辈革命家立党为公、执政为民的革命情怀，始终保持同人民群众的血肉联系，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
三要读透历史，勇于攻坚克难。鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。百年党史是一部艰苦奋斗史，从建党时的开天辟地到如今的惊天动地，每一步路都渗透着艰辛、凝聚着汗水。我们学习党史，就是要传承和发扬革命先辈们知难而上、奋斗不止的精神。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，埋头苦干才能行稳致远、成就事业，我们要发扬好苦干实干的优良作风，筑牢新时代的发展根基，奋力推动中国发展迈出新步伐。
三、在不断前行中践行初心使命
我们要深刻认识到开展党史学习教育既是“不忘初心、牢记使命”主题教育的赓续，也是党员干部加强党性修养的一门必修课。作为我们交通人，要汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中蕴藏的丰富营养，进一步提高我们干事创业的能力，提高为人民服务的能力，在建设现代化美好太和中彰显交通担当。
一要汲取理论之魂。信仰信念不是没有根基的空中楼阁，对党忠诚更不能流于口头表态，而要建立在深厚的理论修养基础上。心中有信仰，脚下才能有力量，我们要学好用好《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书，把思想和行动统一到中央、省、市、县委的部署要求上来，做到常学常进，常悟常新，切实把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，从中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。
二要不忘初心使命。当前交通运输重点工程，如国省干线改续建、“四好农村路”建设等项目正在推进，但在工作推进中，我们不少同志存在着畏难、心态浮躁、作风不过硬等不良情绪。我们必须从党百年的历史中感悟初心使命赓续红色基因，继承和发扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、航天精神、抗疫精神等一系列伟大精神，锤炼自己的政治品格，提高自己的政治站位，坚定自己的政治信念，立足交通运输新使命、新要求，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，以实际行动来践行共产党人的初心和使命。
三要坚守为民情怀。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们把握党史，进而体会宗旨，最终落实于行动，就是为群众办实事办好事。我们交通人，要牢牢站稳人民交通为人民的政治立场，从党史中汲取奋进力量，全面推进交通项目建设，提升交通运输服务品质，让交通先行战略支撑作用充分发挥，当好经济社会发展的“先行官”。今年是“十四五”交通运输规划开局之年，我们要主动对标和认领工作任务，坚持调查研究，制定科学严密的工作实施方案，明确责任人、时间表、路线图，以钉钉子精神强化跟踪落实，把交通运输各项工作任务抓实抓好。
同志们，开展党史学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活中的一件大事，是我们党从上到下的一项重要政治任务。全县交通运输系统党员干部职工要深刻把握***总书记关于党史重要论述的丰富内涵、精神实质和实践要求，着力推动党史学习教育在交通运输系统走深走实、见行见效，进一步筑牢理想信念基石，把初心映在工作中，把使命担负在岗位上，践行为人民服务宗旨。***总书记在“七一勋章”颁授仪式上讲到：“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
抱负与使命演讲稿篇2
大家好！
今天，我想对老师说一句谢谢，“我来自意外，像一颗尘埃，谁能看出我的脆弱？”我从哪里来，我属于哪里，谁在下一刻呼唤我."
每次唱这首歌，都想感恩很多人，但最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的孩子到逐渐变得懂事的小学生，从渴求知识的少年到高飞的成年人，从门外汉到专业人士，从古代的打结笔记到今天高科技的到来，教师的角色贯穿了人类文明发展的整个过程。
当我带着疑惑面对一系列难题时，你耐心细致地给我讲解解决问题的思路。你把我迷茫、闭塞的心理带到了问题上，带到了类比解题的思维上，带到了有趣的数学世界上。当我羞愧地面对自己的错误时，你教会了我有意义地做人的道理。
你让我年轻无知的头脑走向正确的真理，走向我认为未来应该正确面对错误的信念，走向我从错误走向正确的人生。当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给了我勇气和希望。你把我受伤沮丧的心带进了自信的天空，带进了广阔的海洋，带进了未来成功的大门。当我快乐地对待成功时，你善意地提醒我要学会谦逊。
不管我怎么样，你都要和我一起面对，老师。在我眼里，你很神奇。
我发自内心的感谢你，“谢谢你，我的老师，谢谢你为我做的一切！”我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你的假期里，你的学生祝你永远年轻。
在不久的将来，无论我变成高大的杨树还是低矮的小草，我都会用绿色的生命向你致敬，老师！
抱负与使命演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我是来自选任联工委的XX，我演讲的题目是“面朝大海，春暖花开”，“转作风、提效能、促发展”发言稿。很高兴有这个机会，和大家交流如何转变作风，从而提高效能、促进发展。钟南山说过一句话：做好自己的工作就是最大的政治。在我看来，做好自己的工作就是最大的转变作风，只要每个人都能认真做好本职工作，作风自然会得到转变，效能自然会得到提高，发展也自然会得到促进。
“转作风、提效能、促发展”前提是转变工作作风。而转变工作作风，关键是爱业。只有爱业，才能敬业。有了这种敬业精神，就能权为民所用，利为民所谋，情为民所系；有了这种敬业精神，就能勤奋学习，向书本学习，向实践学习，向群众学习；有了这种敬业精神，就能不怕苦，不怕累，竭忠尽智，想方设法提高工作效能；有了这种敬业精神，就能克服“庸懒散虚”，做到“勤实廉”，全心全意为人民服务，为人大工作服务，为人大代表服务，为领导和基层服务，维护人大权力机关的地位，发挥人大权力机关的作用。因此，我感到“转作风、提效能、促发展”要爱业，珍惜自己的工作岗位；要敬业，踏踏实实地工作。
然而，爱岗敬业，不是说说那样简单的。不具有正确的政治理念，爱岗从何谈起？不具备扎实的业务知识，敬业就没有根基！“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，毛**就曾经引用幅对联，批评那些华而不实，脆而不坚，无实事求是之意，有哗众取宠之心的人，发言稿《“转作风、提效能、促发展”发言稿》。我想，如果一个人根底浅如墙上芦苇、腹中空似山间竹笋，那么所谓的爱岗敬业也只能是空谈而已。
作家柳青在小说《创业史》中说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”我理解就是要抓住年轻时候这个紧要处，珍惜自己的岗位，热爱自己的事业。
我，出生于改革开放初始阶段的1980年。2002年大学毕业后，作为市委组织部选拔生下派到昌江区西郊垦殖场工作。后来又先后到了市委组织部、市委宣传部、景德镇日报社、市供销社等单位，直到2007年由供销社调入市人大常委会，有幸走进了人大队伍，在神圣的国徽下工作。我深深地懂得自己身上责任的份量。我时常问自己，怎样才能无愧于头上的国徽呢？那就是要有坚定的信仰和脚踏实地的敬业精神。信仰是人对人生观、价值观、世界观的持有。作为一名年轻的共产党员，选择了信仰共产主义，就充分体现了我们生命的宽度和厚度。敬业精神就是要爱岗敬业，恪尽职守地做好自己的本职工作。来人大工作后，我一直以共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业做好每一件事。从办公室琐碎事务，到人代会的各项会务工作，都一丝不苟，认真对待。各项工作也都得到了领导和同事们的认可，取得了较为满意的效果。我相信，只要从我做起，从点滴做起，就能一步步地实现人生的价值，就能按照“转作风、提效能、促发展”的要求，为瓷都的发展竭尽自己的绵薄之力。
诗人海子曾经写道：“面朝大海、春暖花开”。让我们常修执政为民之德，常怀敬畏感恩之心，常思宪政民主之意，以优良的作风树立形象，以扎实的工作履行职责，在平凡中追求卓越，在平凡中探索创新，在平凡中诠释辉煌。我相信，我们每一滴辛勤的汗水，必将融入瓷都发展的千里春色；我们每一次务实的创新，必将点亮民主法治的璀璨灯火；我们的未来，必将春暖花开！
我的演讲结束了，谢谢大家！《“转作风、提效能、促发展”发言稿》
抱负与使命演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学:
作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?
在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。
鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。
教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。
爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。
因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。
老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱，才可以和学生产生心灵的碰撞，才可以克服人性的属性，创造完美。只有爱，才能教会学生爱身边的一切。
如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。
当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。
抱负与使命演讲稿篇5
一、深入学习党史的重大意义
今年是建党xxx周年，明年就是建党xxx周年，上海作为党的诞生地、马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地、中国工人运动的发祥地，在党诞辰100周年之际，开展“四史”学习教育，既有历史意义，又有现实意义。
1300多年前，唐朝名相魏征在向唐太宗李世民进谏时说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”***总书记一向重视对历史的学习和历史思维的培养。他认为：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他在不同场合反复强调学史的重要性和必要性，如2013年6月25日在中共中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”；又如2018年11月26日在十九届中共中央政治局第十次集体学习时指出：“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记述了前人的成功和失败，重视、研究、借鉴历史，了解历史上治乱兴衰规律，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示”；再如2019年1月2日在致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信中说道：“历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。”
***总书记的上述言论无疑在告诫我们：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替。”当前，在上海全市掀起“四史”学习教育风潮，既是对党的十九大作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重大决策的落实，也是新时期党的建设的需要。其一，“四史”作为中国共产党的领导不断走向成熟、中国共产党推进建设新中国、中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。党员干部通过学习“四史”，可以了解历史事实，理清历史脉络，把握历史规律，得出历史结论；可以在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”；可以深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；可以更加深刻理解党的初心和使命。其二，党员干部认真学习党的历史，有利于保持艰苦奋斗的优良作风，消除党内存在的消极腐败现象，纯洁党的组织；有利于坚持党要管党和从严治党的方针，实现党的建设伟大目标。也只有认真学习党的历史，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，不断加强自我修养，才能经得起各种诱惑的考验，才能提高拒腐防变和抵御风险的能力；其三，通过学习党史，有利于增强党的凝聚力、吸引力和向心力；有利于传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。通过学习党史上的先进典型，可激发党员干部保持和发扬改革时期的创新精神，从而增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨砺艰苦奋斗的意志，增强党性修养、党员意识和党性观念，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
二、全面把握党史的三个时期
今年是中国共产党成立xxx周年，xxx年的历史是一部中国共产党人谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的艰苦奋斗史。xxx年来，中国共产党人先后经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期。对这三个历史时期，用三个关键词来概括，就是革命、建设和改革。