以情为话题高中(热门16篇)

时间:2023-11-08 作者:FS文字使者以情为话题高中(热门16篇)

优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。下面给大家推荐一些非常优秀的作文,供大家欣赏和学习。

以情为话题高中(热门16篇)篇一

秋高气爽,丹桂飘香;岁月如歌,情深谊长!

金秋十月,喜逢中国海洋大学九十华诞之际,港航九零迎来了二十年相聚时刻。最美好的瞬间曝光,最美妙的节点交汇;幸福和泪水共聚集,快乐与感动相叠加。

一曲海大颂,无限故园情;有朋远方来,万众齐欢腾!

这个五彩缤纷的深秋,令人沉醉,更让人回味。翻看一张张青涩的照片,旧时的记忆,似波涛澎湃,搅动着我们的脑海;往日的情怀,如春潮涌动,撞击着我们的心房。忆往昔,风华正茂,书生意气,挥斥方遒;曾几何时,港航九零声名远扬,七四耦合筑就辉煌,先进班级为校争光。海大的老式课堂里有我们师生的温情,操场上有我们矫健的身影,图书馆有我们徘徊的脚步,寝室里有我们爽朗的笑声……时光飞逝,往事如烟,岁月的风雨暗淡了历史的痕迹,却抹不去心中的记忆,这激情燃烧的岁月已成为我们永恒的慰藉。

二十年前毕业季,真情相送泪别离。承载着老师们的期望和同学们的祝福,我们驶向四面八方,开启了新的人生航向。弹指一挥间,时光的车轮碾过历史的尘埃,收获一串串惊喜,留下一幕幕精彩。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。二十年风雨,磨炼意志,催促成熟,成就了我们的事业,也滋润了我们的生活;二十年旅途,我们跋涉前行,谱写出一曲曲动人的乐章,描绘出一幅幅精美的图画;二十年岁月,每个人都创造了属于自己的一段历史,嬴得了属于自己的一片天地。这正是,百舸争流千帆进,百花齐放万木春。

今天,我们欢聚一堂,短暂相叙;明天,又各奔东西,长久分别。海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾襟。同窗四载,永结金兰!我们虽身处五湖四海,聚少离多,但我们的心田如广袤的大海,永远相连;我们的友情似陈年的老酒,无比香甜。海大港航永远是你心灵深处最宁静的港湾,孤寂疲惫时,停泊靠岸,如同住进温暖的家园;幸福快乐时,你我分享,仿佛沐浴梦幻的春天!

同学们,在这个有梦的时代,让我们扬起理想的风帆,劈风斩浪,驶向远洋;在前进的旅途上,我们互励共勉,协同奋进,续写灿烂,再创辉煌!

以情为话题高中(热门16篇)篇二

向往平平淡淡的感情,不要刻骨铭心,不要激情荡漾。希望能够拥有一份平凡的人生,平淡的生活。只要静静的相依相伴,含笑对视的目光里有柔情万般在缠绕。如同饮一杯淡而无味的白开水,就能满足人对水份的需求一样。静静相拥,就能感到爱在心中流动,心会为之跳动。

向往天边淡淡的流云,还有天边那一抹淡淡的微蓝,羡慕云的飘逸灵动,喜欢那份蓝的幽然,暗暗的把如潮的心事掩藏在心底,去天边找寻那份蓝的的幽然。花自飘零水自流,世间事本就无十全十美之事。何苦庸人自扰呢,就用淡淡的一抹微笑去化解心中那份惆怅吧。

喜欢淡淡的把一份思念收藏,不为了升值,不为了炫耀。只为心底那淡淡的感动,那份缠绵的柔情。让淡淡的凄美随着淡淡的风飘散。不去想对与错,是与非。让往事随风,让思念沉睡。

喜欢淡淡的感觉夜的静美,雨的飘逸,风的洒脱。此时的淡淡是一种意境,不是淡而无味无味的淡,是人淡如菊的淡,是过虑了喧嚣纷扰后的宁静,是心静如水的淡然,就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。

喜欢淡淡的花香,最受不了有些花那浓烈的气味,像浓妆艳抹的女人一样,俗不可耐中透着一种霸气。那种淡雅而素洁的清香才是我的最爱,像极一个小女人的味道,清雅含蓄,清丽脱俗中透出一缕馨香淡淡的,柔柔的才是女儿家应有的内涵!

喜欢淡淡的颜色,那淡淡的紫、淡淡的粉、淡淡的蓝……都有让人欲怜还惜的感觉。不喜欢太张扬的颜色,就像一个人的个性,喜欢与世无争的淡然。喜欢那份朦胧的感觉,似梦非梦,欲诉还休的羞涩。

喜欢淡淡的欣赏,那样快乐的或忧伤的诗词、文章,那些或慷慨激昂或娓娓道来的文字,便常常会让我们忘了自已身处何方,沉醉在那些风花雪月,儿女情长中,快乐着他们的快乐,忧伤着他们的忧伤,便会把自已的所有烦恼渐渐淡忘。

就让这一份淡淡永远陪着我,不管外面的风风雨雨,惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩……给生活以一丝坦然,给生命一份真实,给自已一份感激,给他人一份宽容。如此,也许更能体会生活的意义和生命的价值!

教师情。

一碗苦涩的药水,让我与老师结下了深厚的情谊。

当时我读幼儿园。记得那天,我正在全神贯注地听课。忽然,我的头一阵一阵的疼,全身无力,只好趴在桌子上。正巧,林老师发现了我的情况,在全班朗读课文之时,林老师走到我的身旁,摸了摸我的头,“哎呀,头真烫,发烧了啊。”林老师立即停下课,扶着我到休息室,急急忙忙地帮我叫来了医生,又为我熬药。看着忙碌的林老师,我的心里充满了感激和内疚。以前,我是多么的调皮,老是不停老师的话,惹您生气,现在,您却这么关心我。我的眼泪情不自禁地流了下来。“冬艳,怎么了,头还痛吗?”我看着林老师,摇了摇头,“你父母在家吗?我打电话过去,告诉你父母。”我说:“我爸爸妈妈都不在家,去上班了,他们现在一定抽不出时间来的。”林老师点了点头,扶我躺下,让我睡一会,不久,我便进入梦乡。

每逢教师节,我都会特地买一束鲜花,送给我敬爱的林老师。

校园情。

花开花落,岁月匆匆,小学时光转眼间就要过去了,我从一个幼稚无知的孩童,变成了一个身高一米六三,品学兼优的好学生。即将告别母校,惆怅与温馨交融在一起,母校的一草一木,一人一事都让我无法忘怀。

我留恋敬爱的老师。您为我付出了无数的心血和汗水,您的惇惇教诲,严厉批评,欣赏鼓励……这一切的一切都深深地植入我的生命,在您的培养下,我获奖了,我的作文上报了,我的性格开朗了……这些都是您的功劳。可如今,我就要离开您了,我心中充满不舍。我多想重温旧时的欢乐,多想继续在您的爱护下快乐成长。想起以前,我胆子小,您总是鼓励我顽皮一点,把我培养得活泼开朗。还记得有一次,我做了坏事,把您气得脸色发青,嘴唇发抖。现在看来真是惭愧,我们对您深沉的爱太不理解了,真是不应该啊!

我留恋美丽的校园。校园里的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉和亲切,校园里的每一个角落都留下我的身影,回想起在校园做操,玩耍,打扫卫生,给花木浇水的经历,心中总能涌出无比的甜美。站在母校的操场上,仰望蓝天,我想起一次元旦会上,和全校同学一起将自己的愿望写在卡片上,贴在气球上,一齐松手,将自己的愿望放飞的情景。我的梦想在母校的校园里放飞,我又怎能将她忘记呢?我要将我的心田留出一块纯净的空间,把我的母校永远地珍藏在我的心底。

水千条,山万座,我们曾走过,母校知道我心中的每一个角落……母校是摇篮,在母校无私的哺育下,一批批学生将会是社会的人才,祖国的栋梁,愿母校桃李满天下!

以情为话题高中(热门16篇)篇三

比翼连枝这一成语总会将人的思绪牵引到天鹅这一终生伴侣制的动物身上来。可往往却忽视了生活最平常的场景。

浑身棕色羽毛的小鸟可以说是遍地都是,它们也总是投机取巧般地将窝建造在烟囱洞里。姐姐带着她新添加的婴儿回娘家住四十天,可就有那么一窝不识趣的小鸟打扰到了我们的小宝贝睡觉。鉴于惩罚,捉了它们,尽管跑了一只。而另一只,就那样被孤零零地关在冰冷的笼子里。吃喝无忧,可向往自由的鸟儿却被冷酷地与蔚然的天空隔绝,还有那个属于它的温暖的港湾。

从那只鸟被捕时起,它的伴侣站在屋顶喳喳喳地叫个不停。似无奈,似痛苦,更似一种不可言说地哀求。一阵阵凄凉在心头蔓延开来,有种涩涩的感觉。这种哀鸣整整呼唤了一天一夜,直到前天我才亲眼见证了这场动物间的不离不弃。在凄惨地哀叫声后我仿佛听到一种稚气未脱的呼唤,几种不同音色的声音交杂着,一路随着声音追随而去,是从那个烟囱洞里传出的。原来这里还剩着几只刚刚破壳还嗷嗷待哺的小鸟。

鸟的叽喳声在耳边不断徘徊,思绪却不知飘到了那里,有一种想成全他们的冲动,又舍不得。或许是自私的缘故,想将他们据为己有。当然我不介意养他们一家,可看着鸟爸爸(我猜的)誓死守护妻儿的举动,我放弃了。怕他跟我拼命。

脑海中出现了一个在新闻上看到的场景,一只鸟妈妈因为一条蛇吞了她的宝贝。与那条毒蛇大战两个小时,反复地啄蛇的头部。终于那条毒蛇在不堪重负中死去了,群众剖开蛇取出鸟宝宝,鸟妈妈看着自己孩子的尸体在空中久久盘旋哀鸣不愿离去。那个场景至今都震撼着我,或许是最后一点点怜知提醒着我,我放过了它们。

我想让他们一家团圆,可鸟不是我捉的,我没有处分权。我能做的就是喂它点吃的,能多活一天是一天。但我真的不知道,失去亲人,爱人,以及自由的它究竟能活多久。

已经两天了,鸟爸爸仍盘旋在鸟笼上方不愿离去。人有人性鸟同样也有鸟性,每个生命都值得尊重。尤其是那种不离不弃的感情,不由得引人深思。

以情为话题高中(热门16篇)篇四

一句鼓励,可以让人从跌倒的疼痛中找回信心。一个行为,可以让人从邪恶中找回光明。一种力量,可以让人去爱更多的人!是的,人间处处有真情。

那天下午,我要去”白沙中心小学“,去看看我的家乡的学校是怎么样的。在等车站点,我上了一辆去往”白沙中心小学“的公共汽车。一上车,我就看到了仅剩的一个不错的座位。刚坐下来,外面就下起了毛毛细雨,我在心里暗暗想:我上车的真是时候!

到了下一站,匆匆地走上了一家子,三口人,一对父母,一个差不多10个月的婴儿。我看到了,就起身让那为母子坐。我站在旁边。望着那个哭哭啼啼的婴儿,我发现,那个婴儿满脸通红,嘴唇苍白。我问那个母亲:”他怎么了?“”他发烧39度了。这车怎么开这么慢!“那位母亲都哭出来了。

下着雨,可是我们却全然不顾,可在那推车。”一二一二、一二一二······“全车的人喊着!”唉!“我个头太小了,摔了!这当我感到倒霉,想要放弃时,却看到了一位老太太摔了又爬起来再推车时,我对我的感想发出了羞愧之情。我又去推车了,经过我们五六分钟的努力,车终于被我们推出来了!

我们上了车,谁也不多说,但是我们都明白。

以情为话题高中(热门16篇)篇五

天刚刚露出鱼肚白,迎着寥寥几户人家泛着的微弱灯光,踏上了那如诗如画的江南,去探寻那具有浓厚意蕴的江南文化,拥抱经历无数岁月熏陶的江南情怀。

许是江南的水温婉轻柔,连那毒辣的太阳在江南水乡中亦是温柔上几分。拱形的石桥下,渔民踏过那一排排斜放着的乌篷船,戴着不知是哪家巧手姑娘编的蓑笠,脚划着浆,随着一圈连着一圈的涟漪开始了一天的工作。有甚者,手中更是执一支酒杯,悠哉地沿溪而下,正衬得那句“船头一壶酒,船尾一卷书,钓得紫鳜鱼,旋洗白莲藕”。这是江南特有的人文文化。

走在那布满青苔的石阶上,不知是沉淀了多少岁月,经历了多少风雨的蹉跎,才会那般斑驳。我却独爱这一份斑驳,每每踏上,总要放轻脚步,步伐也在不自觉中慢下来,脑海里浮现的是那茫茫岁月中多少对才子佳人在江南鱼米之乡邂逅、牵手、情订,而后日出而作,日落而息,携手到古稀之年,相看日暮残年。而江南水乡,便是把一对对佳偶牵连的月老。这是江南独特的情。

坐在古朴的茶楼中,品一杯香茗,佐以一笼江南特色小笼包,起筷,轻咬,顿时一股鲜嫩的汤汁混着几分姜味充盈了鼻腔。回味无穷。茶水氤氲间,外头竟已飘起了细雨,如无数的绵绵针,把江南衬得越发柔美。几丝飘了进来,拂在脸上,带起了一阵阵的酥软感,果真是烟雨江南,竟连雨都是多情的!

此时的江南,如一幅水墨画,似是在等着文人雅客再添上几笔。不远处婀娜的江南女子,眉若远山,气质如兰,娇柔柳腰,撑着一把油纸伞,怀中捧着鲜花,踏着江南小步,在桥上卖着花。不远处一位清秀的身影走进,笑着与女子交谈。“侬语温柔收纸伞,回面,卖花女子笑容微”,描绘的应当是此情此景罢。

虽是烟雨缥缈,街道上的行人依旧一派淡然,步履悠哉。出了茶楼,拐弯,在依河成街,桥街相连的镇中穿梭,“白墙黑瓦”是它特有的名片。有的大户人家,院中大树参天,竹影婆娑,隐约可见其中的亭台楼阁。途径一间小书院,教书的夫子一手抚着胡子一手捧着典籍,正摇头晃脑的教着小娃娃们“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

暮色降临,家家户户的煤油灯散发着温暖。不一会儿,一切归于平静。中国文化千千万万,我却独爱这伴水依山而存的江南文化,更爱这闲适淡静的江南情怀。

以情为话题高中(热门16篇)篇六

有一种感情,常常围绕你的身边却被你忽略,可它却永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,在你人生的道路上一直支持着你,以至于你忘记了珍惜孩提时的我们,总是认为,父母是我们的守护神,是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米,白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就是他们的守护神。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能会体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。

亲情像,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;亲情像太阳,能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感也散发出生命的清辉。亲情,让花木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心;亲情,激励阿炳拉出了绝美的旋律。

亲情,是三月的雨夹着的暖意。长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生。春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。

正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱,孟子的学习有了动力,他成了中国历史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望,岳飞的人生有了动力,他成了中国历史上杰出的英雄;也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动,重病少年黄舸乐观地活下来了,他还成了“感动中国”的骄子。

情感之泉,在心与心之间无拘无束地流淌,它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡

地深入了我们的心扉。高兴时,与亲人共享,愉快的心情会充盈弥漫开来;伤感时,淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时,亲人的掌声,是你登上事业高峰的楼梯;失意时,亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。

亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐。

有人说,亲情,友情,爱情,最珍贵的是亲情,不论多刻骨铭心的爱情,多同甘共苦的友情,随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系,无法改变,无法替代。

前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人和一个中年男子,他们正在和我身边的人乞讨。

老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹,她穿着一件深蓝色的`毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。

那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩 ,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的脚往外翻着,根本不能走路。

老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。

有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了,老人无论怎么安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,然后重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。

我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑 老人也笑了。

他们一定是亲人!

他们的亲情,使他们可以相依为命,男人一定很幸福,因为他有一个可以照顾他的人。老人也一定很幸福,因为她有一个可以让她用一生去照顾的人。

以情为话题高中(热门16篇)篇七

清晨的第一缕光透过层层叠叠的绿荫碎成一地斑驳,当你踏出房门,进入眼帘的是否是路边一排排亮丽夺目的共享单车,是否是街边一角静谧的共享书店,亦或是体育场旁一只只鲜橙色的共享篮球……不知不觉共享理念像一卷带来新兴活力的风,潜移默化地渗透进我们的生活。

从共享单车到共享篮球再到共享书店,越来越多的共享资源在出行、娱乐、学习等不同领域为我们的生活提供了极大的便利。

在这个“车满为患”的时代,人们开始怀念陪伴我们上学放学的留有斑驳印记的旧自行车,怀念儿时与同伴骑车驶过青石板路,怀念踏着自行车翻过一个个土丘迎面而来徐徐清风。正是对陪伴我们走过大半个青春的自行车怀揣着时光无法磨灭的情怀,共享单车孕育而生。

“嘭!嘭!嘭!”操场上我们挥洒青春的热血,篮球击打在地面上欢快的节奏是我们鼓动的心跳。那时,我们自由不受约束,我们享受当下美好,周围空气仿佛因我们的活力而沸腾。毕业后步入社会的匆忙,我们不得不加快速度追上时代的脚步,全身心地投入到事业工作。不知何时,我们再也没有触碰过篮球;不知何时,耳边再也没有响起“一起打篮球!”这样令人欢愉的话语;不知何时,再也没有感受到大汗淋漓躺在篮球场上清风拂面时的满足。倏地,街旁共享篮球突然勾起久远的回忆,我们再次拍打起篮球,心中有的仍是恒古不变的情怀。

时代飞速进步,我们不断寻找原始的快乐来源,寻找最质朴的初心。共享资源的出现并不仅仅为了便利,更多的是对回忆的珍视与对旧物的情怀。这种情怀,使社会渐渐地充溢人情的温暖与回忆的纯美。

共享理念,始于情怀,为了情怀。

美,在情怀,在回忆。

美,在共享。

以情为话题高中(热门16篇)篇八

感动,是一杯甜甜的果汁,本文是本站小编为大家整理的以情感为话题的。

作文。

欢迎阅读。

是一种深沉的爱,没有温暖的关怀,没有充满爱的唠叨。父亲所做的这件看似平凡的事,却令我深深感动着。

记得四年级的时候,爸爸的脚受伤了,只能在家休养。一天中午,我来到了楼下,闻到了一股浓浓的饭菜香味,我很奇怪,是谁家的菜这么香啊。我开始上楼梯,香味越来越浓。到了家门口,我正掏钥匙,门却忽然开了。爸爸的头探了出来:“我听到脚步声,知道是你,就来开门了。”我进去了,看着爸爸单脚站着,扶着墙,我万分惊讶:“爸,您的脚还没好,怎么就自己下床了呢!”爸爸笑着说:“没事没事,我想着这么多天在家里也没给你做什么好吃的,便起来了。菜正好快做好了,快洗手趁热吃吧。”说完,爸爸又扶着墙,单脚跳着去厨房了。看着那单脚跳着的背影,我心中充满了温暖,爸爸连我的脚步声都能分辨出来,单脚跳着来给我开门,脚受伤了还不好好休息,去给我做饭。想着想着,泪水不禁落了下来。“来吃饭啦!”爸爸大声叫我。我连忙拭去了泪水,走过去,大口大口的吃着,并高兴的说:“太好吃了,爸爸你真厉害!”爸爸听了,露出了笑容。

后来,每天我都能在楼下闻到那股浓浓的香味,闻到那股爱的味道。我几次劝爸爸要好好休息,爸爸还是如故。我能做的,就是大声赞扬他。每次爸爸只要看到我大口吃着,便会露出高兴地笑容。

这仅仅是一个平凡的父亲所做的事,父亲的爱深深地感动了我。

是什么?幸福是冬日里的一缕阳光,给人温暖的感觉;幸福是夏日中的一杯冰茶,给人舒服的感觉。我说,幸福是不顾千里送来的一件衣服,暖人心扉。

“刚出门就下雨,该回家还是冒雨跑回学校?既然出来了,不管这么多。”于是,我跑回了学校。看看淋成落汤鸡的我,不禁想:糟了,这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈:“妈,我全身湿透了,要不你送把伞来,放学我好回家……呵欠!”过了10分钟,我失望了,看看窗外的天气,雨像断了线的珠子掉下来,天灰蒙蒙的一片。我心想:妈妈肯定不会送来了。可不到半小时,一个身穿红色衣服的妇人进入了我的眼线,她左手撑着一把伞,右手提着一件衣服,拿着一把伞,由于走的太快,裤子已经湿了。我不安的心情宁静了。妈妈快速走到我面前:“你要的雨伞,还有衣服,全身湿了吧,赶快换,不然容易着凉。怎么这么不小心。”他的语气充满这心疼和责怪,我看着这张已布满岁月细纹的脸,我心想打翻了的五味瓶,顶起双脚,在妈妈耳畔说道:“快回去吧,小心着凉,还有,谢谢您。”妈妈欣慰的笑了,慢慢走了回去。我沉默了,我体会到了幸福的滋味。雨小了些,不再那么灰暗了,天空好像放晴了许多,就算雨再大又能怎么样,我们就像风筝,飞的再高再远,线的那一头也有人紧紧的牵着。

幸福有滋味吗?我回答,有,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

很小的时候,我还是个无知的男孩。我常常听别人说,有一种心情叫感动。什么是感动?在我小小的心中有了这样的问题,也许长大给了我答案。感动是一泓清泉,洗净我内心的风尘;感动是一缕阳光,射进我从前封闭的内心;感动是一朵芬芳的小花,驱走我内心不干净的东西。

感动,是一杯甜甜的果汁,这杯果汁对我至关重要,有关着我的命运!记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子,我每天都生活在阴影之中,那时我讨厌老师,讨厌学习,也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏,而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花,不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视,我自卑。我认为我已无可救药,我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时,她的出现,本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差,是她不断鼓励我,放学让我留下,不顾劳累为我补课,尽管我的进步并不大,可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她,我的心中有了一股坚定的信念,不能让她失望!于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大,这都是她的功劳。现在,我这棵小苗长大了,已成为一个好学生,这只因为我的努力吗?还有戴老师的帮助。

归巢燕子的双翼,慈祥老师的汗水,还有那金色天空下一同飞翔的背影,我,从未忘记……。

母爱是一本书,品不尽的是关心,叙不完的是亲情,说不出的是感激,带不走的是记忆,读不完的是母爱的连载。

母爱是忙碌的。母亲为了我们的前途,不停地干活、挣钱,就在这段时间,母亲也消沉了许多。那天晚上,我上完辅导班,就骑着自行车飞快地奔回门市,可刚来到门口,便看见母亲那忙碌的身影,我轻轻地走进去,只见母亲额头上的“小顽皮”不停地滑落在脖子里,我用心疼的语气说道:“母亲,您休息一下吧!”听完后,母亲放下手中的工作,蹲下来笑着对我说:“如果,母亲不好好工作,怎么挣钱供你出国留学呢?”啊,我发现母亲头上的白发越来越多,额头上也多了几条皱纹,眼睛里也失去了往日的光泽。这时,一切时间都静止了,让我停留在这忙碌的母爱中。

母爱是严厉的。俗话说:严是爱,松是害,严中自有真情在。一次期末考试,我怀着忐忑不安的心情,来到考场中,我一路过关斩将,可是等试卷一发下来时,我却傻了眼:语文83分,数学81分。在家等待着喜讯的母亲,心情从“晴转阴”了,那样子甚是可怕,我不敢有任何辩解,因为我明白暴风雨就要来临了,只见她高高扬起的手却轻轻落下来,指着我的卷子说:“这就叫眼高手低,你呀,总是静不下心来,哎!”我明白:母亲是为了我好,激励我奋发努力。

啊,母爱包容着我,一切都为了我,母爱,母爱……。

以情为话题高中(热门16篇)篇九

小时候,老是见妈妈在灶间忙里忙外,不多时便端出一盘菜来。这菜有点特别,是一朵朵白色的花朵,在面粉的包裹下,白嫩嫩的,散发着香甜的味儿。妈妈利索地点上麻油,泼上蒜汁,撒上芝麻,我急不可耐地舀一勺放在嘴里,那味儿呀!软软的,绵绵的,比肉还好吃。我特别好奇,就问:“妈妈,那是什么呀?”妈妈神秘秘地告诉我:“粉蒸槐花”。小时候的我,眨巴着大眼睛,端着碗吃了个肚子圆,对槐花充满了好奇、向往。

七岁那年,我终于见到了槐花,妈妈拉着我的手,翻过一座小山,终于见到槐花了,整个小山包开满了白色的花朵,在绿叶的映衬下,显得特别素雅。洁白的槐花,一大串,一大串的,圆嘟嘟、嫩生生,让人垂涎三尺,引来无数蜜蜂蝴蝶绕花起舞。我实在忍不住捋一串放进嘴里,咦,挺好吃的,脆生生,甜丝丝的。不一会儿我们就采了一大篮。想着马上就可以吃到了“粉蒸槐花”了,我一激动,不小心被槐刺刺破了手,疼得我“哇”的一声哭起来。妈妈连忙抓把槐花,放进嘴里嚼,嚼碎后敷在伤口上,说:“没事,槐花清热解毒,一会儿就好了。”还真神奇,不一会儿就不疼了,没想到槐花还有药用价值呢。

妈妈还告诉我,她小时候,家里穷,吃了上顿没下顿,每年春天就靠吃槐花度过整个春天。听了这个故事,我越发喜欢槐花了,因为它是山村人的“救命粮”。

现在人们生活水平越来越高,各种名吃佳肴多不胜数,但我对槐花的这份感情却始终没变,因为它是妈妈的味道,也是家乡的味道。

爱上家乡的槐花,恋上这片热土。

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以情为话题高中(热门16篇)篇十

当我拿着刻刀雕刻自己时,我要做好一切心理准备,此时我面临的最大难题是我是否能忍受住“刻刀”的锋锐的刀尖,我下决心“要雕琢出完美自我”必须忍受一些痛苦,我要改掉那些不良习惯必须坚持。自然界中的一些事物给了我极大的鼓励,“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”,我要像梅花一样经风雪,磨练自己的意志,最后成为芳香四溢的梅花。

雕琢自己并非易事,我在其中遇到了坎坷与磨难,但我依然拿着刻刀,我不要再像从前一样遇难便是畏缩,半途而废,我要成为一个锲而不舍之人,永远不倒下,于是我坚持着,再大的艰难也没能让这个“我”倒下,在我的长期坚持下,一双坚韧的腿笔直站立,任何风暴也不会让它屈服。我会用自己雕琢出来的腿一直走下去,我会越过险滩,越过荆棘丛生的树林,翻过巍峨高大的山峰,最后我的腿还是一样的直。

我手握刻刀毅然决然地雕琢双臂,这不是一双精巧的双手,但它会劳动,它会更加勤劳,它以后将不会知道什么是累,我会用它去坚持不懈的创造财富,去创造奇迹,去通向成功之路。

刻刀不停的在雕刻,我不断的提高自己的毅力和意志,我心向完美的信念始终不变,头部圆圆的,它里面的知识会不断增加,将汲取精神营养,我要用它去学习,去思考,让它去看清世界,分清善恶,不再随波逐流,有自己的主见。随后其它部位也与原先大相径庭,它们崭新的一面展现出来,我发现我尽自己最大的努力雕琢出来的自我已经完全变了,我变得更加坚强,更加高尚,更加理智,虽然我不是十全十美,但我已知足。

一个崭新的我会用自己的勇气去迎接以后的各种困难,去尝试人生路上的各种辛酸与苦楚,但各种苦也苦不倒我,我的'信念与精神支撑着我,再大的苦难也不会使一个坚强的人轻易放弃挑战,我自己雕琢出来的我便是我心中的天使。

以情为话题高中(热门16篇)篇十一

它在我们的眼里,洋溢着最晶莹的泪水它在我们的心里,蕴藏着深深的,让你感觉不到它的一丝存在可是,它一但暴发,却可以带来无穷的力量!

世界上最厉害的跑步冠军的力量是来自爱----深深的母爱!

她不是一名爱好跑步的人,她从来没有经过任何艰苦的练习,她也从来像这样跑的那样快在那么一瞬间她看见自己的女儿就要被死神夺去,她拼命的使出自己全身的力气,冲了过去像风一般从死神手里救回了她的女儿她跑的速度让在场的所以人惊呆了,当人们缓过神来时,她以紧紧抱着她的女儿,有人问她是什么使你跑那么快?她笑了笑说:我也不知道,我当时只知道我的女儿正面领着危险,我必须救她啊!在场的所以人发出了赞叹声:这就是母爱的力量呀!

爱不需要任何理由解释,它是伟大的,但它又是平凡的,它是汹涌的,但它又是无言的!

也许很多人听过这么一个真实的事件:一位平凡的父亲带着可爱的女儿坐船去看远方的妻子,第一天的早晨,海上风平浪静,在船板:父亲正在为女儿削苹果,女儿在跳舞,突然船一跃,父亲紧紧抱住了女儿,苹果掉落在了船板上,可那把小刀却深深的插入了父亲的身上,女孩看着父亲胸口上的那把小刀哭了父亲连忙说:孩子,别哭,刀没有进我的身上,我只是把刀放在这里,还有两天,就可以看见母亲了第二天,女孩和她的父亲照样在船板上嬉戏,只不过她父亲的脸色越来越苍白最后一天,父亲牵只女孩的手说:孩子等下船了,你要告诉你妈妈,我永远爱着你们女孩眨了眨眼睛点了点头船到岸了,父亲牵着女儿下了船,女孩很快就在人群中认出了她的母亲,母亲也看见了他们,连忙向他们招手,女孩跑了过去,就在那一瞬间,这为父亲倒下了一位著名的医生连忙跑过去翻开他的衣服看到了触目惊心的一幕:那把小刀深深地进了他的心脏,可他却多活了3天医生感叹道:这就是父爱的力量呀!

不需解释,这就是爱的力量!

以情为话题高中(热门16篇)篇十二

爱一个人用心去爱,想一件事用心去想,音乐用心去聆听,理想用心去坚持。

想做的事情太多,想要的物品太多,能舍则舍,而心中的理想,是永远也不能、不可以放弃的。就像雕刻家一样,用心去雕刻,执着于自己的理想,以自己最完美的角度去塑造心中的天使。

早在很早以前的《三字经》中,我们就知道了“求学者,贵恒心”,对于心中的理想,我们需要的是持之以恒。虽然我们不知道前方的道路有多么曲折,踏出的一步是对是错,但我不能放弃心中的理想,改变人生的方向,以正确的观点去看待它。正如雕刻家不会在邪恶的心理作用下雕刻出美丽的天使;诗人不会在悲伤时写出赞美的诗歌;太阳不会在夜空中出现。

心中的理想不能盲目得执着:你能执着于让赤道地区下起天然的雪花吗?你能执着于让地球停止自转吗?你能执着于同志是解吗?你能执着于……连白痴都知道的答案,我就无需再做回答。但是我们明白,理想是亚普和现实的,心灵是需要纯洁的。

心,为理想而执着,为成功而兴奋。

“真诚所至,金石为开”,心中的信念,是锋利的巨斧,为你劈开路上的荆棘;心中的理想,是支撑的源泉,让你再跌到后能再爬起来。遥想当你到达了理想的目标,那种兴奋,那种开心,是多么美好。

心,为理想而执着。

以情为话题高中(热门16篇)篇十三

张晓风说,每个城市的树都是不一样的,看到树,就明白了这是什么样的城市。

没错,我想,树是城市最原始,最自然,无加修饰的灵魂。一棵树的魂,我相信可以追溯到远古。在历史的河流,时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下,有很多东西都要被带走,都要被改变。可是树留下了,以它独一无二,永不改变的纯净和赤裸,一代代滋养着我们生存的土地。

常常回忆从前的生活,儿时的自由快乐让我总会想起那些树。当很多细节都被磨损的时候,我发现,树,却依旧固执地留在了我的记忆深处,挥之不去;我发现,对树的热爱已在我心中根深蒂固。

在学校公式化的生活,终有一天才欣喜地发现,原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖,阳光是金黄而灼热的,树叶的枝桠遮遮掩掩,在灰色的地面投下金色的光斑,星星似的,还一闪一闪的,光斑在人们的头发和脊背上行走,感觉温暖而有凉爽。

上课的时候,我坐在窗边,一抬头便是树叶,光线强一些,便亮得刺眼。我仿佛能触摸到树叶上阳光的温热,感受到它所承载的厚实的暖意。偶尔有风,叶子随着某种节奏在阳光中轻轻摇身;风再大些的时候,我会开窗拥抱这份凉爽。无论是炎夏还是寒冬,风总会把树的味道带进来,让我觉得安心。

那天体育课上,我看见一个小男孩,站在一棵树的傍边,用手指轻轻触碰树干,他似乎很投入,很用心。我一下子恁在那里说不出话来,他是在研究树吗?经常见他这样,但那天才真正注意到他的专注。我不知道他在对树诉说着什么,或是观察着什么;只知道,那个时刻,在他的眼里只有树,那棵树就是他的世界。我说不出心里是好奇还是感动。

之后,我找了个机会,在一个安静的地方,像他那样体会一棵树。那天有些闷热,树干温暖,厚实,像磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实,最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么!

每棵树都是不一样的,但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著,相同的真诚和友善。爱树,就是爱他朴实坚强的灵魂。

我多么希望人的灵魂也能像树一样,一样的真诚而忠厚,一样的朴实而又坚强!

以情为话题高中(热门16篇)篇十四

草木虽生而为草木,生命短暂,却不屈不挠,甘于承受,自强不息。看那爬山虎,只要有墙壁,她们就会永不驻足的向上攀爬,就算生命只是短暂的,她们也毫不犹豫努力攀登。她们爬到了最顶层,吸收着更为清新的空气,望向了更远的地方,顿时,整个世界变得无比宽阔! 人的生命不亦如此吗?比起存在了40亿年的地球,甚至拥有着无限时空的宇宙,人的生命只是弹指一挥间。然而,生命却是奇妙的,人类是具备着无限可能性的存在。

人就好比四季。在春天,一名幼婴呱呱落地,哇哇大哭,他们如玻璃般的双眸中散发出令人向往的光芒,他们开始了属于他们的一生;在夏天,他长成了一名轻年,拥有者无限活力,仿佛随时有着走遍世界,知遍世界的冲动,他们正值青春年少,激扬文字,活力十足;到了秋天,轻年得成熟,他们长大成为了真正的大人,黄金时代中,他们寻找着属于自己的安身之所,他们冷静、睿智、有计划的达到他们所要实现的目标;到了冬天,这是草木枯萎的季节,老人们回忆起自己的一生,坐成一团,他们的放声欢笑着,交流着。老人们的笑中没有一丝犹豫,因为他们对自己的人生没有遗憾,没有后悔,他们以之为自豪。

使命感来源于强烈的内心意识,它不是经人硬塞所能具备的感情。

中国当代著名作家季羡林曾被学生这样问道,“请问,人活着的意义是什么?”

季羡林想了想,笑着回答,“人活着,没有任何意义。”顿时,全场鸦雀无声,过了2秒钟,她接着说,“但是,生命的意义是可以寻找的。”

我们活着的理由是什么?活着的意义何在?这些看似敏感而又现实的问题一直摆在所有人的面前。很多人会在“为什么而活着”和“不活又能怎样”的两种观念之间徘徊,尤其是现在广大的青少年中,很多人找不到真正的自我,不知道什么是自己想要的,不知道生命有什么意义,故而有了一位学生对作家季羡林那句提问。

为了追逐这个答案,我们从哲学高度上来认识。在哲学里,通常会有这些提问——“我是谁?”、 “我来自何方?”、“我为什么活着?”等等。“我是谁?”,我的名字吗?不是。这是指我的思想,我的自我意识;“我来自何方?”,是指的家乡吗?不是。这是指我“灵魂”

的来处,因为有人认为人的大脑构造皆大同小异,为何会出现完全不同的多种性格和自我意识。要想知道自己活着的理由,就必须找到自我,一个只属于自己的答案。也许说起来比较玄,但只有找到自我才能让自己的一生活而无憾。

由于他的内心而产生出的“让梨典故”,便是他从自我意识中提炼出使命感并付诸行动的过程。 因此,答案便呼之欲出,困扰无数人的问题,其答案竟如此。我们并不是从一出生开始就有背负使命的义务,因为我们从未申请出生。正如季羡林的回答中,“生命的意义是可以寻找的”,然而,并非“是可以寻找的”,而是“应该是被寻找出来的”。我们要从自己的内心深处去认识自己,知道什么才是自己想要的,并着手去实施计划和行动,这样贯穿一个人生命全部的过程便成为了使命。每个人都有自己的梦想,独特的追求,为了完成这些理想而去计划和行动,不论是为了国家的荣誉或是个人的需求,真实的内心赋予自己的使命感造就有意义的人生!

言;学习其他人进食的方法;学习如何使用金钱就这样,孩子的身体和心智不断的成长着,如果他够幸运,他会在某一天突然发现一种奇怪的感觉——自己好像一直都在做着和其他人一样的事情。

社交中,人们总会由于各种原因为迎合对方而做出模式性的言行,由此产生了传统。人在几千上万年的成长过程中让自己的思想、行为受到传统的影响,人的衣着、进食器具、语言、宗教信仰等,甚至是价值取向。到底是何时开始,我们的自由被周围人的眼光巧妙的剥夺?何时开始,我们的真自我表现却被视作社会的异类?何时开始,我们沦为了传统的奴隶? 每一个人都是拥有着独立思考能力和感情的个体,因此才有了当代文明中的“人人平等”。人们不应该一直演绎着他人,人们需要解放自己的内心,做真正的自我。比起用冷漠的没有变化的表情,在大街上开怀大笑或热泪盈眶岂不是更自在?人们的内心什么时候开始脆弱到不封闭住不行的程度了?有人说,“变得虚伪,就是变得成熟。”而也有人说,“变得虚伪,是成为了难以回头的畸形的大人。”

孩子放声呐喊道:“我是我,和所有人一样的人!我是我,和所有人分享一样的世界!而我又是独一无二的我,我不要学习那些大人戴着面具虚伪的活着!”

虚伪的大人世界给予孩子们阴险、冷漠的生活环境,唯有真实、热忱的关才能让孩子们变得充满感情和欢笑。孩子是组成未来世界的一分子,只有引导他们寻找到属于他们自己的人生,而不是成为别人希望成为的人,孩子们才能活出真自我。愿社会的未来能少一些冷漠,多一些热情;少一份伪装,多一份诚实。

以情为话题高中(热门16篇)篇十五

他们本来不属于一个世界的人,但缘分让俩人走到一块。他俩虽在一个学校一个班级。但从来不怎么搭话。他们仅仅是在放学回家的路上搭个话,男孩很缅甸,而女孩呢?有时候很沉默。其实,他俩心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假测试结束后,男孩准备要离开这里回老家。但他却很想告诉女孩,他要走了。也很想把那枚已准备好多戒指亲手戴给女孩。最后,他终于在网上等到了女孩。

天空中飘着熙熙攘攘的几片雪花。男孩远远看见女孩在等他,一下子跑到了女孩面前。鼓起勇气把插在兜里女孩的手拉出来,把那枚戒指戴给了女孩。女孩心里也很清楚,男孩是要走的,但为了那份纯朴的爱,俩人还是牵着手。

男孩送女孩回家了,一路上男孩给女孩讲了很多话。同样也给了女孩承诺,“承诺以后会回来娶她”女孩为了男孩的一个承诺,历尽沧桑的一个人在委屈中等待着。在这期间女孩为了等男孩她拒绝了很多男孩。但她觉得值。因为她相信男孩会回来的。

但渐渐的男孩的心却变了,女孩一味的祈求男孩重新开始,但男孩还是拒绝了女孩。女孩很伤心也很委屈。她不明白男孩为什么那么对她,她便去问男孩,但男孩的回答是“他有喜欢上了另一个女孩”原本坚强的女孩从此一掘不振。失去了往日的风采,往日的笑容。开始变的沉默寡言。不爱说话。一向沉默的女孩更加沉默。但在学校里。他俩的眼神还是会碰撞到一块。但女孩还是渴望男孩回到她身边。但男孩的思想却被别人控制着,因为男孩内心也很孤独,也很渴望和别人欢欢笑笑。但男孩却从不知女孩一直在等他。

每天女孩多面临的事情就是在学校看见男孩和他新任女友一起缠在一块。女孩每每看到那样的景象,心如刀绞,脑子里也像是雷电在劈。女孩一味的在委屈中过着,因为她内心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那样和她一起逛街,上网,吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她,但谁又曾知道那个女孩内心已承受着一个家庭带给她的负担和压力。

所以,希望男孩看到这封信后,能诚心的回到女孩身边。女孩在等他,用心和泪在等!

以情为话题高中(热门16篇)篇十六

记得那是一个双休日的下午,刚烧开的水“扑哧”一声,喷到了我的脚上,那滚烫的开水使我灼痛万分,任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时,我担心的并不是脚上会不会留下疤痕,还有敷药时的疼痛,而是明天上学同学们的讥笑,可能会说“哎呀,这样笨手笨脚的人都有,倒水都能把脚烫伤!”“像这种愚蠢、呆板、笨重的人,长大后肯定没出息!”

可让我意想不到的是,第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑,而是投来同情的目光;并不是抛来冷落,而是送来一丝丝甜蜜,一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时,就像干旱时的及时雨,黑暗中的一缕阳光,寒冷中的一丝温暖,急匆匆地赶来,极富热情地帮助我。

那天,我想去厕所,康亮见状,赶忙过来扶我下楼梯,这时他成了拐杖。在他的搀扶下,我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然,我脚踩空了,就在那惊险万分地一刻,我身旁的康亮同学眼疾手快,一把将我拉住,我们这才长舒一口气。“真是有惊无险啊!”我们异口同声地说道。

其实他对我的帮助如沙滩上的贝壳捡也捡不完,又似形态各异的雪花纷纷飞舞:那几天下课时他都会陪闲聊,问我伤口愈合的情况;上体育课时他又帮我向老师请假;每天早上总是他帮我递交作业;之后又忙前忙后地帮我领早餐……我只感觉那几天幸亏有康亮的相助。

虽然时隔镜迁,但康亮给予我的关爱让我难以忘却。我和他的友谊也愈加深厚,在同窗的这么多年里,我们总是互相关爱着对方。让我和康亮关爱永久,友谊永恒吧!

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