大家好！我是今天的主持人，非常感谢大家的光临，让我们共同度过一个难忘的时刻。以下是小编为大家精选的主持人常见问题解答，希望能帮助到大家。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇一
虽然，你还不够完善。
可是，你有五千年的文明史。
你有朝气蓬勃且具特色的体制。
你有万众一心奔小康的民意。
我想，没有什么能够阻挡你。
奔向全面实现伟大复兴的坚定步履。
在这全球金融危机的动荡中。
在一些恐怖的区域混战当中。
在领土纷争与饥饿挣扎的一些国度里。
我知道，其实，你已经是。
地球村中世人注目的。
那个最具魅力的。
美丽家园。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇二
各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众，大家上午好!
和煦的春风吹遍大江南北，温暖的阳光普照举水南岸，百里平畴铺开了希望的画卷，英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地，这里是建设者的乐园;这里如诗如画，这里如醉如痴。在“五一”国际劳动节即将来临之际，县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位，他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇，每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌，欢迎大家欣赏!
1、xx县庆祝“五一”劳动节诗歌朗诵会现在开始，首先上场的是县公安局的参赛选手郭霖、蔡准。他们参赛诗歌的题目是《五月的颂歌》，大家欢迎。
2、每一个花开的瞬间，都凝聚着汗水的挥洒，每一个前进的脚步，都灵动着生命的荣华，这就是红五月的赞歌。下面请欣赏团风中学带来的配乐诗朗诵《五月的赞歌》，朗诵者杨帆、卢琦。
3、是谁，用青春丈量了生命的宽广，是谁，用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒，是我们辛勤的劳动者，是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由县实验中学带来的诗朗诵《五一赞歌》，朗诵者方亮、吴金涛。
4、落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，电力工人怀着一颗感恩的心，用心血和汗水点亮了万家灯火。下面请欣赏由县供电公司带来的诗朗诵《倾注你我心血，点亮万家灯火》。朗诵者肖凡、方荣等。
5、我们歌颂祖国，我们赞美家乡，我们热爱劳动，我们追求成功，这就是团风38万人民的颂歌。请欣赏革命老区贾庙人民的心曲《劳动礼赞》。朗诵者周高峰、汪艳芳。
6、地下脉动千万条，是跳动着的五线谱，紧连着水厂工人的心，他们奏响了劳动者乐章，把爱奉献给千家万户。下面请欣赏由县建设局带来的诗朗诵《水厂工人》，朗诵者：李牧。
7、团风，你用炽热的胸怀、温暖着创业者的信念，你用大地般的情怀，托起一片灿烂的明天。请欣赏由县妇联带来的配乐诗朗颂《团风创业者的歌》，朗颂者肖春英。
8、成功是汗水浇开的花朵，辉煌是心血点染的征程。团风地税人用不懈的追求，正迈向事业的高峰。请欣赏县地税局带来的诗朗诵《团风地税人》，朗诵者：罗想，王小伟。
12、团风，正在创新崛起，正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强，从封闭到开放，从保守到创新，从追赶到跨越的精彩嬗变，你的儿女永远是您的光荣。请欣赏县实验中学选送的诗朗颂《光荣颂》，朗颂者：赵海涛等。
13、爱我团风，古老而充满朝气的名字;爱我团风，勤劳而勇敢的人民;爱我团风，用伟大的创造推进经济的展翅飞腾。请欣赏杜皮乡选送的诗朗颂《爱我团风》，朗颂者：程志芳。
14、有一种事业，把共和国的光辉播撒到每一个角落;有一种人，把党的温暖传送到千家万户。这就是我们的民政人。请欣赏县民政局选送的诗朗颂《我们是民政人》，朗颂者：漆莲。
15、有一双手，将世间的疾苦消融，给暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一双手，让患者和家属感激的微笑尽情在绿色通道里渲畅。这双手就是我们的白衣天使。请欣赏县医院选送的诗朗颂《白衣天使》，朗颂者：陈芳、赵洋。
16、人们，因为劳动而幸福，因为幸福而劳动，劳动是人类的天职，劳动是人类的本原，劳动创造了人类和世界。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《致劳动者》，朗颂者：袁晓颖。
17、有一团火，点燃着生命的光芒;有一团火，温暖着颤动的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈现着一道美丽的风景。请欣赏县妇幼保健院选送的诗朗颂《天使之翼》，朗诵者：王兰萍，熊丽娟。
18、世上有部永远也写不完的书，那便是母亲，世上最应该记住的人，也应是母亲，然而，最应该记取的最易忘记，有谁还能知道母乳的汁味?请欣赏县广电局选送的散文诗《母亲》，朗颂者：夏梦玲。
19、劳动，创造。
一页页厚重的历史;劳动，书写一个个惊世的奇迹。我们站在红五月的首端，书写了团风经济和社会发展新篇章。请欣赏县发改局选送的配乐诗朗颂《唱响红五月的赞歌》，朗颂者：王翔、赵红军。
20、我们以盘古开天般的气概，把岁月的长河裁剪;我们以夸父逐日般的追求，将生命的烈火点燃，团风交通的腾飞，已成为21世纪一道亮丽的风景线。请欣赏县交通局选送的诗朗颂《交通礼赞》，朗颂者：周何方。
21、五月的阳光温暖柔和，五月的花香飘醉着欢乐，我们是光荣的劳动者，在五月的怀抱里放歌。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《五一劳动者之歌》，朗颂者：董琦。
22、是谁，用公平正义诠释着法律的内涵;是谁，用忠诚和无私托起了天平的两端。是你，共和国的人民法官。请欣赏县法院选送的诗朗颂《人民法官赞歌》，朗颂者：漆峰。
23、我们颂扬五月，我们崇尚劳动，我们拥有创造历史的气魄，我们是新一代的团风人。请欣赏县实验小学选送的诗朗颂《五月的颂歌》，朗颂者：刘敏、汪震杰。
24、我见过你，你像朝阳，为幸福者涂抹亮色，你似晚霞，给愁苦人送去余晖，你见证了团风的发展和壮大。请欣赏县司法局选送的诗朗颂《我见过你》，朗诵者：朱晓君。
25、劳动，以母亲的方式，教给我们什么是生命，劳动者光荣的韵律，从母亲肺腑传出，唱响千年。请欣赏县法院选送的诗朗颂《劳动光荣，创造伟大》，朗诵者：占翠。
26、是谁，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是谁，似和煦的春风温暖了我们的心灵?是您，光荣的人民教师。请欣赏团风镇选送的诗朗颂《我们是光荣的人民教师》，朗颂者：涂静等。
27、你是“金色盾牌”，用言行捍卫了自己的庄严承诺;你是“钢铁卫士”，用血肉之躯守护着千家万户的幸福安宁。你，就是我们光荣的人民警察。请欣赏县公安局选送的诗朗颂《警察之歌》，朗颂者：张琼。
(结束语)。
高山欣起舞，江水尽情歌，在这美好的时节，让我们在县委、县政府的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以大干“项目效益年”活动为契机，以“三强”战略为目标，大力推进“六区”建设，用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。xx县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家!
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇三
各位领导、各位来宾、各位同学：
大家好！
"二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。"这是唐代诗人李商隐的诗句。
今天，恰好是农历二月二、龙抬头的日子，从此，将告别冬天，春回大地、万物复苏。
在这个吉祥喜庆的日子，咸阳市作家协会、咸阳市文化促进会、几于道茯茶共同携手，在这里举办《春在咸阳》诗歌朗诵会。
这是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设的一项活动，也是认真贯彻习总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，落实文化下基层的具体措施。
今天到会的有：市委常委宣传部部长马骏民、市文联主席王民安、市作协主席杨焕亭、几于道茯茶董事长李玉生。欢迎你们！
有咸阳市各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者，欢迎你们！
有咸阳师范学院和陕西中医学院文学社团的师生们，欢迎你们！
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇四
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的。
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;。
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;。
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)。
1：六月是蒲公英飘下的季节,。
2：六月是青苹果诱人的季节,。
3：六月是火红的石榴花点燃的季节。
4：六月是歌声飞扬的季节。
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。
1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧?)六一联欢会现在开始.
结尾。
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。0。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!再见!
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇五
合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们：
上午好!
女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。
男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎!
女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。
男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。
女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!
男：xx3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》，大家鼓掌!
女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。
男：五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎!
女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：时间在流逝，光阴已荏苒，我们在完善中成熟，也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》，大家欢迎!
女：五月的鲜花，开满了原野，花香浸润了祖国大地。每年的五月，我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹，接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!
男：同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员，下面请欣赏他们的节目：《献给亲爱的祖国》。
女：“数风流人物，还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕，“到中流击水，浪遏飞舟”的雄心已上心头，“问苍茫大地，谁主沉浮”，有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》，大家鼓掌!
男：有人说，忘记历史就意味着背叛。是的，我们不能忘记国耻，“九·一八”事变始终刻骨铭心，让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》，表演者，何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学，我们用热烈的掌声欢迎!
女：童话作家不擅长写诗，诗人不善于创作童话，然而，田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合，请听他们带来的作品《童话诗人》。
男：毛主席在1956年就展望长江三峡工程了，“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景，去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。
女：“神女虽无恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱，在暴风雨即将来临之时，发出了胜利预言家的叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。
男：孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，在母亲节即将到来之际，请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声：《妈妈，我对你说》。
女：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，如果说黄河养育了我们炎黄子孙，那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。
男：古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，今天，我们感受历史长河一路流淌过来的，不是“无边落木”，而是“满面春风”，一天之计在于晨，一年之计在于春。不错的，我们时值人生之春，祖国恰逢开放之春。我们踏春而来，满面春风，向着天空和大地赞一句：人民同乐，天下皆春!
其实，好戏还在后头，最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》，有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!
评委统计比赛成绩······。
最后，校长致闭幕词。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇六
各位领导、各位来宾、老师们、同学们，大家好!
在柔和的春风中、在花儿的微笑中，我们看到了美丽的春天。春天，是一个诗情画意、充满活力的季节，今天，就让我们在诗歌中感应春天的气息，感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍，在百忙中亲临朗诵会现场的领导，他们是苍南县教育局，桥墩镇桥墩文化站桥墩学区让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!
现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委：他们是—————。
1、5年段《春的组曲》。
2、二、2年级演绎《三字经》。
大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!
3、5、6年级合《手拉手奔流》。
祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》。
5、6年级组诗《词情万丈》。
读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜)，吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!
6、4年级双语朗诵《春天来了》。
老师们同学们，大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生：会)这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答，或台上的演员回答)主持人：真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!
7、5年级组诗《祖国之恋》。
春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声：“教我如何不爱她。”
8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲，mother》。
同学们，你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!
9、诗歌独诵《爱书吧，少年朋友们!》。
10、5年级《三月献给你》。
当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师，您辛苦了!在此，我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。
11、3年级诗组《光阴三幕曲》。
12、校队《百年抒怀》。
是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来，学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。
13、2年级《海峡，隔不断的乡愁》。
一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着中国台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡，隔不断的乡愁》。
14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》。
如今，是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首《没有春字的春之歌》。
结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)。
踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀，播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬，享受春天;看，一群“戏蕾”向我们走来了。。。。。。
结束语：
四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡;四月的光华，草碧天蓝，激情飞扬。四月是画，让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完，让我们踏着春天的步伐，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
老师们，同学们，再见!!
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇七
甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。
乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。
甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——。
甲乙合：下午好!
甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
乙：党的xx大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。
甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。
乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。
甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;。
甲乙合：奏响时代主旋!
第二部分：介绍嘉宾。
乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——。
(甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单)。
第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵。
甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。
乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。
(青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》)。
第四部分：朗诵环节。
第一章：流金岁月。
甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革发展的绝代风华，书写了天津精神的绚丽篇章。
乙：难忘青春，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超越一个世纪的风光。
(无需主持人报，直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)。
乙：刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》，为我们翻开了历史厚重的印迹，也为青春烙下了永恒的符号——接力使命，续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》，掌声欢迎。
甲：祖国是泥土，青年是禾苗，泥土输出全部养分，呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角，响彻在万紫千红的华夏大地上，禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。
乙：青春采集了大地所有绿色，生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝，前景壮阔。青春是未来、是希望，最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。
甲：春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。
乙：在我国悠久的历史中，诗词吟唱是一门绝学，它与古典诗词相伴而生，而今，会吟诵者少之又少，吟诵艺术也陷入了困境。
甲：可喜的是，我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊，今天，他们特意将这种传统文化，亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中，更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》，表演者张宗索。
第二章：血脉情深。
甲：古代文人将“情”注入诗歌，使人由文知理，自情省德。唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨，他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。
乙：是的，烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化，自古便有重视血缘亲情的优良传统。
甲：当然，亲情有大有小，大到九百万疆土和五千年文明之上，可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光，让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》，让我们感受一种大情所在。
乙：我们含辛茹苦的父辈，将生活的重担全部肩负在脊梁上，面朝黄土，背朝天，耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。
甲：一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北，记忆中，外婆给了我们母亲，再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。
乙：有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。
甲：一方水土养育着一方人，故乡的水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念，道一声：老乡你好;一边虔诚赶路，用断行的深情，醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。
乙：有一种亲情，没有血缘胜似血缘;有一种大爱，以质朴的基调，升华人生，开垦出诗人的良心，赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。
甲：这里是青春梦想的乐园，是展示才华的舞台，新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》，掌声有请孩子们!
第三章：春日花语。
乙：长待春来沐春光，花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书，却有着无尽的诗意与浓情。
甲：翻开这本书的扉页，是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动，孕育花之语，酝酿百味情。
乙：当青春遇上诗歌，青春的句式便会升腾灼人的烈焰，澎湃的激情便会占山为王。
甲：下面请欣赏一组“春日花语”。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。
(无需主持人报，直接朗诵《来不及》)。
乙：刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》，让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的，那么当我们老了，再回想起这段美妙的时光，会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。
甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中，都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。
乙：感谢青春给了我们一份不灭的记忆，在那悠远的暮春里，我们遇到了盛开的你我他，朋友，为了这个美丽的瞬间，让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。
(无须主持人报，直接表演古曲《将进酒》吟唱)。
第五部分：众家寄厚望。
甲：刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》，展示了对酒诗情，一泻千里的古风气魄。
乙：今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题，又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括：放飞青春梦想，燃情流金岁月;承传诗歌文化，奏响时代主旋。
甲：这个主题实在太好了，老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。
乙：下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。
(工作人员展示)。
甲：青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友，白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。
乙：青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。
(白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容)。
甲：有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。
乙：有请作协党组书记万镜明讲话。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇八
c美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放，璀璨的火星，在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发，青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇，我们，是八九点钟的太阳，我们，是祖国未来建设的希望，我们定当继往开来，再现荣光。
d每一次五四表彰，都是一次纪念，一次记录，一次继承，更是一次对未来的希冀展望。
c是的，五四表彰的目的本身就是鼓励一切积极向上的青春力量。
d但我想青春不是年华，而是心境，这个相信同学们看了下面的节目，就能明白了c让我们以最热烈的掌声欢迎我们几位青春无敌的分团委书记们。
c谢谢，再次感谢我们几位老师投入的演出。
dc我们今天的晚会可真是有歌有舞，有鲜花有掌声，有情有义，有承诺也有祝福。c是啊，在这个特别的日子里，我们把掌声送出去的同时，也收获了感动收获了思想。
d五四精神有很多的含义，她代表着进步的，积极的，创造的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
闭幕：
a当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行。
b当年轻的脚步了踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。
c今天，我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。
d今天，我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。
a尊重天赋，珍惜激情。
b热爱生活，讴歌生命。
c西北工业大学“纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演。
合：到此结束。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇九
亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
伴着五月的春风，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动的第xx个周年纪念日，中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日。在这个特殊的日子里,我们在这里隆重举行车厂中学新团员入团宣誓仪式。首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。
下面我宣布入团宣誓仪式现在开始：
第一项：奏国歌，全体起立。
第二项：用热烈地掌声有请韩主任宣布此次宣誓仪式的新团员名单。
第三项：有请各位老团员上前为新团员佩带团徽。
现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。
《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。下面开始进行第四项宣誓。（由胡海英领誓）。
下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓，请胡海英领誓。当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。全体团员稍息、立正。
在同学们加入共青团的庄严时刻，作为一名老团员，他有怎样的想法呢？他想对新团员同学说些什么呢？下面请老团员代表发言。第四项：请老团员代表发言。
第五项：请新团员代表发言。（有请新团员同学上台发言，大家欢迎。）。
听了新团员代表的发言后，我想对各位团员提二点要求：
（1）作为一名中学生能积极申请入团并被批准入团，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，希望每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在学校外，要积极争做一个优秀的小公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之材。
（2）我想下面所有这次没有被发展入团的同学和还没有写入团申请书的同学都应该通过参加这次团员宣誓仪式好好的审视一下自己，看看自己与身边的团员到底有哪些差距，然后以他们为榜样，向他们学习，不断的完善自己，争取尽早加入共青团这个先进的集体当中。
最后，让我们以最热烈的掌声有请席余富校长讲话。
再一次感谢校长激情洋溢的讲话，为我们点燃青春的梦想，指明前进的方向！
入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。希望全体团员按照席校长的要求进一步加强团知识的学习，努力提高自身的思想觉悟，勤奋学习、尊敬师长、团结同学、遵守纪律，树立良好的思想品德，在学校各项活动中起好模范带头作用。
全体同学们，新老团员们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！
今天的宣誓仪式到此结束！
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇十
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，**一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节;。
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;。
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;。
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;。
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;。
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
串台词。
七年级组。
我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。
欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人;心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。
华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。
一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。
“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。
一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。
欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。
相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。
一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。
主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春雪》，朗诵者11号选手张文博。
听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。
九年级组。
欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。
父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹;父亲却又是那样的大，他宽宽的肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。
一片白云，一条小河，一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故乡，念故乡，故乡真可爱;天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。
孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。
下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。
我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。
骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。
一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。
结束语。
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想;。
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;。
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇十一
主持人：黄骅是“冬枣原产地域保护区”，每一棵冬枣树都镌刻着历史，镌刻着风霜。
主持人：千百年来，虽历经沧桑巨变，冬枣树依旧枝繁叶茂，硕果累累。
主持人：下面有请《诗刊》、《中华诗词》编委，原石家庄市作家协会主席、著名老诗人刘章老师，欢迎刘章老师为我们朗诵他的诗作。
十五、刘章朗诵。
主持人：经过多少辈人的汗水浇灌，受过多少辈人的心血滋养;。
主持人：当你走进这片古贡冬枣园，你才知道什么叫一往情深的故乡。
主持人：有请黄骅诗人讴阳北方朗诵她的诗作《故园情深》。
十六、讴阳北方朗诵《故园情深》。
主持人：黄骅冬枣皮薄肉厚，酥脆甘甜，明朝就被封为贡品。人们常常拿它与王母娘娘吃的蟠桃和杨贵妃吃的荔枝相比美。
主持人：“天上瑶池蟠桃树，人间聚馆冬枣林”。“遥知黄骅冬枣贵，何劳策马传荔枝”就是黄骅籍的著名老诗人、作家田松林老师对黄骅冬枣发出的由衷赞叹。字里行间透出对家乡的深情和对冬枣的挚爱。
主持人：有请田松林老师朗诵他的诗作《故乡冬枣红》。
十七、田松林朗诵《故乡冬枣红》。
主持人：如果这个季节，必须出去走一走，那就让我到黄骅去，
主持人：因为，这个时候，冬枣红透了黄骅的秋天，
主持人：每一颗冬枣都写满了真爱，每一颗冬枣都充满了火焰.。
主持人：有请河北电视台〈今日河北(魅力河北问问究竟是什么)〉栏目编导、青年诗人陈德胜为我们朗诵诗歌《黄骅冬枣》。
十八、陈德胜朗诵《黄骅冬枣》。
主持人：因为岁月的凝聚，黄骅的冬枣如此醇厚。
主持人：因为历史的浸润，黄骅的冬枣如此芳香。
主持人：秦皇汉武明妃娘娘，让我们追溯着久远的记忆。
主持人：一枚冬枣一片故园，让我们感叹着大自然的赐予。
主持人：请欣赏诗歌《百果之王》。作者刘小放，朗诵---。
十九、《百果之王》。
主持人：黄骅是生长冬枣的地方,黄骅是生长诗人的地方。
主持人：这片土地让冬枣长出了甘甜，这片天空让诗人找到了灵感。
主持人：诗意的黄骅，诗意的冬枣，让我们感受生机与活力;。
主持人：新的起点，新的征程，让我们共同书写发展的诗章。
主持人：有请沧州市文联副主席、沧州市作家协会主席、著名诗人何香久朗诵他的诗作〈古冬枣林〉!
二十、何香久朗诵《古冬枣林》。
主持人：我爱黄骅!
主持人：我爱黄骅的冬枣!
主持人：冬枣把甘甜带给了世界，也让世界认识了黄骅。
主持人：黄骅是一片富饶的土地，万里碧波，渔盐雄利，煤如长龙，油若春潮;。
主持人：黄骅是一片希望的土地，她北接滨海新区崛起之势，东踞黄骅大港出海之利;。
主持人：黄骅是一片热忱的土地，勤劳挚朴的黄骅人正满怀热情，投身于“五年再造一个新黄骅”的宏伟事业。
主持人：我们共同期待，黄骅的发展欣欣向荣，蒸蒸日上，
主持人：我们共同祝愿，伟大的祖国巨龙腾飞，
合：繁荣富强!
主持人：朋友们，《黄骅冬枣之歌》主题诗歌朗诵会到此结束!祝大家晚安，再见!
主持人：再见。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇十二
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是歌的世界。
男：我们用青春点燃明天的希望。
女：我们用激情缔造明天的理想。
男：回顾xx学校一年来走过的历程。
女：五四精神激励着青年学生奋进。
女：为了展示xx学校师生的风采。
合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情。
介绍评委。
男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————。
女：有校长陈烨女士致辞。
1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方。
女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌。
男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》。
2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡。
男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城。
女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》。
3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》。
4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事。
女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》。
5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。
女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路。
男：下面有请杨阳的《王者之路》。
6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，
男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图。
女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》。
7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，
女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你。
男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》。
8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪。
男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏。
9、女：为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂。
男：为了蒙银的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光。
女：下面有请肖志带来的《我们的荣光》。
10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情。
女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春。
男：下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》。
11、女：辉煌是人生的追求，
男：辉煌是终极的理想，
女：辉煌是奋斗的目标，
男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，
女：请听，韩莉带来的《风雨同舟，共铸辉煌》。
12、男：青春是一首歌，歌声优美动人。
女：青春是一支舞，舞姿从容优美。
男：五月的季节是春的新绿。
女：五月的青春是春的涌动。
男：下面有请李束文带来的《青春的收获》。
13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门。
男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家。
女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》。
男：下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》。
14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动。
男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷。
女：下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》。
15、男：蒙银人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩。
女：蒙银人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前。
男：有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》。
17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。
男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。
女：下面有请符金刚带来的《五四咏叹》。
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂。
女、五四彰显你勃发英姿的青春。
男：有请苏一民带来的《搏击的青春》。
19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来。
男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐。
女：有请王亚伟带来的《征途》。
20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力。
女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬。
男：下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》。
22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，
男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，
女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》。
男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳。
颁奖词：
男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬。
女：五月，赞美的诗词波涛汹涌。
男：五月，我们把幸福与祖国相连。
女：五月，我们把青春在蒙银奉献。
男：下面我们公布比赛结果。
女：获得三等奖的有----------几位同志。
男：获得二等奖的有------------。
女：获得一等奖的是-----。
男：请----为他们颁奖。
男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志。
女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌。
合：各位领导，同事们，再见。
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇十三
合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好!
男a：诗歌是我国一颗耀眼的明珠。
女a：诗歌是我国文明的精神支柱。
男b：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女b：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男a：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)。
现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏!(1分35秒)。
女a：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请xx同学为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)。
男b：谢谢xx同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)。
女b：听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)。
男a：这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟，我们的比赛马上开始(10分)。
女a：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)。
男b：听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!
女b：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》(2分)。
女b：诗歌，让我们震撼。
合：诗歌，让我们思想升华。
男a：诗歌的余韵，在我们心中回荡。
女a：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力。
男b：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好。
女b：让我们在诗海拾贝。
男a：让我们步入诗歌的殿堂。
女a：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长。
男b：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请!下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有:。(2分)。
男a：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。
合：谢谢大家!
五四诗歌朗诵主持词串词（实用14篇）篇十四
(男)春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;。
(合)让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游。
(男)尊敬的各位领导、各位老师。
(女)亲爱的同学们。
(男女合)大家下午好!
(合)“春天送你一首诗”朗诵会现在开始。
一(男)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。一年级的小弟弟小妹妹们却不想长大，请听诗歌《不想长大》。朗诵者：
二(女)谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈把我们养育成人很不容易，他们就是我们的一切，请听二年级同学的朗诵《爸爸是天，妈妈是地》。朗诵者：张婧玉。
三(男)这就是我们作为子女的心声，多想送他们一份礼物，看他们脸上欣慰的笑容，请欣赏三年级同学的朗诵《礼物》。朗诵者：张书寒。
四(女)是啊，我们只有好好学习，才能报答父母，报答祖国，使我们伟大而可爱的祖国更加的繁荣、富强。请听诗朗诵《歌颂祖国》，朗诵者：四年级的七人组合。请欣赏。
五(男)人人心中都有一个梦想,朋友们,不论面前有什么困难,我们都要努力实现我们心中的那个梦想.请听五年级的集体朗诵《这是我的梦》，由张琪辉、张雨领诵。
六(女)我们的祖国永远朝气蓬勃，我爱我们的祖国，下面有请六年级张道宽为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》。
十一(男)怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，多么壮烈的景象，五年级的张守岳同学准备让我们欣赏不一样的风景，请欣赏。
十三(男)老师每天辛勤培育我们，把知识无私地传授给我们，他的每一句话，每一个微小都会让我们沉醉，听!一年级小同学是这样说的，请欣赏诗朗诵《老师的微笑》。朗诵者：
十五(男)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，书是我们的良师益友，我们要多读书、多看书，听听三年级张佳乐同学的朗诵《小小的书橱》相信你会有所收获的。
十六(女)我们每一个人都是中华的13亿分之一，我们都深深爱恋着祖国。下面由四年级的张惠新同学为大家朗诵《我站在祖国地图前》。
十九(男)《三字经》是我国古文化中宝贵的遗产，诵读可以让我们受益匪浅，听，二年级的同学就给我们带来了三字经的诵读，请欣赏。
二十(女)接下来请欣赏三年级张明雪带给我们的诗朗诵《信》，听听她的心声吧。
二十一(男)没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，小草尽管微小，但生命力很强，下面让我们来请听四年级张敏献给大家的《小草之歌》吧。
二十三(男)一年之计在于春。一天之计在于晨，春天的早晨是最美丽的。春天是新世纪的。在这美丽的季节里，我们的校园充满生机，三年级的张锦灿同学用太阳般金色的语言，歌颂春天的早晨，请欣赏《校园的早晨》。
二十五(男)雷锋是个响亮的名字，他的光辉形象，比山还要伟岸。在他面前，我们显得那么渺小。今天让我们深怀一颗崇敬和感激的心，来缅怀雷锋，告诉他，您永远是我们学习的榜样。请听六年级李鑫蕊带给我们的《浪花里的一滴水》。
女：今天，我们奉献的诗篇，仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
男：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。
女：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生。
男：相信在这广阔中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!
合：本次的诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声感谢给我们带来艺术享受的同学!