爱国是对国家领土完整的坚守和维护，我们应该保卫国家的边疆。接下来是一些爱国主题的艺术作品，通过艺术的表达方式展示了爱国情怀。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇一
作为新生入学的一项关键性活动，新生入学教育的目的是帮助新生尽快适应大学生活、提高自我发展能力以及增强社交能力。在教育观看活动中，我们有幸收到了该校校长的亲自演讲，介绍了大学入学教育的理念和实施方案。
第二段：官方讲话传递的核心理念。
首先，校长通过发觉身边同学优秀事迹，引导同学们从身边小事做起，不断努力成长。其次，校长重申了培养道德品质的重要性，特别强调了要团结友爱。最后，校长敦促同学们保持积极面对挑战的态度，拓展自我发展空间。
第三段：自我发展能力的培养。
通过观看教育活动，我认识到大学生活并不只是关注学业，而是全面发展自己，提高综合素质。同时，我了解到要实现自我发展，需要持续学习并努力提高自己的技能。比如，参加社团活动、举办文化艺术活动等，不仅可以培养个人兴趣爱好，还可以拓宽自己的交际圈子。
第四段：道德品质的培养。
观看活动中，校长非常强调团结友爱的重要性。作为大学生，我们需要遵守校纪校规，尊重老师和同学，同时也要互相帮助和支持。在大学里，让我印象最深刻的就是人际关系的重要性。良好的人际关系不仅可以提高个人成就，还能为自己的发展带来无限的机遇。
第五段：积极面对挑战。
观看活动中，校长告诉我们，大学生活是充满了各种挑战的。我们应该积极面对，勇于尝试和解决问题。当遇到困难时，我们不能退缩，而是要找出解决问题的方法和办法。只有这样，我们才能不断发展并取得成功。
总结：通过观看新生入学教育活动，我深刻地理解到大学生活不仅仅是学业上的追求，更是关注自己全面发展的机会。在大学里，我们需要培养自己的自我发展能力、注重道德品质的培养和积极面对挑战的勇气。我相信，只有坚持这些原则，我们才能度过充实而有意义的大学生活。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇二
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。20xx年11月，在学校的多媒体教室内，我们饶有兴致地观看了《青少年法制教育专题片》，获益匪浅。
人生如一张白纸，在成长的过程中，我们会自然而然地在白纸上添上一抹抹绚丽的色彩。有的色泽华丽，有的灰暗无光。更有甚者，在人生的白纸还没有涂满色彩时就已经没有的回头的余地。是什么让他们走上了那狭窄的不归路?片中一个个真实的事例与一句句语重心长的话语让人深思。
交友不慎，自我控制能力差，做事欠缺考虑，人生阅历浅，父母溺爱，家庭贫困千万种原因都有可能让一个青少年从一般违纪走向违法犯罪的道路。在社会上的危害，使青少年深受影响，遭受诱惑，走上犯罪的深渊。
我们总以为那些在我们口中是最小习惯的行为并不会对我们造成太大的影响，其实这是大错特错。它们正是一个人走向犯罪前的一个个小小的陷阱。
我们一定要从现在开始养成良好的遵纪守法的习惯，从而为明天的腾飞打下坚实的基础。我们要德、智、体、美、劳从面发展，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，永远对违法犯罪说“不”!走好青春的每一步，别让恶习染青春。
贪婪生祸心，禁果毁青春，冲动惹灾祸。
不要因为一时的贪欲而失去人格和尊严、失去亲情、失去友谊、失去青春，失去我们人生中至善至美的事物。任何人、事、物都不是与生俱来的，所有都是自己掌握在手中。别让那些我们认为最珍贵的东西在一瞬间，突然都远离我们的身边。不要当那一天真的到来的时候，我们才明白，我们失去的远远比得到的要多得多，甚至是几倍。等到我们忏悔的时候，一切都已经来不及的。
李大钊曾经说过：“最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。”我们要让青春的每一天都充满着光泽。走好青春的每一步，别让私欲毁青春。
通过安全法制教育的学习，我们更深刻地领悟到了青春的可贵。我们应树立科学发展观、正确的人生观和价值观，提高法律意识，提高明辨是非的能力。
要增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
从细节处来说，我们要掌握防卫方法。外出要请假，夜行要结伴，防止犯罪分子袭击;遇事要谨慎，多一份宽容。我的青春我做主。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识，成为我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆生机和活力!
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇三
新疆是我国的一个多民族自治区，这里的山川壮丽、风景秀丽，给我留下了深刻的印象。在参与新疆的爱国主义教育活动中，我深刻感受到了新疆的民族团结和爱国主义精神。这样的体验让我认识到，爱国主义教育不仅是热爱祖国的表现，更是促进民族团结和社会和谐的重要方式。
首先，新疆的多民族团结给我留下了深刻印象。在新疆，维吾尔族、汉族、哈萨克族等多个民族和睦相处，相互尊重、相互帮助。他们共同努力维护着祖国的统一和民族团结，展示出了中国人民的爱国精神。在参观新疆民族团结进步示范区时，我看到各民族在一起开展活动，彼此交流、互利共赢。这样的团结和谐让我深入体会到了中国各民族和睦相处的大家庭。
其次，我深刻感受到了新疆的爱国主义精神。新疆是我国的边疆地区，这里的居民深深热爱着祖国，他们不仅努力经济建设，还积极参与国防和国家安全事务。在参观新疆军事基地时，我看到官兵们在边境线上坚守岗位，全身心地投入到保卫祖国的事业中。他们的忠诚和担当精神令人感动，也激发了我对国家的热爱和报效之心。
再次，新疆各地丰富多彩的文化给我留下了深刻印象。在参观新疆博物馆时，我了解到了新疆各族群众的传统文化和习俗，这些传统文化是他们对祖国的热爱和敬仰的体现。我还参加了当地的传统舞蹈表演，感受到了新疆人民对生活的热爱和对民族文化的传承。这些文化的丰富多样让我更加认识到了我国的多元性和祖国文化的独特之处，也让我更加骄傲和自豪。
最后，新疆的发展让我有了更为强烈的爱国之情。在参观新疆的经济发展成就时，我看到了这里的巨大变化和人民生活的改善。新疆是我国的重要能源基地和农副业大省，在建设中形成了许多闪亮的成果。这一切都离不开祖国的支持和携手合作。作为一个年轻人，我对新疆的发展感到十分鼓舞，也对中国的发展前景感到无比自豪。这种自豪让我更加坚定了自己的爱国信念，愿意为国家的繁荣和民族的团结尽自己的努力。
总之，通过参与新疆的爱国主义教育活动，我深刻感受到了新疆的多民族团结和爱国主义精神，认识到了爱国主义教育的重要性。我相信，只有通过加强爱国主义教育，让更多的人认识祖国的伟大和美丽，我们才能够凝聚起全民族的力量，共同为祖国的繁荣和人民的幸福而奋斗。让我们一起传承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇四
近年来，新疆一直是社会焦点的话题，尤其是涉及到民族问题和爱国主义教育。作为一名大学生，我有幸参加了一次旅行团，前往新疆感受并学习当地的文化。在这次旅行中，我深刻体会到了新疆的美丽和多元，以及爱国主义教育的重要性。以下将从游览新疆的经历、了解多民族融合、领悟民族团结、参与当地活动以及未来实践爱国主义教育等方面进行阐述。
首先，我的新疆之行给了我许多难忘的经历。在新疆的大漠中，我看到了广袤的天空和无垠的沙漠，心中感到宇宙的伟大和自然的壮丽。在喀纳斯湖畔，我欣赏到了湖水的宁静和山峦的壮美，顿时感受到了大自然的神奇与力量。这些美景使我对祖国的壮丽景色和丰富资源有了更加深刻的认识，也让我对新疆的多样性有了更全面的了解。
其次，我对新疆的多民族融合有了更加深入的了解。在这次旅行中，我看到了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等不同民族的同胞们和谐相处，并且共同繁荣发展。无论是在市区还是农村，我看到了不同民族的人们都在努力工作、生活，展现出了一种奋发向上、团结互助的精神。这让我深深感受到了我们祖国的伟大和多元文化的丰富性，也让我更加坚信民族团结的重要性。
第三，我在参观了新疆的博物馆后，对民族团结有了更深刻的领悟。在博物馆中，我了解到了许多与新疆历史和文化有关的知识。通过了解新疆历史上的种种民族交流和文化融合，我意识到了各个民族之间的相互借鉴和学习是推动历史发展和社会进步的关键。在这个多元文化的背景下，各个民族之间要相互尊重、相互理解，共同维护民族团结和社会稳定。
第四，我还有幸参与了当地的一些活动，进一步感受到了新疆的爱国主义教育。在参加当地民间舞蹈演出时，我被舞者们的热情和活力所打动。他们的舞蹈展现了对祖国土地的深深热爱，表达了对民族团结和祖国发展的美好祝愿。这让我深刻体会到了爱国主义教育的力量和作用，它不仅能够激发个人的爱国热情，也能够促进社会的和谐与进步。
最后，我深知学习爱国主义教育不仅是一个过程，更是未来实践的指导。通过这次新疆之行，我深刻感受到了民族团结和多元文化的重要性。我希望将来能够运用所学知识和体会，在实际生活中践行爱国主义教育，积极参与到祖国发展的各个方面，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之，爱国主义教育对于培养一代又一代的中国人养成爱国情怀、振兴中华的责任感是至关重要的。通过亲身经历和实践，我深深体会到了新疆的美丽和多元，以及爱国主义教育的价值和意义。在未来的学习和生活中，我将积极实践爱国主义教育，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇五
2021年11月22日至11月26日，我校开展了以“安全文明教育”为主题的集体观看心得体会活动。通过这次观看活动，我深刻认识到安全文明教育在我们生活中的重要性，也对安全、文明的含义有了更深入的理解。下面我将就这次观看活动的主题内容以及我个人的感悟进行分享。
首先，观看活动的主题是“安全文明教育”。这次观看的剧目是一部与学生生活息息相关的校园安全电影。电影展现了校园生活中常见的一些安全事故与违规行为，引发了我们对校园安全问题的思考。从电影中我们可以看到，不文明的行为和安全隐患时刻围绕着我们，如果我们没有足够的安全意识，就容易发生意外。这部校园安全电影的剧情曲折，引人入胜，让我们对校园安全问题有了更深入的认识。
接着，观看活动让我深刻认识到安全在生活中的重要性。安全是我们生活的基本需求，只有保证了自身的安全，才能有良好的学习和发展环境。观看电影中的几起意外事故让我认识到，一旦出现安全事故，不仅会给自己带来伤害，还会对周围的人产生连锁反应。例如，在电影中，一位同学违规使用电器，导致宿舍发生火灾，不仅自己受伤，还使整个楼层的同学们处在危险之中。因此，我们要时刻保持警惕，养成良好的安全习惯，才能有效地避免各种安全事故的发生。
此外，观看活动还让我对“文明”的内涵有了更深入的了解。文明是一种行为准则，代表着人们在社会交往中应持有的态度与行为方式。观看电影中的一场场校园违规行为让我痛心疾首，例如乱扔垃圾、无序排队等行为。这些看似微不足道的细节，却反映了我们对他人和环境的不尊重。文明的行为应该贯穿于生活的方方面面，从细微之处做起，例如起床不吵闹，吃饭时不挑食，尊重他人权益等。只有我们每个人都意识到自己的言行举止对他人和社会的影响，并持之以恒地做到文明，才能营造和谐的生活环境。
此次观看活动让我反思自己的行为，也意识到了教育的重要性。作为一名学生，我们应该积极参与到安全文明教育中来。通过参与教育活动，我们能够提升自己的安全意识和文明素养，让自己成为一个合格的公民。同时，我们也要互相监督，相互提醒，共同维护良好的学习和生活环境。学校应该加强校园安全文明教育，通过多种途径提高学生的安全意识，推动校园文明风尚的形成。家庭和社会也应该加强对学生的安全文明教育，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
最后，观看活动使我更加明确了自己的责任。作为一名学生，我们应该主动承担起维护校园安全和推动文明行为的责任。我们要时刻保持警惕，积极参与到校园安全管理中来，不仅要注意自身的安全，也要关心他人的安全。我们要学会正确应对各种突发情况，做到知道应对，会应对。同时，我们也要在日常学习生活中注重培养和践行文明行为，将文明的理念融入到自己的言谈举止中。只有每个人都主动肩负起责任，才能够形成安全文明的校园氛围，为我们的学校创造一个更好的发展环境。
通过这次观看活动，我认识到了安全文明教育在我们生活中的重要性。安全是我们生活的基本需求，文明是我们应该具备的行为准则。我们应该时刻保持警惕，养成良好的安全习惯，并将文明的理念贯穿于生活的方方面面。作为一名学生，我们应该积极参与到安全文明教育中来，承担起维护校园安全和推动文明行为的责任。只有每个人都行动起来，才能共同营造一个安全、文明的学习环境，为自己和他人创造更好的未来。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇六
心理健康问题越来越受到社会的关注，越来越多的大学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件，让我们充分认识到及时解决大学生的心理问题已将迫在眉睫。作为当代大学生，我认为心理健康就是对生活和学习有乐观的心态，有正确的自我主观意识，能很好地把握自己，控制自己的情绪;和同学们关系和谐，很好地融入集体，能很好地适应环境。
经过一学期的心理课学习，我学到一些与人交往的方法。无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我们的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。心理课老师上课很用心，教育方式也不同，教我们怎么站在不同的位置看一些事，怎样处理自己与父母、老师、同学和朋友的关系。上这样的心理课，不仅增长知识，还得到新的感受，尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例，让我感同深受。
上心理课，我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白地说出来。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”不论与多少人同处，总要存心公正、一视同仁，不可与一两个人特别亲近，却与其他的人疏远，尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就是因此发生的。父母对子女、师长对学生、上司对属员、兄弟姊妹，同学同事，彼此之间都必须谨防这种情形。通过上心理课，我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都为父母朋友和家人着想。通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。
上课的老师很棒，很详细，虽然老师和我们不是一个时代的人，但是丝毫感觉不到与我们之间存在的任何代沟。上课没多久，同学们就被老师感染了，也都活跃起来。经过上课，我的知识更丰富了，办法更多了，以后遇到类似的情况，我会按老师教的方法合理去对待每一件事，打开心扉与别人沟通，不与别人产生隔阂。
我第一次上心理课，开始很紧张，以为要把自己的心里话当那么多同学的面说，有些不好意思。后来我明白了，大家都很友善，不需要顾忌。以后有什么事情，要站在别人的立场或他人的角度看待事情，不能只顾自己，而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴，现在我学会了换位思考，我又多了一笔财富。心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，接受爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞!在心理课上，我学到很多知识，也回答了很多问题，我还感到自己身上的不足，并下决心改正。
心理课让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，做真诚的事。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。你送出去的是什么，你收回来的也是什么。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇七
第一段：引言（约150字）。
作为新生，我对大学入学教育抱有很高的期望和好奇心。最近，我参加了学校组织的一次入学教育观看活动，并带给了我许多新的体会和收获。在观看过程中，我感受到了大学入学教育的重要性以及对我们未来发展的帮助，我将结合几个具体的方面谈谈我的体会和观点。
第二段：认识自我（约250字）。
大学入学教育的一个重要目的是帮助我们认识自我。在观看中，我了解到自己的兴趣、优点和缺点。通过参与各种形式的活动，我发现了许多潜力和机会，不仅可以提高自己的专业知识和技能，还可以培养其他方面的综合素养。同时，我也发现了一些需要改进的地方，例如，我在组织和管理方面还有待提高。通过对自己的认识，我能更好地规划自己在大学期间的学习和成长目标。
第三段：树立正确的价值观（约250字）。
入学教育还着重培养学生正确的价值观。观看过程中，我了解到大学不仅要培养我们的智力和专业知识，还要培养我们的思想品德。大学教育强调的是全面发展、关爱他人和积极向上的生活态度。学校通过各种活动和案例分析，引导我们正确认识世界，正确对待自己和他人。通过这些理论课和实践活动，我深刻领悟到了为人处世的重要性和学会正义和公平对待他人的必要性。
第四段：拓宽知识面（约250字）。
在大学入学教育中，我们有机会接触和学习其他领域的知识。观看过程中，我了解到大学提供了各种拓展课程和社团活动，例如，门类丰富的选修课程、学生社团和志愿者服务活动等。这些课程和活动不仅丰富了我们的知识面，还培养了我们的人际交往能力和团队合作精神。通过参与这些活动，我有机会认识到不同学科之间的联系和相互依存，培养了跨学科的学习能力和解决问题的能力。
第五段：发展个人品质（约300字）。
入学教育也强调培养我们的个人品质。观看过程中，我体会到了在大学期间，我们需要积极主动地参与社会实践，锻炼自己的判断力和解决问题的能力。大学提供了许多机会供我们展示和发展自己的优势，例如，科研项目、社会实践和创新创业等。通过参与这些活动，我们能够培养批判性思维、预测未来趋势的能力和紧跟时代发展的意识，这些都对我们未来的职业发展和成长有重要作用。
总结（约150字）。
通过观看大学入学教育，我深刻认识到大学不仅仅是为了获得知识，更是为了培养我们的思想品德和发展个人潜力。通过了解自己、树立正确的价值观、拓宽知识面和发展个人品质，我相信我将在大学期间取得更好的成绩和个人成长。我期待能够在大学里积极参与各种活动，充分发挥自己的潜力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇八
文明与安全教育是社会发展的必然要求，对于每一个个体来说，安全文明的教育都是至关重要的。我曾参加一场关于安全文明教育的观看活动，深刻感受到了其对我个人成长与社会发展的重要意义。
第二段：安全教育的重要性。
在观看安全文明教育活动中，我对安全教育的重要性有了更深刻的认识。安全是每个人生活的基本需求，也是社会的基石。只有具备了相关的安全知识和意识，我们才能有效地保护自己和他人的生命、财产安全。而文明则是指个体在社会交往中的礼貌、规范行为。文明的社会环境不仅能提升生活的质量，也能减少各种潜在的安全隐患。因此，安全文明教育对于每一个人来说，都是非常重要的。
第三段：安全意识的培养。
观看活动中，我深刻了解到安全意识的培养对于个体的重要性。安全意识是人们对周围环境中可能存在的危险因素的敏锐感知和判断能力，也是主动采取措施预防事故的意识。通过安全教育，我们可以认识到危险的追踪与避免，学习到意外事故的预防与应对技巧，养成安全自觉的好习惯。在日常生活中，我们要时刻保持安全的意识，对于可能出现的危险情况能做到早期发现、早期预防，才能确保自己的生命安全。
第四段：文明行为的意义。
观看活动让我对文明行为的意义有了更多的思考。文明行为是一种以对他人、对自己生活环境尊重和爱护为出发点的行为。文明行为在平凡的生活中，却可能起到事关生命财产安全的重要作用。例如，遵守交通规则、文明用餐、不乱扔垃圾等，都能减少各种潜在的危险和环境污染。一个文明的社会环境，不仅仅是政府的责任，更是每个人应该去践行的美好理念。
第五段：个人的自觉行动。
经过观看活动，我下定决心要从自己做起，倡导文明行为，培养安全意识。作为一个普通的个体，我要积极学习安全知识，不断提升自己的安全意识，养成良好的安全习惯。同时，我也要注重自己的行为规范，尊重他人的权利和感受，做到有礼貌、有秩序、有文明的行为举止。我相信，只有每个人都能从自己做起，才能真正构建一个安全、文明的社会。
总结：
通过观看安全文明教育活动，我深刻认识到安全教育的重要性，以及安全意识和文明行为的意义。作为每个人，我们都应该从自身做起，注重安全教育的学习和实施，培养自己的安全意识和文明行为，共同构建一个安全、文明的社会。只有这样，我们才能真正享受到和谐的生活，并为社会的发展做出积极的贡献。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇九
近年来，我国对全民进行爱国主义教育的力度不断加大，而在这次专项教育中，我作为一名大学生参加了新疆地区的爱国主义教育实践活动。在新疆的这段时间里，我深深地感受到了丰富多彩的多民族文化，见证了新疆人民勤劳奋斗、友爱和谐的场景，也对中国共产党和国家的英明决策有了更深的理解。于是，在这次教育实践中，我体会到了爱国主义的真谛，并意识到了我们作为新时代的青年应该更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。
首先，新疆的多民族文化令我震撼。作为一个内地人来到新疆，我有幸走进了少数民族的家庭，亲身感受到了他们的热情好客和包容宽容。在与维吾尔族、哈萨克族以及其他少数民族的同胞交流中，他们与我分享了自己的传统习俗、服饰和音乐舞蹈，让我深刻认识到了中国的多民族大家庭的美丽。他们用自己的行动证明了中国是一个团结和谐、自由平等的国家。这让我更加坚信，我们作为有幸生活在这个伟大的中国的青年，应该更加弘扬爱国主义精神，传承和发扬中华民族的优秀文化。
其次，新疆人民的勤劳奋斗给我留下了深刻的印象。在新疆的乌鲁木齐和其他城市，我看到了繁荣的商业街巷、快速提升的城市建设和人们日益富裕的生活。这些成就都是新疆人民辛勤努力和党和政府的正确领导下取得的。与此同时，我也看到了新疆各族人民为了发展经济、改善民生而付出的辛勤努力。他们勤劳肯干、奋发图强的精神与愿景，让我深受启发和鼓舞。作为新时代的青年，我们应该向他们学习，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
再次，中国共产党的英明决策正是新疆发展的根本保障。在新疆的行程中，我们参观了一些爱国主义教育基地和历史文化遗址。了解中国共产党在新疆的历史和新疆人民的痛苦过去，让我真实感受到了中国共产党的历史使命。中国共产党领导下的中国，为新疆的发展提供了坚实的保障，促进了各民族的团结和谐。我对中国共产党的正确领导和坚定的决策能力产生了更深的认同。与此同时，我也更加明白，只有支持并拥护中国共产党的领导，我们才能够积极投身社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力。
最后，作为一名新时代的青年，我更加深刻地认识到我自己的责任和使命。回到校园后，我将更加积极地参与到各种志愿服务活动中，用爱心和行动去传递爱国主义的教育理念和精神。我会努力学习，提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。同时，我也会与身边的同学共同分享新疆的故事和感悟，希望能够唤起更多人对爱国主义的关注和重视。
总之，通过这次爱国主义教育实践活动，我深深地感受到了新疆的多民族文化、人民的勤劳奋斗以及中国共产党的英明决策。这一切都让我更加明白我们新时代的青年应该肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命。我会将新疆的故事和经历与身边的人分享，并不断努力向爱国主义教育迈进，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十
今天，我和全校师生一起观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了以后深有感触，也颇受教育。
其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人，给他人和社会造成危害。
他们用自己犯的.过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活美好与自由的我们。要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，做一个的好公民。同时还告诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。
常言道：“没有规矩不成方圆。”青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用显得愈来愈重要，与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
所以要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!
在这里，我要真诚的呼吁每一个人，不要让自己悔恨终生、自毁前程!从现在起，我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔——学法知法懂法，让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌!
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十一
安全文明教育是社会发展的必要条件，也是每个人应该具备的基本素质。最近，我在电视上观看了一档关于安全文明教育的节目，深受启发和教育。通过观看这档节目，我对安全文明教育有了更深入的了解，并从中获得了许多心得和体会。
首先，我认识到安全是生活的重要保障。节目中展示了许多无处不在的安全隐患，有电梯事故、火灾事故、交通事故等等。这些事故不仅给人们的生命财产造成了巨大的损失，更给整个社会带来了伤痛和不安全感。通过这些案例，我明白了只有具备安全意识和安全知识，才能在生活中避免各种潜在的危险，保障自己和他人的安全。
其次，文明是社会进步的基石。在观看节目中，我深刻感受到了人们的文明程度对整个社会的影响。在某些片段中，我们看到了一些市民随地吐痰、乱扔垃圾的现象，不仅让周围环境肮脏不堪，也给其他人带来了困扰和恶心。而相反，在一些高文明素质的社会，人们会主动采取行动维护环境卫生、遵守交通规则等等。通过这些对比，我意识到文明行为不仅关乎个人的形象，更是建设和谐社会的关键之一。
再次，节目中强调了教育的重要性。在许多案例中，我们可以看到某些事故的发生是由于个人的无知或者疏忽大意所致。这些案例告诉我们，只有通过教育，提高人们的安全意识和文明素养，才能真正预防和避免类似的事故。因此，社会各个层面都需要加大对安全文明教育的力度，从学校、家庭到社会，每一个环节都应该创造一个安全文明的教育环境。
另外，观看节目还让我看到了关爱社会弱势群体的温情一面。在一些片段中，我们可以看到一些来自社会底层的孩子和老人遇到了困境，但是有人伸出援手，给予了他们温暖和帮助。这些暖心的事迹激发了我内心的善良和同情心。通过这样的故事，我们能感受到爱是多么重要，关爱社会弱势群体的行为是多么可贵。只有加强安全文明教育，树立正确的价值观，才能让我们更加关注他人的需求，发扬社会正能量。
最后，观看这档节目让我意识到安全文明教育需要我们每个人的参与。社会的安全和文明是每个人共同努力的成果，不能仅仅寄托在某些部门或者组织的管理上。我们每个人都应该从日常生活中的小事做起，比如遵守交通规则、保持环境卫生、关心他人等等。只有每个人都能够从身边小事做起，才能真正构建起一个安全文明的社会。
综上所述，观看安全文明教育节目让我不仅更加了解了安全和文明的重要性，也激发了我参与其中的热情。作为一个公民，我将牢记安全文明教育的理念，践行其中的行动，为构建一个安全、文明、和谐的社会贡献自己的一份力量。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十二
《感恩》对我的心灵促发很大，感谢父母、感谢同事、今天的视频感恩》对我的心灵促发很大，感谢父母、感谢同事、感谢朋友、感谢敌人、感谢所有的人。退一步海阔天空，感谢朋友、感谢敌人、感谢所有的人。退一步海阔天空，让三分心平气和。不管是生活还是工作，我们都应该学会感恩，气和。不管是生活还是工作，我们都应该学会感恩，我们的生活会更加美好，工作会更加顺利。加美好，工作会更加顺利。李强老师的感恩父母让我很触动，李强老师的感恩父母让我很触动，父母无私的给予已经20多年但是自己却什么都没有给过父母。自己现在的不懈奋斗才能更多了，但是自己却什么都没有给过父母。的回报父母。的回报父母。”“眼睛看到美的，大脑存储美的，言谈才能释放美的。
在与人眼睛看到美的，大脑存储美的，言谈才能释放美的。交往中，要多看别人的优点，大脑存储别人的优点，交往中，要多看别人的优点，大脑存储别人的优点，才能让自己的言谈举止更加优美。生活就像一面镜子，你看到什么取决于你自己的心谈举止更加优美。生活就像一面镜子，你看到什么取决于你自己的心态，发现美，才能感受生活的美。发现美，才能感受生活的美。现在的磨难是我以后的财富，世界上的任何事，只有自己经历过现在的磨难是我以后的财富，世界上的任何事，才是自己的经验，多些磨难，以后的事业才能插上腾飞的翅膀。“才是自己的经验，多些磨难，以后的事业才能插上腾飞的翅膀。胸怀多大，路有多大。开阔胸襟，让自己的人生道路更宽更长。”
怀多大，路有多大。开阔胸襟，让自己的人生道路更宽更长。”“感恩即是让自己化悲痛为力量，感恩所有的人。感恩，即是感恩即是让自己化悲痛为力量，感恩所有的人。感恩，让我换个角度思考问题，多站在别人的立场上考虑，也许很多事情不让我换个角度思考问题，多站在别人的立场上考虑，再是事情，矛盾不再是矛盾，很多时候会让我豁然开朗。再是事情，矛盾不再是矛盾，很多时候会让我豁然开朗。”“静坐常思自己过。人的思想都是主动地，在思考问题的时候静坐常思自己过。人的思想都是主动地，总是第一时间站在自己的立场上考虑，往往会忽视其他人。常常想想总是第一时间站在自己的立场上考虑，往往会忽视其他人。自己的过失，会得到更多朋友，以后的人生增加更多色彩。自己的过失，会得到更多朋友，以后的人生增加更多色彩。过失创造了价值的才叫能力。这句话使我很受启发。”“展现在外面，展现在外面，创造了价值的才叫能力。这句话使我很受启发。
一个人的潜能只是潜能而已，如果发挥不出来什么都算不上。不管做一个人的潜能只是潜能而已，如果发挥不出来什么都算不上。什么都要能够发挥价值，纸上谈兵”是工作和生活的大忌。什么都要能够发挥价值，纸上谈兵”是工作和生活的大忌。“”“人生最大的遗憾是：懂得的太多，会做的太少。虽然懂得的人生最大的遗憾是：懂得的太多，会做的太少。理论太多，但是有什么用呢，用不到实际中，理论太多，但是有什么用呢，用不到实际中，知道的再多也是没有用的。不管是工作还是生活中，都要注重自己的行为和行动。对某一件不管是工作还是生活中，都要注重自己的行为和行动。是的了解再多，但是解决不了它，这样有什么用呢?是的了解再多，但是解决不了它，这样有什么用呢?“每个人拥有的一切，都是由他的失去造就的。别人的表面是每个人拥有的一切，都是由他的失去造就的。”很风光，是是有他的努力得到的。不要羡慕任何人，很风光，但是是有他的努力得到的。不要羡慕任何人，自己的努力最终会得到回报的。事在人为，我相信：我的人生会很精彩!终会得到回报的。事在人为，我相信：我的人生会很精彩!
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十三
近年来，警示教育片在社会生活中的重要作用不言而喻。观看这些警示教育片，更是深受人们的喜爱和追捧。在日常生活中，我们经常会被各种各样的警示教育片所震撼和感动。而通过观看这些警示教育片，我们不仅感受到现实的残酷，还能从中得到一些启示和警示。接下来，我将以五段式的形式，分享一些个人的观看警示教育片的感悟和体会。
第一段：警示教育片的另一种教育方式。
近年来，警示教育片作为一种新形式的教育手段，受到了广大观众的关注和喜爱。与传统的教育方式不同，警示教育片通过寓教于乐的方式，让观众在欣赏电影的同时，深入领会到社会现象的复杂性和残酷性。例如，电影《无人区》通过讲述一个小城镇的灰色地带，生动地展现了青少年犯罪和道德沦丧等社会问题。通过观看这样的警示教育片，我们不仅能够更加深入地了解社会问题，也能够从中感受到现实的残酷与不公。
第二段：引起深思的社会问题。
通过观看警示教育片，我们不仅能够了解社会问题的存在，还能够进一步思考问题的根源和解决办法。例如，《人民的名义》这部剧集通过讲述一系列严重腐败的案件，引起了广大观众的关注和思考。在这部剧集中，通过塑造一系列生动的角色形象，揭示了官员腐败背后的利益链条和深层次原因。观看后，很多观众深感反腐败斗争的重要性，也意识到个人的力量是促进社会进步的关键。
第三段：揭露社会中的道德困境。
警示教育片还能够揭露社会中的道德困境。人们对于社会公德缺失、道德失范等问题日益关注。一部有关道德问题的影片《海葬》讲述了一个农村父亲在找回儿子的尸体过程中，与各种社会不良现象的斗争。这部影片通过铺陈细致的情节和生动的剧情，揭示了当下社会中普遍存在的价值观扭曲、道德缺失等问题。通过观看这样的电影，我们能够不仅对社会现象有更深的了解，也能深刻反思自己在价值观上的迷失。
第四段：让我们看到光明。
与警示和反思相结合，警示教育片也有着积极的一面，即通过剧中的正面形象，激励人们在现实生活中追求正义和积极的行动。例如，《战狼》这部电影通过展现一个独特的英雄形象，引发了广大观众的共鸣和追捧。观看这部电影后，人们被激励起来，认识到一个人的力量是可以改变社会的，一个人的正义行为是可以对抗不公和邪恶的。
通过观看这些警示教育片，我们能够更好地认识和了解现实社会，启迪自己的思维和行动。正是因为这个原因，警示教育片在现代社会的教育中得到了广泛的应用。学校、社会组织等都将其作为一种教育手段，引导人们更深入地思考社会现象和问题。同时，我们也要自己主动去探索警示教育片的内涵和价值，从中受到警示，修改自己的行为。警示教育片不仅是一种娱乐方式，更是一种教育形式，通过传递社会警示，引导人们积极参与社会建设和改革。
总之，观看警示教育片是一种学习和思考的过程，通过这种方式，我们既能够更好地认识社会现实，也能够启发自己的思维和行动。警示教育片对于社会的进步和个人的成长都起到了积极的作用。我们应该珍惜这种教育手段，通过观看和思考，不断改正自己的行为，努力去推动社会的进步。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十四
近年来，“党史教育”成为热门话题，各种形式的纪录片、电视剧、影片纷纷涌现，以宏大的叙事、精彩的剧情吸引了广大观众。深入观看这些影片，对于我们更好地了解党史、激发爱国情感、增强党性修养具有重要意义。本文将从个人层面出发，结合观看影片的心得体会，谈谈对党史教育的理解与感受。
一、了解历史背景，深入思考历史发展的逻辑。观看党史影片最重要的价值就在于使我们对中国共产党的历史背景有了更加深入的了解。比如《建党伟业》，通过讲述中国共产党的创立过程，我们不仅可以看到中国传统文化的影响，更重要的是看到了当时中国面临的危机和挑战。这样一部作品既赋予我们对历史的准确认知，又深入剖析了当时党员的选择和牺牲。在观看之后，我深感自己应该将党史与现实相联系，深入思考党的奋斗历程中的一系列问题，以更好地指导个人行动。
二、激发爱国情感，传承红色基因。观看党史影片，令人感受最深的莫过于强烈的爱国情感。《建党伟业》中，党员们无私奉献、舍小家顾大家的精神深深触动了我。这些幸福的岁月不是凭空而来的，正是因为有一代代英雄的拼搏奉献，才有我们今天的幸福生活。通过观看影片，我们对中华民族的伟大历史和悠久文化有了更深的认同感，也更加坚定了自己为祖国建设的决心。
三、不忘初心，不断前行。党史教育的一个重要任务就是要使我们牢记党的初心和使命。“旧中国没有希望”，这是《建党伟业》中毛泽东的一句名言，也反映了当时共产党员一往无前的奋斗状态。我们每个人都应该时刻牢记共产党员的初心和使命，用自己的努力为实现共产主义的伟大事业作出贡献。观看党史影片，我们对党员们的坚定信仰和一往无前的精神有了更为清晰的认识，也理应将这种信仰与精神融入到自己的生活和工作中。
四、增强党性修养，提升思想素质。通过观看党史影片，我们不仅能够了解历史，还能够从中获得宝贵的生活智慧和人生感悟。比如《建党伟业》中，王若飞在面对枪口时说：“从现在起，不当兵，作鬼也是不肯的。”这句话深深地震撼了我，使我明白了一个人应该有的担当和责任。观看这些党史影片，使我们能够不断提升自己的思想素质，增强自身战胜困难和挫折的能力。
五、落实党史教育，践行社会责任。党史教育是大规模的、系统性的教育活动，而观看党史影片是其中的一部分。通过观看这些影片，我深感这是一种浸润式的教育方法，能够让广大观众在娱乐的同时了解党史、感悟人生。我们作为观众，应该将党史教育与现实相联系，将影片中的精神与理念落实到自己的行动中。比如《建党伟业》中毛泽东的一句名言：“我们要教育党员懂得共产党是什么，党的历史是什么，懂得我们党最伟大的优点和崇高的传统。”我认为，我们每个人都应该通过观看党史影片，学习党史、感悟人生，将党史教育内化于心、外化于行，以实际行动践行社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，观看党史影片是一种重要的教育方法，通过这种方式，我们能够深入了解党史背景，激发爱国情感，坚定理想信念，增强个人修养。同时，我们也应该将党史教育与现实相联系，将观看影片的收获内化于心、外化于行，用实际行动践行社会责任，努力为党和人民作出更大的贡献。通过党史教育的观看影片，我们能够更好地了解党的奋斗历程，鉴别历史的逻辑，感受爱国情怀，推动个人成长，并将个人的努力融入到国家的发展中，共同实现中华民族的伟大复兴。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十五
教育观是人们对教育问题所持的观点、态度和看法。近年来，随着社会的发展和教育理念的不断变革，人们对教育观的讨论也日益热烈。观看各类教育节目成为了人们了解教育现状和参与教育改革的重要途径。我最近观看了一档名为《教育新视界》的教育节目，在观看过程中，我对现代教育的目标、方法和价值观有了更深入的理解和思考。
首先，观看这档节目使我认识到现代教育的目标不再是单一的追求知识的传递，而是注重培养学生的综合素质。在节目中，我看到了教育要注重全面发展，培养学生的创新思维和实践能力。不再单纯以应试为导向的教学方式逐渐被探索并提出了改进措施。这让我意识到，教育的目标应该是培养学生的思维能力、情感能力和实践能力，并让他们能够适应社会的发展需要。
其次，观看节目让我对教育方法有了新的认识。在跟随节目主持人的脚步，我看到了很多优秀的教师在课堂上充分运用互动式教学、探究式学习等创新的教学方法，激发学生的兴趣和主动性。我被这些教师的教学方式所折服，也感受到了教育方法对于学生学习效果的重要影响。我深切认识到，好的教学方法能够帮助学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的思维能力和创新能力。
第三，在观看节目的过程中，我对教育的价值观有了更清晰的认识。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。节目中有一位教育者提到了“德智体美劳全面发展”的教育观念，这个观念使我深受启发。教育不仅仅是培养学生的智力，更要注重培养他们的道德观念、文化素养和身体健康。只有全面发展的教育才能培养出德智体美劳全面发展的人才。
第四，观看节目也使我认识到教育是一个与家庭和社会相互作用的过程。在教育现场，我看到了教育者、学生和家长的互动，他们在沟通中相互理解，相互配合，共同促进学生的发展。这让我明白，教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。只有教育者、家长和社会的支持和配合，才能够让教育更加全面、有效地进行。
最后，观看节目给我留下了一个重要的启示：教育应该是个性化的、多元化的。每个孩子都是独一无二的个体，他们的差异性和多样性应该被充分尊重和发展。教育应该根据学生的个性特点和学习能力，因材施教，让每个学生都能够得到适宜的教育。这样才能够最大程度地发挥每个学生的潜能，培养他们的特长和兴趣。
通过观看这档教育节目，我对教育观有了更为深入的理解和思考。现代教育的目标、方法和价值观都在不断发展和变革。作为教育的参与者，我们应该保持教育观的更新和进步，关注学生的全面发展，培养他们的综合素质。同时，我们也要意识到教育不仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同责任。只有通过全社会的努力，才能够实现教育的目标，培养出德智体美劳全面发展的人才。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十六
警示教育是一种通过观看具有教育意义的警示片或警示教育剧，来引发人们对社会问题的关注和反思的教育方式。近期，我参加了一次警示教育观看活动，并深受启发。在观看过程中，我不仅感动于人物形象、剧情设计等方面的精妙，更深刻地体会到了警示教育对我们的教育价值和社会意义。
警示教育作为一种潜移默化的教育方式，通过展现真实的社会问题和人类悲欢离合的故事，激发了人们内心深处的情感共鸣。在我观看的故事中，有许多警示片通过剧情紧凑、人物形象生动以及道德冲突的设置，让我深深地感受到了剧中人物的心灵起伏，思想观念的转变，进而引发了对自己行为的反思。警示教育不仅可以提高个人的道德观念和社会责任感，还能帮助我们建立正确的价值观，塑造良好的行为习惯，为社会的和谐进步贡献自己的力量。
警示教育在现代社会中扮演着越来越重要的角色。通过评判社会问题、揭示社会弊端等手法，警示教育能刺激人们对社会问题的关注，激发社会各界人士积极行动起来，推动社会发展。观看警示教育片后，我深刻感到，警示教育有助于消除社会各种不良现象，形成和谐社会。同时，它也让我们认识到，每个人都有义务为社会的改进贡献自己的力量，无论是大事小情，都可以通过自己的实际行动让世界变得更美好。
第四段：警示教育的现状与不足。
虽然警示教育在普及和推广方面取得了一定的成绩，但还存在不足之处。首先，警示教育的内容需要更加多元化，以吸引不同年龄层次的观众。此外，警示教育片在制作上也需要更加注重影片的艺术性和技巧性，以提升观众的欣赏度。此外，相关部门还需要加大对警示教育的宣传力度，让社会各界了解到警示教育的重要性和价值。只有这样，才能使警示教育真正发挥其影响力，引领社会进步。
第五段：我的改变与展望。
通过观看警示教育片，我收获了很多。首先，我更加关注社会问题，注重自身行为的规范与改善。其次，我积极参与志愿者活动，帮助弱势群体，贡献自己的力量。同时，我也意识到警示教育在社会中的重要性，明白了自己需要时刻关注社会问题，积极参与社会建设。未来，我将继续关注警示教育，通过多种渠道学习社会知识，传播正能量，努力为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
总结：
通过警示教育的观看体会，我认识到它在现代社会中的重要性和积极影响，同时也看到了其存在的不足和发展之路。通过加强警示教育的普及和宣传，改善其内容和制作，我们可以更好地引导大众，树立正确的价值观和行为准则。只有每个人积极与警示教育互动，才能让社会更加美好，实现人民对美好生活的向往。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十七
随着新中国的成立，中国共产党经历了一系列的风雨洗礼，而这其中的光辉历史一直以来都是广大党员和群众心中的激励和灵感。为了弘扬党的光荣历史，近年来党史教育开始引起人们的重视。我作为一名党员，最近观看了一部名为《铁军团》的党史题材影片，深受教育和启示。以下是我对影片的心得体会。
第一段：影片讲述了群众性革命斗争的历史。
《铁军团》这部影片通过讲述南昌起义和井冈山斗争的故事，将我们引入到中国革命的初期阶段。影片以林彪、罗荣桓等革命领导人为主线，通过拍摄他们在部队和红军内部的日常生活、训练和斗争，真实地揭示了群众性的革命斗争的历史。影片中的人物形象和剧情紧凑，让观众不仅能够感受到当时的艰苦环境，还能够领略到党的领导在团结群众、打击敌人方面的重要作用。
第二段：影片突出了党的先进性和纪律性。
观看影片的过程中，我深刻地感受到了共产党员应有的先进性和纪律性。影片中的党员领导人始终以身作则，带领红军官兵艰苦奋斗，忍受饥寒交迫，为革命胜利付出了巨大的牺牲。他们无私奉献的精神和顽强拼搏的毅力令人敬佩。同时，影片也展示了共产党员纪律严明的形象。无论是在训练中还是在战斗中，党员们始终严格按照纪律执行任务，展现了共产党员的组织性和纪律性。
第三段：影片强调了党的群众观念和人民意识。
党的群众观念和人民意识是我党的优良传统，也是我们党员一直以来要牢记的宝贵精神财富。观看《铁军团》这部影片，我不禁感叹党员领导人们对人民群众的深切关怀和关注。他们以极大的热情投身到农村的土地改革和农民解放斗争中，帮助群众增产高效，实现共同富裕。他们经常亲自接触群众，了解他们的需求和疾苦，积极倾听他们的心声，为了人民利益不怕任何困难和牺牲。影片中党员领导人和红军官兵亲密无间的关系，以及他们和群众之间的紧密联系，让我深深感受到党的群众观念和人民意识的核心价值。
第四段：影片弘扬了党的革命精神和奋斗意志。
党史教育的目的是使我们党员不断增强党性修养和革命意识，习得革命精神和奋斗意志。观看影片时我发现，党员领导人和红军官兵始终保持着坚定的信仰和对共产主义事业的执着追求。他们在极其恶劣的环境下从容应对，无所畏惧地前进。无论是在血流成河的战场上，还是在分秒必争的训练中，他们都展现出了共产党员不畏强敌、勇往直前的革命精神。他们敢于面对困难和挑战，备受鼓舞和凝聚力量。这种革命精神和奋斗意志是我等党员认真学习的重要力量。
第五段：影片对个人的启示和教育意义。
观看《铁军团》这部影片，我深受感动和教育。身为一名党员，我深切地感受到了党的初心和使命。通过影片中党员领导人的先进形象，我明白了一个共产党员应当具备的品质和精神。尤其是党的群众观念和人民意识，深深印刻在我的心中。同时，影片中展现的党的革命精神和奋斗意志也给了我很大的启示。我将牢记党的历史，将影片中的感动和教育转化为自己的力量，时刻保持对党的忠诚和对人民的深情。
总结：观看《铁军团》这部影片，不仅给了我一次深入了解党史的机会，更重要的是激发了我作为一名党员的责任和担当。通过这次观看，我更加坚定了自己的信念，更加明确了自己作为一名共产党员应该怀有的情感和使命。我相信，在今后的工作中，我会时刻牢记党的初心和使命，铭记党史，不忘人民，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十八
时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。以下是我学习后的一些心得：
一、教师自己必须是心理健康的人。
通过一线的教学经历，我深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会犯错;是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快。教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。
二、经常关注特殊学生的心理辅导。
教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机，并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。在考虑学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中，我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮助学生解决心理困惑。
总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正做到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇十九
今天是我来阳光新希望教育学校的第2天，我们下午上了一节感恩的课。
通过这节课我学会了很多感恩的知识。知道了怎么孝敬父母，怎么报答老师，怎么帮助同学、朋友。感恩就是对现在孩子的教育，每当他人帮助了你，你就应该懂得感恩。感恩，这对于我们现在这个年龄阶段是极其重要的，我们要有一颗感恩的心，这样才是一个有品德、有素质、有修养的人。我爱我爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，我对他们有一颗感恩的心，要做一个有品德、有素质、有修养的人，重塑自我，不让父母担心，不让老师操心，也不让同学、朋友劳心。但在感恩别人的同时，先要懂得怎样感恩自己。要从小懂得感恩，无论是对父母还是对朋友、同学、老师，所以以后我要懂得感恩。
上了这堂课，让我懂得了好多东西，让我终身受用。我很感谢老师给我一个重新做人的机会。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇二十
这场火灾令人震惊。火灾经常在突发情况下发生，任何人都能遇到。为了在火灾中安全生存，我们每个人都必须掌握基本的逃生常识。在这里，我们将简单地教你一些技巧。当火灾发生时，我们应该适应情况，学会使用现场的材料来保护我们的生命。
在火灾较低的情况下，可以先使用简单的灭火设备控制火势。如果电器着火，只有关闭电源后才能泼水。如果油锅着火了，不要泼水。直接盖上锅盖闷火。如果是煤气罐着火，必须立即用浸湿的衣服盖住，然后关闭阀门。
去公共场所娱乐时，一定要先从服务员那里知道安全来源。火灾发生时，不要贪财。逃跑很重要。逃生时，用湿布捂住口鼻，尽量保持身体紧贴地面，以减少吸入有害气体。
一旦身体着火，不要惊慌。就地打滚灭火。逃跑的时候记得不要坐电梯。如逃生路线受阻，应尽快躲进火灾、浓烟难以蔓延的阳台、厕所进行自救，并发出求救信号，引起救援人员注意，帮助其脱离危险。
虽然我们在这里给大家介绍了一些简单的防火知识，但通常情况下，当人们在火灾现场时，他们会感到恐慌和不知所措。因此，采取预防措施尤为重要。现在一年过去了，在这个时候，火魔会一直盯着那些忽视消防安全的人。希望布兰卡酒廊的火灾真的'能为我们敲响警钟，不要让这样的事件再发生在你身上。毕竟重视安全是对自己和社会负责。
实用新疆爱国主义教育观看心得（通用21篇）篇二十一
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：
1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件;要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。