当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
美文诵读弟子规读后感篇一
“在经典中完善人格，在经典中体悟那份豁达与睿智。”伴随诵读老师悦耳的声音，我们都会沉浸在经典的世界里，享受中华美德的熏陶。
《经典美文诵读》是我校自编的校本教材，每天早上，在品味经典中开始新的一天，吟诵着那些令人回味不已的文章，我的内心受到了深深的触动。
诵读《大学》，我懂得了如何达到完善的境界。“修身齐家治国平天下”，每样东西都有根本有终结。修养品性是人的根本。做每件事，若想成功，都必须端正自己的态度。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，是不可能的。《大学》给了我太多的启示，让我深深反思。学习同样如此，做好大事的前提是做好小事，付出当下，才有可能拥有未来。
诵读《中庸》，我懂得了待人接物懂得处世态度。“天地位焉，万物育焉”，达到了中和的境界，也就能实现理想境界。品德高尚的人总能谨慎。《中庸》告诉我，对待事物总要保持谨慎中和的态度，偏激和极端只会伤害他人和自己。中庸之道乃天下之大道，《中庸》让我不再陷入消极悲观的状态中，从而快乐的生活。
诵读《孟子》，我懂得了仁义怜悯。“仁义礼智”，人之四端。君子之所以不同于一般人，是因为他保存在心里的思想不同。心怀仁义礼智，才能实现超然。爱人者，人恒爱之。在现代文明飞速发展的今天，《孟子》让我重拾那些已被遗忘已久的中华美德。如果在当今社会，人人都能记起《孟子》中所讲的话，又怎么会出现这么多道德沦丧的骇听事件。在吟诵《孟子》的过程中，我找到最传统最真切的东西。
诵读《老子》，我懂得了轻松自在的生活。老子的思想蕴含了朴素的辩证法思想。美之所以为美，是由于丑的存在，善之所以为善，是由于恶的存在。从老子的话语中，我读出了一种超然淡薄的人生态度。
经典是一种力量，而传承更是一份责任。
诵读经典美文，我们不仅仅是在朗诵这些文章，更需要的是唤起已渐渐被我们遗忘的中华美德。
传承中华美德，我们义不容辞。数千年的中华美德，深深积淀于经典文学之中。在当今时代，重振中国的脊梁，我们应该从经典中追寻中华美德。
作为中学的教师，我们更需要在诵读经典中传承中华美德。
美文诵读弟子规读后感篇二
同学老杜送给我一本他们公司推行诵读《弟子规》后的读后感文集《幸福在xx》，我花了四个小时的时间一字不落地读完了。文章的作者主要有四类人，一是公司的职工，二是职工父母，三是职工子女，还有公司高管和来往的友人。从文章中我基本上理清了这样一个思路，6月以来，xx公司在全体职工中力推背诵《弟子规》，组织了背诵比赛、读后感交流和征文，诵读的形式也很丰富，晨会诵读、集会诵读、个人背诵、和家人一起诵读，活动开展得很热闹，还评出了公司十大孝子，让孝子们现场为父母洗脚，各类人群中的突出者给与了较为丰厚的奖励，比如，职工的子女背诵《弟子规》的第一名就奖励了一台苹果平板电脑，进行的公益讲座十多场，全免费为职工和市民开放，耗资不菲。他把《弟子规》说成是中国传统文化的根，能指导做人做事做企业，是一切人成功的必备经典。
这些活动在文字中都有体现。我是带着一份好奇读完这本书的，老杜是我们高中同班同学中赚钱最多的人(暂时还没有发现我的那些为官的同学中有贪官，资产超过老杜的)，千万资产的老杜，他的经历让人敬仰、羡慕和自豪。这样的成功人士为什么到此时想起来要在企业中强力推行《弟子规》呢。文字中读出的信息是老杜觉得现在的人钱多了，而幸福感却下降了，也包括他。怎样才能让人活得轻松且快乐呢?老杜世界各地走一遭，最终发现，幸福快乐的秘诀在咱老祖宗的宝贝中就蕴含着葵花宝典，《弟子规》就这样被他选为公司的思想和行动真经，凡是公司的职工必须人人熟背《弟子规》，要检查，要考核，有奖惩，轰轰烈烈的活动就是这样开展起来的。
老杜的公司是股份制的，制度才是真的支撑。道德的东西、文化的东西需要有积淀，而且有企业个性。我也相信，随着老杜的家底越来越厚实，xx一定有自己的《职工规》，独特而永恒。
闲谈几句，不是针对老杜的做法诟病，实在是读完一本书，有感触而已。
美文诵读弟子规读后感篇三
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”这朗朗的读书声犹如绵绵春雨，滋润着学校这片求学的土地;浇灌着同学们幼小的心灵;孕育着一代代青少年儿童。每天清晨当我踏进校门时，一阵阵百灵鸟似的的读书声使人引人入胜，一个个道理便铭刻在了心中。
《弟子规》就像一片装面了细想道德的大海洋，我们便每天遨游在了这篇海洋中，快乐地寻找着只是，摸索着道理，吸取着精华。《弟子规》使我们学会了做人不仅要孝顺父母，有爱兄弟姐妹，而且要讲诚信，守信用，更要学会关心他人，做一个无私奉献的人……这一切的一切，都使我感慨万千!
然而，让我感触最深的便是“次谨信”了，它告诉我们做人要讲诚信，守信用，一个人如果拥有了诚信，便拥有了世界上最大的宝藏，相反的，如果一个人失去了诚信，那身边的人就会疏远他，他将成为一个孤独的人。
每当我读到“次谨信”时，一件往事不禁涌上了心头，使我羞愧不已。那是五年级下册的一个星期一下午。英语老师说要黙单词，这是，我下一子慌了，“哎呀，糟了，昨天晚上忙于小课题的事，而把黙单词的事情给忘了，这可怎么办啊?”正当我心急如焚时，旁边的同学提醒了我，“他平时黙单词时，都把英语书放在腿上，我何不也来效仿一下呢?”由于是第一次干这种事吧，心里老是觉得不舒服，东张西望的，生怕有人会看见。才抄了一个，我就觉得浑身不自在，我向四周扫视了一番，我觉得好像同学们的目光全都凝视着我，仿佛在说：“竺立群，我们那么信任你，你却……咳，太不应该了!”“你身为大队委员，还这样，真丢脸!”这时，我感觉身边的空气都凝结了，压得我喘不过气来。“诚信。”当英语老师报“诚信”这个单词时，我的腿不禁颤动了一下，书差点掉在了地上，“竺立群，你怎么可以这样呢?赶快把书放进去，笨蛋!”我心里不禁会很起来，于是，我赶紧把书放了进去。这时，我心中的那块石头也总算落地了。虽然这次单词没默出，但我心中仍然很开心，因为我做到了诚信。
从这件事中，我更加懂得了诚信的重要，更加深刻地理解到了《弟子规》中“次谨信”的道理。只有做到了诚信，你才能坦然地面对他人，面对人生。
同学们，让我们一起去摸索《弟子规》中的道理吧，它将会成为你人生中的导航灯!
美文诵读弟子规读后感篇四
常常会在不经意间想起曾经的某个人，不是忘不了，而是放不下。那些不愿再向任何人提起的牵挂，在黑暗的角落里潜滋暗长。总是在不懂爱的时候遇见了不该放弃的人，在懂得爱以后却又偏偏种下无意的伤害遇见某个人才真正读懂了爱的含义;错过某个人，才真正体会到了心痛的感觉。
你，一个最重要的过客，之所以是过客，因为你未曾会为我停留。曾经在我人生中撒下欢乐的种子，之所以只是种子而不开花，因为你未曾为它浇水施肥。曾经划下我人生中的一根伤痕，之所以有伤痕，因为你未曾温柔地怜悯过。曾经给我一线的光明而瞬间带来全部的黑暗，之所以灰暗，因为你未曾想过为我照亮。
时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。------别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。
痛过，才知道如何保护自己;哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。
有一天你会忘记我，投身于新的爱情放纵在她的世界里;有一天你会有一个美丽的妻子，可爱的孩子;有一天你会忙碌在纷繁的人群中，忘记年轻时的梦想;有一天你会我会擦肩而过，但却辨认不出彼此;有一天你会偶尔想到我的名字，却记不得我的模样;有一天你会终老于病房，到死都不再想起!
美文诵读弟子规读后感篇五
在寒假里我读了《弟子规》这本书，使我懂得了许多做人的道理。
在生活中首先要孝顺父母，爱护兄弟姐妹。要想做一个受人尊重的人就得有规有矩，有礼貌，讲信用。以前妈妈说我做错事的时候，我总是很不耐烦，现在我知了这样是不对的。在暑假里我帮妈妈做了一些力所能及的事情。比如;扫地，拖地，收拾自己的书桌……弟子规使我变成了一个懂事的孩子。
这可是我求了妈妈好久才买的呀。本来是要向同桌炫耀的，现在却要借给其他人。借还是不借呢?犹豫中，同桌却说话了：“他不会借的，要是我，我也不借!”我这时才发现同桌说的话有点对，一支新的笔，谁不爱?还真有点不想借。可是，如果不借给他，不就像我昨天没借到笔那样难受了吗?哼!我才不像你这么小气呢!
想着，我赶紧把笔递给郭全，还叮嘱他：“要小心用啊。”他点点头，充满感激的说：“谢谢你!”从此，不管谁问我借东西，我都会借，因为我体会到了借不到东西时难受的心情。通过这件事我感悟到，问别人借东西时，如果别人不借，不要埋怨他们，或许他们真有自己的想法;如果别人问我们借东西时，我们有的就一定大方借给他，否则别人会很难过的，可能下次我们再问别人东西别人就不借给我们了。如果没有也明白告诉他，好让他再问别人借。就像老师说的：“好借好还，再借不难。”