优质培训心得提纲（通用16篇）

培训心得是对参加培训活动后的感悟和反思的一种总结，可以帮助我们更好地巩固所学和应用于实践。培训期间，我通过老师的讲解和实践操作，掌握了一系列实用的工作技能和方法，对个人的职业发展带来了巨大的推动力。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇一

一、引言段（说明主题，引出对专题培训的期望）。

专题培训在现代社会中变得越来越重要，人们通过不断学习新知识和技能来适应不断变化的社会需求。我也参加了一次关于专题培训的课程，并从中获得了许多宝贵的经验与心得。本文将总结并分享这次培训的体会和收获。

二、主体段（培训的内容及其对个人的影响）。

1.培训内容介绍。

在此段落中，可以简要介绍该专题培训的主要内容，如职业技能提升、领导力发展等，以及培训的形式、时间和地点等。

2.技能提升与能力拓展。

总结培训中所学到的一些具体技能，如沟通技巧、团队合作、时间管理等，并阐述这些技能对自己个人以及工作的影响。举例说明在日常生活和工作中如何应用这些技能，以达到效果的提升。

3.价值观和心态的改变。

分享在专题培训中获得的一些深刻的思考，比如如何改变自己的价值观和心态，在面对困难和挫折时保持积极的心态。同时，也可以谈论这种改变对个人和工作环境的积极影响。

4.资料和资源分享。

介绍培训中所使用的一些资料和资源，并说明如何从中获得帮助和启发。可以分享一些有用的书籍、网站、工具或者其他参考资料，以便读者也可以从中受益。

三、总结段（对整个培训的综合评价）。

总结此次专题培训的整体效果，包括培训内容的实用性、培训方式的灵活性、培训组织类的高效性等。评价该培训对于个人和团队的价值，并指出改进建议，以期培训机构改进培训内容和方法，提供更好的培训体验。

四、个人体会段（对培训的感悟与反思）。

1.参加培训之前的期望与疑虑。

阐述参加培训前的一些期望和疑虑，如是否能够满足个人需求，是否能够获得实际收获等。

2.培训过程中的感想与变化。

描述培训过程中发生的一些变化和自我反省。从对自己的了解、对他人的理解、对工作的态度等方面谈谈自己在培训中的变化和感受。

3.培训后的期望与展望。

对参加培训后个人的期望和展望，比如如何将所学到的知识和技能应用到实际工作中，实现个人和职业发展的提升。

五、结尾段（总结体会，展望未来）。

通过此次培训，我深深体会到专题培训的重要性和帮助。我相信通过持续的学习和持续的努力，我将能够不断提升自己的能力和技能，为自己和社会带来更多的价值。

在这篇文章中，我对这次专题培训的内容和对个人的影响进行了详细的总结和分析。通过分享我在培训中的体会和收获，我希望能够鼓励更多的人积极参与专题培训，不断提升自己的能力和技能，为自己和社会创造更多的价值。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇二

引言段：

1.介绍参加服装培训的原因和目的。

2.强调服装培训的重要性，对个人形象和职业发展的影响。

主体段1：培训内容及收获。

1.介绍服装培训的内容，如色彩搭配、款式选择、面料认知等。

2.分析培训中的收获，包括对时尚潮流的理解、对服装品质的重视等。

主体段2：改变态度和自信心。

1.分析培训对态度的影响，如对待穿衣问题的积极态度和主动解决问题的能力。

2.强调培训对自信心的提升，使自己更加有自信面对职场竞争。

主体段3：培养个人风格和专业形象。

1.分析培训对个人风格的培养，如根据自身特点选择适合的服装款式。

2.讨论培训对专业形象的提升，提高自己在工作场合的符合度，以及对他人的印象。

主体段4：培训的应用和成效。

1.分析培训在实际生活中的应用情况，如在职场、社交场合等的满意度。

2.评估培训带来的成效，包括衣着品味的提升、个人形象的改善、职业发展的机会等。

结论段：

1.总结服装培训的重要性和价值，其对个人形象和职业发展的积极影响。

2.强调服装培训所带来的心得体会，如积极态度、自信心以及提升个人风格和专业形象的能力。

3.呼吁更多的人重视服装培训，将其视为自我提升和职业发展的重要一环。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇三

第一段：引言。

1.简要介绍参加的专题培训，包括培训的主题、目的和时长。

2.表达参加培训的初衷和期望，为后续的心得体会做铺垫。

第二段：培训内容概述。

1.回顾培训过程中学习到的主要内容和知识点。

2.分析培训内容的实用性和可应用性，说明对自己工作的帮助和启发。

3.举例说明在培训中学到的一些实际操作技巧或策略。

1.介绍在培训中遇到的困难或挑战，并描述克服困难的经验。

2.讲述培训过程中与其他学员的交流互动，以及互相学习的经历。

3.分析培训对自己的影响和积极的变化，如思维方式、工作方法等方面的提升。

第四段：培训中的收获。

1.总结培训过程中获得的成果，如技能、知识、观念等方面的提升。

2.分析培训对自己职业发展的影响，以及如何运用所学知识和技能改进工作。

第五段：结语。

1.强调培训对自己的重要性，鼓励其他人参加相关培训。

2.概括整篇文章的主旨，并用简洁而有力的语言给读者留下深刻印象。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇四

-近年来，为了适应社会发展的需求，专题培训作为一种新的学习方式，扮演着越来越重要的角色。它通过针对特定主题或领域的培训课程，提供了职业发展和人才培养的机会，深受社会各界的欢迎。

-我最近参加了一次关于沟通技巧的专题培训课程，通过这次学习经历，我收获了很多，对个人能力的提升产生了深远的影响。

第二段：学习内容与方法。

-专题培训课程主要围绕沟通技巧展开，涵盖了口头沟通、书面沟通和非语言沟通等多个方面。通过讲座、讨论、实践和案例分析等多种教学方法，帮助参与者深入理解和掌握沟通的艺术。

-在课程中，我们学习了如何有效地表达自己的观点和意见，如何倾听他人，以及如何处理冲突和解决问题。这些都在工作和人际关系中非常有用，帮助我们更好地与他人合作和相处。

第三段：学习收获。

-通过这次专题培训，我获得了许多宝贵的经验和技巧。首先，我学会了更好地理解他人的需求和意图，以提高沟通的效率和效果。其次，我学会了掌握正确的沟通方法和技巧，如明确表达自己的意见、避免语言歧义和倾听他人的观点。

-在课程中，我还意识到了沟通的重要性，以及沟通不良可能导致的问题。通过学习沟通技巧，我能更好地与同事、客户和家人建立良好的关系，促进工作和生活的顺利进行。

第四段：应用与实践。

-学习只有应用到实际生活中才能真正发挥作用。为了将所学知识更好地运用到实践中，我开始在日常工作和生活中积极应用沟通技巧。我主动与同事交流合作，提出自己的看法，并聆听他们的建议。我还积极与家人沟通，关心他们的需求，并尽力解决问题。

-通过应用沟通技巧，我发现我与他人的沟通更加顺畅和高效。与此同时，我也体会到了良好沟通带来的乐趣和成就感，这进一步激励着我继续学习和提升自己。

第五段：结论。

-专题培训课程是一种有效提升自我能力和职业素质的途径。通过参加这样的培训，我们可以在特定领域深耕细作，获取更具专业性和实用性的知识和技能。这不仅有助于我们在工作中更好地发挥自己的才能，还有助于我们更好地应对面临的挑战。

-我相信，只要我们不断学习、实践和提升，专题培训将成为我们个人和职业发展的坚实基石，为我们开启更广阔的道路。愿我们都能利用专题培训的机会，不断成长和进步。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇五

一、引言段（150字左右）。

培训心得体会撰写提纲是一种总结与反思的过程，通过写作把自己在培训中的所学所感进行整理，深化对培训内容的理解，并为以后的学习与工作提供指导。在这次培训心得体会撰写的过程中，我收获颇多，不仅提升了我的写作能力，还让我对培训内容有了更加深入的认识。下面我将用五段式的结构来详细介绍我的培训心得体会撰写过程与体会。

二、培训前的准备（200字左右）。

在培训开始之前，我首先对培训的主题进行了调研与了解，确定了培训的目标和重点。接着，我开始制定培训心得体会的提纲，明确自己的写作方向。我将提纲分成了三大部分，分别是培训收获、培训实践与对未来的应用。在每个部分中，我又进一步细分了各个小点，确保提纲的完整性与连贯性。这样的准备工作，帮助我在撰写过程中更加清晰地表达自己的观点，并使文章结构更为合理。

三、培训收获（250字左右）。

在培训过程中，我学到了很多知识与技能。其中，最令我受益匪浅的是学习了时间管理的方法。在过去，我经常因为时间分配不合理而导致学习与工作效率低下。通过本次培训，我学会了合理安排时间表，将任务按优先级分配，从而提高效率并降低压力。此外，我还学到了学习方法与记笔记的技巧，在学习中更加注重理解与消化。

四、培训实践（250字左右）。

在培训过程中，我们不仅进行了理论学习，还有实践环节，为我们提供了锻炼和运用所学知识的机会。我参与了模拟演练并给予了反馈。通过这样的实践，我更加深入地了解了所学理论的运用，也锻炼了自己的沟通和表达能力。在实践中的得失，让我反思自己的不足与提升的方向，为以后的学习和工作积累了经验。

五、对未来的应用（250字左右）。

培训心得体会撰写过程中，我不仅总结了过去的经验，还为未来制定了相应的计划。通过这次培训，我发现自己在时间管理方面存在一些问题，因此我决定制定一个详细的时间管理计划，并在实践中不断调整与完善。同时，我还发现了自己在理论学习与实践应用之间的差距，因此我决定在学习中注重理论的理解与应用能力的培养，提高自己的实践能力。

六、结尾段（150字左右）。

通过本次培训心得体会撰写，我对自己的成长有了更加清晰的认识，并制定了相应的提升计划。我相信，通过不断的学习与努力，我能够更好地应对未来的挑战并取得更大的成就。同时，我也深刻体会到写作对思维的整理与沉淀的重要性，这样的写作训练将对我的学习和工作产生积极的影响。我期待着以后更多的培训机会，不断提升自己的能力和素养。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇六

-介绍服装培训的背景和重要性。

第二段：培训内容与收获。

-分析自己的学习收获，包括技能和知识的提升。

第三段：团队合作与交流。

-强调团队合作在服装行业的重要性。

-分析参与配合他人的经验和如何提高自己的沟通技巧。

第四段：自我反思与改进。

-思考自己在培训中的优点和不足。

-提出改进和发展的方向。

第五段：总结。

-结合所学，总结培训的意义和价值。

-强调对未来发展的积极影响。

（以下为文章的正文部分，共1200字）。

引言。

现代社会对个人形象的重视程度越来越高，尤其在服装行业中，一个人的外表往往直接影响着他们的职业发展。因此，作为一个希望在服装行业有所发展的人来说，接受一次专业的服装培训是至关重要的。本文将分享我参加服装培训的心得体会，探讨这次培训对我的意义和个人发展的影响。

培训内容与收获。

这次服装培训内容丰富多样，包括服装设计、服装搭配、面料知识等方面的学习。在培训期间，我深入学习了不同款式的服装设计原理，了解了面料的选择和搭配技巧。通过实践操作和实例分析，我不仅熟悉了服装生产的流程和工艺，还学会了如何根据客户需求进行定制设计。

这次培训帮助我扩展了视野，提升了服装相关的专业技能和知识。除了专业的技术内容，我还学会了如何进行市场调研和服装销售的技巧。我通过培训学到的知识，更加了解了服装行业的市场需求和发展趋势，这些将对我的未来发展起到重要的指导作用。

团队合作与交流。

在服装行业，团队合作和良好的沟通技巧是不可或缺的。在培训期间，我与其他同学们组成了一个小组，并合作完成了一项服装设计项目。在这个过程中，我们需要互相协作，共同研究和展示我们的设计作品。

通过与团队的合作与交流，我深刻体会到了团队合作在实现更高目标时的重要性。学会倾听和提出自己的观点，尊重和接纳他人的意见是构建团队良好合作关系的关键。这次培训为我提供了一个宝贵的机会，让我更深入地了解了团队合作与交流对于成功与否的重要性。

自我反思与改进。

在培训期间，我不仅意识到了自身的优点，也发现了自己的不足之处。首先，我发现我在团队合作中有时候过于强调自我意见，不够主动去倾听他人的建议。其次，我在销售技巧和客户沟通方面还有待提高，需要更深入地了解客户需求并更好地满足他们的期望。

为了修正这些不足，我计划参加更多的沟通技巧培训和销售技巧训练。我还打算积极参与团队合作项目，锻炼自己的协作能力，并向其他成员学习。我相信通过不断地反思和改进，我能够在服装行业中不断成长和取得更好的发展。

总结。

通过这次服装培训，我深入了解了服装行业的专业知识和技能，并顺利将其应用到实践中。更重要的是，我体会到了团队合作和良好的沟通技巧在服装行业中的重要性，并制定了一系列的发展计划。

这次培训不仅让我成为一名更全面的专业人才，也为我未来的职业发展注入了更多的动力。我相信，在未来的工作中，我会将所学所得付诸实践，不断成长和发展，为服装行业的发展做出自己的贡献。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇七

-阐述培训的目的和意义。

段落2：培训前的准备。

-说明个人对培训的期望和目标。

-分析培训计划和材料的内容和重点。

-讨论个人为培训做好的准备工作，如预习、备忘录等。

段落3：培训过程的体验。

-描述培训课程的内容和形式。

-讲述培训中遇到的挑战和困难。

-评价培训师的教学风格和能力。

段落4：培训后的收获和成长。

-总结所学知识和技能的重要性。

-强调培训后的实践应用和成果。

-分析培训对个人和组织的影响和改变。

段落5：对未来的展望。

-展望个人的发展方向和目标。

-分析培训对个人未来职业发展的影响。

-强调持续学习的重要性。

两新组织是指民营经济中新成立的企业和城乡基层组织，是我国经济体制改革和社会进步的重要力量。为了提高两新组织的管理水平和员工素质，我参加了一次两新组织培训。这次培训对我来说意义重大，不仅开拓了我的视野，还提高了我的管理技能。在这篇文章中，我将分享我参加两新组织培训的心得体会。

段落2：培训前的准备。

在参加培训之前，我对培训期望很高。首先，我希望通过这次培训能够进一步了解两新组织的管理难题并学习如何解决。其次，我希望通过与其他参与培训的人进行交流，拓宽我的思路和视野。在做好培训准备方面，我提前阅读了相关的培训资料，并制作了备忘录，以便在培训期间记录重要的内容。

段落3：培训过程的体验。

培训课程内容丰富多样，包括管理理论、实践案例分析以及团队合作等。其中，管理理论课程帮助我建立了更加完整的管理体系，实践案例分析课程则通过实际案例的分析使我更加深入地了解了两新组织的管理挑战。在培训的过程中，我遇到了一些挑战和困难，比如对某些概念的理解不够深入等。但是，培训师细心耐心地解答了我的问题，并鼓励我多参与讨论与互动，从而帮助我克服困难。

段落4：培训后的收获和成长。

通过这次培训，我不仅从理论上学到了很多新知识，而且培训后的实践应用也取得了不错的成绩。我在工作中运用了培训中学到的管理理念和技巧，并取得了积极的效果。培训对我个人和组织的影响也是显而易见的。我自己的工作效率和团队合作能力得到了显著提升，组织的管理水平也得到了改善。培训不仅给我带来了成长，还为我打开了更广阔的发展空间。

段落5：对未来的展望。

在未来的发展中，我将继续努力学习和实践，将培训中学到的理论和技巧运用到实际工作中。我希望通过不断学习和提升，成为一名出色的管理者，并为两新组织的发展做出更大的贡献。同时，我也意识到，持续学习是实现个人职业发展的重要途径，我将不断更新自己的知识，以适应经济社会的发展变化。

总结：通过这次两新组织培训，我深刻认识到了培训的重要性和价值，并从中汲取了宝贵的经验和教训。我相信，只有不断学习和提升，才能跟上时代的步伐，实现自我价值和组织目标的共同发展。我将始终坚持学习的态度，持续提高自己的素质和能力，为两新组织的发展做出更大的贡献。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇八

介绍参加的培训内容和目的。

表达对培训主题的兴趣和期待。

第二段：培训收获。

1.概述培训期间所学到的知识和技能。

2.分析培训对个人职业发展的影响。

3.举例说明如何应用培训所学于实际工作中。

4.强调培训的独特之处和优势。

第三段：培训的不足之处。

1.分析培训课程和教学方法的不足。

2.分析培训组织和管理的不足。

3.提出改进建议，以提高培训效果。

4.强调培训的改进空间和必要性。

第四段：培训带来的影响。

1.分析培训对个人态度和思维方式的改变。

2.分析培训对团队合作和沟通能力的提升。

3.分析培训对自我管理和目标达成的影响。

4.探讨培训在个人成长中的重要性。

第五段：总结。

2.再次强调培训的重要性和价值。

3.结合个人经历和观点，对未来的发展提出展望。

近期，我参加了一场关于职业素养的培训，课程主要包括自我管理、时间管理、领导力等方面内容。作为一名职场新人，我对这些主题非常感兴趣，期望从中获得更多的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在培训过程中的收获和体会，同时也会指出培训中存在的不足之处，并提出改进建议。

在培训期间，我学到了许多实用的知识和技能。比如，通过学习自我管理的相关知识，我对如何提高自己的效率和工作积极性有了更深刻的理解。我学会了制定明确的目标，并通过时间管理技巧进行高效的工作安排。这些方法让我在工作中更加有条不紊，并且取得了突出的成绩。此外，通过学习领导力，我对有效的团队合作和沟通技巧有了更深入的了解。这些知识不仅帮助我更好地与同事合作，还让我在团队中发挥了更积极的作用。

这些培训对于我个人的职业发展有着重要的影响。首先，它们提高了我的竞争力。在现代社会，职场人员需要不断学习和成长，才能适应快速变化的工作环境。这些培训增强了我的专业技能和领导力素养，让我具备更多的竞争优势。其次，通过应用所学到的知识和技能于实际工作中，我取得了令人满意的成果。我学会了更好地管理时间、完成任务，并且与团队成员之间的合作更加紧密和高效。因此，我在工作中获得了更多的认可和机会。

然而，这次培训也存在一些不足之处。首先，培训课程的教学方法有待改进。有些课程过于理论化，缺乏实际操作和案例分享，导致我难以将所学内容与实际工作相结合。其次，培训组织和管理方面还有一些欠缺。有时候培训进度过于紧张，充分的互动和讨论时间不足。这样会使学员不能深入思考和吸收所学知识。针对这些问题，我建议培训组织方在未来的培训中加强实践操作和案例分析，增加学员的互动时间，提高培训的效果。

这次培训对我产生了深远的影响。首先，它改变了我的态度和思维方式。我从培训中学到了积极向上的人生态度和做事态度，这影响了我的生活和工作方式。其次，培训加强了我的团队合作和沟通能力。在培训中，通过小组讨论和合作的机会，我学会了听取他人的观点和意见，并且更好地与他人协作。最后，培训提高了我自我管理和目标达成的能力。课程中的时间管理和目标设定技巧，让我更好地安排工作并坚持追求目标。

总的来说，这次培训给了我许多启发和收获。通过学习和实践，我深刻体会到了终身学习的重要性，以及不断提升自己的必要性。我相信，通过不断学习和培训，我能够在未来的职业生涯中取得更大的成功和进步。我期待未来能够参加更多的培训课程，不断提升自己的职业素养和竞争力。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇九

-提出培训的重要性和普遍性。

-提到自己参加的培训是关于什么的，以及培训的目的。

第二段：培训前的期待。

-介绍自己参加培训前对培训的期待。

-分析自己为什么选择参加该培训。

-阐述参加培训的目标和希望达到的收获。

第三段：培训过程中的体验。

-描述培训的具体内容和方式。

-讲述自己在培训中的参与状况和感受。

-说明中遇到的问题及解决办法，阐明自己取得的进步和成长。

-总结培训中学习到的重要知识和技能。

-分析培训对自己的价值和意义。

-说明培训对个人职业发展的积极影响。

第五段：培训之后的展望。

-展望自己在工作中运用培训所学的情景。

-表达对培训结果的满意和对未来发展的希望。

-重申培训的重要性和提出具体的改进建议。

以下是该主题的一个示例：

培训是我们不断发展的必由之路，几乎每个人在职业生涯中都会经历不同形式的培训。我最近参加了一次关于沟通技巧的培训，旨在提高我的沟通能力和团队合作能力。在培训结束之际，我对自己的收获和成长感到非常满意。

一开始，我对这次培训的期待十分高。我深刻理解良好的沟通技巧对职场生活的重要性，我希望通过这次培训能够学到一些实用的沟通方法和技巧，从而提高我与同事和客户之间的有效沟通能力。我也渴望通过这次培训能够更好地了解团队合作的重要性，以及如何提高自己在团队中的协作能力。

在培训过程中，我的期待得到了充分的满足。培训师根据具体案例和场景，向我们介绍了各种沟通技巧和方法，并通过实际操作进行了示范和讲解。我积极参与了培训中的小组讨论和角色扮演，通过与其他参与者的互动，我进一步理解了团队合作的重要性，也更好地掌握了与他人有效沟通的技巧。

在培训中，我还遇到了一些挑战。有时候，在与他人进行角色扮演时，我会感到一些不自在和紧张。但是，通过不断的实践和反思，我逐渐克服了这些困难，积极参与到各种场景中。我也发现，在与他人的交流中，倾听和理解对方的重要性不可忽视。通过培训，我的沟通技巧和团队合作能力得到了显著的进步和提高。

培训结束后，我深刻体会到了这次培训对我的价值和意义。良好的沟通技巧使我能够更好地与同事和客户合作，减少误解和冲突，从而更高效地完成工作。团队合作的能力则使我在团队中更好地协调各种资源，共同达到团队的目标。这些都对个人职业发展具有重要的积极影响。

展望未来，我打算将培训中学到的沟通技巧和团队合作能力应用于实际工作中。我相信，通过继续努力和实践，我能够更好地运用培训所学到的技巧，在工作中取得更好的成绩。我非常满意这次培训的结果，并希望未来能够有更多类似的培训机会，提升自己的职业能力。

最后，我认为培训对于个人的成长和职业发展至关重要。培训能够帮助我们不断学习和提高，不断适应职场的变化和挑战。希望未来的培训能够更加注重实践和操作，通过实际的案例和场景来帮助学员更好地理解和应用所学的知识和技能。这样，我们才能更好地将培训成果转化为工作中的实际能力，并取得更加优异的成绩。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十

引言：

-简述参加服装培训的背景和目的。

-引出主要的体会和收获。

第一段：

-详细介绍培训的内容和方式。

-分析培训对自己的帮助。

-强调培训中学到的重要技能和知识。

第二段：

-详细讲解培训中遇到的困难和挑战。

-分析自己在解决问题时的策略和方法。

-强调自己能够主动克服困难的能力。

第三段：

-强调培训中的团队合作和交流。

-分析团队合作对于培训成果的积极影响。

-强调互相学习和支持的重要性。

第四段：

-分析自己以前在服装领域的不足和盲点。

-强调培训对于自我提高和发展的意义。

-分析如何将培训中学到的知识应用到实际工作中。

结论：

-强调培训对于职业发展的重要性。

-鼓励其他人也参加类似的培训。

---。

引言。

我在过去的几年里一直从事服装设计工作，但我意识到我的技能和知识有待提高。因此，我决定参加了一次以提高我的服装设计技能为主题的培训班。这次培训给我带来了极大的启发和收获，让我在职业生涯中迈出了重要的一步。

第一段。

这次培训以提升服装设计技能和扩展视野为核心内容。我们学习了各种服装设计的理论知识，如色彩搭配、面料选择和设计趋势等。同时，我们还进行了实际操作，包括设计任务和时装秀等。通过培训，我学会了如何将理论知识转化为实际设计，并且了解了如何与客户和厂商进行合作。这些重要的技能和知识让我在服装设计领域的工作中更加自信和专业。

第二段。

在培训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，面料选择和设计趋势的理解并不总是容易。然而，通过和老师以及其他同学的交流和讨论，我逐渐解决了这些问题。我学会了倾听和主动提问，通过团队合作和老师的帮助，我克服了许多困难，取得了进步。

第三段。

团队合作在这次培训中起到了重要的作用。我们经常需要通过小组合作完成设计任务，并在组内交流和分享自己的想法。与其他同学的互相学习和支持让我意识到团队合作的价值。这种合作培养了我的合作能力和沟通技巧，并且使我更加开放和接受他人的建议。

第四段。

这次培训让我看到了以往在服装设计领域的不足之处。我意识到以前的工作中存在盲点和短板，但这次培训补充了这些不足。通过学习和实践，我明白了设计思维和市场趋势对于成功的服装设计是多么重要。我计划将这些在培训中学到的知识应用到实际工作中，进一步提高自己的设计水平。

结论。

总的来说，此次服装培训给我带来了丰富的经验和知识，并提高了我的职业能力。我明白了培训对于我个人的职业发展有多么重要，也鼓励其他人也参加类似的培训。通过不断学习和提升自己，我们可以在竞争激烈的服装行业中站稳脚跟，实现职业的成功。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十一

企业文化是企业存续发展的价值观、思维模式、行为模式的本质特征的总和。是企业的无形资产；是企业核心竞争力的重要组成部分，它体现在企业价值创造的每一个环节。现将本人理解与悟到的企业文化建设纲要。

总结。

如下：

企业文化本质上是总裁（老板）文化，即总裁（老板）的思维模式及行为模式，往往决定了企业的思维模式与行为模式。特别是在民营（私人）企业，组织成员的行为准则以企业领导者价值观为准，表现出强势文化特征，而不是弱势文化特征（组织成员的行为准则以社会价值观为准)。

企业最高领导人是企业文化的缔造组织者，是企业文化变革的推动者；领导人要忠实严守企业价值观，并敢于扬弃旧文化，发展新文化。

如果企业决策层的核心价值观不一致，有明显的价值观冲突，对企业的快速及长期稳定发展不利，易出现高层分道扬镳现象；如果员工的价值观与企业价值观不一致，有明显的价值观冲突，对员工的快速及长期稳定发展不利，易出现跳槽现象。

企业文化即核心价值观只有被企业成员共同认可并落实在工作行为上，企业的发展才是健康的。

2/16。

(1)理念层(核心层)：指企业愿景、宗旨、战略目标、经营哲学、伦理道德等企业价值观，是企业精神和企业风格的最佳体现，决定了企业制度、员工行为和工作结果。

(2)制度层(中间层)：指企业各种规章制度、组织机构等管理体制。

(3)行为层(表现层)：指企业员工所表现出的行事态度、行为习惯等为人处事的思想与行为模式。

(4)表现层(视觉层)：指企业的对外识别系统体系、企业对外视觉形象。

(1)制度要基于规范化文化的建设才有作用和效能，否则就是一堆废纸；

3/16。

事实证明：员工喜欢在目标明确和心情愉快的环境下工作。(1)员工的外在需求：

物质保障+成长机会(晋升机会、能力锻炼机会、培训机会)，即钱(途)和前(途)。

(2)员工的内在需求：

赏识+工作满足，即被(上级、同事和社会)肯定或赏识和对工作内容的满意度(工作的有趣性、挑战性和创造性)。

(1)是企业战略的有效保障和执行媒介；(2)是形成核心竞争力的重要环节；

4/16。

(3)是制度管理的补充和延伸；(4)是对组织成员的有效激励；

每个人的人生，都需要通过理解、参与、营造并归属某种组织文化，寻找其生命寄栖的价值支点、文化归属和精神家园！

5/16。

6/16。

7/16。

8/16。

汇。我公司一直重视企业文化建设，有一名领导分管，企业文化建设日常工作归口宣传部，并有专人负责。

几年来，我公司的企业文化建设大致分两步走的，第一步，伴随着重组后的体制、人力资源的磨合，企业文化的相互间溶汇。这阶段我们首先从上至下，从下到上，反复几次总结和提炼企业精神及公司发展战略。同时，策划和完善了公司视觉识别系统，包括：视觉识别系统要素设计，应用系统要素设计，环境系统要素设计三大方面，制成了光盘和视觉识别手册。目的是以企业精神和发展战略为核心，凝聚、激励各级经营管理者和员工归属感、积极性、创造性。出台了管理标准汇编q/jdj2.000-2014，包括基础、通用标准，个性标准13大方面近150万字，内容涵盖了公司各个管理环节。全面推行视觉识别系统，塑造企业形象。这项工作我们主要是结合现场工程实际，在工程临建、办公区域设臵、六版一图宣传栏等方面充分体现公司蓝白相间的主色调。在这方面我们也得力于有一个良好的外部环境，我们施工的工程项目多数是国家五大公司的项目，电力系统的工程对安全文明施工1要求都很严，在满足业主要求的前提下，作到了按照视觉识别系统的要求规范化管理。

9/16。

第二步也就是2014年之后，按照国家电网公司提出的“努力超越，追求卓越”的企业精神和“内强素质外塑形象”的要求，进行了企业文化核心内容的建设。

今年，一是结合新时期企业的实际状况提出了创建四个一流的公司发展战略，即：一流的队伍、一流的标准、一流的服务、一流的工程。印发了创建一流宣传手册，制定了创建一流的标准，制定和实施了创建一流推进方案。

10/16。

广域网接口和公司网络办公系统oa。先后启动了信息共享，为了便于公司内部员工的交流，全公司范围内部署了即时通讯软件rtx，覆盖了公司所有的关键岗位，加快了公司信息的传递。在工程管理、经营管理方面采用了专业软件。特别是公司网站经过不断完善，不但便于工作，对塑造企业形象起到了推动作用，这是公司的第一窗口。

去年公司选送70名中层管理人员参加吉林大学项目管理硕士班学习。

11/16。

设，把公司逐步建设成为文化先进、管理科学、诚信规范、形象良好、实力雄厚、竞争力强、效益显著的电建企业。一句话，将企业文化建设真正与企业经营管理融会到一起。

12/16。

识，使公司各项工作走上规范化、标准化和制度化的轨道。同时严谨求实，科学决策，科学管理，以工作的高效率实现公司生产经营的高效益。

13/16。

密切干群关系的重要纽带和加强对外交往的重要手段，建立活动制度，加强内部。

沟通和对外交往。要开展入厂教育，入团、入党宣誓和各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌。开展重大节日纪念活动、重大节庆活动、为先进劳模庆功活动、送温暖活动、增强企业凝聚力，展示企业良好形象。大力开展精神文明创建活动，不断提升企业和职工的文明素质。建立精神文明创建工作制度，广泛开展内容丰富、形式多样的群众性精神文明创建活动。建立培养选树典型制度，充分发挥先进典型的示范导向作用。培养选树典型的面要宽，内涵要深化，既要有能体现新时期企业精神、展现企业形象的重大典型，又要有各行业各基层单位体现自己工作特色的行业典型和岗位明星，充分挖掘体现新时期吉林电建精神和先进理念的模范人物及典型事件，形成企业文化品牌资源。

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则，有计划、有重点地调整、补充、完善文化设施和场所，以满足职工群众日益增长的文化需求。推进企业形象识别系统的运行，使文化核心内涵深入人心。要进一步规范“企业标志”的管理和使用，使之成为企业重要的无形资产，最大限度地发挥其品牌价值。增强直观性、表达性和传播性，成为企业文化的可视象征。

基本目标是2014年建设成电建文化完整体系。2014年后主要是总结成果，巩固提高。认真总结公司和各单位企业文化建设的先进经验，盘点一批优秀成果，召开公司文化建设工作会议，命名表彰先进。根据公司不断发展变化的新形势、新任务，制定公司文化建设新的三年规划。

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用，也同样承载着企业兴衰的决定性作用。关键词:企业文化；发展；影响。

一企业文化的定义和特点（一）定义（二）特点。

二企业文化在企业发张中的重要性三企业文化发展的作用。

中交三航上海浦东分公司企业文化建设存在的误区(提纲)2014年最新版知名企业文化建设方案研究报告提纲建设感恩文化创建和谐企业(培训提纲)。

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优质培训心得提纲（通用16篇）篇十二

根据中心组织科《关于开展基层党建调研工作的通知》要求，我们玉山物业公司党委及时进行了部署，要求各基层党支部按照通知要求进行自我查摆和总结。在此基础上，公司党委认真进行抽查、梳理、分析和提炼，利用通知下发后近10天的时间对公司所属的11个支部进行了走访调研，加深了对基层党建工作的理解，摸清了基层党员队伍的现状，找到了制约基层党建工作的症结，发现了基层党建工作的闪光点，为今后进一步加强和改进公司两级党组织建设奠定了基础。现就我们玉山物业公司一年来党建工作的有关情况汇报如下：

一、公司党建工作的主要做法及成效。

一年来，公司党委始终坚持用十六大的精神和“三个代表”的重要思想为指针统领公司的各项工作。我们认为，公司基层党建工作的好与坏，党建工作开展的扎实不扎实，党员队伍的作风过硬不过硬，将直接影响到公司的整体发展，公司大的思路和各项工作目标也将依靠基层党员的艰苦奋斗来实现，所以，我们一直把加强基层党组织建设作为公司工作的重中之重，把公司的基层党组织建设与公司的各项工作紧紧的绑在一起，做到了“公司发展靠党建，抓好党建促发展”。

（一）、通过学习，狠抓了干部队伍的思想作风建设，有效地促进了基层领导班子的决策水平。持之以恒的学习教育是巩固党员干部队伍，加强作风建设的重要手段。一年来，我们公司党委班子从实际出发，从自我入手，首先加强了对公司决策层的学习教育，我们公司党委班子不论平时工作再忙，也始终坚持日常学习制度，特别是在周六的集体学习中，我们改变以往“一人讲，众人听”的'学习方式，围绕阶段性的学习重点和相关会议精神结合实际工作边学习，边讨论，大家畅所欲言，各抒己见，收到了良好的效果。在对基层党员的教育上，我们采取“党委带着支部学、支部带着骨干学、骨干带着党员学”的方法，使学习教育面尽可能的覆盖到了每一个基层党员。今年“五一”期间，公司充分利用节日的缓冲时间，要求党委班子成员对分管的工作随时掌握情况，几乎每天都要到基层单位和住宅小区巡视检查工作，现场帮助解决实际的问题，提高了基层的工作效率，用务实的作风影响带动了职工。在加强班子自身作风建设的同时，我们还十分注重基层管理人员的作风建设，在不事先通知的情况下，经常在公司周工作例会上对基层负责同志进行了物业基本情况的测试，不时地为他们制造一些不掌握基本情况就出丑、就受罚的紧张气氛，为基层管理人员增加了较大的加强学习、深入调研、准确统计的压力，增强了基层管理人员了解与职责相关的基本情况的主动性。现在我们公司的干部职工对管理有了更深的理解，对做好基础性工作的重要性有了更高的认识，一个抓管理、上水平的工作热潮正在逐步形成。

（二）、强化落实，加强了党建工作的制度建设，有效地发挥了基层支部的核心作用。制度是确保组织有效运作的重要保证。一年来，公司党委以深化精细管理为契机，进一步加大了公司党建工作的制度建设，先后出台了《玉山物业公司党建工作制度》、《党支部工作制度》以及《基层党支部工作标准》等制度，并结合党员目标管理对基层党员进行了全过程、全方位的考核，使每一名党员时刻处于制度的约束之下。公司各基层党支部都能够处处坚持民主集中制原则，严格“三会一课”制度，能够正确处理对上负责和对下负责的关系，坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，扎扎实实地抓好了各项工作的落实，树立了基层支部在职工群众中的良好形象。特别是在公司外闯市场的进程中，各基层党支部更是发挥了党员的先锋模范作用，找信息、跑市场、召投标，党员首当其冲，几乎每一个外拓物业都有我们党员的身影。

(三)、深化主题，增强了党员干部的责任意识，有效地激发了基层支部的争先意识。去年以来，面对管理局对社区的费用补贴大幅度压缩，公司党委以积极的姿态直面改革，自觉变压力为动力，我们管理局开展的以“学、转、谋、见、争”活动为主题，以“党员目标管理”、“党员责任区”和“党员先锋岗”等活动为载体，集中开展了“创优质、挖潜力、谋发展”主题活动，掀起了一个人人争一流、个个查漏洞、自觉献良策的小高潮。如大楼管理队党支部带领员工自己的活自己干，通过认真的摸索和实践，掌握了大理石地面清洗、抛光和保养技术，并主动利用休息日有规律地做好此项工作，为社区节省了一笔数目不小的支出。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十三

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十四

（2006.8.1）。

近年来，按照市委的要求，我们坚持把思想政治建设作为加强领导班子建设的首要任务，围绕加强执政能力建设、提高领导班子的领导能力和执政水平、推动全县经济社会各项事业的健康快速发展，切实加强各级领导班子思想政治建设，有力促进了各级班子领导核心作用的发挥，为实施“四个大县”战略，加快小康社会建设进程奠定了坚实的思想政治基础。

一、基本情况。

我县新一届党政领导班子组成后，领导班子无论在整体素质和整体结构方面都得到了明显改善，改革开放意识、思想观念都得到了明显增强，成为政治坚定、勇于创新、团结协调、廉洁务实、结构合理、精干高效，带领广大人民群众推动经济社会发展的领导集体，为推进全县社会各项事业的发展，提供了强有力的组织保证。

目前，我县各级党政领导班子及干部队伍基本情况是：

县委班子由12人组成，正副书记6人，其他常委6人。其中少数民族干部6名，占50％；妇女干部1名，占8.3％；大专以上学历12名，占100％；年龄最小的38岁，年龄最大的50岁，平均年龄46.1岁，比上届下降3.5岁。政府班子由8人组成，其中少数民族干部3名，占37.5％；妇女干部1名，占12.5％；党外干部1名，占12.5％；大专以上学历8名，占100％；年龄最小的34岁，年龄最大的49岁，平均年龄43.7岁，比上届下降4岁。

全县科级领导干部年龄结构得到逐步优化，平均年龄40.8岁，比原来下降4.3岁。其中苏木乡镇党政领导班子平均年龄为37.4岁，比原来下降1.8岁；县直各部门党政领导班子平均年龄44岁，比原来下降2.3岁。科级领导班子成员文化结构不断改善，大学专科以上文化程度的由58.5％，提高到72.7％；专业搭配日趋合理，农牧林水、经济管理、法律等专业领导干部所占比例由32.1％提高到43.7％，党政领导人才队伍的整体素质明显提高，凝聚力、战斗力不断增强。

二、基本经验和做法。

（一）强化理论武装，努力提高党员干部的政治素养。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部，提高广大党员干部的政治素质，是思想政治建设的首要任务。县委坚持把加强学习作为一项十分重要的政治任务来抓，按照建设学习型领导集体的要求，采取中心组学习、党校培训、专题辅导、研讨交流等多种形式，重点对各级领导干部进行党的十六大精神和“三个代表”重要思想以及党的方针政策的教育，引导广大党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，增强党性修养。各级党委认真落实党委中心组学习制度、机关干部学习日制度、领导干部在职自学制度以及理论学习责任制度和检查考核制度，并强化述学、评学、考学措施，确保学习达到预期效果。特别是对县委中心组成员，在学习时间、考勤考核等方面作了明确规定，形成了一整套比较完备的学习制度和方法。同时坚持集中学习与自学研读相结合，专题报告与理论论坛相结合，使中心组学习成为统一班子思想，提高班子成员理论水平，推动工作的有效形式。县委出台了《关于加强干部教育工作的意见》，采取县内培训、派出去学、请进来教、走出去看等形式，不断更新培训理念，创新培训载体，切实抓好党政领导人才的理论和业务培训。一是县内培训。对县直科局级领导干部、乡村两级干部及后备干部进行轮训，今年共举办培训班14期，培训各类干部941人次；二是请进来教，走出去看。在县委党校设立“干部教育讲坛”，先后从市内外聘请专家学者来我县授课讲学；今年9月份我们组织县直部门、乡镇党政一把手赴苏洲农干院进行了为期一周的学习培训，收到了较好的培训效果。还在各级党组织和广大党员干部中广泛开展了实践“三个代表”我们做什么、“双学双做”、学习十六大精神，争做贯彻“三个代表”的实践者；学习新党章，争做新时期合格党员）等形式多样的主题讨论活动和学习教育活动，使广大党员干部对“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神实质有了更加深刻的认识，贯彻执行党的基本理论、基本路线及各项方针政策的自觉性和坚定性进一步增强。

（二）加强民主集中制建设，不断提高各级领导班子的团结协作意识和科学决策水平。县委把发挥领导核心作用，作为新形势下提高党的执政能力和领导水平，加强班子思想政治建设的一个重要环节来抓，逐步形成“总揽全局，协调各方”的领导体制和一整套行之有效的工作制度。县委集中精力把好方向，抓好大事、出好思路、管好干部，总揽不包揽，协调不取代，既保证了县委领导核心作用的发挥，又调动了人大、政府、政协领导班子等各方面的积极性。一是坚持把强化各级领导班子成员特别是县五大班子领导成员的民主集中制观念，作为提高总揽全局、协调各方能力，领导全县人民推进新一轮发展的核心环节来抓。坚持开展经常性的民主集中制教育，教育和引导班子成员正确处理集体领导和分工负责的关系，思想上相互帮助、工作上相互配合、困难面前相互支持与鼓励，原则问题不让步、非原则问题不争论，进一步增强了团结协作意识。二是新一届县委班子及时研究制定了《县委全委会议议事规则》、《常委会议议事规则》、《书记办公会议议事规则》，对进一步加强民主集中制建设提出了新要求。各级党组织按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，建立健全了党组织议事规则、规范完善了决策程序。三是进一步巩固和深化“三个代表”重要思想、“执政为民、加快发展”活动学习教育成果，采取座谈讨论、发放征求意见表、召开专题民主生活会等形式，定期征求贯彻民主集中制方面的意见和建议，对存在的问题，逐个进行整改，保证了民主集中制的正确贯彻执行。在事关全局的发展规划、重大经济和社会问题，如甘县卡体育广场建设、城市道路拓宽等重点项目建设上，都坚持广泛听取社会各方面、各层次的意见，提高了决策的科学化、民主化水平。四是深入开展建设“一流领导班子”活动，努力使各乡镇和县直部门领导班子成为领导水平高、改革思路新、拒腐能力强、团结协调好、工作业绩佳的一流班子，成为政治坚定、开拓创新、勤政、廉政、优政的坚强领导集体。结合干部年度实绩考核对全县77个领导班子进行评比，共评出“一流领导班子”25个，促进了领导班子思想政治建设，有效增强了领导班子责任感和紧迫感。

（三）认真落实“两个务必”要求，切实改进工作作风。近年来，县委针对各级领导班子和领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题，紧紧围绕掌好权、用好权这个根本问题，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，深入开展了“牢固树立正确的权力观”教育活动，加强宗旨教育和廉政教育，使党员干部牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到立党为公，执政为民。严格执行中央关于廉洁自律的各项规定，围绕实施三大战略，抓好大型项目建设和重大决策中的预防职务犯罪工作，深入开展纠风治乱工作，坚决杜绝吃拿卡要和乱摊派、乱收费、乱罚款现象。对乡镇干部“走读”现象、机关工作作风进行了集中整治，对部门领导用车、电话费报销进行了清理和规范，强化执法监督和机关行政效能监督，在县直机关、乡村、街道社区、学校全面推行了政务、财务公开，推行乡村财务一体化管理，提高了各项工作的透明度，促进依法行政和勤政廉政建设。坚持深入基层，调查研究，解决实际问题，进一步健全完善了县级干部联点挂项、县直部门包乡联村、乡镇干部驻村蹲点制度以及县级领导联系乡镇、农村贫困学校、非公有制企业制度，千方百计为基层办实事、办好事。积极动员社会各方力量开展帮扶工作，建立了千名干部帮扶贫困户等制度。

（四）严格执行《干部任用条例》，努力建设高素质党政领导人才队伍。近几年来，县委把选人用人问题作为加强领导班子思想政治建设的重要内容，认真贯彻执行《干部任用条例》，培养造就了一支素质较高、干事创业的党政领导人才队伍，为全县经济社会发展提供了坚强有力的组织保证。

1、更新思想观念，突出党政领导人才的战略地位。

党政领导人才是整个人才队伍的中坚力量，对于一个地区改革发展稳定的大局，起着至关重要的作用。近年来我县始终把党政领导人才队伍建设放在突出位置来抓。

一是根据实际需求培养和开发领导人才。围绕建设高素质的党政领导人才队伍，由县委组织部牵头，通过多种渠道和方式，加强了对我县党政领导人才队伍建设有关问题的调查研究，进一步摸清了党政领导人才队伍现状、存在问题及应采取的对策，深化了对党政领导人才队伍建设规律的认识，确定了工作的切入点和突破口。从而为党政领导人才培养对象的遴选和培养方案的制定提供了依据。

二是确立以促进发展为中心的工作思路。我们坚持以人为本，牢固树立全面、协调、可持续的发展观，紧密结合产业结构调整、招商引资、三化（工业化、产业化、城镇化）等中心工作，把党政领导人才队伍建设放在加快发展的大局中统筹考虑，围绕发展确立目标任务、制定政策措施、检验工作成效。提出了“重要干部重点培养，优秀干部加强培养，年轻干部经常培养，紧缺干部抓紧培养”和“大力培养、大胆提拔、充分信任、放手使用”的总体工作思路。

三是强化措施狠抓工作落实。县委把抓干部队伍特别是各级领导班子建设作为工作的重中之重，定期分析干部状况，集体决策干部使用意见和重大管理措施。同时，认真贯彻《干部任用条例》，出台了《关于干部管理工作的暂行规定》、《党政领导班子建设规划》、《妇女干部、党外干部培养选拔工作规划》、《关于加强人才队伍建设的若干意见》、《领导干部电视演讲公示制》、《后备干部教育、培养、选拔暂行办法》等文件，加强党政领导人才队伍建设的目标化、规范化管理，充分发挥职能部门作用，按照干部管理权限，认真做好党政领导人才的培养、选拔、任用工作，狠抓工作落实。

2、创新工作机制，促进优秀党政领导人才脱颖而出。

为了让“靠得住、有本事”的优秀党政领导人才脱颖而出，我们大力推进干部人事制度改革，先后建立了领导干部公开选拔、竞争上岗、实绩考核、票决制等10多项改革制度，为优秀党政领导人才脱颖而出创造了条件。

一是建立科学的政绩考评机制。我们在建立党政领导班子任期目标责任制和岗位职责规范的基础上，针对不同岗位、不同类型、不同层次干部的特点，建立和完善了包括评价标准、考核方法、政绩认定和结果运用在内的政绩考评机制。在考评标准上，把财政收入、招商引资、农牧民收入增幅等指标作为考核的主要内容；在考评方法上，通过任前考察、届中考察、换届考察、试用期考察等方式，全面了解和掌握干部的政绩；在考核结果运用上，将考核结果作为干部选拔任用、升降去留的重要依据。新班子成立以来，在科局级干部的管理任用上，全县共有67名年轻干部因考核优秀得到提拔重用，26名政绩平平、无所作为的干部被降免职或改任非领导职务，初步形成了凭实绩用干部的良好用人机制。

二是进一步拓宽选人渠道。近年来，我们不断加大公开推荐和竞争上岗的力度。连续多年开展了公开推荐领导干部活动，今年研究制定了《民主推荐领导干部制度》，在年初召开的县委全委扩大会议上，对县处级副职后备干部进行了公开推荐。在此基础上经研究，确定了28名县处级后备干部人选。通过在全县范围内公开推荐优秀妇女干部、党外干部和年轻干部，建立起了310人的后备干部人才库，为党政领导人才队伍建设提供了保障。为确保培养和使用不脱节，县委提出提拔干部原则上从后备干部中选拔的要求，县直机构改革和乡镇换届中新进班子人选都是从后备干部中产生的。同时，我们坚持把竞争上岗作为部门选拔中层干部的主渠道，规定只要出现职位空缺，必须实行竞争上岗。今年以来，县直教育系统等5个部门的120名干部通过竞争上岗担任了部门中层职务，使干部队伍形成了“一潭活水”。

三是全面实行干部任免票决制。为推进干部选任决策的科学化、民主化，县委制定了《常委会讨论任免干部投票表决制》、《任用乡镇党政正职实行全委会投票表决的暂行办法》等配套文件。今年，我们对拟任免的116名副科级以上党政领导干部人选全部实行了“票决”，收到了较好的成效。选任干部的新办法在全县引起了强烈反响，许多干部认为，这一办法力度大、透明度高，有利于改变“少数人选人、少数人定人”的顽症，有利于防止用人上的不正之风，有利于调动广大干部的工作积极性。

四是严把党政人才队伍入口关。为不断夯实党政领导人才队伍基础，几年来，我们严把公务员入口关，做到凡进必考。县乡两级党政机关除正常安置军转干部和选调生外，机关工作人员和公务员队伍的调整充实都采取考察方式进行，空出编制全部按照自治区和市里的统一部署考录公务员。不仅为党政人才队伍补充了新鲜血液，而且进一步优化了公务员队伍结构。

3、强化实践锻炼，切实加强党政领导干部思想教育和管理监督。

党政领导人才的特殊性，决定了必须把用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作和推动发展的能力作为核心内容，这也是党政领导人才队伍建设的重中之重。近年来，我县通过多种渠道和形式，切实加强对党政领导人才的能力培养，促进了他们的快速健康成长。

一是围绕增强解决实际问题的能力，着力强化实践锻炼。我们坚持在实践中培养锻炼干部，采取下派轮岗相结合的方法，把有潜力的党政干部选派到改革发展第一线或重要岗位进行锻炼，积累经验，增长才干。一方面，抓好轮岗交流，打破部门、单位的界限，针对班子的年龄、文化结构和干部的实际情况，组织干部在部门之间、系统之间、岗位之间进行轮岗交流；另一方面，抓好下派交流，将那些年富力强，精力充沛，有发展潜力的年轻干部下派任职，让他们在条件艰苦、环境复杂的地方接受锻炼，为他们提供施展才华的机会。2005年共有67名党政干部进行了交流，一批年轻干部相继走上领导岗位。这些同志普遍表现出熟悉经济工作、思路开阔、善于组织协调和总揽全局的特点，在较短时间内就适应了工作，在班子中发挥了重要作用。

二是努力形成长效机制，切实改进思想教育和管理监督。加强思想教育和管理监督，这是对党政领导人才最大的关心、最好的爱护、最真诚的帮助。在这方面，我们制定了《加强领导班子思想政治建设的意见》、《领导干部思想政治素质考核办法》、《关于在领导干部中实行回复和诫勉的暂行规定》，坚持以谈心谈话为抓手，切实加强对干部的经常性教育。今年，我们结合乡镇和县直部门班子调整，以党政一把手为重点，在各级领导干部中集中组织开展任前谈话活动，共与127名干部进行了谈话，在干部队伍中产生了很大反响，收到了较好效果。

4、树立正确用人导向，激发党政领导人才干事创业的积极性和创造性。

为充分发挥党政领导人才作用，我县坚持把使用干部的标准同促进发展的要求相统一，坚决破除论资排辈等陈旧用人观念，创造条件，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。通过树立正确的用人导向，引导各级干部把精力和干劲集中到发展上，让党政领导人才在干事创业中实现自身价值，不断增长才干。

一是积极为优秀年轻干部腾位子。为尽快改变领导干部队伍年龄、文化和能力结构不适应发展要求的状况，我们制定了《调整不胜任领导干部暂行办法》和《领导干部辞职暂行办法》，加大了干部“下”的力度。今年在班子调整中，我们对部分不宜再担任实职的领导干部采取降免职、改任非领导干部职务等方式，“下去”领导干部26人，空出位子，选拔一批优秀年轻干部补充进领导班子，增强了党政干部队伍的活力。

二是大胆起用事业发展最需要的人才。县域经济发展的基础在乡镇，发展的重点在经济综合部门。为了把好钢用在刀刃上，我们有目的地选拔了一批工作能力强、熟悉经济工作的干部充实到乡镇和县直部门领导班子中，切实加强了经济一线的领导力量。

三是让率先发展的地方率先出干部。我们积极建立以能力和业绩为导向，科学的、社会化的`党政领导人才评价机制，重视从经济发展速度快、业绩明显的地方选拔干部，及时把那些德才兼备、实绩突出、群众公认的干部选拔到领导岗位上来。近年来，一些经济发展实绩比较突出的乡镇党委书记有的被推荐到县直重要部门担任领导职务，有的进入我县县级领导班子。以发展论高低，以实绩定升迁的用人导向，激发了广大干部加快发展、干事创业的热情，有力促进了全县各项事业的健康快速发展。

三、存在问题及对策。

从总体上来看，近几年来我县各级领导班子思想政治建设工作得到了进一步加强，特别是换届后无论是新一届县委、政府班子，还是乡镇、县直部门领导班子都比较注重自身建设，切实采取措施改进工作作风，理清了加快发展的思路，凝聚了加快发展的力量，形成了谋发展、求发展、抓发展、快发展的工作新机制，各乡镇、各部门的各项事业呈现出前所未有的良好发展态势。

但是，我县各级领导班子思想政治建设方面还存在一些不容忽视的问题。如部分干部组织上进了班子，但思想上还没有完全进班子；部分干部立党为公、执政为民的意识还不强；一些领导思想解放的程度不够，缺乏加快发展的紧迫感；有些地方民主集中制的原则贯彻得还不够好；有个别班子和干部抓工作落实不力，办事拖拉、有令不行、有禁不止等等。存在这些问题的思想根源就是，一是部分领导干部放松了学习和世界观的改造；二是个别领导班子自身建设缺乏有力措施，存在被动应付现象；三是有些领导班子对思想政治建设工作重视不够，措施不力，认为思想政治建设是虚的，没有硬性指标，因而对思想政治工作抓得不紧，没有抓住深层次问题的根本，工作缺乏针对性，没有把思想政治工作同解决实际问题紧密结合起来，从而也没有体现出实效性。

针对上述存在问题和我县的实际情况，今后工作中我们以“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领为指导，全面贯彻落实党的十六大精神和十六届四中全会精神，积极探索，勇于创新，采取有效措施进一步加强领导班子思想政治建设。

第一、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高领导班子思想政治素质。理论上的成熟是一个领导、一个班子政治上是否成熟的标志。各乡镇、县直部门都要把思想武装作为领导班子思想政治建设的根本任务来抓，打牢思想基础，筑牢思想防线。

第二、抓好发展第一要务，增强领导班子推进发展的能力，始终把加快发展作为思想政治建设的首要任务。教育引导各级领导，增强加快发展的紧迫感和责任感，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力破除不合时宜的陈规陋习，树立新的发展观，创新发展思路，制定切合实际的发展思路和政策措施；要创造性地开展工作，吃透上情和下情，做好“结合”的文章，在结合中创新。

第三、加强执政能力建设，努力提高领导班子成员的领导水平。采取切实措施提高班子成员的科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法办事的能力、总揽全局的能力。

第四、坚持贯彻民主集中制，不断增强领导班子的团结与活力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步完善班子内部的议事和决策机制。完善各级党委总揽全局、协调各方的领导体制、工作机制和各项制度。认真开展批评与自我批评，切实加强班子团结。

第五、认真贯彻《干部任用条例》，提高领导班子选人用人水平。树立正确的用人导向，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步加大干部人事制度改革，提高干部工作的公开度与透明度，扩大群众对干部选拔工作的知情权、参与权、选择权和监督权。

第六、坚持立党为公、执政为民，切实改进领导班子作风。班子成员要带头深入基层，了解民情，坚持在一线指挥，把政策在一线落实，把问题解决在一线，注意总结一线的经验，推广一线的典型。要改进作风，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的口号，不经调查研究不做重大决策，不经集体讨论不发重要文件，推进决策的科学化、民主化，推动全县经济社会的全面发展。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十五

人类的一生就是成长的过程，每一个阶段都需要不断地学习和实践。人们总是在经历了一些事情之后才能深刻地明白一些道理。而心得体会是我们汲取经验教训的一种方式，它具有非常重要的意义。在日常学习和工作中，我们不仅可以从别人的经验和体验中获得启示和帮助，同时也应该在不断地总结和分享自己的心得体会。

心得体会，顾名思义，就是人们在某些事情上的体会或者感悟。它是通过我们自身的实践和经历得到的，具有极高的可信度和参考价值。而且，心得体会不仅仅是一种对自己的总结，同时也是一种对社会的贡献。只要我们将自己的心得体会分享出去，就可以为别人提供有益的参考和帮助。

第三段：总结和分享心得体会的重要性。

总结和分享自己的心得体会，可以让我们更好地反思和实践。在实践中，我们总是会犯错或者遇到挑战，但是当我们将这些错误和挑战总结起来，就会发现一些规律和经验。通过这些心得体会的分享，我们可以避免同样的错误，高效地解决问题，同时也提高了我们的自我认知和领悟能力。与此同时，我们的的心得体会也可以帮助别人，在别人的经历中找到共鸣和启示，进而拥有更好的解决方案。

第四段：如何写好一篇心得体会。

写好一篇心得体会，需要具备以下几个方面的能力。首先，我们要有一颗善于思考和总结的心态。同时，我们还需要具备一定的文字表达能力和逻辑思维能力。最重要的是，我们需要将心得体会真正与实践相结合。通过这样的方式，才能让我们的心得体会更加贴近实际，更加有说服力。

第五段：结尾。

总之，心得体会是我们成长过程中的宝贵财富。只有通过不断地总结和分享，我们才能获得更多的成长体验和人生感悟。我们应该坚持将自己的经历和经验，转化为有益的知识和贡献，为自己和他人创造更大的价值。

优质培训心得提纲（通用16篇）篇十六

培训是现代企业和个人发展的必要手段之一，每次参加培训都能够学到新的知识、充实自己的专业技能和拓宽人际交往，我一直坚信这样的理念并且长期参加职业培训。在这些培训过程中，我体验到了收获、感触和思考，反思后体会深刻并形成一些方法和技巧来帮助我更好更高效地学习和实践。今天，我想分享自己关于“培训心得体会”的主题文章。

第二段：培训前期的准备工作。

在收到培训资料时，我们不能马虎，因为在培训前期做好准备工作可以让自己更有效地从培训中受益。首先，读取培训材料，将自己的现有知识和实践经验与培训内容进行比对，找到自己的不足之处并进行弥补。其次，在培训前加入交流群组和了解其他参与者，这样可以获取更多关于培训主题的知识和技巧，并且相互交流可以帮助自己更好地掌握内容。

第三段：分享经验和心得。

在培训过程中，我通常会将自己的想法和经验融合到我所学到的知识里，并且在课堂上与其他同学分享。通过这种方法，我能够更好地理解所学知识并且加深记忆，同时，我的分享也能为其他同学带来新的想法和启示。此外，我还通过课后作业或者总结来再次梳理知识点和方法技巧，让学习的内容更深入刻画并且更好地复习。

第四段：行动计划。

在完成了培训课程后，我总会制定一个行动计划，去将所学应用到真实的实践中。如果是对某一项技能进行培训，我会尝试将其应用到实际工作中去体验；如果是对整体的职业素养进行培训，我会做出相应的计划并尝试应用到日常工作和生活中。这样可以加深自己的印象并且在实践中体现出培训的价值。

第五段：反思和总结。

在经历整个培训过程后，我总会仔细地反思自己。这样可以帮助我寻找自己在学习中的优点和不足，发现更深层次的内在需求和施展点。反思还可以帮助我总结所学内容，加深对知识点和方法技巧的印象和记忆，接着我会将总结的内容梳理出来，制定下一步的实践计划，下次再次参加培训时，就能够更好地准备及应对。

结尾：

培训学习是一个很好的机会，可以拓宽我们的眼界、促进思考、发掘潜力，并为我们提供个人和职业发展的保障。通过这篇文章来总结我的心得和体会，我相信自己可以更加有效地进行职业学习培训，更好地提升自己的能力和素养，为自己和团队的发展做出更大的贡献。