放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)

时间:2023-12-07 作者:ZS文王

优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。以下是一些评选出的优秀作文范文,其中每篇作品都有其独特之处,给人以启发和思考。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇一

我记忆时起,每年的春天,妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈,搬回到奶奶家后,已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了,走在来回上下学的路上,每当看到天空中飞翔的风筝时,不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。

我多想再放一次风筝啊!这个星期天的早晨,我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我说:“我们先放‘大燕子’风筝吧”。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线,小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线,还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候,我叫了一声“放!”小天听了,立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快,风筝瞬时就飞上了天空,哇!天上的风筝可真多!看,那里有一条“小金鱼”,在蓝蓝的天空自由自在地游来游去,还有一只凶猛的“老鹰”在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝,他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。

忽然,我看到一只飞得既高又奇特的“大蜈蚣”,我顿时眼红了,心想:不行,我一定要超过他!于是我把线放得更长了,边放边跑,看到我的“大燕子”飞得超过了“大蜈蚣”,我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了,大声地说:“看!多漂亮的‘燕子’啊!飞得可真高!”我们高兴极了。接着,我们又兴高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回来的路上,我们变边走边背诵着古诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇二

风筝课开始了,老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的风筝送上蓝天,还没轮到我,老师就说可以和自己小组内的同学互相合作,自由放飞,我由于没有什么经验,所以还是请来了季老师,但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱,第一次放飞以失败告终!俗话说得好,失败乃成功之母,我们并没有灰心,继续放飞风筝,第二次,等风终于起来的时候,我让张来磊负责拿着风筝,而我负责拉着线盘子不断放线,边放边跑,三,二,一,跑!我撒开步子开始疯跑起来,边跑边放线,我从操场的一段跑到了另一段,但风筝还是没有到达很高的位置,而且在不断下坠,这时,我又发现,手里的线缠在了一起,我一边忙着解绳子,一边将线往回拉,试图让风筝不断向上飞,但是折腾半天之后,风筝从天而降,“扑哧”一声栽倒在草坪上,失败!我们把风筝移到跑道上,发现线缠得越来越复杂,我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开,最后还是利用剪刀把缠着的线剪断,此时下课铃响了,但我们并没有收工,继续努力着把风筝放到空中,但是天气真是太不给力了,风越来越小,就是因为我们刚才在解绳子的那一会儿,错过了许多好时机,再加上现在那么微弱的风根本放不起来,看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了,但我们没有灰心,我继续和其他同学在不断尝试,几乎我们都试飞了八次了,最终都以失败结束,呜呜呜,为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功,而我们却不能!最后上操的时间到了,我只好收起风筝。唉,我的命运真悲惨啊!

虽然这次放风筝没有成功,但让我掌握了许多经验和道理,首先,必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞,第二,在放风筝的时候,必须要小心风筝线会不会缠绕,俗话说,万事开头难,我就是连续栽在这个问题上,最后,必须掌握放线和收线的时间,这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃,要坚持不懈,遇到拦路虎也不能半途而废,失败乃成功之母,不要担心失败,这样就能掌握更多经验,只要按照上面几条去做,成功近在咫尺!

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇三

星期六我们一家人去公园放风筝,我们玩的可高兴啦!

哥哥的风筝是一只燕子,五彩缤纷,姐姐的是一只红色蝴蝶,弟弟的是三角形的,五颜六色,美丽极了!天上还飘着一些风筝,有无数条腿的蜈蚣,有美丽的金鱼。还有一只老鹰,这只老鹰非常雄壮。我们开始放风筝了……哥哥拿着线,我拿着风筝,我一跑风筝就飞起来了,可是飞的不太高。

然后哥哥走过来教我,他让我扯着线,然后再助跑,风筝越飞越高,我把风筝线越放越长,然后风筝就飞得更高更远了,远远望去像一只燕子。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇四

趁着好天气,我们一家人去公园放风筝。

天气刚好,不冷不热,凉爽的风一阵阵的吹过脸颊,舒服极!

我们开始动手放风筝,我对放风筝并不是很熟,所以刚开始笨手笨脚的,爸爸妈妈都在旁边教我。过一会儿,我已经基本懂,便把风筝线拉好把风筝扔到空中。可是风筝好像总是不配合我,不一会儿它就掉回下来。姐姐说:“别泄气,接着来。

于是我重新开始,连着好几次,风筝还是掉在地上。

后来才终于有一些眉目。风筝也渐渐听话起来,越飞越高,我高兴极我现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术的!

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇五

在一个风和日丽、阳光灿烂的日子里,我拿着新买的燕子形状的风筝到楼下去放。

首先,我把风筝的线放得很长,然后我就带着风筝跑了起来。风筝成功的高高的飞上了天,但好景不长,风筝只飞了一会儿就落了下来。我把线再放长点,再试了一遍。但风筝像得了病似的,就是飞不上天。

当我准备放弃的时候,抬起头看着别人正兴高采烈的放着风筝,我就想再来一次。我把线再放长一点后就立即撒开长腿跑了起来。功夫不负有心人,我的燕子风筝终于飞上了天。

通过这次的放风筝,我明白了不管什么事,首先你必须得有耐心。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇六

今天,微风徐徐,阳光明媚,小朋友们脱下厚厚的棉衣,带着风筝冲出家门,奔向一望无际的田野,去放五颜六色的风筝。

瞧,她们拿起线团,把线团轻松自在地一拉,风筝跟着白线飞了起来,风筝在天空中左右晃动,犹如一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。没隔多久,空中就出现了形态各异的风筝,有美丽的蝴蝶风筝,有爱吃虫子的青蛙风筝,有可爱机灵的'鸭子风筝,好像在比赛游泳呢?还有美丽又漂亮的美人鱼风筝、天鹅、青蛙、小鱼……天空中的风筝越来越多,风筝越飞越高。

听!小林、小红这些小伙伴们正在给自己的风筝加油呐喊呢!

不知不觉过了好长时间,小丽的天鹅飞得较低,输了。小红和小林温和地对小丽说:“不要灰心,下次你一定能赢。”

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇七

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春光明媚,风和日丽,小朋友们如约来到公园里一起放风筝。

瞧,小明和小刚正在放燕子风筝,只见小刚两手举着燕子风筝,等着小明的指挥。一小明拿着风筝线一边跑一边回头对小刚喊“小刚,这次我们一定要把燕子风筝放得越高越远,是公园里放得最高的一个风筝”。小刚胸有成竹地说“好的,我们一定会成功的。”旁边的小月心想:他们配合得真好,好羡慕他们的友情。等他们的燕子风筝飞起来的时候,让他们也帮我把蝴蝶风筝放起来。

远处有一家人,小弟弟放着五颜六色的三角形风筝,妈妈和爸爸互相依偎着看着美丽的风景。

天空中的风筝越来越多,红红绿绿,热闹极了。瞧,“长蜈蚣”活灵活现,摇头摆尾;“老鹰”时而展翅高飞,时而低空盘旋;“小金鱼”不停地游来游去,好像遨游在蔚蓝色的大海里……天空被美丽的风筝点缀得五颜六色,到处都是欢声笑话。

放风筝其乐无穷!

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇八

飞呀飞呀,风筝在天上飘呀飘呀,五彩缤纷的风筝,在蓝蓝的天空中,有绿色飞龙在云间飞翔,有五光十色的蝴蝶在穿梭乱舞,哇!一只又一只五颜六色的鲤鱼旗在空中昂首阔步,这是一个好美妙的天空啊!

凉爽的秋天,我们全家放风筝。兔子空中跳啊跳,原来是爸爸的。小鱼风筝游呀游,原来是妈妈的。熊猫风筝转呀转,原来是姐姐的。狮子风筝在天空,就是我的大风筝。我手里扯着线,风筝一点点的往上升,啊!风筝飞起来了呢!我随着风筝转来转去,一边收、一边放,不一会儿,我就像一个水娃娃,彷佛从水里捞出来一样,大汗淋漓欢喜淋漓。

放风筝的乐趣无穷,希望下次还可以趁着有风的日子,再到草坪上体验一次――放风筝的喜悦,放风筝的乐趣,放风筝的享受!

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇九

昨天,风特别大,是放风筝的好时机,于是,吃过午饭,我和爸爸妈妈就去百家湖凤凰台放风筝。

到广场,我们发现已经有很多人在放风筝,他们的风筝形态各异、五颜六色,有蝴蝶风筝、老鹰风筝、蝙蝠风筝……我们的风筝是一只大孔雀,它有五彩缤纷的羽毛,在放飞时它的长尾巴会在空中随风飘荡。

因为风很大,所以我们的风筝拖着线瞬间就飞上天空,爸爸手中的线轴飞快地旋转着,风筝越飞越高,很快就成小黑点。我们正放的开心时,突然间“嘭”地一声线断,风筝不翼而飞,飞的无影无踪。

我终于体会到什么叫乐极生悲。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十

寒假里的一天,我带着风筝跟爸爸一起回到乡下奶奶家,来到田野里放风筝。我的风筝的形状是三角形的,颜色是粉红色的,上面还有一个可爱的.动画人物。

我们先选好放风筝的位置,爸爸用手拉着线,我用手托着风筝,站在远远的地方,爸爸一声说“放”,那线一紧一松,风筝就临空飞起,渐渐高过树梢了。爸爸慢慢地放线,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我开心地笑着,在田野里快乐地玩耍。突然风小了,风筝渐渐下降了,我顿时使劲拽着绳子,可风筝最终还是落了下来。我们又重复地放,一遍、二遍、三遍……风筝飞上去了又落了下来。最后一次风筝慢慢地飞上了天空,越飞越高,我高兴极了,欢快地在田野里跑来跑去。

通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要退缩,坚持不懈地努力就一定会成功。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十一

春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。

星期六下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。

到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。

我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十二

星期天,天气睛朗,阳光,说:“正是放风筝的好天气,咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头,我和一水文广场。

“哇!”这里可真多啊!叫我看天空,风筝让我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小纸片,风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了小金鱼,小金鱼一身火红色的粼片,配长长的尾巴,可爱极了!刚开始我在跑的打转,但它老是飞不上天,东一下、西一下,像不听使唤的小金鱼。说:“放风筝要背着风,比如风在左边,你往右边放了吗?我点了点头。

不知玩发多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金鱼的线收回,小金鱼落,我风筝回了家。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十三

星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“3.2.1”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十四

国庆假期中,我和好朋友相约去公园放风筝。

假日的公园可热闹了,花花草草摇曳着动人的身姿,游人们三三两两欣赏着美景,感受着大自然的美好。我们在一片绿油油的草地上放起了风筝。

一开始,我让小伙伴合作放风筝,我让小伙伴帮我向上扔,我扛着风筝拉着线向前奔跑,可一连试了好几次都没有成功。我垂头丧气地坐到椅子,难受极了。“不行,我一定要让风筝上天。”我心里暗暗地想。于是,休息了一会儿,我振作起来继续放风筝。这次,我聪明了许多,没有风时,我拿好风筝,拉好线,等风大时,迅速让风筝离开草地,然后拉着绳子奋力地奔跑。用这个新妙招尝试了几次,果然风筝就飞上了蓝蓝的天空。我兴奋极了!可好景不长,风一停,我的风筝又像箭一样“嗖”地一声掉到地上了。哎,看来放风筝,有风才是关键呀!

太阳渐渐西斜,天空出现了美丽的彩霞,我们收好风筝,依依不舍地离开了公园。我们相约:下一次一定让风筝飞上更高的蓝天。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十五

星期五的下午,阳光灿烂,风和日丽。王老师带着我们全班同学高兴地来到学校操场上放风筝。

同学们带的风筝漂亮极了,有美丽的蝴蝶,有可爱的燕子,黄色的小狗,还有白雪公主和七个小矮人呢!

我们仰着头看着别的同学的风筝都飞的很高,好美啊!这时王老师走过来,她教我们一边跑,一边放线,跑的速度要快一点,我把风筝一松手,风筝飞起来了,而且越飞越高。我们都跟着风筝跑着,欢呼着。

这时天空中成了风筝的海洋,多么快乐的一天啊!

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十六

今天,我一个人去绿城广场放风筝。

到绿城广场以后,我从风筝袋里拿出风筝,把一根黑色的棍子叉到两边,再把风筝线系好,就正式开始放风筝。

一开始,我先跑几步,快速放线,然后用手拉住线,一紧一松,不一会儿,就把风筝放起来,可是不幸的是我的见筝刚放起来,就被别的风筝缠住,别提我有多恼火,我赶紧收线,生怕风筝落到树上。收线以后,我小心翼翼地把缠住的线解开,到喷泉边去放,可是任凭我怎么努力地放,也放不起来,我垂头丧气地坐在台阶上。

放风筝三年级放风筝小学(通用17篇)篇十七

星期六下午,爸爸带我去凤凰广场放风筝。

到了凤凰广场,爸爸拿着线轴,我拿着风筝。我的风筝是三角形的,上面画着两个阿狸,一个是粉的,一个是红的,它们中间有一个蓝色的爱心。

爸爸大喊一声:“放!”我一下子就把风筝放上去了。我连忙把线轴从爸爸手里拿过来,突然,一阵风吹来,我的风筝下降了许多。我有点害怕了,如果风筝再下降就会掉下来的!

爸爸从我手里拿起线轴,跑了几步,风筝又升高了,我高兴地说:“太棒了!太棒了!”

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