心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。这里是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家在写作上提供一些建议和思路。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇一
随着人们生活水平的提高，人们对健康的关注度也越来越高，尤其是在当前全球疫情的背景下。作为医护人员中的一员，护士在这场战役中扮演着至关重要的角色。在警示教育的过程中，我接受到了很多珍贵的教育和启示，使我更加深刻地理解了自己的职责和使命。
警示教育让我明白了护士的责任不仅仅是提供基本的医疗服务，更重要的是预防、控制和减少疾病的发生。提高自身的健康管理水平，通过健康教育和宣传来帮助患者更好地了解和掌握自己的健康状况，才能更好地履行护理职责。通过接受警示教育，我明白了护士应该不断学习新的医疗知识和技能，保持与时俱进，以提供更好的医疗服务。
第三段：责任和使命。
作为一名护士，我们的责任和使命是保护患者的健康与生命。在警示教育中，我深刻认识到自己的行为和言语对患者的影响有多么重大。要始终以专业的标准要求自己，保持良好的职业操守，遵守伦理规范，尊重患者的权益和隐私，为患者提供安全、负责任的医疗服务。
第四段：提升自身素质与能力。
警示教育教会了我要成为一名全面发展的护士。这不仅仅需要不断学习和更新知识，还需要培养良好的沟通和协调能力。在与患者的交流中，要注重表达和倾听，保持沟通的准确和有效。同时，要与团队成员合作，提高团队协作能力，为患者提供更好的医疗保健服务。
第五段：展望未来。
通过警示教育，我对自己的未来有了更明确的规划和期望。我希望能够继续学习和成长，不断提高自己的专业水平，成为一名优秀的护士，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也希望能够积极参与社会公益活动，为推动全民健康事业做出自己的贡献。
总结：
警示教育是一次宝贵的学习和成长机会，让我深刻认识到作为一名护士的责任和使命。我将以更加专业和负责任的态度，不断提高自身素质与能力，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也将积极参与社会公益活动，为推动全民健康事业贡献自己的力量。通过警示教育，我相信我能够成为一名优秀的护士，为社会的进步和发展贡献力量。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇二
据院纪委部署，今天上午，我支部组织了围绕林案以案促改专项活动的警示教育学习，认真听取了许主任的讲解，让我感慨万分。
治病救人是医生的天职，拒绝红包也是遵守医德的表现。通过这次学习，我深刻意识到不要在欲望和利益的驱使下逐渐淡漠法治观念，在权力和金钱面前失去原则和自我，用现有的权力做一件事。
违背初衷的事情，最后让自己走上了犯罪的道路。
从事医务工作的确是一项辛苦的职业，既付出脑力劳动又要付出体力劳动，特别是临床一线的工作人员，奉献时间多，节假日不能正常休息，但是让病人获得健康的喜悦是外人无法体会的，这些都不能成为拿红包的理由。在工作上，我们要礼貌查房、文明待人、热忱服务、态度和蔼，从不推诿、刁难病人，充分尊重患者的选择权、知情权和监督权，耐心讲解患者的疑问，要端正职业道德思想，增强道德的观念，一个人如果有良好的职业道德，就不会干不好本职工作。
作为一名职工，我们一定要遵章守纪，应在法律规章的允许下使用职权，用良心做事才会不辱自身的名誉节操，所以我们要认真学习党纪、国法和行业规章制度。法纪和规章制度是防止权力滥用、行为失范、道德越轨的基本约束，是规范管理、落实工作、促进发展的基石，也是我们做人处事的行事准则，是碰不得的“红线”和“高压线”。
“正人要先正己”自觉接受监督，要严于律己，吸取别人的教训，远离不良之风，洁身自好，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”以优秀党员为榜样，做一名合格的职工。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇三
警示教育是警示性的教学方式，旨在通过以往的事故或错误案例，提醒我们遵守规则和注意安全。作为一名护士，我有幸参加了一场关于警示教育的培训，并有了许多新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我在警示教育中获得的心得体会。
第二段：倾听经验。
在培训中，我有幸听到了一些老护士和资深医生分享的一些事故经验。他们深入浅出地讲述了这些事故的原因和造成的后果。通过倾听他们的经历，我深刻认识到了作为护士在工作中的重要性和责任性。在临床工作中，我们必须时刻保持警醒，确保每一项操作都符合规定，并与团队密切合作，以确保患者的安全。
第三段：案例分析。
除了倾听经验，我们还分析了一些真实的案例。通过仔细研究这些案例，我们能够发现一些常见的错误和违规行为。例如，有一名护士因为疏忽在给患者注射药物时犯了错误，导致患者出现了严重的不良反应。从这个案例中，我意识到了在工作中必须严格按照药物管理和给药程序操作的重要性。只有通过正确的药物管理和给药程序操作，我们才能为患者提供安全的护理。
第四段：意识培养。
警示教育还强调了意识培养的重要性。在培训中，我们探讨了一些常见的认知偏差和心理影响，这些因素可能会干扰我们在工作中的决策和行为。例如，压力和疲劳可能导致我们的注意力下降，容易犯错。因此，我们必须学会识别和管理这些心理影响，以确保我们能够始终保持高度的警惕和专注，减少错误的发生。
第五段：总结和展望。
通过参加警示教育，我深刻认识到了作为一名护士的责任和职业道德。我们的工作关系到患者的生命安全和福祉，我们必须时刻保持警惕，并持续学习和改进自己的技能。我将把这次培训中学到的经验和教训应用到我的实际工作中，不断提高自己的专业素养，为患者提供更安全、更高质量的护理。未来，我也希望能够分享我的经验和教训，帮助更多的护士意识到警示教育的重要性，共同为提高医疗安全而努力。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇四
在医疗护理行业中，医护人员的角色不仅是提供医疗服务，还负有传递健康理念、预防疾病和遏制传染病等社会责任。而这样的责任必然需要医护人员具备足够的专业知识和技能，同时也要保持警觉，警醒自己在医疗实践过程中可能出现的安全隐患。警示教育作为提醒医护人员避免和解决安全问题的一种方式，变得越来越必要。
第二段：医疗安全事故的发生原因。
虽然医疗安全事故并非绝对可避免，但很多事故都与医院管理、医师处方或护士差错等内部因素有关。例如，药品配错、患者病情评估不足、肢体捆绑不严等，这一系列原因都会对病人的安全带来威胁。而在个别情况下，医疗安全事故还可能涉及到医护人员输液操作不当、置换疫苗存在风险等因素。
第三段：警示教育对医疗安全事故的影响。
警示教育应当具备预防、防范、提示和教育等多种功能。一方面，它可以使医护人员更好地了解医院管理制度，提高他们的安全意识，减少医疗事故的发生率。另一方面，警示教育还可以为医护人员创造提高安全技能和知识的机会，如病情评估和药品使用等方面的知识培训，使他们掌握更有效率、更安全的医疗服务技能并具有识别风险的能力。
第四段：提高医护人员安全意识的必要性。
提高医护人员的安全意识是预防医疗安全事故的关键。通过提高医护人员的安全意识，可以提高他们的专业素质和技能水平，从而更好地为病人提供安全服务。例如，告诉医护人员如何通过规范化的操作、有效的沟通、正确使用医疗器械来避免和减少医疗安全问题发生，通过观摩实例、知识讲解等方式，让医护人员充分认识到自身的工作产生的后果，从而提高警觉性。
第五段：结语。
总之，在医疗领域，医护人员的职责和责任任务是十分艰巨的。他们必须理解医院管理制度、获得必要的知识和技能，掌握普遍化的安全技能和观念。为了保障医护安全，应该采用提醒和警示程序，通过教育和培训来获得提高安全水平的机会，让他们在日常工作中始终保持警醒的状态，以此降低医疗安全事故的发生率，让病人始终处于一个充满信任和安全感的环境当中。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇五
在医疗事故引起社会关注和舆论反响的背景下，各地纷纷开展警示教育活动，加强医护人员的职业道德和技能培养，提高诊疗质量和安全水平。本文将就这一主题，结合自身经历和感受，进行一些思考和探讨。
第二段：警示教育的意义。
警示教育是指针对医疗事故和医疗纠纷等不良事件，开展的一种教育活动，目的在于引导医疗行业从容应对困难和挑战，加强各类医务人员的职业素养和道德修养，提高医疗服务水平和医疗安全保障能力。此外，警示教育还是一种通过借鉴他人经验和教训，来提高自身医疗能力和素质的有效手段。
第三段：警示教育的实施。
警示教育的实施需要充分发扬医护人员的自我教育和自我监督能力，以自律、自省、自我批评的心态，检讨自身工作中存在的不足和问题，及时更正和改进错误。此外，医院管理部门和医生协会等行业组织应加强对错误和违规行为的检测和纠正，建立好问责机制和奖惩制度，使警示教育真正得到落实和执行。
在我自身的医学工作中，通过参与警示教育活动，我发现自己还存在很多不足和问题。比如，在与患者沟通过程中，有时候会出现态度不够真诚、语气不够温和的情况，这给了患者带来了困扰和不适。此外，在治疗方案的制定上，有时候会存在过于贪图医疗利益或严格遵循治疗标准等极端情况，这可能会导致治疗效果不佳，甚至不良反应。
综上所述，警示教育的意义和重要性是毋庸置疑的。在医疗行业的发展和进步中，警示教育活动能够不断促进医护人员的职业道德和技术水平的提升，为患者提供更好的医疗服务，建立更加安全和可靠的医疗保障体系。在今后的工作中，我将持续不断的参与警示教育活动，并不断吸取教训和经验，完善自身的医学知识和医疗技能，为人民群众的健康保驾护航！
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇六
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇七
在医疗行业中，医护人员承担着拯救患者生命和维护人类健康的神圣使命。但是，随着医疗事故的频繁发生，警示教育逐渐被引入医疗行业。作为一名医护人员，我们应该认真学习警示教育，并深入思考我们应该如何做出正确的决策，防范医疗事故的发生，保障患者的安全。
第二段：警示教育的意义。
警示教育是指通过案例分析和讲解，全面深入地探究医疗事故的根源和原因，以期挖掘出问题所在，引发医护人员的警醒和反思。经过警示教育，我们可以更深入地了解医疗行业中的风险和隐患，更加全面地认识各种医疗事故，从而找到不足之处，加强自身素质建设，提高工作效率，提高工作品质。
第三段：我们应该如何通过警示教育提高医疗安全水平。
作为医护人员，我们的职责就是保障患者的生命安全。通过参加警示教育，我们应该深刻认识医疗事故的危害，加强自身的安全意识和安全责任感，牢记“错不在人要在制度”的原则，制定科学、合理的工作流程，严格遵守标准操作规程，做到严格执行医疗质量管理制度，以保障患者的安全。
第四段：我们应该如何通过警示教育加强团队协作，提高医疗质量。
作为医疗团队的成员，我们应该通过警示教育加强团队协作，形成一个完整的质量管理体系，从而提高我们的工作效率和工作品质。在日常工作中，我们应该加强沟通和协调，营造良好的工作氛围，增强团队凝聚力和战斗力，提高工作效率。只有这样，我们才能做到医护人员“药到病除无遗害”。
第五段：结尾。
在医护人员的职业生涯中，警示教育是必不可少的一部分。我们应该认真学习案例，深入思考，挖掘问题，改进自身，提高医疗水平和医疗质量，更好地服务于患者。同时，我们也要加强团队协作，提高服务水平，让更多的患者从我们的手中得到健康和幸福。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇八
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，医学，教育网收集整理疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇九
作为一名护士，警示教育是我职业发展中不可或缺的一环。通过参加警示教育活动，我深刻体会到了其对于提高自身职业素养和提升患者护理质量的重要性。在这次警示教育中，我认识到了自身存在的不足，并从中汲取了宝贵的经验和教训。在此分享我的个人心得和体会，以期引起更多护士同仁对警示教育的重视并不断学习职业知识。
首先，警示教育是一种自我反思和自我教育的机会。在活动中，我们被要求审视自己的工作表现以及可能存在的问题和缺点。这种反思不仅能够帮助我们认识到自身的不足，还能够激励我们主动寻找解决方案和不断改进。在我个人的体验中，我意识到自己在与患者沟通方面存在着问题。有时候我会过于匆忙，没有给予患者足够的耐心和倾听。通过警示教育的反思，我意识到自己需要更加细心地倾听患者的需求和疼痛，以提供更好的护理服务。
其次，警示教育能够提高我们的职业素养和专业技能。作为一名护士，我们的工作需要高度的专业知识和技能。警示教育活动提供了一个学习和交流的平台，我们可以在这里学习到最新的护理理论和技术，与同行分享经验和困惑。在这次警示教育中，我参加了关于疼痛管理的讲座，学到了许多新的疼痛评估和缓解的方法。这些新的技能和知识能够帮助我更好地处理患者的疼痛问题，提高他们的护理体验。通过不断学习，我们能够不断提高自身的专业素质，为患者提供更好的护理服务。
再次，警示教育能够帮助我们预防和解决职业风险和问题。作为医疗行业从业人员，我们每天都面临着潜在的职业风险和挑战。通过参加警示教育活动，我们可以更加全面地了解和认识到这些职业风险，并学习正确的应对方法。在警示教育中，我了解到一些关于医疗事故的实例和案例分析。这些案例让我深刻体会到了医疗工作中的突发事件和错误可能给患者带来的危害。我将这些经验加以吸取，通过提高自身的警惕性和细心程度，努力避免类似的错误和事故发生。
最后，警示教育还能够促进团队合作和沟通。在警示教育活动中，我们不仅可以学习个人的问题和经验，还可以与同行们分享和讨论。这种交流和合作有助于我们彼此之间的互相学习和进步。在过去的警示教育中，我有幸结识了很多优秀的护士同行，他们的经验和智慧对我产生了很大的启发。我们互相鼓励和支持，共同进步。警示教育的团队合作和沟通也让我们更加紧密地合作，提高了工作的效率和质量。
总而言之，警示教育是我们护士职业发展中的重要一环。通过反思和学习，我们能够不断提高自身的素养和技能。同时，警示教育还能够帮助我们预防职业风险和解决问题，并促进团队的合作和沟通。作为一名护士，我会时刻珍惜这样的机会，不断学习和进步，为患者提供更好的护理服务。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十
通过我中心党支部组织连续学习医疗卫生系统反腐倡廉警示教育的一些案例，使我深刻认识到医务工作者腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种礼欲的诱惑。这种学习活动使我心灵受到震动，他们曾经深居领导岗位，曾经有很好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经为国家医学事业做出过一些成绩，深受领导和同志们的信任而被委以重任，然而却在金钱利益诱惑下迈出了罪恶的一步，把自己送进了监狱的大门。学习了这些反面案例使我思想得到洗涤，更是从中获得一些深层次的启示和警醒。
医务人员丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。警示案例中的医务工作者之所以走上犯罪道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数人的利益诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。只有坚定理想信念，过了金钱关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。因此我们首先要以这些反面典型为镜鉴，树立正确的人生观、世界观，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉。”“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。听取反面案例中现身说法的人痛悔莫及的忏悔书和对自由生活的渴望以及写给至亲家人的书信后，使我感到一定要牢记全心全意为病人服务的宗旨，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒。
其次要加强学习，加强自身修养，提高自省自律的能力，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。只要我们严格执行医务人员的行为准则，廉洁奉公，自觉置身于人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，就能防腐拒变，做一个对人民、对社会有用的人。
第三，通过反面典型案例的学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴严格要求自己，时刻牢记一个医务人员的标准，一个共产党员的标准，强化奉献意识、服务意识，自觉的做到一切以病人的利益为重，自警、自省、自重、自律。始终把精力倾注在本职工作中，把我自己、管住自己、走好人生路。
通过警示教育，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“两个始终坚持”。
一是始终坚持廉洁的理想信念。在工作中，将反面案例与正面教育相结合，注重提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要严格要求自己，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，防微杜渐，确保与任何违法违纪问题不沾边。
二是始终坚持为病人服务的理念，用职业道德和法律约束自己，以实际行动影响周围的人，做一个清清白白的医务工作者。医院是医务人员施展才华为患者服务的一个场所，而不是为自己谋利益的工具。医务人员的基本职责是战胜疾病，减少患者痛苦，保障群众健康和生命安全。健康所系，性命相托。我们的一切医疗服务都要考虑病人的需要，医务人员既是治病救人的使者，同时也是服务人员，患者是我们服务的对象。医务人员承担着救死扶伤、治病救人的崇高使命。医务人员应该用实际行动告诉群众，治病救人是我们的天职和使命。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们将不断以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立以人民健康为首任，真正做到上不负党，下不负民，为我社区健康卫生事业奋斗。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十一
有句老话我们再熟悉不过了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路上，反腐斗争永远不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，面对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，必须治理，必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;加大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十二
转眼几个月的实习就要结束了，在此期间，学到了很多，也感受颇深，以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报：
一，学习态度我们都希望在实习期间能碰到一个好的带教老师，但只是等着带教老师来传授知识那是远远不够的，最主要的还是看我们自己的学习态度。在实习期的开始我们最大的感受就是我们都成了跑腿的，一点东西都没有学到。远没有了当初刚走出校园走上工作岗位的那种兴奋，有的只是沮丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说，就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗，我想我们自己心里也是没底的吧!而在跑腿的过程中我们可以很快的熟悉科室环境，熟悉病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡，是必须要经历的。
二，学习方法刚刚踏上工作岗位，我们大多数人都会准备一个本子随身携带，以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的知识，最多的就是老师所给我们分配的任务了。这种情况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天，护士长就对我们提出了一个要求，“准备一个本子，学习日记，把所学到的东西每天都要写下来，其中包括老师讲到的，自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写，也要检讨一下自己这一天有没有做错什么，哪怕是在别人眼里不算什么的，也要坚持每天记录下来。”就这样我坚持了一个月，我发现这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多，所以在后面的科室我一直在坚持，而且收获颇丰。
三，树立信心对于实习生来说，实践操作的机会是屈指可数的，再加上有时我们自己心里会发怵，不敢上手，这样在难得的机会面前退缩成了习惯，就很难迈出第一步了，这就要求我们树立信心，相信自己。
四，沟通能力在临床上与病人的沟通是非常重要的，一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗，甚至有时会言辞拒绝，这就要求我们要有良好的沟通能力，与病人关系处好了，我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。
五，对待病人的态度我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待，处处为他们着想，那么病人也就会把你当成家人了。我想如果我是病人，宁愿多挨一针，也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说“你打的真好，一点也不疼”。
六，准备工作在进入每一个科室实习前，最好做好一些准备工作。比如我在进入烧伤科实习前，复习了烧伤外科的基础知识：烧伤面积的计算，大面积烧伤的补液原则及补液公式等等，这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象，还可以使自己在工作的时候有了学习的目标，有百利而无一害。以上就是我的几点实习心得，希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十三
一.切实加强护理安全教育，树立以病人为中心服务理念，大力倡导变被动服务为主动服务的思想。具体措施：
1.护理人员必须坚持每周一例会制度，参加每周的医疗安全教育学习，发现一次不执行按医院的规章制度处罚。
2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念，提供主动服务，加强护理人员的责任心，提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者，开展优质护理服务先进个人评选活动。
3.通过加强临床护理工作，夯实基础护理服务，在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象，弘扬救死扶伤的人道主义精神，促进医患关系和谐。
二.建立健全有关规章制度，明确岗位职责。总结经验，逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度，建立护理质量持续改进的长效机制，不断提高护理工作水平。具体措施：
1.要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求，切实加强护理管理，规范护理服务，夯实基础护理。
2.建立健全有关规章制度，明确岗位职责。
1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施，护理人员经注册上岗，规范执业。
2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。
3)建立护士岗位责任制，制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准，规范临床护理执业行为。
4)建立护士绩效考核制度，根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度，将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范，必须履行基础护理职责，规范护理行为，改善护理服务。
4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容，并纳入院务公开，作为向患者公开的内容，引入患者和社会参与评价机制。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十四
开展安全警示教育片观看活动，进一步提高全员职工安全意识和自我保护意识的目的。认真收看了山西____湾煤矿发生的重大透水事故、山西蒲县宏源集团北峪煤业有限公司2.19较大顶板事故、山西____县坤龙煤业瓦斯燃烧事故、山西__七一善福煤业有限公司发生的透水事故等，这几部安全教育片，用"血"的教训唤醒广大职工牢记"一切事故都可以预防"的安全思想，消除职工违章的侥幸心理，杜绝习惯性违章行为。在观看完教育片后，职工们认为典型案例触目惊心、发人深省，纷纷表示，要以事故为鉴，一定要牢固树立安全意识，珍惜生命，坚决杜绝违章行为。
影片中悲惨的场面，活生生的案例，给职工们上了一堂真实而生动的安全警示教育课，纵观事故的起因都有一个共性，那就是人们安全意识的淡薄和安全知识的匮乏，加上有令不行、有禁不止的痼疾，导致各类事故频繁发生。血淋淋的教训发人深省，一起起事故敲响一串串警钟：建设和谐社会首先要以人为本，关爱生命、珍惜生命、远离违章，牢固树立安全意识，按章操作，任何时候都必须把安全放在第一位，心存侥幸、违章蛮干必将导致事故的发生。
观看完影片后许多员工深受震撼，纷纷表示：今后在本职岗位上一定要把安全放在第一位，坚持按章操作，消除隐患，拒绝违章。深刻吸取近年来全省发生的典型煤矿事故教训，从根源上解决影响安全生产的思想和认识问题，促使广大职工从思想上高度重视安全，切实用事故案例教育人，用事故案例警示人，用事故案例提升人，进一步提升煤矿从业人员的安全素质，实现用煤矿事故教训推动安全生产工作的目的，促进全市煤矿安全生产形势稳定好转。
煤矿井下生产过程中事故隐患主要表现在以下两个方面：一是主观方面的因素，即人的行为不规范指行为人，没有严格执行井下的安全操作规程和有关安全生产的各项规章制度;二是客观方面的因素，即物的不安全，包括井下生产条件和设备等方面的状态不稳定和运行不安全。在煤矿生产过程中，人的不规范行为表现为在违章指挥和违章作业上。例如：不熟悉井下一线生产工作流程的瞎指挥，不熟悉专业技术业务不负责任的乱决策，不了解井下地质和生产条件的冒险蛮干违反"三大规程"的违章作业等情况。观客方面主要是生产设备的不安全状态，主要表现在采、掘、机、运、通等五大工程质量的不符合标准要求，以及装备水平低和科技含量不高等方面。
人的个体素质所导致的不规范行为的影响。由于人的个体素质低下所形成的不规范的行为可造成两种结果：一是思想意识认识不足，甚至对事故隐患熟视无睹;二是冒险蛮干、瞎指挥，这就注定了事故发生的必然性。所以，煤矿井下生产要做到预防事故，首先要把提高煤矿企业职工的整体素质放在首位。根据煤矿井下生产的特点和煤矿职工队伍的构成，可以把衡量煤矿职工队伍素质的标准分为两个方面：即干部队伍素质和工人队伍素质。提高干部队伍整体素质要靠进一步增强他们的安全工作责任感和事业心、增强安全第一的思想意识、丰富的安全工作经验、丰富的井下一线专业技术知识、提高决策水平和决策能力、提高工作质量等六个方面。提高工人队伍的整体素质要从树立安全第一思想、树立遵章守纪观念、提高操作技能、提高保安能力、丰富安全知识、丰富安全生产经验这六个方面来进行。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十五
本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。
在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。
在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。
同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十六
在警示教育大会上，听到xxx、xxx等人的违纪违法案例后，我心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大的震撼，在此谈谈自已的体会和感想。
一、必须加强理党性修养。
思想是行动的先导，有什么样的思想，就有什么样的行动。xxx等人表面上看是贪腐问题，深层次看还是理想信念出了问题，他们背弃初心使命，同党离心离德，搞两面派、当两面人，成为对党不忠诚的反面教材。
这些“问题领导”堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他们平时放松了自身的学习，淡化了党性修养和锻炼，丧失了自己应该坚持的立场和原则。面对金钱与物质的诱惑，价值取向发生了扭曲，丧失自律意识，把手中的权力私有化、商品化，当作谋取金钱、财物，捞取个人好处的资源和工具。他们的毁灭警示我们，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的航标，失去健康向上的工作作风和生活态度，必然栽跟头。我们只有坚定理想和信念，不断改造自己的世界观、人生观，树立正确的价值观、地位观和权力观，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场坚定、方向不偏，才能立于不败之地。
二、必须树立正确的权力观。
在当前的社会环境下，领导干部面临着很多诱惑和考验，要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀，要健康地成长起来，关键要时刻牢记初心使命，任何时候全心全意为人民服务的宗旨不能变。要正确认识我们手中权力的性质，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守权力为民的原则。
有权任性，放纵妄为，会让人彻底失去对纪律的敬畏。xxx等人的案例说明，长期游离在权力的监管之外，致使违规行使权力常态化，加之宗旨观念、理想信念的动摇，必将滋生不正之风，导致腐败，最终被权力这一“双刃剑”弄得遍体鳞伤。我们只有坚持正确的权利观、地位观，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实树立为人民服务的思想，进一步提高权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性，才能做到自觉防腐倡廉、拒腐防变。领导干部要敬权、畏权、慎权，习惯在监督下依法用权，这既是对权力的尊重，也是对自己的爱护。作为党员干部，一定要严格按照制度办事，认真落实各项制度和规定，把纪律挺在前面，处处严格要求自己，坚守制度、扎紧权利的笼子，才能守住底线、预防腐败、从源头上拒绝“任性”。
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三、必须自觉接受监督。
没有对权力的制约和监督，权力就会出问题，不受制约的权力必然导致腐败。这些案例都不同程度存在制度建设不完善、监督机制不健全等问题。这些教训告诉我们，要惩治和预防腐败必须要完善制度，健全监督机制，加强监督管理，确保权力在阳光下运行。权力失去党和人民群众的监督必然导致腐败。领导干部是党组织的一员，既有监督的权利和义务，也有接受监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。身为领导干部，要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，要经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。
四、必须坚守生活行为底线。
精选护士警示教育心得体会医护人员（汇总17篇）篇十七
一、物质保障责任。包括具备安全生产条件;依法履行建设项目安全设施“三同时”的规定;依法为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育其正确佩戴和使用。
二、资金投入责任：包括按规定提取和使用安全生产费用，确保资金投入满足安全生产条件需要;按规定存储安全生产风险抵押金;依法为从业人员缴纳工伤保险费;保证安全生产教育培训的资金。
三、机构设置和人员配备责任：包括依法设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员;按规定委托和聘用注册安全工程师或者注册安全助理工程师为其提供安全管理服务。
四、规章制度制定责任：包括建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程。
五、教育培训责任：包括依法组织从业人员参加安全生产教育培训，取得相关上岗资格证书。
六、安全管理责任：包括依法加强安全生产管理;定期组织开展安全检查;依法取得安全生产许可;依法对重大危险源实施监控;及时消除事故隐患;开展安全生产宣传教育;统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作。
七、事故报告和应急救援的责任。包括按规定报告生产安全事故;及时开展事故抢险救援;妥善处理事故善后工作。