不加外出心得体会范文(17篇)

时间:2023-11-08 作者:书香墨不加外出心得体会范文(17篇)

通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。接下来是一份关于心得体会的分享,希望可以对大家有所帮助。

不加外出心得体会范文(17篇)篇一

20xx年9月13、14日,我们一行12人前往宁陕、富平、潼关和兵马俑收费站进行了为期两天的对标学习。这次学习,令我受益匪浅,让我对堵漏增收、站品建设、现场管理、站务管理和星级考评等工作有了更进一步的认识。

宁陕收费站在后台稽查方面精准有力,使得堵漏增收成效显著。通过交流探讨,我了解到后台稽查对堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全体员工的共同协作,高度的工作责任心、规范化的工作流程也是必不可少的,在科技进步的今天,堵漏增收工作更需要创新性,我们要充分利用后台和日常稽查,建立长效工作机制,加强可疑车辆、偷逃漏费车辆监管核查,加强特情车操作及黑名单车辆管理,提高堵漏增收工作效率,保证通行费颗粒归仓。

富平收费站的品牌建设亮点纷呈,在站务管理方面基础扎实,尤其是“柿子红”品牌建设更是让人印象深刻。不论是品牌创建思路,还是创建工作经验都是值得我们深思的,陕西南郑作为南大门在品牌创建上更应该有自己的特色,我们应依托地理位置,融入地域文化,学习借鉴“柿子红”成功案例,打响自身品牌。

潼关收费站作为陕西业务量最大的收费站,在现场管理方面非常规范,通行秩序高效安全。在整个参观过程中我发现,虽然工作量大,但是员工们表现出来的是认真工作的态度和洋溢着青春的笑脸,让我感受到这是一个充满着正能量的队伍。从简单的交接班流程再到复杂的特情车处理,他们都能迅速反应、灵活处理,表现出了极高的工作效率。

兵马俑收费站作为兵马俑旅游线路上的窗口收费站,为本地旅游发展也做出了积极的贡献。他们热情周到的'便民服务深得当地政府和游客的称赞,这与他们的内训师团队有着密不可分的关系,这就引起了我的深思:要想真正让员工做到主动服务、精致服务,我们要继续加强内训师团队建设,强化文明服务日常监督管理,建立系统完备、作风优良的一支内训师队伍。

为期两天的实地学习紧凑而高效,也充实了自身的管理经验,我也清醒的认识到我们自身与兄弟单位间存在的差距。我将以更加负责的工作态度、昂扬的精神面貌,不断积累和总结工作经验,细化管理措施,夯实基础管理,擦亮窗口形象,提升团队凝聚力和战斗力,尽自己最大的努力,推动陕西南郑、喜神坝收费站的各项工作再上新台阶。

不加外出心得体会范文(17篇)篇二

在不加外出的时期,我的生活发生了很多改变。首先,我的生活规律变得更好,因为在家办公的缘故,我总是有更多的时间去做一些个人喜欢的事情。每天时间规划得比较清晰,能够更好地掌握自己的时间。其次,我的关注点从外部世界转移到了家庭和内部世界。疫情使得外出被限制了,但在家里依然有很多东西需要我们去关注和经营,比如卫生、饮食、家庭维护等等。这也加强了我对家庭的认知和对生活的关注。

第三段:心态的调整。

适应和调整自己的心态是不加外出的必修课。首先,我们需要摆正心态,正确看待疫情造成的影响,不要产生过多的消极情绪和情感压力。其次,要增加自我控制的能力,避免沉溺于过多的负面情绪。通过正确的心态,可以更好地抵御外界干扰,提高自己的抗压能力,让自己有更好的心理素质去面对挑战。

第四段:时间的利用。

时间管理是人生有效的良好习惯,因此在不加外出的时期,我们需要充分利用时间,发现自己的兴趣、爱好,增加自己的知识储备。平时工作中往往老是忙于咕咕叫,但是在住家隔离过程中,我们可以提高自己的素质,积累知识,充实自己的精神生活。还可以加强锻炼,让自己有更好的身体状态去迎接未来的挑战。

第五段:总结。

总结来说,在不加外出的过程中,我们充分调整内心状态,发好自己的爱好和兴趣;认真关注家庭生活,正确看待疫情;积极保持时间规律,提升自身素质。这些方面,都可以让我们在日后的生活中受益匪浅,让我们更加勇敢坚定地面对未来。希望我们大家都能够把握机会,在这个特殊时期中,学习和成长,迎接更好的未来。

不加外出心得体会范文(17篇)篇三

近年来,随着医疗技术的不断进步,心脏呼吸机(ECMO)作为一种治疗危重病人的重要手段逐渐引起人们的关注。作为一名从事医疗工作的人士,我有幸参与了一次ECMO外出救援的任务,这次经历让我对ECMO应用技术产生了新的认识和体会。

第二段:认识ECMO外出救援的重要性。

在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重症监护室内进行治疗,而ECMO外出救援则是将ECMO机组搬运到病患所在地进行治疗,这种方式能够更好地保证病人的生命安全。ECMO外出救援不仅有利于减轻医院重症监护室的工作压力,还能够让病人更好地接受家人的陪伴与关怀,从而更好地促进其身心康复。

第三段:ECMO外出救援的挑战与突破。

ECMO外出救援是一项危险而复杂的工作,需要高度的团队协作和技术配合。首先,ECMO机组需要进行严格的操作和维护,保证设备安全、稳定地运转;其次,行动期间,救援人员需面对意外情况的发生,如交通事故、设备故障等,需要及时处理并妥善安排人员与设备;最后,在长途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂养,保证其身体状况稳定。对于以上挑战,我们通过前期的备案、准备和培训,以及配备专业人员与设备,最终成功地进行了ECMO外出救援,并圆满完成任务。

通过这次ECMO外出救援经历,我对ECMO应用技术有了更全面的认识和了解。首先,ECMO机组应用要求高,需要护理人员具备较高的综合素质和技术功底。在现场的操作中,随时调整机组参数,保持机器正常运转,给予病人最佳的ECMO支持是关键。其次,ECMO外出救援需要高度的团队合作,包括医务人员、护理人员和相关技术工作人员之间的珍贵配合和沟通。只有在明确分工、协同合作的基础上,才能够确保病人得到专业、有效的护理。最后,ECMO外出救援需要善于发现和解决问题。在长时间的行动中,设备出现故障或病人出现变化时,我们需要迅速反应,并采取相应的救护措施,保证病人的安全与健康。

第五段:总结。

ECMO外出救援是一项非常重要且不容忽视的医疗工作,通过这次经历,我更深刻地认识到其在危重病人抢救中的作用和价值。作为一名从事医疗工作的人士,我将在今后的工作中持续关注ECMO外出救援的相关技术和研究,不断提升自身的专业能力和素质,为更多患者带去健康与希望。同时,我也希望我们国家能进一步加强与发达国家的合作与交流,促进ECMO外出救援技术在我国的发展与应用,为更多需要ECMO支持的病患提供及时的救治。

不加外出心得体会范文(17篇)篇四

学经验,找差距,谈打算x日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。

总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。

感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

不加外出心得体会范文(17篇)篇五

为了应对新冠疫情的爆发,各国政府和民众都采取了不同的措施来控制人员的出行。在这种背景下,不加外出成为了一种常态。但是,除了作为应对疫情的措施外,不加外出也有其他的意义。通过不外出,可以减少交通事故的发生,减少垃圾产生,并且可以节约能源,减少对环境的污染。

段落二:分享在不外出期间如何度过的经验。

在不外出的情况下,居家生活成为了我们的常态。我们可以充分利用这段时间,安排自己的时间表,进行我们感兴趣的事情。比如,可以看电影、听音乐、读书、做手工,或者学习一些新的知识和技能。这个时候,也可以尝试做一些自己平时没有时间做的事情,比如整理家里的某个角落、清洗空调等等。通过这些方式,可以让自己变得更充实而不是浪费时间。

段落三:回顾在不外出期间的收获。

通过不外出,可以让我们更好地认识自己,进而变得更加成熟和独立。在这段时间里,有可能你会发现自己的兴趣爱好和优点,也有可能会意识到自己需要改进的地方。另外,在不外出的情况下,我们也可能会学会更好地安排自己的时间,让我们更有条理,效率更高。这些都是积极的成果,也是我们应该继续发扬的优点。

段落四:提出继续锻炼内心的必要性。

因为不外出的原因,我们可能会面临一些问题。比如孤独,缺乏社交,或者工作和学习上的压力等等。在这种情况下,我们需要继续锻炼自己的内心,保持积极的态度。通过阅读、思考、与家人或朋友的交流,我们可以处理好自己的情感,保持心理的健康,同时也更加热爱生活。

段落五:结论。

在短短的几个月时间里,我们经历了来自疫情带来的种种困难,也体验到了不外出的生活。在此之后,我们应该回归自己的生活,建立自己的节奏,继续前行。生命是一场长征,每个人都会遇见困难甚至是灾难。但是,最重要的还是我们自己的心态,要以积极的态度面对生活中的种种困难。

不加外出心得体会范文(17篇)篇六

今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。

为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园,多看、多学、多思,我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。

此次学习,受益匪浅。

在实地观摩区域活动和户外活动的学习中,我谈谈自己的感受与反思。

第一,区域活动本土化、科学化,彰显幼儿的主体地位。

走进诸城市直机关幼儿园,区域之中,沙子黏贴的恐龙,自制的恐龙玩具,“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出,浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。

“阿姨,我在炒黄瓜”“阿姨,你不舒服,我给你打针吧”,区域活动中,幼儿主动参与的意识很强,在不断地操作中,孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。

老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要,投放孩子们感兴趣的材料,让幼儿真正的爱上区域,百玩不厌,乐此不疲。

结合本土文化,投放具有地方代表性,科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡,爱祖国的社会情感。

第二,户外活动内容丰富,形式多样,彰显特色的同时,全面增强幼儿的身心素质。

东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。

花样跳绳,孩子们单人跳,双人带跳,跳大绳,大绳带小绳跳,形式多样。

户外活动的开展,不仅满足了幼儿的兴趣需要,而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。

师幼同玩的一字形和三角形跳绳,孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着,锻炼身体的同时,一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。

单手拍球,双手交替拍,绕圆拍球,坐拍球,看篮球在孩子们手中是那样的听话,孩子们玩的开心,玩出了自信与特色。

孩子们在音乐节奏的带动下,以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。

热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。

这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道,带来生机与活力。

学习回来的当天晚上,我就结合班里的实际情况,取人之长,制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。

身为一名幼儿老师也快有一年之久了,这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手,善思考,为了孩子充实自己,为了孩子成就自己,与孩子同成长、共快乐,在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。

本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。

在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。

如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。

她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。

包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。

通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师应注重综合性和课程的整合

儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。

教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。

二、教学内容的问题引领恰到好处。

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。

如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。

关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。

这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。

其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。

三、把绘本作为语言学习素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。

教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。

我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。

从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。

最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。

四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌

绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”

教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。

本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。

有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。

因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。

我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。

在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。

使我更快更好的成长起来。

学校给我提供外出学习的机会,让我能工作学习结合起来,通过学习,从中可以取得真实课堂教学中的经验。

6月17日,我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》,为期三天,聆听了14个市的代表进行的专业素质展示,对我触动很大,感受颇多:

一、思索之一:深入挖掘新教材内涵,成功的课堂教学,要有学生的主动参与。

观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。

这几个步骤,是科学课的一般模式。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。

学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体,有机的把活动和学生的实际相贴近,并且以单元研究的形式出现。

可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题,主题下面又衍生出若干课题,这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。

二、思索之二:注重科学教育中的师生真诚面对。

在新的《科学》课程标准中特别提到:“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。

一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。

科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事,而是“如果这件事情你愿意去做的话,就……”我觉得很有启示,这样的话包含着对学生的尊重和爱。

我们的科学课应该多一些关怀,少一些指令。

要运用教学相长,与学生平等讨论的教学方式。

教师不是知识的传授者,而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。

把自己当做他们中的一员。

我们的课堂应该是只有投入的探究,而没有思想的枷锁,充满“自由探究的空气”。

每次在学生小组上讲台汇报时,我们不妨轻轻的坐在他们的位置中,让学生忘记教师的存在,把专注的思想用于互相探究上面。

在教学中要经常启迪学生,要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。

“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来,哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见,就当它是闪亮的智慧火花。

所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。

三、思索之三:改变评价体系,促进学生的最优化发展。

以往的评价以知识性为主的总结性评价为主,往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。

而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与,主要是发挥评价的调控与改进功能,并在进行过程中不断调控,最终实现教学过程的最优化。

例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法:1、个人评价。

要用符合本学科的评价语言,如:你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价:采取互评的方式,充分提高学生的参与性。

3、班级发放表扬卡。

在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议,也可以借鉴其他教师成功的经验,也可以由自己、甚至是学生来制定,凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。

用新的教育理念来指导新科学的评价体系,才能达到科学课程的教学评价的主要目的,那就是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。

四、思索之四:加强课后反思,要从自己所授的课中悟出一些新的发现。

思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。

反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。

要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准:教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢,教学手段中的“电媒”、“声媒”,一个不能少;学生讨论热热闹闹,回答问题对答如流。

这种“好课”似乎无懈可击,但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析,并对症下药,才能找出改进策略。

第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”

有的探究性学习只表现在问题的探究上,只要教师抛出一个问题,几个学生立即围成一团分组讨论,也不管小组成员的组合是否合理,问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后,教师一声击掌,学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。

至于其他学生,尤其是学习有困难的学生,在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。

这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异,甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。

以上是我在听课过程中的一些心得,当然,要做好这些,需要我个人的不懈努力。

在今后的工作过程中,我会虚心向有经验的老师请教,利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。

此次的听课对于我来说非常的重要,至少它告诉我再上科学课的思路。

我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。

不加外出心得体会范文(17篇)篇七

5月10日,xx实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛,参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。

美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人,而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨,我十分珍惜这次学习机会。

在本次教研活动中,我观摩了八节教育活动,每一个活动都可见执教者的独具匠心。

看着教学活动中的她们,我也好想做一名幼儿,可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。

聆听这名几位上海名师的课,我的收获主要有以下几点:

在这几位老师的课上,教师都是幼儿的“小伙伴”,是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作,共享成功的喜悦的“小伙伴”。

在邀请幼儿回答问题时,他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。

在活动中,教师的语言起着引导性的作用。

例如:在吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔找太阳》中,幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等,教师语言的引导:“天上有什么是圆圆的?”起到了火龙点睛的作用。

在赵妍老师执教的大班音乐活动《水袖飘飘》中,教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时,依据幼儿生活经验的不同,幼儿的'表现形式不尽相同,在请几名幼儿表现完成给予肯定以后,让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范,并请大家一起跟他学一学,这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。

在每一个活动中,教师都积极参与,以其自身的感染力带动幼儿,使活动更容易让幼儿接受。

例如:在应彩云老师《我的名字克力桑斯美美》活动中,应老师以自己的名字做示范,不仅拉近了与幼儿之间的距离,更激发了幼儿参与活动的兴趣。

学习归来,我谨慎地将自己的心得体会记录下来。

言语不端而败坏了上海人的声誉”。还是一个习惯成自然的任性,井底之蛙,不知天高地厚。货比三家,创新没有,吹牛皮本事大。几只苍蝇嗡嗡叫,一帮蛤蟆太计较。泼女子和小男人,声名狼藉不要脸。我说的一丝丝少数人,碰到也不少。

不加外出心得体会范文(17篇)篇八

ECMO(ExtracorporealMembraneOxygenation)是一种现代医学技术,用于支持生命体循环功能极度衰竭的患者。近日,我有幸参与了一个关于ECMO外出的活动,今天我将向大家分享一下我的体验与感悟。

第一段:ECMO外出的意义及背景。

ECMO外出是指将ECMO设备运输至患者所在地的外部,以维持患者的生命体循环。这一过程需要紧密的协作与精确的操作,并且常常涉及到跨地区运输。ECMO外出在某些特殊情况下是必需的,通过提供连续有效的血液氧合和二氧化碳排除,可以使患者的生命得到保障。这一技术的应用范围越来越广泛,针对不同的心血管疾病,ECMO外出可以提供有效的支持。

第二段:活动准备工作的重要性。

参与ECMO外出活动前,我们需要进行详细的准备工作。首先是设备和医疗物资的准备,确保ECMO设备能够正常运行,并且备有必需的医疗用品。其次是人员配备,除了ECMO专业团队外,还需要有医生、护士等专业人员进行紧急救治。同时,我们也需要了解目的地的医疗资源和专业团队,以便能够与当地医生和护士进行有效的沟通与合作。

第三段:紧密合作的团队精神。

ECMO外出需要各个环节紧密配合,并且需要不同领域的专家协同工作。我们需要密切配合,确保活动的安全性和顺利进行。在活动过程中,团队中的每个人都扮演着重要的角色,我们互相协助、相互支持,共同应对各种意外情况。这样的团队精神不仅在外出活动中非常重要,在日常工作中同样也需要。

第四段:对患者与家属的安抚与关爱。

ECMO外出对患者及其家属来说是一次重大的挑战和考验。在外出过程中,我们需要给予患者和家属充分的宣教和安慰,让他们了解活动的目的和必要性,并且对可能遇到的情况进行充分的交流。同时,我们也要关心患者的身体和心理需求,确保他们在外出过程中得到充分的关爱与照顾,以减轻他们的压力和焦虑。

第五段:活动的反思与总结。

ECMO外出活动是一次充实而有意义的经验。通过这次活动,我体会到了ECMO技术在危重患者治疗中的重要性,并且深刻感受到了团队合作的力量。同时,我也意识到在ECMO外出过程中,我们需要关注患者和家属的需求,并给予他们充分的支持和关怀。在未来的工作中,我将继续努力学习与提高自己的专业能力,为更多需要ECMO支持的患者提供更好的服务。

总之,ECMO外出是一项高风险、高技术的活动,对于医护人员来说充满挑战。但是只要我们认真准备、团结合作,并给予患者和家属充分的关爱和支持,我们就能够顺利完成ECMO外出活动,让更多的患者得到及时救治和有效支持。这一体验让我更坚信,只要我们用心和热爱,无论面对什么困难,都能够克服并取得成功。

不加外出心得体会范文(17篇)篇九

首先,疫情期间我们被要求不要外出,这让我意识到了我们平时有多依赖外出这种方式来获得乐趣和消遣。在这个特殊时期,我开始学会从内心寻找乐趣,不再依赖于外部的刺激。

第二,在家中的日子里,我开始尝试更多的自我照顾和改善。如学会烹饪,运动和学习新技能。烹饪让我可以做出自己喜欢的食物,运动可以让我保持身体健康,学习新技能则可以让我变得更有价值。这些活动能够充实我的一天并改善我的情绪。

接下来,我开始更加珍惜和关注周围的人和事物。因为不便出门,我开始更多的与家人交流,尤其是长辈的话题和生活经验。同时,我也认真思考社会问题,关注每个人的呼声。在这个特殊的时期,尽管面临困难和危险,我们不能忽视身边人的困难,我们更应该帮助和支持他们,共同度过难关。

此外,在疫情期间,我也学会了更多的自省和反思。我们不得不认真反思我们生活的状态和方向。我们是否只是追寻虚浮的物质享受,忽视了文化和自然的美。是否应该注重灵魂的修养和互相间的关爱,重新审视内心的方向和人生价值。

最后,疫情虽然带来了一系列的不便和困难,但也为我们提供了一个难得的机遇去探索自己和生活的价值。作为一位现代人,我们需要学会在各种不同的情况下生活和成长,发现自己最真实的想法和内心的声音,并将它们转化为切实可行的行动。因此,我深信疫情不是终点,而是一个催化剂,提醒我们应该活得更好、更有目的,成为真正的人类。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十

作为现代化社会中的白领,出差是我们常常面对的一项任务。在安排差旅行程之前,我们需要对差旅进行较为详细的规划。

第二段做好出差前的准备。

在出差前的准备工作中,需要考虑到行李、车票、机票、酒店预定等多个方面。这些问题,如果没有提前筹划,随后就会出现拖拉的情况。同时,也要充分考虑自身的身体状况,以避免出现突发疾病。准备不充分会直接影响到整个出差的节奏和效率。

出差途中我们需要学会掌握一些灵活的应对方法。在交通、住宿、伙食等方面,我们要具备一定的解决问题的能力。同时,在工作上的注意力和疲劳度也要控制在适当的范围内。如果出差过程中出现了意外情况,需要及时寻求帮助或与当地的同事沟通交流。

第四段出差中人际关系的处理。

在出差中,我们与方方面面的人都有交集,包括同事、客户、供应商等,这些人际关系在出差过程中尤为重要。我们需要具备良好的沟通能力和人际交往能力,与不同的人群打交道时需采取不同的应对策略。尽量做到让人欣赏、让人信任,这将直接影响到整个出差任务的完成情况。

第五段差旅结束后反思总结。

出差结束后,我们需要对这次出差过程中发现的问题、解决的情况、收获的经验等进行总结。根据整个出差的情况,对以后的差旅中可能遇到的问题提前进行思考和解决方案的制定。反思总结,有助于我们不断改进个人的缺陷,提高解决问题的能力,满足未来出差任务的需要。

第六段总结。

总体上,外出差的过程中,我们需要做好差旅的规划、出差前的准备、出差途中的应对能力、人际关系的处理、以及在差旅结束后的反思总结。这些都能够帮助我们更好地进行差旅任务,提升工作效率和对业务的深入理解,同时也为自身的职业成长打下坚实的基础。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十一

为了扩大交流、开阔视野,学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念,根据局党组的工作安排,专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流,取得了显著成效,达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下:

一、学习考察的基本情况。

在考察期间,学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报,查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷,分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处,不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围,领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情,也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀,感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面,善于借势借力,把“小质监变为大质监,把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察,考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏,深受启示:

二、学习收获、启示和努力方向。

“他山之石,可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时,一致表示,要结合孝昌的实际,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展实现跨越的动力。

(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路,要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握,摒弃照搬条文,自我设限的思维模式,要坚定发展思路不变,研究政策,灵活动作,只要有利于加快发展,就大胆地闯,大胆地试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力,创新思路、创新机制,在落实政策中发展新机遇,在发展实践中求解决问题的新方法。

(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在,要加大人才的培养力度,要突破人才培养理念,不能只依靠现有的人才,更要全力以赴引进人才,引进高中级人才,没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中,深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍,才能积极应对科技进步日新月异的挑战,解决发展过程中的一个个难题,才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。

来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层、深入企业,切实把精力放在加快发展上,放在苦干实干上,推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。

(四)通过1天的考察学习,如何将孝南经验融入实际,与孝昌质监实际相结合,推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实:

1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新超越,就不会有发展的突破跨越。当前,质监部门承担着繁重而艰巨的任务,我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想,更新观念,谋求发展之策,着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想,牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足,反应慢、行动慢的精神状态,牢固树立务实苦干,只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头,封闭保守的畏难情绪,牢固树立迎难而上,有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚,牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念,努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新,就是要以理论创新为思想基础,以体制创新为强大动力,以科技创新为关键环节,全面推进各项工作创新。

2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局,提升服务质量和服务水平来实现自我发展,用服务去体现监督工作的方方面面,使被监督对象通过服务的方式,自觉接受监督,或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求,根据企业自身的实际去调整、去适应,按照法律法规的要求去搞好企业的发展,适应市场的需求。服务使监督到位,通过监督使服务工作得到开展,相互补充,促进企业的进步和发展,促进企业的产品质量提高,促进当地经济的发展,把质监工作寓以监督与服务之中,使我们的工作与企业的要求更加结合,与社会的需求更加结合,与政府的要求更加结合,与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点,值得学习借鉴。

3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展,人才是关键,我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念,一是建立干部培训保障机制,有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训,从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式,大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习,积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制,使其成为推动工作的有效手段,更加贴近实际,充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀,更多地融入情感和思想建设因素,营造一种良好的质监思想文化环境,用共同的理念和价值观凝聚人心,用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识,在潜移默化中得到改造、得到提高,增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们:“精益管理、精诚团结、精心呵护,共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展,事业兴旺发达的核心和关键所在。

总之,此次考察学习,内容充实、感受很深,孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念,拓宽了视野,受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前,我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距,并不是“东边日出西边雨”的格局,某些工作领域各有千秋,各有所长。只要我们准确把握当前的形势,解放思想,与时俱进,开拓创新,在服务大局中去思考、去谋划工作,就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十二

年月日作为市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴、、地区的考察学习活动。

享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。本次学习活动,使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说:天下大事,必做于细。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更守注德育细节,把培养学生有礼有节、知情感恩作为德育的价值取向。

从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从大处着眼,小处着手,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色,各有所长,办学效益十分突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。如实验学校,是全国第一所专门实施小班化教育的学校,也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新,班级管理方法新,教师工作思路新,校园生活风貌新,开放办学理念新,新的办学创意,新的班级管理的理念,现代教育技术在办学过程中的运用,无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育,是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为新班级教育是中小学教育改革的发展趋势,是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象:从分科教学向教师包班转变,从单独授课向教学协同转变,从单一课程向学科综合转变,从被动学习向主动建构转变,从单纯认知向社会交往的合作学习转变,从分数至上向多元评价转变,从黑板加粉笔向现代教育技术转变,从苦学向乐学转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观,对我来说都是一次宝贵的学习机会,使我的认识水平上了一个档次!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,广采博纳,在反思中调整自己,在调整中提高自己,努力实践新的教育理念,努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中,我会更加努力的充实自己,不断改善自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十三

1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多,要来得直接。

2、真实--课堂教学应该追求的境界

3、情境--创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段

我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活,并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境,而是尽量贴近于生活,这样学生学习起来便于思考操作,同时也能在生活中加以应用。特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合,因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法,掌握技能。所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察,多思考,多操作。

4、三维目标的整合--课堂教学的更高要求

我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授,到提倡育人的重要性,我们的观念都有了逐级的改变,那么现在课改又提出了三维目标的整合,所谓的三维目标就是:知识与能力,过程与方法,情感道德与价值观,要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合,而且是品之有味,寻之无迹,如在三年级数学课的教学中,她通过教学让学生体会到了,不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案,那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事,我们要从多角度去思考一个问题,所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中,让学生通过学习知识,提高了学生分析判断事物的能力,同时也教会学生如何做人。做到了三维目标的整合。

5、亮点--让课堂教学生辉的装饰品

能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课,能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课,我觉得一节好课并非是很完美的,哪怕只有一个亮点,能够引起大家共鸣,我觉得都是好课,其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好,而且在我们学校应用起来未必就很实用,但是在他练习的设计中,他采用了层层递进、小组合作,并让学生进行质疑,我感到了教学的效果非常好,这就是一个亮点,使这节课生辉。

6、教师素质之高,学生习惯之好。是我们该思考如何去做。

总之,听了两位教师的课,看了气势宏伟的广播操,我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据学生的实际情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己教学业务水平。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十四

现代人生活中的压力是巨大的,尤其是城市居民,每天都要应对各种各样的问题和挑战。即便是假期,很多人也会选择留在家里休息,但是这种做法并不是最好的。外出玩的好处在于能够让人们完全切断和工作、责任的联系,真正放松心情,让身心得到释放。

第二段:外出是一种拓宽视野的体验。

外出不仅能够释放压力,还可以让人们拓宽视野,了解更多世界上的不同文化和风土人情。无论是去自己国家还是异国他乡,不同的地方都有它自己的特色和价值。通过外出旅游,人们可以拓宽自己的眼界,学习更多知识和技能,人际关系也会得到愈加广泛的锻炼和提高。

第三段:合理安排时间和预算对外出玩至关重要。

外出旅游的费用和时间肯定都不会少,因此在外出之前,要合理安排好时间和预算。好的旅行计划应该要考虑旅行的目的地、行程、住宿、交通和饮食等多个方面的因素,才能让旅行更加愉快、安全和平稳。

第四段:外出旅行也是教育的过程。

和学习知识不同,外出旅行的教育是经验式的,这也是最好的教育方式之一。从中可以学到如何面对挫折和失败,推广自己的各种能力,学会和陌生人相处和以推广自己的各方面能力。

第五段:结论。

以上是外出旅行的一些体验和经验,相信每个人都有自己独特的体会和经历。无论是哪种形式的旅行,对于每一个人来说,都是一次升华心灵的过程。相信每个人都会从中获取到自己心灵深处的一种自由和真正的幸福。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十五

近年来,随着生活水平的不断提高,越来越多的人开始选择外出旅行、加入户外运动、探索自然美景。无论你是怎样的人群,出行的时候,用心发现世界无限精彩。本篇文章将分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。

一、提前做好怎样的准备。

出门前最关键的事情是,我们需要考虑哪些事情需要准备。如果去往北方等寒冷地区,那么衣物要选择保暖的;如果是去海滨玩耍,防晒霜、太阳镜、帽子必不可少。无论你去哪里,行程计划、相机、药箱等都是必不可少的准备物品。有一点值得注意的是,旅行时不要携带大量现金,手机等值钱物品尽量放在安全保险的地方。

二、尽可能的融入当地的文化。

去到一个陌生的地方时,我们完全可以从一个游客变成一个当地人,甚至更好的方式就是融入当地的文化。例如去到台湾,不妨一尝当地的小吃;去到新加坡,可以去感受当地的夜生活、逛当地的市场等。这样做可以带来更深层次的旅行体验,也可以获得更宝贵的经验。

三、遇事不慌张。

旅途是一个充满着未知的过程,我们总是会面临一些意想不到的问题。当这些问题出现的时候,请不要慌张,理性处理,这时也可以通过一些途径获得周围人的帮助。例如,如果迷路了,可以问路人;如果丢失了东西,可以向有关部门寻求帮助。不要忘记,在困难之中还会有美好之处。

四、拥有良好的品质。

出行时,发现大家喜欢的事物之外,还可以学习提升自己的品质。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具时,要遵守当地的交规;在不同文化背景下,不同国家的人应保持尊重。同时我们也要学习谦逊、诚实、有耐心,以及感恩之心。这样做不仅能提升我们自身的品质、带来有益的体验,也能使我们从更高的角度去看待世界。

五、快乐是终极的旅途目标。

不要忘记,人生中最重要的就是追求快乐。出行不仅仅是为了见到美景,探索自然等等,还是为了获得快乐。在旅途中,享受快乐可以各种形式表现,例如:品尝当地美食、欣赏美丽的景色、放松心情、结交新朋友。在过程中保持一种愉悦、开怀的心态,这样可以为一个美好的旅程留下美好的回忆。

总结:在这个崇尚效率、追求快餐的时代里,我们需要外出,花时间去发现世界的好处。出行中不仅可以深切地感受到生活的美好,还可以使我们更加坚强、勇敢、有爱心,让我们拥有一个美好而难忘的旅程。同时在旅途中,我们也发现生命的重要性、不能放弃追逐美好生活的信念。相信,留给我们最为美好的回忆的是:每一次的旅行、每一个旅途的细节,给我们带来的快乐、意外和希望。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十六

如今,工作越来越成为现代人生活的主要内容之一,而加班则似乎成为了不可回避的问题。在许多人眼中,加班就是一种必须的工作姿态,只有加班才能增加工作效率和质量。但实际上,许多人通过自己的努力,成功地实现了“不加班”的生活,他们发现,有了不加班的生活,生活和工作效率并不会减少,反而让自己的身心更加健康。本文将分享不加班的心得体会。

第二段:加班的危害。

加班可能会暂时增加工作效率,但长期来看,它带来的跟收益相比是微不足道的,还会对身体及心理健康造成不良影响。加班会导致身体的疲惫和亚健康状态,影响睡眠质量,增加患病的风险;同时也会导致压力过大,影响个人心理的健康状况,并且往往导致个人家庭、婚姻关系的破裂。

1、做好时间管理。

不加班的人并不是把脚放在办公桌上,而是更高效地利用时间,把工作安排得井井有条。在上班时间内,要尽可能完成手头的工作,不要因为聊天、上网等其他事情浪费时间。

2、保持身体健康。

不加班的人不会放弃运动、锻炼、健康饮食等良好的生活方式。他们知道,只有保持健康的身体,才能更加高效地完成工作。

3、无私奉献。

“不加班”并不意味着对工作不上心,反而是因为对工作更加负责。不加班的人更加高效地工作,并且在规定的工作时间内完成任务,不会拖延工作进程,把更多的时间留给家人和自己。

第四段:不加班的好处。

1、保持身心健康。

摆脱长时间加班带来的身体疲惫和亚健康,保持良好的心理状况,让自己更加自由自在地工作和生活。

2、拥有更多的自由时间。

避免加班,更好地管理和利用时间,不会因为过度的工作安排而牺牲自己的业余时间。拥有更多的自由时间,能够更加放松身心,享受生活,提高自己生活的质量。

3、提高工作效率和质量。

因为避免加班,使得时间和精力更加集中,使人更加专注于工作本身,借助技术和创新达到更高的工作效率和质量。

第五段:总结。

“不加班”并不是一种带有“懒惰”和“不负责”的工作态度,而是一种科学的工作方式、享受生活的方式、保证健康的方式,它可以提高工作效率和质量,更能释放个人的精力和时间,享受更高质量的生活。所以,只要按照自己的步伐走,在工作上更加高效地完成任务,就可以为自己创造一个消除加班的舒适环境,享受轻松、健康的生活。

不加外出心得体会范文(17篇)篇十七

每年的假期,很多人都会选择外出旅游或踏青,休闲度假,这不仅是一种放松心情、身心放松的方式,还能够带来更多的体验和收获。我也不例外,自认为是个爱旅游的人,每到假期便会有计划地出门游玩。经过多次的外出游玩,我逐渐发现,只有真正做到了“走得有想法,玩得有收获”,才能让旅途更有意义、更有价值。接下来,我将分享我的外出玩心得和体验。

第二段:选择目的地。

选择一个合适的目的地,对于游玩的整个过程非常重要。在选择目的地之前,要先搞清楚自己出门的目的和需求,是为了体验异国风情还是为了放松心情。如果能将两者结合起来就更好了。另外,也要注意天气、季节等因素,避免在雨季或酷暑时期前往,会影响游玩质量。在购票时,最好提前了解景点的开放时间和门票价格,以便安排行程。

第三段:做好规划。

旅行之前,最好事先做好规划。根据目的地的特点和自己的需求,制定合理的行程安排,并留下一定的弹性,以应对突发情况和意外。在行程安排时,要注意不要过于贪心和紧张,也不要安排太松散、太过轻松,否则会浪费时间或者错过游玩的好机会。

第四段:注意安全。

出游的过程中,注意安全是绝不能忽视的。在出门前,要提前做好理财和保险工作,确保旅途中没有经济方面的困扰。在旅行到达目的地后,一定要记住全程关注自身安全问题。如安排好住宿、采取安全措施防止被盗,以及注意食物卫生等,保护自己的安全是关键。

第五段:体验文化。

每个地方的文化背景不同,是外出游玩的一大乐趣所在。在旅途中,不妨探索当地的文化背景、风俗习惯等,更深入了解当地人民的生活方式。也可以尝试当地特色美食,享受一定的文化氛围。同时,提醒广大游客,在参观景点时,应该注意文明礼仪,爱护自然和文化资源,共同维护公共环境。

总结:

外出玩,在享受美景的同时,也需要了解周边的文化和生活方式,做出好的行程规划,保证安全问题得到妥善解决,才能真正地体验和感受到外出游玩的乐趣和收获。一个美好的出行体验,应该是“体验到当地的文化、贴近自然和身心愉悦”的完美结合。

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